值周总结
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值周总结范文第1篇
回顾上周的工作，我们有太多的感动，太多的难忘。 那么有关大学值周工作总结怎么写?下面是小编为大家整理的有关大学值周工作总结，希望对你们有帮助!
大学值周工作总结1
一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。
二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。
三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的，说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。
四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。
五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。
大学值周工作总结2
1、上周星期一，初一年级进行了阶段性测试;星期四、五，高三年级进行期中考试，考试组织严密，要求严格，无安全、违纪事故发生。
2、星期五下午，高二期中考试家长会，对期中考试进行总结，从学校到家长，从教师到学生进行了全面总结，教师针对教学，学生继续发扬优点，改正自身的不足，同时加强家校联系和教育。
3、万州区第四届“变革课堂教学”英语、数学优质课于上周星期四、星期五分别在分水、桥亭中学比赛结束，二中参赛教师获得第一名、第二名的好成绩。
4、上周，在体育组的安排组织下，下午第三届课外活动开展起来。周末，德育处、学生公寓精心安排组织了住校生篮球、乒乓球、拔河比赛，丰富住校生的周末文化生活。
5、存在的问题
上课有个别同学打瞌睡，少数同学利用课间操的时间躲进厕所吸烟，早、中、晚，有同学边走边吃零食，还乱扔餐巾纸，包装袋，乱吐吃过的口香糖、口痰等。这些行为不符合文明学生的规范要求，还受到学校值周行政、班主任、训导员的批评教育。若有的学生再违反纪律，将受到学校的处分。
希望，每位同学在认真进行中考总结的基础上，做到不大考，大好耍，而且对自己有更严格的要求，制定出更加明确的学习目标，言行举止符合中学生文明规范要求，做一名合格、优秀的二中学生。
大学值周工作总结3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我代表上周值周组对第五周工作作如下总结：
1、师生出勤。绝大部分老师和同学都能遵守学校规定的作息时间按时到校，但仍有部分同学不按到校上课，或者提前来到学校门口聚集逗留。特别应该提出表扬的是：我们学生会的同学们，每天都能在早上8：00和下午2：00钟的时候，以标准的站姿，积极向上的精神，微笑着迎接老师和同学们的到来。
2、教学工作。今年是翠屏区教育系统“魅力课堂年”。星期二，在我校举办的“翠屏区历史学科‘同课异构’活动”中，我校贾永梅老师为来自全区的历史老师上了一堂精彩的示范课;3月16日，“翠屏区七年级数学研讨会”在我校举行，刚刚荣获“全国新课程初中数学课堂教学展示观摩活动”特等奖的于沁老师，为来自全区的180余位数学老师上了示范课，孙校长、刘校长、杨校长全程参加了研讨会。两位老师以先进的教学理念，娴熟的教学技巧，灵活有效的授课方式，展现我校高效课堂独具的魅力风采。另外，我校部分学科还到了筠连定水中学参加了教学交流活动，充分发挥了我校作为宜宾市义务教育示范校的辐射功能。
3、清洁卫生。上周两个年级各班清洁卫生的打扫都比较好，现在很多班级都养成了良好的卫生习惯，在早上和下午第一节课前都能看到值日生对教室和所负责公地进行保洁，但遗憾的是，有些卫生死角的卫生打扫还不够彻底，部分班级的清洁用具没有按规定摆放整齐，更重要的是有部分同学还没有养成良好的卫生习惯，早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾，就连教学楼楼梯上也偶尔发现有同学乱扔的垃圾。
4、两操。上周七年级按规定做好了两操，八年级组织了广播体操入场专项训练。上周的两操有一个明显的变化就是学生会的干部们都能快速到位，以标杆的形式为其它同学作出表率。希望全体同学都要以高标准来严格要求自己，把每一次的升旗和两操都当作演练来进行。标准站姿的要求是：全身笔直，挺胸收腹，两眼正视前方，两肩平齐，两臂自然下垂，两脚跟并拢，身体重心落于两腿正中，整个身体庄重挺拔，整个人精神饱满，气宇轩昂。这不仅是一个学校，一个班级整体形象的体现，更是一个人基本素养，气质的展现。
5、学生学习。两个年级大部分同学能做到上课认真听讲，注意力集中，课后对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣。星期五上午，八年级的全体同学接受了“英语口语训练课”，下午，进行了数学第一单元测试。
在绝大部分同学认真学习，健康成长的同时，我们非常遗憾地看到，仍然有那么一些人把无知当个性，把莽撞当纯真。上周学生会的文明劝导员发现了我们学校有个别学生不遵守交通规则，甚至在大街上翻越栏杆的行为。其实，当我们贪图一时之方便，更多的是让别人看到了这些人的丑态百出。在上周，我们值周组老师还发现了有部分同学有抄作业的行为。
值周总结范文第2篇
度过了三天的小长假，欢迎各位老师和同学顺利返校。
节前是本学期的第六个教学周，学院各部门都能够按计划正常开展工作。经过检查，各部门职工能够按时签到，按时上下班。各系绝大多数班级晚自习出勤率较好。值班老师和带晚自习老师均能够按时到岗，认真组织晚自习检查。学生宿舍卫生保持良好，学生宿舍氛围向好。下面我就上周学院的主要工作进行讲评：
1、4月1日，学院召开专题会议，安排部署迎检相关事宜，要求各相关部门明确职责，尽快熟悉工作，进入角色，做好迎检各项准备工作。
2、春季是病菌滋生的季节，学院对我院疾病预防、食品安全、环境卫生方面工作进行安排部署。加强食堂和超市日常检查，定期对校园进行安全消毒，同时对校园卫生实时进行检查，督促校园内垃圾及时清理。
3、4月3日，学院召开助学金、免学费专题讨论会，学保处、各系主任、学管参会，按照公开、公平、公正的原则，按政策比例进行了分配，确保助学金、免学费政策在我院落到实处。
4、在清明节前夕，学院组织学生赴宝天烈士纪念馆和烈士陵园开展爱国主义教育活动。旨在培养学生的爱国主义情怀，引导树立学生正确世界观、价值观和人生观，并珍惜现在来之不易的幸福生活。
在值周检查中发现：
1、自在学生中组建校园纠察实行学生自我管理，同学们能够恪尽职守、按时到岗。经过两周来的实行，已初见成效，早操期间学生出校门和进入食堂吃早饭现象得到制止，绝大部分学生能按时出操，也希望各位同学能能够遵守校规校纪，按照学院作息时间执行。
2、自上月对1号教学楼电梯进行严格管理，要求学生不能使用电梯以来，学生能够按照学院要求执行，希望大家能够继续保持。
3、在宿舍检查中发现，学生宿舍卫生良好，住校学生能够按照教官要求整理宿舍内务，及时打扫卫生。目前教官教官在宿舍中开展文明礼仪教育，进入宿舍后是同学们注重礼节，氛围良好，也希望同学们把这些好的作风延伸到校园，养成良好的文明习惯，成为学院一道亮丽的风景线。
4月是爱国卫生宣传月，根据上级要求、结合本次爱国卫生主题，在校园内推进“厕所革命”，宣传新时期爱国卫生运动的重要意义和重点任务，营造讲卫生光荣，不讲卫生可耻的氛围，增强卫生文明意识，进一步提高群众参与爱国卫生工作的积极性和创造性。
本周三，工作组将莅临我院进行检查，全体教职工要高度重视做好本职工作，各位同学严格遵守校规校纪，按时上下课，在上课期间严禁在校园内逗留。本周大扫除时间更改为周二下午，要求对校园内卫生进行彻底打扫，不留死角。届时让我们全体师生以良好的状态、干净整洁的校园环境迎接检查工作组的到来。
值周总结范文第3篇
小学生开学第一周值班总结 例1
伴着金色的秋风，沐浴着金色的阳光，我们又迎来了新的一天。今天，是新学年开学的第一次升旗仪式，在鲜艳的五星红旗下，我们全体师生，举行这样庄重的仪式，是在告诉我们，新的学期开始了，也意味着我们将要带着梦想开始新的航程。
上周是开学的第一周，作为本周的值周老师我很荣幸的能在今天为大家做新学期的第一周值周总结，下面我对第一周的情况向大家做以汇报。
本周老师和同学们从愉快的暑假生活中又投入到了紧张而又充实的学校生活。从第一周的全校师生的表现来看，大家都能按照要求，顺利地度过了开学第一周的适应期，主要表现在以下几个方面;
一、每位老师和同学能很快的投入到新学期的学习和工作中，从报名第一天的领书、打扫室内室外卫生，从课堂到课间，都可以看到老师们为同学们服务的身影，可以听到同学们朗朗的读书声，看到同学们快乐学习的情景。这些都充分体现了我们团结学校全体师生良好的精神风貌。
二、同学们能在早上到校自觉读书，课间活动积极参与，放学路队整齐划一，并能坚持诵读。营养餐用餐文明、安静，放学秩序有条不紊。
三、各班教室在老师和同学的共同努力下，能坚持每天做好教室卫生。
四、各班认真评选了暑假优秀作业和优秀手抄报。这项评选工作是我们学校这几年来坚持做的传统习惯，我们希望通过每次的评选，要让同学们养成凡事要做就做好的良好的习惯，为自己的假期生活画一个圆满的句号。在今天的升旗仪式后，我们将对获奖同学颁发奖状，向他们的付出表示祝贺!
在本周，我们也发现一些需要同学们改进的地方：
1、有极个别同学把一些生活中的不文明用语，甚至粗话脏话带进了学校。在此，老师倡议所有的同学能做到自律，讲文明用语。各班班干部既要以身作则，又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑，讲脏话，做危险事，请及时制止和劝告。希望每个同学能当学校的小主人，并让文明之花常开在和美的校园中。
2、接送孩子的车辆停放不规范，影响了学生上学放学的安全。还有的同学走路不靠右走，在路上乱跑，十分危险。希望大家要引起重视。
3、个人卫生不好。有部分同学因家长近期较忙，自己也不注意个人形象，手和脖子都很脏，还有的衣服也不干净。爱美之心人皆有之。希望每个同学都能做个爱美的孩子。干干净净上学，平平安安回家。
4、室外卫生要随时打扫。随脏随扫。
同学们，一日之计在于晨。如果你能早起，说明你不是一个贪睡的孩子。如果你能珍惜时光，坚持晨诵，说明你是一个爱读书的孩子!读书能让你变得更快乐!预祝同学们在这学期有更多的收获!
小学生开学第一周值班总结 例2
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月26日（星期二）学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。现在总结一下上周的值周情况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。
2、卫生方面：8月26日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
二、今后需要改进的方面：
1、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重（特别是二楼走廊所在的部分班级），同时还有发现不少同学上下楼梯不靠右走的。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。
值周总结范文第4篇
二、工作目标:
1、学生入队率达100%。
2、对学生加强五爱教育。教育面达100%。
3、学生思想品德合格率达100%,优秀率达80%,学生违法犯罪率为零。
三、主要工作及具体措施:
(一)抓好学生的思想道德教育,加强行为规范的养成教育
1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德,科学文化等全面素质为目标,以爱国主义,大庆精神和铁人精神为主要载体,突出少先队工作的实效性,根据这一特征,我及时与各中队辅导员取得联系,共同研讨切实可行的教育措施来促进学生的身心健康发展。我们把每周一下午第一节课定为班队会活动日,在这一节课中,中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会,以纪念重大的节日,纪念日传统为内容,使学生的身心受到极大的影响,同时也受到爱国主义教育。
2、升旗仪式是爱国主义教育的一个重要方面,本学期要认真安排好每周一的升旗仪式,并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手,并由每个中队的辅导员担任国旗下的讲话。真正的使学生受到教育,幼小的心灵受到启迪。
3、加强少年儿童的思想道德,结合学生的生活实际,从细微处入手,从小事情做起,通过开展丰富多彩的活动,使学生在亲身实践体验中,把做人做事的道理转化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。
4、新学期开学,利用班队会时间,组织学生认真学习《小学生一日常规》、《培养学生十个良好的习惯》等常规。本学期,各中队要认真制定《班级文明行为礼仪公约》,并持之以恒地进行教育督导,转化学生的行为习惯;加强学生文明礼仪教育,让“十”字文明用语每天伴随着学生成长。本学期注重加强学生行为规范养成教育与训练,并将行为规范的养成与评选流动红旗班级有机的结合,从而培养学生成为讲礼貌,爱祖国,爱校园,守纪律,有爱心的一代少年。
(二)开展主题教育活动,丰富学生的精神世界
1、结合各月份主题,紧抓不懈。
三月份主题:养成教育月。对学生进行常规教育,抓好开学初的行为养成教育。3月3日,学校少先大队将利用“学雷锋”纪念日为契机,组织全校的少先队员开展“爱我家园,净我校园”主题活动。3月8日“三.八妇女节”,学校将开展“献给母亲一片情”主题活动,同学们用自己的方式送去儿女的拳拳孝心。3月13日—3月24日,重点强化训练学生的养成教育,通过学习和制定《小学生一日常规》《班级文明行为礼仪公约》,进行行之有效的教育。3月31日,针对本月的养成教育,进行总结表彰。每班评选3名
“文明之星”。同时,3—5年级每班出一期《文明礼仪报》,在学校展出。
四月份主题:关爱清洁月。本月里,将围绕学生爱清洁开展教育活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教育内容,各班利用班会时间进行学习。4月中旬,将举行3—5年级《关爱清洁》演讲比赛。4月下旬,将对开展的活动进行总结表彰。同时,3—5年级每班出一期《关爱清洁报》,在学校展出。
五月份主题:“雏鹰”健身月。本月里,将开展全校性的大跳绳比赛。5月下旬,将举行队列体操比赛。
六月份主题:欢庆“六.一”。六.一前夕,学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以欢庆孩子们自己的节日为主题,开展“六月的畅想”学生现场作画。
七月份:欢乐中国月。本月各中队将举行“光辉的党”主题队会。暑假来临,同学们充分感受祖国大好河山的秀丽,走出家门,进行欢乐中国游。
(三)做好纪律、卫生的检查督促工作
1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构,每周由1名值周领导、2名值周教师、11名值周学生担任。值周领导负责检查督促值周教师的值周情况,值周教师负责监督检查值周学生的值周情况,发现问题,及时整改和解决。
2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评选流动红旗。每个年级评选一个。每周五,值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评选流动红旗。每个周一的升旗仪式上,由值周教师进行值周总结,并颁发流动红旗。
(四)加强学校文化建设,形成良好的育人环境
营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;创造有利于学生的健康成长的良好校园环境和文化氛围;塑造学校文化,打造校园精神,激励学校师生积极进取、奋发向上;加强对学生进行文明礼貌养成教育,爱清洁教育,;以创建“绿色学校”为契机,促使校园环境美化、绿化、净化、知识化,利用校园板报、黑板报、墙报宣传校园文化,利用现代化信息手段,开展有特色的道德教育活动。
四、每月工作安排:
三月份:
3月3日,开展“爱我家园,净我校园”学雷锋主题活动。
3月6日,进行开学教育,各班进行假期活动总结。
3月31日,总结表彰“文明之星”、《礼仪报》展览。
本月教育主题:学生行为养成教育
四月份:
4月14日,举行 “关爱清洁”演讲比赛。
4月28日,总结表彰“清洁小卫士”,《清洁报》展览。
本月教育主题:关爱清洁月
五月份:
5月12日,开展大跳绳比赛
5月26日,1—5年级举行队列体操比
赛。
本月教育主题:雏鹰健身月
六月份:
5月31日,六一表彰
6月16日,“六月的畅想”现场作画
本月教育主题:欢庆六一
值周总结范文第5篇
一、新成员的招收、考核与培训
这一学期初，电子与信息学院团委学生会纳入新的成员并进行相关的面试及考核，让他们逐渐融入并适应本部门的具体工作。
二、正常值班
在这一学期纪察部进行了日常的值班。值班期间早晨在c栋门口进行白色污染检查，杜绝白色污染。
三、升旗活动
在这一学期的升旗活动中，纪察部配合并参与。同时将对学生会成员进行点到，对缺席人员进行统计并上交给分管。
四、晚自习查到
纪察部在这一学期每晚对本学院班级进行查到。同时将查到情况做成纸质表与电子表发至学院学工处。
五、检查晨读晨练
纪察部在这一学期安排成员检查大一的晨读晨练情况，并将其做成表格进行统计并上交于书记。
六、维持学生会秩序
纪察部作为一个监督部门维持学生会秩序，以确保学生会有一个更加良好的环境进行日常的工作。
七、学生会人员考核情况
纪察部对学生会人员在这一学期的考核情况（如：升旗情况、部门值班情况、晚自习查到课率情况等）进行记录。并在每个月末进行统计并上交给分管。
八、班级会议情况统计
纪察部定时地去统计每项班级会议活动的签到情况，并做出总表向分管主席汇报。
九、召开纪察委员会议
纪察部召开了各班纪检委员会议，对各班晚自习、晨读晨练、各项活动会议的纪律进行强调。
十、部门例会
纪察部在这一学期进行每周的部门例会，在例会中对本周的工作进行总结，对下周的工作任务进行了计划与下达，并且将会议事务与本部门其他成员交代。
十、本部门会议
纪察部每周全体成员召开会议，对本周本部门工作进行总结，强调日常纪律，对良好的地方进行表扬，欠缺的问题进行批评并改进，并对下周工作进行规划
十一、配合其他部门工作
(1) 配合学习部开展辩论赛。
(2) 配合宿管部检查宿舍。
(3) 配合文艺部的红歌会。
(4) 配合体育部的拔河比赛。
(5) 配合体育部的篮球赛。
(6) 配合组织部的党团知识竞赛。
(7) 配合宿管部的寝室文化节。
(8) 配合体育部的航天杯运动会。
(9) 配合元旦晚会。
十二、志愿者活动
协助学校保卫处查验进校车辆人员形成轨迹信息。
十三、趣味活动的承办
为了丰富学生会成员的课余生活，加强内部的配合与团结增强内部的感情，纪检部承办了一场趣味活动。
十四、团委学生会新成员笔试、面试
团委学生会本学期在C栋505与团委学生会办公室分别进行了新一届副部提拔的笔试与面试，此次笔试与面试对新一届副部的提拔有着良好的参考价值。
十五、红头文件
纪察部对违反学生会纪律、旷到三次及以上的学生会成员进行统计并上报，并张贴出已打印的红头文件。
十六、月总结与月计划
纪察部在每个月末对该月的工作进行总结及对下月的工作进行统筹计划，并写成文档上交至分管主席。
十七、工作欠缺之处
（1）部员协调性不足。
（2）工作时较马虎，不能仔细慎重。
（3）下达的任务喜欢拖欠，不能及时解决。
在这一年坚持不懈的努力下，纪检部的工作得到很大的成绩，这一学年即将过去，我们将一如继往发挥我们团结协作、分工合作的精神，继续以满腔的热情，扬长避短，积极迎接新学年的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习环境！
电子与信息学院
值周总结范文第6篇
【关键词】 小儿；肺结核；X线；诊断
在临床当中，肺结核是因感染了结核杆菌而导致的肺传染性疾病。小儿肺结核为儿科比较多见的一种疾病，可见于各个年龄阶段的患儿[1]。本文对2006年3月～2009年9月期间我科室89例肺结核患儿的临床X线影像学检查结果予以了回顾性的分析总结，以此探讨X线影像学检查方法对于小儿肺结核的临床诊断应用价值。现将临床具体研究分析结果总结报告如下。
1 一般资料与方法
1.1 一般资料
选取2006年3月～2009年9月期间我科室89例肺结核患儿，男性51例，女性38例；年龄为10个月～4岁，平均4.2岁；89例肺结核患儿的主要临床表现为低热、纳差、盗汗、轻微咳嗽、乏力等，其中有47例肺结核患儿WBC、血沉均升高。43例肺结核患儿通过临床结核菌素试验[2]分析发现，有21例为强（+），16例为弱（+），6例为（-）。通过临床治疗后再次复查，结果均转为（-）。
1.2 方法
1.2.1 临床研究方法
回顾性分析总结2006年3月～2009年9月期间我科室89例肺结核患儿的临床X线影像学检查结果。
1.2.2肺结核患儿临床X线影像学主要特征
①部位：病变原发部位主要为上、下肺叶的上部。30例原发综合征肺结核患儿中，发生于左、右侧上肺叶下部的患儿分别为17例、11例，2例患儿发生于右侧下肺叶上部。
②形态：肺门、气管周围淋巴结肿大患儿为63例，为结节状高密度阴影；69例患儿病变周围不清晰，病变原发部位呈现片状阴影。
③病变局部情况：27例患儿存在病变局部炎症，13例患儿呈现横膈升高，18例患儿存在肺不张，7例患儿存在肺部空洞。
2 结果
89例肺结核患儿的临床X线影像学主要特征分析情况见表1。
通过表1可以得出，89例肺结核患儿的临床X线影像学主要特征为：肺门、气管周围淋巴结肿大63例，约为70.79%；病变周围不清晰69例，约为77.53%；病变局部炎症27例，约为30.34%；横膈升高13例，约为14.61%；肺不张18例，约为20.22%；肺部空洞7例，约为7.87%。
89例肺结核患儿当中，有3例患儿被误诊为肺炎，临床误诊率约为3.37%。
3 讨论
在临床当中，肺结核为小儿较为多见的呼吸系统疾病，具有较强的传染性。近些年以来，小儿肺结核临床发病率呈现出了不断升高的趋势[3]。依据临床相关资料调查研究结果显示，小儿肺结核临床发病率约为16.9%～22.5%[4]。肺结核主要根据临床表现、痰培养、X线影像学检查结果进行确诊，其中X线影像学检查方法对于肺结核患儿有着十分重要的临床诊断应用价值[5]。
在本文的临床研究资料当中，89例肺结核患儿的临床X线影像学主要特征为：肺门、气管周围淋巴结肿大例为70.79%(63/89)；病变周围不清晰为77.53%(69/89)；病变局部炎症为30.34%(27/89)；横膈升高为14.61%(13/89)；肺不张为20.22%(18/89)；肺部空洞为7.87%(7/89)。89例肺结核患儿当中，有3例患儿被误诊为肺炎，临床误诊率约为3.37%。以此可以看出，X线诊断方法可以较好的显示肺结核患儿的临床影像学主要特征，误诊率相对比较低。
本文通过回顾性分析总结89例肺结核患儿的临床X线影像学检查结果得出，X线影像学检查方法对于小儿肺结核有着良好的临床诊断应用价值，值得临床借鉴应用。
参考文献
[1]陆大山.肺结核球的影像诊断与鉴别诊断[J].实用心脑肺血管病杂志，2011，19（1）：103-104.
[2]王庆国，陆鹏社.58例小儿肺结核X线征象分析[J].现代医用影像学，2007，16（4）：167-169.
[3]王兴帮.小儿肺结核X线征象不典型诊断分析[J].中华中西医学杂志，2007，5(3)：52.
[4]李天顺.小儿肺结核的X线诊断[J].中国现代实用医学杂志，2005，4(8)：84-85.
值周总结范文第7篇
关键词：圆的周长；内涵；活动
人教版小学数学六年级上册《圆的周长》是一节公式推导课，属于平面几何范畴，教材中设计了一个数学活动，很自然地让“圆的周长”这一公式的推导变得更有趣味性、更通俗简单。在教学实践中，我认为这一环节的实施要注意活动与知识的关系，既不能只强调了知识而忽略了过程，也不能只放大活动而淡化数学的严谨性，以下是我的几点思考。
一、“圆的周长”知识内涵
1.“圆的周长”公式的由来大体经历以下四个阶段
在古代，这个问题几乎是依赖于对实验的归纳。人们在经验中发现圆的周长与直径有着一个常数的比，并把这个常数叫做圆周率（西方记做π）。于是自然地，圆周长就是：C=πd或者C=2πr（其中d是圆的直径，r是圆的半径）；后来的数学家们就想办法算出这个π的具体值，数学家刘徽用的是“割圆术”，也就是用圆的内接正多边形和外切正多边形的周长逼近圆周长，求得圆接近192边型，求得圆周率大约是3.14。
2.公式类知识的推导必须遵循n-1法则
即想要求一个量，公式中其他的量要已知，就本节课内容来说，我们都知道周长公式C=πd，你想得到C的公式，必须知道π和d。现在六年级学生的知识储备，只学过d的概念，还没有π的概念，于是教材中设计了数学活动，完成■之间关系的呈现，顺势引出π。与其说这节课是圆的周长的推导，倒不如说首先是圆周率的推导，有了π的概念，由π=■的式子，让学生自然导到C=πd，完成这节课的根本任务，这也是这个数学活动的巧妙所在。
二、数学活动的根本目的
1.深刻理解周长的概念
平面几何图形的周长即图形一周的长度，而圆的周长是指圆的一周的长度，是一个曲线的长度。可以引导学生小组合作，从准备好的学具中挑选所需要的工具测量圆的周长，教师可以参与其中，注意观察可能会出现的问题，做必要的引导。还要注意分组展示，汇报测量的方法，这个环节必不可少，最后总结归纳出测量圆的周长的方法常用有绳绕法和滚动法，并可以用课件演示规范测量的方法。
2.填表活动
实验探究“圆周长与直径的关系（圆周率）”，学生分组用准备好的三个大、中、小不同的圆片作为测量材料，分工合作，（或者更多种圆，图表可相应增加）分别测量各圆片周长，除不尽时保留两位小数。
3.π的引入
得到圆周长与直径的比值是一个常数，并告诉学生其实这个常数就叫做圆周率，用字母π表示，并介绍祖冲之，进行爱国主义教育。需要说明的是：学生在测量和计算的活动中，要力求培养学生科学的实验观，实事求是的科学态度，防止学生因为事先知道圆周率的值放弃探究，或为了迎合教师，得到表扬而汇报的是虚假数据，缺乏真实性。
4.推导
总结推导圆周长计算公式：在学生已经认识圆周率后，推导圆周长计算公式就很简单了，如何求圆的周长？应该知道什么条件呢？讨论交流后，总结圆周长的计算方法，C=πd或C=2πr。
值周总结范文第8篇
一、升旗活动中存在的问题
除每日升降国旗之外，我校坚持每周举行一次大型升旗活动，这是一种非常重要的德育途径。从2005年创建德育示范校时我校就建立了一套升旗活动规范，由各个年级和班级轮流主持每周升旗仪式。在升旗活动上，值周班级的班主任要发表“国旗下的讲话”，上周值周干部要对全校文明班评比情况进行总结和表彰。应该说，这些活动程序已经基本固定下来，成为学校的常规性活动之一。但是，在学校组织的多次德育座谈中，有些教师和学生提出升旗仪式比较乏味，教育意义并没有充分地发挥出来。于是，在“塔里木油田职工子女教育课题组”专家的指导下，我们采用观察法对升旗活动的各个程序和细节进行了细致记录和深入分析，发现存在以下一些亟待关注的问题。
（一）升旗仪式不够严肃和规范
我校有一支训练有素的仪仗队，由经过挑选的、学习过管乐演奏的中学生组成。每月第一次升旗仪式都由他们负责。他们动作整齐，口号嘹亮，已成为校园内一道亮丽的风景线。但其余几周的升旗仪式由值周班级的学生进行，升旗仪式中出现一些细节性问题。主要包括：（1）升旗手的升旗速度把握不好，有时候国歌放完了国旗却没有升上去。更重要的是，一旦出现这种情况，学生中会传出或大或小的嘘声，在一定程度上影响了升旗仪式的严肃性。（2）唱国歌的时候，有的班级学生不认真参与，通常是中学生的声音小于小学生。
（二）文明礼仪体现不够
应该说，经过长期的文明规范教育，我校师生都懂得要举止文明，合乎礼仪。但具体到升旗活动中，我们却发现多处细节暴露出文明礼仪上的缺失。主要有：（1）无论是学生主持人，还是教师发言人，都出现过没有在开始发言时对大家表示问候的情况。（2）很多发言人在讲话完毕后没有感谢参与者的倾听。（3）有的学校领导在颁发“流动红旗”后没有对获奖班级表示祝贺。（4）当主持人提议所有学生向老师鞠躬行礼，并大声说“老师，辛苦了”之后，再提议教师还礼，有人提出这种做法可能会对师道尊严构成不良影响。
（三）值周班主任的工作亟待改进
值周班主任在升旗活动中发挥着重要的作用，但在他们的工作中存在着两个普遍性的问题。其一是值周班主任介绍升旗手时通常是向参与者大声朗诵一下该生的综合评语，一般都是“学习认真”、“尊敬师长”、“品学兼优”之类的套话；其二是值周班主任在做“国旗下讲话”时通常脱离学生生活，空洞的说教比较多，对学生缺乏足够的吸引力。
（四）值周干部工作总结批评多，表扬少
值周干部在巡视学校时，必然会发现各班在文明班创建过程中的优点和不足。为了促进每个班级不断进步，在班级之间建立“比学赶帮超”的氛围，在升旗活动中有所褒贬是应该的。但当我们从学生的视角来分析值周总结时，发现值周教师通常把重点放在各班的不足上，有时候还点名批评，造成有的班级之间出现了不当竞争问题，有的班级还出现了“破罐子破摔”现象。
二、升旗活动在细节中不断改进
问题是改进的起点。通过细节分析，我们已经找到升旗活动中存在的若干问题。于是，我们组织了几次德育座谈会，通过头脑风暴和意见咨询，提出了一些有针对性的改进建议，并已付诸行动，初见成效。这些改进主要体现在以下几个方面。
（一）对学生进行爱国主义教育和升旗规范指导
升旗仪式是爱国主义教育的重要形式。参与升旗，面对国旗行礼是爱国的表现。我们在各个年级组织了不同形式的主题活动，学习国旗法，培养爱国主义情感，特别是在行动中体现爱国情怀。在教育的同时，我们也明确提出行为上的要求，包括所有师生在升旗仪式上保持认真严肃，大声唱诵国歌，同时，即便在非周一时间，只要听见国歌响起，都立定面向国旗方向行礼，使学生时刻把爱国主义放在心中，体现在行动中。此外，我们还安排学校升旗仪仗队对各班升旗手进行细致指导，使他们的升旗动作更加规范到位，提高升旗速度的准确性，有效减少了失误的出现。
（二）加强文明礼仪教育
首先，我们组织所有教师学习、分析了升旗仪式中的礼仪问题，要求教师在升旗活动及各种场合做到文明有礼，同时指导学生也积极践行。目前，我校已学习北京市光明小学的经验，学生见到老师，无论在校园内，还是校园外，都“止步立定”、“鞠躬问好”。对于升旗活动中的教师还礼，我们去掉了主持人提议，而是全体教师自觉向学生还礼，而且我们明确规定，学生鞠躬行礼时身体向前倾斜45度角，而老师鞠躬还礼是身体向前倾斜15度角，以显示教师的师道尊严，让学生养成师生有别、尊师重教的意识。
（三）值周班主任的工作贯穿生活德育理念
生活德育要求德育活动要从生活中出发，在生活中进行，以改善生活为目的。针对当前德育活动形式主义突出，空洞说教居多的现象，我们对值周班主任的工作进行了深入的反思与改进。主要改进包括：（1）值周班主任要根据学生生活实际，结合德育要求选择“国旗下讲话”的主题，比如“感恩父亲”、“石油环保”或“爱护教室卫生”。一旦主题确定，后面的各项工作都紧密围绕着主题进行。比如，升旗手的选择不再是选择品学兼优的学生，而是选择在这一主题中表现突出或特别的学生。（2）值周班主任在介绍升旗手时不再念评语，而是结合主题来介绍升旗手，比如，第一位升旗手是张力同学，他不仅学习认真，最重要的是他懂得感恩父亲。通过升旗手的平凡事迹来教育更多的学生。（3）值周班主任“国旗下讲话”戒除空话套话，从身边选材，提倡讲故事，从而使德育真正回归学生的生活。
（四）指导值周干部改进总结发言
一般认为，正面引导比反面批评的德育效果要好得多。所以，我们对值周干部的总结发言提出了改进建议，包括：（1）值周老师发言以正面为主，说说值周过程中发现的“令我感动的事”，或“同学们进步最大的地方”，然后才有所侧重地指出几个问题，一般情况都不点名批评。（2）值周老师在总结中不仅指出学生中存在的问题，而且及时进行解释和说服教育，正面提出行动建议。（3）值周中发现的多数问题，可以反映在检查公告栏上，也可以用文字直接传达给有关班级，不用在大会上宣讲。
三、升旗活动改进的经验与反思
经过上述有针对性的改进，我校升旗活动的效果已有了积极的转变。在学生方面，学生们在校内外见到老师都能做到“止步立定”、“鞠躬行礼”，在每日升国旗时听到国歌声都立定行礼，在升旗活动中保持安静。相对而言，教师们的转变要略显慢一点，有的教师在“国旗下讲话”中仍然会讲些假大空的道理，有的值周干部也偶尔会在总结发言中批评多于表扬，这可能与教师们长期以来形成的传统德育观念有关。必须承认，教师观念及行为的彻底转变，很难在短时期内实现，需要不懈的努力。