科普作文
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇科普作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
科普作文范文第1篇
早上我们在炎热的操场上坐着，等着嘉宾的到来，哇！快看那是谁，他就是我们的李先启校长啊！等嘉宾到齐了，也就是开始了!先是火箭升空，哈哈O(∩_∩)O，它“嗖嗖”的两声，冲上了天空，它的烟味很大、它在降落的时候有一个降落伞，慢慢的降下来。下面是空竹队的，在表演的时候“小”主持人说我们学校已经有600名学生会抖空竹，说到这里，我赞叹不绝，有人会问为什么是赞叹不绝，因为这的数目对我们校学生来说很大的。接下来就是服装环保队的，他（她）们身上的衣服花花绿绿的，好漂亮呀！有的像西瓜太郎、小仙子、机器人……，种类太多了！然后就是我们全校一起出场，我们是在跳青青世界的舞蹈，哎呦！由于我做的时间太长了，跳得不太好，回教室了，哎！终于可以休息了！
我的第一个项目是太阳能小车竟速，哎！我的车子试了几次都不跑不动，可是在我要泄气的时候小车可以跑了！但是成绩好不理，结果是10.9秒。
下一个项目是科普故事剧场,本来我们演的蛮好的，但是彭诗颖在说花仙子的是候卡壳了，我有些着急，张远方更着急，她把赶紧两个字说出口了，害的在场的人哄堂大笑，后面演的还可以，分数我可就不知道了！她们的卡壳是可以原谅的。
科普作文范文第2篇
正当我暗暗的想着一会儿应该会有什么节目时，一个小脑袋小心翼翼地从幕布后边探出来，她是谁呢？蝴蝶还是苍蝇？不不不，都不是，是蜻蜓。她说：“你们都猜不到，我就是蜻蜓人，刚才啊，我趁爷爷不注意，偷偷溜了出来，嘿嘿嘿！现在他大概在找我呢吧，谁叫我是他的小助手呢！”
你们知道吗，蜻蜓人最近迷上了一种游戏，就是吹泡泡啦。说着说着，她便拿起泡泡水吹了起来。一个个小泡泡飞上了天空，小朋友们都争先恐后地站起来，想摸摸这可爱的小泡泡。这时，蜻蜓人又说了起来：“小时候，妈妈对我说‘每个泡泡里都装着自己的一个心愿当你每吹出一个泡泡时，都会许下一个愿望’”有的小朋友提出问题了，小小的泡泡怎么能装得下我大大的愿望呢。谁知精奇爷爷走了出来，把蜻蜓人吓的魂都快要飞了。正当蜻蜓人抱怨之际，爷爷开口了：“要想泡泡变大可不难，只要在泡泡水里加上一些生油就可以了！”
接下来，爷爷还为我们准备了好几个惊奇，每一个惊奇都令我们叹息不止。
科普作文范文第3篇
一到空地，我看见铁树盆下有一只小蚂蚁，它身边有一只死去的蜻蜓，看它的样子好像是要把这只死蜻蜓运回洞去。可它一只小小的蚂蚁怎么运得动呢？看它转来转去的样子，肯定是在想办法。
过了一会儿，它独自回去了，我还以为它要放弃了。可谁知，只一会儿工夫，从它进去的那个洞口出来了一大群蚂蚁。哦，原来是去找“援兵”了。这一大群蚂蚁把死去的蜻蜓抬了起来，并往回走。
我想跟它们玩一下，就想了一个办法，用各种小石头挡住它们的去路。但它们似乎有指南针似的就朝着洞口方向走。于是我又拿一颗石子在蜻蜓上扔下去，那些蚂蚁连忙跑开，我还以为它们会就此罢休，但它们偏偏又沿着原路返回来，继续抬蜻蜓。而且凭着它们“人多力量大”，它们终于将蜻蜓背到了洞里，而且还将它分解成一块块抬到了洞里。
科普作文范文第4篇
一下车，同学们争先恐后地奔向游玩地，我先去玩了单揽飞车，又去观看了科学展览，让我懂了很多新的知识：水压火箭是利用水的反冲力，地球的地心引力，还有很多新的知识。
但是，我最感兴趣的要数制陶了。首先，老师给我们仔细地讲解如何制陶，告诉我们这是一项需要耐心的工作。这时候的我早已心里发痒，手里更发痒了，终于可以自己做了，我首先用手把泥包住，放在转盘上，泼了一些水上去，让它湿润，然后把两只手包住泥块，并把它轻轻拍成圆形，让转盘转起来。随着转盘的转动，泥块渐渐更圆了，这时候，我用食指在泥块中间挖了一个很大的洞，并在转盘转动下，洞越来越大，慢慢的一个碗的形状出现了，我又把它轻轻拿起，小心翼翼地放到太阳下晒，等到泥土全部干的时候，就大功告成了，嗨，还真象个碗，我得意的，我成了艺术家。而此时的我，也成了泥人了。
接着我们又去玩了捉泥鳅，到水池边，我二话没说，脱了鞋，跳下池了，就捉起来，可是，每次都落空，我想，应该有技巧，于是，我停下来，开始观察起来，我发现凡是在水池里跳来跳去的，一般都是两手空空，而慢悠悠的，都有收获，更有同学，拿了塑料袋，并在袋上戳几个小孔，张开袋口，慢慢向泥鳅靠拢，靠近时袋口猛的收紧，就抓到一条，甚至两条三条，我模仿着，果然效果不错，到最后，有的同学垂头丧气地一条没抓到，有的则欢天喜地的抓到好多。由此看来，做什么事都要善于观察，动脑筋找窍门。
接下来，又玩了桌上足球，钢管飞车，荡秋千等等，而每一项活动都让我们在玩的过程中告诉我们一个科学的道理。
科普作文范文第5篇
难道我这个人畸形一点的？不，不会的，因为我体检身体很正常的。两个被排除了，难道……难道一天当中人的身高可能是不同，出于好奇心，我冒着雨，跑向图书馆，到了书店我变一头扎进了书里，皇天不负有心人，我终于在一本不起眼的书上找到了原因。
原来人共有33块椎骨，早晨起来的时候，雍雍散散，有的时候是驼着背的，所以这些椎骨就藏了起来，你的人就上去就显得很矮了。
中午的时候，你精神饱满，33块椎骨就全部展开，你就会变得很高大，如果要测身高时千万别错过这个，因为这个时候你的身高是最准确的时候。
科普作文范文第6篇
历史上有很多发明，起着很重要的作用，其中一些改变了世界。依你之见，什么是最重要的发明，并说明原因，也就是它起的作用(不少于三点)。80词左右。
The Most Helpful Invention
There are a lot of inventions in the history. Some of them play an important role in people’s life and some have greatly changed the world.
科普作文范文第7篇
本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第六学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、能力的内在联系，循序渐进地安排在第十一、第十二两册教材中。本册教材有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索按由易到难、由浅入深的原则安排训练点；从横向看，按横向联系、协调发展的原则，把阅读、听说、习作训练组成单元。力求做到每个单元听说读写训练的目标明确。在确定了各单元的训练目标以后，根据单元目标编选课文和练习。
本册教材听说读写能力训练的序列如下表：
单元
阅读训练
习作训练
听说训练
一
借助中心句，领会中心思想
有中心有详有略地记事
二
养成积累词语的习惯
先概括后举例写一个人
听广播说感想
三
懂得科普文章的阅读方法
把自己的作文改具体
四
分辨文章中的事实与联想
确定中心，合理想象，续写文章
听录音，发表自己的看法
五
注意句子的表达方式
写文章要注意用词造句
六
提高默读的速度
写出自己的真情实感
根据对象说几句毕业赠言
七
养成良好的读书习惯
写感谢信
本册教材在阅读训练方面的重点有这样几项：一是继续正确领会课文中心思想的训练。第11册已安排过两次正确领会课文中心思想的训练。一次是理解什么是课文的中心思想，一次是怎样领会课文的中心思想。本册安排了借助中心句，领会中心思想（第一单元）。二是指导读书方法，养成良好读书习惯的训练。本册教材安排了三次：养成积累词语的习惯（第二单元），提高默读的速度（第六单元），养成良好的读书习惯（第七单元）。这样安排，显示了对指导读书方法和养成良好的读书习惯的重视。三是有关句子的训练。本册安排了两个训练点：分辨文章中的事实与联想（第四单元），注意句子的表达方式（第五单元）。四是为加强阅读教学的实践性和应用性，本册安排了科普文章的阅读方法指导（第三单元）。
习作训练，本学期安排了2次记事（第一、五单元），3次写人（第二、四、六单元），1次修改作文（第三单元），1次写感谢信（第七单元）。听说训练注重提高学生的听话、说话能力。
本册教学总的目的要求：
1、巩固汉语拼音，借助拼音识字、阅读，学习普通话，识字146个。能正确认读学过的多音字，能辨别形近字。会读写396个词语，一部分会运用。
2、继续学写钢笔字，写得正确、端正、整洁。会毛笔字临帖，坐的姿势、握笔姿势都要正确，养成认真写字的习惯。
3、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能分清文章中的事物与联想；能提高默读的速度；能选择句子的表达方式；学会积累词语，养成良好的读书习惯；会读科普文章，初步掌握阅读方法，了解科普文章的语言特点。
4、能有中心有详有略地记一件事；能用先概括后举例的方法写人；会修改作文，把自己写得不具体的作文改具体；会异型合理的想象续写作文；会在文章中写出自己的真情实感；会写感谢信。
5、能听广播说说自己的感想；听录音以后能发表自己的看法；以根据不同对象说说（写写）给同学的毕业赠言。
6、了解革命战士为了人同的革命事业英勇顽强、不怕牺牲的崇高品质。感受热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的高尚情操；感受关心他人、自觉经受锻炼的良好品质；初步培养爱科学的志趣；初步了解帝国主义侵略我国的罪行，憎恨资本主义的剥削制度。
教学措施：
1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。
2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。
3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。
4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向到训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。
科普作文范文第8篇
《科学发展生活好》注入时代的新活力
贴近生活的表演
“老太婆活到六十几，种田人屋里只见老母鸡……”这是一首在上世纪50年代上海脍炙人口的歌曲——《六样机》，它赞美了当时的农业机械化进程，用上海方言唱出来合辙押韵，琅琅上口。在选拔赛上，当六位老太太再次唱起这首歌时，已经为它注入了时代的新活力：原来的六样机便成了家里的电视机、电脑机、空调机，还有苹果手机，新歌名则是《科学发展生活好》。这六位老太太身穿橘红色上衣，头戴金色假发，在台上举手投足、一笑一颦，将新农村老太太对生活中科技进步的喜悦表现得活灵活现。新词老歌听起来依然动听悦耳，让台下的观众情不自禁地微笑。毫无疑问，科普文艺汇演的目的在于用更加通俗易懂的方式对群众进行科普。比起图片、展板、小册子，走进社区、贴近生活的文艺作品，更容易被普通百姓接受。《科学发展生活好》不仅能唤起老一辈人的共鸣，也吸引了80后、90后的关注。一曲“买汰烧”，让观众们通过说唱表演了解了厨房火灾发生的原因及防火知识。
赞美科学有力度
将科学与文艺结合并不是一件容易的事情，在此次选拔赛中，有不少作品巧妙地将科学知识融入剧本情节中，生动而令人印象深刻。
小品《垃圾分类我先行》将科学知识融入剧本情节
小品《垃圾分类我先行》演绎了一对老年夫妇对垃圾分类的不同态度。在小孙女的帮助下，老太太认同了老爷子进行垃圾分类的做法。其中一段表演，当老爷子将红、黑、绿等各色垃圾袋的作用说得头头是道时，不仅与整个情节融会贯通，还让观众对不同的垃圾需要使用不同垃圾袋的知识深有感触。“我还是第一次知道那么多垃圾分类的知识呢。”一位评审笑着点评说。
在儿童多幕话剧《会飞的抱抱》中，一群农民工子弟学校的孩子，对神九上天、蛟龙下海表达了喜悦之情。他们将一份心愿送到航天员叔叔的手里，随着神九飞上太空，等到长大之后再来看看心愿是否实现。这实际上由一个真实的故事改编而成。当孩子们仰望星空时，大人们或许也有所感悟。
来自群众，走向群众
男女声二重唱《有一种感动——献给科技工作者之歌》是宝山区社区演出的保留曲目，深受社区居民的欢迎。这首歌由宝山区文化馆的工作人员和科普志愿者一起创作而成。饱含深情的歌词，优雅的旋律，展现出创作者对科技工作人员的尊敬与感激。“这种来自非专业人员创作的草根艺术作品具有强大的生命力，体现了百姓的呼声。”一位评审说。据了解，此次参赛的作品，绝大多数都属于这一类型，真正做到了“来自群众，走向群众”。