公考复习计划
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公考复习计划范文第1篇
一、做好历年本市中考试题，感受命题改革方向
建议同学们一定要做好近几年本市中考题。纵观近几年本市中考数学试题，试卷更加重视对基础知识、基本技能、基本思想方法的考查，同时，试卷总体上稳中有变。
合理安排时间，制定复习计划：
第一轮把初中数学分成“数与式”、“方程（组）与不等式（组）”、“函数及其图像”、“三角形与四边形”、“圆”、“图形与变换”、“统计与概率”等知识板块进行复习，依标据本、促进学生自主构建知识网络。过三关：记忆关：在理解的基础上记牢记准所有的公 式、定理；基本方法关：如待定系数法函数求解析式；基本技能关 基本宗旨：知识系统化、练习专题化、专题规律化。
第一轮复习构建知识网络，夯实基础：课堂上老师能讲什么呢？如何将课堂效率最大化呢？
学生：梳理，阅读、练习、批改、订正；教师：重要知识点的强化系统化、重点题型的点拨、有代表性的习题的讲解、易错题的强调。
第二轮以能力立意，以某一重要数学知识、技能或数学方法为基准点，纵向深入，对知识和技能的内在联系及数学思想和方法进行较为深入的剖析，围绕某些典型问题对学生进行集中训练。按题型专题复习――形式上的分类；按数学思想方法分类复习――本质上的分类；解题策略解题方法指导――以点带面，触类旁通。
第三轮通常是通过中考模拟训练，全面提高；自由复习和个别辅导相结合，调节心态轻轻松松迎中考。关注点1：指导学生如何把握考试时间；关注点2：心态决定成败，试卷发放前的准备和调整，做题中的节奏调整（先慢再逐步提速），题目难易的心态调整；关注点3：查缺补漏，上好试卷评析课；关注点4：用好中考数学复习备忘录。三轮复习要时间清，任务明。一定要制定切实可行的复习计划，精心超前备好每一节课，充分利用多媒体等现代教学手段来增大课堂容量，以高效的课堂教学来弥补时间的不足。
二、一轮复习紧扣课本，切实扎好“双基”，形成知识网络
近年来中考数学出现了许多新题型，但所占分值比例较大的仍然是传统的基本问题。多数试题的原型源于教材，有的是对教材中的原型进行类比、加工、组合、延伸或拓展而成。因此，在一轮复习中，要紧扣教材，夯实基础。具体建议是：
以教材为蓝本，重视双基训练。具体复习时可以围绕《能力自测》展开，对照“中考双向细目表”有针对性地复习。让各种概念、公理、定理、公式、性质、常用结论及解题方法、技巧等，在头脑中得到再现；对易考、易错、易混点要重点突破。要掌握典型的例题、习题，掌握解题方法，对例题、习题能举一反三，达到触类旁通。这一环节要达到一次成功，因为，时间的限制，在一轮复习结束后，老师们一般情况下不会再走重复路。
加强数学思想和方法的训练。一轮复习中，一定要关注常见的思想方法，数学思想方法是数学教学中的灵魂，是数学解题教学的关键。如用待定系数法求函数解析式是中考中的热点，是必考内容之一；分类讨论思想、数形结合思想、方程和函数思想等是解决中考综合题的主要手段，这几年在本市中考试卷中也频频亮相，如2010年中考试卷中第28题的分类讨论思想；第29题中蕴含的数形结合思想等。
三、二轮专题训练，积累解题经验，提高综合能力
二轮复习，既要注重主干知识和核心内容，又要关注中考热点、难点和试题特征，以积累解题经验，形成能力为落脚点。在二轮复习中，老师一般会选择专题进行针对性训练，同学们在这一过程中要注重解题后的反思，提高自己解决问题的能力，同时要以题来归纳知识，总结方法。
四、三轮中考模拟训练，查漏补缺。
这一阶段中，老师们会选择与中考试卷结构相同、考试时间相同、难度相当的试卷进行模拟。同学们在模拟过程中，一定强化“确保运算准确，立足一次成功”的策略；规范答题，不允许做大量细致的解后检验；学会“缺步解答策略和跳步解答策略”（即不能全面完成的题目要想办法多得分，比如题目有多问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问等）。同时，一定要注意及时纠错和消化，老师讲过的内容，要整理下来；教师没讲的自己解错的题要纠错，与之相关的基础知识要再记忆再巩固，积累考试经验，形成良好的应试心理素质，以最佳的状态走进中考考场。
公考复习计划范文第2篇
【关键词】公务员；规律；探析
2014年5月，我们通过实地走访，充分掌握了河北省高校学生考取公务员的基本情况，积极开展问卷设计和调研工作，调研共涉及河北省石家庄、张家口、廊坊、唐山和保定等5个设区市20余所高校，共计发放问卷1100份，有效回收试卷1000份，有效回收率90.91%。通过对回收问卷数据细致的整理和分析，以期探寻学生考取公务员就业现象背后的规律，提升学生公务员考试成功率。
1.调研的主要内容
经过对有效回收试卷的8万多个信息点审慎统计、认真分析，我们获得了客观科学的调研数据。为了保证调研分析过程和结果的客观真实性，我们对调研问卷数据按照“循证矫正”的研究方法，根据数学概率统计，量化评估，确保了调研的实际效果。为了避免因主体多元价值取向造成的选择性失明和粗制滥造，我们采用了价值中立的科研方法，运用数据说明问题，确保了调研分析的客观性和可信性。
调研河北省内高校考取公务员学生的基本情况，主要包括成功考取公务员就业学生姓名、考试就业单位名称、性质、所在地；学生的系别、专业和生源地；学校的教学和管理对学生考取公务员提供了哪些帮助，学生考取公务员具备哪些考试成功的素质和能力；学生公务员考试的准备方式、知识积累情况、学习方式、学习时间，学习地点、学习动力、学习态度、平时爱好、家庭教育；总结学生笔试、面试考试过程中的经验和不足；对学生考取公务员后的满意度进行分级等等。
2.考公成功学生的特征描述
成功考取公务员学生，他们必然在很多方面都有着相似之处，通过运用概率最大化的方式总结，我们用模糊分析的方式对考公成功学生做以下描述：
（1）他（她）们一般都及早的确定了考公的方向，心中一直憧憬公务员职业，有成功公务员的崇拜偶像。
（2）都有较长的考公准备过程，珍惜时间。在考公近一年的时间里，每天自学的时间一般在5小时以上，地点多选在图书馆阅览室。
（3）学习成绩一般在中等以上。
（4）除学习外，多数具有篮球、足球、阅读、文艺等业余爱好。
（5）博览群书，知识面较广。其中法学和考公资料方面阅读得较多。
（6）关注国家，关注社会，关注形势政策，具有为国家、社会工作和服务的心理准备。
（7）应对笔试、面试的心理素质较好。具有遇事不慌，沉着冷静的心理状态，掌握一定的应试技巧，灵活应试能力较强。
（8）中学知识基础比较扎实。
（9）对学校教育和管理理解程度较高，不反感严格管理。坚持体育锻炼，增强体能素质。
（10）思维方式较好，能够理性对人对事，一般不具有偏激倾向，具有替国分忧情怀。
（11）考公方向确定后，注重平时知识积累，留意观察社会问题，能够完整准确地表达自己的见解。
（12）部分同学接受过考公辅导训练，多数同学走自学成才之路。
（13）他（她）们心胸都很开阔，不愁前路无知己，主张以“平常心”对待考公。心态的淡定来自于自信，自信来自于实力。
（14）一般字写得都很漂亮，起码能做到工整。
（15）具备了准公务员的品行，掌握符合用人单位，特别是警察系统招录公务员的标准与素质。
3.考取公务员成功的规律性做法
通过实地调研和对问卷问答题部分进行梳理、综合，我们对公务员考试的成功经验进行了归纳和总结，形成了成功考取公务员的的规律性做法，具体情况如下：
3.1考试目标明确，持之以恒践行
一要树立为人民服务的价值观。搞清楚自己想要的是一种什么样的生活，成为一个什么样的人。如果想发财，最好不要考公务员。二要养成良好的学习习惯。平时要多看书，多读新闻，多关注时事热点，多做题，勤思考。三要坚持体能训练。经常跑步和运动，对公务员体检、体能测试过关至关重要。四要制定一个科学合理的复习计划。以三个月左右为一个备考期，认真准备半年。准备复习过程中要劳逸结合，不要过度劳累，切勿中断学习过程。
3.2笔试扬长补短，合理安排考试
一是合理安排《行政职业能力测验》答题顺序。建议采用：常识――资料――言语――逻辑――数量关系。二是《申论》平时多进行写作练习。本着发现问题、分析问题、解决问题和预计未来发展的思路，进行议论文写作训练。三是笔试考试过程中要懂得取舍。考试时合理安排考试时间分布和答题顺序，及时涂答题卡。四是写一手好字。字写得漂亮，能挣得很多卷面分。最差也要做到字迹工整清楚。
3.3面试经常模拟，克服紧张心理
一是面试要加强平时的积累。多参加一些社团文艺活动和社会活动，提高自己的语言表达能力，组织协调能力。二是面试准备要多上网了解国内国际大事。可多看《新闻1+1》、《人民日报》、《光明日报》和《半月谈》，特别是时政评论文章，及时总结做好笔记，养成良好的综合分析能力，形成符合公务员身份的思维逻辑和语言表达习惯。三是注重着装礼仪和言行举止。平时要利用各种机会锻炼自己，在脑海中模拟面试情景。可利用YY语音交流平台和全国各地考友一起练习。四是头脑冷静。可以把考官当成自己的老师，以虚心求教的心态与考官进行交流。找好切入点，抓住问题的重点辩证分析，注意语言表达上的逻辑和流畅。
4.对准备考公学生的几点建议
4.1树立正确的理念，做好胜任公务员岗位的准备
树立正确的世界观、人生观和价值观，增强了正义、责任、忠诚、奉献、荣誉的理想信念，养成踏实做事，认真做人的好习惯。培养自己冷静、客观、谨慎、坚强、坚毅、坚韧不拔，积极向上，遵守纪律的好品质，强化集体观念和大局意识，养成自学的能力和严谨的学习作风，做到学以致用和独立思考，具有了国家公务人员应有的形象、能力、气质和品质。正直不阿，坚毅不屈，不轻言放弃。讲公德，遵纪律，有礼节，敢担当，能工作，会说话，不怯场，为以后的学习、工作打下了坚实的基础。
4.2养成科学的思维方式，拓展自身综合能力
辩证思维，创新思维；政治意识，大局意识；法律意识，法制意识和法律素养；竞争意识，进取意识，时间观念，效率意识，对考公成功来说十分重要。养成承受压力和挫折的能力，良好的自我控制能力、应变能力、逻辑思维能力和语言表达能力；自我认知能力、自立能力，主动学习能力、自学能力；社会交往能力，计划组织管理能力、组织沟通协调能力、综合分析推理能力。
4.3要持之以恒，勇于实践
要学会合理规划自己的人生目标，将长远目标和近期目标有机结合，并持之以恒的坚持下去。发扬特别能吃苦，特别能奉献，特别能战斗的革命精神。要坚定自己的信念，路难不难走，只有走过才知道。树立为人民服务的思想，自觉抵制不良行为和习惯的影响，确保自身政治合格，思想过硬。要具备有“不服输”的信心或信念，脚踏实地，勤能补拙，勇于实践考公的人生理想和规划目标。
公考复习计划范文第3篇
一、何谓行政职业能力测验
行政职业能力测验即通常所说的“行测”。行政职业能力是指从事公务员职业所应具备的与拟任职位相关的知识与技能。行政职业能力测验是专门用于测查与行政职业有关的一系列心理潜能的标准化考试，是对从事行政工作的国家机关工作人员是否具备行政工作能力的一种可能性的测验和验证，是公务员录用考试当中一门重要的笔试科目。
就测试内容来说，行政职业能力测验作为想要加入公职人员队伍的考生必须面对的第一关，主要测查与公务员职业密切相关的，且适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的考生的基本素质和能力要素。主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系和资料分析五大模块，题型均为客观性试题。
公务员考试行政职业能力测验的一大特点就是在较短时间内迅速决断，完成大量的试题，平均每52秒完成一题。许多考生在走出考场之后摇头叹息：“时间不够，没做完。”因此，考生在公务员考试备考过程中，考生特别需要注意历年公务员考试中行政职业能力测验的题型、题量与时间限制。
二、整体备考策略
从历年试题的单题难易程度以及试卷的整体组合上来看，试卷难度逐年加大，尤其是近两年的行政职业能力测验难度明显有所提升。在考试时间本来就十分紧张的情况下，通过某些模块题型的变化又增加了试题的难度，考生想要取得高分必须要具备更强的答题能力和更快的答题速度。针对此，华图公务员考试研究中心行政职业能力测验辅导专家提出以下备考建议：
首先，考生应该制定一个合理的备考计划。
制定一个合理的复习计划可以帮助自己节省时间，避免盲目复习。大体而言，这个备考计划可以分为五个阶段：
入门阶段
入门阶段是第一阶段，这一阶段一方面是对自己的考试目标有一个整体定位，确定报考职位的大概范围、方向和岗位，尽可能全面地了解兴趣部门、岗位的信息。另一方面需要找来以前的真题进行一个自我摸底测试。这一测试一是可以使考生对行政职业能力测验考试的内容、题型、题量有一个更加直观具体的了解，更重要的是，考生可以对自身的优劣势有一个清晰的定位，清楚地了解自己在不同模块的速度和正确率。这样就可以指导下一步的备考。
基础阶段
基础阶段是备考的第二阶段，也即针对前面测验后的定位，对不同模块进行细致地有针对性的备考。这一时期主要是打基础的时期，一定要注意静下心来，细下去，认认真真地学习教材中的知识点。建议每天学习新知识前都要复习昨天学习的知识，每周进行一次总结，全部教材学习完之后用一两天的时间对整个知识体系进行梳理。
需要注意的是不要陷入两个极端：
一是将自己全部的时间都放在自己的劣势科目上，而没有给优势科目留出足够的时间。比如考生对于数学这一块普遍比较头疼，而这一块在行政职业能力测验考生又是拉开差距的利器，因此不少考生在考试之前的大部分时间都用来看数学，结果到考试的时候觉得在言语和逻辑部分没有感觉了，这样反而得不偿失。
二是全盘放弃劣势学科，这是更多考生陷入的误区。很多考生的数学基础比较差，加之时间又比较紧张，因此直接采取放弃的策略，将考前的时间全部用来复习背诵性的科目，然后在考试的时候将数学这一块全部选择同一个选项，以求能够蒙中一些题目。这样也是不合适的。实际上，每一块的题目都存在着优秀的答题技巧，很多答题技巧往往可以在你对题目并不怎么了解的情况下帮你选出正确的答案。掌握这些技巧并不需要太多的时间，但可以大大的提高答题的正确率。
因此建议考生在第二阶段有计划的安排时间，既保证留出足够的时间提高自己优势科目上的优势，确保考试时这一部分的分尽可能多的拿到手，又要分出适当多的时间去准备一下劣势科目，特别是准备劣势科目中解题步骤和解题方法套路化的那一块。条件允许的话，可以报一个辅导班，因为很多答题的技巧和套路是考生自己复习过程中体会不到的，而一个辅导班花不了多少时间，却可以在短时间内学到很多技巧和方法。
提高阶段
提高阶段是备考的第三阶段。基础阶段的侧重点在于阅读教材掌握知识点，提高阶段的侧重点则在于通过大量的练习来提高解题技巧。练习以历年真题为主，挑选一些口碑较好的机构出的模拟题作为辅助，着重提高答题的能力和速度，摸索出答题技巧，找到适合自己的答题方法和答题顺序。突出自己的强项，提高自己的弱项。这一阶段用时约在一个月左右。在这一以练习为主的复习过程中，建议对自己在练习过程中暴露出的问题建立错题笔记，每天进行整理和复习，对重点内容进一步巩固，这一错题笔记也是模拟和冲刺阶段的重要复习资料。同基础阶段的复习一样，提高阶段复习结束的时候也要用一两天的时间进行梳理。
模拟阶段
模拟阶段是备考的第四阶段。在这一阶段准备两三套相当于真题的测验题进行模拟实训，建议模考练习不用太密集，隔两三天做一次，重点训练迅速进入考试状态的能力，同时优化自己的时间、做题顺序的安排。一是可以帮助巩固复习中学到的技巧和方法，查漏补缺，将复习中所学到的技巧和方法综合运用在一整套题的解答过程中。二是可以帮助制定考试中每一块的时间安排，确保在考试中不出现手忙脚乱、做不完题的情况。需要注意的是，准备题的时候不要到网上盲目地下一堆各种各样的题目存着，要根据考试的难易选择接近真题水平的模拟题进行考前测验。
冲刺阶段
冲刺阶段是备考的第五阶段，也是最后一个阶段。这一阶段主要是整理前四阶段的复习成果，辅以适当的练习，调整兴奋点，调整心态，熟悉考试环境和流程，准备参加正式考试。
其次，掌握解题技巧，提高解题速度与准确率。
就行政职业能力测验考试而言，虽然就命题趋势来看难度是逐渐加大的，但是总体上来说行政职业能力测验题目的题目难度并不大，静下心来谁都可以做出来。但是如同前文分析过的一样，行政职业能力测验考试题量大，在有限的时间内如何尽可能的多做题、得到尽可能多的分数，就需要掌握必要的答题技巧，这也是我们复习的重点之一。
这里先要说的是，考生在考试中如果遇到一个题目，想了一两分钟仍然没有头绪，这时候就要及时放弃，先做其他简单的题目。在行政职业能力测验考试中一定要学会放弃，有所放弃才能有所得到。如果在考试中因为一道难题，卡在某个位置，很可能后面的题目都比较简单，而就因为去攻克一个难题而导致没有时间去做后面的题目。这是很可惜的，但在每次考试中都会有很多人重复犯这样的错误。
因此在考试中要合理的分配答题时间，从统筹全局的角度去做题。建议考生在考试中的做题顺序遵从先易后难的原则，不必按照卷面的顺序、卷面上写的参考时间做题，而是先做自己最有把握的那一块，后做没有相对没有把握的一块，这样一方面可以树立自己考试的自信心，另一方面还可以帮助考生更快进入考试状态，从而有利于下一步的答题。而有把握与否则取决于考生在备考过程中不断地通过模拟测试对自己的优劣势有一个正确的定位。言语理解与表达比较好的考生可以优先做言语理解与表达部分题目，常识比较好的同学可以优先做常识判断部分。其次注意先做节省时间的题目，再做相对需要时间比较多的题目。比如逻辑判断中，各种题型所需时间的长短是不同的，像图形推理、类比推理都是花时间较少的题型，考试中可以优先做这部分题目，然后再做定义判断、演绎推理、事件排序等。
再者，优先掌握常用、实用的解题技巧与解题套路。
考生在备考中注意优先掌握常用、实用的解题技巧和能够套路化解题的题目。具体而言，在每一块中都存在一些实用的解题技巧，这些解题技巧可以使我们在不到一分钟的时间甚至更多的时间内选出答案，这些技巧是考生务必要掌握的。这些技巧一方面需要考生自己在备考中积累，一方面也可通过一些辅导书、辅导课程获得。而掌握了这些优秀的技巧可以大幅度的节省解题时间，从而为在有限的时间内做完行政职业能力测验奠定基础。其次，在每一块中都存在一类或几类题目是有着固定的解题套路的，比如数量关系模块中的牛吃草问题，就只需要记住一个公式，考试时只要套公式即可很快的做完题目而不需要过多的思考。这样能够套路化解答的题目类型也是考生备考中首要掌握的。这就需要考生总结哪一些题目能够用一个固定的套路去解答，并对这个套路十分熟悉，考试时只要套用就可以了。
最后，树立良好的备考心态。
良好的心态是成功的前提。在公务员考试备考中，主要两方面需要注意：
一是对待考试，要正确地面对公务员考试，不要有太多的压力，也不要抱着试试看的心态。只要进行科学有效地复习，考生一般都可以在考试中获得一个自己认可的成绩，所以不要有太大的压力，而很多抱着试试看的考生最终考完后可能就确实是“试试看”了，所以既然选择了参加公务员考试，就还是要认真地去备考。
二是对待试卷，对简单的题目不要轻敌，对很难很怪的题目不要心慌。简单的题目不一定就只是为了送分，可能其中就存在一些小小的陷阱，因此每道题都要引起足够的重视，而很难的题目不一定是为了给你做的，可能是用来考察谁会选择放弃而去做题目的。要明白，很难很怪的题目，你不会别人也一般不会，如果你及时地选择了放弃，那就意味着你获得了比别人更多的答题时间，就更有希望比别人赢得公考的胜利。