耕作技术论文
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耕作技术论文范文第1篇
论文摘要总结了保护性耕作在青海省互助县的实践状况，分析了保护性耕作的重要意义，提出了加快推进保护性耕作的对策措施。
保护性耕作是对农田实行免耕、少耕，并用作物秸秆、残茬覆盖地表，减少土壤风蚀、水蚀，提高土壤肥力和抗旱能力的一项先进耕作技术。目前主要应用于干旱、半干旱地区农作物及牧草的种植，是效果最好的一项旱作农业技术。我县逐步开展了保护性耕作的试验、示范和推广，并取得了成效，为大规模实施保护性耕作积累了成功经验。
1保护性耕作在我县的实践
互助县地处黄土高原与青藏高原接壤处，平均海拔2700m，年平均温度4.6℃，年降水量450~550mm，是典型的旱作农业区。植被生态环境较为薄弱，农田、水蚀风蚀严重，土壤保持水土防风固沙、涵养水分能力低下。由于灾害频繁，农作物产量低而不稳，严重制约了农业的发展。为解决这些问题，必须积极推广保护性耕作技术。近几年，我县进行了免耕、深松、覆盖等技术的研究和推广，并取得了一定成效。在县政府的支持下，我县农业部门在农业区设立了长期试验区，开展保护性耕作试验研究。经过几年的努力，认为保护性耕作适合我县县情，具有显著的保土、保水，增强土壤肥力，改善土壤结构，抑制农田地表扬尘，降低农业生产成本和增加农民收入等优点。为了加快保护性耕作的示范推广进程，我县启动了保护性耕作示范工程，这标志着我县保护性耕作的示范推广进入了新的阶段。
我县保护性耕作的推广应用目前还处在发展阶段，具有以下特点：①政府重视和推动。将保护性耕作的技术攻关、技术引进、示范推广分别列入相关的计划和项目中予以支持，县政府将保护性耕作纳入政府工作日程，制定了规划、实施计划和政策措施；②实施区域和应用对象正逐步拓展。保护性耕作的应用区域由农业区向农牧交错区扩展。应用作物由小麦、油菜扩大到杂粮、牧草等，逐步形成多种技术模式；③技术培训形式多样，宣传工作有声有色，营造了良好的社会氛围。农业局结合当地情况，组织开展了丰富多彩的保护性耕作机具现场演示、示范宣传和技术培训活动，不但提高了保护性耕作技术的普及程度，而且还营造了良好的舆论氛围，引起了社会各界的广泛关注。但还存在以下问题：①部分机具还不配套。急需填补空白，已经研制出的部分机具适应性不强，性能不稳定，有待改进完善；②农艺不配套。如对保护性耕作条件下的灌水技术、施肥技术、杂草病虫害防治技术等的研究较少，不能有效指导生产；③社会各界，特别是广大农民对实施保护性耕作的重要意义还缺乏足够的认识和了解，推广尚难，适合农村实际的推广机制有待进一步探索；④部分关键作业机具性能不稳定，可靠性不高，机具选型上不能满足坡地作业要求。
2保护性耕作的重要意义
（1）保护性耕作是保护农田、提高土地综合生产能力、改善农业生态环境和提高可持续发展水平的必然选择。保护性耕作通过深松少耕、地表覆盖，可以增加天然降水入渗，大幅度减少地表径流和无效蒸发，增强抗旱节水能力。多年的试验表明，在我县采用保护性耕作可以减少地表径流量50％~60％，减少土壤流失80％左右，增加土壤蓄水量16％~19％，提高水分利用率12％~16％，保水、保土效果十分显著。
（2）保护性耕作是防治土地沙漠化和治理沙尘暴的重要途径。我县是沙尘暴发生严重的地区，是沙尘暴和浮尘天气的主要尘源，来自于不合理开垦的土地和过度翻耕的农田。保护性耕作通过秸秆残茬覆盖，可以降低地表风速；作物根茬可以固土，秸秆可以挡土；土壤水分的增加，增强了表层土壤之间的吸附力，改善了土壤的团粒结构，从而可以有效地减少农田扬尘。（3）保护性耕作是节本增效、促进农民增收的有效措施。实行保护性耕作，一般只需要秸秆地表处理、深松（每3~4年1次）、免耕施肥播种、除草、收获等，比传统耕作工序减少一半以上，效率高，能耗低，生产成本降低30％以上。另一方面，保护性耕作可以实现粮食增产和生产成本降低，使农民收入增加（一般为20％~30％）。据统计，小麦平均增产138kg/hm2，油菜平均增产144kg/hm2。
3加快推进保护性耕作的对策
（1）坚持政府推动方略。将其纳入国民经济和社会发展计划，列入政府工作的重要日程，在政策和投入上加大补贴。同时，对机具生产和机手作业服务实施减免税收和农机用油优惠等政策。
（2）坚持长期示范宣传。通过开展宣传培训，建好核心示范区，引导农民自觉采用先进技术，促进保护性耕作技术大面积推广应用。
（3）坚持农机与农艺结合。不断创新和完善技术体系。在借鉴发达地区技术和经验的基础上，因地制宜，农机农艺结合，借鉴与技术创新结合，试验研究保护性耕作栽培模式
和配套机具，是保护性耕作发展的必由之路。必须针对具体地区的自然条件、种植制度、经济水平开展适应不同类型区、不同作物的保护性耕作技术模式、病虫草害防治方法、配套机具等方面的试验创新，逐步解决当前示范推广中的机具、植保、水肥高效利用、技术模式等瓶颈问题，并加快技术的组装、集成、配套和示范，支持和保障保护性耕作技术的广泛应用。
（4）做好免耕播种机的开发、生产。在大面积推广之前，应首先解决免耕播种机和除草剂问题。随着保护性耕作向不同作物、不同区域扩展，对免耕播种机的种类、质量等都会提出新的需求。必须加快研制、筛选大批性能可靠、适合我县县情的免耕播种机和其他机具，组织好生产供应，以适应保护性耕作大规模推广应用的需要。
耕作技术论文范文第2篇
《亚热带农业研究》主要刊登亚热带农业特别是种植业有关的较高水平的学术论文；内容涉及大田作物、果树、茶叶、蔬菜、食用菌、观赏植物、药用植物、特种植物、植物保护、生态、环境、灌溉、水利、土壤、肥料、农产品贮藏与加工、生物技术等。
主要栏目
遗传育种种质、生理栽培耕作、植物保护无公害生产、资源环境生态、生产示范与推广、农产品贮藏与加工、可持续发展
耕作技术论文范文第3篇
一、传统农学专业人才培养方面存在的问题
（一）专业口径狭窄
传统农学专业的学习对象主要是大田作物，如玉米、小麦、水稻，而北京郊区随着城镇建设的发展，三大作物的种植面积逐渐缩小，甚至生长期间需水量较大的水稻已经限制生产，小麦亦改为节水种植。有限的农用土地逐渐被籽种农业和设施农业的兴起所占领，传统农学专业人才应用的舞台日渐缩小。
（二）专业课程老化
传统农学专业的骨干课程主要是作物栽培学、耕作学和作物育种学。作物栽培学和耕作学课程的学习目标是提高粮食作物的产量，面对北京都市型农业中农作物种植的多元化、生产的机械化、设备的现代化和农业功能的转化，其学习内容与北京农业的发展方向渐行渐远。
（三）实践教学简化
学校正向综合大学转变，原本在校内的农场、实验田逐渐被其他功能的建筑所替代，实践教学远离教学区，实验课与理论课在不同场地进行，增大了实验课的难度和成本，原来每天都要求观察农作物生长情况的教学安排，在成本约束下，变成了一次，投入时间少，学生学农兴趣很难形成。（四）动手能力弱化在教学改革“厚基础”的大背景影响下，专业课时逐渐减少，相应的实践学时也在减少,在规定的实践教学时间内，很难培养学生扎实的实践技能。实验课中以验证性实验居多，教师无法得到学生掌握实验技能情况的反馈，学生也以考试能过关的低标准要求自己，导致实验设计能力差、独立操作能力差。
二、专业方向与课程体系的改革
针对上述问题，按照北京都市型现代农业发展特点和专业教师的业务优势，经过多方调研和论证，提出了“适合北京需求，培养都市型农业人才”的原则，修订人才培养方案，调整专业方向，构建课程体系，增加实践环节，争创特色专业。
（一）调整专业方向
农学专业的支撑学科以作物遗传育种学科为主，作物遗传育种学科是北京农学院重点建设学科，硕士点之一，以农作物种质创新和新品种选育为特色，先后选育出6个小麦品种，6个玉米品种，4个小豆品种，2个大豆品种，师资力量在种子科学方面有优势。其次，根据北京农业的发展方向，籽种农业将成为北京农业的优势产业。因此，农学专业在2003年第一次改革时，将专业学习方向调整为“种子科学与工程”方向。2006年，又针对北京观光休闲农业的发展需要，进一步拓展专业领域，借助本院园艺学科和北京都市农业研究院（北京农学院）的师资力量和教学条件，增设了“观光农业”的学习方向。至此，农学专业包括：“种子科学与工程”和“观光农业”两个学习方向，形成了培养北京都市型农业中籽种农业、观光农业两个核心产业所需人才的新型农学专业，每年两个专业方向各招收一个本科生班。农学专业的两个专业方向直接针对北京都市型农业中籽种农业和观光休闲农业的人才培养，特色鲜明。“种子科学与工程”专业方向侧重于培养北京籽种产业发展需要的，掌握种子科学与工程技术等方面的理论、技能；懂得国内外种子法规、经营管理等方面的知识，能在种子管理部门、种子加工与生产、种子营销企业等领域和部门，从事新品种选育、种子繁殖生产、种子检验、经营与管理等工作的专业人才；“观光农业”专业方向侧重于培养掌握观光休闲农业、设施农业等现代农业技术，在农业观光园区、农业文化旅游产业、高科技现代农业园区等部门和领域，从事技术指导、规划设计、项目策划和管理等工作的复合型专业人才。
（二）构建新型专业课程体系
2005年在北京市教委“农学专业课优化整合及骨干课程体系的研究”教改项目的支持下，根据专业学习方向和培养方案改革课程体系，并对课程内容和教学手段进行深入调整。经过反复修订，形成了现在的专业课程体系。“种子科学与工程”专业方向的专业必修课包括：《植物育种学》《种子生物学》《种子生产学》《种子加工与贮藏》《种子检验学》《种子法规》《种子经营与管理学》等，专业选修课程包括：《种子营销学》《作物栽培学》《耕作学》《园艺学概论》《植物种质资源学》《国际贸易学》等。专业课程体系以新品种选育、种子生产、加工、贮藏、质量检验、经营管理为主线，涉及种业产业化方方面面的知识；“观光农业”专业方向的专业必修课为《农业生态学》《植物种质资源学》《观光农业》《现代农业生产原理与技术》《都市农业发展规划》《都市型农业评价案例分析》等，专业选修课程包括：《新农村发展规划》《现代设施农业》《有机农业》《籽种农业》《农业项目投资与评估》《城市园林与绿化》《观赏植物装饰与应用》等，形成了以观光休闲园区、现代高科技园区建设、管理为主线的课程体系。课程内容均面向北京农业生产需求，很多课程没有现成教材，任课教师就边学习、边总结、边教学。学生感到学的知识理论联系实际，有用武之地，增强了学习兴趣和主动性。通过专业方向和课程体系的设置，保证每个学生都有学习方向，每个学生都有专业特长。
（三）增加实践教学环节
为加强实践环节，在教育部“新世纪高等农林教育改革工程———农学专业实践教学改革和校内外基地建设的研究与实践”（2002-2005）教改项目的支持下，将农业生产中常用的技能作为农学专业的一门必修课，形成实践课程《农事学》教学体系。《农事学》在2004年被评为北京市精品课程，其配套教材《农事学实践教程》为2005年北京市精品教材。目前，该课程改名为《植物科技技能训练》，成为植科学院所属农学、园艺、植保专业的基础实践课程，该课程从大学第一学期开课直到第四学期，每周3个学时。在农学专业两个新学习方向形成后，又对专业课学习增加实践环节。原则是专业课学时不变，调整实验课时和增加教学实习天数，同时安排一些科研实践、生产训练和创新竞赛等活动，培养学生的动手能力。现在的专业课都增加或补充了实践教学，例如，《植物育种学》课程包括30学时理论课、10学时实验课和9天教学实习；《种子加工与贮藏》课程包括16学时理论课、16学时实验课和3天教学实习；《种子检验学》课程包括8学时理论课、16学时实验课和3天教学实习等等。在科研实践、生产训练和创新竞赛等活动安排上，第四学期学生在教师的指导下利用假期或周末参加不少于12天的“三农问题调查”和“拓展训练”，在学习专业课之前了解农村、了解农民、了解农业生产。第六学期以毕业论文为主线，学生自由选择毕业论文指导教师，参加导师的科研课题活动，完成毕业论文，毕业前答辩。同时组织、鼓励学生申报市级或校级“北京市大学生科学研究与创业行动计划”项目课题，通过参与项目研究的方式激发大学生创新与创业热情，提高科学研究与创业能力，目前，农学专业已经形成了以校内外实践教学基地为基础、有一定理论体系和实用价值的实践教学体系。该体系包括：（1）大一、大二学生设置有《植物科技技能训练》课程，每周一次3学时，学习与农业生产相关的技能。（2）大二学生参加不少于12天、由教师指导的“三农问题调查”和“拓展训练”活动。（3）大三学生开始参加科研训练，加入到指导教师的科研课题中，在科研活动中进行毕业论文设计、实验实施和写作，毕业前完成论文答辩。（4）大四学生在第八学期结合就业参加毕业生产实习。这一套实践教学体系，保证学生在大学四年期间结合农业生产实际不断线，培养学生的理论结合实践的能力。同时，每年聘请名师专家来校讲学，使课堂教学与北京都市农业的生产实际紧密结合，基本实现了“理论教学、实践教学、科学研究”三位一体的教学模式。实践教学往往难以掌控，为了督促师生更好地完成实践环节，在考核上制定了一系列的评价标准，完成后计学分，保证教学质量。例如，（1）在每次实验、实习结束后，要求学生独立完成实验或实习报告，分别考核，考核成绩占课程总成绩的30%～40%。（2）“三农调查”和“拓展训练”等实践环节，要求每位学生深入北京农村或农业生产一线，进行调查、考察，结束后完成调查报告，采用答辩方式，全体导师为评委集体考核，合格后方可计入学分。（3）毕业论文采用导师负责制，学生每人一题，依次完成论文综述、论文设计（开题报告）、论文写作和论文答辩等工作，每项工作均由导师进行评价和集体考核，最终成绩采用优、良、中、及格四个等级，毕业论文只有达到中等以上成绩，方能合格毕业。几年的实践表明，实践教学的严格要求，督促和激励了学生学习的主动性，拓展了学生的思维、提供了施展才能的空间和条件，提高了学生的创新能力和综合素质，学生毕业后很容易融入到工作岗位中。
耕作技术论文范文第4篇
关键词：德惠市；保护性耕作；探讨
中图分类号：S345 文献标识码：A 文章编号：1674-0432（2012）-09-0139-1
德惠市的农业机械化水平发展迅速。2002年以来，大力推进农业机械化生产水平，到2012年，全市农机总动力已经达到95.3万千瓦，拖拉机保有量达到30050台，农业机械在农业增效，农民增收中发挥着巨大的作用。保护性耕作是近些年农业专家探讨的重要话题，本文粗浅地探讨德惠市玉米保护性耕作的相关话题。
1 保护性耕作概念及特点
保护性耕作技术是在能够保证种子发芽的前提下，通过少耕、免耕、病虫草害综合防控技术措施的应用，尽可能保持作物残茬覆盖地表，减少土壤水蚀、风蚀，实现农业可持续发展的一项农业耕作技术。其特点主要有：
1.1 用其所长作物秸秆或残茬覆盖地表，以减少雨水在地表径流和水分蒸发，提高雨水利用率。
1.2 深松打破犁底层，有利于雨水的下渗保存和作物根系的生长，提高雨水的贮量。
1.3 秸秆腐烂形成大量的有机质，增加土壤肥力，改善土壤团粒结构。
1.4 利用免耕、少耕技术、减少对土壤耕作层的破坏。
1.5 减少作业次数，降低了生产成本。
2 保护性耕作的优势
2.1 松碎土壤
作物种植过程中，由于各方面的作用，使土壤逐渐下沉，耕层变紧，总孔隙减少，大孔隙所占比例降低，土壤容重加大。
2.2 翻转耕层
通过耕翻将耕层土壤上下翻转，改变土层位置，改善耕层理化及生物学性能，翻埋肥料、残茬、秸秆和绿肥，调整耕层养分的垂直分布，培肥地力。同时可消灭杂草和病虫害，消除土壤有毒物质。
2.3 混拌土壤
采用有壁犁和旋耕犁耕地，圆盘耙或齿耙耙地，可以混拌土壤，将肥料均匀地分布在耕层中，使土肥相融，成为一体，改善土壤的养分状况。
2.4 平整地面
通过耙地、耢地和镇压等措施，可以整平土地，减少土壤水分的蒸发，以利于保墒。
2.5 压紧土壤
在某些生长条件下，土壤经过耕作或自然调节，造成土壤过于疏松，甚至垡块架空，耕层中出现大孔洞。
2.6 开沟培垄，挖坑堆土，打埂做畦
在高纬度和高海拔地区，气候冷凉，积温较少，开沟培垄可以增加土壤与大气的接触面，增加太阳的照射面，多接收热量，提高地温，有利于作物的生长发育，提早成熟。上述各种不同土壤耕作措施对土壤的作用，可以概括为三个基本方面，即调节耕层土壤的松紧度，调节耕层的表面状态，调节耕层内部土壤的位置，从而达到调节耕层土壤的水、肥、气、热状态，为作物创造适宜的土壤环境。
3 德惠实施保护性耕作的主要办法及成效
德惠市玉米保护性耕作，主要是三种模式，即玉米大垄双行保护性耕作模式；玉米等行距沟台互作保护性耕作技术模式；玉米垄侧播种保护性耕作技术模式。
2012年德惠市玉米保护性耕作面积是25万亩。德惠市农机局采取多项措施，推进保护性耕作工作的实施，其中取得明显成效的措施是开展玉米保护性耕作技术现场培训活动。各乡镇农机站站长、保护性耕作技术推广示范户和农机大户参加培训，农机局专业技术人员讲解了玉米保护性耕作技术要领、抗旱保苗、培肥地力、减少水土流失等实用技术；现场讲解示范了免耕机、自动播种机等现代农业机械使用保养方法。这样的培训活动，农机局每年多次进行，大力倡导使用免耕机、自动播种机等农业机械，推广玉米保护性耕作技术，促进农业增产，实现农民增收致富。
示范点的特点是：一是种植规模大。地块集中连片，一块地在50公顷以上。二是技术措施到位。全部采用宽窄倒茬平作技术模式播种，根茬残留、免耕播种和苗期深松追肥，全部按技术要求操作。三是玉米长势明显好于相邻地块。实施保护性耕作的地块，抗灾能力强，没有倒伏，病虫害较轻，活秆成熟，穗大粒深，籽粒饱满，丰收已成定局。四是组织载体是合作组织。这些典型地块全是农机（农业）合作社种植的，非常有代表性，具有示范效果好，引导能力强的特点。
农机（农业）生产合作社主要采取三种方式，将土地相对集中，实现连片耕作，便于机械化作业和农机新技术的推广。一是对入社农民，提供种子、化肥、农药和机械作业服务，全部低于市场价，只收成本费，让利入社农民。二是高价收购土地，比当地市场价格高2000～3000元/公顷，实行全程机械化作业服务。三是代耕种模式，对自己要求耕作的农户，实行从种到收的全程机械化服务，并提供种子、化肥和农药，整体收费低于当地市场价10%左右。这种代播、代收，让利农民方式，是今后的发展方向，值得大力推广。是推行农业产业化，为农民提供全方位服务，降低生产成本的有效途径。
在农业机械化大力发展的今天，采取各种可行性措施，推行玉米保护性耕作，让更多的农民获得农业现代化发展的成功是农机工作者努力的方向。
参考文献
[1] 师江澜，刘建忠，吴发启.保护性耕作研究进展与评述[J].干旱地区农业研究，2006年01期.
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耕作技术论文范文第5篇
论文摘要 介绍大豆重迎茬对大豆产量、品质的影响，并提出防治措施，即合理轮作、选用抗逆性强的品种、合理耕作、施肥、地下病虫害防治及适当增加播种密度等。
1重迎茬对大豆产量和品质的影响
1.1重迎茬对大豆产量的影响
大豆重茬、迎茬危害程度与重茬年限、土壤类型、有机质含量、水分状况等有直接关系。重茬年限越长，危害越重。从土壤类型上看，土质肥沃、微酸性土壤，减产幅度小于土质瘠薄、偏碱性土壤；从土壤有机质看，同一重茬年限，土壤有机质含量高减产幅度小，反之则大；从地势上看，在水分不足的情况下，平地和二洼地减产幅度小，而岗坡地减产幅度大。一般迎茬可减产10%~15%，重茬可减产15%~30%。大豆重茬年限越长，减产幅度越大，如遇到自然灾害（干旱、高温）年份，减产更严重，甚至绝收。从产量构成因素分析，主要引起荚数和三粒荚减少、瘪荚增多等。
1.2重迎茬影响大豆植株干物质的生产积累
正茬大豆的干物质积累量显著高于迎茬、重茬1a、重茬2a、重茬3a大豆的干物质积累量，而重茬大豆又低于迎茬大豆。不同生态区间比较，西部风沙干旱区、中西部盐碱土区减少幅度较大，东部低湿区与中南部黑土区减少幅度较小。
1.3重迎茬对产量构成因子的影响
从产量构成因子来看，迎茬大豆的产量构成因子均较正茬大豆呈下降趋势，重茬年限增加，降低产量严重。
1.4重迎茬对大豆品质的影响
重迎茬大豆百粒重下降，病粒率、虫食率增加，商品质量显著降低。据富锦、虎林、龙江、海伦、讷河、宾县调查，迎茬百粒重平均为18.2g，比正茬降低了2.7%；重茬百粒重平均为18.0g，比正茬降低3.7%。迎茬病粒率、虫食率分别较正茬增加了39.7%、41.6%；重茬的病粒率、虫食率分别比正茬增加了95.5%、106.8%。迎茬和短期重茬对大豆蛋白质和脂肪含量没有明显的影响，3a以上的长期重茬，大豆的蛋白质含量明显增加，脂肪含量明显减少。
2大豆重迎茬减产的原因
种大豆不宜重茬和迎茬，也不宜种在其他豆类之后。“油见油、三年愁”，大豆重迎茬减产的主要原因是根部病虫害的严重危害，根系分泌物、根茬腐解物、根际微生物的变化，破坏了共生固氮系统，抑制了根的吸收能力，使植株代谢减弱，植株生育缓慢，产量降低。
3减缓大豆重迎茬危害的技术措施
3.1合理轮作，尽量减少重茬，适当迎茬
在当前大豆重迎茬不可避免的情况下，应把重茬和迎茬区别开来，尽量减少重茬，适当迎茬。因此，风沙盐碱土地区以及土壤瘠薄的岗坡地和孢囊线虫病、菌核病、根蛆严重的地块，不能种植重迎茬大豆。在重迎茬不可避免的情况下，要坚持“宁迎勿重”的原则，可选择有机质含量高的平川地和二洼地种植重迎茬大豆，重茬也只能重1a。对于那些开发晚、有机质含量高的地块，虽可适当重茬，但也不可重茬年限过多。
3.2选用抗逆性强的品种
大豆重迎茬，各种病虫害很多，比如灰斑病、苗核痫、食心虫等，一年一更换品种，新品种抗病力很强，选择种植抗线一号等抗病性强、增产效果好的品种品系。国内外研究与实践证明，选用抗病或耐病品种，是减轻重迎茬影响大豆产量与品质的有效措施。另外，还应做好不同品种合理搭配、轮换种植，以减轻重迎茬危害。
3.3合理耕作
进行合理的土壤耕作，可以破坏板结层，为大豆根系生长发育创造良好的土壤条件，并可有效减轻病虫危害。在土壤耕作上，坚持以深松为主的松、翻、耙、旋相结合的土壤耕作制，大力推广应用深松耕法，要避免原垄耕种。
3.4增施农肥，合理应用化肥，适量补充微肥
一般地块施用优质农肥15t/hm2以上，瘠薄的岗坡地施用20t/hm2以上。可采用秸秆还田的方法增加土壤有机质。一是秸秆粉碎翻压直接还田，将作物秸秆用机械粉碎，施少量氮肥或喷洒酵素水剂，结合秋整地翻入土壤；二是运用发酵剂、发酵素，或加入畜禽粪等按照一定比例，制造优质秸秆肥还田。
化肥的施用要做到氮、磷、钾搭配，进行测土配方施肥，根据作物的需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，确定氮、磷、钾和微肥的适宜比例及肥料品种。
3.5搞好地下病虫害的防治
近些年，地下病虫害有加重的趋势，一般用大豆种衣剂，按药种比1∶75～100进行包衣，或用质量分数为35%乙基硫环磷或质量分数为35%甲基硫环磷，按种子量的0.5%拌种，防治大豆根蛆和孢囊线虫以及根腐病。
耕作技术论文范文第6篇
论文摘要阐述了贵州省水稻生产的栽培密度变化历程，分析了栽培密度和栽插方式对水稻产量的影响，并提出了今后安龙县水稻生产的适宜栽插规格。
水稻的栽插密度对产量影响极大，合理的栽插密度是水稻高产栽培重要的关键技术之一。贵州省水稻种植经历了不同发展时期，其间有不同的种植密度。随着水稻科学的发展，水稻合理密植的内涵也得到不断丰富。
1贵州水稻种植密度的发展
1.1常规稻高秆时期20世纪70~80年代中期，贵州传统种植的水稻均属高秆品种，农民的插秧规格基本是“肥田稀大窝（斗底）、瘦田升子底”，株行距约为（20～33）cm×（20～30）cm，每穴插5～7株，密度为10.5万～22.5万穴/hm2，基本苗75万～150万株/hm2，有效穗120万～150万个/hm2，产量为3000～6000kg/hm2。
1.2常规稻高秆变矮秆时期这一时期为1975～1984年，是贵州地区水稻种植的第1次绿色革命，贵州省相继从省外引进了农垦8号、湘东、桂朝2号、铁青和自育的黔幅、761号等矮秆品种，插秧的密度也有了很大改变，推广的规格约为26.4cm×16.5cm，密度为22.5万穴/hm2，穴插5～7株，基本苗达112.5万～225万株/hm2，有效穗300万～375万个/hm2，产量为7500～10500kg/hm2，此期贵州水稻单产得到跨越式发展。
1.3杂交稻问世至普及时期20世纪80年代初~90年代末是杂交稻问世至普及时期，也是贵州水稻种植的第二次绿色革命，水稻插秧的密度和基本苗均发生了深刻的改变，最根本的改变是将常规稻传统的穴插多株改为插单株，以主茎成穗为主改为以分蘖成穗为主的栽培技术。配套技术强调撒稀秧，培育多蘖壮秧，稀插，早插，早发。20世纪80年代后贵州地区推广普及两段育秧，特别是成功地育出了7～8叶多蘖壮秧后，就形成了贵州特色的合理密植宽窄行的规格（20＋26.4～30）cm×16.5cm，穴植单株（少蘖苗插双株），密度为24万～26.3万穴/hm2，基本苗27万～30万株/hm2。杂交稻的有效穗达270万～300万穗/hm2，高产田产量可达11250kg/hm2以上。如安龙县木咱镇1990～1993年完成的200hm2稻麦两熟的吨粮田，水稻平均单产达11265kg/hm2，还出现很多12000kg/hm2的高产田，全县水稻总产达6000万kg，平均产量6000kg/hm2，是水稻最稳定的高产时期。这一时期，由于育秧技术的改善，常规稻也能育出多蘖壮秧，提高成穗率，如桂朝2号达到12蘖(汕优63单株成穗为13蘖)。
1.420世纪末期至今该时期水稻种植密度特点主要表现为插秧密度减少，一般特等肥田株行距33cm×31.6cm，密度为7.65万穴/hm2，中上等田株行距26.4cm×23.1cm，密度为16.5万穴/hm2，杂交稻基本苗只有9万～22.5万株/hm2，常规稻基本苗45万株/hm2。
1.5全国超级稻成规模推广时期由于超级稻的叶面积系数要比一般杂交稻大1～2倍，因而提出了“宽行窄株”的措施，促进水稻群体稳健发展。一般肥力中等田块行距为30cm，株距为13.2～15cm，密度为27万～30万穴/hm2。高产田的基本苗仍保持105万～150万/hm2，穗苗比为（2～3）∶1，产量为9300～17760kg/hm2。据报道，2006年贵州省贵阳、遵义等地在水稻增粮工程项目中也出现了13500kg/hm2的高产记录。在超级稻品种和高产栽培技术引导下，国内先进地区水稻单产出现了新的飞跃。
2安龙县水稻合理密植规格的展望
目前贵州省安龙县的水稻生产应从稻麦两熟的耕制出发，既要充分利用两段秧培育中、大苗多蘖壮秧的优势，又要适当提高单位面积的基本苗，还要改方形栽培为宽行窄株的插秧方式，优化群体结构，增加光能利用率，积累更多的干物质，达到高产，同时还要作省工、高产、高效等综合研究，以便为农民所接受。2.1安龙水稻生产适宜的基本苗数采用生产吨粮田的栽培理论，即“中稻的高产栽培应依靠以一次分蘖为主的增产作用”，以蘖代苗夺得高产。同时将现有基本苗从18万株/hm2提高为30万～45万株/hm2，这样在增加一次分蘖成穗的同时，不会增加大量秧田和种子用量，易被农民接受。
2.2普及宽行窄株的插秧方式用宽行窄株的插秧方式代替当前的方形插秧规格及残留的宽窄行的方式。具体规格应为（30～33）cm×16.5cm，高秆品种行距适当加宽，中秆种品种行距适当缩小。实现上述插秧规格的调整，结合选用适合当地高产高效的品种、培育壮秧，改超量使用分蘖肥为补施中后期的穗肥和粒肥，推行好气性灌溉等系列关键技术，促进水稻高产。
参考文献
［1］邹文斌.籼型超级杂交水稻高产栽培研究进展［J］.耕作栽培,2006(5):1-5.
［2］苏祖芳,霍中洋.水稻合理密植研究进展［J］.耕作栽培,2006(5):6-9.
［3］留汉尧,梅俊中.水稻高产栽培值得注意的几个问题［J］.耕作栽培,1991(2):25-26.
耕作技术论文范文第7篇
关键词：海德格尔，技术的本质，集置，现代技术
马丁海德格尔（Martinheidegger，1889--1976）是二十世纪最有影响力的德籍西方思想家之一，从二十世纪三十年代开始，海德格尔一直深思科学技术并深切的关注着科学技术对人类生活的影响。众所周知，科学技术从根本上改变了人的生活方式和思维方式，技术作为一股强大的统治力量的无时无刻不在影响着人类的历史，人们一方面从技术发展中受益，同时也付出了极大的代价，海德格尔对于技术的批评，对于形成当代环境保护理念，具有非常重要的意义。
1．海德格尔对技术本质的分析
1.1传统观念中的技术本质
“技术术不同于技术的之本质，如果我们要寻求树的本质，我们一定会发觉，那个贯穿并且支配着每一棵树之为树的东西，本身并不是一棵树，一棵可以在平常的树木中间找到的树”[1]因此在追问技术本质中，技术的本质不是什么技术因素，当我们仅仅追问及表象和技术的因素，那么我们将会被技术所束缚，什么也就看不出来了。按照最为原始、古老的看法，“我们问技术是什么时，我们在追问技术，尽人皆知对我们这个问题有两种回答，其一曰：技术是何目的的手段。论文参考网。其二曰：技术是人的行为。论文参考网。”[2]，海德格尔把传统的观念称之为“流行观念”，海德格尔认为这种“流行观念”不过是工具的和人类学的技术规定，从某种角度讲是完全正确的，但是没有准确的解释技术的本质到底是什么？因为“正确的东西总是要在眼前讨论的东西中确定某个合适的东西，但是，这种确定要成为正确的，绝不需要揭示眼前讨论的东西的本质。”[3]
1.2技术不仅是一种手段了，而成为一种解蔽的方式
单纯正确的东西并不一定是真实的东西，只有真实的东西才会把我们带入一种自由的关系中，这样我们才会揭示技术的本质所涉及的东西，既然要从技术的工具性规定出发来寻求答案，那么工具性的东西本身是什么？我们必须通过对技术的工具性来寻找技术的本质，工具是人们为了获得某物对其发生所用的手段，这就涉及到因果性的问题了。几百年来，哲学一直教导我们说，有四种原因：一是质料因，二是形式因，三是动力因，四是效果因，海德格尔认为，因果性与起作用是毫无关系的，我们所说的因果性只不过是招致另一种方式的东西，四因乃是联系在一起的招致方式，招致具有进入到达的启动的特征，在这种意义上，招致就是引发。海德格尔借助柏拉图《会饮篇》中的一句话告诉了我们招致带了什么？“对于总是从来不在场者向在场者过渡和发生的东西来说，每一种引发都是产出”[4]，产出又是如何发生地呢？产出是从遮蔽状态而来进入到无比状态中的，只是因为遮蔽者进入无蔽领域，产出才会发生。即产出就是基于解蔽。从追问技术的本质，到技术的工具性规定，然后到因果性，又牵涉到招致方式，最后到解蔽，那么这中间有什么关系呢？海德格尔认为“关系大矣”[5]首先招致的四种方式是因果性的四种原因，四原因中的质料因与目的因中含有工具性的东西，工具性的东西被看作是技术的最基本的特征，由招致到达产出，就来到解蔽，那么技术是工具，是手段和工具，是解蔽，“技术就不仅是一种手段了，而成为一种解蔽的方式。”[6]
1.3现代技术也是一种解蔽
技术是一种解蔽方式，是在解蔽和无蔽的发生领域中，这是我们从传统观念中追问到的，那么对于现代技术是否也适合呢？海德格尔认为现代技术也是一种解蔽，“在现代技术中起支配作用的解蔽乃是一种促逼，此种促逼向自然提出蛮横的要求要求自然提供本身能够被开采和贮藏的能量”[7]这里有一个例子，就是农民的“耕作”，那时候耕作还意味着，在其中的很多的照料与关心，农民的所作所为并不是在促逼着耕地。而现在就连天地的耕作也成为了一种摆置。于是产生了农业机械化，空气为氮料产出而被摆置，土地为矿石的产出而被摆置等等。这里我们有了一个新名词“摆置”，“摆置”意味着具有存在内容的事物。“技术在展现攻击型的对待他们，强求他们的存在，使它们成为可估计的，可通知的，使它们变成单纯的格式，成为供毫无顾忌的贯彻权力意志充分利用贫血的东西”[8] 这时便有了“持存”。“持存”在意义上要“贮存”更加深厚，更为根本，持存所标识的，是被促逼着的解蔽所涉及的一切东西的在场方式，这时持存意义的东西，已经不再是作为与我们对立的东西。在海德格尔这里持存意义的东西，更是下而又下的了，因为“它本身在其整个结构上有它的每一部件上都必须是能订造的”。这里又出现了“订造”一词，指的是技术时代对自然的加工和制作。在现在技术的摆置下，自然事物已经失去了自己对象性地位，在技术的促逼的解蔽中，一切都成为解蔽着的持存物。谁来实行这种摆置？明摆着是人，“是人比自然能量更原始的受到了促逼，也就是被促逼入订造中，因而人从未成为一个纯粹的持存物”[9]人通过从事技术活动从而参与到解蔽的订造，那种已经存在的解蔽状态并不是人作用的结果，人很早，几乎是出生后就已经被解蔽方式占有了，但是被解蔽方式占有的人根本没有意识到这一点，这种解蔽方式促逼这人，要求人把大自然当做敌人来进攻，知道大自然失去本真，成为跟人一样的持存物。因此，人们要正确的对待这种促逼，它摆置着人，促逼把现实的一切当作持存物来订造。海德格尔把这种促逼着的要求叫做“集置”（Ge―stell）。集置意味着那种摆置的聚集着，这种摆置摆置并且促逼着人，是人以订造的方式把现实当作持存物来解蔽。“集置就是这样一种限定的集合, 这种限定限定人,即挑战人命令自然事物展现为持存物。集置就是这样一种展现方式, 它支配着近代技术的本质,但它本身不是技术的东西”。[10]一方面, 人为集置所强求, 只能从事技术性的展现, 用技术的眼光看待一切; 另一方面, 人又强求自然界,人置身于这种集置, 就是通过技术挑战自然; 而自然被置于这种集置, 就是以持存物的方式准备展现。集置本不具备人格,它的惟一功能就在于实现技术对自然的控制; 它不仅挑战和持存自然, 而且还挑战和持存人,从根本上说, 现代技术的座架本质不是由人类自己的主体性膨胀造成的, 而是来自一种不可抗拒的东西―――“解蔽的命运”。[11]既然集置的本质归于解蔽的命运, 人在注定投入这种展现方式时, 恰恰“掩盖了其它一切可能的去蔽”, 尤其是诗性意义的去蔽。在技术时代, 人囿于集置, 甚至不知道他本来还可以从多方面来响应命运, 技术本质的无限扩展, 使“人无法进入更为原始的去蔽, 无法体验更原始的真理感召”,“如果命运以集置的方式来进行统治, 那就是更高的危险”[12]集置作为危险存在并活动着,因为技术展现不仅最顽固地阻止事物和世界的自由表现, 而且它毁灭人的本质。但如果技术的危险真作为危险被了解到, 那么存在的真理就能表现出来, 技术作为危险已经在本身内潜伏着拯救者。现代技术使人昧于天命, 它构成了我们时代的最高危险, 但是,“哪里有危险, 哪里就有拯救” (荷尔德林语)。在《技术的追问》一书中，海德格尔让人们心怀欢庆，在某种程度上，听到了令人振奋的东西。
在《追问中追问》中，海德格尔写到“我们愈是邻近于危险，进入救渡的道路便愈明亮闪烁，我们便愈加具有追问之态，因此，追问乃思之虔诚”[13海德格尔虽然对现代技术持有一种悲观的情绪，但是他在意的却是让我们所有的人了解技术的本质，从而将人类所面临的危险有所思想上的准备，并最终回到事物的本真，但是海德格尔也不是要求回到前技术时代，而是把技术引出困境，走向另一个良好的开端。
2.海德格尔技术思想的启发
在马克思看来，技术是人的创造物，技术的本质不过是人的本质力量的对象化，是人类征服和改造自然的劳动手段，是一种生产力。只有当社会成为全部生产资料的主人，才可以在全社会范围内有计划的利用生产资料、利用及时的时候，才会消灭迄今为止的人自己的生产资料、技术对人的奴役。到那个时候，科学、技术的广泛应用将使生产；劳动给每一个人提供全面发展和表现自己全部的即体力和脑力的能力的机会，这样，生产劳动、科学技术将不再是奴役人的手段，而是解放人的手段，生产劳动就从一种负担变成一种快乐。
马克思曾经说过：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题是改造世界”。论文参考网。[14]今天，我们提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观”，为中国经济的发展指明了道路，从而使技术的应用真正服务于中国经济发展，海德格尔说的好，我们要在技术世界中诗意的栖存。
参考文献：
[1][2][3][4][5][6][7][9][13] 海德格尔著，孙周兴译.技术的追问.演讲与论文集(第一部分).第3页、4页、5页 、9页、10页、13页、17页
[8]冈特 绍伊博尔德.海德格尔分析新时代的科技[M].北京：中国社会科学出版社，1993 .
[10][12]姚成元，李晓玲.海德格尔技术批判思想辨析.安庆师范学院学报(社会科学版).
[11]孙周兴主编. 海德格尔选集[M].上海: 三联出版社, 1996.
[14]马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京：人民出版社，1979.
耕作技术论文范文第8篇
论文摘要 由于花生重茬种植,青枯病逐年加重,经过调查研究,找出其发生危害规律,提出其综合防治技术,以期指导花生生产。
正阳县耕地面积12万公顷,其中花生种植面积10万公顷,是全国花生种植第一大县。近年来,由于耕作制度的改变、复种指数增加和旱地轮作年限的缩短,造成土壤内花生青枯病病残体大量累积,致使花生青枯病成为正阳县花生生产上最重要的土传病害之一。该病害从苗期一直到荚果充实期均可发生,但以花期发病最高,重发年份一般田块病株率10%~30%,有的高达50%以上,严重制约着花生产业的发展。该病造成的损失与发病早晚有关,结荚前发病绝收,结荚期发病损失30%左右。
1菌源及发病症状
花生青枯病是一种典型细菌性病害,细菌(Peudomonassolanacearum Smith)呈革兰氏阴性,具好气性,生长温度范围10~41℃,最适合生长范围28~33℃,生长酸碱度为pH值6~8,最适pH值6.6。该细菌致病性很强,寄主范围很广,最常见的寄主植物有花生、烟草、茄子、辣椒等;禾本科植物和甘薯、西瓜、大豆、绿豆、豇豆等对青枯病免疫。花生从幼苗期至荚果充实期均可发生,但以花期发病最重。感病初期顶梢第2片叶首先表现失水萎蔫,早晨延迟开展,午后提前闭合,白天虽现凋萎,晚上还能恢复。以后病株叶片自上而下急速凋萎下垂,叶片变为灰绿,病株拔起可见主根尖端变褐湿腐,根瘤呈墨绿色,根部横切面可见环状排列的浅褐色至黑色小点,根部纵切面可见维管束变为淡褐色至黑色,湿润时用手挤压可见菌脓流出。
2传播途径及发病条件
2.1传播途径
花生青枯病种子不带菌,其病菌主要在土中越冬,一般存活3~5年,病土的迁移、深翻、耙地、地下水均造成该病的扩散和传播,病菌从寄主根部的伤口或自然孔口侵入至维管束,由维管束向上蔓延,从而引起青枯死亡。病害发生严重田块,常可见到病情沿流水方向扩展的迹象。
2.2发病条件
一是品种和耕作制度。花生品种 间对青枯病的抗性差异明显,一般珍珠豆型和龙生型品种比普通型品种抗病;蔓生型品种比直立型品种抗病。耕作制度直接影响花生青枯病的发生,连作花生的田块发病重,病害严重的田块病株率可达50%以上,严重影响花生的产量与品质;水旱轮作2年以上、旱地轮作4年以上的田块基本可根除该病害。二是气候条件。花生青枯病的病菌是一种喜高温的细菌,发病盛期在花生盛花期前。通常日平均气温稳定在20℃以上,5cm深处地温稳定在25℃以上开始发病;旬平均气温稳定在25℃以上,5cm地温稳定在30℃以上进入发病盛期。一般干旱年份发病重,风调雨顺的年份发病轻。在花生生长季节,阴雨之后,尤其是暴雨骤晴天气易暴发流行该病,这是由于暴雨初晴或久旱暴雨时土壤的温度和湿度剧烈变化,地上的蒸腾和地下的吸收失去平衡所致。三是地势和土质。花生青枯病病菌是一种好气型细菌,对土壤中的空气有较强的依赖性。试验表明,随着土壤含沙量增高,土壤中的空气含量逐渐增高,发病率也相应增大。因此,粗砂土内充足的空气,为青枯病提供了优良的生态条件,利于病菌生存,病菌遇到适宜寄主立即侵入为害,发病重;黏土、有机质含量高的田块发病轻。四是土壤肥力及种植密度。有机质含量少,种植密度过大,偏施氮肥,花生青枯病发生较重;有机质含量高,种植密度适宜,配方施肥,尤其是接种花生根瘤菌的花生田块,花生长势强,发病轻。
3防治措施
3.1选用抗病高产品种
目前适宜正阳县种植的花生品种大都是直立型品种。通过近几年的花生种植实践证明,远杂9102、远杂9307等花生品种高抗青枯病,而白沙系列次之。
3.2避免花生连作种植
新垦地种植花生,青枯病极少发生,但随着连作年限的延续,附近病土的扩散和流水的传播,土壤病原菌逐年积累,发病也逐年增加。一般连作2~3年便会点片发生,而且病害每年增长的速度为10%~30%,3~4年便会普遍发生。轮作地块花生青枯病发生较轻,一般应与玉米、红薯、西瓜、绿豆、大豆、豇豆、水稻轮作。尤其是与水稻轮作,可有效控制花生青枯病的发生。青枯病发生严重田块,要求水旱轮作2年以上,旱地轮作4年以上,花生青枯病基本可以得到根除。
3.3配方施肥,培育壮苗,提高花生的抗病性
带有病菌的土杂粪也是该病的初侵染源,故土壤增施土杂肥,必须经过充分腐熟,消灭病菌。同时增施氮磷钾多元肥,具体方法是施用氮磷钾三元复合肥(N、P2O5、K2O各15%)300kg/hm2,尿素75kg/hm2,硫酸钙15~30kg/hm2,培育壮苗,增强花生根系的抵抗力,从而减轻病害。
3.4切实搞好花生根瘤菌接种,提高花生的抗病能力
每15kg花生种子拌花生根瘤菌水剂50~60mL,拌匀晾干播种。注意根瘤菌接种的花生种子不能直接放在阳光下曝晒,要放在阴凉处晾干,拌种时不需要加水;接种了花生根瘤菌的花生种子要当天播完,存放不能超过12h。
3.5及时拔除病株
花生结荚前,发现田间有零星病株时,立即拔出并带出田外,可把病株放在日光下曝晒2d或者阴干3d,其所含病菌即死亡,从而减少侵染源。