ppt课件
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ppt课件范文第1篇
笔者从事中职学校机械类专业教学，深刻体会到使用PPT课件给教学带来的方便，现结合自己的教学实际情况，谈谈对PPT课件教学的几点思考。
一、PPT课件已成为机械类专业课程教学的好帮手
机械类专业课程的知识普遍比较抽象，在以往的教学中，模型、挂图是教师课堂教学的必备工具，但其准备、携带和使用都很不方便。PPT课件将大量的信息（包括图片、动画、视频等）整合在一起，将抽象的概念变得具体、形象，让学生对知识有了感性认识，让学习变得更愉快。
例如，在机械制图课程的《三投影面体系的建立》一节中，使用PPT课件的动画效果，就可以把由立体空间到平面图形的转化过程表现得非常自然，有效地引领学生进行空间概念和平面概念的转换，培养学生的空间想象力。若采用传统教学法，这一教学过程将变得非常繁琐。再如在机械基础课程《铰链四杆机构》一节的教学中，用PPT课件可将四杆机构的应用以图片形式展现出来，形象地将知识与现实生活联系起来，既让学生感到亲切，又激发了学生的学习热情，而这样的效果是传统教学所无法实现的。
二、PPT课件需要精心制作与设计
中职类教材提供了丰富的多媒体课件资源，但这些资源还需要教师精心挑选出有用的、合适的内容，结合学生实际和教学特点，制作出合适的课件。若只是将资源机械地堆砌成粗糙的课件，不但收不到预想的教学效果，还会适得其反。
在不久前笔者学校组织的一次听评课活动中，一位老师在PPT课件中欲播放一段视频，但点击播放按钮后视频却无法播放，这位老师反复操作了好几次都不成功，造成了教学时间的大量浪费。最后这段视频没有播放成功，让这堂课的教学效果失色很多。在笔者看来，如果教师在课堂上遇到这种情况时，不如退而求其次，用独立的视频播放器播放。PPT课件的视频插入比较繁琐，若掌握不熟练，很容易造成尴尬的局面并影响到教学效果。所以教师对PPT课件的制作一定要用心，制作后要反复演示放映，确保没有技术问题，若能找同事看看或参考一下更好。
要制作出完美的课件并不容易，教师不但要掌握好PPT这一主要软件，对其他的相关软件也应该熟悉，以便更好地为教学服务。
三、PPT课件放映时要讲究技巧
教师不但要在PPT课件制作上下工夫，在PPT课件的放映上也要掌握技巧，要把PPT课件的放映方法作为备课的一项内容，这样教师教学才能游刃有余。
在PPT课件放映时，掌握一些快捷键操作方法会让教学变得轻松自如。例如在讲CAD制图时，需要在PPT与CAD间切换，巧用快捷键能使两个软件间的过渡非常自然。又如CTRL+P，激活“激光笔”功能；Esc键，取消“激光笔”功能；W键，PPT进入、退出空白页面状态； CTRL+T，查看任务栏等。快捷键的使用方法还有很多，教师可以在幻灯片放映时按F1查看，或者到PPT学习网、PPT论坛等地方学习。
四、不要让PPT束缚住课堂
PPT可以帮教师实现多彩的课堂，但如果设计制作和应用不当，则会让教学变得呆板，使教师不能发挥自如。
2005年，笔者精心制作了一个PPT课件参加山东省优质课评选。在试讲过程中，笔者的思路紧随着幻灯片切换，对问题不敢展开，更不敢大胆补充，总担心后面的幻灯片接不上。一堂课下来，只觉得晕头转向，教学效果可想而知。事后，笔者全盘否定了这一课件，修正设计思路，将PPT课件做活，给自己留有“空间”。结果在那一次的评课中，笔者获得山东省优质课一等奖。因此，笔者认为PPT课件帮助了教师，但它不能代替教师，更不能让它束缚住教师的思想，教师要“进得去”，也要“出得来”。
五、明确板书与PPT课件的关系
ppt课件范文第2篇
1.文字超级链接的设置 利用文字的超级链接设置,可以建立漂亮的目录。设置超级链接时,建议不要设置字体的动作,而要设置字所在的边框的动作。这样既可以避免使字带有下画线,又可以使字色不受母板影响。具体操作为选中字框,单击右键,选取"动作设置"项,链接到所要跳转的页面。
2.文字的出现与课堂讲演同步 为使文字与旁白一起出现,可以采用"自定义动作"中按字母形式的向右擦除。但若是一大段文字,字的出现速度还是太快。这时可将这一段文字分成一行一行的文字块,甚至是几个字一个字块,再分别按顺序设置每个字块中字的动画形式为按字母向右擦除,并在时间项中设置与前一动作间隔一秒到三秒,就可使文字的出现速度和旁白一致了。
3.解决课件中的菜单问题 为了让课件的界面不是那么单调,我们有时在powerpoint中设置超链接来打造菜单,可是很多老师制作的菜单都会遇到以下的问题:老师们制作的菜单在幻灯片播放过程中,如果点击相应链接可以实现菜单功能。但如果无意中点击链接以外的区域时,powerpoint会自动播放下一张幻灯片,使得精心设计的菜单形同虚设。也就是说,此时菜单根本就没有发挥应有的作用。这是为什么呢,其实原因很简单,powerpoint在默认情况下,幻灯片的切换方式是单击鼠标时换页。 解决办法:找到了症结,问题的解决就轻而易举了。在编辑状态下,点击菜单所在的幻灯片,然后单击“幻灯片放映幻灯片切换”,打开“幻灯片切换”窗口,去掉“单击鼠标时”前面的“√”号即可。下面的时间选项使用默认设置即不设置时间。这样,这张幻灯片只有在点击菜单栏相应的链接时才会切换。要注意的是,[返回]按钮所在的幻灯片也应采用相同的设置,以避免点击[返回]按钮以外的区域时不能返回到主菜单。
4.在播放幻灯片的过程中进行画图的方法 首先使用鼠标左键或者右键单击屏幕右下角的图标(或者按下ctrl+p组合键),然后单击画笔,鼠标变为一只画笔,再在需要进行画图的第一点单击鼠标左键,然后拖动鼠标依次到第二点、第三点…….…….进行单击即可进行画图。如果需要擦掉刚画的图形,按下e(擦除)键即可(如果此时先切换到别的windows应用程序,然后再切换回来,则刚画的图形会自动消失)。
5.利用热字超文本链接功能实现跳转,提高交互性功能 大多数老师开始制作的powerpoint软件,几乎都没有热键,因而也就没有交互性,幻灯片只能按原来的固定次序逐张放映,这使老师上课时就显得很被动。其实热字方式是通常进行人机对话的另一种常用的形式,精巧的设置可使你的软件具有专业水准。在powerpoint中利用热字超文本链接功能实现跳转,其交互性功能也是相当不错的,设计起来也不困难。
⑴热键可以是powerpoint里本身为你准备的"动作按钮"(菜单栏上的"幻灯片放映"--"动作按钮")中的各种按钮,如电影、声音、信息、开始、结束、帮助等,也可以自己设计任意形状、任意色彩图案、任意字符,只要自认为满意就行,例如:"主菜单"、"返回"、"背景介绍"、"作家作品"、"迁移阅读"等。
⑵选定该热键(单击该键,使其周围出现带点的处理框,此框意味着可以对该框内容进行编辑处理),从"幻灯片放映"中选择"动作设置",打开对话框,这时你可选择"单击鼠标"或"鼠标移动"两种方式来控制热键动作,一般为了上课便于控制,多选用前者。
⑶在同一对话框中点击"超级链接到",再打开它下面的下拉菜单。可以选择任意一张幻灯片、一段影片或声音,作为该热键的链接对象,这个对象可以是本powerpoint文件里的幻灯片,也可以是其他文件(如word、excel)或光碟里面的字符、动画、影片。
⑷点击"播放声音"。同样,在下拉菜单中powerpoint也准备了多种声音配合"动作",若均不满意,可在菜单最后点击"其他声音",这时你可从光碟等各种文件中截取你需要的声音。如果还不满意,还可自己配音(具体操作,可参照下面"你也可以直接为课件配音")。
⑸点击"单击时突出显示"以增强画面的效果。
⑹最后单击"确定",关闭对话框,你就完成了一个交互式动作的热键设置。
重复⑴-⑹,设置多处交互式热键,你就可以在文件前后、文件内外任意前进后退、跳跃、重复演播、挥洒自如了。
6.制作特效字幕 大家在看电影时,知道有些电影字幕是从画面中的下部慢慢地出来,然后在画面的上部消失。其实我们可以利用powerpoint强大的演示功能,制作出这样一张幻灯片。其制作过程如下:
⑴在"新建"幻灯片中选择"空白"格式的幻灯片,单击"确定"。
⑵在"插入"菜单上选择"图片"中的"来自文件"选项,选择已设计好背景图片的文件名,单击"插入"按钮。这时选择好的背景图片就出现在幻灯片上了。
⑶调整好图片的大小,选定图片框,在"编辑"菜单中选择"复制",以备后面反复调用这幅图片。
⑷用图片上的"裁剪"工具保留图片下部约1/5的部分,将保留的图片移出幻灯片外,以方便后面的操作。
⑸单击"编辑"菜单,选择"粘贴",以下操作同第4条,保留约3/5的上部图片。
⑹单击"编辑"菜单,选择"粘贴",在屏幕下面的"绘图"菜单中选择"叠放次序",单击"置于底层"。此时,灯片上有了三幅图片:完整的背景图、上部图片和下部图片。
⑺首先将完整的背景图在幻灯片上放好,然后将上部图片和下部图片在背景图片上拼放好,注意要看上去就好像是一幅图似的。
⑻单击"插入"菜单,选择"文本框"中的"文本框",在文本框中输入要演示的文本。
⑼先将文本框在"叠放次序"中"置于底层",然后再将文本框"上移一层"。
⑽决定文本框的动画样式。单击"幻灯片放映",选择"自定义动画",在动画效果中选择"从下部缓慢移入",单击"确定"。
⑾在放置文本框时,要注意将文本框的框底线放在背景图片的上部,如文本内容较长,尽管从幻灯片的上部伸出,多长都没有关系。
⑿现在就可以按一下"幻灯片放映"的快捷键,看一看刚才制作的字幕如何,可以的话,就设置文本的字型、字号、颜色及动画的循环放映和配音等内容,这样,一张仿电影字幕的幻灯片就制成了。
7.巧改模板 在用powerpoint做一组幻灯片时,通常这一组幻灯片的背景都是由同一个模板的图案所决定的。如果我们改变其中一张幻灯片的模板,这一组幻灯片的模板也就随之改变了。有时我们为了得到良好的演示效果,需要在演示过程中使用几种不同的模板,那么就可以通过以下两种方法来解决:
⑴利用背景的变换首先利用windows95中的"画图",或者其他图形编辑软件,将所需的模板存为图形文件。然后进入powerpoint,在工具栏"格式"中选择"背景",运用"填充效果"在"图片"中选择相应的图形文件,回到"背景"后,选择"忽略母板的背景图形",最后按"应用"即可。这样我们就为当前这张幻灯片改变了模板。重复以上步骤就可以为所需的幻灯片更换不同的模板。
⑵运用"超级链接" 我们将整组幻灯片按照播放次序并且将使用同一个模板的幻灯片依次存为一组文件,每个文件中可以只有一张幻灯片,也可以有多张幻灯片,但同一文件中的幻灯片具有相同的模板,相邻文件中的幻灯片具有不同的模板,然后利用powerpoint工具栏"插入"中的"超级链接"将一个个的文件链接起来。具体方法是:①选择放映时的第一个文件;②找到这个文件中的最后一张幻灯片,在这张幻灯片上画一个比幻灯片略大的矩形,将这个矩形选择为"无填充色",并且把它置于幻灯片的底层:③选中这个矩形,然后在"插入"中选择"超级链接",在"链接到文件或url"下的空栏中键入下一个文件名,或者利用"浏览"选择下一个文件名,最后"确定";④选择下一个文件,重复第②步和第③步,直到最后一个文件,最后一个文件就不需要链接了。
8.插入mp3音乐 powerpoint的"插入/影片和声音/文件中的声音"不支持mp3,但若你一定要mp3的话,可以这样另辟捷径:单击"插入/对象"/在"插入对象"对话框中选"由文件创建",单击"浏览",指出mp3文件的路径,单击"确定",插入文档后,在"动画效果"设置中除"时间"、"效果"外,再选"播放设置/对象动作/激活内容"即可(系统内必须有mp3播放器)。
9.为课件插入影片 通常在课件中插入影片有三种方法: ①直接播放视频 这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中,该方法是最简单、最直观的一种方法,使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后,powerpoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制,而没有其他更多的操作按钮供选择。以下是具体的操作步骤:
ppt课件范文第3篇
关键词 医学遗传学 PPT 课件制作
中图分类号：G424 文献标识码：A
PPT作为一种可视化沟通工具，在医学遗传学教学中发挥重要作用。医学遗传学课程结构复杂、内容覆盖面广、跨度大、发展快、与其它学科的交叉渗透广泛。①因此，开展医学遗传学PPT课件制作研究，使医学遗传学教学内容具有更强的时代性和趣味性，使医学遗传学教学方法更适合学生的学习需要和愉快氛围，有助于学生理解、记忆、思维、想象的心理过程，有助于开发学生智能，有助于将理性的知识感性化，有助于将抽象的知识形象化，有助于将深奥的知识浅显化，有助于将模糊的概念清晰化。②
1 医学遗传学PPT课件制作原则
医学遗传学PPT课件是根据医学遗传学教学目标设计的，反映医学遗传学教学策略和教学内容的计算机应用软件，是医学遗传学教师按教学思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的授课课件。医学遗传学PPT课件制作应遵循科学性、规范性、合理性、交互性、技术性、艺术性原则。
（1）科学性。医学遗传学PPT课件制作应以教材为依托，以讲稿为蓝本，体现教材的科学体系。要求教学内容正确，具有时效性、前瞻性；课件内容无科学性错误、政治性错误。在课件标定范围内知识内容规范完整，知识体系结构合理，逻辑结构清晰，层次性强，具有内聚性。
（2）规范性。医学遗传学PPT课件制作应体现教师的执教规范。在文字、符号、单位和公式等使用上符合国家标准，符合出版规范，无侵犯著作权行为。例如，标点符号不要出现在一行之首，引号、括号、书名号的前一半不要出现在一行之末，后一半不要出现在一行之首。破折号、省略号占两个字位置，连接号、间隔号一般占一个字位置，且这四种符号要上下居中。
（3）合理性。医学遗传学PPT课件制作应遵循教育教学规律，充分发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题、创新和批判能力。课件教学目标清晰、定位准确、运用教学方法规范，适应于相应认知水平的学生。课件重点难点突出，启发引导性强，符合认知规律，有利于激发学生主动学习。
（4）交互性。医学遗传学PPT课件制作应体现师生之间的互动，课件有较好的交互性，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论。根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，培养学生创新精神与实践能力。有和教学内容配合的各种资料、学习辅助材料或资源链接，引用的资源形式新颖。有对习题的评判或学生自主学习效果的评价。
（5）技术性。PPT作为一个应用软件，具有极强的开发价值。课件应操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短。课件设计工作量大，软件应用有较高的技术水准，用户环境友好，使用可靠、安全，素材资源符合相关技术规范。课件应合理使用多媒体技术，并符合多媒体认知的基本原理。
（6）艺术性。医学遗传学PPT课件作为沟通软件工具，应表现出高度艺术风格。课件应界面布局合理、新颖、活泼、有创意，课件整体风格统一，导航清晰简捷。课件色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理。课件文字、图片、音频、视频、动画切合教学主题，和谐协调，配合适当。课件各种媒体制作精细，吸引力强，激发学习兴趣。
2 医学遗传学PPT课件制作方法
PPT是可视化交互沟通工具，在教学中起重要作用，使看不见、摸不着、晦涩难懂的抽象概念、原理等转化为由图表、图片、动画及声音所构成的生动场景，通俗易懂、栩栩如生，形象活泼，便于理解，轻松愉快，容易记忆。对于医学遗传学PPT课件制作而言，主要用下列方法。
2.1 紧扣教学要求
PPT课件制作是为医学遗传学教学服务，因此，医学遗传学PPT课件制作必须利于教学理论与教学实践的结合、利于教学工作的科学化、利于教师、学生科学思维习惯和能力的培养、能够提高学生发现问题、解决问题的能力。其首要的要求是明确具体的教学任务，根据课程标准的需要，明确教学目标和教材的重点难点，以此作为医学遗传学PPT课件制作基础。
2.2 课件设计
课件设计是对医学遗传学PPT课件制作进行整体规划，包括屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等。一是课件必须图文声像并茂，激发学生学习兴趣。医学遗传学PPT课件由文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体语言组成，课件必须给学生提供多种感官的综合刺激，提高学生学习医学遗传学的兴趣和积极性。二是较好的交互环境，学生可以积极参与。医学遗传学PPT课件必须发挥学生的学习主动性，真正体现学生的认知主体的作用。三是课件必须有丰富的信息资源，扩大学生知识面。医学遗传学PPT课件必须提供大量的信息和资料，创设丰富有效的教学情境，利于学生对知识的获取和保持，扩大学生的知识面。四是课件必须提供多种学习路径。医学遗传学PPT课件必须符合人类对遗传学的认知规律，便于学生进行遗传学联想思维，便于学生课后知识拓展。
2.3 课件素材准备
好的医学遗传学PPT课件是一个长期积累的过程，必须进行课件素材准备。一是图片素材。一般情况下使用JPG格式的文件，大小控制在100～200Kb。GIF格式的文件，大小控制在100Kb以下。二是视频素材。一般情况下，医学遗传学PPT课件使用WMV格式的视频文件，流量控制在250Kb/s左右。三是动画素材。一般情况下，医学遗传学PPT课件使用GIF和SWF格式的动画文件，小卡通动画，大小控制在100K以下，SWF格式适用于多种类型的动画，而且交互性很强，大小一般控制在10M以下。四是音频素材。一般情况下，医学遗传学PPT课件使用WMA或者MP3格式的音频文件，流量控制在16～128Kb/s。
2.4 课件制作
医学遗传学PPT课件制作体现教师综合水平与能力，制作方法与要点因人而异，主要应避免一般PPT制作中普遍存在的问题。一是要文字简练。简单即是美，医学遗传学概念、案例较多，必须从教材中提炼出精炼的文字呈现，文字是PPT的天敌，能减则减，能少则少，能转图片转图片，能转图表转图表，每页最多6行字。遵循 “用图不用表，用表不用文”的原则，这样更加能够加深学生对医学遗传学课程内容的记忆和理解，提高学生对课堂的兴趣，从而提高课堂教学质量。二是要和谐的颜色搭配。颜色搭配和谐，可以激发学生的情感，增强学生的兴趣，改进学习过程中的记忆和理解，最基本的原则是视觉上感觉舒适，内容上便于理解。色调整体统一，局部对比鲜明，对于要强调或者重点内容可以局部使用对比强烈的颜色，一般单张PPT的颜色不要超过3种，有时纯色更具震撼力。背景不要使用花哨的图片，应该尽量使用纯色的背景。背景选取可以视演示环境而定，主要满足好的视觉效果。三是合理的页面布局。页面要字体字号整体统一，图片合理摆放，动画简洁适当。字体清晰整齐，设计意味深长，一般单张字体不要超过3种，大标题、小标题、正文字体美观协调，标题迷人。图片要清晰漂亮，尺寸大小合理。优美动画比单独静态的文字更有吸引力，有助于学生更加准确清晰地理解相关的教学内容。四是结构层次清晰。第一，知识结构层次清晰。第二，PPT演示结构层次清晰。第三，每张PPT内容结构层次清晰。③④
2.5 课件检查
医学遗传学PPT课件制作完成后，应当进行整体检查。一是知识性检查，主要查看有无知识性错误，重点难点是否突出，知识网络是否明晰等。二是结构性检查，形式是否生动、内容是否丰富，结构是否清晰等。三是演示性检查，幻灯片切换是否合理，内容呈现是否恰当等。四是趣味性检查，主要是看医学遗传学PPT课件对学生是否具有吸引力，是否新颖、活泼、有创意等。
总之，医学遗传学PPT课件制作必须倾注教师大量心血和汗水。体现医学遗传学知识情境的事实性、意境性、示范性、探究性，激活学生的学习兴趣，唤醒学生已有的相关知识经验，激发学生思考。以图形化交互学习环境，构建形式生动、内容丰富的学习资源。用明晰的内在结构，促使学生学习多样化、立体化、交叉化和综合化的医学遗传学知识，训练学生发散思维和聚合思维，从而锻炼创新思维。通过文字输入、表格处理、图形变换等方式，促使学生归纳或概括所学医学遗传学知识。
3 医学遗传学PPT课件制作注意事项
医学遗传学PPT课件制作是根据医学遗传学教学大纲的要求，根据教学目标，分析教学内容和任务，通过教学活动结构及PPT课件界面设计等环节，找寻和解决实现教学目标、辅助提高课堂教学有效性，帮助学生认知、理解、记忆和掌握医学遗传学教学内容的教师备课过程。因此，也有注意事项。
一是医学遗传学课程复杂，肿瘤遗传、免疫遗传、药物遗传、行为遗传、辐射遗传、群体遗传、表观遗传等条目较多，必须注意不同内容的承上启下，体现课程的内聚性。二是PPT不是教学的唯一。在教学中，不能把传统优秀的教学手段束之高阁。能用语言表述的不用板书，能用板书表达的也可不用PPT。三是医学遗传学PPT课件应体现教学目标，所有着眼点是在知识内容的重点和难点上， 优质的照片、意味深长的设计、迷人的标题、使人发笑的夸张等技术手段均必须为知识点服务。四是医学遗传学PPT课件制作应体现每位教师的授课特色。同样的教学内容，同样的PPT课件，不同教师讲授教学效果不同。因此，课件应根据教学目标和教学内容，运用信息技术突出教学重点、突破教学难点或者完成特定的教学任务。⑤
注释
① 蔡晓明，梁素华，刘云，杨俊宝.医学遗传学教学改革研究[J].基础医学教育，2013（3）15：212-214.
② 蔡晓明，梁素华，刘云，母波.《医学遗传学》趣味教学法调查研究[J].科教导刊，2012.129（7）：166-167.
③ 韩宇，李刚，朱伟丽.PPT应用于文检课教学的调查与思考.图书馆杂志，2010.10：55-89.
ppt课件范文第4篇
去其糟粕取其精华
课件中用视频并不是全盘照搬，在PowerPoint 2010中可以对导入的视频进行裁剪分割，去其糟粕，取其精华。
①切换到“插入”标签，通过“视频文件中的视频”选择视频后单击“插入”按钮，将视频添加到课件中。右击视频选择“剪裁视频”，在出现的对话框中拖动滚动条，设置所需视频片段的开始时间和结束时间，如果要精确剪裁视频，可在开始时间和结束时间中直接设置具体的时间。
②如果视频画面中有不需要的部分，如黑色边框，也可以进行裁剪，不过这种裁剪只能从四周向中间裁剪。切换到“格式”标签，选中视频，单击“裁剪”按钮，此时视频周围会出现黑色边框，拖动黑色边框即可修改视频的高度和宽度，将边缘不需要的部分裁剪掉。
小提示
想直接插入网络视频，可选择“视频来自网站的视频”，然后粘贴网站上视频的嵌入代码，这样只要处于联网状态，即可播放该视频，非常方便。
奇特外观吸引眼球
一般情况下，导入后视频的边框是矩形，比较呆板。其实可以改变视频的外观，让其边框个性化，吸引观众的注意。
①切换到“格式”标签，选中视频，单击“视频形状”按钮，可以选择这些特殊图形作为视频的边框，此时视频的边框就会成为相应的图形，拖动边框上的黄色小矩形可以调整边框的形状。
②选中视频后，在“视频边框”下可以改变边框的线型、颜色、宽度等，在“视频效果”下可以给视频加上阴影、发光等效果。单击“更正”按钮，可修改视频的亮度和对比度，选择“视频更正选项”，可手动调节亮度和对比度；单击“颜色”按钮，可以改变视频的色调；单击“标牌框架”按钮，可以选择一张图片作为视频的封面，这样播放视频前，静止视频首帧画面就是该图片。
小提示
有时给视频加上特殊形状后，在播放演示文稿时，视频还是原来的矩形，这是什么原因呢？其实这主要是视频格式带来的问题，笔者经过测试发现，只要将视频转换成wmv格式，那么就不会存在这种问题。
添加书签自由点播
有时课件中的一段视频，可能需要分段并重复播放，如果将视频分成多个小片段导入到课件中，又不是太方便。这时可以给视频添加书签，播放时单击书签即可自由点播。
切换到“播放”标签，选中视频并播放到需要的位置，单击“添加书签”按钮即可。通过这种方法可以添加多个书签，这样在放映幻灯片时，只要将光标指向播放进度条上，即可看到添加的书签，单击书签即可点播，非常方便。
ppt课件范文第5篇
【关键词】PowerPoint 课件制作 美观
【中图分类号】TP31 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）08-0085-02
一 引言
随着我国教育体制改革的不断深化和计算机技术的普及，在高等学校校园里迅速掀起了一场教育技术革命，计算机辅助教学（CAI）早已代替了传统的板书式教学，而成为了高等学校教学主流。在高等教育中，几乎所有课程都使用CAI，CAI已成为一种非常重要的教学手段。
在高等学校里，随着对利用现代教育手段进行教学改革的不断深入，应用多媒体CAI课件辅助教学已成为新世纪教师必须掌握的一门技术。熟练运用某种软件制作课件可以说是每一位教师应当具备的基本功。许多老师把PowerPoint（以下简称PPT）软件作为多媒体课件制作的首选工具。
二 提高PPT课件的美观性
PPT软件，容易学习，制作简单，教师们大都会操作。但是一个课件的展示不但要取得良好的教学效果，还要使人赏心悦目，获得美的感受。美观的课件能吸引学生的注意力、激发学生的兴趣。优质的课件应是内容与形式的完美结合，是结构对称、色彩柔和、搭配合理，具有审美性的课件。这是教师要追求的境界。
1.PPT课件整体设计原则
第一，设计模板彰显风格。合理使用PPT设计模板是能体现PPT课件风格的重要因素，模板使用得当，能为PPT课件带来意想不到的效果。
对于刚学习PPT制作课件的老师而言，建议最好直接选用PPT软件自带的模板。教学PPT的模板最好以淡色为主。整套幻灯片的格式应该一致，这些格式包括了文本颜色、文字字体、背景色彩等，为了突出个性可改变幻灯片的背景设置。
第二，大小标题体现章节。一个课件的逻辑层次，可用不同层次的大小标题来体现。首先要设置好的就是幻灯片封面，它应有醒目的课题名称、署名教师、适应专业班级、制作日期等信息。这些信息，并不是都要“写”出来，但课题名称一定要“写”清楚。课题名称的字号要大于其他信息的字号，它要位于幻灯片封面正中间，一般是一行显示。如果课题名称比较长，可在适当位置切断成两行，仍采用居中显示。课题名称的颜色应选用一种背景色的对比色，这更能突出课题名称，让学生在第一时间知道将要学习的章节。
另外，在一个课件中，会有章节内容，我们可以用大小标题分层区分。对于相同层次的同级标题，应统一文字格式，如字体、大小、颜色等。上级标题字体要大于下级标题字体。整个课件，标题层次最好不超过三层。
第三，图文并茂呈现要点。PPT课件切忌仅将黑板上的板书照搬屏幕，要充分发挥多媒体课件的特点，对课堂教学起到化难为易、化繁为简的作用，决不能“牵强附会”、“画蛇添足”。
在编辑PPT课件时，忌讳大段文字的板书，幻灯片上应只陈列出讲授的要点、难点。另外，文字书写要规范，避免繁体字、错别字。每张幻灯片只显示同一层次的内容，只突出一个主题，避免不同层次的内容相互干扰。幻灯片上的图文不宜过满，应适当留白以突出教学内容。如果在幻灯片上添加一张图片或表格就可替代大篇幅的文字说明，我何乐而不为？而且制作图文并茂的课件，能吸引学生的注意力，提高学习兴趣，会取得事半功倍的教学效果。幻灯片应尽量采用图、文混排的方式。但使用图片时应注意教学的学习目标，要与教学内容密切相关，不是可有可无的装饰图，否则会分散学生的注意力，影响教学效果。表格也是一种帮助认知的直观对象，在恰当的时候应用表格阐述，比大段枯燥的文字更易于理解，对教学也是有帮助的。编辑PPT课件幻灯片有12字真言：能用图，不用表；能用表，不用字。
第四，用技巧表现结构。一个优质的PPT教学课件应该逻辑清晰，条理分明。要让学生一目了然地明白当次课堂的教学内容，及时掌握学习要点。因此，教师在制作PPT课件时，可以通过插入章节目录，加入内容提纲等信息，突出课件的层次结构。
PPT课件的层次结构，可以采用“封面-主要内容-分层讲述内容-总结-封底”的顺序，恰当地安排教学内容的层次结构。每个章节间的过渡，可插入一个章节标题幻灯片，给学生一个阶段感。章节标题幻灯片，相当于一个章节目录，一张章节标题幻灯片上最多使用6～8个小节标题。如果章节内的小节标题较多，可制作两张章节标题。
2.PPT课件格式设置方法
第一，字体类型要恰当。中文字体一般设为黑体、隶书、宋体和楷体。标题常采用厚重的黑体、隶书，最好少用或不用草书、行书、艺术字体和生僻字体。因为这些字体看起来较吃力，从而影响教学效果。正文采用宋体。另外，为了增加艺术效果，可使用一些美术字体，如魏碑、方正大黑、方正粗圆简体、方正美黑简体等，但不可用作大段正文文字的使用，只在标题、重点字句上使用，起到点缀美化的作用。英文字体一般使用Arial、Times New Roman字体。英语句子首单词的首字母大写，其余小写。一个PPT课件里避免使用太多种类的字体，尽量少用下划线和斜体。
第二，字号大小要适中。PPT课件幻灯片上的文字字号一般为66号、54号、40号、36号、28号、24号、20号。封面或封底的大标题一般选用54号字左右；章节标题可设为32～36号字为宜，加粗、加阴影效果更好；正文文字一般设为24号字；注释、说明这些文字可设为20号字。具体设置还要根据多媒体教室大小、屏幕的大小来调整。字号太小，坐在教室后排的学生看不清；字号过大，前排的学生看着晃眼。字体文本框应对齐，段落太长时，可分割成几个小段，各段落间注意空白部分的搭配协调。课件的具体文字内容尽量用语言表达，但过多的文字阅读容易使人疲劳，且干扰学生的感知。
第三，颜色搭配要协调。在PPT课件里，颜色的使用要简单，一个模板不宜超过三种基本色，页面背景与文字的配色尽量是同一色系，切忌“五颜六色”，同一张幻灯片的文字颜色不宜太多，要注意文字颜色和背景颜色的协调。另外，要注意颜色对比度，注意动物与静物的色彩对比，前景与背景的色彩对比，线条的粗细，字符的大小，以保证学生都能充分感知对象。在考虑字体颜色时，可将标题或需要突出的文字改用不同颜色加以显示。不同层次的内容可选用不同的颜色，但是搭配要协调美观、强调重点、增强层次。
第四，版面摆放要简洁。评定一个优质的PPT课件，简洁是第一审美标准，不要过分追求动态和色彩效果。课件展示的画面应符合学生的视觉心理。画面的布局要突出重点，同一张幻灯片上的对象不要多，删除或少用能引起学生“开小差”的无益内容，如纯装饰性的图片。
适当的动画效果激发学生学习兴趣。但需要强调的是如果要设置动画，一定要把教学内容设置成动画效果。少用太多种类的动画效果，一个课件里不要超过3种。要控制动画效果和声音的速度和时间，不要连续播放动画，也不要过快播放。
第五，放映设置要合理。播放课件时，一般是人工手动操作，讲到哪张就放到哪张。放映课件最好是顺序播放，切忌采用超链接等方式频繁地来回跳转。如果希望部分幻灯片在放映时不显示出来，可以将它们隐藏。
三 结束语
由于PPT软件上手容易、制作简单、编辑性强，受到了广大教师的青睐，普遍用于制作教学课件。本文从整体设计到格式设置，介绍了提高PPT课件美观性的一些方法，希望对老师们有所帮助。
参考文献
ppt课件范文第6篇
关键词：PPT课件；多媒体教学；课堂教学；多媒体技术
中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1007-9599(2011)21-0000-02
PPT Teaching Courseware Function and Production Skills
Xiong Jinping
(Pantianshou School,Ningbo 315600,China)
Abstract:PPT courseware,teaching knowledge is showing more and more popularity.With the PPT Courseware not only easy to learn,but powerful.But we have many teachers will use the PPT some of the most simple way to input text or pictures into a slide,and then press play along,do a hyperlink Insert a FLASH animation or teachers of a higher level of calculation.In fact,PPT is very powerful,and courseware for various disciplines it has a corresponding function.
Keywords:PPT courseware;Multimedia teaching;Classroom teaching;Multimedia technology
一、PPT课件在教学中的重要意义
（一）增加教师与学生之间的交互性
PPT是一个简单易学、功能强大的教学辅助软件。由于PPT课件的出现改变了原有的“黑板+粉笔”的传统教学模式，让课堂变的更活跃，让教学变的更形象。让我们的教师从枯燥的备课中解脱出来，教师能够更好的把知识展示给学生，然后学生又能把学习情况及时的反馈给教师，让学生和教师之是达到一个很好的交互。
（二）提高课堂教学效果
利用PPT课件可以省去教师在课堂上的板书时间，留出更充分的时间去关注学生的课堂学习情况。教师还可以利用PPT课件，让原先书本上的知识“活”起来，让丰富多彩、生动多变的画面激发学生的学习兴趣，从而达到更好的教学效果。
（三）增强学生对知识的记忆
因为PPT课件不仅可以达到图文并茂效果，而且还可以插入多彩的视频和悦耳的音乐，这样更能刺激学生的听觉和视觉，而这都是学生从外界摄取知识的最主要的感观，使学生对知识有一个更好的理解，从而对知识有更加深刻的记忆。
二、典型课件的制作方法。
（一）数学公式：
数学公式是我们数学教师经常要用到的，也是必不可少的。首先我们在菜单栏中选择“插入”-----“对象”------“microsoft 公式”， 这样就会打开公式编辑器窗口，我们在里面就可以随意的使用各种公式。编辑完成后选择“文件”菜单中的“退出并返回到原PPT课件中”这样公式就会插入在正在编辑的页面中。我们想要的公式就这样简单、轻松的插入了。
（二）制作物理电路图课件：
“视图”------“网格和参考线”，这时就会弹出“网格线和参考线”的对话框，我们可以根据自己的要求对里面的参数进行设置，然后在“屏幕上显示网格”前打上“√”按“确定”按钮，幻灯片上就会显示了网格，然后根据要求利用“绘图”工具，绘制自己想要的电路图。这样绘制出来的电路图位置就对的比较准确。
（三）制作图表课件：
图表是文理课教师都会用到的，它可以使数据分析来的更直观。在PPT中插入图表，跟在EXCEL中插入图表的方式是不一样，在EXCEL中可以选数据源，而在PPT中不能选数据源，所以在PPT中插入图表我们有两种方法：一种先在EXCEL中制作好图表，然后复制到PPT中；第二种是在PPT中使用“插入”-----“图表”在弹出来的“数据表”中填入数据源。在PPT中默认的图表类型是柱状的，等插入后选中图表点击右键，在弹出来的快捷菜单中根据自己的要求修改图表。这样一张直观漂亮的图表就完成了。
（四）制作知识结构图课件：
各门学科都有制作知识结构图课件的时候，也就是说知识结构图使用是非常广泛的，但是很多人没有很好的利用这个功能，都是通过自己绘制大小括号来完成的。其实知识结构图的使用是非常简单的。
“插入”----“图片”------“知识结构图”就会插入一个知识结构图，我们就可以在相应的框中填入相应的文字。如果框不够我们可以点击右键，在弹出来的快捷菜单中选择“同事”是增加并列的知识框，选择“下属”增加下级的知识框，选择“助手”增加注释框。我们也可以利用知识结构图的工具条，修改它的版式和形状。
（五）制作有拼音或英语国际音标的课件：
如果是在汉字的旁边插入拼音就单击“插入”-----“特殊符号”-----“拼音”找到自己想要的那个有音调的字母选中后按确定即可；如果是在汉字的上面插入拼音，我们就可以到WORD中打好这几个汉字，选中后单击“格式”----“中文版式”-----“拼音指南”即可。
如果是英语国际音标就相对麻烦一点，最简单的方法安装一些英语音标输入的软件如《英语音标输入精灵7.0》；或者像金山软件公司的金山词霸、WPS2000等软件附带的“Kingsoft Phonetic Plain”；或者洪恩软件公司的轻轻松松背单词等软件附带的“Human English Phonetic”都附带了专用的音标符号字体。也可以安装相应的软件或将找到的音标符号字体文件（TTF文件）直接复制到Windows的Fonts文件夹后，就能够在Windows中正确显示和处理国际音标字符。
三、复杂课件的制作方法
（一）制作平抛运动的课件：
平抛运动是科学教师经常要用到的教学案例，首先选中要作平抛运动的物体（图片）作自定义动画，在弹出来的任务窗格中选择“添加效果”----“其它路径”----“绘制自定义路径”----“曲线”，这时原先的指针箭头就会变成“+”，这时就可以根据自己的需要在幻灯片上画出想到的路径。
（二）制作正弦波运动的课件：
首先在幻灯片中用箭头工具绘制出坐标轴，然后画一个小圆点，对这个小圆点作自定义动画，在弹出来的任务窗格中选择“添加效果”----“其它路径”----“其它动作路径”----“正弦波”，根据实际情况调整波形大小。这样在播放状态时只能看到小圆点作正弦波运动，波形是看不到的。如果要看到波形，就要把原先的波形显示调到100%（如果不是100%等一下做重叠就很困难），然后用截图工具把这个波形截下来，粘贴在原先张幻灯片上，并置于底层。调整个波形的位置，使它们重叠即可。
（三）利用动画触发器制作交互练习题课件：
利用触发器制作交互课件相对其它的方法就比较复杂一点。如果是一道选择题答案B正确，在点到正确答案时它会显示“你答对了”；答案A、C、D错误，点到错误答案时它会显示“你答错了，再仔细想想”然后消失。首先我们制作一张幻灯片，输入四个答案，并在正确的答案边插入一个自选图形，里面输入“你答对了”，在每个错误答案边插入一个自选图形，里面输入“你答错了，再仔细想想”，然后对每个自选图形作自定义动画，例如选一个“百叶窗”效果，然后在动画设置中，选择“选项效果”，在弹出来的对话框中的动画播放后设置框内选择“播放动画后隐藏”。然后选择“计时”标签页，点击“触发器”在弹出的单选框中选择“单击下列对象时启动效果”，在后面选项框中选相应的文本就行了。
（四）图片大小写切换：
图片大小写的切换就是指：在同一张幻灯片中放入若干张小图片，当播放时点击要讲解的那张图片，就会最大化，讲完后再用鼠标左键盘单击就返回来原来的那张幻灯片。这个使用范围很广泛，但很多教师不知道如何实现，其实这个实现也不难。首先定位到要做图片大小写切换的幻灯片中，然后选择“插入”----“对象”----“Microsoft Powerpoint幻灯片”这时幻灯片上就会出现一个幻灯片对象插入框，我们在这个就出现的幻灯片上的背景设置为要切换的图片即可，然后调整图片的大小和位置就可以了。
（五）插入flas（SWF 、FLV文件）：
“视图”----“工具栏”----“控件工具箱”----“其它控件”----“shockwave flash object”----然后根据要求拉一个视频框------在视频框内点击右键选“属性”，如果是SWF文件在“属性”栏的movie后插入“视频文件名”，如果是FLV文件，我们事先还得下载一个“pptflv”文件，然后在movie后插入“pptflv.swf?file=视频文件名”（例： pptflv.swf?file=456.flv)。注意：把文件都放同一个文件夹下。
（六）插入avi、 wmv、mpg视频
ppt课件范文第7篇
本文可以学到
1 PPT课件无法正常投影该如何应对
2 当演讲时间缩短时如何快速调整PPT页数
3 为防止紧张如何自己“偷看”备注
4 获奖PPT课件的几大特征
绕开放映工具障碍
看看课件大赛现场都用什么来放映？目前放映PPT的载体大多都以投影仪、白板为主，多屏同步共享为辅。
如果是在本校的阶梯教室举行大赛，就好办了，提前去试吧！奇怪了，PPT无法显示或颜色缺失，最大的可能是主色调不可用。根据PPT主色调制作出几张纯色的页面进行播放测试，哪种色调显示不出来就明确了，不要用那个颜色做底板就行。
如果到别的学校去参加比赛，部分情况下我们没有机会去试，为了避免缺色问题，可以采取以下措施：
第一，不要使用纯色填充；第二，在使用渐变填充时，不要使用单色与白色，或与主色调相近的效果。如果在课件大赛现场才发现这样的问题，不要慌，这里有两份应急方案，赶紧用自带的本本补救一下吧。
(1)
方案一：在PPT 2007中右击目标图片，选择“设置背景格式”或“设置形状格式”，选择“图片或纹理填充”（见图1）。
方案二：颜色比例调整，例如：主色为蓝色且不可显示，只需将蓝色显示的比例缩小，让版面中另一种可以被正常显示的颜色为主色即可。如果在条件允许的情况下，你不希望对整体网格做过大改变，也可对主色调进行颜色划分。这样大多投影仪、白板等会根据主色对不可显示部分进行补色显示。
尽可能多准备出一份与原方案色调有差别的备用模板和一套简易的环境测试页，在遇到问题时就能轻而易举地将它阻止在萌芽中啦。
临时删简轻松实现
听说过春节晚会临时压缩相声节目的长度，以调整进度迎接新年的到来，没想到在课件比赛的现场也临时收到通知：因本次参赛作品过多，将展示时间由原有的10分钟调整为8分钟。
怎么办？已经在10分钟的情况下演练了很多遍的PPT，却因为时间调整影响了正常演示。快使用自定义放映吧，使用超快速的调整，选出你PPT中的靓点，给评委一次闪光。选择“放映”下的“自定义放映”（见图2），选“新建”，将需要的页选中点击添加后确定即可。如果选择了与超级链接有关的页面，一定要在播放前进行调试，切记切记！
(2)
表面一套背后一套
这可不是说坏话的意思。课件大赛一般需要进行教学设计的阐述，为了更好地完成讲述内容，在关键的PPT页中添加备注，这比没有强（免得一紧张把要点忘了），也比写在纸上强（因为纸上的提示往往难以和幻灯片对应）。那么如何只让自己看得到备注呢？
在桌面右击，进入“属性设置”，在，“1”“2”选择中，点选“2”并选中将Windows桌面扩展到该监视器上（这时电脑必须要保证已连接到投影仪并可正常使用），然后选择“幻灯片放映设置幻灯片放映方式“，选”显示演讲者视图“，将多监视器设置为“2”（见图3、4）。一定要注意检查大屏幕哟，要是一粗心，就被别人看到你的秘密啦。
(3)
(4)
小提示：获奖课件的特点
*目的性。教学对象和目标明确，教学内容符合学生认知水平和特点，选材适当，教学重点、难点突出。教学策略合理，有助于支持自主学习，有利于激发学生的学习兴趣，增强学生主动参与和个性化发展。
*科学性。内容科学、表述准确、术语规范。内容呈现结构符合学生认知规律，不能有知识性和科学性上的错误。
*技术性。媒体技术选用恰当，设计必要的交互。学习进度可控，路径可选，交互参数可调。程序运行稳定，无故障，播放流畅。操作简便、快捷，交互标志明显。导航、检索、帮助方便合理。
ppt课件范文第8篇
图1
形状与图片的合并实现图片的不规则裁剪
经常为了布局的美观，需要让插图和其他对象融为一体，有时候则是为了让课件图片的形状符合我们PPT的母版风格以达到风格统一，我们需要对图片进行特殊形状的裁剪。2003版本的PPT的裁剪只能针对图片进行横向和纵向的裁剪。如果我们需要对图片进行不规则的裁剪，或者只截取图片中心部分的某个区域，那么PowerPoint 2013里面绘图工具的合并形状就可以轻而易举地帮我们实现，例如下面案例。
图2
为了让图2中的图片与模板框架合理融合，我们需要裁去图片左右两边多余的部分。
第1步， 单击“ 插入”-“ 形状”-“任意多边形”，沿着左边框架线条画出要裁剪的区域（如图3）。
图3
第2步， 先选择图片，按住Ctrl键，再选择画好的任意多边形，单击“ 绘图工具”-“ 格式”-“合并工具”-“剪除”（如图3），得到结果。
第3步，重复第1、2步，以同样的方法对图片的右边进行裁剪，得到最终结果（如图4）。
图4
形状与形状的合并实现创意图形的快速创建
在制作课件过程中，有时候需要按照自己的需求创建一些不规则的创意图形。我们经常采用的方法是插入形状后再编辑顶点来实现，但这种方式操作起来费时费力，效果还不一定理想。如果运用形状和形状的合并功能实现，效率会大大提高。
第1步，画两个椭圆并按需求让它们部分重叠的方式摆放（如图5）。
图5
第2步，先选择下面的椭圆，按住Ctrl键，再选择上面的椭圆，单击“ 绘图工具”-“ 格式”-“合并工具”-“剪除”，得到结果（如图6）。如果效果还有点差异，可以点击右键该图形选择“编辑顶点”再继续编辑和优化。
图6
形状和形状的合并操作在课件制作过程中使用率很高。了解了形状之间的相交、剪除等合并技巧，就可以快速制作我们课件所需的各种视觉化图标或创意图形了（如图7）。
图7
文字与图片的合并实现文字的视觉化
在课件中，文字信息如何实现视觉化一直是个关键点和难点，除了对文字进行基本的断句和排版处理技巧外，文字本身图形化是目前公认最直观的实现方法。
第1步，插入一个文本框，输入文字。字体选择粗黑的实心字体效果更好，再插入一张和文字意思相通的图片并置于底层（如图8）。
图8
第2步，先选择图片，按住键盘Ctrl键，再选择上面的文字，单击“ 绘图工具”-“ 格式”-“合并工具”-“相交”，得到结果（如图9）。
图9
文字与形状的合并实现文字的创意设计
图片和形状的合并实现了图片的创意裁剪，这个方法对文字也同样适用。我们可以根据自己的创意，让文字和不同形状进行相交或剪除，拆分成若干部分，再将它们重新拼接实现创意设计（如图10）。
图10
第1步，插入一个雷字，字体选择粗黑的实心字体效果更好，再点击“插入”-“ 形状”-“任意形状”，画出一个覆盖雷字右半边且能体现闪电线条的不规则图形（如图11），同时选择文字和图形复制备份一份。
图11
第2步，先选择雷字，按住键盘Ctrl键，再选择形状，单击“ 绘图工具”-“ 格式”-“合并工具”-“剪除”，得到雷字的左半边（如图12），同样的方法选择“相交”则得到雷字的右半边。
图12
第3步，将雷字左右两部分重新拼接到一起，对雷字的右半边进行旋转若干角度，得到最终结果（如图13）。
图13