大队辅导员
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大队辅导员范文第1篇
亲爱的同学们：
你们好！
今天你们光荣地加入了中国少年先锋队，是一个值得纪念的日子。你们的加入，为我校少先队组织又增添了新的血液！新队员们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了。看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有老师向你们表示衷心的祝贺！愿你们胸前的红领巾能时时刻刻激励你们取得一个又一个进步。
你们是幸福的一代，也是承载希望的一代，你们是祖国的未来，是人民的希望。鲜艳的红领巾戴在了你们胸前，这是光荣，更是责任。在这里，我对新队员和已经入队的少先队员提几点希望和要求：
希望你们从小胸怀祖国，树立远大理想，立志于少年之时，奋斗于一生之中；希望你们从小注重修养，培养高尚的道德情操，遵纪守法、诚实守信！希望你们强健体魄，不怕挫折，积极向上！希望你们刻苦学习，自强不息，把学习作为进步的阶梯，前进的脚步永不停息！
大队辅导员范文第2篇
关键词：少先队 大队辅导员 专业化建设
中学大队辅导员是共青团依靠的重要力量，承载着少先队与共青团有效衔接的使命，是辅导员队伍中主要组成部分，更是青少年人生追求的引领者、实践体验的指导者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者。从目前各个学校来看，中学专职大队辅导员少之又少，有的是任课教师兼职，有的甚至没有这样的岗位，中学少先队活动难以展开。没有活动就等于没有少先队！党的十八届三中全会提出要加强实践育人。实践是我们少先队建设最有效的途径。如何育人也就成为当今中学大队辅导员面临的新课题！所以作为新课程改革下的中学大队辅导员，更应该走向专业化。中学大队辅导员专业化是社会发展的新形势对少先队工作提出的新要求，也是辅导员自身发展的目标和方向。只有加快中学大队辅导员队伍专业化建设，才能做好党、团、队的有效衔接，才能真正适应当代青少年成长发展的需要，才能有效发挥团队组织指导青少年健康成长的社会功能。
一、当前中学大队辅导员专业素养现状的思考
我在团委兼职三年，担任大队辅导员一年多。面对忙碌繁杂的班队事务，少先队活动的开展总会感到无奈和无力。 由于自己的专业素养还不够扎实、对待工作还需要更多的知识和经验探索与思考。我认为中学大队辅导员专业素养还存在以下不足：
1. 专业知识缺乏。中学大队辅导员对少先队的基础知识及常规工作程序不熟悉，给实际工作带来不少困难，并影响到少先队工作效果。
2. 教务工作繁重。大多数中学大队辅导员角色多，任务重。我担任初高中音乐教师，每周20多节课，音乐组工作繁多、细小，形成了辅导员工作的多面性，根本无暇顾及自身基本技能技巧的学习和提高。
3. 科研意识不强。辅导员任务繁多，要致力于研究少先队工作，心有余而力不足，缺乏对新形势下青少年思想问题的洞察力，对青少年中的新问题缺乏敏感性，难以准确抓住问题的实质、掌握教育时机，没有把实践经验上升到理论高度。
二、新形势下中学大队辅导员的定位
首先，中学大队辅导员应该是少先队员的亲密朋友，是青少年成长发展的指导者，是合格的青少年思想政治工作者，是少先队员成长道路上的良师益友。中学少先队员由于心理呈半成熟状态，所以辅导员更应该及时准确做好思想工作，引导少先队员树立正确人生观、价值观，让其在成长的道路上不迷失方向；辅导员同时还应该是少先队员生活的益友，真诚地为少先队员传道、授业、解惑。
其次，中学大队辅导员还应该秉公办事，为少先队员树立榜样。辅导员在处理问题时，要公正无私，不可感情用事。队员犯了错，辅导员必须给他指出来，并加以分析，使其明白是非，他们之间发生矛盾纠纷，辅导员应把事情原委调查清楚，站在公正立场进行裁决，不可有所偏袒。
再次，中学大队辅导员应该运用新课程理念下的“民主平等型”“表扬激励型”教育理念。充分发挥少先队员的主体作用，使队员在与教师的平等交流中学会合作，学会生存，学会做人。这是新课程理念下做好辅导员工作的必备手段；辅导员要主动了解少先队员，了解他们的所思、所做、所为，要真诚地走进他们的内心世界；要尊重他们的自尊心，工作中以表扬激励为手段，使每个少先队员都能素质全面、人格完善轻松快乐健康地成长！
三、中学大队辅导员队伍专业化建设的建议
专业化建设是辅导员育人的关键。一个优秀辅导员，不仅需要较强的理论知识和组织活动能力，而且需要广博的学识、扎实的基本功和过硬的本领。结合我的工作实践，对中学大队辅导员队伍专业化建设提出几点建议：
1.集中式培训、加强自身学习，用理论支撑起专业化建设的框架
集中式培训可以让辅导员们在短时间内有效地学习少先队的基础理论，通过学习既掌握了知识，又可以和其他学校进行学习交流。各省市区多开展关于少先队基础理论，少先队政治理论、少先队业务基本知识和技能技巧的培训、少先队工作项目以及相关学科的知识培训，培训过程中可以聘请优秀辅导员对“新”辅导员工作提出切实可行的建议。2013年7月我市在呼和浩特民族实验学校组织了全市大队辅导员培训，在培训中不仅学习了专业理论知识，最重要的是学习了很多实践性的技能。例如国旗班应该如何护旗、升旗手应该如何叠旗，鼓号队基础知识与编排。这些内容正是像我一样的“新”辅导员渴望学习的。所以，作为新辅导员应该积极主动参与各种相关的培训。用理论支撑起专业化建设的框架。除集中培训之外，加强自身学习。
2.开展校际交流活动，搭建“借鉴学习交流”平台
校际交流可以有效地学习优秀辅导员的工作心得及观摩成功的活动案例。校际交流活动，为辅导员搭建了 “借鉴学习交流”的平台，通过校际交流活动，辅导员之间交流教育教学中的体会，学习前沿的信息，在教研氛围中提高辅导员的研究能力。同时，校际交流也是青少年之间相互学习、交流的重要途径。我校曾开展与呼和浩特市实验中学、土默特中学及北京一零一中学、日本玉琦县立不动冈中学等众多知名学校的校际交流活动。在交流过程中，我体会到了兄弟学校的育人模式，通过学习引发自己的思考，借鉴成功案例。与此同时，少先队员们在交流的过程中也展现了团队精神。例如在北京一零一中学举办的全国中学生领导力大赛中，我校学生有四个案例入围，分别是《慈善公益新模式――“火箭”计划》《流浪动物救助站》《书香青城》《温暖校车》，学生们通过精彩的案例分析与答辩，赢得了各个学校的老师和小伙伴的认可，也懂得了作为当代青少年要为社会贡献自己的力量；在我校组织的与日本玉琦县立不动冈中学的师生联谊植树活动中，中日小伙伴共植一棵树，自己挖树坑、抬树苗、栽树、浇水，不仅为他们提供了动手实践的机会，也让其懂得劳动的快乐了解绿化家园、和平友好的意愿。
3.以团带队，做好队与团的有效衔接
少先队员是共青团的后备力量，作为初高中一体学校，结合我校特点，开展“以团带队”工作。每年新生入学，学校团委、大队部都会举办隆重的欢迎仪式，让少先队员们重新找到自己的组织，感受“家”的温馨。少先队大队成立后，由高一年级的共青团员在大队辅导员的指导下，引导初中各个中队积极开展形式多样的活动，例如科技艺术节、读书节、新年合唱节等，在参与活动的过程中，高一年级共青团员感受到了肩上的使命，积极地为少先队员们作出表率，初中少先队员也向往着加入光荣的共青团。每年五月四日、十二月九日我校都举行优秀少先队员入团仪式，在入团仪式上，新团员庄严宣誓，使命感油然而生。同时高一年级学生会、学生社团的社员也在发挥共青团员的作用，带领并指导初中少先队员参加社团活动，使得人人有岗位、个个都参与实践活动。少先队员们在参与活动时不仅学到了广泛的知识，个人能力也得到锻炼和提高，极大地丰富了校园文化与精神生活。以团带队，体现在团队生活的各个方面，做好团队的有效衔接，是中学大队辅导员义不容辞的责任。
4.结合个人特长，做有“魅力”的中学大队辅导员
中学生不同于小学生。到了中学阶段，来自家庭、社会等方面不良习气、不利因素，使得学生们进入了“青春叛逆”期，小伙伴不喜欢和辅导员进行交流沟通。我以特长，力争做有“魅力”的中学大队辅导员。在这个过程当中，“师生展示”是大队辅导员与少先队员相互信任、快速成长的有效途径。在课上让队员聆听一些经典音乐作品，感受真、善、美，陶冶情操。给他们提供展示个性特长的机会，每一个队员都有闪光点，有的会唱歌、会跳舞、有的队员会乐器，我利用自身特长和少先队员们融合在一起，共同载歌载舞，寓教于乐，多姿多彩的生活让每一个队员都沉浸在融合、快乐、和谐的氛围中，慢慢地辅导员就和每一位“小伙伴”很和谐、自然地在一起，从而进行有效的沟通。
5.课题式研究，让中学大队辅导员走向专业化
中学大队辅导员应积极申报课题，根据初中少先队员的身心特点、辅导员个人的兴趣，结合自身工作及校园文化，确定研究子课题。辅导员要深入实际，将日常组织的活动及时形成课题阶段总结，并深入思考，注意材料的及时积累和总结，并把课题研究得出的结论用于实践。这就要求我们多开展具体的实践研究，撰写研究报告，并及时把课题成果转化为教育教学行动，提高科研的实效性，加快中学大队辅导员走向专业化进程。
辅导员是一种职业，更是一门专业。中学大队辅导员应该是一个具有一定专业知识和服务理念的职业群体。贯彻学习十八届三中全会精神，加强中学大队辅导员队伍建设必须坚持辅导员队伍的专业化培养，要发挥制度和机制的作用，探索其专业化发展之路，提升广大中学大队辅导员的政治素质和专业水平，使中学大队辅导员工作有信心，管理有方法，发展有方向，只有这样才能保证辅导员队伍的可持续发展，使辅导员工作真正实现专业化，最终实现少先队事业的繁荣和蓬勃发展！
参考文献：
大队辅导员范文第3篇
一、指导中队委员会及中队辅导员
1.学期初，要及时召开中队长、中队辅导员的培训学习会。传达上级少工委最新文件精神、本校大队委员会计划安排、工作要求；组织中队辅导员、中队委员学习了解本学期本年级少先队工作活动的内容、要求、实施方法等。
2.开学两周内，指导并督促各中队制订切实可行的工作计划，明确思路，保证实效。有条件的还可组织中队间互相学习交流会，保存中队计划电子稿及书面稿。
3.开学一周内，规范指导各中队完成中、小队干部的民主选举或轮换工作。大队委员会要有计划开设“队干部学校”，培训少先队小干部尽快适应岗位。
4.指Р⒍酱俑髦卸影旌玫谝黄诎灞ā⒄章园地、队角等中队宣传阵地。
二、抓好学校少先队基础建设
1.组织建设方面
开好第一周大队委员例会。指导大队委员会做好大队工作计划、工作轮岗、新转入转出队员队籍等队务管理工作。做好队员名册建档，大、中、小队干部名单存档，校内外辅导员增、补等。
2.礼仪建设方面
规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、宣誓、鼓号音乐、队服、队长标志等少先队特有的礼仪标记。分类分项组织大队委员负责物品添置、培训学习、检查督（du）促等工作。
规范举行好开学第一个月的少先队大、中队少先队仪式。如队会仪式、升旗仪式、列队仪式、集会仪式等。对于发现的问题要及时通过培训示范、专项训练等加以强化。
3.阵地建设方面
做好少先队室制度管理，及时存档假期及开学初少先队工作资料、活动成果等档（dang）案。
4.队伍建设方面
开好第一个月的中队辅导员学习工作例会。为新任中队辅导员颁发聘书。指导各中队辅导员积极参与少先队教育科研活动。强化少先队小干部队伍管理。做好第一次队长学校的准备工作。
三、开展大队各项活动
开展主题教育活动。按照上级少先队组织的整体工作部署，结合学校实际情况、队员身心需求，确定本学期开展的主题教育活动，并在工作计划、行事历中有详细安排。
四、沟通、协调社区少先队工作
大队辅导员范文第4篇
第六届学生会现共设主席团及职能部门9个，具体成员为：
主席团成员：主席：沈云龙
副主席：王旻洋沈超洋施梦滢祝路瑶
学习部：部长：李汉符副部长：吴凯一
宣传部：部长：朱婧副部长：徐芬夏
体育部：部长：沈超洋（兼）副部长：任华
纪检部：部长：王旻洋（兼）
副部长：曹辰炬陈可也
广电部：部长：顾奕艳副部长：沈盈菲
环保部：部长：张开贤副部长：高舒桦
生活部：部长：潘翌佳副部长：厉慧婷
文艺部：部长：刘殳佳副部长：朱郑一
我将八个部门分为两大组，其中学习、宣传、广电和文艺部捆绑为一组，由分管主席施梦滢和祝路遥管理；体育、纪检、环保、生活部为一组，由分管主席王旻洋和沈超洋管理。两大组分别重点负责宣传和服务两大块工作。我们说服务离不开宣传，宣传是为了更好的服务，所以各个部门都是密不可分，相辅相成的。分管主席领导各部门开展工作，并向主席和辅导员负责，及时汇报工作情况。主席协助辅导员传达各项学校精神，给学生会布置具体任务，做好各分管主席及各部门之间的协调组织工作。
三个月中，在学生会成员的群策群力下，各项工作开展的还是比较顺利的。具体工作如下：
一、协助综治办做好常规管理工作
11月中旬，学校综治办成立常规管理小组，学生会全体成员积极参与其中。在晚自习课间到各责任区巡视检查，制止初一和初二同学的课间追逐打闹，防止意外伤害事故的发生；制止高年级段同学违纪现象的发生。在教学楼熄灯后的10—20分钟内进行各楼层的巡视，严防偷窃事件的发生。两个多也下来，在维护学校正常秩序上起到了一定的作用。
二、八期主题黑板报检查评比工作顺利完成
本学期初订立的黑板报主题共八个。黑板报的检查评比工作主要由宣传部牵头，成立检查组，由学生会成员组成，吸纳部分团委成员，共分成4组，按规划按时到各年级各班进行宣传板报的检查评比。各组成员都兢兢业业，信奉公平、公正的原则，如期顺利完成每次的黑板报检查评比工作。
三、12355青少年法律维权活动宣传
为提高青少年的综合素质，培养青少年的法制意识，向青少年普及法律知识，帮助青少年运用法律武器维护合法权益；解答青少年成长过程中存在的问题，预防和减少青少年违法犯罪，营造青少年健康成长的良好环境。桐乡市采用“12355”短号码作为全市青少年维权和心理咨询服务热线号码。为加大在学校的宣传工作，广电部协全体校园之声的成员制作了一期以法律维权为专题的特别节目，宣传青少年要用法律维护自己的权利，取得一定成效。
四、艺术节期间协助学校相关部门做好各项工作
12月17日到12月30日是学校的第七届校园文化艺术节，在艺术节期间，学生会协助政教处和团委，开展了一系列工作，并取得了一定的成绩。
跳蚤市场
跳蚤市场包括前期的摊位拍卖工作和现场的秩序维持工作。在全体学生会成员的群策群力下，拍卖工作于12月13日顺利结束。此次拍卖会前期，学生会也做了很多筹备工作，主席沈云龙和常务副主席王旻洋负责校园主干道的摊位踩点工作，完成了74个摊位的现场圈定。拍卖会的海报宣传主要由宣传部部长朱婧和副部长徐芬夏负责，并挖掘群众资源，在主席沈云龙指导下画出了详细的摊位示意图。拍卖现场，由于宣传工作比较到位，各班代表都准时出席，拍卖由副主席沈超洋和王旻洋主持，学生会所有成员都到场维持秩序，本着以老带新，以新促老的原则，在有经验的学生会干部指导下，新加入学生会的成员各项工作也都做得井然有序。中场休息后，由宣传部的朱婧上场主持拍卖，虽然经验还不足，但是在尝试当中也为下次拍卖积累了经验。最后，各班代表都满意而归，竞拍到了自己中意的摊位。总的来说，整个拍卖现场秩序井然，比较顺利，但和去年相比，现场热情欠佳，拍卖收入也不及去年同期，当然原因是多方面的：
1、我也是今年刚刚接手大队辅导员的工作，没有经验，对整个工作流程也不是很了解，导致前期工作做得不够充分。
2、拍卖现场，对摊位的宣传讲解工作做得不够，没有充分挖掘目标客户的需求潜力。拍卖策略方面没有得以恰当运用。我们说拍卖其实是一种艺术，值得进一步研究。
3、天气、学习等方面的客观原因也影响了摊位的出售。
4、当然还有现在学生的观念在发生微妙的变化，老师的引导也会有很大影响。
拍卖后，我要求学生会成员每人写一份关于跳蚤市场摊位拍卖的总结报告，可以谈经验，谈拍卖的策略，可以谈体会，谈这次拍卖中存在的问题、建议措施等。当然，学生会，作为一个非营利组织，代表的是广大学生的利益，为广大学生服务，给学生提供这样一个舞台，让学生顾客满意而归也是我们一大收获。摊位拍卖只是跳蚤市场的前奏，学生会的服务将贯穿于艺术节的始终。谜语竞猜活动也是这次跳蚤市场的一个主题活动，谜语的搜集主要是由学习部的吴凯一负责，学生会成员王旻洋、朱婧、沈盈菲、吴凯一利用休息时间，参与了谜语的抄写工作，为艺术节的开幕做好了充分的准备。
关于跳蚤市场秩序维持，由我事先制定市场管理条例，现场工作主要分两大块，一块是秩序卫生，一块是宣传报道。沈云龙主席为总负责，指导分管副主席的各项工作，组织协调各部门间的配合。学生会成立市场监督管理部，主要由纪检部、体育部、生活部和环保部组成，负责市场监督管理工作，由王旻洋和沈超洋带队。宣传部、文艺部、学习部和广电部主要负责现场新闻采集，现场采访等工作，由施梦滢和祝路遥带队。
跳蚤市场是一场热闹的盛会，现场持续了3小时，因为学生会前期作了充分的准备工作，从谜语采集到谜语誊写，并出台了《市场监管条例》，成立了“市场监督管理部”，所以整个跳蚤市场井然有序，大多经营者都能按条例合法经营。跳蚤市场后，学生会市场监管部对全场进行了卫生检查，情况良好，基本实现环保经营。跳蚤市场后，学生会还根据各摊位上报的交易总额等相关数据进行调查研究，撰写市场调查报告，为下一次跳蚤市场举办的更加成功打下基础。
卡啦ok之星比赛、健美操、健身舞大赛、趣味运动会
大队辅导员范文第5篇
现在的人一提起80后，第一感觉就是娇生惯养、不求上进。但我们从xx老师身上看到的却是满腔热情和积极向上。她1998年参加教育工作，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育教学改革。XX年通过公开选拔，调入全国现代技术实验学校xx镇二小工作。因工作能力突出，责任心强，且能歌善舞、能说会写得到学校领导和老师们的一致肯定，并于XX年委以大队辅导员的重任至今。
四年来，她辛勤地在这平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获着快乐和希望，默默地付出，无私地奉献。在任期间先后被评为“县十佳”辅导员，“市优秀”辅导员，学校被评为市级“红领巾示范学校”。工作得到了市县领导的充分肯定。了解小学教育的人都知道，少先队工作并不是一件好差使，需要付出更多的努力。是小学校园工作的一个难点，抓不出什么闪光点。面对这样一种现实，她没有打退堂鼓，而是暗下决心：一定要抓出特色，做出成绩。从担任大队辅导员那天起，她给少先队工作定了一个基调——快乐。让孩子们拥有一个快乐的童年和美好的未来。学校应该是快乐的园地，学生温馨的家，校园里应该有歌声，教室里有读书声，走廊里有笑声。这几年来着重从以下几个方面开展辅导员工作：
一、创建“快乐、温馨”的校园氛围
以“追求快乐为本一直是李颖媚老师的工作目标。为了美化学校的育人环境，创造良好的校园文化氛围，她从XX年起，和全校师生一起用心演奏一首首“校园温馨曲”；校园里随处可见的温馨提示，30多间风格各不相同的温馨的教室布置，成了一道靓丽的风景线。文化墙上是师生们精心设计的“雏鹰争章栏”、“心语心愿”、“谁是最闪亮的星”、“金星小少年”、“天生我才必有用”等园地。像无声的细雨般温暖着孩子们的心房。坚持温馨校园活动两年以来，多次得到上级领导的好评，并作为示范在全县推广。
二、快乐、民主地抓好日常管理
xx镇二小曾经是“全国雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀大队”，前几年，因建校，少先队工作基本上处于瘫痪状态。从她接任了大队辅导员工作以后，全面恢复少先队大队的工作。首先从大队干部的任命上，通过公开竞选，选拨能力出众，工作热情，在全校少先队员当中有影响力的学生担任大队干部。如XX届大队长邹旋，因工作出色，被评为市“十佳少先队员”；XX届大队长xx被评为县“十佳少先队员”；XX届大队长xx被评为市“优秀少先队员”。
她坚持每周升降国旗制度；坚持开展“文明中队”、纪律、卫生、两操“流动红旗”评比活动，做到每日有检查，每周有总结，每期有评比；创办了“红领巾广播站”，每天由少先队员们把校园里的小新闻、快乐故事及时播报；校园里“红领巾岗哨”每天值勤干部那一句句温暖亲切的问候，让师生们如沐春风。
三、快乐、丰富地开展各种队活动
要让学校形成一种“快乐”的氛围，她认为游戏、活动才是适合成长中的少年儿童的教育方式。自担任大队辅导员以来，她精心安排，做到“月月有主题”、“人人有进步。在“尊师守纪日”，对学生进行爱父母、爱班级、爱学校等爱心教育。然后通过“礼仪之星”、“友谊之星”、“孝敬之星”等一系列评比活动进一步促进爱心教育。“学雷锋、送温暖月”她号召全校队员给图书馆捐书、在放学路上做一件好事等活动。在这个活动中，学校涌现了一批“小雷锋”和“雷锋中队”。“学英雄、树志向月”，她曾带领优秀少先队员到长沙烈士公园、邵阳松坡公园扫墓，让学生们了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大的理想，获得向上的动力。“安全教育月”她让学生学习自救、自护及安全知识，并联合学校政教处多次进行“防地震”演练。“科技月”里，通过科技活动推出许多“科技小明星”。从XX年起，成功举办了三届校园艺术节，艺术节里她发现了一大批“金嗓子”、“小舞蹈家”、“小画家”、“小小演奏家”。她给这些“才子”们充分的锻炼机会和耐心的辅导。辅导的邹旋获国家级舞蹈比赛一等奖，xx、xx获省级金奖，xx等学生获省少儿声乐比赛金奖。
大队辅导员范文第6篇
【关键词】少先队活动；班级工作；息息相关
说起大队辅导员工作的琐碎是大家有目共睹的，尤其是我这个刚上岗的新辅导员更是难上加难，没有一点经验，对于在开展队活动方面更是外行，但经过一段时间向同行们的请教和自身努力下，本人对于辅导员这个工作基本上做到够称职了，而且还总结出几点不成熟的经验，提供给大家参考。
1了解班级学生情况，结合学生思想变化，再开展队活动
我是一位刚刚走上工作岗位不久的年轻教师，有幸受到领导的器重，被推荐为学校大队辅导员同时又兼班主任。开始总是认为教师的职责就是教好书、抓好班级工作，而少先队工作对于我们班王任来说不过是挂个号而已。有一段时间，武打电影流行，同学们看了艰受影响。弄刀使棒、拳打脚踢一时成风。一位班干部向我汇报，看电影时，一个同学在暗中用脚踢她两次。原因是班干部常向老师告他的“状”，乘机“报仇”。我一听这还得了，一气之下把那位学生软硬兼施地说服教育了一番，可他一言不发。第三天晚上，他组织了两位同学围攻班干部，把人打伤。他们说，这就是电视里常说的君子报仇，十年不晚。我想尽办法处理此事，仍无济于事。大队部针对这种情况，详细地订出了一系列活动计划。开展了“什么是友情？怎样做才叫讲义气？”等主题活动。活动后，平时班上有几个“虎视眈眈”的同学主动承认了错误，还写了决心书。队的活动教育了孩子，也帮助了我搞好班级工作。
2主动联系实际，结合班级教学情况，制定好活动计划
每学期在开学初，我在制定学校少先队计划时，听到好多辅导员反映当前学生写作能力很差，那么如何才能提高学生的写作能力，就成了本学期的教研活动重点，得知这一消息，我就立即深入到了中队辅导员中去征求意见，并制定出一整套切实可行的活动计划。首先成立了“采风通讯小组’、又建立了“朋友之声”广播站；还开设了“校园生活知识小报”墙刊。这样一来，大多数学生的写作兴趣得到了充分发挥，而且接连获得了好几个市级奖，向报刊投稿的人也增多了，特别是在《关心下一代》刊物上我校几名同学发表了好多作品。不少中队辅导员深有体会地说：“大队部为我们的教学做了一件实事，帮了大忙，我们还要多搞活动。”
3为班主任排忧解难，培训大、中队干部，加强班级管理
大队辅导员范文第7篇
一、指导思想：
为促进学校少先队工作，培养少先队员民主竞争的意识，锻炼和提高队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务，有威信、有能力、有代表性的大队干部，特举补选大队干部竞选活动。
二、竞选基本条件：
1、三、四年级少先队员；
2、热心少先队工作，能积极、主动为队员服务；
3、各门功课成绩优良，班中表现较好；
4、在班级中管理和组织及为老师办事的能力经验丰富；
5、在集体中有威信，以身作则，能起榜样、带头作用。
三、选举方式：
本次选举采取中队推荐的方式产生候选人，参加大队委竞选会，最后由与会的少先队员和评委老师民主投票产生新一届大队委员会。（竞选岗位及要求详见附件2）。
四、
竞选职位：
卫生委员：2名
纪律委员：6名
四、竞选程序：
（一）初选阶段【3月22日～29日】
由三、四年级各中队少先队员向中队辅导员（班主任）申报，由该中队全体少先队员集体投票推选出4名竞选候选人，并填写“**小学大队干部竞选推荐表”
候选人填写推荐表，打印稿和电子稿均需上交（照片电子稿需要原始大小）。于3月29日前交到大队部。
候选人精心设计个人海报一张。要求：在4开素描纸上设计；海报上须有个人生活照片（4寸）；内容以竞选大队委为主题，可以是宣传自己的优点或胜任该职位的理由，也可以是为自己加油等，于3月29日前交到大队部。
（三）竞选大会【4月3日】
地点：多媒体教室
时间： 4月3日星期三（暂定）
竞选顺序：抽签
参与人员：
观众：三、四年级所有候选人，大队委及二至六年级每班2名优秀学生代表。
评委：
学生评委：现任大队长（董欣），纪律委员（薛佩林），卫生委员（高歌）
老师评委：校领导代表和大队部老师。
于国富、贾林元、延玥明、李生富、张霞霞、班慧萍、韩永莉
1、
竞选演说：不超过2分钟。简单个性的自我介绍，说明要竞争的岗位，班级工作经验（重点）、自己的优势以及上岗后的工作打算。
2、
才艺展示：不超过3分钟，才艺类型不限，人数可以是个人或多人。
3、评委投票。
（四）公布结果
将本次竞选的结果公布于校园公告栏和微信群内，届时大队干部们将展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。
（五）就职仪式（待定）
地点：学校操场
时间：大课间
参与人员：全体师生
**镇小学大队部
2018年3月
**小学大队干部竞选推荐表
姓名
班级
性别
班内职务
特长
应聘岗位
联系电话
个人简介（包括才艺、重要奖项）
200字以内
班级管理能力介绍及胜任职务的优势
**小学队干部职位表
岗位
人数
职责要求
大队长
1
1、主持每周一的升旗仪式；
2、监督、协调其他大队干部的工作；
3、大队干部会议的主持和记录。
4、负责各种大队活动的组织和协调。
5、及时完成大队辅导员所布置的其他任务。
6、正式主题大队活动的整队报告环节。
副
大队长
3
1、随时抽查各个部门的工作开展情况，并记录。
2、协助大队长及其他部门完成各项任务。
3、能完成大队辅导员布置的其他任务。
大队
旗手
2
1、大队集会时负责出旗、退旗，并执旗。
2、组织训练每周的升旗手、护旗手工作。
3、负责每天的升降旗和国旗保管工作。
大队
纪律委员
5
1、负责监督管理纪律监督员的工作，并做好记录。
2、学生课间文明休息和文明就餐的情况。
3、能完成大队辅导员布置的其他任务。
大队
卫生委员
1
1、负责监督管理环保小卫士的工作情况，并做好记录。
2、检查学校环境区和教室卫生，及时记录并反馈。
大队辅导员范文第8篇
光阴似箭，日月如梭，加入学校也已经有3年的时间了。在这几年的时间，在各位辅导员，队委的帮助指导下，我很荣幸在加入大队的第二年当上了大队长并有如下心得：
作为一名大队长，在学习中完成学校、大队给自己的工作，一切都需要自己的爱心和对自己的思想充实，坚持、不断完善。记得刚来的时候，面临陌生的辅导员、陌生的组员，真的很累、也很怕，真觉得自己没有信心做好自己的那份工作，因为我觉得一切的一切都陌生，一切的一切都需要从零做起。工夫不负有心人，我清楚的认识到我们的队员要宏观意识很强，并且胸怀大局，有真挚的感情，非常容易相处，我从此有了更大的信心，愿意为自己的大队逆水行舟。
当然，自己有信心完成任务的时候，也有很多不如意的事情，毕竟大队长需要的是很好的经验和基础，用一种高尚的品质来迎风破浪的，人是血肉的组合，不是神和仙的代表。还有我们的队员们也各有各自的工作，要做的事情，不能一呼百应，好多计划好的事情都会临时变化，好多无奈在信心中成为遗憾。可是对于我来说，对于那些队员，我始终只有感动，不会有丝毫抱怨，真的，他们得到了什么呢？一点没有，相反，他们放弃了好多自己休息的时间，好多与朋友欢乐的时间，好多因为我而感情用事的状况。今天，我想在这儿含泪谢谢你们。在这儿我特别想对大队部的所有队员们（纠察组、广播组）说：谢谢你们。
每一次活动，都需要太多的投入和心血，每一次开心的背后，都是劳累和感情的积累。每次广播通知的时候，都渗透着鲜为人知的故事，每一次心怀依旧，每一次徘徊依旧，每一次热血澎湃，每一次……。。
大队部装备管理的好与差直接关系到大队部功能的发挥。大队长对工作非常严谨，队员们自然就不会对什么对随意。队员听从大队长和辅导员的管理，工作就会顺利，这种良性循环对良好班风、校风的形成将铺垫基础。要使大队部装备能更好的服务学生，我觉得必须做好以下几个点：
一、
管理好钥匙。
大队部是全校少先队员的核心阵地，进进出出的人特别多，因此要避免丢失物品，首先要管理好钥匙。全校除了校长，只有大队辅导员、大队长和广播站站长有钥匙，严禁私自配钥匙，如有违者，将受到学校领导的严厉批评。
二、
管理好队干。
一般进出大队部最多的人是队干，所以要加强对队干的培训与管理，让他们明白大队部是自己的家，要有主人公意识。通过树立好的榜样，带动其他同学共同遵守大队部管理和使用制度，爱惜队室的设备设施。
三、
管理好号鼓队。
大队部的物品中，使用人数最多的就是号鼓和服装，所以必须严格管理。为了避免出现器乐损坏却找不到损坏者的现象发生，如果损坏，就照价赔偿。同样放器乐的柜子人为损坏，就找相应的几个人赔偿。每个队员都特别的爱惜器乐，无形中培养了队员的责任感。
四、
管理好广播设备。
大队部的设备中价格最贵的就是广播设备了，也是最容易出故障的。全校只有大队辅导员和广播站站长、广播员拥有操作权，红领巾广播站的成员只负责广播内容，所有的操作都由站长或指定的广播员完成。其他老师和同学需要使用设备，都只能写好内容由广播员或大队辅导员播出，这样既提高了播音效果，又有效的保管了设备设施。
五、
管理好借用设施。
在举行中小队活动时，经常要到大队室借用磁带、队旗等，为了避免丢失物品，一定要及时做好借用登记。
设施设备的管理，有时觉得很麻烦，有的老师还不能理解，但只有严格管理，才能保证工作的正常开展。
六、有效制止同学之间的打架问题