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中层管理培训总结

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中层管理培训总结范文第1篇

一、勤奋敬业,以德服人

在工作作风上,本人一贯坚持对自己高标准严要求,脚踏实地,勤奋敬业,认真细致,勤于思考,尽心尽责,主动、积极地做好每一项工作,认真履行岗位职责。本人时常告诫自己要以德服人,以身作则,并在实际工作中努力实践着这一思想,注重自己的一言一行,公正、客观,一切从院大局出发,不谋私利,不图己便,廉洁自律,做到自重、自省、自警和自励。

二、加强学习,提高自身业务能力

人力资源部工作任务多、责任重,专业性强、政策性强。本人出身于路桥专业,更是倍感压力巨大。面对各种困难和挑战,本人积极应对,变压力为动力,在繁重的工作压力之下,坚持不断学习,提升自己的管理水平和综合素质,除了积极参加院的各类管理培训,还利用业余时间不断学习和更新知识,经常在业余时间学习人力资源管理专业知识,同时,经过三年的艰辛努力,在2005年11月底,本人已顺利完成了MBA学位论文答辩,并获得优秀的好成绩。三年MBA的学习让我体会了在职学习的艰苦,更多的是体验了学习新知识、拓展新思维、挑战新困难和结交新朋友的快乐。工商管理硕士学位的获得也将为本人今后的工作奠定良好的理论基础。

三、加强部门内部管理,提高部门执行力

一年来,本人不断探索部门内部新的管理方式,以提高部门和员工的执行力。例如通过“专题交流会”给部门员工提供相互学习的平台;通过“计划——执行——检查”跟踪制度提高员工的计划和执行能力;坚持每周与每位员工至少做一次绩效沟通;通过“流程细化”规范各项内部工作程序;注重充分发挥员工的自身特长,较好地处理“授权与控制”的关系,充分调动每位员工的积极性。

四、坚持持续改进,不断创新,确保高效率、高质量完成各项工作

本人能一贯坚持持续改进的思想,坚信“没有最好,只有更好”,在各项工作中积极拓展新思维,不断改进工作方法,改善工作流程,提高工作效率和质量。如2005年的新员工培训、生产经营会上的人工成本分析报告、拓展用工渠道开展人才租赁服务等。

五、认真负责,出色地组织完成人力资源管理的各项工作

2005年,人力资源部的工作非常繁重,本人带领部门内全体员工,主动加班加点,出色地组织完成了各项工作:,

1、克服工作量大,工作时间短的困难,出色地组织完成了2004年新华信人力资源管理咨询成果的审核、整理、细化和工作。经过周密组织、细致审核,先后组织了新的《部门职责》、《岗位说明书》、《管理流程汇编》,建立了新的绩效(考核)管理体系和薪酬福利管理体系,使我院人力资源管理水平迈上了一个新台阶。

2、成功地组织完成了2005年中层干部聘期期满考核及组织结构部分调整和人员上岗工作。科学、公正、全面的中层干部聘期期满考核及新的中层干部聘用上岗工作的圆满完成,巩固了我院中层管理队伍力量,为我院整体管理水平的提升提供了保证;新的组织结构设置和岗位调整,明确了各级人员的责、权、利;新的技术人员分级制度的顺利实施,为我院员工了创造了良好的职业发展路径和平台。

3、加大力度做好院培训工作,进一步完善院的培训体系,拓展培训渠道,提高培训效果。2005年我部通过与鹰击长空管理顾问公司等外部培训机构合作,拓展管理培训渠道,提高培训针对性和效果;成功地举行了“中层干部管理”和“项目管理”等大型内训,开辟了我院培训组织的新模式;创造性地组织了“2005年新员工入职培训”,得到了广泛好评;通过组织专业技术人员出国、出省考察,拓展员工视野,学习先进经验。2005年我院培训工作取得了突破性进展,全年共有300多人次参加各种类型的培训,共有27人出国考察以及近20余人次出省考察。

4、认真组织做好人才引进工作。根据院战略发展需要,全年有针对性地引进了各类人才28人,在人才引进工作中,人力资源部精挑细选,严把质量关,确保满足招聘需求,使员工队伍进一步充实、壮大,人才结构更加合理。

中层管理培训总结范文第2篇

【关键词】管理培训;高星级酒店;效果评估

21世纪是人力资本的时代,人才的竞争也成为企业之间竞争的制胜点。培训作为人力资本增值的重要手段之一,也日益受到企业高层的关注,并逐渐成为企业重点投资与发展的人力资源模块。

中国酒店业在30年的改革发展中取得了巨大的成就。随着2010年的上海世博会与广州亚运会的举办,酒店业面临着千载难逢的好机会。与此同时,随着国际酒店纷纷逐鹿中国酒店市场也给其带来了巨大的挑战。上述的机遇与挑战给酒店业的人力资源管理,尤其是酒店的培训提出了新的要求。而针对酒店主要效益创造者的管理者开展的管理培训就显得更加重要。

但是,目前高星级酒店中缺乏科学系统的培训效果评估方法。大部分评估都仅停留在培训效果评估的最低层面即反应层面,并没有上升到组织层面的绩效分析。很多酒店对培训效果评估不以为然,认为培训的贡献并不会因为不评估就消失了。然而,事实上这会给企业带来严重危害,由于没有量化培训的贡献,很多人会认为培训没有价值,进一步也会弱化企业决策者对培训投入的信心。因此,制定科学系统的培训效果评估方法尤为重要,而培训评估指标体系作为培训效果评估的关键更是重中之重。

1.评估指标的制定原则

1.1相关性

培训效果评估指标应与培训效果相关。培训效果评估的一个重要目的就是看培训是否达到预期的目标。培训指标的选取受多种因素的影响,如培训目标或培训种类等。而本研究关注的是管理培训,它属于企业培训中的一大类别,是主要针对管理层的培训活动,其目的是传授管理知识与管理技能,同时结合企业自身的企业文化,帮助受训者调整思想观念、改进工作方法、提高管理水平。因此,评估指标应结合这些目标来制定,同时,也要考虑到高星级酒店的特点及其对管理培训的需求和预期要达到的目标。

1.2可操作性

培训效果评估指标应具备较强的实用性和易操作性。而指标体系的可操作性的一个具体体现就是评估数据的可获得性。本研究是针对高星级酒店来构建的,目前高星级酒店在培训评估工作上投入的资源相对有限,因此这就要求我们在指标选取时,应尽量选择相对易于收集数据的项目,避免那些受训者较难回答或涉及隐私的指标。

1.3全面性

培训效果评估指标应包涵范围广,涉及培训效果的各个方面,不仅包括短期的考核指标还包括类似企业绩效的长期考核指标。基于以上三点,本研究在指标选取阶段,将参考柯克帕特里克的四层次评估模型,从培训的反应层、学习层、行为层、结果层四个层面来合理选取指标,同时结合培训的目的、高星级酒店的实际情况等综合因素来筛选指标。

2.基于文献研究的管理培训效果评估指标的初建

2.1国外文献研究现状

1959年柯克帕特里克提出了培训的四层次模型,从反应层、学习层、行为层和效果层对培训效果进行评估,这也是目前国内外企业进行培训效果评估应用最为广泛的一个模型。1994年考夫曼提出了培训的五层次评估模型,他对柯克帕特里克四层次模型的第一层—反应层进行了扩展,增加了对培训可能性的考察,并添加了第五层来讨论培训项目的社会影响和社会价值等社会层面的问题。1996 年,杰克飞利浦对柯克帕特里克四层次评估模型进行了改进,增加了投资回报率这一财务评估层,作为评估的第五个层次,从财务这一新视角来衡量培训对整个组织的影响。2004年阿尔瓦雷斯等人在回顾之前模型与文献的基础上,总结提炼成了IMTEE模型(培训评估与培训效果的综合模型)。该模型不仅提出了需求分析、培训内容及设计、受训人员的变化以及组织报偿四个评估层次,还提出了六大类指标:反应、培训后的自我效能、认知学习、培训绩效、迁移绩效以及结果。

2.2国内文献研究现状

国内目前专门针对酒店培训效果评估的研究较少,针对酒店管理培训效果评估的研究更少。大多的研究是从整个酒店人力资源管理的角度出发,部分的涉及培训效果评估体系的设计,如闫德伟(2004)的《酒店业人力资源管理研究与实证分析》。另一部分文献则是从培训的角度对酒店的系统培训体系的构建提出了一系列的设想,部分的涉及了培训评估体系的建立,但大都仅停留在介绍柯克帕特里克的四层次评估模型的基础上,基本上没有培训成本-收益的定量研究。

相比其他文献而言,潘秋鸿(2007)《高星级饭店培训效果评估研究》对酒店培训效果评估的研究进行地最为全面深入。他在柯克帕特里克四层次评估模型的基础上,构建了适用于我国高星级饭店的“企业培训效果评估指标体系”,并对各个指标的评估方法及权重分配进行了比较详细的研究。但文章将所有类型的培训看为一个整体,忽略了不同培训项目指标选择及权重分配的不同。这也为本文在这方面的探索留有相当的空间。

笔者以柯克帕特里克的四层次评估模型作为主要参考,结合其他培训效果评估模型中提及的评估内容及酒店行业的特点,从涉及评估指标的相关文献中整理、汇总出18项指标,具体如下:课程设置情况、受训者的课堂参与程度、教师授课情况、教学设施及后勤服务情况、培训组织工作情况、受训者对相关知识和原理的掌握情况、受训者管理技能的提高、受训者的创新能力的提高、受训者的压力和应急处理能力的提高、受训者的岗位持续学习能力的提高、受训者的人际和文化适应能力的提高、团队合作精神的增强、员工满意度的提升、员工离职率的降低、员工工作积极性的提高、企业或部门的效率的提高、企业或部门成本的节约、客房入住率。

3.基于专家访谈的管理培训效果评估指标的完善

访谈法作为一种定性研究方法,在科学研究中被广泛应用。为了保证研究结果的可靠性,笔者先后与4位人力资源管理及管理培训领域的专家、4位酒店的培训管理人员及4位高星级酒店中高层进行了访谈。

结合研究内容,访谈目的在于了解高星级酒店的管理培训目的、需求,以及他们所关注的培训效果评估指标,并通过访谈对已汇总出的评估指标进行修改,使得评估指标体系更加完善。根据访谈目的,按照事先设计的《访谈提纲》来进行访谈。在向被访者介绍了访谈目的和本研究的意义之后,访谈主要围绕以下几个问题进行:首先,酒店进行管理培训的目的是什么;其次,酒店通常从哪几个方面对管理培训效果进行评估;最后,对已总结出的 18 项评估指标有什么建议。

汇总以上访谈结果,结合评估指标制定原则,对已总结出的18项指标项进行了修改和完善。具体结果是,将原来的“课程设置情况”指标细化为“课程内容的启发性”、“课程内容的丰富性”、“培训时间安排的科学性”三项;将“教师授课情况”细化为“教师讲授的逻辑性”、“教师的课堂感染力”两项;将“教学设施及后勤服务情况”细化为“培训材料的准备情况”、“教学环境与设备情况”两项;将“受训者管理技能的提高”细化为“受训者的决策能力的提高”、“受训者的组织协调能力的提高”两项。删除了企业或部门成本的节约、客房入住率两项。

综合以上两部分的工作,笔者最终汇总、整理出了5个一级指标,21个二级指标。具体如表一所示。

表一 高星级酒店管理培训效果评估的指标体系

总之,在制定高星级酒店管理培训效果的评估指标时,我们应该充分结合高星级酒店与管理类培训的特点,构建一个相关性高的、可操作性强的、全面与系统的指标考核体系。 [科]

【参考文献】

[1]张庆玲,张斌,张宝和.人才资本理论综述.华东经济管理,2007.05,21(5):129-132.

[2]马德明.公务员培训效果评估的理论基础和研究现状分析.攀登(双月刊), 2007(4):117-121.

[3]王鲁捷,钟磊,孙启霞.企业培训绩效综合评价指标体系研究.中国培训,2002(12):21-23

[4]赵颖慧.试论培训效果评估[学位论文].北京:首都经济贸易大学,2004.

[5]蔡蓉蓉.高星级饭店中层管理人员培训系统的构建[学位论文].青岛:青岛大学,2005.

[6]潘秋鸿.高星级饭店培训效果评估模型[学位论文].青岛:青岛大学,2007.

[7]沈亭亭.酒店培训效果评估研究—以深圳华侨城洲际大酒店为例[学位论文].广州:暨南大学,2008.

[8]Kirkpatrick, D. L. Evaluation. In R. L. Craig (Ed.), Training and Development Handbook(2nd Ed)., New York: McGraw-Hill, 1996: 249-312.

中层管理培训总结范文第3篇

关键词:绩效管理;培训内容;培训要求;考评者;被考评者

中图分类号:F272.92 文献标识码:A 文章编号:1001-828X(2012)12-00-01

绩效管理越来越受到了企业的重视,但实施起来失败率很高。同样的绩效考核方案,为什么有些企业使用得不错,而有些企业在绩效管理系统运行中会遇到很多困难和问题。仔细分析,这其中的原因有很多,而我认为缺乏有效的绩效管理培训是非常重要的原因。

在绩效管理的全过程中,考评者担负着极为重要的“导演”角色,在一定的条件下,绩效管理的成效与结果如何,关键是各级考评者“导演”的如何。如果每个考评者都能理解绩效管理的“真谛”,熟练地掌握考评的技术、技巧和要领。认真地贯彻执行管理制度和运行程序的规则和要求,即便在考评中会遇到各种各样的困难和问题,也能较为圆满地解决。被考评者在绩效管理中与考评者具有同等重要的地位和作用,如果说考评者是绩效管理的“导演”,那么被考评者则是绩效管理舞台上的“演员”,考评者运用绩效管理的工具对被考评者的工作活动和所取得的成绩进行考评,其目的就在于激励员工不断增长自己的才干,在促进企业生产经营增长和发展的同时,使员工获得同步的提高和发展。因此,人力资源部应在绩效管理的全过程中定期组织专题培训或研讨会议,组织考评者与被考评者围绕绩效管理中遇到的各种问题进行培训和讨论,寻求解决问题的办法和对策,以保证本企业绩效管理系统有效的运转。

在企业绩效管理的过程中,人力资源部可以按不同的时期、不同的培训对象进行培训。不同的时期可分:准备阶段培训、实施阶段培训、考评阶段培训、总结阶段培训等;不同对象可分为:专职工作人员的培训、考评人员的培训、中管培训、高管培训、被考评者培训等。在组织培训时,一般以短期的业余培训班为主,由绩效管理的专家或企业专职的绩效管理人员,按照预先设计的教学计划、教学大纲、专门教案及实用教材,运用丰富多彩的授课方式,组织教学与培训活动。

企业绩效管理培训一般应包括以下内容:

1.企业绩效管理制度的内容和要求、目的与意义。

2.考评人员与被考评人员的职责和任务。

3.绩效管理的基本理论和基本方法,成功企业绩效管理的案例分析。

4.本企业绩效考评的指标、标准、设计原理、考核程序、实施要点,以及具体应用中应注意的问题。

5.绩效管理过程中各种误差与偏误的杜绝和防止。

6.如何建立有效的绩效管理运行体系,如何解决绩效管理中出现的矛盾和冲突。

7.考核者如何掌握考核方法并正确实施绩效评价。

8.被考核者对绩效目标的制订和改进措施。

9.考核者应掌握的面谈的方法与技巧。

10.考核者掌握发现绩效管理中异常问题的方法,并做出解决对策等等。

通过系统科学的培训,应该使企业的绩效管理体系达到以下三点要求:

1.高管的全面支持。通过培训高层领导必须对企业绩效管理有充分的认识,他们愿意将这套系统推广到企业中,并为之投人足够的人力、物力和财力。同时也希望他们能身体力行,模范地遵守和执行企业绩效管理的各种规范和制度。

2.赢得一般员工的理解和认同。管理者通过培训,使员工对企业绩效管理的重要性和必要性,特别是对自己今后职业生涯的发展所具有的积极作用,有深入的认识和理解,并在思想上观念上达成一定的共识,从而提高员工参与企业绩效管理的积极性和主动性。为了提高员工的参与意识,可以邀请职工代表,参与企业绩效管理制度和系统的规划与设计,使他们对制度有更加全面深入的理解和认同。

中层管理培训总结范文第4篇

医院管理作为医疗卫生事业管理中的一个重要组成元素,在卫生管理尤其是医疗管理中具有重要的作用。专职医院管理人员职业化要求涵盖工作专制化,职称序列化,能力专业化,管理意识现代化等几方面内容。国外研究显示,推行院长职业化是发展医院管理队伍职业化的首要任务及要求,也是进行医院体制及职业化改革的必经之路。医院管理的重点在于以实证调查研究作为建立规章制度的基础,以实际情况为根本,探究有效的方法及可行的措施,确定发展模式及管理目标,优化医院管理人员制度等。

2职业化培训的具体方法

2.1开设医院管理专业学历及学位再教育

据调查,现阶段我国卫生及教育部门在专业规划及方向方面尚无医院管理专业学历教育专业及相关课程。因此,我们建议在医院设置相应医院管理学科教育,培养相关专业性医院管理人员,切实在实际工作中能够灵活运用,有效、高效、有序进行医院管理。通过系统的专职医院管理相关专业学历学位再教育,健全医院管理专项制度。

2.2完善医院管理职业化培训体系

目前我国大多数医院的职业化培训体系存在培训面狭窄、机构混乱、方式单一、内容不符合实际需求等问题,而解决这些问题就需要管理者建立完善的培训体系、培训计划及考核大纲,以实际需要为依托进行完整的课程设计。此外,我们建议各医院可主动开展国际化医院管理职业培训,借鉴国外发达国家的管理经验,总结发展规律等。

2.3严格医院管理职业化准入制度

针对医院管理职业化考核制度及细化考核指标的缺乏,相关部门应建立健全具体章程并在全国各层级医院管理中推行落实。在职人员按期进行职业化管理培训教育及阶段职业化管理考核,经考核合格获取任职资格。通过专人专管、专项负责、严格规范医院管理人员聘用及考核,切实确定医院中高层管理者的任职条件。

2.4优化医院管理结构

医院管理人才应建立不同层次梯队,以高层统管、中层职能、专业技术管理及一般管理为分类,分布于医疗、护理、后勤各方向的不同层面。医院职能管理干部兼备医院政策的制定与实施监控作用,应掌握现代化的管理理论。因此,医院应提供优秀的业务提升平台,优化中层管理干部职业化结构,创新性设置专职管理职务,专人专岗,严格岗位设置及责任分工,最大效能地发挥管理职能。

2.5构建合理有效的职业化激励政策

医院职业化管理应灵活的激发管理人员的积极性,以专业化角度启发管理者的管理方式及管理理念,最大程度发挥主观能动性。我们建议,医院应为职业化管理人员建立与技术职称相应的医院管理职称系列,细化专职管理人员的职称晋升标准及评价指标。在薪资基础上拓宽分配渠道,借鉴国际上管理人员薪酬通行制度,实行医院管理者年薪制,在经济上提高对专职管理人员的重视程度。此外,,医院应设立相应奖励,认可管理者的学术贡献及社会地位,满足其荣誉感、成就感等精神需求。

2.6建立医院管理职业化评价体系

以往对管理人员工作的评价以传统医院绩效考核为准,从德、能、勤、绩四个方向作为终期考核指标,侧重于专业技术能力指标,不完全适用于专业职业化管理的考核。对管理人员职业化评估考核应以职业化规范管理、规划严格培训、落实薪酬分配为目的,采用计划制定、专家选择、方案实施、结果分析、结论考评及档案规范等方法,对专职医院管理队伍全面职业道德考核、工作业绩评估、职业分类、分级、分等能力考核。专职管理人员的考核应着重关注管理人员的管理协调能力及管理创造力的评估,以“临床、管理一起抓”为考核衡量标准,促使医院管理人员以医院根本利益为基准作。

3结论

中层管理培训总结范文第5篇

——__煤业集团__煤矿人才资源管理调研报告

[摘 要]加强人才工作是集团公司企业发展战略调整和人才强企战略强力推进的新要求,是我矿搞好“三个创建”工程的新任务。当前,我矿人才工作存在着人才资源总量不足、结构不合理、素质不高、配置不科学、作用发挥有限、管理工作滞后等问题。通过加大创建力度,营造良好环境;创新人才意识,引领创新发展;健全相关机构,加强组织领导;建立人才规划,加强科技投入;优化激励机制,搭建创业平台;以吸引、培养、使用为主要环节,使现有人才充分发挥作用等措施加强人才工作。

[关键词]煤炭企业 人才资源管理 调研报告

今年,我矿确立了创建“五优矿井、省级文明单位、百万吨矿井”的总体奋斗目标。为加强我矿的人才工作,充分发挥现有人才在我矿“三个创建”中的突出作用,我们对我矿的人才资源现状进行了调研,对存在的问题进行了科学分析,提出了一些合理化建议,形成此份报告。

一、加强人才工作的紧迫性

一是集团公司企业发展战略的调整和人才强企战略的强力推进给我矿的人才工作提出了新要求。集团公司新领导班子组建以来,调整完善企业发展战略,先后提出并实施了“和谐友好科学发展,两大跨越又好又快,大型集团行业聚集,外向拓展相关多元,煤化基础结构升级,运转高效现代制度,企业增效职工富裕,本质安全平安义煤”的企业总体战略,“20__年实现强势起步,20__年实现强势跨越,20__年实现强势腾飞”的企业强势崛起“三步走”发展战略,到2015年实现企业销售收入1000亿元,着力打造“永续长寿,百年义煤”。配合企业发展战略的调整,全面推进“人才强企”攻坚战,从完善制度、优化环境入手,建立有利于技术人才成长发展的“双通道”管理模式,提高井下工程技术人员待遇,将技术大拿、高级技师、技师等纳入专业技术人才队伍管理体系;加大人才引进力度,20__年举办三次大型人才招聘会,招聘专业技术人才207人;加强人才培训,公司级领导参加清华大学ceo高级管理培训班、矿处级干部参加省工商管理培训班和五职矿长培训等,充分发挥了人才在企业又好又快发展中的支撑作用。这就要求我们在思想上紧跟集团公司发展战略调整的新动向,高度重视人才工作,在行动上严格落实集团公司“人才强企”战略,加快培养、吸引企业紧缺人才,特别要用好现有人才。

二是我矿“三个创建”工程的全面启动给我们的人才工作提出了新任务。今年,我矿确立了创建“五优矿井、省级文明单位、百万吨矿井”的总体奋斗目标。“五优矿井”创建,将使我矿在安全无事故、特级标准化、工效上十吨、科技有创新、矿区文明化等方面跃上新台阶;省级文明单位创建,将使矿区的文明程度和职工群众的文明素质得到新提高;百万吨矿井创建,将为打造“永续__”,促进我矿快速、健康、可持续发展开启新征程。前景无比美好,事业催人奋进。实现“三个创建”奋斗目标,管理是基础,科技是关键,人才是核心。这就要求我们进一步强化人才工作,加强人才管理,发挥人才作用,使人才在“三个创建”中经受锻炼,快速成长,建功立业。

二、__煤矿人才资源现状分析

(一)人才资源概况

根据20__年度__煤矿人事统计年报,截至20__年12月31日,我矿共有管理(技术)人员324人。其中,研究生1名,本科14名,大专101名,中专77名,高中及以下131名。

经营管理人才187人。矿处级领导9人,其中,研究生1人,本科3人,大专4人,中专1人;高级职称3人,中级4人,助理1人,无职称1人。中层干部178人,其中,本科5人,大专56人,中专27人,高中及以下90人;中级37人,助理25人,员级17人,技师1人,无职称98人。

专业技术人才148人。其中,高级职称3人,中级58人,初级87人;工程系列49人,经济系列32人,政工系列30人,卫生系列31人,教育系列6人。

(二)主要成绩

近年来,我矿的人才工作取得了长足进步,以经营管理人才、专业技术人才、党群工作者为主体的我矿人才队伍,为我矿的强势发展和质量、效益、安全、稳定等中心工作做出了重要贡献。以矿领导为主体的经营管理决策层,从__实际出发,提出了“调整布局、蓄势强力、和谐文明、科学发展”的工作思路和发展规划,以中层干部为主体的经营管理执行层,结合单位实际,团结职工群众,严格贯彻落实矿领导决策,实现了原煤产量从60万吨到90万吨的跨越发展。以工程技术人员为主体的专业技术人才,克服我矿条件差、装备差、煤质差、安全基础薄弱、技术力量薄弱等众多困难,积极推广各项先进适用技术,近年来共取得集团公司级科技成果30多项,保证了各项安全、生产任务的圆满完成。特别是自去年以来,我矿严格执行集团公司《提高井下工程技术人员待遇的暂行办法》,进一步调动了广大工程技术人员建设__的积极性和创造性。以政工人员为主体的党群工作者

,保安全、保稳定,利用丰富的党务和群众工作经验,积极投身企业思想政治工作、精神文明建设、企业文化建设和和谐矿区建设,为安全生产保驾护航。__煤矿近几年的强势发展,离不开各级各类人才队伍尽心竭力、不懈奋斗的敬业精神,和谐相处、合作共事的合作精神,与时俱进、勇于创新的进取精神,求真务实、追求效率的科学精神。(三)存在的主要问题

在充分肯定成绩的同时,我们也应该清醒地认识到存在的问题,以便改进人才工作,更好地发挥现有人才在“三个创建”工作中的积极性和创造性。现从人才资源的数量、结构、素质和现有人才的配置、使用、管理两个方面进行分析。

1.人才资源总量不足。目前,我矿在册职工2872人,在管理(技术)岗位工作,拥有中专以上学历的人员196人,仅占全矿职工人数的6.8%;拥有各级各类专业技术职称的人员148人,仅占全矿职工人数的5.1%。

2.人才资源结构不合理。煤矿所需的采矿、机电、通风、安全、矿建、地质、测量等7大专业人才严重紧缺,我矿按井下从业人员的4%应配备工程技术人员55人,现有工程技术人员49人,直接服务于一线区队煤炭生产的7人,仅占全矿专业技术人员总数的5%;另一个突出问题是人才断层现象严重,我矿49名工程技术人员中,35岁及以下的14人,36至45岁的33人,46岁以上的2人;还有一个突出问题是人才素质结构不理想,我矿专业技术人才中,中级职称人员58人,占全矿专业技术人员总数的39%,对人才资源构成和矿区经济发展具有重要意义的高级职称人员3人,仅占全矿专业技术人员总数的2%。

3.人才资源素质不高。全矿接受大专以上教育的116人,每百人中具有大专以上学历的只有约4人。经营管理人才中,具有大专以上学历的69人;专业技术人才中,具有大专以上学历的86人。在对我矿发展起着重要作用的中层干部人才群体中,具有大专以上学历的61人,仅占我矿中层干部的34%;无职称人员高达98人,占我矿中层干部的55%。

4.人才资源配置不科学,作用发挥有限。人才相对集中于机关科室和地面单位,辅助单位和一线区队人才少。在全矿人才资源中,324名管理(技术)人员,机关科室和地面单位189人,占58%,辅助单位和一线区队135人,占42%;148名专业技术人才中,机关科室和地面单位123人,占83%,辅助单位和一线区队25人,占17%;49名工程技术人员中,在一线区队直接服务煤炭生产的7人,仅占全矿专业技术人员总数的5%。正是由于这种原因,他们的作用发挥有限,大量从__安全、生产实际出发的适用技术由于缺乏总结提炼,形成的技术成果较少、级别较低,直接影响了人才队伍整体素质的提高,也不能满足企业“三个创建”和可持续发展的需要。

5.人才资源管理工作滞后。人才管理以经验式、行政式的权力型人事管理为特征,更多地停留在考勤、绩效考评、人员调配、薪资福利等行政性、事务性的作业性工作层面;管理过程往往强调事忽视人,人员的调进调出和职位安排被当作管理活动的中心内容;人才管理部门作用不明显、创新力度不大,没有明确的人才资源规划,缺乏科学规范的绩效考评体系;人才开发培训工作滞后,培训体系不健全,人才投入不足;没有形成科学有效的人才竞争机制、激励机制和管理机制。

这些问题既有煤炭行业大环境制约的共性原因,也有企业本身工作不到位所造成的个性原因。

三、__煤矿人才资源管理建议

从我矿人才资源的现状出发,服从和服务于“三个创建”的中心工作,提出以下加强人才工作的建议。

1.加大创建力度,营造良好环境。

“三个创建”将把我矿建设成本质安全型矿井和高产高效矿井,实现我矿基础管理精细化、技术装备现代化、人员培训制度化、矿区环境花园化,彻底改变我矿工作环境差、劳动强度大的落后形象。要加大“三个创建”工作力度,大力宣传“三个创建”成果,为人才工作营造良好的硬环境。同时,树立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚,创造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围,倡导尊重人才、理解人才、关心人才、爱护人才、信任人才的企业文化,抓好人才软环境建设。

2.创新人才意识,引领创新发展。

强化“以人为本”的观念。要尊重人才的人格、个性、选择、需要、劳动和创造,使各类人才都有实现自身价值的满足感,有贡献企业的成就感,有得到企业承认和尊重的荣誉感。要关心人才,带着感情来关心人才。要正确对待人才的正当利益和合理需要,关心人才的事业和利益,想人才之所想,急人才之所急,帮人才之所困,多办实事、多办好事,从政治上、思想上关心人才,保障人才的健康成长和发展。树立人才资源是第一资源的科学判断,人才投入是效益最大投入的人才管理新理念,坚持党管人才原则,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,加大选人用人力度,鼓励人人都为“三个创建”作贡献,人人都能在“三个创建”中成才。

3.健全相关机构,加强组织领导。

整合人才工作管理职能部门的资源,建立由矿领导亲自挂帅的人才工作领导机构,设立专门领导小组,强化对各级各类人才的分类管理和动态管理;明确工作职责,建立人才工作责任制和责任追究制,严格贯彻上级关于人才工作的政策措施;根据实际生产需要,切实加强对我矿永续发展具有重要意义的科技攻关项目的组织领导。

4.建立人才规划,加大科技投入。

根据我矿人才工作存在的问题,立足现实,着眼长远,把人才“第一资源”与发展“第一要务”紧密结合,尽快建立我矿的人才工作规划,主要应明确人才工作思路和工作目标,建立人才培养机制、人才吸引机制、人才评价和选拔使用机制、分配激励机制、人才工作的保障机制等五大机制,并保障实施,为我矿的人才工作指明发展的方向。根据企业发展实际,提升矿井的科技化水平,尽快建立我矿的科技发展专项规划;按照省局关于“五优矿井”创建标准的要求,把好“立项—预算—评价—审计”四个环节,建立健全科技投入及其保障机制,尽快使我矿的科技投入达到企业销售收入的3%以上,加大先进科技成果的利用和对矿井持续创新发展的贡献率。

5.优化激励机制,搭建创业平台。

当前,要严格落实集团公司《关于进一步创新人才工作的意见》、《提高井下工程技术人员待遇的暂行办法》、《提高井下工程技术人员待遇暂行办法实施细则(试行)》和《提高地面工程技术人员待遇的暂行办法》,使集团公司的“人才强企”战略的各项政策惠及到人,经济待遇和政治待遇同步到位,营造良好的创业氛围;同时,要加大考核力度,严格按照《专业技术人员考核标准》进行评价,彻底扭转我矿工程技术人员在“能”和“绩”两项中的薄弱环节,提高我矿工程技术人员的综合素质和科技成果的产出率,杜绝享受待遇不出成果的现象,真正使各项政策结出硕果。

在此基础上,召开年度科技大会,对人才工作和科技工作进行总结,对出现的工程技术、管理创新、思想文化类的成果进行重奖,充分调动各级各类专业技术人员创新创业创优的积极性、主动性、创造性。完善各种考评机制,使人才工作规范化、制度化、科学化。以合理的制度和规范的机制引导人才在矿内的合理流动和科学分布。

中层管理培训总结范文第6篇

【Abstract】For the development of state-owned enterprises, the basic staff played an indispensable role. Especially in the current market economic system, many state-owned enterprises treat the high quality basic staff as a kind of strategic Resource. However, at present, the state-owned enterprises still have some some low education and low starting point of the basic staff, which greatly limited their further development, influenced the exerting of staff function. This paper discusses and analyzes the basic staff training management methods.

【关键词】基层员工;培训管理;国有企业

【Keywords】basic staff; training management; state-owned enterprise;

【中图分类号】F276.1;F272.92 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069(2017)03-0003-02

1 国有企业在实施基层员工培训管理时的影响因素

1.1 企业层面上

1.1.1 制度与体制缺失

由于对于一些国有企业来说,其所处的发展环境及拥有的发展理念较为落后,同时大多数国有企业都是依靠扩大经营的模式,来使其经济效益得到提升的,而依靠生产技术与管理模式提升来获取更好经济效益的企业并不是很多。所以,对于很多国有企业来说,其拥有的职工数量相对较多,但是专业技术岗位与管理岗位等一系列中高级岗位并不是很多。这样一来,很多员工便长期得不到升职空间,造成基层员工难以向中高级岗位流动的现象。同时,对于基层岗位的员工来说,其本身学识有限,也会对其升职加薪造成不良影响。

1.1.2 岗位技术要求较低

对于很多国有企业基层岗位来说,其对工作技能要求一般都不高,也不存在淘汰制度。在这种要求下,员工感受不到竞争的氛围,从而不会去考虑参加技能培训,进而导致员工培训积极性不高。

1.1.3 受工学矛盾影响

虽然对于基层岗位员工来说,竞争并不是很强烈,但是工作压力相对较大,常常出现加班加点完成生产任务等情况,从而难以抽出时间参加培训。这使得工作占据了员工生活的大多数时间,即使有员工参加培训,也很难有精力持续下去。因此,若工学矛盾不能得到很好的解决,企业培训工作便难以得到有效开展。

1.2 员工层面上

首先,在国有企业基层岗位上,不乏存在很多低学历职工,这些职工甚至只读过小学、初中。通常,这些职工缺乏正常的职业规划与人生规划,在职业发展上没有过多追求,因此不会选择参加培训。而对于一部分专业院校毕业的职工来说,虽然他们的学历跟得上,但是在繁重的工作压力下,使他们感觉看不到未来,感觉抱负得不到实现。因此情绪化现象较为严重,影响其参与培训的积极性。

2 国有企业基层员工培训管理现状及问题分析

2.1 国有企业基层员工培训管理现状

2.1.1 基层员工对培训的认识现状

据调查结果显示,目前90%的管理人员认为公司对员工培训并不重视,同时调查显示,在接受过高等教育或是培训的管理人员,仅仅占到调查人数的35.7%。同时,对于中层管理者的培训工作,开展起来较为简单,远不如高层管理培训正规化,而对于基层管理培训,就更为单调。在被调查企业中,员工并不安于本职工作,从而导致人员流失较为严重,员工对培训不关心,领导对培训有所忽视,从而导致有技术的人员缺失,导致很多企业即使花重金也很难找到合格的技术人员[1]。

2.1.2 基层员工培训工作开展现状

现如今,企业在对基层员工开展培训工作时,一般会存在这样的现状。首先是培训的方式比较落后,缺乏实践性,还是以填鸭式教学为主,没有让基层岗位人员接触更多的实践机会。其次是培训的控制力度不够,从而导致效果较为滞后,难以知晓通过培训,可以为企业创造多少价值。最后,在培训过程中,没有完成程序化与系统化制度的落实,在工作开展时,需求分析、策划与评价都较为盲目。很多时候,培训工作还仅仅是关注对员工简单技能的培训,大多数时候都是为了解决一时的问题,无法做到从企业发展与员工发展上,完成培训内容的有效制定,从而导致制定出来的培训计划跟不上企业与时展。

2.2 国有企业基层员工培训管理问题

2.2.1 培训项目设计与实施缺乏合理性

这一问题集中表现在三点。首先,对于培训人员来说,其自身掌握的专业技能也不是非常到位,从而难以从专业的角度与职业发展的角度,来对基层员工实施培训,另外也难以对制定完成的培训内容,提出自己的看法;其次是培训所使用的教材,针对性不足。受到培训经费等因素的影响,多数培训工作都是聘请内外部讲师来开展,这些讲师自身难以完成对培训教材的编写,导致培训内容存在较大差别,同样的课程,在不同讲师教授下,得到的结果也不一样,从而使得培训效果参差不齐。最后是没有完成培训体系的设计,企业根据培训需求,来对课程进行单独设计,从而造成培训内容的相关性不够高,使得培训效果不高。

2.2.2 培训工作得不到有效配合

一些基层领导认为,企业开展培训工作,应当是人力资源管理部门应当完成的工作,因此对于很多基层管理人员来说,其在收到培训计划表不会过多重视起来,只会在当时,安排几个相对有时间的员工参加,存在走过场、凑数的问题。甚至一些管理人员,喜欢一些形而上学的东西,举办各类研讨会及高级班,来试图在宣传上下功夫,虽然是举办了,但发挥不了效果。

3 基层员工培训管理相关措施

3.1 通过培训前调查来制定培训内容

在对基层员工进行培训之前,应当对培训目标与内容做好调查工作,进而跟进调查结果与原先计划的内容,做到合理分析,并对基层工作情况做到有效结合,从而对基层部门相关情况做到更为清楚地把握。通常来说,绩效问题一般是由四种因素所造成的,分别为动机、环境、激励与知识技能等。这些信息的获取,对培训计划与培训内容的指定,有着较大的帮助,从而使制定完成的计划更加具备有效性与针对性。只有企业完成计划与内容的制定工作,方可使基层部门与员工,对制度有着更为清晰的了解与把握。从而在培训时做到积极配合,完成培训工作的开展,促使基层员工技能水平的提升。

3.2 完善培训理念与培训方法

目前在知识时代背景下,对于企业来说,要想在这一背景下取得更好的发展,促使自身竞争力的提升,就需要意识到对基层员工开展培训工作的重要性,同时需要将培训植入企业文化当中,借助科学创新的方式,来对创新型人才做到有效培养。对于企业来说,在对基层员工开展培训时,借助现代化技术与方式,将会促使培训质量与培训效率得到很大的提升。

4 总结

国有企业基层员工培训管理是一项综合化、系统化的工作,要求不同部门共同努力,摒弃当前国有企I员工工作消极的现状,全面提高员工综合素质,最大限度提高员工工作积极性。

中层管理培训总结范文第7篇

林瑛 青蛙王子(中国)日化有限公司

摘要:绩效管理体系是企业管理中的重要一环。通过构建有效的绩效管理体系,搭建企业管理的激励约束机制,对加速企业发展有重要的作用。本文以某快速消费品绩效管理体系变革为例,提供了一个绩效管理体系从单一到系统的转型与变革案例。

关键词 :绩效体系 战略导向 变革 BSC

近年来,随着 H快速消费品企业营销系统品牌力与生产能力的快速提升,企业迎来了高速发展期,对公司的人力资源管理系统,尤其是作为激励约束机制的绩效管理系统提出了更高的要求。而H快速消费品企业原有的绩效系统存在的绩效目标与战略目标脱节,绩效指标单一化,绩效模式单一无法与各层级管理特点相适应的问题,以至于无法起到绩效管理系统在激励约束系统中的作用。如何建立一套以战略为导向,与公司各层次管理模式特点相符合的绩效管理体系成为重要课题。

一、背景

H公司,是一家有着20年历史,集研发、生产、营销为一体的快速消费品行业龙头企业,荣获“中国驰名商标”、“福建省著名商标”、“福建省名牌企业”、“H行业最受欢迎品牌”等多项荣誉。企业创始人自企业创立之初就一直注重优秀人才的引进和培养、注重企业文化建设、注重领导与员工之间的良好沟通,也是本地首先将人力资源部作为独立部门运行的企业。多年来公司一直坚持开展绩效管理的工作,形成了从基层员工到最高负责人的全员考核系统。

二、诊断与分析

绩效管理是整个人力资源体系建设中的核心环节,关联到其他各个模块。为了找准问题,明晰绩效改革的定位,厘清现状,项目组对整个系统进行了调研与诊断。调研采用问卷调查法,辅以个别访谈,共收集到公司按比例抽样发放的各层级问卷331份,问卷回收率为100%,其中无效问卷4份,问卷有效率为98.8%。

1.问卷调查中反馈的主要问题

第一,92%的被调查认为当前的绩效系统应当进行变革。

第二,81%的被调查者认为绩效流程不合理,过于繁琐,效率低下。

第三,80%的被调查者认为绩效评价存在主观性。

第四,75%的被调查者认为绩效的激励性不足,好与坏差别不大。

第五,37%的被调查认为公司绩效文化有问题,人情味太浓。

2.问卷调查中反馈的积极方面

第一,88%的被调查者认为工作努力与贡献同自己的收入有一定关系。

第二,76%的被调查者认为他们的努力和贡献有明确的衡量标准。

第三,62%的被调查者表示,上级会定期进行与下属反馈或讨论工作。

3.诊断分析小结

第一,绩效与战略的链接。公司目前处于高速发展期,但未能将战略目标系统化进行宣贯。绩效指标的分解基于部门职能与岗位职能,未能做到自上而下的层层分解,缺乏与战略之间的有效链接。

第二,绩效与组织设计的链接。由于公司长期坚持进行的各项人力资源基础工作,因此各部门及各岗位职责要进行梳理,是绩效管理的重要基础。

第三,绩效评估过程。绩效评估的过程以绩效考核系数核算为结束,缺乏绩效反馈、绩效辅导的过程,无法做到PDCA的绩效改善循环。

第四,绩效评估结果应用单一。对绩效工资的比重设计上,不同级别、不同职类之间的收入差距主要体现在岗位工资及福利补贴上,总体上各员绩效工资在总薪酬中的比例仅为10%左右,对员工的激励约束力较弱,起不到牵引与制约机制的作用。

三、项目实施流程

1.项目设计

依据问卷调研的结果与当前公司的实际需求,对公司的绩效改革按以下框架思路进行,分步如下:

第一步,厘清项目实施的目标;第二步,确定项目实施的重点。

2.项目实施

(1)第一阶段,战略中心主导进行战略梳理

(2)第二阶段,通过战略共识营分解战略图谱

(3)第三阶段,上下结合进行绩效指标分解

第一,建立指标分解矩阵。经过第一阶段和第二阶段的工作,高层管理人员的绩效合约指标已经得到确认,以《经营责任状》进行年度绩效管理。对中层及以下的员工绩效指标分解采用“矩阵法”的形式进行指标分解,包括:公司级KPI分解到部门,从部门KPI分解到各岗位员工。

第二,对绩效指标适宜性进行筛查过滤。对自上而下的绩效指标分解,需要对指标适宜性进行评估。主要采用SMART原则进行逐一排查。第三,结合绩效指标历史数据进行统计。在确认绩效指标、数据来源后,要完全确认绩效指标,还需要确认目标值与评价标准。这一过程,离不开对历史数据的收集。

(4)第四阶段,汇总各部门对内对外绩效数据需求表

针对以往一张绩效表全公司找人签绩效数据,全公司动员的情况,此次的绩效改革对绩效数据的流转进行改革。在首次绩效数据的对接中,由项目组汇总全公司各部门的绩效数据来源,形成两张表《本部门需要其他部门统计的绩效数据表》、《本部门对外提供的绩效数据表》。项目组将绩效数据需求与各自对外数据提供进行确认,将各部门应进行统计的绩效数据进行发放。每个部门都具有数据需求与数据提供的双重身份,定期对外其他部门所需数据,同时也接收各部门为本部门提供的数据。

(5)第五阶段,新绩效制度与表单确认

通过以上四个步骤,新绩效框架总体得到确认,需要以制度的形式进行框定。对不同层级人员所对应使用的绩效表单也同步进行规范与,具体为:

第一,高层签订《经营责任状》,高层采用年度经营责任制管理,因此对应的绩效管理模式采用责任状进行领导激励问责。

第二,中层签订BSC四维度的绩效合约。中层的绩效以季度为周期进行PDCA管理,分为财务维度、客户维度、流程维度、学习创新四个方面。这与中层管理在公司内部承上启下紧密关联。中层的许多工作是季度见成效,往往跨月进行,月度或年度都与其工作模式不相吻合。

第三,基层员工进行《工作任务完成评估》。结合本岗位的职责,加上部门分解的绩效目标与当月的重点工作布置情况,进行以月度为周期的绩效合约设定。

这一框架的建立,也是多层次绩效体系的重要环节。

(6)组织绩效宣贯,签订绩效合约

通过组织集中培训,对新绩效制度进行宣贯,尤其是对全体管理人员进行绩效指标分解、绩效面谈、绩效反馈的技能进行知识、技能、意识的培训。通过宣贯,转变原有的绩效观念,建立新的管理理念,以辅助新制度新体系的推行。

由于绩效宣贯关系到各级员工对新绩效系统的理解,因此需要对此进行高度重视,在培训前,要对现阶段绩效推进的情况与各员心态有一个了解,有针对性地准备培训内容;在培训时,需要采用多种培训方式结合,提高培训效果,包括体验式演练、案例分析、对比分析、情景模拟、理论宣导等;在培训后,要结合绩效推动情况,对培训的内容进行验证检查,发现有理解不透或掌握不深的,进行一对一的沟通辅导。

宣贯后,结合指标分解的情况,安排各员对照新绩效制度进行绩效合约的签订、备案。

(7)第六阶段,试运行

试运行期期间,可以发现以下几个方面的偏差:

第一,绩效评估人是否已经掌握了新绩效系统的规则。

第二,绩效数据的对接是否顺畅。

第三,核心绩效指标的统计是否同指标设计的初衷一致,这一点需要特别引起重视。核心指标往往是公司经营管理中的短板,相关利益者对数据统计往往从本身利益角度出发去争取统计方式,与指标本身的含义与设置初衷并不一定吻合。

第四,绩效面谈(目标设定、绩效过程辅导、绩效反馈)技能在中高层是否已经得到了正确的理解与实际执行。

本次绩效改革,通过1个月至2个月的试行、纠偏,以上四大方面的问题逐一排查与克服,新绩效系统运行总体平稳,开始纳入正式运行阶段。

四、思考与总结

此次绩效改革,前后经过了半年的时间,涉及到公司上上下下的各员,取得了一些进步,积累了一些经验,也有一些不足的地方,有待今后工作中进一步完善和改进。

1.总体目标的达成情况

绩效系统涉及到方方面面,需要改善点也众多。此次绩效改革旨在建立一套与战略接轨能够辅助战略目标实现的绩效工具。从公司的战略图谱绘制、公司战略地图、子战略分解、层层指标落实等方面看,这一目标目前基本达成。

对于公司目前高层管理重在年度目标达成,以《经营责任状》为管理重点;中层管理以四个维度驱动,分解落实公司层级BSC来考量,通过平衡计分卡的工具,对中层管理人员进行绩效管理;对于基层员工,主要以分解本部门的关键指标KPI作为目标管理的工具,这一绩效系统的设计,是分层次的绩效体系,较好地同不同层级人员的特点与管理重点结合在一起。因此多层次的绩效体系建设的目标也基本达成。

2.项目推进过程中的经验

项目推进过程中,收获最大的也是推进过程中遇到的困难最多的地方是绩效管理观念与意识的转变。

要让更多的管理人员与员工能体会到绩效管理是对个人成长、组织绩效提升有帮助的工具,需要进行面对面、一对一的深入沟通与交流。仅仅通过压力传导机制,被迫接受,绩效改革更容易失去民心,重蹈覆辙。

观念与意识的转变不仅仅可以通过宣导,也可以通过实际工作亲身体验来进行。在试运行阶段,就是把新系统与旧系统可以进行互相对比,两相参照,在工作效率与个人的利益方面就能有很好的教育效果。

3.存在的不足之处此次项目的推进,有赖于公司其他职能的同步推进,包括预算管理系统的建设为财务维度的绩效数据提供了客观依据,战略管理职能的深入与系统化为建设战略导向的绩效体系提供了前提。在这一过程中,绩效系统建设本身仍然有许多不足之处,主要表现在:

第一,绩效指标的设置方面仍需要不断提炼与完善,一些职能辅助部门,存在为了量化而量化的现象;第二,在员工层级的绩效评估上,客观量化数据的收集需要较多的人力物力,往往会夹杂主观因素;第三,绩效宣贯还需要进一步完善,建设包括绩效看板、优秀员工访谈、内刊宣贯、定期绩效管理培训等方面;第四,在绩效结果应用的环节,未能在此次的绩效改革中全部铺开,对绩效与职业发展、薪酬福利、管理改善、奖惩评优等方面的结合还有待完善。

综上,此次绩效改革总体收效达成预期。在未来的时间里,还需要随着公司改革与发展,对绩效系统不断地充实、不断完善。

中层管理培训总结范文第8篇

进一步加强和改进安全生产行政执法工作指明了方向。通过这次学习,我和大家一样,感到很受教育,很受启发,收获很大。回去之后希望大家认真领会,学以致用。下面是为大家整理的安全生产培训活动流程借鉴资料,提供参考,欢迎你的阅读。

安全生产培训活动流程借鉴一

同志们:

今天,我们在这里举办全市安全生产监管人员培训班,主要目的是通过学习,帮助大家更全面地了解当前安全生产形势,进一步熟悉安全生产的有关政策、法律、法规,明确当前及今后一段时间安全生产工作重点,掌握做好安全生产工作的方法,着力提高安全生产管理水平。参加这次培训班的有各乡镇(街道)、各局委安全办主任,市安监局全体工作人员。这次培训机会很难得,希望大家认真珍惜,严格纪律,把手机设为静音状态或关机,不要随意走动,保持课堂安静和听课秩序,并认真做好学习笔记。

今天我们有幸邀请了_________市_________主任_________同志,___主任在______市安监局从事安全生产工作多年,对安全生产工作有着丰富的阅历和工作经验,曾多次在郑州市举办的安全生产培训班上作报告。今天百忙之中再次为我们授课,为此,让我们以热烈的掌声欢迎张处长为我们解惑答疑!

刚才,主任围绕安全生产的法律法规,运用大量案例,就如何加强安全生产行政执法工作从五个方面为我们做了非常好的讲解。一是安监部门监督检查的职责,二是安全生产监察执法的方式方法,三是安全生产检查工作的重点,四是行政执法的程序和流程,五是执法检查的一些体会。___主任的讲课深入浅出,内涵丰富,既有对多年安全生产工作的经验总结,又有深入基层调研后的理性思考;既有理论上的深刻感悟,也有实践中的升华提炼。为我们进一步加强和改进安全生产行政执法工作指明了方向。通过这次学习,我和大家一样,感到很受教育,很受启发,收获很大。回去之后希望大家认真领会,学以致用。让我们再次以热烈的掌声感谢___主任!

培训班到此结束,散会!

安全生产培训活动流程借鉴二

同志们:

为了进一步提高公司中层干部的安全管理意识,切实加强公司安全生产工作,推动全公司安全生产形势稳定良好的运转,根据公司20______年培训工作计划的安排,公司决定举办这次中层干部安全管理培训班,其主要目的`就是要通过培训,增强公司各级领导干部抓好安管理工作的责任感和使命感,形成人人重视安全管理,各部门、各单位齐抓安全生产的良好氛围。这次培训对象主要有:公司专职副总、机关各部门室负责人、各单位党政负责人及工程、机械、安监部长。现在,请公司总经理作开班动员讲话,大家欢迎!

授课老师介绍

按照国家安监总局和自治区、市安委办的安排部署,本月初,我区安委办已下发了学习宣传贯彻落实新《安全生产法》实施方案,依据实施方案,今天,我们在这里举办新《安全生产法》专题讲座。这次讲座,我们有幸邀请到国家安监总局培训中心相桂生副主任给大家解读新《安全生产法》。参加今天讲座的有我区四大班子在家领导,三大园区主要领导、分管安全领导,各镇、街道办事处领导,区安委会成员单位领导、园区安委会成员单位领导,我区重点企业主要负责人、安全管理人员以及我区和三大园区安监系统工作人员。

相主任是工学博士,教授级高工,任职国家安监总局培训中心副主任,国家安监总局技术委员会委员、专家,曾在原国家劳动部、国家经贸委、国家安全监管总局监管一司工作,曾具体负责机械、石油天然气开采储运、海洋石油、金属非金属矿山安全监管工作,在安全生产领域有深厚的______功底和研究成果。

下面,让我们以热烈的掌声请相主任给我们解读新《安全生产法》。

小结

刚才,相主任就新《安全生产法》给大家进行了详细地解读,内容丰富、生动精彩,让我们受益匪浅,对我区正在开展的学习宣传贯彻落实新《安全生产法》活动具有重要的指导作用。让我们以热烈的掌声感谢邬司长的精彩讲座。

今天的讲座到此结束,谢谢大家!

安全生产培训活动流程借鉴三

各位领导、同志们:

全区校园安全教育培训班,今天正式开班了。这次培训班是根据省、市的统一部署,经区政府研究决定举办的。举办这次培训班的主要目的,是进一步认清当前我区校园安全形势,贯彻落实国家、省、市、区关于对校园安全有关指示精神。

出席这次开班典礼的领导同志有:市安监局原局长张宝和同志、区人大会副主任曹尊富同志、区教体局局长刘秀印同志、区安监局局长沈艳丽同志。让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示衷心的感谢和欢迎!

参加这次培训的有:全区各中小学校校长、幼儿园园长。 下面开班典礼正式开始:

议程进行第一项,请区教体局局长刘秀印同志讲话;大家欢迎。

议程进行第二项,请曹主任作重要讲话。

同志们,刚才,曹主任和刘局长都作了重要讲话。希望大家回去以后学习好、贯彻好、落实好。为办好这次培训班,我再强调几点意见:

一是认真学习领会曹主任的讲话精神。针对刚才曹主任的讲话,各学校负责人同志要在课余时间组织本单位员工进行讨论,充分消化、理解、领会曹主任的讲话精神。

二是要严格组织纪律。所有参加培训的同志,在培训期间都要服从领导和管理,听从安排,严格按照培训班要求,自觉遵守培训纪律和作息制度。

三是要切实珍惜这次难得的学习机会。学习时间虽然很短,但学习内容十分重要。希望大家端正态度,发扬认真、好学、刻苦钻研的好学风,真正坐下来,学下去,从严要求,高标准、高质量地完成培训任务。同时,要做到理论联系实际,学以致用,全面提高政治、业务素质,做一名合格的优秀干部。

同志们,这次培训班的任务要求已经十分明确。我们一定要认清形势,振奋精神,圆满完成好这次培训任务,为我区校园安全工作再上新台阶做出自己的贡献。