宪法活动总结
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宪法活动总结范文第1篇
为贯彻落实县法制办、县教科局关于进一步做好国家宪法日宣誓活动的通知要求，着力弘扬宪法精神，增强师生法治观念，推进我校依法治校工作。12月4日上午，在国家宪法日之际，我校组织全体师生开展丰富多彩的宪法宣传教育系列活动。
在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。在全校形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
一、12月4日上午，我校师生举行庄严、隆重的国家宪法日特别升旗仪式，进行了以《宪法伴我们成长》为主题的国旗下演讲。
二、以班级开展宪法宣传主题班会活动。
三、以班级进行宪法晨读活动、唱响《宪法伴我们成长》。
四、各班主办一期宪法宣传专题板报、学生制作法制安全手抄报、班主任组织学生观看宪法宣传教育片等等宪法宣传系列活动。
宪法活动总结范文第2篇
一是紧扣“关键节点”。12月2日上午，联合全区35个区级部门、24个乡镇街道以及15个社区在秦望广场举行普法广场宣传活动暨“七五”普法启动仪式，宣读省、市《2011-2015年普法教育依法治理先进集体和先进个人通报》，总结回顾“六五”普法工作，并就“七五”普法工作作出动员和部署。活动中，共摆放宣传图版50余幅，发放《宪法》读本、宣传折页、普法扑克牌及其他各类宣传资料和物品3000余份。
二是抓住“关键少数”。举行xx区国家工作人员宪法学习专题讲座，邀请浙江工业大学法学院副教授吕鑫讲授宪法的基本理念和实施制度，阐述宪法的主要内容及宪法对贯彻落实“四个全面”战略布局的重要作用，全区62家机关单位的180余名国家工作人员聆听了讲座。结合换届选举工作，及时向党代表发放《宪法》宣传读本和宣传折页等资料，开展面对面的宪法宣传，进一步提高党员代表的宪法意识。
三是突出“关键时期”。通过主题班会、图板展示及专题法治讲座等多种形式，广泛开展青少年宪法学习活动，进一步推动青少年学生了解宪法、尊崇宪法。11月30 日，在xx区大源镇中心小学、外来民工子弟学校开展“宪法走近你我”主题班会活动，两个学校共58个班2500余名同学观看了《阿普说宪法》《宪法十问》等宪法宣传动漫以及《海阔天空》青少年主题普法微电影。12月2日下午，在场口镇中学开展“宪法进校园”主题宣传活动，活动包括“宪法在心中”主题班会、普法宣传图版展示、签名活动、法律知识专题讲座4大环节，以趣味性和知识性相结合的方式向青少年学生宣传宪法知识，弘扬宪法精神。
宪法活动总结范文第3篇
为了构建一个和谐安定的社会，法制教育十分重要，要让法制宣传走进社会，走进学校。小编在这里给大家带来2020年学校法制宣传日主题活动总结范文5篇，但愿对你有借鉴作用!
学校法制宣传日主题活动总结112月4日是我国的宪法日，为推动法制教育工作制度化、常态化，我校将每年的12月份定为法制安全教育月。结合我校工作实际，在全校开展了法制安全教育月活动，重点开展了国家宪法日学习宣传教育活动。
围绕国家宪法日主题，充分利用班级板报、电子屏、学校广播站等渠道做好学习宣传活动，使师生做到知法、守法、护法，营造了宪法教育的良好氛围。并精心做好活动的组织实施工作。号召各班围绕宪法学习日主题，开展一次“知法、守法、做合格学生”、“法律与我同行”主题班会活动，组织师生集体学习宪法知识。
为了更有效地培养学生们的法律意识，提高他们的法律素养，宪法日这天我们特邀请边门镇中心小学法制副校长、边门镇派出所副所长郭峰来到边门镇中心小学，为全校的师生进行法律知识讲座。通过带领学生观看视频，短剧表演，法律常识讲座等方式，对学生进行法律知识宣传教育。郭所长针对小学生的年龄特点，结合自己办案当中遇到的真实案例，为同学们讲解法律常识，给同学们敲醒了警钟。同时围绕现在很多校园中存在的校园欺凌事件进行分析讲解，让同学们对校园欺凌有了新的认识，虽然这一现象在他们身边偶有发生，但他们并不是真正意识到它的危害性。他们通过这次讲座，知道了校园欺凌的危害性及应对办法，同学们受益匪浅。在进行互动的时候，大家踊跃参加，用惟妙惟肖的表演生动地再现了校园欺凌时的场面，同学们在观看的同时，也受到了一次教育。
通过这次活动，同学们懂得了法律的重要性，有了法律，社会才会有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，还要合理的运用法律武器来保护自己，维护自身的利益。
我校在国家宪法日学习宣传教育活动有效开展，营造了守法光荣、违法耻辱的良好风气，使学生的法制观念和法律意识大大增强，也使学校依法治教、依法治校的水平明显提高，各项工作逐步走上规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极作用。
学校法制宣传日主题活动总结220__年的12月4日，是一年一度的法制宣传日，为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动，为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，根据市教育局指示精神，以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，2014年11月6日郭校长主持召开动员大会，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校门前悬挂“学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”的横幅标语,在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、夕会课向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
1、利用11月6日教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学习：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报：学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。
4、11月18日各班班主任还利用班会、夕会课对学生进行法制教育活动。
5、11月25日校园广播台做一次普法专题广播。
充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
6、开展班队会活动。
少先队大队辅导员张娜以“法律助我成长”为主题的少先队法制教育活动。
7、法制讲座：12月2日学校举行法制教育专题讲座
8、12月5日各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。
9、12月9日__老师国旗下讲话“做一个守法小公民”
“12.4“法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种薛传载体，搞好宣传，使广大师生不断增强意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
学校法制宣传日主题活动总结3法制教育是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线，通过班会、校报、校广播站、宣传栏及专家学者报告等形式，把革命传统教育、理想教育、法制教育、安全教育结合起来，以“12.4”法制宣传日为契机，全面提高学生的法制意识。
一、把法制教育融入日常教学与活动
学生入校伊始，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。
各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事，利用班会、班级、黑板报等形式，广泛宣传，并于今年10月份和所有学生签定了“安全协议书”。
二、开展专家讲座，提高学生思想意识
结合改革开放30年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制、安全、健康成长”主题征文，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性。
我们于今年10月份，聘请老校友，南京军(!)师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪，坚定学生热爱祖国、奉献社会的积极性。
三、通过各种渠道，培养学生遵纪守法的自觉性
学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的“法制”、“安全”、“心理健康”栏目，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容。
结合宣传教育活动，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具、非法音像、书刊，对教室、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查，集中整治。
“依法治校、以德治教”，通过我们的工作，全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚，学校教育教学工作获得积极进展。
学校法制宣传日主题活动总结4为推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。
一、加强领导，明确分工，落实任务
在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。德育主任为副组长，做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他老师工作者充分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质
通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、学生法制观念不断增强，出现了护法典型
我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己、保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立，出现了护法典型。
四、组织丰富多彩的活动，实施立体化教育
积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。
在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展示让每个学生了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使学生听课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做。
我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识学习，培养学生学法、守法、用法的意识。
总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实开展具体工作，勇于开拓创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效，确保我校的违法犯罪率为零，争创平安学校。
学校法制宣传日主题活动总结512月4日，是一年一度的法制宣传日，为响应上级活动通知，做好全国法制宣传教育工作，我校根据学校实际，以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，制定一系列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行法制宣传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
学校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动，认真学习《中小学法制教育指导纲要》，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
宪法活动总结范文第4篇
一、精心部署，认真实施
我处于今年11月中旬即起草了《2016年“12.4”全国法制宣传日活动实施方案》，对本次法制宣传日活动的活动主题、时间安排、宣传重点内容和工作要求作出了明确规定，印发放给各科室，全面启动我处法治宣传月活动。
二、把握重点，形成合力。
根据上级部门的要求本次活动的宣传重点是：学习宣传国家基本法律，宪法、立法法、行政诉讼法；学习宣传江西省医疗纠纷预防与处理条例、xx市消防条例等“七法二条例”以及新颁布或修订的有关法律法规, 学习宣传围绕土地拆迁、旧城改造等与民生问题和社会稳定相关的法律知识；引导公民依法行使权利、表达利益诉求，进一步维护和促进社会公平正义、和谐稳定。
三、注重实效，服务社会
本次活动从11月下旬开始到12月底结束。先后经历三个阶段。
一是准备阶段。结合今年活动宣传的主题，制定活动的实施方案，主要是召开动员会，筹备宣传材料、横幅、宣传画板。
宪法活动总结范文第5篇
金秋十月是收获的季节，也是以“弘扬养老孝老敬老传统，共建共享老年友好社会”为主题的敬老月。为进一步加强我市老龄工作，大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造全社会爱老助老的良好风尚，充分体现党和政府对老年人的关爱，按照省市老龄委的工作安排部署，结合我市实际，现将我市2020年“敬老月”系列活动总结如下。
一、高度重视，精心组织
市老龄委高度重视“敬老月”活动工作，对全市“敬老月”活动做了全面的安排部署。市卫健局牵头制定2020年“敬老月”活动实施方案，将活动内容和形式细化落实到相关成员单位，要求各镇（街道办事处）、市级各部门等单位从实际出发，开展内容丰富、各具特色的敬老爱老活动。
二、分工协作，注重实效
（一）开展“情暖重阳”走访慰问活动
一是10月23日，受市委、市政府、市老龄委的委托，市卫健局、市民政局、市老龄健康事务中心负责人一行先后到太和街道、金华镇部分百岁老人家中走访慰问，带去了市委、市政府、市老龄委对高龄老人的节日问候。二是市老龄委下拨“重阳节”慰问活动经费20余万到镇（街道），由各镇（街道）组织对辖区内高龄老人进行走访慰问，积极营造养老孝老敬老社会氛围。三是市级其他部门均不同形式的开展了走访慰问。如市商务经合局组织全体帮扶责任人深入到联系的贫困村开展慰问帮扶活动，市残联深入敬老院为失能老人送去辅具，市公安局、市法院、市市场监管局、市综合执法局等对离退休人员中的部分高龄、困难职工进行了走访慰问，为他们送上节日祝福和慰问品。四是各志愿服务团队和相关社会组织积极响应，组织各界志愿者广泛开展义诊、理发、修脚等各种助老、爱老、敬老活动。
（二）开展老年健康促进活动
一是启动实施“智慧助老”医疗服务，各级各类医疗机构均要设置老年人就医绿色通道，引导并帮助老年人在医疗机构正确使用数字信息化工具，努力消除老年人就医面临的“数字鸿沟”。同时，要保留必要的人工服务，满足不会使用智能手机老年人日常服务需求。二是开展“我行我健”健康宣讲活动，各级各类医疗机构围绕常态化疫情防控、老年人健康管理、营养膳食、心理健康和高血压、糖尿病、阿尔茨海默症等疾病预防，通过集中宣传、社区活动、广播等多渠道开展了线上线下宣传活动，活动期间共制作宣传专题展板30余张，发放宣传资料1万余份。三是开展免费健康义诊，市中医院、城东社区卫生服务中心、太乙中心卫生院等医疗机构积极参与市镇村各类为老活动，结合专业知识，广泛开展义诊和咨询，为广大老年人带去健康红利。
（三）开展老年文体活动
一是10月23日，射洪市2020年“敬老月”活动暨庆祝重阳敬老节文艺汇演在新世纪广场隆重举行，副市长、市老龄委主任杨奎南出席并讲话，全市20余支老年协会队伍参赛，活动圆满成功。二是10月25日，射洪市卫健局（老龄办）和市文明办、市民政局联合主办的“射洪市2020年孝老敬亲庆重阳”活动在武安镇磨嘴村隆重举行，来自自贡军魂艺术团、射洪市巾帼志愿者联合会的节目表演精彩纷呈。三是团市委、复兴镇等其他部门和基层协会以文艺表演、茶话会、先进表彰的形式开展了集体活动，群众反映较好。
（四）开展“护你周全”老年维权活动
一是市法院利用“敬老月”契机，加大对老年群体自身法治宣传教育，走进射洪电台《以案释法》栏目，普说赡养老人相关知识、解读《宪法》、《老年人权益保障法》、《继承法》、《反家庭暴力法》等与老年人生产生活密切相关的法律法规。通过以案说法的形式，让老年人更好地掌握相关的法律知识，并懂得运用法律武器捍卫自身的合法权益和诉求。二是市商务经合局、市残联等其他部门结合“七五”普法工作，利用局网站、微信公众号、LED显示屏、发放宣传单等多种方式，进一步加强法律法规宣传，特别是家庭老年人网络防骗知识宣传，切实增强全社会老年人合法权益意识，提升老年人维护自身权益意识。
（五）开展敬老爱老模范事迹评选活动
为突出“弘扬养老孝老敬老传统，共建共享老年友好社会”活动主题，在全市积极营造养老孝老敬老社会氛围，射洪市老龄委已组织开展2020年射洪市“敬老爱老优秀个人”评选活动，现处于综合评定阶段，预计11月上旬开展表彰活动。
宪法活动总结范文第6篇
20XX年9月15日至9月21日是第XX届全国推广普通话宣传活动周，根据嘉定区第XX届全国推广普通话宣传周活动方案要求，我园积极开展以“XXXXXX”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、领导重视，确保推普工作有序开展
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
二、创设氛围，确保推普工作良性开展。
为了创设良好的推普氛围，使幼儿和教师有一个切实的认识，首先，我们在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第XX届推普周的专用标语，这样就让每一个幼儿及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
三、活动丰富，强化推普工作力度。
1、利用晨间谈话，向幼儿宣传“学说普通话，学写规范字”的重要意义，鼓励幼儿从我做起，在与同伴和老师的交往中，学用普通话，规范自己的口头用语，不说脏话、粗话，让全体幼儿带动家长一起学说普通话，养成良好的语言习惯。
2、结合主题《我是中国人》，布置主题环境“我国发现最早的文字——甲骨文”、“汉字变变变”、“我的名字”等，让幼儿们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史，同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣，鼓励同伴间相互的学习、交流，促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
3、开展“啄木鸟”行动，进行班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。
【范文二：幼儿园推普周活动总结】
20XX年9月15日至21日是第XX届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际积极开展以“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：
一、确定主题
依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观
二、建立活动目标
以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、领导重视，分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
四、加强宣传，营造活动氛围
1、我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2、利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
五、精心组织，推进活动开展
（一）幼儿活动
1、大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。
2、中班段开展“小小广播员”活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。
3、小班段开展“我说普通话”活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。
（二）教师活动
1、开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。
2、开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。
（三）家长活动
充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。
通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
【范文三：幼儿园推普周活动总结】
普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。为积极响应上级通知，更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我园在全国第十三届推广普通话宣传周中，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。
首先，大力营造宣传氛围，我们从弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行规范语言文字的重要性，在园内设有固定的推广普通话标语，举行了请幼儿在社区内向路人发放语言文字宣传单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣传橱窗两块，组织教师职工重温了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。
一、指导思想：
大力宣传和贯彻《国家通用语言文字法》，努力坚持说普通话，营造良好的育儿环境，提高园内的精神文明建设，提升全体教师的师德修养和素质，树立教师在幼儿心中良好形象一如既往地在日常的教学和工作中努力营造说普通话，写规范字的良好氛围，团结互助，把我们幼儿园的语言文字工作再次推向另一个高峰。
二、活动时间：20XX年9月12日——9月18日
三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统
四、活动目的：
通过本次推普周活动，进一步营造校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，创造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：
（一）组织领导，落实管理
我园成立了由朱律书记亲自带领的语言文字工作领导小组，李壮担任组长，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
（二）宣传动员，营造氛围
1、9月15日，荡湾幼儿园特组织大班组幼儿开展了一次深入社区，向社区居民宣传普通话的活动。
2、在推普周期间，幼儿园通过张贴推普专刊海报、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的校园推普氛围。
3、庆祝教师节、中秋节活动，在师德演讲、文字游戏中，渗透文明用语、规范用语，营造良好的园内环境。
（三）园内活动
1、9月15日，我校召开教职工会议，布置推普周活动安排。组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，要求教师们高度重视推广普通话和推行规范汉字的重要意义，以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，不断提高师生员工的语言文字规范化水平。
2、语言文字工作小组安排“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题，为全体教师进行了一次语言文字法律法规和应用能力测试。
3、在学习活动中安排朗读活动，加强幼儿普通话的训练。结合本次活动主题，要求班主任们精选一些体现中华优秀文化传统的作品古诗等，让幼儿在学习活动中，感受经典作品的魅力，培养对中华传统文化的热爱。
4、9月12日在校门口设立推广普通话宣传专刊海报。
5、9月15日上午，我园大班组组织幼儿在门口设立宣传站，向群众展开了以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的宣传活动。小朋友以热忱的态度，标准的普通话向过往行人发放宣传单，深受路人的好评。通过本次活动，师生们积极营造了“说普通话，写规范字”的氛围，幼儿也在本次实践活动中锻炼了能力，增长了见识。
6、开展“啄木鸟”行动，进行班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。
宪法活动总结范文第7篇
【关键词】通勤；拼车；交通拥堵；
中图分类号：C913文献标识码： A
引言
随着中国经济的持续发展，国内主要城市的机动车拥有量保持快速增长的势头，以交通拥堵为显著特征的城市交通环境持续恶化。自去年底以来，经久不散的雾霾天气更是让机动车成为社会舆论的“众矢之的”。在目前小汽车使用无法大幅降低的情况下，除继续大力发展公共交通等绿色交通外，着力提高小汽车使用效率，是缓解城市交通拥堵的有效途径。
美国、英国等国家通过采取费用优惠、设置HOV车道（高承载率汽车专用车道）等一系列措施鼓励“拼车”行为，培养人们的“拼车”习惯，而“拼车”在国内正逐步进入人们的视野。
2011年宁波市机动车保有量突破百万大关，但私人小汽车的合乘率仅为1.42人/车，单人利用比例达到69.6%［1］，在提高使用效率上大有潜力可挖，而“拼车”正是一种既时尚又较高效的手段。
1 “拼车”的意义
所谓“拼车”，就是相同路线的人乘坐同一辆车上下班，上下学回家，节假日出游等，车费可以由乘客平均分摊的出行方式，被形象地称为“第四种交通方式”。它具有经济性、舒适性、利用率较高等优势：
可以分摊车费，减少汽车使用支出，降低拼车各方的出行总成本。
可以避免等车、挤公交的烦恼，免受严寒酷暑等恶劣天气打的难的痛苦，既节省时间又保证出行的舒适性。
可以有效减少“空驶”，提高单个车辆的使用效率，降低车辆使用总量，有利于减轻交通负担，缓解交通拥堵状况。
通过减少车辆使用数量，一定程度上降低尾气排放，实现环保节能要求。
可以有效减少停车需求，缓解城市停车压力。
可以丰富生活，增进人与人之间的感情。
正是基于以上优点，同时为了解决日益突出的城市交通问题，国内外许多城市都着力推广或倡议“拼车”出行。
2“拼车”在国内外的发展概况
2.1国外“拼车”发展
美国为拼车提供法律依据。联邦1980年路面交通法在有关高速路的改善的法律修订案别提出，1980年至1982年的财政拨款中要有一部分用于鼓励合伙使用小汽车和上下班班车；另外，授权在修建与州际公路邻近的停车设施的时候，鼓励合伙使用小汽车和上下班班车。德国政府通过建立完整的拼车组织体系鼓励拼车，主要方式是在各个城市设立拼车管理办公室，对拼车进行规范管理。英国则通过设置HOV车道来鼓励拼车［2］。
2.2国内“拼车”发展
杭州以政府名义率先倡导有车族无偿、自愿拼车，杭州市交通局确认施家花园社区和东部软件园为首批拼车方案试点单位［3］。重庆市在打击黑车专项治理中同样认可市民拼车［4］。武汉市常青花园社区推出“邻里合乘”的公益拼车活动，引导普通居民参与，达到减负疏堵、节能减排、融洽邻里关系的目的［5］。北京、上海等地民间都自发的建立了“拼车”网站，极大地推动了“拼车”的普及。
3 通勤拼车探索
为了响应“绿色出行”的倡议，宁波市规划设计研究院（以下简称“规划院”）计划开展“幸福拼车 绿色出行”的主题活动。这既是满足单位现实需求的一次探索，也是对“绿色出行”的一次具体实践，可以为推动城市交通出行方式的优化、降低交通污染积累宝贵经验。
3.1同事间拼车的可行性
虽然当前“拼车”存在安全保障、经济纠纷等问题，但是同事之间的拼车行为可以较好地避免这些难题，最大程度地发挥“拼车”的优势。
首先，对能拼车的同事而言，工作地点相同，上下班时间和线路相近，“拼车”既便利又节省时间。其次，可以有效缓解单位配建停车位供需失衡的矛盾，减少停车的烦恼。再有，拼车期间可以加深同事间的沟通交流，有利于促进办公室氛围的和睦和工作的开展。另外，顺应了当下“节能环保”潮流，客观上减少交通污染，满足“绿色出行”需要。总之，合理拼车有利无害。
3.2拼车意愿调查及分析
为了更好地宣传“拼车”活动，培养员工的拼车习惯，规划院首先针对全体员工展开“拼车”意愿调查，了解拼车的可能性。在汇总广大员工的建议基础上，制定具体方案，从而保证拼车活动的切实可行。
3.2.1调查介绍
本次调查面对规划院全体员工进行通勤拼车意愿调查，调查内容主要涉及姓名、家庭住址、私家车拥有情况、通勤距离、通勤的主要交通方式、通勤拼车的意愿及时间段和对通勤拼车的建议等内容。本次调查从2013年2月18日至2月28日，共计11天，共发放问卷133份，有效回收111份，回收率达到83.5%。
3.2.2样本分析
从111份有效样本来看，男性占大多数，达到60.36%；私家车拥有率也很高，达到66.67%，从侧面反映出了规划院的工作特点与情况。
图1 家到单位的通勤距离的分布情况
由图1可知，样本中距离单位10km以上的员工最多，达到32.43%；其次是距离单位2km以内的员工，占20.72%，此距离范围内较适合步行和自行车出行。
图2 通勤采用的主要交通方式
如图2所示，在出行方式的选择上，有48.87%的员工选择自驾的方式，非机动车出行方式仅占25.56%。此外，在现状的出行方式中存在6.02%的搭车人员，说明规划院开展“拼车”活动具有一定的基础和潜力。
图3 通勤拼车意愿
在调查的111个样本中，有72.97%的员工愿意参加“拼车”活动。对于开展“拼车活动”，有46.96%的员工希望能够提供拼车信息，47.83%的员工希望提供一定的物质奖励，还有一部分员工希望单位能够提供班车服务。而不愿意参加“拼车”活动的员工主要是由于时间上不便协调，有40.54%的人主要考虑到加班的原因，有18.92%的员工需要接送家人。
图4 拼车时间段调查情况
在愿意参加“拼车”活动的员工中，有83.95%的人认为上下班均可进行拼车，反映出通勤拼车的适应性是广泛的；其余的员工考虑到自身的情况，有12.35%可以接受下班进行拼车；仅3.7%的人认为只上班进行拼车较合适。
考虑广大员工对拼车的态度以及以上综合分析可知，规划院有着良好的拼车基础。
3.3拼车的注意事项
单位同事间应以自愿、平等为基本原则，协商一致，就近、顺路拼车。
3.3.1搭乘人员注意事项
应提前到达相约地点候车，车辆一般不等人。
相约候车的地点应在不违章之处。
行车路线与驾车人员协商确定。
搭乘人员必须注意安全，杜绝一切不安全行为，以免意外发生。
车内是否可以吸烟，由搭乘人员与驾车人员协商解决。
3.3.2驾车人员的注意事项
应该按时接送搭乘人员。
驾车人员应该保持车辆完好，严守交通法规，严禁酒后驾车，注意行车安全。
驾车人员保证车辆保险齐全，必须购买车上人员责任险，明确搭乘人员承诺对拼车期间的人身安全自负其责，不得因拼车过程中发生的安全事故向车主提出追责请求。
3.4拼车的方案建议
3.4.1拼车方案
根据相关的研究表明，不同出行距离适于采用不同的交通方式，进一步结合规划院调查的现状出行距离与交通方式组合，划定适于步行、非机动车、机动车的出行范围。本次拼车方案建议：0 - 1.5km宜采用步行的出行方式，1.5 - 3km宜采用自行车的出行方式，3km以上宜采用私家车（或班车）的出行方式。对于员工拼车组合适宜范围的划定，一般以0.5km为半径（也可自主顺路拼车）设计拼车组合，提供拼车信息，自愿实施拼车。
考虑到员工改变通勤出行主要方式，培养“拼车”习惯的长期性与艰巨性，制定了相对保守和开放的两种拼车方案，其划分界限在于1.5 - 3km内采取的交通方式的不同。
保守方案：当出行距离小于等于1.5km，建议采用步行的出行方式；当出行距离大于1.5km以上，建议采用私家车或班车的出行方式，见图5；
图5 拼车保守方案示意图
开放方案：当出行距离小于等于1.5km，建议采用步行的出行方式；当出行距离介于1.5km与3km之间时，建议采用自行车的出行方式；当出行距离大于3km以上，建议采用私家车或班车的出行方式，见图6。
图6 拼车开放方案示意图
3.4.2拼车效果预判
通勤拼车意愿调查结果表明，参与问卷调查的111名员工中，拼车活动开展前使用私家车出行的共65人，总的出行距离约为492公里。其中，有48人表示愿意参与拼车。
保守方案中私家车和班车总共使用38辆，其中拼车使用私家车18辆、班车3辆，总出行距离下降至305km。相对拼车前，采用私家车辆出行的比例减少了24.3%，总的出行距离减少了38.0%。
开放方案中私家车和班车总共使用32辆，其中拼车使用私家车12辆、班车3辆，总的出行距离下降至269km。相对拼车前，采用私家车辆出行的比例减少了29.7%，总的出行距离减少45.3%。
3.5实施及鼓励措施
考虑到法律、法规等的现实约束以及结合通勤拼车调查结果的反馈意见，此次拼车活动建议采用无偿拼车形式，并且建立拼车信息平台，如QQ群、微博等，实现拼车自由组合，信息实时更新。在此基础上，保证车辆保险齐全，要求拼车车辆必须购买车上人员责任险，拼车人员承诺对拼车期间的人身安全自负其责，不得因拼车过程中发生的安全事故向车主提出追责请求。
另外，为鼓励、培养员工拼车，建议实施以下鼓励措施：
不定期提供免费洗车券，油卡等车补措施。
制定拼车员工专用停车证, 可以优先使用最近的停车位。
可以不定期组织拼车员工的聚会活动，提供车辆保养及维修知识等讲座。
3.6现实问题与对策思考
本次拼车活动是在驾驶人员与搭乘人员“无偿”拼车和单位提供一定鼓励措施的前提下进行的。如果对外推广，如何弥补驾驶人员的额外行驶成本将是一个需要迫切解决的问题。如果拼车收费，无论是否是支付加油费等道义上的费用，按照《中华人民共和国道路运输条例（2012年修正本）》等相关规定，就会被认定为非法营运的“黑车”，县级以上道路运输管理机构有权停止其行为。另外，由于拼车在实施过程中涉及的法律关系非常复杂，容易产生纠纷。例如，人身财产安全、客运监管、交通事故赔偿责任、费用如何分摊、协议如何约定等。尽管本次拼车活动的拼车人员承诺对拼车期间的人身安全自负其责，不得因拼车过程中发生的安全事故向车主提出追责请求，但是这种免责约定，从根本上违反了国家宪法和法治精神，所以是无效条款，不具法律约束力［6］。
面对政策上的缺失导致拼车的诸多隐患，需要政府部门先在立法上有所推进，同时要在运管、交警、保险等方面进行配套保障。比如，给“拼车”和非法营运划出一条明确的界线，对于有偿“拼车”，如果搭乘人员只是分担耗油、车辆磨损等成本费用，就应视为合法；如果“拼车”收费远高于相关成本，甚至车主以此为业，那就是非法。这是国际上普遍适用的一种办法［6］。再有，拼车人员应当购买车上人员责任险从而化解驾乘的后顾之忧。
另外，在未来拼车推广中，自愿达成拼车协议的拼车人员之间，应在拼车前核实对方身份，签订包括费用分摊、违约责任以及赔偿责任在内的相关协议。
4 拼车活动的推广设想
现阶段，宁波市规划设计研究院正联手中国宁波网对于“幸福拼车 绿色出行”的拼车活动进行前期宣传。待规划院初步实施拼车活动后，总结经验，适时进行推广。首先，拟向规划院所在规划大厦的宁波市规划局及其所属单位倡议推广，形成以规划大厦为目的地的拼车站点，总结、建立单栋建筑内跨单位的拼车活动机制及有效运营方案。其次，在此基础上，拟向东部新城核心区内其他各局及其所属单位推广，形成覆盖东部新城核心区的各个拼车站点，构建网络，形成规模，提高拼车的吸引力，降低私家车的使用，从而减少交通拥堵，真正实现区域性的“幸福拼车 绿色出行”。
5 总结
综上所述，拼车出行，作为一种时尚并且有效的提高私家车利用效率的手段，正被国人越来越多的关注与接受。合理的拼车出行，对于缓解日益紧张的城市交通拥堵乃至城市综合交通的可持续性发展都起到十分重要的作用。
本文在总结国内外拼车现状的基础上，以宁波市规划设计研究院正在开展的“幸福拼车 绿色出行”的主题拼车活动为例，详细介绍与分析通勤拼车的意愿调查，结合规划院自身特点提出拼车方案，并对可能实施的效果进行预判。在此基础上，提出了具体实施形式与鼓励措施，并对现实中存在的问题进行了深刻的思考，提出了合理化建议。最后，对拼车的有效推广提出了构想，希望本文能对为未来拼车出行的系统研究和广泛应用起到一定的引导作用。
【参考文献】
［1］宁波市城市交通基础数据调查办公室.居民出行调查分析报告.2012.
［2］王茂福.拼车的发展及其效应［J］.中国软科学,2010,(11):54-61.
［3］刘洋,王利军.杭州倡导有车族无偿拼车.中国交通报,2009 .
［4］陈林.市整治办昨起大规模整治黑车.重庆晚报.2009.