体操比赛作文
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇体操比赛作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
体操比赛作文范文第1篇
崔心怡
前几天，我们全校同学在操场上进行了一次体操比赛。
下午第二节课后，我们来到了操场上。找好位置坐下后，听着石老师报上场顺序，我们是第十五个上场。
我看着第一个班级，她们动作规范、大方，值得我们学习。我想：他们做得真好，但我们要超过他们！
不知不觉中，我们班上场了。随着王晓洁的口号声，我们踏着整齐的步子，走上了操场，我的心怦怦直跳，一时一刻也停不下来，我安慰着自己，又深吸了一口气，开始了体操表演……
老师说，我们表演的不如四（五）班，可是很不错了。
体操比赛作文范文第2篇
那是个想起来就让人激动的日子，天气非常的好。天空万里无云，太阳温暖的阳光照在大地上，这也是秋季里最难得的一个晴天。我们迎来了年一度的永顺县广播操比赛。
9点30分，广播里准时传来体育老师的声音：“请各班准备，比赛马上开始。”广播中的话音刚落，我们就以迅雷不及掩耳之势，在楼房的走道中排完了队，整装待发。
“五，四，三，二，一。”“发射。”不知是哪个调皮鬼轻声说的，我们觉得很好玩，想笑，可老师的一个瞪眼，让我们把“跑”到嘴边的笑声给“咽”了回去。我们完全进入了比赛时的良好状态。
“跑步，走！”体育委员一喊，我们就排着整齐的队伍，小跑步前进。
“第三套小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”我一听到这句话，就打起了百分之一百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得钢劲有力。就连平时做得动作像绵花一样有气无力的×××都把每个动作做得无可挑剔。
我留心看了一下四周，啊！那场面是多么壮观！全校几千个同学做着整齐的广播体操。连二年级的小朋友也做得令人赞叹不已。骤雨一样，是急促的掌声：雷声一样，是宏亮的口令：旋风一样，是挥舞的手臂：乱蛙一样，是整齐的脚步：焰火一样，是舞动的红领巾。我们的每一个动作都充满了力量，每一个动作都是那么的整齐，就像只有一个人在做一样。
体操比赛作文范文第3篇
下午，在雄壮的运动员进行曲中，我们按指定的位置坐好，等待着宣布开幕，天是那么热，有几个班派了同学去搬分给大家喝我们难免有些嫉妒，发着牢骚，一分钟也不想坐了，加上比赛的紧张，很多同学都往“WC”避难。
第一个班开始了，看着那整齐的步伐和方阵块，我们的压力逐渐增大，总希望他们出差错。二个，三个，很快就到了我们班。在候场区，我们的心都快跳出来了，热血就快爆发了。作为总指挥，是不能出差错的，我也不想因为我而与冠军擦肩而过。我想了很多……从我指挥他们起步走时，也许是我以往的丰富经验，使我越喊越有劲头，越喊越震撼。人数报告，队列变形，我都指挥得毫不逊色。直至退场，我和大家终于松了一口气。
结果宣布，我们都全神贯注，可结果……唉，与我们的目标差了很多，但我们尽力了，也许是因为我那一身独一无二的指挥服和六年指挥长的工作经验，我很荣幸的拿到了“优秀指挥员”的称号。在我认为，没有优秀的个人，只有优秀的团体，所以，这个优秀是全C145的，我感谢大家！
体操比赛作文范文第4篇
听到这个消息，我们学校的学生沾沾自喜：练了那么久的广播体操，轮到我们威风了吧？
下午，烈日当空，火辣的太阳炙烤着大地，周围的花花草草像焉了似的，低头不语，就连知了先生也在一边流汗一边叫：“热死啦！热死啦！”
全校学生都坐在教室里紧张地等待着。突然，激昂的《运动员进行曲》响起，同学们从紧张中回过神来，冲出教室排好队，踏着悠扬的音乐井然有序地进入操场，伴随着我们的还有那洪亮统一的口令：“一二一，一二一……”我望了望似火的骄阳，在心里暗暗为自己鼓劲：为了自己，也为了班级和学校，一定要加油！
待全体同学都进入操场立定好后，音乐声戛然而止，随着而来的是领操员甜美的声音：“立正，稍息，下面是出场仪式，请大家做好准备。”不一会儿，悦耳的《运动员进行曲》再度响起，同学们昂首挺胸，神采奕奕，迈着自豪的步子向前大步踏去。
每个同学都是那么的精神饱满，就像含苞待放的荷花一般令人挪不开视线。“一、二、三、四。”领操员喊口令了。“一二三四，树立信心，实现梦想。不怕风雨，茁壮成长！”听啊，那整齐洪亮的声音响彻校园的上空，它传到了校园的每个角落，也送到了每个人的心中。
放眼望去，操场上站满了学生，无论横还是竖，斜还是对角，都是笔直对齐的，人人都穿着统一的校服，踏着统一的步子，喊着统一的口令，这场面使人心旷神怡，不禁想到“气势恢宏”这个词语。“第三套全国小学生广播体操——七彩阳光……”放广播体操的音乐了，我两手放在两腿旁，因紧张而微微颤抖，两眼直视前方。
做操时，同学们朝气蓬勃，一会儿似展翅飞翔的雏鹰，一会儿像活泼可爱的小兔，一会儿如肩负重任的小马……标准的体操动作，令人不得不啧啧赞叹。全场亮点——苏芮更是“更上一层楼”。
她脸上带着自信的微笑，每一个动作都做得很认真，也很到位。到跳跃运动的时候，苏芮像只充满朝气、活蹦乱跳的小兔子，使人百看不厌。她先是在头的左边欢快的拍两下，再在头的右边愉悦地拍两下，同时脚跟着跳，接下来做跳绳动作……
或许是被苏芮感染了，我嘴角也扬起了自信的弧度。这时，全场的气氛达到了最高点，虽然是烈日当空，虽然同学们汗如雨下，但是谁都没有去擦一把汗，都在坚持着，这汗水顺着脸颊流到了地上，也流到了我们火热的心中。
体操比赛作文范文第5篇
庄世龙
“不同寻常”的日子来了。
这天，我们准备好，带到教学楼前的空地上，准备着学校一年一度的阅兵式。
“上次体操比赛倒数，这次一定要一雪前耻！”我暗暗地想。
前面是二至四年级表演完了，赛场上顿时弥漫着一种火药味。五年级前面几班也不尽人意，到我们和二班了，二班上场准备就绪，该展示我们四班的实力了。
指挥员尚英?一声令下，我们便抬头挺胸走起来。此时是最紧张的时刻，一千多双眼睛正注视着你，稍有一点不慎，便满盘皆输。
我们集中注意力，把身体绷直，一丝不苟地走起来，若不仔细看，还以为这是一支威武之师呢！看尚英?全身的汗毛都竖了起来，一双小眼睛直直地盯着前方，好像前面有他的仇人，再看徐宝靖，仍是那副严肃的面孔，只是多了一双有杀气的眼睛。
“文明——守纪，拥——抱——胜利，努——力——拼搏，勇——夺——第——一！一二三——四！”
我们的呐喊声犹如海上的波浪，一浪高过一浪。
“立正！”
“一二！”
“呈广播体操队形散开！”
我们边散边想：我们要赢了！
大家一招一式都不敢懈怠。广播体操做完集合后，尚英?一声“立正”惊天地，泣鬼神。我们挺胸抬头、两腿挺直，像保卫国家的将士，评委似乎被我们的气势给折服了，都给出了高分，指挥员尚英?更起劲了，又喊出了口号。我们喊的口号声音震耳欲聋，似乎给队友加油鼓劲。
最后，由于我稍一放松转错了方向，致使评委少给了分，屈居第二。
回教室后，我捧着那一张奖状，感觉沉甸甸的。因为它，倾注了我们五十多个人辛劳的汗水！这是我们坚持不懈、克服困难、勇往直前的成果！
指导教师
体操比赛作文范文第6篇
神农镇团东小学位于神农镇团东村中心，1970年3月建校，有近50年的办学历史。学校占地面积5886平方米，建筑面积4200平方米。学校设有录播室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、美术教室、音乐教室等，各类教学设施齐全。
我校现有教学班12个，学生493名，教职工41名，其中山西省教学能手1名，晋城市教学能手2名，高平市教学能手3名。
多年来，我校本着“特色立校育人为本面向未来创新为魂”的办学理念，形成了“活泼 主动 创新 崇真 感恩 尚美”的校风，“德优 艺精 爱心 责任”的教风，“乐学 善思 合作 探究”的学风。学校先后荣获“山西省养成教育示范学校”“晋城市和谐校园”“高平市教育教学先进单位”等称号。因教育教学成绩突出，学校连续多年被评为“神农镇教育教学先进单位”。
我校为创建文明校园，主要做法如下;
1.精心打造校园文化
我校非常重视校园文化建设,在不同的楼层设计了不同的教育主题。一楼是以“感恩教育”为主题，教育学生学会感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩他人；二楼以“我的家乡美如画”为主题，教育学生热爱学校、热爱家乡；三楼以“立志成才报国家”为主题，旨在激发学生的民族自豪感，教育学生热爱祖国、立志报效祖国。东西两侧的楼道以《弟子规》《三字经》为主要内容，中间楼道是中国古代的传统美德故事，提高自身素养和思想品质。每个教室外面的墙上设置的是“学生作品栏”，上面张贴的是学生的绘画作品、以及手抄报等，既锻炼了学生动脑动手的能力，又培养了他们的审美情趣。我校尽力让每一面墙壁都会说话，充分发挥环境育人的功能。
2.开展精彩纷呈的校园文化活动
2019年1月21日，我校开展了以“迎新春、敬炎帝、制灯笼”为主题的灯笼制作比赛。学生制作了独具匠心的花灯，表达了对中华优秀传统文化的热爱之情。每年的3月5日为“学雷锋活动日”，我校开展了“学雷锋见行动”活动，组织四五年级近40名小志愿者们前往我镇敬老院献爱心。清明节，我校开展“缅先祖诵功德”清明祭祖活动，前往炎帝陵寻根拜祖。5月8日，在高平校园艺术节比赛活动中，我校舞蹈《快乐狗娃》获得了比赛二等奖。儿童节举行了“争当新时代好队员”主题入队仪式，并进行了国旗、党旗、团旗、队旗“红色传递”活动；举办了“七彩阳光”广播体操比赛及文体表演。2020年10月，我们举行了 “向英雄致敬为祖国自豪”的诗歌朗诵比赛，表达了对祖国母亲的深深祝福和对振兴中华的坚定信念！2020年6月，我校郜畦雨、暴禾婧同学在高平市教育局举办的第二十七届“辉煌七十年奋进新时代”青少年读书教育活动中荣获小学组作文比赛优秀奖；9月，我校闫宇博同学在山西省教育厅举办的“共抗疫情爱国力行”软笔、硬笔书法比赛中分别荣获一等奖。
3.加强教改教研
我校在“自主合作探究”的先进教学理念指导下，形成了“三三五”高效课堂教学模式。教师在此教学模式的指导下，积极投身课改。马群娟老师荣获高平市首届课堂教学团体赛数学学科个人一等奖，孙芳丽老师、朱彩琴老师分别荣获高平市第二届课堂教学团体赛英语组、品社组三等奖，李晓老师荣获高平市第四届课堂教学团体赛数学组评课二等奖，张晋娟老师荣获高平市第五届课堂教学团体赛数学组讲课一等奖。我校每学期末开展教案作业展评活动。评选出规范的教案和作业进行展览。
团东小学简介：
神农镇团东小学位于神农镇团东村中心，1970年3月建校，有近50年的办学历史。学校占地面积5886平方米，建筑面积4200平方米。学校设有录播室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、美术教室、音乐教室等，各类教学设施齐全。
我校现有教学班12个，学生493名，教职工41名，其中山西省教学能手1名，晋城市教学能手2名，高平市教学能手3名。
多年来，我校本着“特色立校育人为本面向未来创新为魂”的办学理念，形成了“活泼 主动 创新 崇真 感恩 尚美”的校风，“德优 艺精 爱心 责任”的教风，“乐学 善思 合作 探究”的学风。学校先后荣获“山西省养成教育示范学校”“晋城市和谐校园”“高平市教育教学先进单位”等称号。因教育教学成绩突出，学校连续多年被评为“神农镇教育教学先进单位”。
我校为创建文明校园，主要做法如下;
1.精心打造校园文化
我校非常重视校园文化建设,在不同的楼层设计了不同的教育主题。一楼是以“感恩教育”为主题，教育学生学会感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩他人；二楼以“我的家乡美如画”为主题，教育学生热爱学校、热爱家乡；三楼以“立志成才报国家”为主题，旨在激发学生的民族自豪感，教育学生热爱祖国、立志报效祖国。东西两侧的楼道以《弟子规》《三字经》为主要内容，中间楼道是中国古代的传统美德故事，提高自身素养和思想品质。每个教室外面的墙上设置的是“学生作品栏”，上面张贴的是学生的绘画作品、以及手抄报等，既锻炼了学生动脑动手的能力，又培养了他们的审美情趣。我校尽力让每一面墙壁都会说话，充分发挥环境育人的功能。
2.开展精彩纷呈的校园文化活动
2019年1月21日，我校开展了以“迎新春、敬炎帝、制灯笼”为主题的灯笼制作比赛。学生制作了独具匠心的花灯，表达了对中华优秀传统文化的热爱之情。每年的3月5日为“学雷锋活动日”，我校开展了“学雷锋见行动”活动，组织四五年级近40名小志愿者们前往我镇敬老院献爱心。清明节，我校开展“缅先祖诵功德”清明祭祖活动，前往炎帝陵寻根拜祖。5月8日，在高平校园艺术节比赛活动中，我校舞蹈《快乐狗娃》获得了比赛二等奖。儿童节举行了“争当新时代好队员”主题入队仪式，并进行了国旗、党旗、团旗、队旗“红色传递”活动；举办了“七彩阳光”广播体操比赛及文体表演。2020年10月，我们举行了 “向英雄致敬为祖国自豪”的诗歌朗诵比赛，表达了对祖国母亲的深深祝福和对振兴中华的坚定信念！2020年6月，我校郜畦雨、暴禾婧同学在高平市教育局举办的第二十七届“辉煌七十年奋进新时代”青少年读书教育活动中荣获小学组作文比赛优秀奖；9月，我校闫宇博同学在山西省教育厅举办的“共抗疫情爱国力行”软笔、硬笔书法比赛中分别荣获一等奖。
体操比赛作文范文第7篇
同学们经过了10多年的寒窗苦读，终于迈进了大学的校门。看到同学们一张张笑脸，让我想起当初我入学的情景。当然，我也发现部分同学表现得非常忧郁，似乎非常的失望。这些同学有些可能是高考发挥得不尽人意，有些是填报志愿时出了偏差等等。很多年以前，有一个同学，高考作文走了题，得了0分，而被我校录取。但是，这位同学没有失望，而是继续努力。后来，他取得了很大的成就。这个同学就是我们的院长——姜正国先生。现在，姜院长经常自豪地对我们说，他就是那个作文得0分的人。他犯的是一个美丽的错误，倘若当初没有犯错，就可能没有今天的成绩。是的，在座的同学中，有些是因为高考时犯了美丽的错误，或者是填报志愿的时候犯了美丽的错误，而来到了这个不是非常美丽的地方的。我讲这个故事的意思是，希望同学们不要怀忧丧志，不要气馁，而是要更加努力。大学并不是你求学路上的终点，而是一个新的起点。我们还要很多很多的好机会。而且，我们物理系本来就很不错，是一个人才的摇篮，据我所了解的数据，我校的优秀校友中，我系占三分之一以上。这里有良好的师资，实验条件，学术氛围………。
当班主任是份苦差事，没有几个老师愿意当的。但是，我非常乐意与朝气蓬勃的同学打交道，所以我很乐意当大家的班主任，而且，我还当了两个班主任(电信一班，二班)。我想，跟你们打交道是一件非常愉快的事情。我希望，我所带的班具有一下两个基本特征：
第一，就是和谐。我希望我带的班是一个和谐的班集体。同学们来自全国不同的地方，你们要像兄弟姐妹一样相处。当同学有困难的时候，一定要尽力去帮忙。湖南的同学要帮助外省的同学熟悉环境，适应生活。昨天晚上9点多，我跟几位学生干部去了你们宿舍，发现有一对母女，还坐在宿舍。因为她们来得比较晚，工作人员没有上班而没有领到被子。难道让她们母女那样坐一个晚上吗?后来，我吩咐一个学生干部把其中一个女同学叫出来，让她和另一位女同学挤一个晚上，给这对母女腾出一张床。这位同学欣然同意。我想，我们就应该是兄弟姐妹一样的相处，当同学有困难的时候一定要尽力帮助，帮助了别人的同时，也是在帮助你自己。还有，要建立一个和谐的班集体，我希望每位同学淡泊名利。不要一点利益大家就争得你死我活的。我曾经在一个中学任教，那个时候每学期要评一次贫困补助。同学们都相互推让，后来，同学们一致推荐一位生活俭朴的女同学。但是，这位同学后来找到班主任说：老师，这个钱我不能要，我爸爸是县委副书记。呵呵，你们看，学生多么可爱!过一段时间，我们学校也会评贫困补助的，我希望同学们不要争先恐后，自己好好评估自己家里的情况。你适合评吗?我觉得，这个钱一定要给那些最需要帮助的人。
体操比赛作文范文第8篇
关键词：学生；锻炼；成长；提高；素质
班级活动是班集体建设的重要途径，包括中队活动、文化活动、实践活动、比赛活动等。适当地开展一些生动活泼、富有情趣的活动，能让学生在活动中感受到快乐，学会做人做事。而为了把班级还给学生，让学生获得锻炼的机会，我愿意用自己的智慧和行动为他们付出，从而使他们在活动中进步、成长。
一、在班级活动中培养学生的自信心
一个班级中总有一部分学生不善于言谈、自信心不足，害怕参加班级活动，怕自己在同学面前出丑，怕同学们笑话。针对这种情况，作为班主任，我们应从培养学生的自信心入手。在布置活动前，强调全员参与，以及参与的快乐；在活动中，教师要对自信心不足的学生进行鼓励，必要时要帮助他们渡过难关；在活动结束后，教师要对学生给予，并对他们在活动中的表现加以肯定。久而久之，他们就会消除自卑感，充满信心地去参加班级活动，并为班集体争光。
故事链接：
小李是个女孩子，比较文静，上课不敢举手回答问题，生怕出错，且因好玩偷拿了同学的笔、作业本受到过批评，因此她总觉得自己不如别人，什么也做不好，更是从不在他人面前展示自己。我有意观察她，偶尔有一次，我发现她搞卫生特别认真，把桌子脚儿底下也扫得干干净净，就连别人注意不到的地角线与墙之间的灰尘也顺手扫干净了。我很高兴，并在全班同学面前表扬了她。后来学校举行拔河比赛，在选拔运动员时，我推荐她参加，她说：“老师，我怕不行。”我说：“你身体结实，论个头和别的同学差不多，老师相信你能行。”在我的支持下、同学们的鼓励下，她成了拔河队的一员。比赛中，大家齐心协力，获得了胜利，她的笑容里也流露出来了“我能行”的自信。从那以后，她好像找回了自信心，每次活动都积极参与，且她的作文还在四年级作文竞赛中获得了二等奖。如今一年过去了，经过教师的教育和引导，她不仅改掉了偷拿别人东西的不良习惯，而且在班上表现得非常积极，上课发言时声音大，表演节目胆子大。由此可见，自信可以使正常人释放出潜能，可以使人充满信心地走向成功。
二、在班级活动中让学生获得锻炼的机会
为了让学生在各方面都得到发展，班主任应在班上开展丰富多彩的活动，给学生提供展现自我的平台，如中队活动中的主题队会、国旗下讲话、新闻广播、清明扫墓，学校活动中的广播体操比赛、拔河比赛、球类比赛、演讲比赛、作文竞赛、安全知识竞赛等，班级活动中的主题班会、普通话朗读比赛、小记者采访他人、社会调查、辩论会等活动，并鼓励学生积极参与，从而锻炼他们的胆量、意志、能力，培养他们的口语表达能力、人际交往能力、社会实践能力。
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每个班级中，总有一部分学生比较胆小，不敢发言，不愿参加班级活动，对此我有意识地为这部分学生创造锻炼的机会：为他们创造读课文的机会、发言的机会，鼓励他们参加各种活动，从而让学生在活动中得到了锻炼的熏陶，提高了素质。如我班的小萌、小花、小波等学生和三年级时比较，各方面都取得了很大的进步：他们由不敢发言、不敢参加任何活动、说话低声细语变得落落大方、读课文有声有色、每次活动积极参与。看到他们的变化，我从心底里感到高兴。事实证明，锻炼能使人变得聪明，不断进步。
三、在班级活动中培养学生的合作精神
开展丰富多彩的班级活动，能培养学生良好的道德品质，陶冶学生的情操，增进学生的集体责任心和荣誉感，也易于形成人人为我、我为人人的班级风气。我们生存在一个合作的时代中，通过班集体活动，应使学生学会彼此分享胜利、快乐的果实。
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我刚接到三四班时，这个班的学生对任何事都不够齐心，做事劲不往一处使，经过观察，我发现原因是这个班的学生是由三一、三二、三三三个班各分出的二十几人组成的新的班集体。针对这一情况，我处处有意识培养他们的合作精神，学习、搞卫生、参加活动，都将他们分成几个小组，每个小组都由来自原来三个不同班级的学生组成，且平时常在班级开展小组竞赛、小组评比活动，在鼓励每个学生都参与的同时，积极发挥个别学生的特长，从而使学生学会了关爱他人，学会了与他人合作。现在他们已是五年级的学生了，通过这三年的团结合作，他们已是一个坚强的、朝气蓬勃的团队。每次参加活动，人人都积极参与、献计献策，只要是集体参加活动，他们都能齐心协力，次次为班级争得荣誉，而且我班已连续三年被学校评为优秀班集体、优秀中队。
合作永远与成功相伴，让每个学生都参与到班集体活动中，以班级活动带动学生的竞争合作意识，以合作促进和谐班级的形成，班主任工作就能创造出奇迹。