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文字艺术

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文字艺术范文第1篇

1文字艺术对于平面设计中作品的各种作用与意义

文字艺术对于平面设计而言发挥着令其他元素难以承担的各种作用,文字有效的实现了将信息进行视觉化效用的发散与传播。也就是我们通常所理解的在能够给观众以美化的视觉享受的时候还能够静悄悄的将其中所内涵的各种信息给传递出去。文字能够胜任这一要求是与其内在的天然性质无法分割的。首先,文字在其外形之上就有着视觉与图形的身影,我们大家知道有一些文字被称之为象形文字,尤其是我们的汉字,是数千年沿袭下来,其外形颇具有艺术性质的美感。其次,文字具有多重的表现方法与技术,其表现形式多得令人数不胜数。最简单的,不同的字体都具有着各种不同的外在结构以及完全不同的书写方法;最后,我们的文字还可以通过各种艺术加工来达到创作者所需要的各种艺术效果。以上这些就已经足够说明我们的文字在平面的设计工作当中已经逐渐的升级成为某种程度上的文字艺术,我们需要改变自己以往对于文字的各种看法,需要将艺术作品中所含有的文字作为感性的层面来看待,需要明白的知道其只是一种艺术的表达方式,是一个文化的载体,是为了能够表达更为深成的含义。我们现在所处的信息化年代,各种科技手段的应用能够让我们的文字表达出各种不同的艺术效果。我们的设计工作者在准确的将信息进行巧妙地传递的时候并力图做到文字的各种信息能够与整个设计成为一个完美无缺的整体,我们不但要能够实现文字与设计的完美融合,还要追求让我们的文字艺术设计能够巧妙的走向各种与众不同的设计风格,可以能够对于人们的心理造成强劲有力的冲击。

2平面设计与汉字的艺术化开始走出中国

我们国家的平面设计开展的时间并不长,只是在改革开放之后才逐渐兴起并并人们所重视,在步入新的世纪之后,源于全球经济的相互整合已经发展的令人无法抗拒的潮流。我们的艺术设计工作作为一个时代的标杆也无法避免地会遭受其中所带来的种种改变与变化。我们国家的平面设计工作也需要改变自己原有的模式,积极主动的去迎接国外同行的挑战并融入到世界的潮流中去。发达国家和地区由于其起步较早,在平面设计方面远胜于我们,不管是在技术上还是其作品所能表达出的冲击力上。我们需要学习他们的先进经验并将其巧妙地与我们的传统文化相互融合,要求做到保留我们自己传统的特色并能够导入足够的现代元素以便吸引观众的目光。我们的汉字与发达国家所使用的字母有着明显的差异与不同,我们的汉字承载了我们几千年来的文明与传统,其中凝结了我们祖先的思想精髓。我们不但要保住我们的文化传统。同时也需要积极主动的学习发达国家的经验,只有这样才能够满足我们发展的需要。

文字艺术范文第2篇

关键词:平面设计;汉字;图形设计

中图分类号:J05文献标识码:A文章编号:1005-5312(2011)29-0095-01

一、汉字的渊源

汉字的原始雏形也是图画,从皇帝时期的仓颉造字到商周时期的甲骨文,再到秦汉时的小篆、古隶和宋明时的印刷字体,直到我们现在常用的宋体、黑体、仿宋、综艺、琥珀、圆体等,汉字经历了几千年的发展和演变。文化现象是随着人类的观念而产生的,中国自古就有“天人合一”的观念,那就是人类并非宇宙创造的中心,而是自然中次要的部分,能否符合大自然的韵律是衡量一切的标准。

二、汉字的构成

中国的文字,是由象形、指示、形声、会意、转注、假借等六种文字组成,即人们所说的“六书”。现代汉字设计,基本都是按以上六种和印刷体中的老宋、仿宋、黑体等体例,进行演变加工得来的,重点要掌握每个字的基本笔划及有规律性的组织变化,考虑笔划间的空隙均衡使设计的商标;广告、标题、或包装装演,既得体又美观大方。设计形象性和装饰性的美术字,变化要自然适度,切忌过分夸张。因为过分的夸张,会显得矫揉造作,其效果会走向反面。

三、平面图形设计与汉字的本质联系

(一)汉字本身即是一种平面图形设计

从平面设计来讲,汉字是人类社会有史以来最伟大最成功的设计。它以最为简单的设计元素,运用最丰富而复杂的设计手段,设计出了一件又一件恒定而单纯的“产品”,并使这些产品的内涵丰富,构架完美,用途广泛,影响深远。同时,这些“单元产品”又具有无穷的联络方式,具有开放而递增的同构能力。早在春秋战国时期,庄子在《庄子外篇》中就已指出:“言者所以在意,得意而忘言”,即:在语言和事物之间存在着表征物与被表征物的关系,语言是事物的表征物,事物是语言的被表征物,语言的任务是事物信息的被传达,语言的角色是传达信息的媒体。

(二)平面图形设计与汉字构成学原理

平面图形设计是一个特殊的思维过程。人类的意识过程,其实是一个将世界符号化的过程,而思维无非是对符号的一种挑选、组合、转换、再生的操作过程。因此可以说,人是用符号来思维的,符号是思维的主体。平面图形设计,是以信息传达为目的的,在二维的空间中对物象的位置、比例、相互关系的筹划,无疑,这也是一个思维过程。但同时,它又不是一个通常意义上的思维过程。这是一个开始于设计者,延续到受众心理活动的思维过程,而这种延续正是依赖于作为思维主体的图形。

汉字是经过设计的图形。汉字的目的是承载信息,而汉字本身即是中国人在二维空间中对点画挑选、组合、转换、再生,使之代表一定信息的产物。从符号学原理分析,汉字是一种符号,是一种特殊的平面图形设计。

四、汉字在平面设计中的应用

在二维中,将文字与字体的设计,插图或图形的创意,文字与插图的编排这三种设计元素或手段综合运用,通过人的视觉感官来传达信息的设计活动,是现代人对平面设计这一名词作的基本定义。平面设计也就是二维空间中的视觉传达设计。

中国人的平面艺术对传承中国文明起到了不可估量的作用。在汉字文化中成长起来的中国平面设计师,把握住了中国人的“设计智慧与能力中的优势基因”,他们对中国文化理解的程度,是外国设计师所不具备的。不脱离世间万物的‘象’和‘形’,并对物象的简约化和概括化表现的汉字,为创意和创形提供了一个富有张力的施展空间,中国设计师正是把握了汉字的这种特征,将作为主题或语言介质的汉字在平面设计作品中发挥到了一个前所未有的水平。

文字艺术范文第3篇

关键词:艺术字;图形化处理;分解图片

艺术字是经过专业的字体设计师艺术加工的汉字变形字体,字体特点符合文字含义、具有美观有趣、易认易识、醒目张扬等特性,是一种有图案意味或装饰意味的字体变形。当今社会,艺术字被广泛应用于宣传、广告、商标、标语、黑板报、企业名称、会场布置、展览会, 以及商品包装和装潢,各类广告、 报刊杂志和书籍的装帖上等,越来越被大众喜欢。  制作艺术字的软件也有很多,如AE艺术字、photoshop、Ulead  COOL  3D等等,由于我们的学生是幼儿师范学校的学生,由于学校的特点,学生基本上都是女生,女生更爱美,她们经常要在自己做的电子小报上添加一些漂亮的、个性化的、艺术性的文字,怎么能做出符合小报要求又具有特色的文字呢?用艺术字制作的软件?她们不是计算机专业的学生,没有学到这些专业软件,她们开设的是计算机基础课程,接触更多的是office办公软件,那么用办公软件能不能满足学生的需求呢,笔者反复探索,最终想到了word 2007本身自带的艺术字,对这些艺术字进行图形化、变体等深加工便能满足要求。

word 2007的艺术字功能可以得到很多充满艺术色彩的文字效果。不过,经常与word 2003打交道的我们在打开word 2007时发现;它自带的艺术字样式方面并没有给我们多大的惊喜,仍旧是原来的那么几种,用来用去总觉得缺乏太多的变化,也无法获得必要的灵感。其实,我们是武术之乡,上课时要求学生做一个宣传武术的电子小报,能不能更凸显“武”字呢?根据需要,我们深度挖掘word 2007的功能,制作出了更酷、更个性化的艺术字——武。

1、在word  2007中新建一个word文档,单击“插入”,在插入面板中单击文本组中的“艺术字”,在弹出的艺术字列表框中选择左上角第一种样式单击,在打开的“编辑艺术字文字”对话框中输入“武”字,并选择合适的字体和字号。单击“确定”按钮后得到艺术字。

2、选中艺术字,按ctrl+c组合键复制,然后在“开始”面板中单击剪贴板组中的“粘贴”按钮的下三角箭头,在弹出的快捷菜单中选择“选择性粘贴”命令,弹出选择性粘贴的对话框。

3、在此对话框中单击“图片(Windows 图元文件)”选项,然后单击“确定”按钮,即可将复制的艺术字以Windows 图元文件的形式粘贴到文档中,如图1所示。

4、右键单击快速访问工具栏,从弹出的快捷菜单中点击“自定义快速访问工具栏”,此时会弹出“word  选项”对话框。在此对话框中单击“从下列位置选择命令”右侧的下拉列表,单击展开的下拉列表中的“不在功能区中的命令”,在命令列表中找到“分解图片”命令并单击,然后单击“添加”,单击“确定”按钮之后,可以看到在快速访问工具栏中多了一个“分解图片”命令。

5、选中刚才复制的Windows 图元文件格式的艺术字图片,单击快速访问工具栏中的“分解图片”按钮,则艺术字图片被分解成若干部分。如图2所示

说明:分解之后的文字,不相连的笔画部分可以被单独选中,并当做用绘图工具绘制的形状对象来处理,这样的话,就可以对文字的某个局部笔画进行特别处理,从而得到与众不同的效果)。

6、按住Shift键的同时选中“武”字的左边部分,然后在“格式”面板中的形状样式中选择“强调文字颜色6”,单击“形状填充”按钮为选中的部分填充红色;然后按照同样的方法对该字的右半部分应用“强调文字颜色6”样式并填充黑色。

7、在插入面板中单击图片,选择一张和武术有关的图片,单击“插入”,选中此图片,单击格式面板中的“文字环绕”按钮,在展开的命令中单击“浮于文字上方”,然后移动至如图3所示的位置。

8、选中左侧下方的部分,在“格式”面板中单击“插入形状”组中的“编辑顶点”命令,之后按照如图4所示的编辑顶点(可能顶点太多会看不清楚,可以在状态栏中向右拖动显示比例的按钮放大到400%,这样便于编辑顶点),目的是把横笔画拉长超过斜勾。

9、编辑之后,退出编辑顶点模式,得到最后的效果,如图5所示。

10、如果需要,可以再选中全部组成部分,点击右键,在弹出菜单中点击“组合组合”命令,将它们组合成一个整体,方便移动,这样,艺术字的制作工作就算是大功告成了。

怎么样?这样的艺术字,即把艺术字图形化后进行艺术色彩的设置又配有实物图,不但形象,而且更酷、更个性,确实很艺术吧。

参考文献:

文字艺术范文第4篇

语者,说也。语文,便是要说文,要解说文字意义,晓畅文章道理,让孩子们识得祖先所造之字,懂得个中道理,这是学校设立语文一科的最低要求。这从人教版六年级的语文课文中便有所体现,例如此册课本设立了热爱生活(“人生感悟”专题)、热爱民族(“民风民俗”专题)、热爱国家(“深深的怀念”专题)、了解异国文化(“外国名篇名著”专题)、热爱科学(“科学精神”专题)等方面的专题。但是应该看到的是现在小学的语文课本中越来越多大家之作,这些文章短而精悍,道理通透,文字优美,更有甚者可以说字字珠玑,古今诗歌也尽选意境清新,恬淡雅致的,这样看来只是让孩子们识得一些字,懂得一些理便是白白浪费了这些瑰宝般的文章了。这些文章就是一个个的艺术品,它们需要所有者用审美的眼光来看待,而不是用去市场买蔬菜的市侩品位去丈量。那么教师该如何带领孩子们进入文字艺术的殿堂呢?笔者认为可以从以下几个方面进行努力。

一、带领学生学会品味咀嚼文字

这个环节就如教牙牙学语的孩子吃饭一样,首先要从最基本的饭食品尝,告诉他们那些如白雪的米粒比乳汁要好吃,它从坚硬变得柔软后香气如何的隽永芬芳,吃到嘴中是如何的可口难忘,当他们垂涎欲滴之时第一步宣告大功告成,然后就告诉他们如何咀嚼才能品出个中味道,随后再让他们品味别的菜肴,最后让他们举一反三,独自尝出属于自己的佳肴。小学生就是那个要学吃饭的孩子,我们的课本就是最基本的白米饭,文字的品味欣赏就从此处开始。以人教版小学六年级语文课本为例,文质兼美的文章就很多,如在《匆匆》一文讲解中,老师可以事先让同学们写时间过的快,字数不限,不可叙事,只写感觉,同时老师自己将这篇文章的骨架挑出,不带任何修辞的写出剔除文字之后的东西。然后在下次上课的时候先对学生所写进行点评,再将自己写的那些毫无文采的文字骨架给学生看,接下来就可以引出朱自清先生的《匆匆》了,当讲完课文之后孰优孰劣自见分晓,这样让学生在课文讲解中就可以体会到丰满的文字的魅力所在。除此之外,诗歌的讲解让学生领略文字意境是个不可替代的作用,尤其是古代诗词讲究情景意的交融,讲究含蓄婉转,这让学生进入文字审美更能推进一步。

二、带领学生寻找文字的美丽

语文无处不在,课堂是语文的一个栖居之地,但是却是最微弱最不舒适的地方,想让思绪飞翔,文字翩飞,就不能让学生只是囿于一方之地,应该让他们积极的在生活中去寻找语文的身影,街角建筑的对联,梧桐背后的小店,漂亮饰品袋子上的话语,华美手机的广告语,自己喜欢的歌词等等,驻足细观,文字便周身围绕,香气盈鼻。其中笔者最喜欣赏便是那些文采飞扬的歌词了,近年来中国风歌曲从街头吟唱到了巷尾,学生对这些流行风该是如数家珍的,不如就顺了他们的意,在教学中加入歌词的欣赏。在讲古典诗歌之时便寻些时下流行的而意境与诗歌相似的中国风歌曲加入课堂,如在讲到唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》之时,教师们完全可以找后弦的《若相惜》来辅助课堂教学。歌词如下:月瓣似乎凋谢倒映在那湖边点亮湖面一个圈一个人的感觉静静的看着天不知道天有多远像出列的孤雁游弋在白云间划不完美的和弦屋檐上冒着烟对烟囱说再见这一去就是永远多少离恨昨夜梦回中画梁呢喃双燕惊残梦月斜江上棹动晨钟前梦迷离渐远波声笛声悠悠春去匆匆这个歌词写出了离别之后的思念,而课文之中的则是送别的场面,笔者认为是很好的一个补充,而且教师若是课堂时间控制的好的话,完全可以由此及彼的讲一些古代送别习俗,诗歌中常用的离别意象,让学生走进文字创造的意境殿堂。除此之外,一定要让学生爱上阅读,因为只有这样才能让学生自己慢慢走上寻找文字之旅。在学习这些诗歌的时候,教师可以找来这些诗歌的录音,放给学生听,在优美的语音中,学生更能很好的体会诗歌的意境,然后联系整篇课文,对于文章中的语句,字词的运用更熟悉。更好的把握文章的中心思想,养成这种习惯后,学生在自己写作文或者是日记的时候,会写出来很好的文章。

三、让文字的华美倾泻与笔尖

文字艺术范文第5篇

关键词:PS平面设计教学;文字构成;教学原则

平面设计在各个领域都有非常广泛的应用,我国人才市场对于PS平面设计人才的需求也在不断增加。基于对PS平面设计多年的教学实践和深入调查发现,文字构成和艺术设计并没有取得良好的教学成效,人才的培养不能满足社会的实际需求。所以,在PS平面设计教学中对文字构成艺术设计进行深入研究是具有现实意义的。下面就对相关内容进行详细阐述。

一、PS软件与PS平面设计

1.PS软件

PS软件指的就是Photoshop软件,该软件可以支持多种图像显示模式和色彩模式,而且还能对平面图片进行多层次的处理。PS软件具有的图像变形功能和影像过滤功能,可以使平面图像呈现出多种奇幻的视觉效果,这是其他众多平面设计软件不能媲美的。因该软件具有的优越性,使它成为很多设计领域从业人员的首选。文字构成是平面设计中不可缺少的重要内容,应用PS软件对文字构成进行艺术设计,不仅操作非常便捷,同时还能取得良好的成效。

2.PS平面设计

PS平面设计就是应用Photoshop软件进行平面设计工作的开展。设计具体指的就是有针对性、有目的性的策划,平面是策划具体呈现的形式,在一个平面中需要应用众多的视觉元素,将所要表达的思想体现出来,其中包括文字、图形、颜色等众多内容,使得观看者可以通过这些视觉元素了解你所要表达的思想。可以说平面设计就是将图形、文字和颜色进行设计和组合的过程。平面设计包含的内容非常广泛,而且具有深厚的内涵。从范围层面来讲,能够用来印刷的都与平面设计有直接的关联。从功能层面来讲,能够以人的视觉感官为切入点,进行情感表达和信息传达的都属于平面设计。例如杂志封面设计、报纸版面设计、条幅设计等等,平面设计在人们生活的方方面面都有所体现。平面设计与美术有着很大的差异性,因为它不仅仅要求设计人员具有一定的美术功底,同时,对于现代科学技术还应具有一定的了解,是审美性和实用性同时兼备的。平面设计想要不断地满足现代人们的审美观念、价值取向的实际需求,就必须随着时代的发展而不断地创新。

二、文字构成艺术设计的教学原则

1.注重文字的可识性

对于文字构成设计,设计人员首先需要考虑的是设计的文字可以让观看者认识,了解文字的意义,可以将思想或者是情感进行准确的传达。如果文字设计过于抽象化,一味地追求创新,那么就不能良好地传达信息。这样的文字构成设计虽然在创新方面和审美方面都能达到良好的效果,但是文字具有的可视度不能得到有效的保障,这样的文字构成设计也是非常失败的。文字设计的主要目的就是将内容和思想进行更好的传达,不仅可以给人视觉上的震撼,同时还能给观看者留下深刻的印象。设计人员在实际设计过程中,无论怎样发挥自身的想象力和创造力,都需要以文字的识别性为重要基础。具体的要求就是文字的字形和结构不能模糊不清,不能让观看者识别不出文字所要表达的内容和意义。教师在开展教学活动的过程中要正确引导学生,教会学生严格地把握文字的可识性,绝不能以牺牲可识性这一基本原则来追求设计的新、奇、特。

2.文字构成艺术设计的适合性

文字构成艺术设计最为主要的作用就是对信息进行表达。文字构成设计人员在实际设计过程中,不能忽略的一点就是主题的受众要求,使得文字构成设计与想要传达的内容相契合,不能脱离想要表达的中心思想,也不能与实际表达内容存在任何的冲突,或者是歪曲想要表达的内容。教师在教学过程中可以将众多品牌广告的平面设计作品展示给学生。因为每一种商业品牌都具有属于品牌自身的精神和内涵,文字构成设计需要将这些内容准确、全面地对消费者进行传达,使得该品牌的产品可以吸引消费者,获得消费者的青睐。学生在观看设计效果图的过程中也会对文字构成艺术设计有更深层次的理解。

(1)柔美型的文字构成设计教学

文字构成的整体线条非常的流畅,能够给人一种柔和亲切的感觉,同时还具有高尚、典雅的特点,这样的文字构成设计被称之为柔美型的文字构成设计,在化妆品、餐饮服务、生活用品等方面非常的适用。教师在课堂上可以对学生讲述该类型文字构成设计的适用情况,可以应用“飘柔洗发水”这个设计作品对相关的教学内容加以讲述。很多的学生在生活中都使用这个牌子的洗发水,这则广告中的文字构成设计就是典型的柔美型。在技师院校平面设计专业课的教学过程中,这样的教学模式使得教学内容与学生的现实生活联系起来,可以将学生学习的积极性和主动性充分调动起来,促进学生PS平面设计学习成效的提升。

(2)挺拔稳重型的文字构成设计教学

字体构成设计整体非常的规范,字体的结构布局能够给人一种稳重的感觉,而且很有力度,对于观看者的视觉能够产生巨大的冲击。教师可以选用“AK-47”饮品广告设计对学生进行教学内容的讲述。“AK-47男人鸡尾酒”这一广告设计在文字构成方面,主要就是应用黑白两种颜色,“男人鸡尾酒”选用的颜色是绿色,非常的醒目,并且给观看者一种非常简洁明了的感觉,全黑背景使得白色字体“AK-47”更加硬朗,能够给人以强烈的视觉冲击。

一个能够被称为成功性、艺术性的文字构成艺术设计,不仅能够将主题内容和思想清晰地进行传达,同时还能对人的视觉造成巨大的冲击,使得观者印象深刻。将文字构成艺术设计与商业广告、公益广告设计进行有效的融合,可以增强消费者对于产品的信赖程度,帮助企业树立良好的形象,激发消费者的购买欲望,为企业带来更多的社会效益和经济效益。作为中职院校平面设计专业课教师,应该时刻把握市场脉搏,紧跟时代潮流,吸收新的设计思想和理念,为培养高素质设计人才做贡献。

文字艺术范文第6篇

关键词:象形文字;传统;现代;平面设计

随着人们精神世界的丰富,现代平面设计摆脱了传统平面设计思维的桎梏,它不仅仅是功能形式与美观外表的相结合,更加重视是各种感官的冲突与享受,放弃了环境因素对思维的限制,运用新的思维方法,将新的元素融入其中,在矛盾中展示和谐,在艳丽中展示柔和,在时代中却又透着沧桑的气息,在传统中却又能够感受时代的潮流。对于平面设计来说,象形文字就是这个决定性的因素,它不需要刻意去反应现实生活与客观形象,因为它本身就具有象形与意境强大功能。也正是由于象形文字所具有的这些独特的优势,平面设计艺术中才能够通过融入象形文字的元素使设计更具现代色彩。

1现代平面设计的宗旨

社会的发展日新月异,人们对现代平面设计的要求不再仅仅是视觉的享受,更需要精神的欣赏与享受。平面设计作为一种新时代的信息载体,不仅需要传达信息,更需要独具一种美,通过这种外表与内部的美去展示其艺术形态与情感美感。平面设计是通过视觉冲突与感官享受向人们传达信息与情感的艺术行为。飞速发展的设计思维决定了平面设计功能、经济与美观的三位一体,使平面设计成为最普遍最简单的艺术表现形态。

平面艺术只有在设计理念与设计造型上不断突破,才能增加平面作品的艺术效果与时代气息,吸引人们的视线,这就需要平面设计的不断发展与变革,需要平面设计你不断融入心的设计元素,而随着复古潮流的兴起,在艺术设计中融入传统文化的元素,已经逐渐成为一种潮流与时尚。正是在这种情况下,象形文字以其独特的地位与价值逐渐成为现代平面设计的宠儿。象形文字不仅从各方面适应了现代平面设计的发展与创作思维,更是新时代艺术表现形式的一种新的发展潮流。

2象形文字的发展与内蕴

简单的说,象形文字就是古人记录事物的原始方式,它是现代文字的雏形,更具形象意境之美。象形文字即是简单的线条文字又是一个个生动的事物形象,通过简单的线条与笔画的勾画,单纯的用图形作为文字使用。象形文字作为古代人智慧的结晶,经过历史长河的洗涤与淬炼,不仅具有优美的外表,更是具有完美的内蕴。随着历史的发展,这些由线条勾勒的图画的文字价值已逐渐弱化,同时它的历史价值与艺术价值也逐渐提高。

由于自身形态的原因,象形文字更加符号化抽象化,它的书写随意自然却又完全不受图形本身的束缚,是一种完美的艺术形态。经过数千年的传承,象形文字早已不是简简单单的文字,它是一种文化与艺术的传承,是一种精神的结晶与积淀,这不仅源于它的历史价值,更源于它本身的艺术价值。象形文字即是一种文字的记载,更是一种文化的传承,它不仅有着普通文字所具有的语言含义,更有着传统文字所不具有的形态艺术与内涵。在平面设计中运用这种独特的造型形态,不仅完成了平面作品的基本需求,更能创造出一种形式美感。

3传统象形文字在现代平面设计中的应用

平面设计可以说是一种独特的符号表达方式,它是一种对文化信息与情感的传播方式。在现代平面设计中,传统的象形文字作为平面形象的重要组成部分,通过巧妙的设计和完美的组合将平面作品创造成一种文字图形化的艺术作品。现代平面设计中字体的设计与运用不只是简单的对文字的加工和美化。文字在平面设计中的作用并不单纯的只是信息的传递与表达,更是情感意念的交流与传递。象形文字以自身文字含义为主体,通过灵活的形态表达,使平面设计作品更具活力与灵魂气息。

通常设计师在平面设计中的主要任务就是围绕设计的主题与要求,突出设计的个性色彩,设计出与众不同的平面作品。而象形文字的应用不仅为平面设计设计增添了更大的设计空间与创作思维,更能给人们别开生面的视觉冲击。象形文字本身就不仅仅是一种文字,更是一个线条勾勒的完美图形。经过设计师的不断探索,人们发现图形和文字对现代平面设计的影响是非常深远的,而一个好的平面设计作品就是要把文字和图形完美的结合起来,二者缺一不可。而象形文字正是图形与文字的有机结合,在象形文字中图形与文字相互融合却又相互独立。也正是由于象形文字的这种特质使得其在现代平面设计中能够灵活的运用。象形文字不像普通文字那样刻板单调,即使不加任何修饰他的自身形态也会给人强烈的诗句冲突与美的享受。

文字是平面艺术设计中的重要元素,象形文字作为历史长河中记录事件与情感的载体,经过时间长河的积淀,早已不再是简单的艺术元素。通过在平面设计中的灵活运用,象形文字将以一个具有完美艺术形态的文字艺术出现在人们的视野中。平面设计融合了我们生活的方方面面,对于象形文字的融入早已成为一种既定的事实。与单纯的文字表现形式相比,象形文字有着更深层次的表现形式和文化内涵。

4传统象形文字对现代平面设计的作用与影响

在现代的平面设计中文字与图形元素就是它的基础,文字元素更是占据着至关重要的地位。象形文字包含了形态与字体,在平面设计中不仅发挥着不可替代的语言表达作用,更是一种生动活泼的图形构造。象形文字由于他形式构造,往往在现代平面设计中充满了趣味,能够吸引大部分人的视线。

文字图形化不仅能够丰富设计的表现形式,更是一种经由外在设计而呈现的思想精髓。象形文字在平面设计中的运用,使信息传播与形象展示方面实现了统一。象形文字在平面设计中的运用能够增强设计的针对性与准确度。象形文字在现代平面设计中的运用更是一种影响民众情感改变舆论倾向的合理方法。传统的象形文字是一种智慧的结晶,其在现代平面设计中的价值不止是艺术的表达,更是精神的表达与传承。在现代平面设计中正是由于这种元素的存在,是平面设计作品充满了活力与动感。

5对象形文字在平面设计中的发展展望

象形文字的运用不仅仅是一股平地而起的复古风,它表达了人们对传统文化的发扬与继承。而象形文字在现代平面设计中的运用,更是对古人文化结晶的发扬以及对现代平面设计的创新。随着人们对平面设计的创新与发展,文字在平面设计中已经成为一种重要的设计元素。象形文字在现代平面设计中的运用已不再是单纯的记录那么简单,更是一种情感的传递,因此象形文字不仅会在现如今的复古潮流中得到飞速发展,更会在以后的平面设计等艺术领域占据一席之地。

文字艺术范文第7篇

据历史资料研究得出,艺术的诞生早于文字的成熟,而且艺术的历史记载早于文字,人类文字记载的文明史只有五千年左右,但是艺术岩画的历史记载已有一万年之久。但是文字的强大功能是超过艺术的,艺术学的理论发展也是需要文字来表达的和记载的,所以历史也是难以逾越文字的屏障的。而艺术家们使用语言的艺术形象,到是很多艺术家是不善于理论的,或者艺术家是不屑于理论的。在视觉艺术中,艺术家用形象的思维,使用线条、色彩、明暗的等来绘画语言,而不是用文字来描述。而绘画语言和文字语言都是人类文明的产物。但是二者是两个不同的领域,不能互相代替。

造型艺术形式语言与语言文学文字同属于社会意识形态,虽然文学和艺术学有学科的交叉但是两个是不同的学科。文学以语言文学为主,以文字为表达方式,而且是以诗歌、散文、小说、论文等文学主体进行标的,但是艺术是以视觉和听觉的形象为主体,是用绘画、音乐、舞蹈等来为主体的。艺术学的理论是用语言文字表达出来的。但是文学理论不能取代绘画理论等艺术理论而存在。中国画的绘画文学性非常强,中国画与书法、诗词等都是关系密切的,这也是中国文人绘画的特点之一,也是中国水墨画的特点之一。

文学是以社会意识形态为素材的,而且以实际生活为素材,所以很多文学都是对社会生活的反应,也有思想感情的表达。但是文学的表达是以语言文字为工具的,在表达的形式上,以艺术的手段,构成完整的世界。在影视作品和绘画作品中,从文学翻译过来的也不少,而这些只是对文学作品不同的表达。

文字艺术范文第8篇

中华民族的文明之所以定位在五千年文明的基础上,是依据文字产生来决定的,是从文字开始的,有了文字才有了中华文明。因此,中国的公共语境环境和公共文化环境其本质和载体就是中国的书法和文字。书法和文字不是同一个东西,书法是文字书写的方法,但是由于中国书法特殊的技法和艺术效果,使得它极大的推进了中国汉字教育的水平。因此,中国书法艺术的发展建筑在中国汉字教育的基础上,反过来又强有力的推动了中国汉字教育的水平。在中国书法艺术发展的过程中,它作为公共的文化,对社会教育起到多方面的推动作用。

第一、汉字的书法技法推动了汉字文字的普及教育,汉字文字教育的写法、技法沿着一条逐步美观、简洁、易识、好用的方向发展。好像中国的《易经》一样,简易、不易、变易,因此中国人把预测学概括为易经八卦,八个符号就可通神明、知万物。同样,聪明的中国人用易经八卦的方法把汉字教育归纳为“永字八法”,其中联系微妙。仅记住8个笔画就可以学习,识文断字了,而西方英文要记26个字母,俄语要记33个字母,所以汉字的细胞是笔画,不是文字。汉字的八个笔画是书写技法演变过来的,是书法家的创造,因此书法艺术对推动中国文化教育起了奠基的作用。

第二、中国的语境环境离不开书法艺术。从钟鼎文、金文、石鼓文、简帛书、刺绣、中国绘画中的书法,都为中国的文学、工艺美术等其它文化艺术门类的发展起到了促进作用。建筑艺术和园林艺术也包含着书法的微妙元素。书法自身概而言之由五种字体构成,形成可独立欣赏的艺术门类,成为中华民族文化艺术非常重要的表现形式。所以中华文化语境离不开书法艺术。

第三,书法艺术对于中国人的精神文明建设起到了非常巨大的作用。文字具有直观的启示和启迪作用,一幅画表现的寓意是暗喻式的,文字表达的寓意是直接的。因此对个人的精神修养和行为自律具有直接的教育作用。它将人的思维规范提升,形成寓教于艺的教育。书法的定位与继承,对民族的精神文明影响巨大。

第四,对民族情感交流影响深远,它是表达情感的一种手段。除了语言,动作以外,书写的汉字就是最重要的表达方式。