中队活动方案

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇中队活动方案范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

中队活动方案范文第1篇

梁梓榭：阳光灿烂的9月，

王金玄：桃李芬芳的9月，

合：绚丽多彩的9月。

梁梓榭：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！

王金玄：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！

梁梓榭：下面请听诗歌朗诵一株紫丁香。

王金玄：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。大家想对老师说些什么呢？四人小组进行讨论。

梁梓榭：接下来有请我们班的小小舞蹈家李文静和赵泽林献上一曲蒙古舞。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！

王金玄：接下来有请我们班的小才子卢子鲲给大家带来一首二胡独奏《我是一棵小树苗》，请大家欣赏。

梁梓榭：我们是祖国的花朵，老师是辛苦的园丁，自从我们离开父母的怀抱，跨进学校的大门，从一个不懂事的孩童，成长为有知识、守纪律的少年，其中倾注了老师--辛勤的园丁多少心血啊！下面请听，配乐朗诵《献给园丁的歌》

梁梓榭：老师妈妈，您为我们操碎了心

王金玄：老师妈妈，您为我们流干了泪

梁梓榭：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人

王金玄：您像园丁，培育着祖国的花朵

梁梓榭：您像粉笔，默默地奉献着自己

合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路

王金玄：一支粉笔，指点知识王国的迷津

梁梓榭：一块黑板，记下老师无限的深情

王金玄：一尺讲台，映着老师高大的身影

梁梓榭：一根教鞭，指着通向理想的航向

合：恩情如海深，教诲如春风，一份真心的祝福，给我最敬爱的老师。

合：下面献上我们全班同学为老师做的爱心卡！

中队活动方案范文第2篇

方案一：庆国庆活动方案

在庆祝xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心、自豪感，增强学生的爱国主义热情，使学生以饱满的热情展示自己的风采，以积极的态度展示班级个性，丰富校园文化生活、展示学生才艺，我校少先队大队部特举办“庆国庆”系列活动。

一、活动对象：

1—6年级17个班级

二、活动内容：

教室布置、黑板报、手抄报评比。

三、活动要求：

1、教室布置

(1)张贴物规范，无灰尘、无破损;

(2)卫生角规范，卫生工具摆放整齐;

(3)室内无卫生死角，门窗洁净，讲台、地面无灰尘纸屑。

2、黑板报

(1)主题鲜明，突出重点，有实际教育意义;

(2)以文字，宣传画形式，具有较强的针对性和实效性;

(3)形式新颖，图文并茂，布局合理，有整体美感;

(4)书写美观、工整、字体清晰，字距、行距适当。

3、手抄报

(1)手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴;

(3)主题要突出，具体题目自行设计;

(4)统一使用8开纸张，页面为横向，注明班级、姓名。

四、评比时间：

1、手抄报：9月25日(周三)下午放学前，各班上交10份较好的手抄报进行评比，9月26(周四)日展览优秀作品(凡展览作品，每份为本班加0.2分)。

2、教室及黑板报：9月27日(周五)晨读时间。

请各年级班积极组织，布置好本班教室，创办出一期高质量的黑板报和手抄报，为校园文化再次构建一道靓丽的风景线。

方案二：庆国庆活动方案

为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增加学生国情的相关知识，在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦，中国梦”庆国祝活动。

一、活动主题：我的梦，中国梦

二、活动时间：9月27日下午

三、活动对象：全班学生和正副主任

四、活动内容：

集合列队，整理队伍。

小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数。

(一)全体立正。

(二)出旗。(鼓号齐奏，全体队员敬礼)

庆国庆活动方案5篇庆国庆活动方案5篇

(三)唱队歌。

(四)中队长讲话，宣布活动开始。

(五)活动过程

1. 副班主任开篇语

2. 国旗知识知多少。

(1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗，多美丽》

(2)认识国徽

(3)欣赏国歌

3. 爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌 》、《国庆》、《永远我爱你 中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

每个小组朗诵一首，通过诗歌唤起学生的民族自豪感，以诗歌振奋学生爱国情。

4.画一画，我的未来梦

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

中队活动方案范文第3篇

团委八一建军节活动方案一：

一、慰问活动

(一)时间：7月27日或28日

(二)慰问领导及慰问对象(见附件1) (三)承办 主办：县民政局

协办：县委办、县政府办 二、座谈会

(一)时间：8月1日上午9:00 (二)地点：县政府三楼会议室 (三)参会人员(见附件2) (四)议程

主持人：县委副书记、县长、县武委会主

1、县委书记、县人大主任、县人武部党委第一书记xxx同志讲话; 2、县人武部部长xx同志讲话; 3、县中队队长xxx同志讲话; 4、军属代表xxx同志发言; 5、转业干部代表xxx同志发言; 6、复员退伍军人代表xxx同志发言; (五)承办 主办：县民政局

协办：县委办、县政府办 县人武部

县政府办县民政局县人事局2019年7月17日

参加“八一”建军节座谈会人员名单 县委：„„ 县政府：„„ 县人大：„„ 县政协：„„

县人武部：xxxxxxxx干部代表2名 军队退休干部：2名

县中队：领导2名、战士5名 中队：领导2名、战士5名 消防大队：领导、战士各1名 蓬安监狱：领导1名、干警5名 人大办：xxx 政府办：xxx 政协办：xxx

老干局：xxx老、老八路各1名 公安局：xxxxxx 财政局：xxx 人事局：xxx

院：xxx 检察院：xxx 司法局：xxx

广电局：xxx记者1名 团委：xxx 总工会：xxx 妇联：xxx 报道组：xxx

相如镇：xxx 计：65人

团委八一建军节活动方案二：

一 指导思想和目的

为了增进战之间的了解和友谊，加强各地战友之间的沟通，重温军营的友谊和青春的激情，现根据多数战友的倡议，决定于2019年八一期间在XXX举行战友聚会活动，现制定实施方案如下;

二 活动内容

1 庆祝八一建军节89周年

2 战友见面，畅谈友谊，交流人生心得

3 畅游桦南特色景点

三 聚会准备

会场布置，接待制作通讯录

四 活动具体安排

1 聚会时间 2019年8月1日

2 报到时间 8月1日九点之前

3 聚会地点 广场冷饮厅

4 聚会方式 实行AA制

5 报名方式 微信群 电话

8月1日上午9点集合，为期3天活动，风景区浏览观光，游戏竞技活动，品尝当地特色美食等活动。

具体活动内容;8月1日上午9点集合。

9点30分 乘船游湖

10点30分 游览风景区，观光台等地

11点30分 品尝特色美食

14点 游戏竞技开始;沙滩拔河，找宝，沙滩接力赛跑，撕名牌等活动。

17点 烤全羊盛宴开始，畅饮，唱歌。

20点 放烟火

中队活动方案范文第4篇

一、指导思想：

2016年10月13日，是中国少年先锋队建队六十七周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间：2016年10月

三、活动对象：全校师生

四、活动内容

1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。(少先队大队部)

2、发展新队员。一至二年级每班15名，(各班班主任)(9月28日之前上报名单)

3、新队员入队仪式。

4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

六、活动安排：

1、时间 10月13日

2、地点：学校大操场

3、参加人员：全校师生(学生穿校服带红领巾)

4、会场工作人员安排(略)

5、活动程序

1)以 “建队日”为(2016ktv暑期活动方案)契机，开展新队员入队仪式

在建队日吸收大量的优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会

以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

3)开展“光荣的少先队”中队会

各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队66年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。增进少先队员对党、团组织的认知和向往。

4)开展“少先队员的节日”文化展示活动

全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5)进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动

在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

6)举行“我与祖国共成长”个人成果展

通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

中队活动方案范文第5篇

为全面提升闻合高速公路路政中队整体服务水平，努力营造畅通、安全、舒适、美观的公路行车条件，根据晋高管执监发【2013】245号文件要求，闻合高速路政中队决定在闻合高速全线范围内开展"平安公路"建设活动，现制定方案如下。

一、指导思想

按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的总体要求，深入贯彻"十"精神，以落实《公路法》和《公路安全保护条例》为重点，着力构建部门联动、全民参与的公路安全联防联护格局，通过开展"平安公路"建设活动，不断强化公路安全保护和路域综合管理，为经济社会发展创造畅通、安全、舒适和美观的公路交通环境。

二、组织机构

为切实落实好"平安公路"建设活动，闻合高速路政中队成立领导小组。

组 长：柴海江

副组长：段晓东 王慧军 王晓聪（常务）

姚 宣 杨 宇

成 员：刘 泽 冯 鹏 许 宁 柴 荣

薛乔中 张 童 李燕军 张晓伟

领导组下设办公室。办公室设在路政中队办公室，负责"平安公路"的组织指导、协调、监督、检查等方面工作。

三、活动内容

（一）组织开展路域综合整治工作

针对在公路安全保护区内违法修建建筑物、地面构筑物，设立危险化学品生产、储存、销售站点，设置广告牌、宣传牌，从事采矿、采砂、采石、取土、抽取地下水、爆破作业，以及占道乱堆乱放、摆摊设点等"违法搭建"、"违法采挖"、"违法堆放"、"违法占道经营"四类影响公路完好、安全、畅通的行为，依法深入进行专项治理，促进公路与周边城镇和路域环境的和谐融合。

（二）加强全线公路桥梁安全管护工作

对闻合高速公路全线桥梁的安全管护工作，路政中队要加强管控力量，采取科学有效的安全防控措施，大桥及特大桥试行24小时监测和管控制度，明确责任，严密管护，确保万无一失。

（三）建立公路安全联防联护队伍

落实专群结合、依靠群众的方针，就建立专、兼职联防联护队伍开展调查研究，提出具体工作计划和落实方案，切实加强重要路段、重点部位安全保护工作。

（四）联合相关部门组织开展"两打"专项行动

一是打击盗窃、破坏公路标志、高速公路隔离栅等公路交通设施的违法犯罪活动。二是打击冲闯治超站和收费站、恶意超限超载运输、"车托"带车逃避检查以及偷逃车辆通行费等妨害社会管理秩序的违法犯罪活动。

四、实施步骤

（一）调查摸底和动员部署阶段

2013年4月起，闻合高速路政中队制定专项活动方案并进行动员部署。全体队员要对闻合高速公路全线进行一次全面的排查摸底，并在排查摸底的基础上，明确下一阶段的工作任务、要求、方法、步骤和措施，落实工作责任。

（二）组织实施阶段

2013年7月起，根据实施方案要求，按照"统筹兼顾、突出重点、同步实施、分步完成"的原则认真开展"平安公路"建设活动。

（三）总结推广阶段

2014年1月起，闻合高速路政中队要在自查和整改的基础上，认真总结推广经验，研究巩固措施和方案，建立健全公路安全联防联护长效机制。

五、工作要求

（一）加强宣传，做好信息报送

加大宣传力度，提高广大群众积极参加创建活动的主动性和自觉性，为"平安公路"建设活动营造良好的社会氛围。要做好相关数据统计、动态汇总等工作，及时工作信息，做好信息交流和总结工作。

（二）加强监督，促进工作落实

按照"谁主管、谁负责"的原则，把"平安公路"建设活动的目标任务进一步分解细化，明确落实到人，进行有针对性的监督和指导，切实保障工作的落实。

（三）建立长效机制，巩固创建成果

活动过程中，要注意总结，建立长效机制，实现创建活动的制度化、规范化、常态化，巩固和扩大创建成果。

中队活动方案范文第6篇

一、活动主题说明

活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会

备选主题：

九九重阳节，康圣一日游

人间百善孝为先，九九重阳享健康

活动目的：

1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量；

2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。

3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

二、活动时间

三、邀约对象

主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。

四、活动重点环节、卖点及亮点

1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午餐，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮酒、插茱萸习俗）

2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

3、顾客与员工共饮茶或酒；

4、吃重阳糕或蛋糕；

5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）

6、购货顾客均可参与现场抽奖。

7、诗词游戏；（有奖问答）

五、相关道具、会场布置

1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：

“九九重阳享健康，人间百善孝为先”

“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”

六、活动流程：

开场前：循环播放《开场短片》

8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历

8：50—8：55：共饮酒或茶

8：55—9：00：员工表演

9：00—9：20：诗词游戏

9：20——9：35放映《核酸专题片》

9：35——9：45：播放《媒体证明》短片（任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）

9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）

9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片

10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕

10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖

七、抽奖奖项设置

各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。

八、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

6、会场纪律由会场总监负责监督记录。

nn40.com 《二》、

20xx年度开展“念亲恩 感亲意 抒亲情”——

新世纪小学重阳节活动方案

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；

三、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效

三、活动地点

各班教室

四、活动对象

一至六年级全体学生

xxxxxxxxxx小学

中队活动方案范文第7篇

校园3.8妇女节活动方案策划方案一

一、活动目的：

以“三·八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。

二、活动时间：

20xx年3月5日——20xx年3月8日

三、活动内容：

1、学习、制作纸鹤(时间：3月5日——3月7日)

2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间：3月7日——3月8日)

四、活动过程：

1、了解折纸艺术

各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧

2、学习、制作纸鹤

2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象

2、全体队员通过少儿电台观看录象，学习并制作纸鹤

3、向女性老师及长辈赠送纸鹤

23月7日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。

23月8日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。

五、活动要求：

1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。

2、一、二年级队员可以简化制作过程。

3、三——五年级在边看边制作的基础上，每班再选派一位同学到现场学习，然后在班中进行指导。

4、第四周各中队上交5件或以上作品，交三校区大队部。

校园3.8妇女节活动方案策划方案二

一、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界着名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、

三、活动时间

两周

四、活动实施

1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

5、落实行动，回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

校园3.8妇女节活动方案策划方案三

活动时间：3月8日—3月18日

活动板块：

一、关爱女生讲座活动

活动时间：1、7：00---8：30专业美容讲师传授美容化妆知识

2、8：30---9：00现场抽取幸运观众免费为其化妆

活动地点：**

二、青春奥运系列游戏

活动时间：20xx年3月8号下午

活动地点：体育场

活动内容：

1、“同舟共济”(活动时间：40分)

比赛形式为长绳接力，18个学院抽签分为A、B、C三组，分三次比完，每次六个学院。每个学院派女生10名男生2名组成一队，每队两个男生负责摇长绳，女生排成一路纵队斜向跳绳站在一侧，当发令员喊预备时开始摇绳，吹哨后各队排头跑进去，跳绳5次就跑出站在另一端摇绳人一侧，接着其他人也依此方法进行，跳完的人也要排成一路纵队斜向跳绳站在一侧，继续循环跳绳直到时间结束。最后按照在5分钟内跳了绳的个数计算得分，人数最多的得18分，其次得17分，以此类推。

2、“齐头并进”(活动时间：60分)

比赛形式为两人三足接力，18个学院按分组进行，18个学院分为六组，分六次比完。每学院选出20人，10男10女，分成10个小组，每小组一男一女，用布条绑住双方的腿齐步前进。每学院分别有5小组分布在跑道两端(跑道长30米)。发令员吹哨后，各院第一小组起跑并将接力棒传给下一小组，如果布条在途中断开运动员则在原地绑好继续前进，依次进行，直至全部跑完，工作人员记下其所用时间，给出得分。三轮全部完成后工作人员按时间排出顺序，并计算得分。

3、“众志成城”(活动时间：30分)

比赛形式为拔河，18个学院抽签分为9个组，每组两个学院，每次两组。每学院选出女生20人，发号员吹哨后比赛开始。第一轮由A1与A2，B1与B2…I1与I2对决，产生出九个胜者，在九个胜者中淘汰获胜用时最长的一个，剩下的8个学院重新抽签，依次对决，直到决出最终获胜者。

4、“勇往直前”(比赛时间：50分)

比赛形式为趣味接力，18个学院分为六组，分六次比完，每次三个学院。，每学院选出男女各5人分布在50米长的跑道两端。每个跑道将设计两支标杆作为障碍物，第一位拿接力棒和跳绳各一个，每位同学跑到障碍物时必须围绕障碍物转3圈后再跑，下一位接力队员要提前进入准备区，交接时要把接力棒交给下一位同学并与其共同跳绳10个方可继续。用时时间最少积18分，第二积17分，依次类推。

奖项设置：

一等奖一名奖状及价值100元奖品

二等奖两名奖状及价值80元奖品

三等奖三名奖状及价值50元奖品

三、经典电影观赏活动

活动时间：3月7日、8日晚7：00

活动地点：小礼堂

电影名：女性相关电影

四、女生就业讲座活动

中队活动方案范文第8篇

【关 键 词】 自主；少先队活动；教育

少先队的活动是少先队的生命，是少先队教育的基本形式和主渠道，是培养少年儿童树立远大理想，增长才干，全面育人的广阔“课堂”。自主，是少先队活动的根本。自主，它强调要尊重队员的主体性，充分发挥他们在实践中的主人翁精神。我校的少先队自主活动，就是以少先队员的内心需求为出发点，创设和策划队员喜欢的少先队自主活动。以一系列精心设计的少先队活动为“筋骨”，支撑起学校自主德育的“天空”，焕发少先队活动的生命光彩，让队员们在亲身参与中提高认知、丰富情感，于不知不觉中完成自我教育的过程。它是润物无声的教育，能够取得事半功倍的效果。正像苏霍姆林斯基所说：“真正的教育是自我教育。”

一、活动目标，自主需要

（一）多途径调查，了解队员的内心需要

真正走进少先队员的心里，了解队员们的内心需要，才能激发少先队员的成长动力。所以，我们在少先队自主活动推进前，首先做的一步就是蹲下来了解。用儿童的眼光去观察儿童的一切行为，了解他们在想什么，需要什么。如《新学期，我是这样想的……》，从“我讨厌、我希望、我能做到”三个方面听取队员对学校、中队活动的需求和评价。在征文《我最喜欢的老师》中，从队员们的评价里学做“受孩子欢迎的老师”。《我给学校提建议》则是以主人翁的姿态对学校的硬件、活动、管理、组织等提出切合队员们实际的愿望。我们既用传统的座谈会、调查问卷、书信、电话等形式，也使用现在信息技术如电子邮箱、BBS、手机短信等来获取信息，加强对少先队员的了解。然后把问卷、作文情况和各类调查信息整理汇总，归纳出队员们最需要改善的行为条目。从而为少先队活动目标的确立、活动内容的创新做好情感和起点的准备。

（二）低起点要求，重视队员的基础德性培养

以学校少先队员的品质现状出发，重视对队员基础德性和品格的培养。校总队部细化少先队员一日常规要求，从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，学会说话，学会走路，学会洁净，努力做到“与他人分享安宁和洁净”。如设计“扫地比赛”“我为校园出点力”“慢慢走，轻轻说”等活动。每周的国旗下讲话，一周一个主题，让队员以情景剧形式来进行小学生守则和校园文明礼仪的教育，一个个情景再现，无声胜有声。通过对队员们的教育和引导，及时纠正他们的行为偏差，使队员们真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

二、创新活动，自主设计

（一）学校总队部层面的主题跟进式活动设计

活动是影响少先队员主体性发展的决定性因素。少先队活动目标的实现，必须借助于队员的活动实践。当我们的少先队活动能激发队员以主人翁的姿态来参与时，活动便成了点燃队员主体性发展需求的“火种”。

在“我们的节日我做主――我为学校设计节日”征集活动中，队员们的参与热情被充分地激发，孩子们以他们独特的视角提出了学校各种节日的设想。少先队总队部在各中队归类、整理、汇总的基础上，会同校德育室进行项目论证，最后确定学校一年的10个传统节日。分别是九月读书节、十月分享节、十一月亲子节、十二月准点节、一月夸奖节、二月师生互换节、三月感恩节、四月校园文化艺术节、五月英语节、六月狂欢节。节日确定后，再邀请队员来担任“学校节日的设计师”，进行节日活动内容的设计征集。然后将队员们的节日活动内容设计进行梳理，融合学校的自主德育目标，最后形成学校的节日活动方案。在活动开展的过程中，我们依托学校橱窗在“动员―实施―表彰”的流程中，让队员们在自主德育活动中有收获、有体验、有成功。

（二）中队层面的特色参与式活动设计

在少先队活动中，队员既是学习活动的主体，又是自我教育、自我管理的主体。我们在设计中队活动时，始终把自主放在第一位，运用少先队活动强大的感召力，激发少先队员参与体验的主动性。

我校的每一位辅导员老师都在努力创建一个积极向上、和谐进取的中队集体，让队员们有一个健康的成长环境。她们深入了解队员、尊重队员，组织各种各样学生感兴趣的班队活动，让每位少先队员都参与其中，让他们在活动中成长，养成积极向上、乐于奉献、关爱集体的好品质。如501班的沈永芳老师在学期初利用中队课，和队员们一起制定班训、确定中队行动口号、制定中队活动计划，干部实行“中队干部竞岗制”和“人人有岗制”，巧用爱心服务卡的评价激励作用来激发队员们的自主参与意识。沈老师在制订中队计划时采用“师生共商法”，她先把他们分成15个学习小组让他们进行分组讨论，根据月份每组设计3～5个活动，然后进行全班交流，基本确立本学期将要开展的主要活动。在这个过程中，辅导员作为平等的一员参与交流发言。基本活动定下来后，再分组讨论并设计他们最想主持的一次活动的活动方案。方案包括活动目的、活动准备、活动方法步骤、活动措施结果等，哪组构思新颖巧妙，这个活动的主持就“花落哪家”，谁能取得活动的主持权，谁就能在爱心服务卡中得以记载表扬。学生们为了得到这个主持活动的机会，往往都会积极主动地去查找资料、出谋划策。中队活动成了队员自主参与、自主管理、自主创造的天地。活动，让队员们的自我管理意识和集体主义观念都明显增强了，中队集体更有凝聚力了。

（三）小群体层面的个性活动设计

小群体指的是活动的参与对象因活动内容而异，队员自主报名形成的临时性群体。小群体的成员有可能是来自同一社区的队员，有可能是相同爱好的参与者，也可能是有某些共性的孩子……

队员之间的差异是很有效的教育资源。在实施自主德育的过程中，我们理解、尊重这种差异，并利用这种差异在组合中不断地丰富德育活动，让队员们自主选择，并在参与过程中实现自我的反思和提升。

如学校总队部的“我给予我快乐”爱心服务卡的传统活动――与老年公寓的爷爷奶奶过重阳。爱心活动是少先队员们和爷爷奶奶们的永久约定，但爱心活动的志愿队员群体是随机组合的。总队部在每年的重阳节前两个星期张贴爱心队员招募公告，征集志愿队员。各中队汇总志愿队员人数后上报总队部，再由总队部下发活动告家长书，以家长回执来确定参与人员。人员确定后，总队部召开活动前的策划会议，从主持人、诗朗诵、集体节目展示、贺卡制作、个人才艺表演等，都让学生根据自己的特长自主选择申报，再集体协商确定各自的活动负责项目。整个爱心活动由参与活动的队员共同分工完成，辅导员仅起引导、联系、协调作用。活动完全体现了队员参与的自主性，他们有爱心的自愿付出、自主参与、自主展示，活动时的自我管理、自我教育。正因为有这样的自主，才能充分发挥学生活动的积极性，节目精彩纷呈，深受爷爷奶奶们的好评。活动从开始至今已经连续开展了5年，队员们参与的热情越来越高，人数也越来越多，有些学生年年都参加。活动受到了社会人士的高度评价，市电视台还对此进行了采访和报道，我们的活动报道还被辅导员网站选登。

三、多彩活动，自主体验

要取得少先队活动的最佳效果，首先要求活动的内容必须科学、深刻，符合学生个性发展的需要，符合队员们的年龄特点和心理特点，符合他们的认知水平和实践能力水平。其次，活动的形式必须新颖、活泼，为队员们所喜欢并接受。学校为六年级的队员设计了“我的毕业我做主”系列特色少先队活动。通过成立队员自主教育成长共同体，确定毕业生自我成长教育目标；通过“我的毕业我策划――百花小学毕业证、校友证设计创意赛”邀请学生参与毕业证和校友证的设计，通过“校园的铃声我的舞台”留下自己的音乐作品作为母校的校园铃声；还邀请队员们一起设计毕业狂欢节和亲子夏令营。活动为队员们创造了展现自我的空间和条件，并体会到自我存在的价值，在活动中实现了他们的自主学习、自主教育、自主管理。

再次，要关注队员们的参与程度，发挥他们的参与热情，队员在活动中“角色意识”的强弱或有无，都会直接影响活动的质量。所以从这个意义上说，互动本身就是德育的要求。我校的淘书乐活动是最受队员们喜欢的活动之一。队员们在淘书活动中通过尝试和体验，一起分享好书、分享知识、分享快乐，更收获了课本之外的珍贵知识与生活经验。活动安排以各大队为单位划分活动区域，第二大队和第三大队的队员可进行淘书和售书，第一大队的队员只参与淘书活动。在淘书活动中，队员们自发组成3到5人的售书小组，并在摊位前做了标语宣传，合作互助，轮流看守摊位，轮流淘书。一些性格内向的队员为了推销自己的图书，摒弃了自己的羞涩，学着其他同学的样子吆喝，或直接去兜售。当第二次淘书乐活动如期举行时，活动就如一个小小的社会一样，一些有敏锐商机的队员将以分享为目的淘书活动当成了一次赚钱的活动，并沾沾自喜地宣扬，使我们的淘书目的走了样。我们的辅导员在淘书乐活动后也及时地觉察了，并通过中队会组织队员对这一现象开展了讨论，有些中队还组织了名为“淘书目的走样后”的辩论赛，最后还写成了活动设计建议书递交给总队部。如601中队建议，每班由队员自愿捐1～2本书，以中队为单位进行义卖，义卖款用以捐助给手拉手的贫困小伙伴。503中队建议，淘书活动不带钱来，以书换书，这样更能体现分享的活动目的。总队部针对同学们的建议也适时地调整了淘书活动方案，使我们的淘书乐活动成为真正让队员学会分享和健康成长的活动。

教育家普罗塔克说：“儿童不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种！”我们以自主的少先队活动，让活动走进队员的内心，引导队员在自主参与中实现自我教育、自我管理、自主发展，使每位少先队员都在活动中获得真正成长。

【参考文献】

[1] 傅忠道. 少先队员100个知道[M]. 杭州：浙江教育出版社，1990.