首页 > 文章中心 > 净化网络环境

净化网络环境

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇净化网络环境范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

净化网络环境范文第1篇

   网络文明宣传标语1

   1、创文明网络 建和谐校园

   2、人性源于心灵 网络源于文明

   3、人类需要文明的精神 网络需要文明的灵魂

   4、净化网络——时代的需要 我们的`责任

   5、从你做起 从我做起 从他做起 共建文明网络

   6、花草的成长需要养料的培护 网络的成长需要文明的浇灌

   7、网络——信息时代的新宠儿

   8、文明网络——引领时代信息高速发展的使者

   9、做高素质的人才 从文明上网开始

   10、 净化网络资源就是净化您的思想

   11、 培养正确的上网习惯是我们大家的职责

   12、 请文明上网共创绿色网络

   13、 净化网络环境 树立网络文明新风

   14、 从自我做起 从现在做起 文明上网 净化网络语言

   15、 合理安排上网时间

   16、 关注网络,珍惜青春

   17、 避免网络欺骗,提高自我保护意识

   18、 提高网络道德,是大学生应尽的义务

   19、 使网络成为我们学习的良师益友

   20、 网上冲浪有危险,保护自己免受骗

   21、 不涉足不良网站,不浏览不良的内容

   22、 大学生应当在网络生活中培养自律精神

   23、 大学生应当从自己的身心健康出发,学会理性对待网络

   24、 网络交往中要做到诚实无欺,不悔辱,诽谤他人

   25、 正确使用网络工具,健康进行网络交往

   26、 维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则

   27、 故意制造,传播计算机病毒是犯罪行为

   28、 大学生在网络生活中要提高鉴别善恶美丑的能力

   29、 坚持文明上网、养成科学、文明、健康的上网习惯。

   30、 文明上网 远离网瘾。

   网络文明宣传标语2

   1、创文明网络  建和谐校园

   2、人性源于心灵 网络源于文明

   3、人类需要文明的精神  网络需要文明的灵魂

   4、净化网络——时代的需要  我们的责任

   5、从你做起  从我做起  从他做起  共建文明网络

   6、花草的成长需要养料的培护  网络的成长需要文明的浇灌

   7、网络——信息时代的新宠儿

   8、文明网络——引领时代信息高速发展的'使者

   9、做高素质的人才  从文明上网开始

   10、  净化网络资源就是净化您的思想

   11、  培养正确的上网习惯是我们大家的职责

   12、  请文明上网共创绿色网络

   13、  净化网络环境  树立网络文明新风

   14、  从自我做起  从现在做起  文明上网  净化网络语言

   15、  合理安排上网时间

   16、  关注网络,珍惜青春

   17、  避免网络欺骗,提高自我保护意识

   18、  提高网络道德,是大学生应尽的义务

   19、  使网络成为我们学习的良师益友

   20、  网上冲浪有危险,保护自己免受骗

   21、  不涉足不良网站,不浏览不良的内容

   22、  大学生应当在网络生活中培养自律精神

   23、  大学生应当从自己的身心健康出发,学会理性对待网络

   24、  网络交往中要做到诚实无欺,不悔辱,他人

   25、  正确使用网络工具,健康进行网络交往

   26、  维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则

   27、  故意制造,传播计算机病毒是犯罪行为

   28、  大学生在网络生活中要提高鉴别善恶美丑的能力

净化网络环境范文第2篇

   网络安全活动宣传标语口号1

   1、保护网络安全,守护精神家园。

   2、安全意识深入心,争当中国好网民。

   3、便利生于指尖,安全牢记心间。

   4、网络是把双刃剑,安全使用是关键。

   5、网络是和谐的新家园,对待家园要爱护珍惜。

   6、网上冲浪要有度,沉迷早晚会翻船。

   7、筑牢网络安全基石,成就网络强国梦想。

   8、互联网是第二个世界,互联网行业最重要的也是创造。

   9、充分利用网络便捷之利,坚决抵制网络低俗之风。

   10、取舍有度,明辨是非,收放自如,莫让网络绑架了你。

   11、网络是娱乐的新窗口,对待窗口要收放自如。

   12、网思想之同度,络校园之新风,文荣辱之相存,明做人之礼行。

   13、聚网络文明之风,传文明网络之行。

   14、网络是互动的新途径,对待途径要张弛有度。

   15、个人资料保护好,安全上网无烦恼。

   16、网络是把双刃剑,国家安全记心间。

   17、要保管好自己的证件,注意保护个人信息。

   18、倡议文明上网,承诺网上文明,共建文明网络。

   19、移动互联,没有做不到只有想不到。

   20、网络连着你我他,安全防范靠大家。

   21、个人信息勿泄露,安全意识存心头。

   22、网络之旅,文以修身,明以养德,非自律无以先行,非和谐无以传播。

   23、共筑精神家园,清朗网络生态。

   24、个人资料要小心,资讯安全勿轻心。

   25、互联网上路路通,个人资料勿放松。

   26、网络眼睛处处有,输入资料有保留。

   27、有一种分寸叫上网有节度,有一种修养叫无处不文明。

   28、私隐保护做得好,网络使用没烦恼。

   29、个人资料保护好,安全使用无烦恼。

   30、网络资源要利用,网络文明要谨记。

       网络安全活动宣传标语口号2

   1、创文明网络  建和谐校园

   2、人性源于心灵 网络源于文明

   3、人类需要文明的精神  网络需要文明的灵魂

   4、净化网络——时代的需要  我们的责任

   5、从你做起  从我做起  从他做起  共建文明网络

   6、花草的成长需要养料的培护  网络的成长需要文明的浇灌

   7、网络——信息时代的新宠儿

   8、文明网络——引领时代信息高速发展的'使者

   9、做高素质的人才  从文明上网开始

   10、  净化网络资源就是净化您的思想

   11、  培养正确的上网习惯是我们大家的职责

   12、  请文明上网共创绿色网络

   13、  净化网络环境  树立网络文明新风

   14、  从自我做起  从现在做起  文明上网  净化网络语言

   15、  合理安排上网时间

   16、  关注网络,珍惜青春

   17、  避免网络欺骗,提高自我保护意识

   18、  提高网络道德,是大学生应尽的义务

   19、  使网络成为我们学习的良师益友

   20、  网上冲浪有危险,保护自己免受骗

   21、  不涉足不良网站,不浏览不良的内容

   22、  大学生应当在网络生活中培养自律精神

   23、  大学生应当从自己的身心健康出发,学会理性对待网络

   24、  网络交往中要做到诚实无欺,不悔辱,他人

   25、  正确使用网络工具,健康进行网络交往

   26、  维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则

   27、  故意制造,传播计算机病毒是犯罪行为

   28、  大学生在网络生活中要提高鉴别善恶美丑的能力

净化网络环境范文第3篇

造谣者:管好无事生非的嘴

最近,网络谣言“甚嚣网上”,祸害社会,殃及网民。社会各界都对此高度关注,并且一致表示要对网络谣言的制造者和传播者进行严厉打击。有消息称,自3月中旬以来,各地互联网信息管理部门会同通信、公安等部门清理的各类网络网站造谣、传谣的有害信息、违法信息已达21万多条,依法关闭的网站已达42家。此外,公安机关对在网上编造谣言者依法予以拘留。

国家各部门出重拳,依法打击网络谣言,让造谣者得到了应有的处罚,也让广大群众看到了党和政府净化网络环境的决心和魄力。工信部通信保障局副局长赵志国表示,各类互联网企业都要履行法律责任、社会责任,依法办网。

随后,广大网站纷纷表示坚决支持和配合政府有关部门依法打击查处网络谣言的行动,切实履行社会责任,坚持守法自律,采取有效措施坚决抵制网络谣言的传播。

此外,国家互联网信息办网络新闻协调局局长刘正荣强调,网络谣言发出后,造谣者不仅应受到法律的制裁,而且要受到社会舆论的强烈谴责。因此当造谣者在广大网民的声讨中消声匿迹,网络信息才能真正发挥出舆论监督、反映社情民意的作用。

传播者:将谣言扼杀在摇篮当中

虽然对进行传播的网站及造谣者进行的追查打击目前已取得了颇为显著的成效。但毕竟对造谣者的惩处具有滞后性,谣言已经对社会造成了不良的影响。因此在网络谣言产生前,通过各方监管,将其扼杀在摇篮之中,就显得尤为重要。这其中,相关法律的建设自然格外关键。

法律界人士表示,在互联网上制造、散布谣言且触犯法律者,如同在现实生活一样,都要承担相应的法律责任。如果散布谣言侵犯了公民个人的名誉权或侵犯了法人的声誉,依据《中华人民共和国民法通则》相关规定,应承担停止侵害、恢复名誉及赔偿损失等民事责任;如果散布谣言构成犯罪,则依据《中华人民共和国刑法》追究刑事责任。其中,捏造事实诽谤他人,情节严重的,处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;如果散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,或者公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,尚不构成犯罪的,则依据《中华人民共和国治安管理处罚法》等规定给予拘留、罚款等行政处罚。

既然有法可依,那么如何依法办网,不让谣言扩散便是网站需要思考的问题:既不成为有害信息的“助推手”、“发酵剂”,又能保证信息的即时公开和网民的言论自由。

法律的完善以及网站的努力,最直接的作用是让网民自觉地维护网络环境,不因任何原因虚假恶意的信息。暨南大学舆情研究中心主任朱磊指出,“全体网民应该成为制止网上谣言的最后‘把关人’,每个人都有权利和义务阻止谣言的传播。”因此,网民应自觉抵制并积极举报谣言,与政府和网站共同营造出网络谣言人人喊打的社会氛围,才能将谣言扼杀在摇篮之中。

记者观察

杜绝网络谣言是法律的应有之意

依法打击并杜绝网络谣言,是净化网络环境,但在事后追查和事前监管两方面的工作当中,法律却体现出不同的作用。

首先在事后追查上,法律体现出它具有规范作用,即通过法律的强制执行力来机械地校正社会行为中所出现的一些偏离了法律轨道的不法行为,使之回归到正常的法律轨道。例如强制关闭网站,拘留造谣人员等。

其次,在事前监管中,多部法律对惩治网络谣言作出规定,让造谣者望而却步,这便体现出法律的明示作用。它主要是以法律条文的形式明确告知人们,什么是可以做的,什么是不可以做的,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的以及违法者将要受到怎样的制裁等。

净化网络环境范文第4篇

一、指导思想

以党的十会议精神为指导,紧密围绕创建健康、安全的网络环境为目标,按照“谁主管,谁负责;谁使用,谁负责”的原则,坚持“依法管网、以人管网、技术管网”三位一体的工作思路,坚持严打整治和管理控制相结合、发挥优势和整体联动相结合、专项行动与基础建设相结合、舆论宣传与发动群众相结合,向全县人口计生系统干部职工宣传网络建设重要性和紧迫性。强化自律,自觉抵制和共同抵制网络低俗之风,营造健康和谐社会氛围,建立良好的网络文明风尚和文化。

二、主要任务

加强教育管理,落实责任,净化人口计生网络环境,强化门户网站以及论坛管理,引导全体干部职工文明上网,推动网络文明建设。

(一)加强宣传,强化舆论阵地。通过专题会议等各种形式,宣传国家关于互联网整治政策,引导人口计生系统干部正确上网,提高对网络不良信息的危害性的认识,自觉抵制不良信息的诱惑。

(二)动员全体干部广泛参与。加强对这一活动的宣传动员,发动人口计生系统干部职工广泛参与,鼓励人口计生系统干部职工积极举报网上不良信息和违法犯罪活动,巩固整治成果,为我县创造优良的网络环境。

(三)认真开展自查自纠。结合人口计生系统实际,组织专人认真排查信息安全隐患,发现问题,立即整改,以确保全面消除有害信息有效落实防范措施。

(四)加强对人口计生系统门户网站管理。制订网站管理规定,检查门户网站内容是否违反相关规定,并对不符合规定及时进行删除,对发表在网站的内容要有领导和专人审核和管理。

(五)加强对网络和电脑安全管理。做好防范电脑病毒和黑客侵袭工作,安装杀毒软件,保证网络畅通,切断不良信息传播途径。

(六)加强健康上网、文明上网的正确引导。指导全县计生系统干部正确认识和使用手机上网,自觉抵制不健康信息的诱惑。

三、主要措施

(一)结合人口计生系统实际,修改和完善相关制度,落实专人管理网络信息,实时监控网站内容,不得随便转载新闻类信息,未经有关部门批准,不得开设论坛、留言板,不要开设与自身业务无关的内容。建立长效管理机制,把整治互联网不健康信息工作转向常态化。

(二)通过多种渠道教育人口计生系统干部提高信息素养,正确利用子网和手机上网,自觉抵制网络不良信息。利用宣传栏、内部网络、悬挂横幅和培训教育等方式,开展宣传发动,营造专项整治工作的浓厚氛围。

(三)开展自查自纠,主要从以下五个方面入手:

一是查内部网站上是否有低俗、不良、扰乱社会安定的信息及诈骗、赌博、销售违禁和不健康物品广告等;

二是查内部网站上是否存在不健康的网站链接;

三是查人口计生系统业务计算机、办公室计算机是否下载的不健康信息;

净化网络环境范文第5篇

关键词:网络;青少年学生;德育管理

当今社会,互联网正以空前的广度和深度渗透到人们的生活当中,把新世纪的人类带进了“网络时代”,改变着人们的学习、生活、工作与思维方式,尤其是冲击着青少年学生的思想观念、价值取向、个性心理和行为模式。因此,如何通过各种途径,加强对青少年学生的德育管理,找准在网络条件下开展德育的最佳切人点,对进一步加强青少年学生德育的时效性和针对性是有积极意义的。

1当今青少年学生利用网络的现状及网络对青少年的影响

许多青少年学生上网是带着健康目的的,至少初衷是这样的。他们上网学习网络知识,他们查询各种信息和资料以增长学识,他们编辑程序,制作网页网站,开办网络公司,在网_卜开店,进行着许多有创意的健康的活动,甚至创造了大量的财富。可以说网络对于人的服务是多角度多层次的,许多青少年已经或正在从中受益。但是绝大部分青少年上网却是为了其他目的。网上聊天,交友,游戏,访问黄色网站,制造信息垃圾,甚至制造病毒,充当黑客等,给社会带来诸多违反道德和法律的事情,极大地影响了青少年学生的健康成长。

2德育管理工作如何应对网络时代

面临如此严峻的挑战,不得不需要我们很好地对德育管理工作作出重新的科学的思考和研究,在网络时代,德育工作要有哪些新的适应性的策略,才能实现其实效性呢?我认为这需要学校、家庭、社会共同积极承担责任并发挥作用。

2.1发挥学校网络道德教育主阵地作用,增强针对性和超前性

(1)要加强思想的正确引导。我们要积极引导青少年学生正确认识网络的积极与消极的方面,自觉利用网络优势,积极上网学习,学习应是上硎的丰要目的。为配合网络教育,许多学校建立了校园网,学生在校园内就可以上网。住平时的教育中,始终贯彻网络是我们学习的助手和教师的观点,鼓励学生为学习上网。由十把握住“学习”这个角度,就能起到既引导了学生,又不走极端,不引起学生逆反,同时消除了学生对上网的过于新奇,让学生队识上网上学习这对矛盾的辨证统一关系。

(2)要加强校园网络建设。加强校园网络文化建设,不断丰富校园内容,设置校园网文化平台,积极开展一些有益于培养学生网络道德的活动。如开展有关国情、法制等多媒体专题制作比赛;开设“网上论坛”,自由讨论热点问题、新人新事;建立电子刊物,丰富校园文化生活,向学生推荐优秀网站等。把学校网络资源利用起来,校园网要在课外活动和节假日时间,积极向青少年学生开放,为学生创造在学校上网的合理机会,这样可以把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来,是管理好孩子上网的一个好办法。只有把他们的兴趣引导到正确的道路上来,才能改变他们一上网不是聊天就是玩游戏的习惯。

(3)让网络成为学生成长道路的良师益友。利用网络开设青少年心理咨询热线,关注学生的心灵,让孩子们能够把自己的心思与同龄人沟通,鼓励学生把自己关心和感兴趣的话题、存在的情绪与困扰,通过网络直接反映、直率表达,帮助解决学生成长中的各种心理问题,达到培养学生健康的心理、健全的人格和优良的品行的目的。此外,还可以举办多种形式的竞赛活动,比如网页制作、动漫画设计比赛等,既激发学生学习和使用计算机的兴趣及锻炼计算机的操作技能,又能挖掘学生的潜能,培养创造性的思维能力和实践操作能力。

2.2建立家庭学校互动的德育模式

(1)家长要紧跟时代步伐,掌握基本的网络知识。网络时代的青少年学生家长如果不懂得基本的网络知识,不了解自己孩子的上网情况,那么家庭教育就会出现真空地带。我们的学校在这个时候可以为家长提供免费的网络知识培训,对家长如何指导孩子正确上网的方法进行指导,教家长如何全程跟踪孩子使用电脑的时间和内容,针对沉迷网络比较严重的孩子,家长如何通过向学校网络技术培训班的老师发电子邮件获得如何设置密码,限制其使用时间的技术及如何建立“防黄屏障”,避免孩子主动或被动地遭受网络不良信息的侵害的技术。

(2)正确引导孩子上网,加强对孩子的网上监督与防范。由于青少年处于特殊的生理与生理发育时期,父母有责任参与孩子上网的过程。如:家长可以有意识地向孩子提供一些适合孩子的网址,以减少孩子受不良网络影响的机会;让孩子搜集“法制网站”一些内容,特别是注意查阅对孩子行为有帮助的事例,让孩子学会进行自我教育;还可以与孩子一起赏阅“科技网站”的有关内容;或学一点“生活窍门”、“保健常识”等等。通过疏导,不仅使他们深深地意识到不健康内容的危害,更能借助网上优势,提高学习效率,培养自学能力。由于青少年自制能力差,心理防线脆弱,易受客观因素左右,所以对于家庭入网者,家长应在电脑终端安装过滤软件,提取精华,剔除糟粕,为我所用。

2.3让社会共同来关注网络的发展对青少年的影响,共同关心学生的成长

(1)发挥社会舆论的正面引导作用,净化社会环境。舆论的力量是不可忽视的,社会共同的关注是人类自身的幸福。自网络问题发生以来,社会舆论就积极介入,媒体不断予以批露,给人们展示了一个又一个令人伤心甚至是血淋淋的真实故事,网络道德教育进入了我们的生活。但是我国启动网络道德教育毕竞是较迟的,社会上尚缺乏这种教育的相关文献、资料;缺乏群众性的关注,许多成人对网络道德问题缺乏认识和对应措施,更谈不上教育。所以,社会舆论应发挥积极的作用。只有引导人们特别是青少年学生正确认识网络,认识网络中的道德问题,参与网络道德建设,体现整体合力作用,才能逐步净化网络社会环境。

净化网络环境范文第6篇

关键词:大学生 思想政治 瓶颈 网络虚拟社区

中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2013)12-0057-01

网络虚拟社区,作为数字化生活的一种真实写照,是指由一批网友自动聚集并相对固定在一定的网际空间进行如信息、言论交流等活动的地方[1]。为此以下将针对当前大学生思想政治教育工作面临的瓶颈及网络虚拟社区背景下大学生思想政治教育工作的创新。

一、新时期大学生思想政治工作的意义

中国梦的实现在于青年。当前形势下,为实现建成小康社会的宏伟目标,需要青年一代不断地更新思想,这就要求高校在思想政治工作上做好文章。没有正确的思想和正确的人生观、价值观和世界观,就没有将我国的中国特色社会主义建设理解透彻,就不会努力地为这一伟大目标贡献力量,因为实现这个目标的过程非常艰难,没有正确的思想境界,是很难坚持到最后的胜利。没有正确的思想意识,就会在这个道路的过程中走弯路,甚至走错路。没有与时俱进的思想觉悟,就不会一直坚持这条光明的道路前进。只有通过高校思想政治工作的努力,才会让大学生看到自己的思想动态,才会真正明白思想政治教育的重要性。大学生是在“中国梦”实现过程中不可缺少的主导力量,他们的未来发展和前进的路径,需要有正确的思想做引导。

二、大学传统思想政治工作面临的瓶颈

改革开放以来,大学思想政治教育工作在内容、方法和手段上都进行了不少有益的改进,但还留有传统方法的痕迹,使得大学生思想政治教育的效果往往不很明显[2]。

1.重整体、轻个体

传统思想政治教育只重视其对社会发展的作用,而对人的全面发展和个性发展不重视,使得对人的一个从本质上塑造失去了意义,特别是“中国梦”的实现过程中需要的是各种各样的人才,需要的是有创造性思维的人才,人的个性发展需要有意识地去培养,塑造好。

2.重共性、轻个性

由于思想政治教育在当前形势下占据着越来越多的角色,使得在中国特色社会主义建设道路中出现思想政治教育定位不合理现象。特别是作为当代青年一代,通过高校课程教育与思想政治教育联系在一起,将本国的特色思想融入到高等教育中,从而使得思想政治教育体系更加完善。在新形势下,思想政治教育针对的是青年学生的思想政治教育,需要学校要根据国家对大学生需求的情况和需求的人才及时地作出调整,只有这样,思想政治教育才会在中国特色社会主义下可持续发展。

3.重理论、轻实践

理论知识和实践教学之间是相互依存和相互促进的关系,没有理论的实践是不永恒的。思想政治教育除了加强学生的人生观、价值观和世界观的培养外,更需要对其思想理论知识进行完善,只有这样才不会影响到思想政治教育的教育质量,才不会影响到其毕业后,在复杂的社会环境出现束手无策的现象。此外,随着社会经济快速发展,自然也会给现代生活带来更多的高品质的理念,思想政治教育就更要注重学生除了理论知识以外的实践知识,才能够可持续发展。

三、网络虚拟社区背景下当前大学生思想政治工作的创新

1.适应时展,积极探索良好的网络虚拟社区文化

经济和社会的发展使得高校学生的学习方式、活动方式、交往方式、思维方式和价值取向都发生了较大的变化,学习兴趣和生活兴趣更加广泛[3]。这样大学生才会在顺应时展中磨炼好自我的能力,有着正确的价值观和社会责任感。

网络虚拟社区文化主要通过网络语言来体现。网络语言飞速发展,已经成为一种新兴的“亚文化”,大学生则是这种“亚文化”的主要创造者和传播者。大学生们在虚拟社区中对语言的挑战,可谓是淋漓尽致,这种挑战的胜利自然会给大学生们带来一定的成就感和,同时也是对大学生们在现实生活中所受压力的一种缓解和宣泄。

2.以爱国主义教育为重点,深入净化网络环境

我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况正发生着复杂而深刻的变化,这种变化必然反映到大学中来,反映到大学生身上。由于家庭环境、经济条件、个人经历、社区环境等诸多因素的影响,学生个体比以往更加多元和复杂。要适应变化了的新形势,不断改革和创新,真正做到从实际出发[4]。

要采取有效措施,净化网络环境。网络是个大染缸,各种信息鱼龙混杂。网络是把双刃剑,一面教人学好,一面教人学坏。聪明的人把网络当工具,网络就是他最忠实的仆人。而愚蠢的人被网络所奴役,网络就成了杀人魔王。还有一些人自以为很聪明,但不务正道,利用网络干一些违反法律、道德的不良勾当,严重污染网络环境。因此,国家有关部门应该采取坚决有效措施,屏蔽不良网站,打击网络违法犯罪,净化网络环境。

3.树立以人为本的教育理念,拓展学生的自我价值

在教育者与大学生的实施过程中,只有以人为本,才会不断地去开发大学生的潜力,才会让其有正确的思想境界。师生关系非常重要,关系到在教育过程中,学生受教育的程度,好的教师能够起到非常大的示范作用,能够积极地引导学生朝着正确的方向行进,大学生内在的思想才会有一个正确和积极的归宿,思想政治工作要以大学生为本,加强他们的实践活动的参与程度,在实践中发展自我。

在网络虚拟社区里,生动活泼的网络语言给虚拟的网络世界平添了不少温情和暖意。所谓网络语言,就是大学生们在进行网络交流时常用的词语和符号。网络语言不仅活泼而又怪诞,诙谐幽默又不乏哲理,汉字、英文、数字、图形混作一团,怪字、错字、别字层出不穷,病句连篇,却深受网民喜爱,并约定成俗,广泛流传,这样可以拓展学生的个性发展。

参考文献

[1] 王英洁. 城市社区思想政治教育探析[J]. 云南社会主义学院学报,2013,02:335.

净化网络环境范文第7篇

神奇的海尔空气盒子

其实,早在去年12月初,海尔的空气盒了便以“黑匣子”为代号在网络上获得了一定关注,随后在美国CES展会上,作为家居空气智能控制终端的空气盒子大屣身手,受到了业内人士的肯定,称其可“化腐朽为神奇”。

如何使用这“神奇的盒子”呢?

事实上,只要将它和家里的净化器、空调等家电置于同一个网络环境中,就叫以实现网络联动。以空调为例,使用了空气盒子后,就可以让普通空调“变身”为智能空调,实现智能空调所具备的远程控制等一系列智能操作。用广不必再时刻关注空调的温湿度,空气盒子会根据数据反馈对空调“下命令”。当然,空气盒子还可以随时随地掌握室内的空气质量,并和空气净化器联动提供清除解决方案。可以说,空气盒了免除了一系列的中间操作步骤,用户只需享受经过调节后带来的舒适空气质量就可以了。

另一方面,除了与空调、空气净化器等多类家用电器实现网络联动,让用户实现了通过手机移动终端便能进行远程遥控的愿望之外,海尔空气盒子还可以实现空气质量的智能检测,并提供天气预报等人性化的服务。

业内人士戏称,海尔空气盒了是物联网的一类具体实现方式,它克服了现在普遍家电“人”与“物”的交流障碍,将之转换成“物”与“物”的信息互换。

智能空气产品百花争艳

除了海尔之外,国内外已经有不少企业将目光瞄准了“空气”这一领域,并m此催生了大量空气监测、空气管理和空气净化的智能空气产品。

2014年初,谷歌宣布以32亿美金的高价收购美国智能空气企业NEST,这无疑为朝气蓬勃的智能空气产品市场打了一剂强心针。

NEST是一款家用恒温器,可以通过记录室内的温度数据来智能识别用户的习惯,并将室温调整到最舒适的状态。NEST内置了多类传感器,可以时刻监测室内的温湿度、光线以及周围的环境变化,并根据室内的实际情况判断是否开启温度调节设备。

这款NEST恒温器还具备了学习能力:用户每次在某个时间点设定了某个温度都将被记录在案,经过一段时间,NEST便可以学习和记住用户的日常作息习惯和温度喜好,并利用它自己的算法自动生成一套设置方案,只要用户的生活习惯没有发生变化,便无需再手动进行设置。

另外,NEST恒温器还支持iOS和安卓设备联网,与海尔空气盒了类似,这意味着用户可以通过手机实现对其的远程控制,而且其使用非常简单,只需将之安装在墙上即可,旋转控制按钮便可实现调节。

另一方面,国内市场的企业巨擘也将目光瞄准了空气质量。

4月9日,家电巨头TCL与360合作了一款智能互联网空气净化器――T3空气卫士。

据了解,两大巨头联合的这款T3空气卫士和传统的空气净化器有很大差别,其中最显著的一点在于T3空气卫士可以通过Wi-Fi与互联网24小时相连,实现空气净化器、手机App端与360云平台三者的深度结合。

通过T3空气卫士,用户随时随地都可以检测室内空气环境的质量,一旦检测到空气中过量的灰尘、颗粒物、雾霾等,即可通过手机App给T3空气卫士下达去除指令,T3空气卫士便能自动启动净化空气,让室内的空气达到人体最感舒适的洁净度。在这个过程中,这款空气净化器会将机器的使用信息和空气监测数据传输给360云平台,360云平台可以为用户提供室内和室外的空气质量参考信息,据悉,未来用户还可以随时了解“家中的空气质量打败了本地XX%用户”。

更人性化的是,T3空气卫士还能够为用户推送360天气提供的当地空气质量数据,提醒用户及时打开T3空气卫七,营造清新健康的室内环境。

目前,这款空气净化器已经可以与TCL和360共同研发的App和智能手机实现无缝对接,用户通过轻触屏幕即可完成各项操作,实现先进的人机互动模式。

雾霾引发“空气“盛宴

在中国“雾霾锁城”的困局之下,能够监测、管理和改善空气的智能空气产品受到了空前欢迎,一个庞大的市场正虚位以待。不仅如此,一系列围绕“空气”的智能家居产品也正在受到智能硬件领域、互联网公司、家电企业前所未有的关注,牵引了大量企业和资本进入。

已有业内人士指出,目前国内涉足智能空气领域的企业主要有三类,存在着三种模式。

第一类:做智能硬件的创业团队。此类团队的特点是创新型强,比较灵活迅速,可以聚焦在产品的创意和定义上,没有历史包袱,其资金来源主要靠融资。

第二类:朝着智能化发展的“海尔们”,也即向互联网方向转型的传统家电企业。除了新近推出的空气盒子之外,海尔还筹建了一个海极网,拟与极客互动,实现创新孵化。

第三类:以小米为代表的互联网企业。小米路由器是对整个路由器市场的一场颠覆,小米的野心也昭然若揭一一智能家居。如果说MIUl和小米手机是为了抢占移动互联网的入口,那么小米路由器此番剑指智能家居,恐怕是为抢夺物联网时代入口打前战。坊间已有传言说小米将涉足空气广品,此话末必空穴来风。

不难发现,海尔、TCL、360等行业领头羊相继推出智能空气产品,是“项庄舞剑意在沛公”――目标直指未来的家庭互联网战略布局。

净化网络环境范文第8篇

[关键词]网络发展;青少年;对策

随着计算机的普及,被称为第四媒体的计算机网络在很多方面发挥的作用正在对青少年学生的思想和行为产生巨大影响。青少年是上网的主体,在世界观和价值观还没形成之际,更易受其他的思想的影响。我们应该关注网络发展对青少年的影响,净化网络环境,尽量减少网络文化的消极影响,促使青少年形成符合社会发展的正确的世界观、人生观和价值观。

一、网络发展对青少年的积极影响

1.开拓视野

青少年通过网络学习到了书本上没有的知识,学习了文化知识,掌握了生活的技能。网络具有自由开放、内容丰富多彩、信息传达方式多种多样以及信息量大和虚拟性、平等性、多元性等特点,能够极大程度上引起青少年学习的主动性。青少年在上网的过程中,不但可以了解到新鲜的事情,了解到最新的时事,而且可以对自己感兴趣的诸如科技、军事、艺术、文学等各种内容进行检索,不需要查阅大量的纸质资料就能在短短几秒钟获得自己想要的东西。这种网络的便捷性和信息的丰富性为青少年提供了多姿多彩的信息资源,极大的满足了青少年的求知和探索的欲望,拓宽了他们的知识面,开阔了视野,对青少年的身心发展产生了积极的影响。

2.青少年的创造能力增强

国内几大互联网的崛起,使那些年轻的网络创建者们诸如马云、李彦宏等成为了青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识和创造力的重要性已经深深的植根于广大青少年的心中。网络上的信息非常丰富,并且更新速度极快。青少年在这种浩如烟海的信息面前,不再看重“博闻强记”,计算机和网络就是他们的记忆。他们面临的最重要的任务不再是获取已知,而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革,无论是在锻炼创新思维、培养创新能力、创新观念和实现创新内容等方面都得到了极大的提高,他们的智力得到了升华。

3.平等性增强,在虚拟的环境中主体意识增强

在现实社会中,我们也许处在不同的社会地位中,因为我们是社会人,总是处在一定社会关系中,所以我们每个人都扮演着不同的角色。在现实中,教师和家长等是施教者,而学生则是受教育者。学生和老师家长处在不同的地位中,也就势必会有明显的区分。在网络世界中则完全不是这样,在这样一个虚拟的世界中,每个人都是平等的,没有上下级之分,也没有领导与被领导之分。这样的一个网络平台,可以激发青少年的创新思维,鼓励青少年大胆的说出自己的想法,来促进他们个性化的发展,青少年在网络世界中就能够与其他人平等的交谈,从而使他们的平等性增强,以及主体意识增强。

二、网络发展对青少年的消极影响

1、网上不良信息过多,对青少年世界观、人生观和价值观的形成造成消极影响。

2、对现实交往的冷漠。

网络上曾经流传过这样一句话:“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是我们坐在一起,却在各自玩着手机。”这句话充分显示了在当今网络发展的冲击下,人与人之间的距离越来越远,对现实交往越来越冷漠。人们习惯了用通过键盘、电脑屏幕和手机屏幕进行聊天,在真正现实社会中却忘了真实的人际交往。虽然网络扩大了人们的交际范围,丰富了人们的交际手段,但在虚拟的环境下人机交流排斥了人与人之间面对面的相互交流沟通,“人为地”把青少年与现实社会“隔离”开来,造成了人际关系的冷漠化。

3、网络上瘾给青少年带来不利影响。网络信息的多样化以及网络游戏的吸引,使部分学生们对学习失去了兴趣,更愿意花大量的时间投入网络世界中。虚拟和现实世界的差别使青少年学生产生了逃避的心理,不愿意回到现实生活中去,在虚拟的网络世界中不能自拔。

三、消除网络发展给青少年带来负面影响的对策

1、政府的各个职能部门应该加大管理力度,加强对网络的信息监管,加大对网吧的监管,对不良信息及时加以管制。维护网络安全,努力创建干净、文明、有序的网络环境。

2、学校要坚持以为指导,加强对学生的思想道德建设,以社会主义核心价值体系为核心进行教育。坚持用中国化的最新成果来教育学生,教育青少年,用民族精神和时代精神来凝聚力量,加强基本国情建设,加强党的方针路线教育。努力使青少年学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

3、构建网络与社会互动的体系,政府、社会、家庭和学校要共同联合,加强对青少年的网上文明行为规范教育,加强对青少年的社会化教育,提高青少年学生适应社会的能力,使他们能够勇敢的面对社会。

4、教师应以“修身、育人”为已任,用高尚的人格魅力去净化学生心灵。教师的师德直接影响着学生心灵世界纯真的形成,教育者是受教育者的一面镜子,教师平时的言行举止,像一张生动形象的图画展示在学生面前。作为一名教师应正确认识自身的工作环境、工作特点、经济收入。不但要学习理论知识,还要广博地吸收各方面的知识,有了渊博的知识,崇高的思想,才能以自身的人格去纯净学生心灵,才能净化学生心灵中的网络文化。面对网络时代来临所产生的这些新动向、新特点,教师除了与学校和家庭紧密合作进行正面教育外,还可以从以下两个方面做些工作,一方面可以对学生家庭上网情况,作民意调查,了解有条件上网的学生情况,与家长一起做好重点管理;另一方面,要加强学生休闲时间指导,帮助学生建立正确的休闲价值观、休闲态度和休闲目标,提高休闲生活质量,获得充实、丰富多彩的休闲生活,让学生从网上寻求刺激,追求低级趣味中摆脱出来,从而远离“网上垃圾”。

参考文献