学院创业工作计划

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学院创业工作计划范文第1篇

培养大学生健全的人格是高等教育首要的和基本的目标。社团工作对大学生健全人格的培养具有重要意义。社团活动丰富了大学生的生活,促进了大学生智能的全面发展,有助于大学生保持健康的心理状态。本文是查字典小编为大家整理的社团工作计划书范文，仅供参考。

社团工作计划书范文一.社团宗旨:

二.社团成立背景:

三.社团活动意义：

四.活动安排

五.未来发展

1社团宗旨

传承名族文化，弘扬武术精神，提高身体素质，争做文武全才。

2社团成立背景

武术是中华民族史册上的一颗璀璨的明珠，他承载着一种历史的厚重，展现一个民族的性格，引领一个民族的灵魂。塔里木大学武术协会吸收了上届比赛的武术精英而建立，以南拳、太极拳、长拳等拳种发展成为学校最有活力和各项能力的学会之一。在以后的发展中我们会举办各种活动将武术带进大家的生活。

3社团活动意义

通过校园武术活动丰富和充实学生的学习生活，提升校园文化魅力，弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康文化武术生活，培养和提高青年学生的文化品味和武术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我校师生良好精神风貌，引领大家做先进文化的倡导者和实践者。为了扩大武术协会的知名度，进一步在广大青年大学生中扩 大影响，加强对中国武术的认识，我校将隆重举办武术比赛，借此机会，宣扬中华民族国粹武术，使更多的人了解武术、喜欢武术，并能够参与武术运动.

4活动安排

我们在这学期有：1校园金腰带活动

2华山论剑武术比赛

3我爱武术武术交流活动

6未来发展

一、吸收人员,为协会助添希望和活力.本次纳新将基于上界经验,注重招纳有功底的会员.本着协会建会的宗旨,扩大招生范围.

二、分组管理.改变协会建制,使武术协会由散打社、双节棍社构成(跆拳道社、剑术社).各社工作由武术协会安排,各社活动由各社内部自行策划，是否实施将由武术协会议会决定.开展活动时要以安全为基础，创新为目的,作到人性化、科学化.

三、改变对新人的培养方法.针对新入会的会员要从武德讲起,讲解学武的宗旨和目的(以及学校的校纪校规)，再进行专业训练.

四、协助院、系各个部门工作,积极参加一切活动.加大会员积极性,重视科学发展和良性循环.

五、加强对外发展.与校外相关部门加大合作力度,增强对别人优点的学习.不断做协会自身的发展和自我完善.

六、主动参加一些公益活动(例如：到东亭为残疾人、老年社区表演)给自身创造一个锻炼的机会，也为学校取得好的名声。

七、尝试申请某公司赞助，加强我们对外部交流能力，以增加商业表演的形式来加强会员的兴趣和协会的实力。

八、在武术协会内部(主要是双截棍这边)一月来一次比武，比武形式以系为单位通过对学习双截棍技艺的多少和标准程度来评判，第一名给与精神和物质奖励。

九、考虑对学校和协会的正面影响，我们将计划分出部分会费奖励给学习优异、表现良好、工作积极的成员，鼓励他们再接再厉、继续努力。

十、组织武术协会与其他协会共同举办一些趣味、公益活动，加深各协会之间的交流与协作。

还有诸多工作计划在我们下学期的工作中将陆续实施，我想在我们09界武协团队的共同努力下武术协会将会变得更加完善、更加壮大!

社团工作计划书范文在学期的开始，创协要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情工作的态度，要总结以前的工作失误，争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，根据学校工作计划，把社团工作再上一个新台阶。

一、工作任务目标：

1.狠抓社团常规工作，完成制度建设到文化建设的顺利过渡;

2.切实加强学生自主管理社团，引导学生社团健康发展;

3.重视干部队伍的建设，由内而外壮大自我;

4.充分调动社团积极性，使社团的潜力得到最大的发挥;

二、工作宗旨

社团以和谐、热情、求实、拓新为工作理念，组织学生广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、活动项目

1、召开动员大会，让干事更加了解创协，规划创协未来一年的走向，展望创协的发展前景，描绘创协未来蓝图。

以动员大会体现创协整体的精神面貌和内部团结，提高团体部门的凝聚力。鼓舞士气。(十月十四)

2、部门例会，协会包括副部长在内的干部负责人会议每一周或两周固定时间召开，会议中办公室要做好会议记录，组织部记录到会情况;

各部例会时间由部长民主商议后决定，但必须有会议记录和考评纪录(十月十五日起)。

3、创办《路》杂志，及时全面向学生传递国家有关鼓励大学生创业的政策及创业的理论知识，也作为本协会对外宣传的途径和

平台(商务部与办公室负责)。

4、创业设计大赛，并择优给予奖励，推荐到报刊杂志，积极组织学生参加创业设计大赛(即日起开始筹划)。

5、与各大高校创业联盟组织联系交流，取得经验支持和科学指导，建立起共青地区的创业团体组织示范点(即日起开始筹划)。

6、网站宣传，以南大共青学院百度贴吧，师妹及南大共青学院网站为平台对创协进行宣传。

7、为创协邀请一位指导老师，以指导老是的影响力获得学校团委的支持，并且提高我社团工作积极性。

8、其他活动，

简历设计评比(招聘会开始的前两周开始)

原则：量身定做、简洁精练、特点突出、真实可信、中英两份

结构：基本情况：姓名，性别，出生日期，婚姻状况，联系方式等。

教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历，学校，专业，主要课程。所参加的专业知识和技能培训。

工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括公司名称，职务，就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责，工作性质等。

其他：个人特长及爱好，其他技能，专业团体，著述，证明人等。

以 学会创业赢在中国 的口号的视频观看及写感受。

赢在中国视频 (每周一次或每两周一次)

创业协会举行的辩论大赛

(时间待定)

9、总结大会，对本年度工作进行总结，回顾一年来的努力、汗水、遗憾、成功等各种各样的历程。

总结失败经验，表彰优秀个人和团体，

社团工作计划书范文新学年、新气象，在新学期的开始，团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好，顺利开展社团各项活动，将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想

以十精神为准，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥社团的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

主席团以培养销售精英，打造管理干将为工作理念，积极引导、服务、协调、监督和考核各部门，组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在校团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，为评估做出最大努力。

四、重点工作

(一)营销策划大赛

具体计划：1时间：四月初

2地点：安徽新华学院

3比赛流程：三月中旬向团委递交活动申请书，活动申请后，安排具体人员对比赛进行前期宣传，对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

4比赛规则：分组(4-6人为一组)由我社进行商家联系提供比赛产品，在规定的时间内对产品进行销售，比赛结果以销售额为准

5比赛奖励：设一、二、三等奖

6活动预案：具体活动时间、地点以宣传单通知为准，(由于天气或其他特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理突发事件

(二)百元创业大赛

具体计划：1时间：四月底

2地点：安徽新华学院

3比赛流程：三月中旬向团委递交活动申请书，活动申请后，安排具体人员对比赛进行前期宣传，对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训

4比赛规则：分组(4-6人为一组)由我社提供一百元创业资金由组员自行发挥创造最大利润，比赛流程有我社成员全程监督，比赛结果以利润额为准

5比赛奖励：设一、二、三等奖

学院创业工作计划范文第2篇

以下是本年度的工作计划：

一.完善讲座预报制度，打造资源共享平台.

上学期，学术讲座预报制度已初步建立，校学术部统一汇总由各学院学术部搜集来的讲座简要情况（讲座时间、讲座地点、主讲人等），并将信息到翔网上，以便于大家及时获取有效的讲座信息，根据自身专业及兴趣选择适合自己的讲座，感受学术的魅力。

但还是存在一些不足之处，主要体现在讲座信息的更新问题：浏览翔网学术部一栏，我们发现最新的讲座信息还停留在2007年3月份，显然还有很多学院并没有及时上报。针对这个问题，校学术部在本年度将通过召开例会等形式多与分团委学术部进行交流，要求其及时上报，我们也将及时整理，争取在第一时间将信息传递给大家，以供选择。

本学期，我们还将于10月到11月，组织“学术之光”系列学生科技讲座，每院至少两场，我们会通过最具科学性、知识性、趣味性、前沿性的讲座带给您耳目一新的感受。

二.做好挑战杯的宣传、组织工作，帮助学子实现自我价值.

众所周知，对于一所高校学术水平的判断，很大程度上源自于挑战杯的获奖率和毕业论文的优秀率。历届以来，挑战杯都是学术部工作的重中之重。本年度，我校学术部也将努力加大挑战杯的宣传力度，让更多的人了解挑战杯，参与挑战杯，营造学术关注的良好氛围，创建科技创新的外部环境。

具体计划如下：

（一）加大“挑战杯”宣传力度，针对不同的年级，分层次进行宣传。

对于低年级的同学，宣传重点在于让他们了解挑战杯的整体情况，加强对于挑战杯的认识，早做准备，为以后参加挑战杯打好坚实的基础。我们将计划于在11月上旬大学生社会调查优秀成果总结交流会，届时将会邀请挑战杯获奖同学与06、07级同学进行现场交流，以激发新生的创作热情。

对于高年级的同学，学术部将联系有关专家老师在课题选择和立项方面给予更多的帮助和指引。

（二）学术部牵头，在团委各部门协助下，将于10月至11月举办第8次大学生创业计划竞赛，选择优秀作平参加挑战杯。

（三）搜集整理学术成果，为大家提供榜样作用.

校团委学术部将于10月至12月期间，配合团委其他部门举办2007年学生学术科技成果征集，将一些优秀学术论文、调研报告、科技作平成果作成集子，展示师大学子风采.

三．开展学生科协试点工作，加强科协的建设管理.

我校学生课外学术科技协会（简称学生科协）作为学术部的一个下属机构，通过开展各项科技实践活动和进行科技创新项目的研究和学术理论研究，为热心于科研的同学提供有利的实践场所和科技创新机会。但是还不成规模，目前只有化学化工学院和生命科学学院已初步建立了科协，其他学院都还停留在雏形阶段。

针对存在的问题，我们将采取以下措施：

（一）本年度，校学术部将在文科和理科院系中各设一个试点，组建科协的学生干部班子，以被选中学院为实验基地，试行科协的一些工作，然后通过调研等形式搜集试点工作的开展情况，对科协最开始的一些工作计划进行调整，争取在本年度内在每个学院都成立科技兴趣小组，以组为单位进行广泛的学生交流和讨论，为挑战杯比赛培养坚实有力的后备军。

（二）校学术部和各学院学术部将加强对学生课外学术科技活动的领导，为学生科技活动配备一定的指导教师，尽可能地为科协开展科学研究创造有利条件，如实验设备、图书资料等。同时加强对于学生科研成果的设计和材料整理。

学院创业工作计划范文第3篇

一、协会工作情况

1.XX年9月8-10号，我们协会在生活馆和中心球场进行了为期两天的招新活动，共招了40多人，为我们协会注入了新鲜的血液。

2.XX年10月24日，按照学校的要求，我们协会再一次招新。

3.XX年10月，我们协会进行了本学期第一次动员大会。邀请到了我们协会的第六届负责人陈燕燕、兴薇等，还有一些嘉宾，读书协会会长、社联的同学、经管院学习部部长、外联部部长。

4.XX年10月28日，我们协会举行了一个party，让大家做一些小游戏，进行才艺表演等。

5.XX年11月3日，我们协会邀请兴薇给我们做了为期一天的培训。培训内容有，组建团队、翻报纸、面条铁塔、卖信封。让会员从游戏中，学会思考，发散思维，勇于创新。

6.XX年11月14日，协会在一栋207教室听了袁岳老师《大学生创业新形势和新机会》的视频讲座。

7．定期开例会，大家探讨一些问题和选举一些部长。

8．XX年12月8日，由我们协会协办的毕节学院首届大学生创业计划大赛正式启动。

9.XX年12月22日晚上7点，创业计划大赛的培训在一栋306举行，我们邀请到了经济与管理学院的陈顺达老师，做精彩的培训。

二、存在的问题及原因

1.协会没有一个清晰地章程和管理制度，以及对协会发展模式没有一个清晰的定论。协会领导在初期对社团运营的技巧不是很清楚。

2.协会成员素质有待考察，加入社团目标不明确，参与活动积极性不高。开展活动时，成员迟到和缺勤比较严重。

3.学期工作计划没有一个很好的地位。究竟是为了培养创业理论知识，还是为了锻炼大家实践能力。这样的感觉，走得很累很模糊。

4.协会之间各部门的协调不够。主要工作让几个负责人负责，不能很好的分配下去。出现一些人才的流失。

对本学期协会出现的一些问题，我们将会在下学期做一个调整，提高每个成员的积极性，使得大家得到更好的锻炼和提升。

学院创业工作计划范文第4篇

1.有利于明确管理目标，落实管理责任

随着独立学院学生管理研究的不断深入，将精细化管理的理念和手段引入到学生管理过程中，对于明确管理目标，落实管理责任具有重要意义。精细化管理强调精心的态度和细致的过程，围绕学生管理工作中的思想政治教育、心理健康教育、就业创业、安全稳定、校园文化活动等方面，明确工作目标和工作职责，有助于形成工作态度积极向上，管理工作细致到位，及时发现问题，及时纠正错误与不足的良好的工作氛围。

2.有利于规范工作流程，提高执行力

精细化管理是一种基于规则，重在执行，持续改进的管理。精细化管理能将学生管理工作的目标分解细化，保证每一个具体的工作流程在目标的指导下有相应的制度来规范，从而将管理目标有效贯彻到每个环节并落实。同时，精细化管理也是提升学生管理者整体执行力的重要途径。落实规则的过程强调执行力，有助于管理者结合学生管理的现状，按照“精细”的思路，找准关键问题、薄弱环节，分阶段进行，不断提高管理和服务水平。

二、独立学院学生管理中存在的问题

独立学院自上个世纪90年代末期出现以来，其发展历程不过10多年，作为民办高等教育的重要组成部分，独立学院的快速发展对于提高我国高等教育毛入学率起到了重要的作用。尽管独立学院的学生管理体系和制度取得了较快的发展，但是由于办学时间不长，面对高等教育大众化所带来的学生数量的增加、学生思维方式的转变等问题，独立学院的学生管理也表现出了种种不足。

1.管理观念落后，缺乏文化内涵

严格意义上来说，独立学院本质上是学校，但现实中独立学院往往是依附母体资源，或是在二级学院层面进行学生管理，所以缺乏自我的管理理念。大多独立学院传承母体资源的管理观念和传统，基于常规管理经验，结合学院需求，分阶段完成上级下达的各项工作任务，对学生群体进行管理和服务。例如：关注典型学生，尤其以后进学生为主，以保证日常学生管理工作的平稳，从而忽略了自身管理理念的创新。另外，部分独立学院不断完善自身的管理方式。例如：在学科竞赛和校园特色活动方面进行管理创新和文化引领，但往往是基于某一部分工作内容的改进，缺乏系统的理念。

2.管理体系缺失，忽视规范性和细致性

独立学院组建时间短和生源结构特殊的客观实际，决定了独立学院学生管理体系存在较大的差异。部分独立学院课程教学完全依托母体资源，学生管理的目的主要是辅助教学管理的进行，管理目标单一、管理体系不完整。部分独立学院学生管理主要参照母体资源的学生管理体系，形成了一定的学生管理制度，但工作流程缺乏标准。例如，对年级管理、学生交流、宿舍管理等日常工作中的常规事务或突发事件的处置，仅依靠个人工作经验，缺失了理性和规范性。此外，还有部分独立学院的学生管理体系未能及时涵盖学生的发展特点和学生的关键问题，忽视了管理的全面性和细致性。

3.管理队伍参差不齐，缺乏培训和激励机制

随着招生规模的快速扩张，独立学院每年引进硕士研究生和部分优秀本科生加入学生管理队伍，这样的管理队伍给学生管理带来了问题。大多数管理者来自不同层次的院校，他们常常依赖于毕业高校的学生管理经验来完成当下所从事的学生管理服务，忽视了新阶段被教育管理者的差异，导致管理方式具有多样性。部分管理者在工作中缺乏对教育工作、高校思想政治教育的规律和理论的系统学习，表现为对繁琐的学生教育管理的应付，这也使其在工作任务的实际过程中应变能力较差。另外，缺乏相应的培养和激励机制限制了独立学院学生管理者自身的职业发展，导致工作执行力不够，间接影响了学生管理的质量。

三、独立学院精细化学生管理的实施措施

根据独立学院应用性人才培养的要求，解决独立学院学生管理中存在的问题，需要将精细化管理思想有效运用到独立学院的学生管理工作中，使学生管理由基础管理走向规范管理，乃至科学管理。

1.转变管理理念，确定精细化的学生管理目标

精细化管理是一项综合性、系统性的工作，独立学院相比其他普通高等本科院校拥有自主管理的优势，必须顺应时代的发展和社会的变化，对学生工作理念、方式、内容等方面作出相应的变革。第一，学院各部门要充分认识转变管理理念的必要性，认识精细化管理的意义，形成共识，切实把实施精细化管理工作摆在学生管理的核心位置，并积极配合，贯彻落实。第二，学院围绕提高人才质量、管理水平和工作效率，将高于自身现有水平且能够实现的目标作为学生精细化管理的目标，将目标作为促进工作的一种手段，把学院的管理工作者凝聚起来，使大家为了共同的目标而努力。

2.完善组织结构，制定精细化的学生管理制度

独立学院实施精细化学生管理需要建立一套完善且符合学院自身实际的组织机构和科学的管理制度。第一，根据内外环境的变化和自身发展阶段，针对学生管理工作内容，独立学院要对学生管理组织机构进行规划和调整，使之有效传递工作信息，有效提高执行力，从而有利于组织的良性发展。第二，围绕学生思想政治教育、心理健康、就业创业、校园文化活动等各项工作的高效运转，制定科学的管理制度，形成文件并贯彻落实，使学生工作的各项内容都有制度依据。同时，需要定期听取各方面的意见和建议，并根据情况的变化不断地调整和完善制度，使基础管理进一步制度化、标准化。

3.改进管理方法，细化学生管理的工作流程

高校实施精细化管理不仅要做到管理方法的细化、量化、流程化、规范化；也要做到管理方法的多样化、个性化。第一，合理分解管理目标和工作任务，从而实现学生管理目标。例如，围绕学年、学期学生工作计划、制定每月学生工作计划，每周各部门工作计划，每日学生工作要点，建立完善的信息传播渠道，保证工作任务的有效完成。第二，用数据评价工作目标、量化工作成果。例如，对学生各种动态信息进行定期汇总，将数据的准确性和相应要求作为衡量学生管理工作的重要指标。第三，将细化的工作任务制定为工作流程，在实施中反馈存在的问题，改进流程，提升质量和效率。例如，可通过文件报告制，将上级的相关要求、文件等及时落实批准；规范上报学生中发生的问题，使复杂的学生管理事务清晰的完成流转。第四，有效的衔接各项工作任务，确保日常工作的严谨性。例如，通过流转审批制度，将全院的校园文化活动，以申报的形式通过相应管理部门分类审批。同时，上述工作流程可以体现学生的参与，通过合理的途径完成学生学业和兴趣的培养，体现多样性和个性化。

4.加强辅导员队伍建设，支撑精细化管理工作

学院创业工作计划范文第5篇

【关键词】高职;学生职业素养;教学模式;现代教学模式

1当前高职学生职素养方面存在的主要问题分析

职业素养主要包括三大方面:职业信念、职业知识技能、职业行为习惯。当前高职学生职素养方面存在的主要问题有:

1．1文明礼仪修养的待提高

由于国内高考分流的现象导致了高职学生在基础能力方面表现较若，其中就包括文明礼仪问题。学生在之前的成长过程当中，由于文明礼仪习惯问题方面缺乏必要的学习，因此，普遍表现文明礼仪方面素质较差。

1．2自我管理与约束能力弱

高职学生在高考中失力的主要原因可能与自我管理与约束能力差有关。因此，他们不能有计划的管理与约束自己。这样的问题如果带到工作岗位当中去，势必会影响其工作能力。

1．3爱岗敬业服务社会意识差

爱岗敬业是每一位员工的必备能力，也是其在职场中能够投入精力的主要动力。服务他们也是未来高职学生的主要工作，而学生们大多是独生子女，在成长过程当中接受别人的爱都是无私的，却不懂得向他人与社会奉献爱。而服务社会是每一位社会人必需怀有的工作心态，只有这样才能感受到自己的劳动是有意义的。

1．4理解能力弱，表达沟通需要提升

由于学生长期处于被动式学习，因此，在语言表达方面的能力逐渐退化。导致学生们在课堂上都不是主动表达自己的意见。在工作岗位中也不能够流利的与领导、同事以及客户沟通。

1．5提出问题、分析问题、解决问题能力差

现代社会高素质技能型人才需要具备提出问题、分析问题、解决问题的能力，而当下高职学生往往习惯与按指令做事，缺失了对问题的分析解决能力，对于提出问题的能力就更弱，因此在教学中需要不断的引导。

1．6创新能力有待提升

创新能力是当下大学生在全面提升的重要能力，随着我国“双创”计划的提出，对于大学生创新能力的培养已经被社会各届广泛关注，很多高职院校也都开设了大学生创业指导课程。然而创新能力也非几个课时就能够让学生有长足进步的，需要开长日久才见成效。

2利用现代教学模式提升学生职业素养的重要性分析

分析了以上问题我们会发现，职业素养对于学生就业后的成长有着至关重要的意义，然而职业素养不同与专业能力，不是一朝一夕通过讲解什么是职业素养就能够形成的。它是一个养成训练，需要天长日久付出时间，不断坚持而最终形成的。所以，通过职业素养训练课来达到对学生职业素养训练的目的，只是一种简单的手段，能够起到一定的作用。但是，却是远远不够的。我们应该把目光放在学生成长的每一天，每一节课，抓住学生成长的主要阵地，也就是每一个课堂，将课堂变成培养职业素养的重要阵地，这样才能使得我们的教育时刻围绕学生左右，时刻教育，时刻养成，时刻训练，最终才能达到养成的效果。

3利用现代教学模式提升学生职业素养的具体应用

3．1现代课堂组织模式改革

为了提高学生的自我约束能力、管理能力、团队意识等方面，在高职课堂教学组织方面应该做合理调整。例如采用团队合作的课堂组织模式，将学生分成项目组，项目组又以角色扮演的形式，有项目经理、质量控制人员、收发人员等，或者是根据所学习的专业，扮演该专业领域内的角色，让学生以项目组为单位进行工作、学习、沟通。这样，对于训练学生的团队意识、敬业精神有着重要的意义。同时成员之间需要沟通与表达，有利于训练该方面。

3．2现代课堂教学模式改革

课堂教学模式是通过具体的教学方法来实现的。现代职业教育的课堂教学模式必须进行改革，这里提出几种课堂教学模式改革的方式，对于提高学生的职业素养有着辅助效果。

3．2．1自主探究教学法

自主探究教学法就是导引学生的自主学习以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。自主学习不是让每个学生各学各的，是要激发起全体同学的学习兴趣，使每个学生都积极主动地去提出问题、分析问题、解决问题，并可以广开言路，发表创造性的言论，甚至可以按照自己的设计去实现。

3．2．2头脑风暴法

头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain－storming)最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态而言的，如今转而为无限制的自由联想和讨论，其目的在于产生新观念或激发创新设想。通过头脑风暴教学法，让学生进行集中讨论，让每一位学生都写下自己的观点、方法、设计，这样可以激发每一位学生的创新能力。

3．2．3引导文教学法

引导文教学法是借助一种专门的教学文件(即引导文)引导学生独立学习和工作的教学方法。在教学文件中包括一系列难度不等的引导问题组成。学生通过阅读引导文，可以明确学习目标，清楚地了解应该完成什么工作、学会什么知识、掌握什么技能。在引导文的引导下，学生必须积极主动地查阅资料，获取有意义信息，解答引导问题制订工作计划、实施工作计划、评估工作计划，避免了传统教学方法理论与实践脱节、难以激发学生学习兴趣的弊端。它是项目教学法的完善与发展。引导文是引导文教学法成败的关键，采用此种方法的目的是促进学生独立工作能力的发展。通过引导文教学法的实施，能够中进行学生分析、决策等，促进学生职业素养的综合提升。

3．3现代课堂评价模式改革

对于课堂评价来说，是教学改革的一个重要内容。传统的评价只局限于学生的技能，而忽略了职业素养。而现代课堂评价则是多维度的。例如，将学生是否迟到、回答问题的次数、着装情况、坐姿、语言表达、态度等都纳入到课堂评价当中来，以此来促进学生向着更好的职业素养发展。

参考文献:

［1］徐冉．高职学生创新创业教育模式探索［J］．产业与科技论坛，2017(04)．

［2］吴进华．高职院校创业教育模式及存在问题分析［J］．中小企业管理与科技(下旬刊)，2014(11)．

学院创业工作计划范文第6篇

【关键词】大学生 就业市场 就业市场开发

【基金项目】项目来源：鞍山师范学院“十二五”规划第九批专项；项目编号：14sewzx09。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0205-01

一、就业市场开发工作中存在的问题

1.就业市场开发的意愿不强烈

学校下属各级学院对大学生就业市场开发存在不情愿、不主动的态度，被动的执行学校大学生就业安排工作，自身走访用人单位或举办大学生招聘会的工作还不到位，对就业市场开发工作没有充分的认识，不仅妨碍了学院自身发展，而且对学校自身的发展也会有所影响。

2.就业市场开发的支持不充分

主要从经费和人力支持两方面进行的表述。目前，大部分学校缺乏专门负责就业市场开发工作的人员，学校人员流动性大，专业知识层次不齐，制约了就业市场的开发工作。另外，大部分学校没有设立专项的就业市场开发资金，缺乏资金难以进行开发工作。

3.就业市场开发的思路不清晰

目前，大部分学校市场的开发工作均是由学校统一安排，学校下属各级学院只负责执行，并没有依据学院本身的专业特点，专业水平来制定就业市场开发策略。有些学院对就业形势认识不足，就业市场开发策略僵化，只知道四处接洽用人单位，目的性不明确，没有后续工作计划，难以有良好的就业质量，以上因素均是工作思路不清晰的体现。

二、就业市场开发对策

1.结合学院学科专业特点，制定工作规划

坚持“走出去”的工作思想，制定科学合理的就业市场开发计划，培育并建立高质量的就业基地。因此，开拓就业市场规划应对本学校，本学院的专业水平有充分了解的前提下进行制定，并应充分了解各行各业的发展趋势，逐步向重点目标推进。应加大力气宣传学校传统优势专业，增加学校在社会中的知名度，对冷门专业要重新进行市场定位，实施重点培育、重点突破的战略计划，力求有所突破。与招聘单位，特别是对大学生吸引力大的重点单位保持长期培养合作的战略伙伴关系，真正做到培育一代、开发一代、巩固一代和储备一代的战略目标。

2.争取人员、经费上的支持

在确定就业市场开发计划后，为了可以更好的贯彻并实行该计划，学校应着手建立专业化强的工作团队和营造良好的工作氛围来推进此项工作的开展。首先因为开发就业市场工作本身具有交际性强，注重人际交往的特点，为此，应招聘在该领域有经验和人脉资源丰富的人士来负责具体工作，以符合工作本身的要求。其次应注重专业教师的作用，专业教师更了解其所在科研领域中各用人单位的经营状况，重点行业的发展态势，而且拥有人脉资源，同时可借助其科研渠道与用人单位进行联系，更快捷的促进大学生就业。因此，采用多种激励手段来鼓励学校教师参与到大学生的就业工作中来。最后要保证有充足的就业市场开发资金。没有钱如何谈“走出去”，没有专项资金的支持再好的规划也是纸上谈兵。所以学校和各级学院应加大力气，想方设法筹集就业市场开发经费，可争取从行政经费下拨或者学院与企业进行科研合作相结合的方式，以保证有充足的就业市场开发经费。

3.加强学院就业市场开拓的平台建设

依托于互联网技术，在学校建立用人单位的招聘信息平台，可以达到事半功倍的效果。为此，在学校中负责大学生就业工作的职能部门应积极联系用人单位，及时把招聘信息在学校的招聘信息平台中，并向用人单位推荐优秀大学生。积极举办校内招聘会，将各个用人单位引入到学校中来，实现招聘平台从网络到现实的全覆盖。其次建立各专业的校友会平台，利用校友分布在各行各业中的特点，可更快捷、更广泛的寻求用人信息，一旦校友所在单位或行业有用人信息，学校内的招聘平台可及时知晓，并可快速的向各位大学生推送。最后则需通过学院的科研平台，通过企业和学院的科研合作，拓展合作思路，开展就业合作，为大学生提供更多的就业渠道。

4.加强就业教育，强化就业指导，消除“有业不就”现象

针对学生等待考取事业编制单位的“有业不就”现象，一方面要加大市场开发力度，提高用人单位的质量，增加对学生的吸引力，促进学生签约，另一方面还要加强就业教育，强化就业指导，通过就业指导课程的讲解以及就业指导报告、讲座等，向学生进行宣讲教育，消除学生“坐、等、靠”现象，促进签约。同时还要和毕业生家长取得沟通联系，争取家长的理解和支持，配合学校工作，敦促孩子积极签约，早日就业，竭力消除等待观望的“有业不就”现象。

三、结语

目前，大学生就业压力呈现逐年递增的趋势，而且大学生也呈现出供大于求的局面，因此学校应积极组织大学生参加就业指导，改变传统制度中的分配思想，积极进行大学生就业市场的开发工作，调动全校教职员工对大学生就业工作的主动性和积极性，全校统一思想，积极主动的开辟大学生就业市场。

参考文献：

学院创业工作计划范文第7篇

开启剪纸的新时代

剪纸艺术，是中国非物质文化遗产之一。山西90 后女孩王子月发明的“磁性剪纸”，曾荣获中央电视台《我爱发明》节目“新金点子奖”，并进入了奥运会和2014 年巴西世界杯纪念品行列，使这项文化遗产得以发扬光大。凭此创意，这位刚大学毕业不久的90 后女孩身价倍增，成了公司老总。

王子月用亲身经历告诉我们，童话故事并不会随便上演，财富来源于对生活的积极探索和付诸实践，以及对事业的执著追求。

南京城里的“陪恋师”

庄丽萍当过导游，做过广告人。2008 年春节后，她关掉经营状况良好的广告公司，与几个朋友合伙创建了金陵红娘单身交友俱乐部。

开办一家婚介所不是难事，但做一名合格的“陪恋师”则非易事。胜任这份工作不仅需要丰富的人生经历、敏锐的洞察力，更要以一种互联网的思维方式来为客户服务。庄丽萍的俱乐部迎难而上，志在打造一家南京最正规、诚信的婚介所。

“日事清”：一款很实用的团队效率软件

在效率工具市场上，针对个人的时间管理软件较多，但针对企业团队的效率工具却并不多。“日事清”是一款致力于提高团队效率，增强团队执行力的软件。它是全球首款将“GTD”与“重要紧急四象限”两大时间管理思想融合到一起的软件，专注于解决企业管理工作计划与日志麻烦的问题。

很少有一种工作软件，能够让公司里的老板与员工人手安装，但“日事清”做到了。“日事清”之所以能够如此出彩，是因为它专注于制定简单好用的工作计划与日志管理，是一款小而美的企业应用软件。当然其成功也离不开创始人刘磊把握的方向与独特的定位。2014 年3 月，“日事清”1.0 版本正式上线，经过短短7 个月时间，它已经积累了2800 多家企业客户，19000 多名个人用户。

变害为利，“点草成菇”

农作物秸秆焚烧，不仅是雾霾的来源之一，也是令各级政府防不胜防普遍头疼的“顽症”。安徽肥西县一位创新的奇才丁伦保，将大量秸秆作为培养基，“点草成菇”，为秸秆资源化综合利用探索出了一条简便易复制的新路，实现了经济效益、社会效益和生态效益三赢。

成为当地赫赫有名的“蘑菇大王”和实践经验雄厚的安徽农业大学客座教授并没有让丁伦保满足于现状，他继续尝试用秸秆种植蘑菇，带领农户进行秸秆产业化开发。虽然自己的左臂神经坏死重度残疾，但这没有阻碍丁伦保对秸秆种植的热情，而是鞭策他继续埋头研究、推广技术。如今，此项技术已辐射8 个省36 个县，受益农户15000 户。另外，他还制订了帮扶残疾人的3 年计划：3 年内培训500 名残疾人，解决100 名残疾人就业，帮扶200 人创业，让更多的残疾人朋友发家致富！

公司里的“牢骚室”

会议室一旁的一个小单间，居然挂着牢骚室的牌子。“每个月经理都会请我们吃一次饭。席间，经理会让我们每个人，倒出心中的苦水。工作上的一些小误会，再就是对于工作上存在的一些问题大家会开诚布公地提出来。甚至于有些人，还会把家里的事情拿出来说，让大家帮着拿意见。”这样的公司是不是过于“另类”了？

同处一家公司，员工之间需要彼此认同、合作与信任。只有这样，工作效率才能提高。反之，如若员工长时间心情压抑，或者与同事之间相互猜疑、不信任，那么大家工作起来不仅感到别扭，还会影响效率。“牢骚室”的出现让这些问题得到了及时解决，让员工带着轻松的心情投入到工作中，提高了企业的效率，是一种理应推广的减压方式。

学院创业工作计划范文第8篇

实习工作计划范文：

一、专业实习工作的指导思想

遵循就业是民生之本原则，实行实习就业一体化，重点培养学生的专业能力和就业能力，满足企业对应用型商务人才的需求。

二、专业实习工作的目的

使学生受到深刻的专业思想教育，增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感；使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践；培养学生从事工作的初步实践能力；全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等，及时获得反馈信息，不断改进教学工作；使学生找到一份好的工作。

三、专业实习工作的方式、时间和地点

学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位，进行分散实习就业。同时，对于少数企业需要一定人数的实习就业学生，则由系统一联系安排。实习时间为XX年2月到6月15日，实习地点为区内外相关企业。

四、专业实习工作的措施

（一）成立实习工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

（二）做好实习前的准备工作

1.对学生加强专业教育。特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育，使学生树立从生产服务一线做起，从基层做起稳步发展的职业理念，培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。

2.加强实践教学，切实提高学生的专业技能，缩短其实习期间熟练上手操作的周期，树立我系和学院良好的办学形象。

3.加强就业指导，把实习与就业紧密结合起来。

（三）学生专业实习要求

学生必须根据实习安排，服从实习单位的领导和岗位安排，在部门领导的具体指导下，主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间，要注意调查研究，积累有关资料，了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系，及时予以总结，将感性认识提高到理论高度，以便为今后的工作打下良好的基础。愿意在实习单位工作，实习单位同意就业的，及时签订就业协书。

（四）加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作

专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。

五、经费预算

学生实习补助：134人×120元/人=16080元

带队老师差费：路费 4人×500元/人=XX元

住宿及差旅补助按5天计（4人）