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展厅里的科技展品琳琅满目,让人目不暇接,这次的展品分别有六大类:电学、力学、数学、光学等,共有30多种展品,最让我青睐的就是“光学转盘”了。
当我听到这个名称时,就觉得很好奇,光学转盘?是不是一转就会发光的盘子?等我走近一看,咦?不就是在盘子上有两圈图案,普通的转盘吗,怎么就和光学扯上关系呢?再仔细一看,每个转盘下都有一个按钮,是不是一摁按钮转盘就会边转边发光?一连串的疑问在我的脑海中浮现啦。
怀着好奇之心,为了解开疑问,我决定再认真仔细的看一看。
第一个转盘有两圈,第一圈和第二圈分别有红、黄、蓝三种颜色;第二个转盘的内圈是黄色和绿色,外圈则是呈三角形的绿;第三个转盘外圈是隔着白色的大红,中圈和内圈是红和蓝色。我最喜欢这种颜色了,于是便按捺不住好奇心去试试摁了一下第三个按钮,只见转盘疾驰的转了起来,三个圈的各个颜色混在了一起,只见外圈变成了粉红色,中圈和内圈变成了紫色。哦!就像我们画画调颜色一样简单:红+蓝=紫,白+红=粉红,照这样看来,第二个转盘转动起来外圈应为淡绿,内圈应为嫩绿色,而第一个转盘转动起来就应为褐色了。我一一证实,果真是这样。
解放街小学五年级(2)班
王炫博
科普知识之——灰尘害和益
灰尘是人类健康的大敌,所以人们特别讨厌它,因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬,传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病,过多的灰尘还会造成环境污染,影响人们的正常生活和工作,诱发人类呼吸道疾病等等。
但是,灰尘的功劳也决不能抹杀。假如大气中没有灰尘,太阳光就得不到吸收、反射、散射和折射,天空不是太亮,就是太黑。由于灰尘是吸湿性微粒,没有它这个核心,空中的水汽无法凝结,天上的云就难以形成,地表失去了云层的覆盖,就会变得干旱贫瘠,天气不是太热,就是太冷。没有灰尘,宇宙中的许多有害射线会毫无阻挡闯进地球表面,并对人类和各种生物产生致命的威胁。
虽然灰尘有许多不是,但是它的功劳也无量,它能使地球温和地获取太阳能量,也能使大气中有足够的凝结核,以增加云、雨形成的机会;调节地表的气温,使之适合于生命的生存和繁衍。
灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是“废物”的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。
科普知识之——日常小知识
1.白天,鸟儿们在枝头穿梭呜叫,在蓝天下自由飞翔,到了晚上,它们和我们人一样也要休息、睡觉,恢复体力,不过它们睡觉的姿势可是各不相同的。
2.冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
3.向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射,它就会到背光的一面去,同时它还刺激背广义面的细胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生长的快,使向日葵产生了向旋光性弯曲。
4.蝉的外壳(外骨骼)是坚硬的,不能随着蝉的生长而扩大,当蝉生长到一定阶段时,蝉的外骨骼限制了蝉的生长,蝉将原有的外骨骼脱去,就是蝉蜕。
5.蜂先把采来的花朵甜汁吐到一个空的蜂房中,到了晚上,再把甜汁吸到自己的蜜胃里进行调制,然后再吐出来,再吞进去,如此轮番吞吞吐吐,要进行100~240次,最后才酿成香甜的蜂蜜
科普知识之——科普谜语:
打破砂锅问到底(打一我国科普作品名)-
十万个为什么
零点(打一我国现代文学作品名) 子夜
拜年(打一鲁迅短篇小说名) 祝福
一到空地,我看见铁树盆下有一只小蚂蚁,它身边有一只死去的蜻蜓,看它的样子好像是要把这只死蜻蜓运回洞去。可它一只小小的蚂蚁怎么运得动呢?看它转来转去的样子,肯定是在想办法。
过了一会儿,它独自回去了,我还以为它要放弃了。可谁知,只一会儿工夫,从它进去的那个洞口出来了一大群蚂蚁。哦,原来是去找“援兵”了。这一大群蚂蚁把死去的蜻蜓抬了起来,并往回走。
我想跟它们玩一下,就想了一个办法,用各种小石头挡住它们的去路。但它们似乎有指南针似的就朝着洞口方向走。于是我又拿一颗石子在蜻蜓上扔下去,那些蚂蚁连忙跑开,我还以为它们会就此罢休,但它们偏偏又沿着原路返回来,继续抬蜻蜓。而且凭着它们“人多力量大”,它们终于将蜻蜓背到了洞里,而且还将它分解成一块块抬到了洞里。
(一)
场景:草地上
时间:清晨
人物:小水滴、花朵、风哥哥、太阳
(三位主人公在舞台上,小水滴与花朵靠在一起,太阳在舞台上方,挥动手臂,表示阳光照射。)
花朵:(伸个懒腰)啊,清晨的空气真好呀,太阳照在身上暖融融的,好舒服!
(推推一旁的小水滴)小水滴,该起床了!
小水滴:(揉揉眼睛。)啊,新的一天开始了!
花朵:小水滴,新的一天你打算干什么?
小水滴:昨天晚上我做了一个梦,梦见妈妈了。今天我想回家找妈妈。小花朵,你知道我的妈妈在哪儿吗?
花朵:噢,每天清晨我都会看见你来到我身旁,并且,我的妈妈告诉我你是我们植物家族的好朋友。但是我也不知道你的妈妈在哪儿,你可以去问问太阳公公,他知道的事情可多了。
小水滴:可是我怎么去找太阳公公呢?
花朵:你去找风哥哥借双翅膀吧!
小水滴:好的。(喊)风哥哥!风哥哥!
(风哥哥上)
风哥哥:是你在叫我吗?
小水滴:风哥哥,我想回家找妈妈,你能借我一双翅膀吗?
风哥哥:好的。(递翅膀)给!
小水滴:谢谢风哥哥!小花朵再见!风哥哥再见!
小花朵、风哥哥:再见!一路顺风!
(小花朵、风哥哥下)
(二)
场景:天空
人物:太阳公公、云姐姐、小水滴
小水滴:太阳公公,您好!
太阳公公:孩子,你好,你找我有什么事吗?
小水滴:太阳公公,您知道我的家在哪儿吗?
太阳公公:(摸摸脑袋)你的家?让我想想。噢,对了,每当我力气大热量足的时候,你的无数兄弟姐妹就从大地上飞起来,慢慢升到空中聚拢在一起,这时候把你们叫做云。你的兄弟姐妹越聚越多,云的体重不断增大,如果遇到冷空气,云就又变成小水滴回到大地上了。
小水滴:那——您知道我的兄弟姐妹是从哪儿来的吗?
太阳公公:我天天在空中值班,不知道大地上的事情,这样吧,你去问问云吧。
小水滴:好的,谢谢您!(喊)云姐姐!云姐姐!
(云姐姐上)
云姐姐:谁在喊我?
小水滴:是我,小水滴。云姐姐,您知道我的家在哪里吗?
云姐姐:小水滴,别看咱们长得样子不一样,可都是一家人,我以前也是你这个样子,是太阳公公让我变得轻飘飘的,飞上了天空。
小水滴:那咱们的家在哪儿?
云姐姐:说起咱们的家,那可多了,每一滴水珠都来自不同的地方。有的来自湖泊,有的来自江河,有的来自雪山……像我,就来自小溪。你要找到家可真不容易。
小水滴:我非常想念妈妈!我一定要找到家!云姐姐,你帮帮我吧!
云姐姐:那——你去我的家乡——小溪那儿问问吧!
小水滴:好的,谢谢云姐姐。云姐姐再见!太阳公公再见!
云姐姐、太阳公公:再见!(二人下)
(三)
场景:小溪边
人物:小水滴、小溪
小水滴:(转一圈。寻找小溪。遇到小溪)请问,你知道小溪在哪里吗?
小溪:我就是小溪呀!你找我有什么
事吗?
小水滴:不可能。云姐姐告诉我她的家乡是小溪,可是你怎么是这个样子?像一块大玻璃,没有一滴水珠,也不能流淌。
小溪:(笑)哈哈,傻孩子,我真得是小溪呀,这里真得是云姐姐的家乡!现在是冬天,当气温降到零度以下时,我就会变成固体,人们叫我冰,就是现在你看到的样子。等到春天来了,气温升高了,我就又变成液体,又可以流淌起来了。
小水滴:噢,原来是这么回事。看来我们小滴的本领可真不小,平常是液体,气温升高会变成气体,气温降低会变成固体,像变魔术一样,太好玩了。可是,你知道我的家在哪儿吗?
小溪:我的身体也是由千千万万颗水滴组成的,我想我们应该有一个共同的家,有一位共同的母亲,但具体在哪儿我也不知道。我只知道我日夜流淌,是投入江河的怀抱。你顺着我的身躯向前走,去问问江河吧!
小水滴:好的。谢谢你,再见!
小溪:再见!(小溪下)
(四)
场景:大海边
人物:江河、大海、小水滴
(小水滴在舞台上转一圈,表示寻找江河,江河上)
小水滴:啊,好宽的水面!你一定就是江河了!江河叔叔叔!
江河:小水滴,是你呀,欢迎你,我的孩子!
小水滴:(兴奋)这儿一定就是我的家了!太好了,我找到家了!
江河:孩子,这儿不是你的家。我们都有一个共同的家,那儿有我们无数的兄弟姐妹。
小水滴:(摇河河的胳膊)那是哪儿呀?您快告诉我呀!
江河:那就是大海!咱们居住的星球70%的面积都是海洋,陆地上所有的水流汇聚在一起最终都要流到大海里。
小水滴:那您能我去大海吗?
江河:好啊,来,我们现在就出发!
(两人并肩拉手转一圈,站在舞台中间,看到大海)
(大海上,胳膊起伏,表现波涛)
江河:看,小水滴,这就是大海!
小水滴:啊!大海无边无际,蓝色的波涛时起时伏,看,还有海鸟在海面是飞翔!我们的妈妈真伟大,我们的家乡真壮观!
大海:(音低沉温柔)哗——哗——,孩子——你们好——
江河:听,妈妈在叫我们呢,波涛声就是妈妈在说话。
小水滴:那我们一起去找妈妈吧!
江河:好!
江河、小水滴:妈妈——妈妈!
大海:孩子,欢迎你们回家!
难道我这个人畸形一点的?不,不会的,因为我体检身体很正常的。两个被排除了,难道……难道一天当中人的身高可能是不同,出于好奇心,我冒着雨,跑向图书馆,到了书店我变一头扎进了书里,皇天不负有心人,我终于在一本不起眼的书上找到了原因。
原来人共有33块椎骨,早晨起来的时候,雍雍散散,有的时候是驼着背的,所以这些椎骨就藏了起来,你的人就上去就显得很矮了。
中午的时候,你精神饱满,33块椎骨就全部展开,你就会变得很高大,如果要测身高时千万别错过这个,因为这个时候你的身高是最准确的时候。
历史上有很多发明,起着很重要的作用,其中一些改变了世界。依你之见,什么是最重要的发明,并说明原因,也就是它起的作用(不少于三点)。80词左右。
The Most Helpful Invention
There are a lot of inventions in the history. Some of them play an important role in people’s life and some have greatly changed the world.
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时,把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系,循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点;从横向看,按横向联系、协调发展的原则,把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后,根据单元目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表:
单元
阅读训练
习作训练
听说训练
一
借助中心句,领会中心思想
有中心有详有略地记事
二
养成积累词语的习惯
先概括后举例写一个人
听广播说感想
三
懂得科普文章的阅读方法
把自己的作文改具体
四
分辨文章中的事实与联想
确定中心,合理想象,续写文章
听录音,发表自己的看法
五
注意句子的表达方式
写文章要注意用词造句
六
提高默读的速度
写出自己的真情实感
根据对象说几句毕业赠言
七
养成良好的读书习惯
写感谢信
本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项:一是继续正确领会课文中心思想的训练。第11册已安排过两次正确领会课文中心思想的训练。一次是理解什么是课文的中心思想,一次是怎样领会课文的中心思想。本册安排了借助中心句,领会中心思想(第一单元)。二是指导读书方法,养成良好读书习惯的训练。本册教材安排了三次:养成积累词语的习惯(第二单元),提高默读的速度(第六单元),养成良好的读书习惯(第七单元)。这样安排,显示了对指导读书方法和养成良好的读书习惯的重视。三是有关句子的训练。本册安排了两个训练点:分辨文章中的事实与联想(第四单元),注意句子的表达方式(第五单元)。四是为加强阅读教学的实践性和应用性,本册安排了科普文章的阅读方法指导(第三单元)。
习作训练,本学期安排了2次记事(第一、五单元),3次写人(第二、四、六单元),1次修改作文(第三单元),1次写感谢信(第七单元)。听说训练注重提高学生的听话、说话能力。
本册教学总的目的要求:
1、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读,学习普通话,识字146个。能正确认读学过的多音字,能辨别形近字。会读写396个词语,一部分会运用。
2、继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁。会毛笔字临帖,坐的姿势、握笔姿势都要正确,养成认真写字的习惯。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握阅读方法,了解科普文章的语言特点。
4、能有中心有详有略地记一件事;能用先概括后举例的方法写人;会修改作文,把自己写得不具体的作文改具体;会异型合理的想象续写作文;会在文章中写出自己的真情实感;会写感谢信。
5、能听广播说说自己的感想;听录音以后能发表自己的看法;以根据不同对象说说(写写)给同学的毕业赠言。
6、了解革命战士为了人同的革命事业英勇顽强、不怕牺牲的崇高品质。感受热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的高尚情操;感受关心他人、自觉经受锻炼的良好品质;初步培养爱科学的志趣;初步了解帝国主义侵略我国的罪行,憎恨资本主义的剥削制度。
教学措施:
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练,本学期着重进行分段的训练,但仍应继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法,扩大训练面,努力让全班学生人人参与训练,保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。
3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。在阅读教学中,要以训练点为重点组织教学,从内容分析导向到训练目标上来。课文教学时,要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能,避免字、词、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不能只抓住内容分析,忽视训练重点。在进行阅读重点训练时,要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用,根据课文的特点,适时地指导学生掌握学习方法。
《科学发展生活好》注入时代的新活力
贴近生活的表演
“老太婆活到六十几,种田人屋里只见老母鸡……”这是一首在上世纪50年代上海脍炙人口的歌曲——《六样机》,它赞美了当时的农业机械化进程,用上海方言唱出来合辙押韵,琅琅上口。在选拔赛上,当六位老太太再次唱起这首歌时,已经为它注入了时代的新活力:原来的六样机便成了家里的电视机、电脑机、空调机,还有苹果手机,新歌名则是《科学发展生活好》。这六位老太太身穿橘红色上衣,头戴金色假发,在台上举手投足、一笑一颦,将新农村老太太对生活中科技进步的喜悦表现得活灵活现。新词老歌听起来依然动听悦耳,让台下的观众情不自禁地微笑。毫无疑问,科普文艺汇演的目的在于用更加通俗易懂的方式对群众进行科普。比起图片、展板、小册子,走进社区、贴近生活的文艺作品,更容易被普通百姓接受。《科学发展生活好》不仅能唤起老一辈人的共鸣,也吸引了80后、90后的关注。一曲“买汰烧”,让观众们通过说唱表演了解了厨房火灾发生的原因及防火知识。
赞美科学有力度
将科学与文艺结合并不是一件容易的事情,在此次选拔赛中,有不少作品巧妙地将科学知识融入剧本情节中,生动而令人印象深刻。
小品《垃圾分类我先行》将科学知识融入剧本情节
小品《垃圾分类我先行》演绎了一对老年夫妇对垃圾分类的不同态度。在小孙女的帮助下,老太太认同了老爷子进行垃圾分类的做法。其中一段表演,当老爷子将红、黑、绿等各色垃圾袋的作用说得头头是道时,不仅与整个情节融会贯通,还让观众对不同的垃圾需要使用不同垃圾袋的知识深有感触。“我还是第一次知道那么多垃圾分类的知识呢。”一位评审笑着点评说。
在儿童多幕话剧《会飞的抱抱》中,一群农民工子弟学校的孩子,对神九上天、蛟龙下海表达了喜悦之情。他们将一份心愿送到航天员叔叔的手里,随着神九飞上太空,等到长大之后再来看看心愿是否实现。这实际上由一个真实的故事改编而成。当孩子们仰望星空时,大人们或许也有所感悟。
来自群众,走向群众
男女声二重唱《有一种感动——献给科技工作者之歌》是宝山区社区演出的保留曲目,深受社区居民的欢迎。这首歌由宝山区文化馆的工作人员和科普志愿者一起创作而成。饱含深情的歌词,优雅的旋律,展现出创作者对科技工作人员的尊敬与感激。“这种来自非专业人员创作的草根艺术作品具有强大的生命力,体现了百姓的呼声。”一位评审说。据了解,此次参赛的作品,绝大多数都属于这一类型,真正做到了“来自群众,走向群众”。