现代化建设论文

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现代化建设论文范文第1篇

关键词：中专，档案管理，现代化，信息化

 

0.引言随着信息技术的发展，大量的信息处理已经脱离了手工的操作，在档案管理方面，传统的手工式档案存档、归类、整理以及查询已经远不能满足现在各企事业单位的需要。各大中专学校也相继在档案管理方面实施大刀阔斧的改革，希望通过现代化的管理方式，提高档案管理的效率。

1.档案管理面临的问题传统的档案管理中存在很多的问题，从建档到存档，以及其中相关信息的收集、编入等等环节，都采取人工的方式亲力亲为，一方面要投入大量的人力，另一方面在存档的过程中，由于档案保管环境要求的不达标也经常会使档案遭到损坏等。档案管理的现代化，不仅仅是大量电子设备的购入和网络的构建，这些只是档案管理走向现代化的技术支持和基础，真正的信息化管理，还要依靠建立完善的档案管理体系，将硬件设施与新的管理模式相结合，才能发挥档案管理的真正作用。首先档案管理要考虑到档案本身内容的准确性，在建立文件式档案的同时，电子档案的建立为档案的查询提供了方便的条件，在信息更新方面要始终保证电子档案与文件式档案内容的统一。论文大全。

2.加快档案馆现代化进程的对策2.1提高对档案管理现代化的认识通过培训和学习，提高对档案管理工作的重视程度，充分理解档案管理现代化的意义和作用。组织档案管理人员对其他大中专院校的档案管理工作进行考察学习，借鉴相关的优化方式结合本校自身的条件和特点，重新审视自身档案管理工作的不足，加快对本校档案管理现代化的建设。

2.2加大档案馆现代化建设的投入档案管理的现代化建设是一个学校基础建设的一部分，档案管理型人才的引进，现代化管理设备的投入等等都需要校方的大力支持和资金的投入。除此以外，档案保管环境的改善，也需要在现有的基础上，进行翻新或重建，这一系列的前期投入都是为了实现档案管理的长期长效性打下坚实的基础。

3.档案馆现代化进程的建立数字档案馆概念的提出，颠覆了传统意义上的纸质档案，为档案管理工作提出了新的方向和要求。论文大全。在校园网络如此发达的今天，很多校内工作都已经推广到网络化的层面上了，数字图书馆的成功构建，为数字档案馆的建立提供了新的思路导向，也使信息资料的数字化成为可能。同样，我们也可以借助计算机技术为依托，将档案管理和服务工作数字化。论文大全。档案的管理工作包括档案的收集、整理、保管、编研、提供利用等，通过以上工作在开展中遇到的问题来反映当下档案学科的发展和研究方向。数字化档案馆的建立，不仅是档案管理工作的革新，也是档案学研究的新课题。从信息的录入开始，将教职工的全部档案内容编辑整理后，录入计算机，并对相关内容进行分级，按照保密资料与非保密资料的标准进行划分，对于非保密部分可以提供查询服务，涉密级别的档案，只能通过档案的使用权限来开启。电子档案建立的同时，并不等于弃掉纸质的档案文件，相反不但要将纸质档案保存完好，信息同步，而且要确立纸质档案的原始凭据思想，电子档案仅仅是便于服务性的档案副本。与此同时，也对网络的安全性提出了更高的要求，电子档案内容信息的防盗防窜改，数据的备份等工作也相继成为档案馆数字化推行中要克服的难题。[3]

4.推进档案馆现代化进程应注意的问题档案管理的现代化给我们指明发展方向的同时也给我们的档案工作带来了新的难题。首先是档案管理人员要具备现代化管理的知识与技能，这为档案管理的从业人员提出了新的能力要求，其次是档案管理模式改革的决心和投入，数字档案馆的改革变动和投入相对较大，而且在建成后也要定期的进行硬件设备及管理系统软件的维护和更新，以保证数字档案馆的安全性和可操作性。与此同时，在档案的借阅和查询过程中，因为数字数据的可复制性所带来的安全问题，也要通过强大的计算机技术支撑来解决，因此要给数字档案馆配备专门的计算机技术部门，做到发现问题能够及时解决或排除，第一时间保障档案的信息资料的安全和保密工作。

5.结语档案管理的现代化改革不是一朝一夕的工作，而是一个漫长的从观念到技术再到实际应用的转变过程，是中专学校基础建设的一部分，与学校的硬件基础建设一样，是从办公能力和效率上对学校的综合评价之一。在中专学校的横向比较过程中，除了办学的师资力量，现代化的校园管理方式也是学校综合能力的集中体现，因此档案管理工作的现代化建设无论对档案管理本身还是学校的整体实力都是非常重要的。

[参考文献]

[1]杨公之.档案信息化建设务实[M].北京：中国档案出版社．2009:12-13.

[2]周毅.全缅准确地认识档案信息化建设[J].档案学通讯．2009,(4):45-46.

[3]丁光勋．信息时代档案学理论研究与实践[M]．上海：上海三联出版社．2009:78-79.

现代化建设论文范文第2篇

关键词：涉农外语人才；实践能力；开发策略

中图分类号：H319 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）49-0051-02

农业院校为适应社会对外语人才的需要而开设的外语专业，在农业院校人才培养和提升高校综合实力建设中发挥了积极作用。同时，我国农业院校外语专业相对于外语院校普遍存在着起步晚、师资力量和设施相对薄弱的问题。现在提升农业院校外语专业的核心竞争力，培养社会需要的复合型人才成为大多数农业院校外语专业的难点问题。要培养复合型人才的关键在于提高外语专业适应社会需要发挥专业特长的实践能力。

一、涉农外语人才实践能力培养现状

1.农业院校外语专业课程建设。高校要实现人才培养的目标关键在于改革专业课程设置，国内农业院校提出了建立“外语+专业”的培养模式，提出提前开设翻译课、加大口语和听力训练、开设商务英语课程等方案，但到目前为止大部分的农业院校仍囿于《大纲》外语专业人才培养的教学要求，涉农专业课程所占课时比例小并多为选修课程，仍然无法满足涉农方面对外语人才的需求。我国的课程体制改革的理论与实践之间仍存在很大距离，课程的设置重理论轻社会实践，同国内大部分高校，一样涉农外语专业面临的问题是，培养的专业人才实践能力不能满足社会需要。

2.涉农外语人才的实践能力培养。外语专业人才实践能力培养作为培养复合型人才的关键被提上了教学改革的日程，提出了在专业课程设置中加大实践教学板块的构想。目前的实践教学安排主要分为校内实验、校内实践和实习实践。校内实验课程为实践教学的主要形式，利用语音实验室设置各种情景，虽然照顾了全体学生但仍囿于空间环境限制，效果欠佳。校内实践主要为外语口语角、外语广播、外语报刊以及定期的外语文化节活动，能够锻炼外语的综合技能，但参与人数少，影响实践教学的效果。校外实践主要为假期实践与毕业实习，假期实践自由性大缺少统一组织，唯一有效的形式即大学毕业实习和毕业论文。因此，高校实践教学面临的困难重重，特别体现在实践课程课时过少，普遍低于总课时的10%，与西方50%的比例相差甚远。高校重视程度不够，教学形式单一，还缺少具有丰富实践能力的指导教师，缺乏有效的组织和评价机制。

3.高校教师实践教学能力培养。提高我国高校人才培养的综合能力关键在高校要转变教育观念，强化实践教学意识。结合国外院校成功经验，提出了探索本科院校教师实践教学能力的培养路径，参考美加等西方国家的高校教师评价机制，特别是从教学、科研和社会服务三个方面进行评价，契合高校在社会经济发展中的作用。虽然对于高校实践教学的重要性早已有深刻认识，而如何进行实践教学，特别是如何对教学效果进行评估，如何提高高校教师实践教学能力，促进教师可持续发展，目前应是待解决的难题。今天高校的绩效评估机制已全面展开，而如何将高校服务社会的实践工作统筹进去，还有待摸索。

4.西方高校实践教学模式。西方国家高校实践教学历史悠久，其成功案例为我国实践教学开展提供了参考，欧美国家的实践教学方案如IAP、MAS和UROP，加拿大的co-operative education program项目（简称CO-OP），summer job项目，美国的summer internship，学生的独立活动学期，新生的培训计划和科研机会项目等成功经验。西方的成功模式可以作为我国高校实践教学的范例，但针对我国国情，地方院校人才培养的实践教学模式还必须结合本地调研，综合多方因素形成可实施的有效方案。

二、涉农外语人才培养实践教学课程体系与评价

1.高校教育的目的在于服务社会，而社会的需要也影响着高校人才培养的课程体系设置。本文在对农村现代化建设涉农外语人才社会需求进行地区调研的基础上，以调研数据为依据提出了改革实践教学课程体系的思路。在实验课―课程实习―教学实习―毕业实习与毕业论文基本语言实践能力培养基础上，加强服务农村现代化建设的实践环节，提出：（1）基本素质培养研究：坚持两课实践、军政训练、体育训练，交叉学科选修课程等环节，参与社会志愿者活动，提高大学生人文素养、品德修养和综合素质。（2）基础技能强化研究：通过新生培训制度，强化基础阶段的听说读写训练，听说课程与阅读课程加设涉农英语材料，利用网络开设课外涉农外语学习板块。强化计算机基础训练，熟悉计算机网络英语语言环境，熟悉办公系统，掌握涉农外语与计算机两种必备技能。（3）专业技能提高研究：专业阶段加强涉农外语听说训练、阅读与商务写作、涉农外语口译笔译课程、同传翻译课程。强化课堂内实践，例如构建跨专业外语技能训练平台，校内服务涉农专业图书资料翻译，为涉农专业国际交流会议等活动提供语言文化支持，与涉农专业在校生交流活动等校内外的专业实习实训。深入地方开展服务“三农”的生产实习和专业知识拓展活动。（4）综合技能训练研究：综合实验教学、社会实习与实践创造性完成毕业论文。

2.服务“三农”社会实践基地建设：作为实践教学体系的核心部分，服务农村现代化建设的社会实践成果也为进一步完善教学体系起到促进作用，二者相辅相成。涉农外语专业坚持以服务求发展，在推进农村现代化建设中提高实践能力与综合竞争力，主要内容包括：（1）服务农业科技园区，采用校企合作方式，组织第四、第六学期学生为期四十天的暑期实习实践以及第八学期为期五十天的毕业实习，为地方对外交流提供支持。（2）服务农村义务教育，深入农村小学与初级中学，组织第三与第五学期专业阶段学生为期一个月的教学实践活动，促进外语教学薄弱学校改善教学环境，缩小城乡外语教学差距。（3）外语知识下乡活动，组织学生在第七学期利用周末实践入村入户，举办实用英语家长学校，科普外语知识下乡，帮助农村住户熟悉常用外语缩略词，农业用肥农药以及电子产品的使用说明等关键术语，开展外语扫盲义务活动。（4）校内与涉农专业的互助交流学习：校内建立全校外语角，举办外语节活动，发展模拟联合国协会，为全校外语水平的提高搭建平台。

3.校内实践教学评价。（1）学生评价机制：采用“实验课+课程实践按比例计入总成绩+实习与实训学时学分制”的模式。考核实践教学出勤情况，实习与实训由用人单位与学校综合考评量化，实习实训前后理论考试与答辩成绩比为评价参考，形成优良中及格的阶梯评价结果。（2）教师评价机制：在“教学+科研”量化的评价机制基础上增加“指导实践教学”与“社会服务”板块，并量化。以指导学生人数与指导学生的实践教学效果作为考核指导教师的内容参考。教师参与社会实践服务社会，以参与实践的学时与合作单位的评语为主要评价依据，形成优良中及格的阶梯评价结果。

三、涉农外语人才培养意义

目前我国高等教育发展中的重点在于提高高校人才实践能力和综合能力，同时也对高校课程体系改革提出了要求。农业院校外语专业要肩负起服务农村现代化建设的重担，制定并实施涉农外语人才实践能力培养的方案与路线，对促进“三农”建设意义重大。

农业院校外语专业通过协同高校其他专业的研究，在农业国际化视域下推进高校“走出去”的战略，促进农业院校科研的国际间合作，提升我国农业科学成果的国际竞争力。农业院校外语专业走出校门，协同地方建设“三农”，服务农村经济开发，促进农村文化建设，提升农民生态发展意识，推进农村现代化建设。通过实践教学课程改革，提高大学生运用理论知识的能力。外语专业师生协同地方建设，提高高校人才适应社会需求的实践能力，实现高校人才综合素质培养目标；协同其他专业，协同地方实践教学，提高教师的实践教学能力，促进高校教师教学能力的可持续性发展。

2014年中央农村工作会议提出了农村改革发展若干具有方向性和战略性的重大问题，中央提出依靠改革创新推进农村现代化，培养新型农民队伍，创建美好农村，提高农民素质，促进城乡一体化建设，农业院校肩负着重大责任。同时全国哲学社科高层论坛上提出外语院校要坚持“走出去”的原则，发挥为地方建设“智库”的作用。因此，综合以上我国高校外语专业实践教学研究现状，结合涉农外语专业目前发展现状，农业院校外语专业要协同地方发展“三农”，积极开展社会实践教学，服务城乡建设，推进农村现代化建设。

参考文献：

[1]何高大.农业院校英语应用型人才培养模式与实践[J].当代教育理论与实践，2012，4（4）：36-39.

[2]于春梅.提高农业院校英语专业核心竞争力的对策研究[J].吉林农业科技学院学报，2013，22（2）：77-79.

[3]楚立峰.农业院校英语专业教学现状及改革对策[J].安徽农业科学，2011，39（12）：7539-7540.

[4]唐人.地方本科院校英语专业实践教学模式研究[J].英语广场・学术研究，2013，（9）：111.

[5]刘洁.以能力为本为加强高职职业英语实践教学[J].职业技术教育，2008，（23）：63-64.

现代化建设论文范文第3篇

论文摘要：经济发达地区的图书馆建设凭借着地方强大的经济实力，率先实现了现代化建设目标，而经济落后地区图书馆的发展建设受经费短缺的制约而举步维艰。如何改变这一现状，是值得图书馆人思考和探索的问题。

同志指出:“与时俱进，就是党的全部理论和工作，要体现时代性，把握规律性，富于创造性。然而在当今知识经济时代，图书馆作为我国精神文明建设的窗口，其建设已明显显现出两极分化的不平衡状态:一是经济发达地区的图书馆凭借着强大的经济实力，率先拥有计算机、现代通讯和信息存储三大技术而加人了现代化的行列;二是经济落后地区图书馆的发展建设受经费短缺的制约而举步维艰。如何改变经济落后地区图书馆建设的这种落后局面，是值得图书馆人认真思考和探索的间题。

1经济落后地区图书馆的建设现状

作为图书馆，其主要职能就是要全面系统地收集各种图书文献，并将它们进行加工、整理，使其长久地保存和流传。然而，就目前而言，经济落后地区的图书馆却普遍存在如下三大主要问题:

1. 1文献信息资源陈旧、缺乏

文献信息资源建设是目前图书馆发展建设所面临的重要任务.当今，计算机技术、现代通讯技术和信息存贮技术及多媒体技术等形成了信息载体的多样化，它们所具有的丰富、直观而生动的信息优势却是传统书刊所不能比拟的。而目前一些地方由于经济落后，当地党委和政府对图书馆的建设重视不够，政策法规不健全、不到位，经费投人甚小等，以致图书馆的馆藏图书文献不足，内容老化，新增藏书数量少于图书的破损量，馆藏文献呈负增长，更有甚者就连每年基本的图书和报刊订购数都难以保证，更谈不上要去收藏非印刷型文献。因此，图书馆的服务功能和在社会公众中的地位也就必然受到了影响。

1. 2管理方式和服务手段落后

由于受经费短缺的制约，目前，经济落后地区的图书馆大多数还处在传统的管理模式中，大多数馆仍是手工编目，仍是采用半开架和闭架借阅;新书宣传、读者活动开展得不尽人意，也与未实现自动化管理有关。而办馆思路和服务手段也仍停留在20世纪80年代的水平。图书馆的现代化建设，无论在硬件上还是在软件上都没有作为，其网络建设更是难以提到工作日程上来。至于要开设多媒体阅览室、实行网络化则更是遥遥无期。

1.3队伍整体素质不高

经济落后地区的图书馆，由于一些人对其工作性质不了解，认为什么人都可以从事此项工作，并且有一份较为稳定的工资收人。因此，长时间以来，图书馆一直被当作照顾关系、安置人员的场所，其队伍构成复杂，水平参差不齐，知识结构不尽合理，尤其缺乏图书情报专业知识、计算机知识和现代化管理知识。从业内人士2002年对湖南省永州市的调查情况来看，(该市所辖的九县二区均有公共图书馆，从业人员124人，其中大专以上学历46人，占3700，没有高级职称人员，中级职称10人，占员工总数的800。在11所图书馆中任副馆长以上职务的人员只有8人是学图书情报专业的，而其中有8所馆的领导班子中没有配备学图书情报专业的干部，且员工普遍观念落后，知识老化，思想保守，开拓创新意识不强，其知识水平难以应对社会的不断变革和图书馆现代技术的应用。从对永州市的调查情况来看，经济落后地区的图书馆目前严重缺乏在图书馆学知识、相关学科知识、计算机知识及外语知识中兼能两门以上的复合数人才。这种落后现状与图书馆的现代化建设和现代化管理服务的要求相距甚远，同时，也极大地制约了图书馆向现代化转轨，也必然严重影响地区经济的发展。

2经济落后地区图书馆的发展对策

经济落后地区的图书馆要改变目前的落后现状，实现其现代化的建设目标，必须采取如下主要对策:

2. 1必须争取领导重视和政策法规到位，切实加大资金投入

2.1.1领导重视和政策法规到位是实现图书馆健康发展的关键。所谓领导重视和政策法规到位，长远地讲，是指领导和政府应充分认识到图书馆既是一个公益性的事业机构，又是一个地方文化发展的标志，它建设得好坏，既体现了当地的经济情况和文明程度，又体现了当地干部群众的思想素质和文化水平，要想把当地的经济建设和文化建设跻身人强大与先进的行列，就必须在建设物质文明的同时，发展与之相适应的文化事业，就必须将图书馆的发展建设纳人党委与政府的议事日程，纳人当地社会发展和城市建设的整体规划。同时，还应制定和出台一系列有利于图书馆事业健康发展的政策法规，让图书馆的发展建设有法可依。而并不是靠在政策上和经济上给予图书馆临时性的照顾、倾斜，更不是凭借个人感情和关系以政府的名义对图书馆予以“怜悯”和“施舍”。因此，只有领导重视和政策法规到位，图书馆事业才能得以长足健康的发展。

2. 1. 2经济基础决定上层建筑。经费短缺使图书馆的文献信息资源日渐滞后，也日益不能满足当地群众对文献资源和科技信息的需求。图书馆要跟上现代化建设的步伐，没有财力的支撑是无法实现的。而经济落后地区对图书馆的资金投入除能发放员工工资外，用于采购文献资源和添置设备的资金却微乎其微。因此，当地财政应切实加大对图书馆的经费投人，使其购置必备的设备，增添急需的文献资源.同时，图书馆还应积极倡仪或主动配合政府鼓励社会各界(尤其是本籍名人名家)向图书馆捐赠，争取社会力量的支持。对捐赠贡献较大者，馆内设立荣誉室列其名、彰其事，以激励更多的社会力量对图书馆建设的支持。这样，既可丰富图书馆的馆藏文献，又可缓解资金紧张的矛盾。从而使图书馆迈出现代化建设的第一步。

2. 2必须实现管理方式、服务手段和运作方式现代化

争取到了政府和社会公众的支持，图书馆必须根据现代科技发展所带来的馆藏形式的变化和“信息工程”的要求配备必要的现代化设备、增加电子书刊，加强文献信息资源建设。

购置必备的现代化的设备，是图书馆工作实现自动化的基础。同时，还是图书馆实现问络化、图书资料视听化和管理现代化的根本条件。只有将现代化的技术设备和管理方式应用于图书的采购、分类、编目、流通、统计、剔旧以及文献检索和图书馆管理等方面，才能对图书馆的馆藏文献进行更深层次的加工处理和快速传播，才能准确及时地满足读者的需求和充分实现知识经济时代图书馆的自身价值。

此外，作为服务系统，图书馆是因读者的存在而存在的，没有读者就无所谓图书馆。因此，图书馆要想吸引更多的读者，就必须适时增强服务功能，营造读书氛围。如，根据学生的假期而调整开放时间，将服务窗口向读者全天开放;同时要努力改善阅读环境，保持阅览室的洁净和温馨;强化服务意识，加强对外宣传.又如，为吸引更广泛的读者利用图书馆的文献资源，图书馆一方面应加强与媒体的联系，将馆内的服务项目与活动的开展情况及时予以宣传报道，让更多的读者了解和认识图书馆，并积极地参加图书馆的活动;另一方面是加强阵地的宣传力度，随时更新宣传橱窗，举办各种图书展，开展一系列的读者活动。只有服务手段多样化，图书馆的工作才能开展得有声有色，读者才能源源不断，图书馆才能依靠自身的努力，与市场经济接轨，在激烈的竞争中闯出生路，谋得发展。

2. 3必须以人为本，努力开创图书馆现代化建设的新局面

事实证明:“事业兴衰在于人”。只有坚持以人为本，发挥人的主观能动性，重视提高人的思想道德素质和文化素质，才会使工作充满生机，事业蒸蒸日上。没有高素质的图书馆人，再现代化的图书馆也只能是死物一堆，废墟一座，发挥不了其现代化的功能。

那么，图书馆人应具备什么样的素质呢?

2. 3. 1要有良好的思想道德素质。全心全意为读者服务是图书馆人职业道德的灵魂，图书馆人必须树立正确的人生观、价值观，必须格守“读者第一，服务至上”的服务宗旨，满腔热情地为读者提供优质服务，做到想读者之所想，急读者之所急，处处严格要求自己，认真做好本职工作。爱岗敬业，格尽职守，努力为读者创造和谐、文明的学习环境，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩，为社会作贡献。

2. 3. 2要有全面的文化知识素养。现代科技术和文化的不断发展，给图书馆带来了深刻的变革，也对图书馆人的知识结构和基本素质提出了更新更高的要求。因此，现代图书馆人必须要具备全面的文化知识素质，必须要具备独立获取信息的技能和灵活运用知识的能力。只有这样，才能更好地成为读者利用文献资料的向导和顾问.

2.3.3要有过硬的专业技能。具备扎实的专业知识，是现代图书馆人从事图书馆工作的基础.而现代化的图书馆，随着社会的进步和电子信息资源的蓬勃发展，其工作的科技含量也不断增加。自动化、网络化和数字化等既向传统的图书馆提出了挑战，又晤示着图书馆事业的发展方向。因此，图书馆人必须要具有过硬的专业技能，才能提高服务效能和更好地发挥图书馆在社会发展进程中的作用。

现代化建设论文范文第4篇

英文名称：Meteorology Journal of Inner Mongolia

主管单位：气象局

主办单位：内蒙古气象局

出版周期：双月刊

出版地址：呼和浩特市

语

种：中文

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本：大16开

国际刊号：1005-8656

国内刊号：15-1116/P

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发行范围：国内外统一发行

创刊时间：1977

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现代化建设论文范文第5篇

研讨会凝聚了中央和全省广大干部群众的思想共识和智慧力量，来自中国科学院、中央党校、中国社科院、国家发展改革委、国务院发展研究中心等中央和省市有关部门和理论战线的专家学者，研究探讨了深入实施总体战略的时代背景、重大意义、本质内涵、主要路径及关键举措。

在总结讲话中，吴靖平指出，这次研讨会主要有四点收获：

一是进一步认清了实施总体战略的重大意义。四川深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略，与现代化建设规律具有内在的一致性，与发展阶段性特征具有现实的契合性，与人民群众新期待具有高度的吻合性，是科学发展观在四川的灵活运用与创新实践，是具有西部特色的现代化之路，是科学发展道路、科学发展模式的创新。“两化”互动、统筹城乡总体战略的提出，正是基于对国内外宏观格局和四川特殊形势的准确把握，紧紧围绕“科学发展”主题和“加快转变经济发展方式”主线，深刻回答了在新的历史条件下四川“实现什么样的发展、怎样发展”的重大课题。总体战略的“总体性”，主要表现在顺应了现代化建设的“总体规律”，把握了社会主义事业的“总体布局”，体现了四川经济版图的“总体重塑”。

二是进一步拓展了实施总体战略的思维空间。“两化”互动、统筹城乡，必须坚持“统筹兼顾”的根本方法，紧紧抓住构建“现代产业体系、现代城镇体系、现代城乡形态、现代社会治理模式”的关键问题，深入实施总体战略，科学奠定四川现代化基本框架。

三是进一步明确了实施总体战略的着力重点。四川实施“两化”互动、统筹城乡总体战略，必须抓住主要矛盾，做到纲举目张，力求重点突破。在工业发展上，要着力变“单兵作战”为“集中集群集约式发展”；在城镇发展上，要着力变“单点辐射”为“城市群带状延伸”；在新农村建设上，要着力变“单体结构”为“综合体形态”。要坚持把产业园区作为推进新型工业化的重要载体，把城市群作为推进新型城镇化的重要载体，把新农村综合体作为统筹城乡发展的重要载体。

现代化建设论文范文第6篇

教育部有关负责人表示，学术不端行为的类型复杂多样。对此，在第7项中规定了开放性的兜底类型，即其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。这为今后的实施中，可能遇到新的或更为复杂的学术不端行为保留空间。

据该负责人介绍，这是教育部第一次以部门规章的形式，对高等学校预防与处理学术不端行为做出规定。高校处理学术不端行为的依据，由规范性文件上升为部门规章。

根据《办法》规定，一旦被认定为构成学术不端行为，将可能面临五种处理方式，分别是通报批评；终止或者撤销相关的科研项目，并在一定期限内取消申请资格；撤销学术奖励或者荣誉称号；辞退或解聘；法律、法规及规章规定的其他处理措施。

此外，对于学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。

《办法》要求，高等学校应当根据学术委员会的认定结论和处理建议，结合行为性质和情节轻重，依职权和规定程序对学术不端行为责任人做出处理建议。

河北：明确中小学教师职称评定以工作业绩为重

《中国教育报》消息 日前，河北省人社厅、教育厅印发《河北省深化中小学教师职称制度改革工作方案》，明确提出中小学教师职称评定将改变评价标准，由过去过分强调论文、学历倾向转为以工作业绩、师德素养和一线实践经历为重。

河北强调，今后将进一步健全评委会工作程序、评审规则，创新评价办法，建立评审专家责任制，继续探索社会和业内认可的实现形式，采取说课讲课、专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价，并结合本省教育教学实际，制定中小学教师具体评价标准条件，新条件将着眼于中小学教师队伍长远发展，考虑教书育人工作的专业性、实践性、长期性，注重师德素养，注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历，切实改变过分强调论文、学历的倾向。

同时，河北将建立统一的中小学教师职务制度，原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

浙江：补齐短板加快教育现代化建设

《中国教育报》消息 日前，浙江省教育厅制定出台教育系统查补短板行动方案，要求全省各地各校围绕育人工作、教育结构、教师队伍建设等六个方面补齐短板，加快浙江教育现代化建设步伐。

现代化建设论文范文第7篇

关键词：市政工程，景观化审美性

 

一、市政工程景观化的必要性

因为市政工程属于城市景观的一种类型，所以它就必然符合城市景观的共同特性，即实用性与景观化的共存。由于城市景观首先是以一种景观的形式存在，它就必然要符合市民的审美感知与审美体验，即它应该具有审美性。我们市民之所以愿意生活在城市之中，不仅仅是因为城市中有满足市民生活的便利与舒适，更为重要的是，城市能够为我们市民营造出一种适宜人生活的情境，能够鼓励我们以积极的心态投入到城市丰富多彩的生活之中，能够满足我们审美的需求与向往。论文格式。而这正是需要在城市景观中予以体现的。

如果单单以城市景观这一实用性景观所设定的框架来看，市政工程无疑是最为突出的典例。科技论文。市政工程的主要代表便是道路、桥梁、给排水管道、变配电站、市政管网、防洪工程等，它们都在特定地履行着某种实用、创造出可观的经济效益，从而最能突显城市景观作为实用性景观之本意。但现在的问题是市政工程往往走向另外一个极端，即在注重实用性景观之本意的同时，却忽略了市政工程作为城市景观还应呈现审美性景观之内涵。论文格式。往往现今城市管理与决策者与设计师过于重视这些市政工程的实用性―――使用实用以及经济效益以便使我们市民的城市生活更加便利与更加舒适，而常常忽视市政工程的审美性―――审美感知与体验：不仅忽略了市政工程的外观与造型，而且还使之与周边城市景观造成视觉的极大突兀，令人产生不悦，从而造成感知污染。

二、市政工程景观化的实现

考虑到市政工程的实用性变得极为显著，使其出现的主要问题是由于市政工程的景观化被外界因素所压抑、扭曲。道路、桥梁、给排水管道、变配电站、市政管网、防洪工程等是市政工程的主要代表，虽然市政工程需要重视其实用性，但不能一味的追求工程带来的作用，而是要适当的注意景观化设计。市政工程要想成为城市景观的典型代表以至于被人们所认可，就需要树立起这一观念，把市政工程作为城市景观的一种类型，正确处理好实用性、审美性两者之间的关系。是想爱你市政工程的景观化过程中要积极考虑市政工程的实用性等问题，避免拙劣地加以掩盖，应该结合审美感知、运用审美原则来自展现出市政工程的审美价值。

但是在充分市政工程的实用性过程中不能把市政工程的景观化排除在外，而实现市公车的实用性与技术理性相互结合才是市政工程的关键所在。通常应该采取有效措施为把市政工程的实用性与景观化互相协调起来以创造出饱含生命力的情境。这种张力中应该注意不能消除景观的实用性，也不能因为实用性而忽略了景观化，只有将两者互相结合起来才能展现出工程自己的个性。

实用性是景观化的基础，而景观化是实用性是依托。若仅仅在外表上对市政工程进行修饰与美化则难以得到人们的赞同，在艺术上体现出来的效果也仅仅是暂时性；而只重视培养实用性自身的美学价值，无限制地展现其理性特征，虽然在某个时间阶段能够增加其新鲜感觉，但是时间变长就会让市民们感觉到乏味，最终将遭到市民的情感排斥。

因此，这就需要城市管理与决策者以及设计师规划市政工程过程中注重结构的调整，对于工程的审美角度给予足够的重视，这就会使得市政工程展现出城市的现代美，与其它城市景观元素相比也会更胜一筹。当这些美化元素全部融合在一起时就能够让人们感受到社会现代化美。这不仅提高了人们的生活水平，在精神上也给人们创造了无限的生活乐趣。加入我们市民能够在这些功用性很强的市政工程里感知到了美，这必将令市民为之惊奇，心情亦为之鼓舞。

其次，市政工程的景观化应该坚持以人为本。技术理性是市政工程实用性主的衡量标准，而市政工程的景观化需要坚持以人为本的原则，将人文关怀充分体现出来，包含了人们的深刻情感。为了积极构建市政工程的张力之美，展现现代化城市建设的美感。就需要设计者不断将技术理性运用于市政工程上，还要积极考虑人文关怀的市政工程效果。对市民以及环境的尊重是市政工程上注重人文关怀的真实体现。科技论文。

第三，市政工程的景观化应该做好必要的维护工作。科技论文。当前建筑行业普遍存在的一类问题是，当市政工程建设全部结束之后，很多建设者和管理者就将维护工作置之度外，对于建筑长期未能进行清理使得其受到自然因素的影响后大大降低了其使用功能。例如：街道中间突兀的电线杆，不同区域的地砖生硬衔接，垃圾箱在街道周围随意摆放等等，这些往往会被人们所忽略，给城市景观设计带来严重的影响，这些不良现象使得城市居民对于对市政工程的满意程度逐渐降低。论文格式。解决这些问题可以从以下共走进行：（1）安排专业人员对市政工程精心维护，不但使得市政工程保持干净、整洁的状态，还能给市民从它们身上看见活生生的人的影子，感受到市政工程带来的社会城市化元素，而不是将目标只定在城市功用的机器，冷冰冰的机器理性方面。维护时要保持路面的整洁，干净的通道扶手，有序的管网铺设和窨井盖布置，这通过这些很小的细节来给人们创造一种文化气息，感受到城市工程带来的魅力。还能在享受的同时让市民感觉到市政工程对于现实生活中的积极作用。（2）作为城市居民。需要负起维护城市建设的责任，对于一些市场工程积极爱护，充分发挥出自己在城市建设中的主人翁地位，遵守社会公德，增加自己的环保意识，在实现城市现代化过程中提高自己的社会责任感，促进城市现代步伐的加快。

三、结语

综上所言，城市现代化是社会发展的必然趋势，而市政工程已经成为了现代化建设中的一项重要工程，它的实用性是满足我们市民自己的需求与便利，而它的景观化是愉悦我们市民自己的眼睛与心灵。能够为建造现代化城市创造良好条件，促进人们生活水平的改善。市政工程不仅体现了社会生活的需要，对于人们生活水平的改善也是一种体现。

参考文献

[1]俞孔坚，李迪华，生存的艺术―――定位当代景观设计学[M]，中国建筑工业出版社.2006：24-47

[2]PETE MELBY TOMCATHCART,张颖,李勇译.可持续性景观设计技术―――景观设计实际运用[M].机械工业出版社.2005,2:37.

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[4]MichelConan.Translated from the french byKaren Taylor.The Crazannes Quarries byBernard Las-sus：AN EssayAnalyzing the Creation of a Landscapeby Michel Conan.Washington，D.C.：SpacemakerPress，2004.

[5]唐纳德沃特森，刘海龙，郭凌云，俞孔坚等译.城市设计手册.中国建筑工业出版社2006:746-747.

现代化建设论文范文第8篇

［论文内容摘要］科学发展观是我们党全面建设小康社会、推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

同志在党的十七大报告中指出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这四个方面，提纲挈领，切中实质，对于深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，对于进一步增强贯彻落实科学发展的自觉性具有重大意义。

一、发展是科学发展观的第一要义

中国是世上最大的发展中国家，正处在全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化进程中。要实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本、最重要的是始终坚持发展是硬道理的战略思想。改革开放以来，我党明确提出了以“一个中心、两个基本点”的基本路线，鲜明地提出“发展是硬道理”。随后，我们党又进一步提出“发展是党执政兴国的第一要务”“用发展的办法解决前进中的问题”。中国改革开放三十年取得的巨大成就充分证明，发展是解决中国一切问题的关键。不发展就没有出路，不发展就不可能实现中华民族的伟大复兴。因此，我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

二、以人为本是科学发展观的核心

科学发展观深刻回答了“为谁发展”和“靠谁发展”的问题，进一步明确了中国经济社会发展的根本宗旨和基本

动力。科学发展观强调“以人为本”，与我党提出的全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的，把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为发展的根本目标，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，回答了“为谁发展”这一核心问题。同时，科学发展强调“以人为本”，不仅包含了发展“为了谁”的价值内涵，而且也包含了发展“依靠谁”的深刻内容，就是要把人民群众作为经济社会发展的主体和原动力，充分发挥人民群众的主人翁作用，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，营造发挥人民群众聪明才智的良好社会环境，不断增强全社会的创造力，形成全体人民团结奋斗的强大力量。全面深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。

三、全面协调可持续是科学发展观的基本要求

所谓全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济和社会全面进步；所谓协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调；所谓可持续发展，就是促进人和自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。提出全面协调可持续发展，是唯物辩证法和系统论方法在社会主义现代化建设条件下的具体运用和发展，是针对我国发展新阶段提出的经济社会发展的新要求和新思路。实现全面协调可持续发展，关键是各级领导要从社会主义现代化建设全局的高度，准确认识经济社会发展中出现的新问题和新矛盾，不断增强辩证思维能力，正确把握和处理好当前发展和长远发展的关系、局部利益和全局利益的关系、发展的平衡和不平衡的关系、政府与市场的关系等，坚持一切从实际出发，因地制宜，及时研究和解决改革发展稳定中出现的新情况新问题，促进经济社会全面协调可持续发展。四、统筹兼顾是科学发展观的根本方法

统筹兼顾，就是要总揽全局，照顾各方，充分调动一切积极因素，妥善处理各种利益关系，注重实现良性互动，着力加强经济社会发展的薄弱环节。（1）统筹城乡发展。正确处理工业化、城镇化、农业现代化中城乡关系和工农关系，建立有利于克服二元经济结构的体制。（2）统筹区域发展。正确处理发展中的平衡和不平衡关系，建立区域之间资源合配置机制和互动机制，发挥发达地区的带动作用，加快后进地区的发展，缩小区域发展差距。（3）统筹经济社会发展。正确处理经济发展与社会整体进步的关系，正确处理改革、发展、稳定的关系，促进经济发展和社会进步相协调，实现改革、发展、稳定有机统一。（4）统筹人与自然和谐发展。把经济与生态环境保护有机结合起来，防止对自然资源的浪费和对生态环境的破坏。（5）统筹国内发展和对外开放。积极参与经济全球化进程，趋利避害，既发挥对世界经济发展的积极作用，分享经济全球化的利益，又防止由于对世界经济的过度依赖而影响我国经济的健康发展。同时，要坚持“重点论”和“两点论”的有机统一，从本地实际出发，正确处理中心与全面、重点与非重点、平衡与不平衡的关系，注重加强经济社会发展的薄弱环节，实现均衡和协调发展，推动经济社会又好又快发展，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗！

参考文献：