校园安全教育教案
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校园安全教育教案范文第1篇
2. 学校高度重视矛盾纠纷排查工作。学校坚持按客观规律办事，积极主动地正视矛盾，努力化解矛盾，最大限度地减少不和谐因素，使学校发展更平衡、利益更兼容、关系更融洽。安全工作办公室除积极配合政教处做好涉及师生的矛盾纠纷工作，还建立起了较为完善的信息收集系统，并定期向校领导及上级有关部门书面报送有关师生思想动态，使一些矛盾纠纷得到了及时调处化解，以实际行动维护了校园的安定有序。学校每学期都召开矛盾纠纷排查调分析会议，通报了学校治安状况及师生思想动态，针对一些突出的矛盾和问题苗头进行了研究和工作部署，完善了相关排查调处机制。同时，在日常安全防范、案件处置工作中，将以人为本原则贯穿于每个工作环节，通过以理服人、依法办事的工作方针，及时有效地化解矛盾，努力使矛盾纠纷消灭在萌芽状态，校园内部、师生之间信任感、安全感逐步形成，增加了和谐因素。
3. 加强安保队伍建设。
（1）建立快速反应机制。当下的社会处于转型期，各种矛盾和利益冲突在所难免，安全工作办公室急需健全应急处理机制，我们抽调了几名精干人员：崔长江、孙长军、刘德森三人组成机动小组，专门负责处理校内突发事件，类似校园“110”。
（2）内强素质，抓好保卫干部、校卫队员的教育和训练。建立技能训练制度，使保卫人员具有较强快速反应能力和处置突发事件的能力。
（3）外树形象，抓好管理。加强对校卫队员和保安的管理和监督，明确责任，坚持依章治警、依合同促管理，树立全心全意为广大师生服务的意识，端正服务态度，文明值勤，热情服务。
4. 创新校园安全工作体系。
（1）创立“校园风险月历”。通过对典型案例、季节特征、地域特征、法规制度等因素的梳理，形成一年中12个月的高危、频发风险列表，以月历的形式向班级发放，为提前做好针对本月度频发风险的防范准备提供依据。
（2）创建“校园安全稳定的风险防范与应对指南”手册。针对学校日常工作中的高危频发风险，提供具体的防范和应对建议。
（3）制定“校园安全稳定的能力提升规划”。明确了相关人员能力培训的要求和目标，通过展示教育、理论授课、桌面演练等多种方式，提升学校教师、学生等培训对象的实战技能。
5. 拓宽安全教育途径，增强学生的安全意识。
（1）学校充分利用各种宣传渠道。校园网、广播、电子显示屏、条幅、板报、宣传单等，广泛开展安全知识宣传活动。各班级充分利用黑板的一角，每天出示一条安全警示语，提醒学生时时、处处注意安全。
（2）抓住时节，及时开展各种安全教育活动。根据季节、环境等不同特点选择重点教育内容，有针对性地对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、拥挤踩踏、防食物中毒、防疾病、防触电、防体育运动伤害、防火、防盗、防煤气中毒等安全知识教育，加强学生必要的安全常识和遇到突发事件的自我保护知识教育，增强师生的自我保护意识和能力。
（3）充分利用各种节日，集中开展教育活动。学校主管安全工作的领导，能充分利用各种节日，集中对学生开展安全知识讲座，如开学初、学期末、“安全教育日、教育周、教育月和5.12”、国庆节等重大节日，利用校园广播系统地进行讲解。
（4）充分发挥安全课主渠道作用。我校非常重视安全课，做到“四有”，即有教材、教师、教案、课时。主管安全工作的校长、教务主任，经常深入课堂听课、检查教案，确保安全课的教学工作。
（5）坚持各学科渗透安全教育的原则。安全工作作为学校工作的重中之重，坚持学科渗透。学校要求，无论哪位教师，所教什么学科，都要结合教材有针对性向学生实施安全教育活动，使我校安全教育工作贯穿各项工作、活动之中，真正为学生筑起一道安全长城。
校园安全教育教案范文第2篇
本学期，我校安全工作将继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，防抗h1n1甲型流感，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。
二、实施方案
求新务实严管理，追求规范显安全。注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，上学期制定并实施《诚明小学创建“平安校园”预案集》和《诚明小学防抗h1n1甲型流感预案》，本学期继续贯彻落实。防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体工作
1、强化学校安全工作管理体系
（1）认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。
（2）在严峻的h1n1甲型流感防控中积极采取各项有效措施；贯彻落实“每天晨检制度”，在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课（安全教育班队课）安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
（3）上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患，并形成记录。
（4）开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。
2、高度重视，严格管理。
安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。
（1）安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
（2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
（3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
（4）严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
3、突出重点，落实措施。
对校园安全有预防，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息；注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。
（1）加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。
（2）加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前（力求教案上有体现）等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像；出安全教育黑板报；上安全教育主题班会课；全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。
（3）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生；细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
校园安全教育教案范文第3篇
一、指导思想
学校安全工作坚持以上级安全会议工作精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实学校安全管理办法、法律法规，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。
二、组织领导
为切实加强对安全工作的领导，成立桑行小学安全工作领导小组。
组长： 负责学校全面工作
副组长： 分管学校安全工作
成员：
领导小组下设办公室于学校安全管理办公室，
三、工作目标
1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、三落实”。
2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。
3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。
4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、以及实验室的安全监督检查与管理。
5、抓实校内安全管理工作计划，重点落实门卫工作职责，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝事故的发生。
6、定期组织演练。学校计划在2012年四月中旬进行一次消防逃生演练。在九月中旬进行一次学生紧急疏散演练。
7、加强疾病疫情防控和监管工作。确保学生健康成长。
8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。
9、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。
四、工作举措
(一)建立制度，明确责任
1、校长与主任教师、主任教师与班主任、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。
2、建立安全工作责任人制度，校长为中心小学第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，安全办公室主任是具体责任人;各班班主任为该班第一责任人，副班主任为第二责任人。
3、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励先进班级。
(二)突出学校安全重点，强化安全管理
学校安全工作要以校舍、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。
1、全面消除D级危房，发现问题及时报告。
2、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。
4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。
5、严格执行路队制，处在交通要道的学校要按要求在公路两边距学校50米处设立警示牌，教育学生不驾机动车、不搭乘超载客车或客船，严禁学校及幼儿园租车接送学生。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。制定本校实际制定具有可操作性的预案。
6、大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。
7、加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、放学时间的管理。
8、加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。
9、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，要安排教师接送学生。
10、时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。
(三)加强检查、整治隐患
针对我校安全工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。
1、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。
2、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。
五、加强教育，提高认识
1、本期，学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。
2、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。
3、加强学生心理健康教育工作，消除学生心理疾病，落实专人负责，保障学生身心健康成长。
校园安全教育教案范文第4篇
牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，坚持“以人为本”，坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，把保障师生的安全，作为学校教育工作的首要职责，紧紧围绕建设平安校园、促进教育稳定和谐发展的要求，进一步开展全校普及法律知识和安全教育，坚持依法治校，加强安全管理，狠抓综合治理，优化学校及周边环境，维护学校稳定，保证学校和师生生命财产安全。
二、工作目标
打造平安法制校园，创建平安文明校园。
三、 工作思路
以消除重大安全隐患为重点，以治理周边环境、保障校园安全为保障，以加强学校法制安全教育、培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针，以创建“平安校园”为载体，以杜绝和最大限度地减少、预防学校重大安全事故发生为目标，全面加强学校安全工作，努力提高学校法制安全工作水平，确保良好的教育教学秩序，促进我学校教育事业稳定健康发展。
四、工作要点
1、强化法制工作，增强法制意识
①依法开展教育教学工作和各项管理活动，规范学校各项管理制度，提高学校安全工作法律意识和观念，坚持依法治校、依法办学，充分运用法律法规保护学校和学生的合法权益和生命财产安全。
②做好“七五”普法工作，普及法律知识，培养广大师生的法律意识，养成遵纪守法的行为习惯，提高依法办事能力。
③加强隐患排查力度，严格预防和妥善处置群体性突发事件，层层签订责任状，做到一岗双责，党政同责，全面落实岗位责任制，维护学校稳定。
2、加强综合治理，创建平安校园
加强学校及周边环境的综合整治。建立定期开展学校及周边环境治理的长效工作机制联合四季青派出所做好周边治理工作，优化学校办学环境。
3、很抓安全教育工作，培养安全意识。
①利用升旗仪式、班队会、大课间对学生进行法制安全教育，增强安全意识。利用黑板报、电子屏、条幅、展板等宣传阵地对学生进行法制安全教育，培养安全意识和能力。通过制作手抄报、手工制作、观看宣传视频等形式加强学生的法制安全教育，使学生更好掌握安全技能。加大防溺水宣传力度，杜绝溺水事故发生。
②通过每月一次的演练，使师生掌握自我保护和逃生自救能力。
③加大宣传力度。在教师中进行学校安全法规宣传与学习，使教师掌握安全事故的正确处置方法；并在教学中依法执教。
④加强门卫建设，完善各项门卫制度。做到出入有登记。安全设备齐全。
4、以课本为依托，上好法制课、公共安全课。
充分发挥课本作用，严格要求教师上好公共安全课，做到五落实。经常检查学生作业，听教师讲课，检查教师教案，期末进行安全教育课考试。
5、积极参加区法制安全文化节，争取多出作品，打造精品。6、做好三防建设和消防建设。
五、工作措施
1、加强组织领导，构建群防群管机制。
健全、充实、调整依法治校、综合治理、维护稳定、安全领导小组。努力争取政法、司法、城管、卫生、文化、工商、安监、消防等部门的支持，构建学校治安和安全工作多维立体网络。要积极配合有关部门的工作，建立校园周边交通安全的义务监督员，加强周边办学环境的管理。
2、健全管理制度。
加强学校常规管理。健全岗位职责，制定严格的工作规范，层层签订责任状，强化综治、维稳、安全工作责任，严格执行事故上报及安全工作报告书制度、领导值班带班、教师值班制度。各项制度应落实执行，成为行为准则。
校园安全教育教案范文第5篇
【小学春季安全主题班会教案一】
教学目标：
1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义
2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。
进行预防春季传染病、校园安全、交通安全等的教育。
教学过程：
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。进入新学期，同学们大部分时间是在学校度过的，做好安全教育工作，树立同学们的安全意识，是同学们日后能否更好的学习、生活的基础和前提。为了有效的落实我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：
一、做好校园课间安全教育。
要求同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不在校园内追逐打闹，教室的门、窗户在开关时应当小心，以免夹伤手指;不在教室内追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教室内内打球、踢球。课间操或放学时不准拥挤推搡，不准将危险品带入校园。。
二、做好财产安全教育。
春节刚过，很多学生往往带钱或者带很多贵重物品来，一定要保管好自己的物品、钱财，不应该带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，以免丢失或损坏。
三、做好春季常见传染病预防教育。
春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、水痘。易感人群预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气;不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;勤洗手，并用流动水彻底清洗干净;每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是卧室、教室等;合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁，注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏;发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，避免交叉感染;避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。
四、做好交通安全教育。
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
5、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
6、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
7、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
8、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
9、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
10、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
五、搞好个人卫生
要勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
六、做好饮食卫生教育。
要求同学们拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不去校外无证摊点上买东西吃，不偏食，不暴饮暴食，饭前便后要洗手。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
【小学春季安全主题班会教案二】
为了提高同学们假期的安全意识，能够做好自我防范工作，希望大家参与到此次主题班会活动中，能够认真学习安全知识，过一个健康幸福的新年。
【活动目的】
1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
【活动形式】
师讲述，生理解议论
【活动过程】：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。寒假安全教育主题班会3、 不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
校园安全教育教案范文第6篇
一、指导思想
本年度，学校安全工作以"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，紧紧围绕"安全立教"这条主线，本着"安全第一，预防为主"的工作方针和求真务实的工作态度，牢固树立"居安思危、警钟长鸣、常抓不懈"的思想，坚持"重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底"的工作思路，以"平安校园"创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。
二、组织领导
为切实加强对安全工作的领导，决定成立古鲁板蒿中心学校安全工作领导小组。
组长：郭玉明（中心学校校长）
副组长：于占云(中心学校副校长，分管学校安全工作)
邓旭明（古鲁板蒿中学校长）
吴兴贵（康家营子中学校长）
崔亚芳（古鲁板蒿小学校长）
李晓明（康家营子小学校长）
孟宪中（李家营子小学校长）
成员：刘建华（中心学校安监办主任）
李晓林（康家营子中学分管安全副校长）
郭万宝（古鲁板蒿中学安监办主任）
韩福（古鲁板蒿小学安监办主任）
邹吉义（康家营子小学安监办主任）
慕春梅（古鲁板蒿幼儿园园长）
杨子珍（东他拉幼儿园园长）
三、工作目标
1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费"四落实"。
2、建立健全学校各项安全管理制度；修订完善学校各类应急处置预案，并定期组织演练。
3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。
4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危化品的安全监督检查与管理。
5、抓实校内安全管理工作，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强学生宿舍安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故发生。
6、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校内食堂和副食品店运行规范，进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、副食品店卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。
7、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料。
8、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。
四、工作举措
(一)建立制度，明确责任
1、校长与主任、主任与班主任及食堂从业人员、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。
2、建立安全工作责任人制度，校长为第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，安监办主任是具体责任人;各班班主任为该班第一责任人。
3、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，对出现安全事故的学校实行一票否决。
(二)突出学校安全重点，强化安全管理
学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、道路交通、学生伤害等为重点。
1、全面消除d级危房，对b、c级危房全面维修和加固，对校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治，严禁在危房里上课。
2、严把"病从口入"关，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，学校内不准出售腐烂变质食品和无生产厂家、无商标、无生产日期的商品，从业人员必须穿戴工作服、帽，必须具备卫生许可证和健康证，亮证从业，建立24小时饭菜留样，并作好记录，对食品的采购、储存、加工等严格把关，专人签收负责，做到饭前、饭中、饭后监控到位。
3、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。
4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对春季传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染腮腺炎等传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院治疗。
5、各校要主动联络公安交警、交通运管等部门，严格执行《赤峰市运载学生车辆管理办法》的要求，组织对学校校车进行全面检查和清理。大力加强学生的交通安全教育，争取从根本上杜绝学生乘车隐患。
6、加强与相关部门的沟通和联系，杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、抽烟喝酒、打架斗殴，大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。
7、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。
8、各校要确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。
9、今年有列入"校安工程"建设范围的学校，要处理好正常教学与学校施工的关系，科学隔离施工区域和教学生活区域，严防因校内施工给师生造成的意外伤害事故发生。
10、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。
(三)加强检查、整治隐患
学校继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。
1、开学前，学校安全工作领导小组要开展校园安全大检查。各校要认真组织，逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，各校要以书面形式报告中心校，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。
2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校要广泛深入地开展"五个一"活动和"各班学生每天晨检观察制度"，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。
3、落实"安全工作月查月报制度"。每次检查要对照季节特点和学校实际确立检点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，上好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，检查后应及时向中心校上报学校安全工作相关表册。
(四)加强教育，提高认识
1、本年度，各校要进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。
2、继续加强与派出所、司法、卫生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创"警校共育"新局面，联系学生家长开展家校共育，加强对问题学生的教育和转化工作。
3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，重点是对学生进行生命、生存、生活的"三生"教育。安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安全教育，有计划的开展各类安全演练。
4、加强学生心理健康教育工作，消除学生心理疾病，每个学校都应建立"心理咨询室"，并落实专人负责，保障学生身心健康成长。
校园安全教育教案范文第7篇
【关键词】 安全管理 强化制度 严格督查 新途径 新方法
“每周五孩子放学回家后，班主任要求我们通过QQ、短信、电话等方式与他们联系，报声平安。每个星期天下午上学，如果发现孩子没到校，班主任便会迅速与我们家长取得联系，询问情况。平时孩子在学校，老师们也经常主动与我们联系，进行沟通、交流，学校为学生考虑的真周到！孩子放在这儿我们很放心！” 八（2）班陈琳的家长在“家长问卷调查”中写下这样的话。“每天放学的时候，时常可以看到老师们在学校门口路段维持秩序，护送学生的情景，孙冲中学的老师真是负责！”学校附近的居民都这样评价着我们学校。
这只是我校加强安全管理、确保学生安全多项举措中的一个缩影。安全是学校平安和谐的前提和保障，是学校工作的重要内容，是各项工作的重中之重。我校积极探索安全管理的新途径、新方法，加大力度、多管齐下，采取得力举措加强校园安全管理，有效遏制和防范各类安全事故的发生，打造平安和谐校园，不断提高校园“安全指数”。
签订责任书，提高安全防范意识。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长，分管副校长为常务副组长，其他校级领导为副组长，各处室主任、共青团、班主任等共同参与的安全工作领导小组，下设办公室，具体负责落实、检查、协调等工作。学校将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。对安全责任层层分解，实行分管领导包处室、年级主任包年级、班主任包班、科任教师包学生的安全责任网络，达到不留死角、不留空间、不漏时段。每学年，校长与年级主任签定安全责任书，年级主任与教师签定安全责任书，班主任与学生家长签定安全责任书，明确各自的职责，提高安全责任意识。每学期开学，要求每一位学生认真查找安全方面存在的问题，明确改进措施，结合自己的实际情况拟定新学期安全承诺书，并面向全班学生公开承诺，以此提高学生的安全防范意识。
注重教育引导，提高师生安全防范能力。一是落实安全教育课。安全教育课真正进课表，进课堂，做到有计划、有内容、有教案、有作业、有检测。让学生掌握比较系统的安全知识，从而增强安全防范意识，提高自护、自救、互救的能力；二是开展多形式的宣传教育。学校充分利用广播、黑板报、国旗下讲话、主题班会、政训等渠道，营造浓厚地舆论氛围，强化安全教育；通过开展各类安全技能演练、召开安全法纪教育大会、心理健康教育讲座、聘请公安、交通、法院、消防、卫生部门来校做安全专题报告等活动，不断丰富学生的安全知识，提高他们的自救自护能力；通过节假日、不同季节“致家长一封信”，每学期召开一次家长会，增强家长的安全意识，提醒家长做好孩子的安全监护工作，家校携手，为孩子筑起一道安全防护墙；三是狠抓养成教育。学校确定了养成教育“十好”目标：即穿好衣、就好餐、行好路、扫好地、做好操、唱好歌、写好字、上好课、做好人、待好人，并制定了具体地评选标准。学校依据“十好”在全校推行“星级学生”评选制度。评价等级分为五级：五星级学生（具备其中九个好、十个好条件）、四星级学生（具备其中八个好条件）、三星级学生（具备其中七个好条件）、二星级学生（具备其中六个好条件）、一星级学生（具备其中五个好条件）。一学期评两次，期中、期末各一次。采取学生自评、小组互评、家长评议、班主任和任课教师总评相结合的程序，学生在评选中对照“十好”标准来重新审视自己，发扬优点，克服不足，养成良好习惯，不断向高一级目标奋进。获五星级的学生除向父母发喜报、在学校网站上公示外，还将五星级学生的照片、事迹、个人感言张贴在班内的宣传栏里。学生们每天行走其间，都会被自己身边的榜样所引导和鼓励，同学们都在通过自己的努力向心目中的“明星”靠近。学校日常管理推行班级量化管理制度，以此提升班级管理水平。对出勤、卫生、纪律、安全、仪表、三操、就寝、就餐、宣传、学风等，德育处和值周小组坚持每日一检查、通报，每周一汇总，每月一评比，每月总评中年级前三名的班级学校授予“班级管理先进集体”荣誉称号。“星级学生”的评选和班级量化管理制度的推进，使学校出现了人人守规范、个个争先进的喜人局面。
校园安全教育教案范文第8篇
一 、树立危机意识，强化幼儿园安全危机管理
幼儿园活动的主体是年幼的孩子，他们主动避险意识较弱，这就要求幼儿园安全管理处处有“主动防”意识，即危机意识。
1.增强幼儿园管理者的危机意识，是幼儿园实现安全管理的前提
时时绷紧“危机”这根弦，并将这种意识渗透到工作的每一个环节中。除了解幼儿园安全管理的工作要求、工作内容、管理办法、相关的安全知识和法律基础知识外，还要认真细致地做好幼儿园安全管理计划、布置、检查、总结等工作，使安全管理成为幼儿园管理的重要组成部分。
2.增强教职工危机意识，是幼儿园安全管理的核心
通过对教职工进行各种形式的培训，做到警钟长鸣，让教职工时时绷紧“安全弦”。让教职工明确日常安全管理的要求、教育内容、事故处理办法、避险自救逃生技能、承担的责任等；针对典型安全事故案例，组织教师分析事故发生的原因，探讨预防事故发生的措施，不断强化全体教职工的安全意识，提高教职工对安全事故后果的预见能力，牢固树立预防为主的思想及高度的责任感。
3.强化家长“危机意识”，是幼儿园安全管理的关键
对幼儿的安全教育不光是在幼儿园进行的，生活中处处有安全隐患，所以也要求家长重视幼儿的安全教育工作，树立危机意识。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”安全教育只有做到家园共育，从增强家长的主动防范意识入手，家园合力为幼儿生存自护教育打造良好的教育环境，降低安全事故发生的几率。
4.培养幼儿的危机意识，是幼儿园安全管理的中心
随着校园安全问题受到越来越多的关注，幼儿的生存需求也被高度重视。而现在的孩子大多是独生子女，家长对幼儿宠爱有加，尤其是隔代长辈会过分溺爱，事事包办代替，总是不厌其烦地告诉孩子“小心”“危险”“不能”……孩子并不知道真正的危险所在，真正面对危险时勇敢的精神少、依赖性强，缺乏积极主动的应变能力，从而造成幼儿自我保护能力差。
如果幼儿不能区分什么是安全，什么是危险，父母、教师再严密的监护也不能保证万无一失。我们既不可能时时刻刻跟在他们身边，也不能因为怕出事而束缚他们的手脚，限制他们的行动自由。因此，培养幼儿的危机意识， 让孩子知道哪里有危险，更应该教育他们如何面对危险，以及在危险中怎样有效地保护自己，这是安全教育的根本，“授之以鱼，不如授之以渔”。
交通知识安全讲座
二、强化危机预防策略，加强危机管理研究
幼儿园危机管理的基础环节是提高师幼避险、逃生、自护、自救的知识和技能。掌握危机预防策略，加强危机管理研究，对于幼儿园沉着应对突发事件、尽可能降低事件的负面影响至关重要。
1.加强日常预防危机训练
有组织、有计划、有步骤，将处理危机的程序和要求化作教育的内容，定期对职工进行安全事故应急处理培训，掌握简单的应急技能，避免在事故面前束手无策，错失急救的最佳时机。使得危机意识成为大家的常奏之弦，使应对危机的能力成为人人掌握的基本技能，并持续有效地开展预防危机教育训练，加强与所在社区和警方的联系，充分利用社会力量来为校园安全罩上防护网。可请主管法治的副校长及消防、卫生、医护等方面的专业人员对教职工进行危机应变操作方法培训、对幼儿进行安全演练，开展安全知识竞赛，加强接送卡使用制度的管理等，通过一系列危机防范工作，既可以提高危机管理的快速反应能力，强化危机管理意识，还可以提高师幼的自护和自救技能，切实保障在园幼儿人身安全。
2.将安全教育融入幼儿一日活动中，做到幼儿安全教育常抓不懈
（1）各年龄班学期初制定详细的幼儿安全教育计划，明确安全教育主题内容。如交通安全、消防安全、防地震、防溺水、预防传染病、防意外伤害、防走失等。
（2）落实每月安全主题教育活动。这项工作具体体现在班级月计划和教师教案上。学期末组织同年龄班小朋友开展安全知识竞赛，现场提问，幼儿抢答。从孩子积极踊跃的发言中，能看出孩子掌握的安全自我保护知识及技能，也反映出教师重视安全教育工作，教得认真，安全教育工作真正到落了实处。
（3）幼儿一日生活各环节皆渗透安全教育。从早上入园晨检—就餐—区角自由活动—如厕、洗手—教育教学—户外活动—午休睡眠等环节，处处都有安全教育规范要求，都有正确行为习惯的养成教育，每时每刻都不放过教育机会，做到处处有防范，加强了幼儿安全自我保护的教育。
消防演练
（4）设计情景训练，增强警示教育效果。各年龄班的教育形式要有所不同，有计划地设计一些警示教育内容，如幼儿轻信陌生人的话被坏人绑架、公共场所乱跑造成与家人失散、独自在家给陌生人开门、过马路不走人行横道出现交通事故等，通过这些情景教育活动，对幼儿起到了警示教育作用。通过定期组织幼儿进行应急逃生自救演练，如消防逃生演练、地震逃生演练、突发事件应急演练等，教会幼儿正确的逃生方法，提高幼儿避险、自救、防范危险的能力。