考核工作安排
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考核工作安排范文第1篇
一、检查考核能够反映城管工作真实情况的才能达到检查考核的目的
城市管理工作越来越重要。城市管理面广量大、反复多变且制约性强，是各级政府行政管理中较难的一项工作。检查考核是有效推动城市管理工作的一个重要抓手，如何利用好这个抓手，实现这个抓手的目的，关键要看通过这个抓手能否反映出各个基层单位城市管理工作的真实情况。本人已在不同的工作层面从事城市管理工作16年，并且就如何开展城管检查考核工作，先后到国内外几十个城市进行考察学习，这个观点是我通过实践和考察学习的一个深刻体会。
检查考核的导向不对头，就不能真实反映城市管理工作的客观情况。下级对上级检查考核一般来说都很重视，因为考核的结果直接关系到他们的经济利益和职务升迁。每次检查都是事先通知，就会使基层单位治标不治本，为了应付检查只顾眼前不看长远，不是循序渐进地推进工作，如对违章占道，被检查单位在检查前哄摊贩先收摊，检查后恢复原状，结果是市容环境年年搞，年年还是老样子，效果甚微，浪废了大量的人力、物力和财力，对此老百姓很有意见。如我市在七、八年前城管工作主要是靠突击，有的群众就直接用“城管队员车里边，大街小巷一溜烟，喇叭一响摊贩跑，回头仍在路两边”的顺口溜来对我们的管理方法进行批评。如果检查考核不公正，就不可能考核出真实情况，就会促使有些基层单位心思不用在工作上，而用在如何处理好与领导关系上，结果不仅市容环境难改善，而且影响了社会风气。如果检查考核不能有的放矢地进行，就会导致基层单位眉毛胡子满把抓，结果是西瓜没抓到芝麻也丢了，导致市容环境改善慢。只有较为合理地进行检查考核，真实反映城市管理客观情况，才能调动基层干部职工的工作积极性，把上级要求和基层实际有机结合，确定较高的工作目标，采取切实可行的措施并能创造性工作，工作目标责任到人，真干、实干、苦干，抓源头，市容环境才能得到不断改善。
二、检查考核要有一套较为合理的考核体系
真实反映工作情况的检查考核对于搞好城市管理工作是非常重要的，要想达到这个目的，就必须要有一套较为合理的考核体系。城市管理是一项难度较大的工作。同样，要形成一套合理的城市管理工作考核体系也不是一件容易的事。这些年来，我们一直从不间断地进行探索，总结多年来的经验和教训，吸取国内外城市管理工作考核中好的做法，从当初的全年工作凭领导印象或一次粗线条形式主义考核作为全年的工作评价起，到不断改进完善。通过探索，近几年已经逐步形成了一套较为合理的城市管理工作的考核体系。
我们设定的城市管理考核项目主要分成两大类：一类是反复性强的可变项目，如占道经营等；一类是固定不变项目，如环卫设施建设等。对于可变项目我们主要是采取暗查的方法进行。另外，为了保障重大活动期间环境，一般是先采取排查问题，要求限期整改，到时明查方法进行考核。对于固定不变项目，我们主要是采取明查的方法进行。检查中，我们不仅根据不同考核项目采取相应的考核办法外，同时在整个检查考核中还非常注意抓好三个关键点：
一是考核量确定要适合。适合的考核量，主要是根据被检查考核单位所具备工作能力来确定的，多了大了不行，会事与愿违，影响效果；少了小了也不行，会浪费资源，影响环境改善的推进，只有确定适合的考核量才能达到目的。连云港市是个带状城市，有100华里长，建成区有70多平方公里，道路有200多条，而且前几年硬件建设不到位，人力、物力和财力有限，城管执法和环卫保洁人员严重不足。我们吸取过去满把抓效果差的教训，根据当时财力、物力和人力以及工作量的实际情况，采取洗面先洗脸膛然后再向两侧延伸的突出重点、顾及一般的方法进行，对窗口地段和主要道路实行精细管理，对次干道实行规范管理，其它道路实行宏观管理，然后随着人力、物力、财力和规矩不断形成，逐渐向小街巷扩大，最后达到全覆盖。*年起，我们对市区重点考核了20条道路，后来每年增加，到今年市区已扩大到60条道路。我们不仅对市区采取确定适量考核方法，同时从*年起对四个县分别确定了10条道路作为考核对象。通过适当考核量的确定引导各县区突出工作重点，注重目标，强化责任。
二是考核标准制定要适当。搞好城市管理工作，不仅要确定适当考核量，还要制定适当的考核标准。影响我市环境易变的事件有近百个，不易变的部件也有几十个，对于这些事件、部件就要分别根据其工作难易程度、工作量大小来确定其权重，制定适当的检查考核标准，只有这样制定适当标准去考核基层工作，才能促使影响市容的事件、部件得到整体改进。否则，制定的考核标准不适当，对有些事件、部件权重制定的标准低，达不到应有的权重；或者对有些事件、部件的权重制定标准高，高于应有的权重，这样就会使达不到权重标准的事件、部件在被考核单位得不到落实，会影响城市环境的改善。我们的考核采取的是百分制，易变事件权重占60分。我们列入考核的易变事件有70多个，如违章占道经营、违章搭建、乱写乱画、乱拉乱挂等。在这些事件中，我们规定每发现一处没有规范围档的建筑工地、一处新存的生活垃圾、一处违章搭建等扣1分；一个违章占道、一条乱挂横幅、一处有三个漂浮物扣0.1分。对于事件权重标准的制定，在不同的情况下也是不同的，如户外三乱小广告在*年泛滥成灾，我们就加大了它的权重，每发现一条三乱小广告扣1分、罚100元人民币，由于突出这个重点，各被考核单位加大了对户外三乱小广告治理力度，使户外三乱小广告在较短的时间内得到了控制。随着户外三乱小广告治理，难度的逐渐减少，又将其权重调整到0.1分。不易变的部件在百分制中占40分，对工作量和难度较大、花钱较多的垃圾压缩转运站、公厕建设确定了较高的权重；对于工作量难度较小、部件较多的广告栏、自行车架确定了较低的权重标准。由于我们对事、部件的权重标准根据工作难易程度等因素制定较为适当，在具体实施中达到了我们预想的目的。
三是考核次数安排要适中。适当安排考核次数也是搞好考核的重要一环。如果安排的次数不适当，多安排就会浪费人力和物力，如果是明查还会过多干扰被查单位的正常工作；少安排又不能较为准确地反映被查单位的城市管理工作客观情况，不能很好地推动城市管理工作。我市对市区市容动态易变事件是每10天暗查一次，每个月综合评比一次；对县里市容动态易变事件每季度暗查一次，对县区不易变硬件部件年底公开验收考核一次。另外市区结合重大活动每月对整个市容易变事件每月排查一次，并要求对排查的问题进行限期整改，到时公开进行检查验收。我们年终将每月对易变量检查考核的得分情况加权平均得出分数，再加上不易变的分值，作为被考核单位的全年城管工作考核成绩，市里每年根据考核对达到目标优秀和达标格次的单位进行奖励。另外，为了从不同角度以最佳效果调动基层工作积极性，每月还选出一个考核成绩最高并且超过本单位上个月成绩的给予先进奖奖励；对有推广价值的创新工作给予创新奖奖励；对不畏艰难攻克难关并有明显效果的单位给予攻坚克难奖奖励；对敢于作为、积极办案且办案量大、效果好的中队给予优秀办案中队奖。
三、检查考核要有让被考核者认同考核结果的办法
形成较为合理的考核体系虽然不是件容易的事，但只是为较为合理的考核创造了基本条件。要想真正达到检查考核目的，还要在考核中合理公正地按照考核体系的要求进行操作。只有合理公正的操作考核，考核结果才能得到被考核者的认可，被考核者才能一门心思用在工作上，拿出真功实招，取得工作成绩，否则，就是相反，被考核者不认同不仅互相不服气，对考核者有意见，心思不用在工作上，而且还想歪点子，直接影响城管工作的推进。为此，近几年我们非常注意这个问题，并进行认真研究，在具体考核中紧紧抓住了三个重要环节：
1、考核时段安排要平衡。城市管理可变事件在不同时期表现的程度是不同的，在一天中不同时段表现也不同，如果我们在暗查中不注意对各个被考单位的考核时间进行平衡安排，那么就会出现有些被考核单位吃亏、有些被考核单位占便宜的现象，考核就不能达到公正公平的要求。对此，我们非常注意。我市有四个区和四个县，在检查时分两组进行，我们在区一个月三次暗查中对每区都注意安排相等早中晚时段检查，对县一年暗查四次中每个县都安排一次第一和最后顺序检查，确保检查考核时段公正性，让各个县区对时段安排认同。
2、考核人员安排要恰当。检查考核细则再好，具体考核还要人来操作，人员安排不恰当，合理的考核细则也达不到应达到的考核目的。我们在检查考核人员的安排上是十分考究的，一是挑选素质优良的同志参加检查考核。考核人员不但要求思想品德好、原则性强，而且业务水平要高。对于业务水平达不到标准的，我们都要专门举办培训班培训，组织大家学习考核细则和考核办法，并组织考试，得分在95分以上才允许参加考核。这样的学习班，随着我们的考核细则和办法的不断修改，每年都要举办1-2次，让被考核单位对考核人员取得信任。二是邀请有社会威望的人监督考核。检查考核人员的主体，是我们市局各处室中挑选出来的，这些人的素质虽能得到大家认可，考核都能做到公正公平，但在实践中我们发现被考核单位、有的考核成绩差的县区还是存在着不能认真从自身工作上找原因，而且有说三道四的怪现象，结果影响工作，给我们市局造成了压力。为了解决这个问题，在每季度的县区暗查和年底硬件检查中我们邀请市人大代表或市政协委员参加考核，并对整个检查考核进行监督，结果效果还是好的。三是安排被查单位领导参与考核。平时暗查因为不是被查单位知道的检查，所以就不能安排被查单位领导参加。在年终公开检查考核时不仅市目标办、市局领导和市人大代表、市政协委员要参加，还要求各县区城管局局长参加。对不变的硬件目标，参加考核各类人员一起当场对照考核细则进行公开评分，各县区局领导认同签字后当场公布考核结果。对有的项目意见不同的，在市人大代表和政协委员监督下，由我局领导协助市目标办按细则进行裁决。请各县区局领导参加公开检查考核，不仅让其相互监督，对其考核结果达到心服口服认同外，还起到了相互学习、相互交流的作用，同时对我们的考核压力也有所减少，促进了上下级之间的团结。
3、考核公开通报要适度。对市容动态事件的暗查评价公开通报的时间间隔也要科学，间隔时间较短，不仅没有必要而且会造成浪费，间隔时间较长，又会影响工作效果。我们对市区暗查评价通报在全市范围内是每月一次通报，对其经济奖惩当月兑现，促使被考核单位对自己本月的工作情况有所了解，在下个月中针对实际情况采取措施改善工作。
四、检查考核有力地推动了城管工作
考核工作安排范文第2篇
同志们：
今天召集大家开会，主要是部署2005年度全市乡镇和部门年终考核工作，明确考核的具体要求和注意事项，确保今年年终考核工作的顺利开展，下面，我讲三点意见：
一、明确年终考核的重要意义和考核组肩负的重大责任
一年一度的三个文明建设年度考核工作是市委、市政府的一项重要工作，是对全市各乡镇、各部门全年工作成效的全面而系统的检阅和评定，对于全面准确地评价各乡镇、部门全年工作绩效有着重要的意义。通过检查考核，有利于市委、市政府全面地了解全市各乡镇各项工作的开展情况，便于总结成功经验，发现先进典型，找出存在问题，明确努力方向，为今后的各项决策提供依据。各乡镇、部门通过考核，有利于对本年度的工作情况进行深入的思考和认真的总结，看到自己一年来各项工作成效的好差，找到自己工作中存在的差距和不足，进一步增强工作的责任感和紧迫感，为更好地谋划明年的工作奠定基础。要准确反映各乡镇一年来的工作情况并对此做出恰如其分的评价，考核工作是一个十分关键和重要的环节。因此，参加这次考核的同志肩负的任务重要、承担的责任重大。大家都具有丰富的工作经验，是市委、市政府精心挑选的，是有素质、有水平、业务精、作风正、组织上比较信任的，大家一定要充分认识这次考核工作的重要性，以对市委、市政府高度负责的态度，本着客观、公正的原则，集中精力，认真对待，确保高效高质量地完成工作任务，使年度考核真正起到激励先进、鞭策后进的作用。
二、明确年终考核的具体方法
（一）关于乡镇考核
第一、分组情况。考核组对乡镇的考核内容主要是党建和精神文明建设工作（经济工作由主管部门负责考核）。我们从党务部门抽派了位同志，组成*个考核小组，由党建、精神文明建设有关部门的负责同志带队，对全市各乡镇进行党建、精神文明建设年终考核。（宣读分组具体名单）
第二、考核内容。乡镇党的建设和精神文明建设考核包括党建和精神文明建设基础性工作、基层组织建设、党风廉政建设、宣传思想工作和精神文明建设*个单项，共***分。这*项先分别以百分制考核，然后分别按照**%、**%、**%、**%折算，这*项得分之和为党建和精神文明建设综合得分。（其中，党建和精神文明建设基础性工作的考核分中，平时抽查分占**%，年终考核分占**%。）根据党的建设和精神文明建设考核得分，排出各乡镇党的建设和精神文明建设名次。
第三、考核方法。对各乡镇的考核，主要采取听汇报、查资料、看现场等方式进行，其中看现场主要看各地政务公开、阵地建设以及至少两个较好的村，其他需要查到村的考核内容，可结合看村部现场时一并进行。在此基础上，由考核组根据考核情况，对照“2005年乡镇党的建设和精神文明建设考核评分表”进行评比打分。（评分表已发给各位成员，稍后由组、纪、宣等有关部门作解释）
第四、时间安排。岁末年初，各单位工作任务繁重，今年春节又比往年早，因此，考核工作时间紧、要求高，请各乡镇考核小组科学合理地安排考核时间，确保考核工作按时保质完成。今天会后，各考核小组就要尽快研究，科学安排好考核时间表，并由各考核小组提前通知被考核单位，做好迎接检查的准备。考核结束后，各考核小组要尽快对考核情况进行汇总。市考核领导组将于2006年1月中旬进行考核情况汇总。
（二）关于部门考核
第一，分组情况。我们从各有关部门共抽派了**位同志，组成*个考核小组，由有关部门的负责同志带队，对市直机关各部门（含垂直管理部门）进行年度考核。（宣读分组具体名单）
第二，考核内容。部门考核组对市直机关各部门的考核是全面考核，依据*号文件精神进行考核。考核内容包括共性工作和个性工作两个方面，得分各占**%。其中，部门共性工作的考核包括党的组织建设、党风廉政建设、精神文明建设、开展“锤炼过硬作风、展示公仆形象”主题活动、为基层服务等五个方面的工作，共***分，每部分各占**%。个性工作的考核，主要是对照各部门年度目标责任状，考核各部门履行职能，搞好业务工作，完成年度目标责任制，落实行政执法责任制和完成市领导布置工作等情况。
第三，考核方法。一是分组考核。对各部门的考核，根据年初文件的规定，采取分组考核的办法进行，按“党群行政部门、监管服务部门、经济建设主管部门、基础设施建设和社会事业部门、垂直管理部门”五种类型分五组进行，每个类型的部门由一个考核组负责考核，先进部门的评比以组为单位进行。考核包括两部分，即共性工作得分、个性工作得分，各占**%。其中，共性工作总分为***分，包括党的组织建设、党风廉政建设、精神文明建设、开展“锤炼过硬作风、展示公仆形象”主题活动、为基层服务和引进外资六个方面，前五个方面为***分，考核依据“2005年市级机关共性工作考核评分表”进行考评打分，引资得分由市外经局提供。对各部门个性工作的考核以各部门年初制定的“年度工作目标责任书”完成情况为依据进行打分，三项得分之和为部门考核得分。二是考评结合。部门的考核综合得分由考核分和评议分两部分组成，各占**%。考核和评议均先采用百分制，然后经折算后，两者之和为各部门年度工作的综合得分。各部门的考核分由考核小组根据考核情况进行打分。各部门的评议分根据社会综合评议打分确定，具体评分工作由市委办公室负责。考核分与评议分相加即为部门的综合得分。三是酌情加扣。在各部门的综合得分的基础上，对被评为全国、省和南通市先进单位的部门，根据年初文件精神，酌情予以加分。请部门考核组考核的同时，收集好各部门2005年度所获荣誉名称及证件复印件，汇总时一并交办公室综合三科。另外，对计划生育工作实行扣分制，凡计划生育工作未达标被扣分的，从考核综合得分中进行扣分。
三、明确年终考核的工作要求
年终考核工作是各乡镇、各部门十分关注、非常重视的一项工作，涉及到对各乡镇、各部门全年工作情况的全面把握和正确评价。因此，做好考核的组织工作十分关键。在座的各位在思想上、业务上、作风上都比较过硬，市委、市政府把年度考核的重任交给你们是对大家的充分信任。为确保这次考核工作的圆满完成，在具体工作中应注意以下几个方面：
（一）精心组织，周密安排。要认真做好各项准备工作。所有参加考核的同志都要熟悉和掌握这次考核的内容和要求，全面了解被查单位的情况。市委对这次年度考核的要求非常明确，各考核组要认真学习，每一个考核组成员在考核前都要学好稍后下发的文件，学好本次会议下发的考核细则，深刻领会，掌握精神，做到心中有数。要把握节奏，提高效率，确保进度。岁末年初，各项工作十分繁忙，今年春节又比往年早，因此，这次考核任务重、时间紧，各组一定要周密安排，宜紧不宜松，宜早不宜迟，科学合理地安排时间，必要时可把双休日和业余时间利用起来，保质保量完成任务。要及时与被考核单位沟通联系，搞好衔接，防止工作脱节，影响整个考核进程。今天会后，各考核小组就迅速碰头研究，安排好时间表，并由各小组提前通知各被考核单位做好迎检准备。考核结束后，各考核小组要尽快汇总情况。具体时间要求如下：部门考核明天即可开始，元旦前结束，元旦假期后汇总情况。乡镇考核于元旦假期后就开始进行，1月中旬汇总考核情况。
（二）坚持标准，确保质量。年终考核是一件十分严肃的工作，对各乡镇、部门来说，就像是一次期终考试。考核的成果，直接反映了各乡镇、部门一年来工作的成效。因此，我们的工作来不得一丝一毫的懈怠和马虎。要熟练掌握考核标准。根据*号文件精神，纪委、组织部、宣传部已制定了有关考核评分表，有很强的操作性。全体考核组成员一定要认真系统地学习考核评分表，吃透精神，熟练掌握考核标准。在考核过程中，要严格按照评分表的规定开展工作，切实做到评分表规定的标准不降低，程序不变通，环节不减少，逐条对照，逐条过关，不得随意降低或抬高标准，不得随意简化程序、压缩时间，不得搞形式主义、走过场。汇报要仔细听，资料、现场要认真看，做到公平公正，要坚决克服不够严谨规范、走过场的倾向，坚决杜绝打“糊涂分”、给“人情分”。在考核前，要妥善安排好各自的本职工作，在考核期间要全力以赴做好考核检查工作。没有特殊情况，一般不要请假，要确保自始至终完成考核任务。
考核工作安排范文第3篇
为加强我县农村公路养护管理工作，巩固和深化农村公路管理养护体制改革成果，不断提高农村公路养护管理水平和路况质量，逐步实现“通、平、美、绿、安”的农村公路养护工作目标。根据县人民政府与州人民政府签订的《公路水路建管养以奖代补责任书》的内容要求，现将有关事宜通知如下：
一、明确组织领导
为加强对我县农村公路养护管理工作的领导，切实抓好我县农村公路养护管理工作。经县人民政府研究，成立县农村公路养护管理工作领导小组，由县政府分管交通工作的副县长任组长，县交通局局长任副组长，县交通局分管养护工作的副局长、各乡（镇）分管交通工作的领导和县地方公路管理段段长为成员。领导小组下设办公室于县交通局，负责农村公路养护管理日常工作。
二、明确农村公路的养护管理职责
（一）县交通局是我县农村公路管理养护的实施主体，监督指导县地方公路管理段和乡（镇）交通运输管理所农村公路养护工作。
（二）县地方公路管理段承担全县农村公路县道管理养护工作，在县交通局的统一领导下，对乡、村道养护管理进行技术指导和监督检查。
（三）各乡（镇）负责本地区的乡道、村道养护管理工作。乡镇交通运输管理所承担乡道、村道管理养护的具体工作。
（四）村民委员会负责辖区内列入管养村道的养护管理工作。
三、加大养护资金投入，加强养护资金管理
（一）主要资金来源和用途
1．农村公路省补养护资金
农村公路省补养护资金用于保障县道、乡道、村道等农村公路日常养护及大中修工程、危桥改造和安保工程等支出，必须专项用于养护管理。
2．县级配套资金
县人民政府按每公里700元安排管养乡道的配套资金，我县纳入管养乡道“以奖代补”养护资金由每年每公里500元，调整为每年每公里1200元；村道每年每公里100元不变。县人民政府安排的配套资金由县交通局统筹解决和安排。
3．其他方式筹措
积极拓宽融资渠道，采用市场化运作方式，鼓励、吸引企业及个人等社会力量出（捐）资用于农村公路养护管理。村民委员会通过“一事一议”方式筹集专项资金用于村道的养护管理。
（二）资金的使用和管理
农村公路养护管理资金由县交通局根据农村公路养护计划，综合平衡、统筹安排、专户存储、专款专用。要严格财经纪律和财务制度，定期公布养护资金筹措和使用情况，接受社会的监督。交通和财政部门要加强对农村公路养护管理资金的监管，审计部门要定期对资金使用情况进行审计，杜绝任何单位和个人挤占、挪用农村公路养护资金的行为发生。
四、加强养护质量管理
（一）日常养护工作要求
保持路面整洁、横坡适度；路肩整洁、边坡稳定、排水畅通；桥涵、构造物完好；交通标志、防护设施完好；绿化协调美观。力争构成畅、洁、绿、美的农村公路交通环境。
（二）养护质量检查验收
考核工作安排范文第4篇
第一条本办法运用范围为全县各级党政群机关、县人大、县政协、县法院、县检察院、县属事业单位科级领导干部。
第二条不胜任现职领导干部的认定办法
对不胜任现职的领导干部认定，由县委组织部根据考核结果，提出不胜任现职领导干部初步名单，考核方式和内容主要有：
1、结合定期考核和平时考核进行。领导班子和领导干部的定期考核分为届中、届末、年度考核三种形式。平时考核应作为定期考核的基础。具体考核工作，由县委组织部结合届中、届末考核、年度考核、平时考核、测评的办法进行。按照《**县党政领导干部考核工作试行办法》规定要求进行。主要考核领导班子和领导干部完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及所取得的成效。同时结合群众民主评议、民主测评的情况，从中确定不胜任现职领导干部。
2、结合专项考核进行。有下列情况之一的领导干部，要及时组织专项考核：对发生的重大事故负有直接领导责任的；在重大事件和关键时刻表现不好的；群众举报有严重问题并且线索较清楚，经纪检监察部门初核的；经组织谈话诫勉，限期改正未能改正的；有其它方面问题，组织上认为有必要进行专项考核的。也可以直接用执纪执法部门的结果，进行认定不胜任现职领导干部。
3、结合目标责任制及重点工作季度考核进行。由县考委办通过对岗位目标责任制考核细则及重点工作完成情况进行考核，从中确定工作长期滞后的领导干部。
4、结合任期经济责任审计进行。领导干部任期届满或任期内职务发生变动或因其他原因需要的，组织部门及时委托审计部门进行任期经济责任审计。组织部门应当将审计机关提交的领导干部任期要求审计部门经济责任审计结果报告，作为对领导干部的提拔调任、免职、辞职的参考依据。
第三条不胜任领导干部认定的标准及处理办法
1、工作长期滞后、处于末位者
⑴任期目标责任制考核和年度目标管理责任制考核处于末位的，对其主要负责人进行谈话诫勉；连续两年考核处于末位的，其主要领导应引咎辞职或就地免职，其他班子成员按其承担责任情况给予相应处理。
⑵在重点工作季度考核中，一年内第一季度同一单项重点工作处于末位的，对其主要领导和分管副职进行谈话诫勉；一年内连续两个季度同一单项重点工作处于末位的，主要领导予以调整或降职使用，分管副职予以待岗处理或改任非领导职务；年度内单位连续三个季度三项以上（含三项）重点工作处于末位的，主要领导予以免职或降职使用。
⑶乡镇一年完不成年度财政收入目标任务，对主管正职进行谈话诫勉；连续二年完不成任务的，主管正职予以免职或降职使用，同时对党委主要负责人进行谈话诫勉。
⑷因个人工作不力或处置不及时，同一问题一月内连续两次集体赴省、市越级上访的，对主管领导予以谈话诫勉，同一问题一月内连续三次（含三次）以上集体赴省、市越级上访的，对单位主管领导予以待岗或免职，对单位主要领导进行谈话诫勉或予以免职。
2、群众不满意者
在民主测评和干部考察中不称职票超过2/5，经组织考核认定为不称职的，予以免职；不称职票达到30%以上不足2/5的，予以谈话诫勉。
乡镇测评时应包括领导班子成员、机关全体干部、各站、所主要负责人、村党支部书记及村委会主任、乡、村的县级（含县级）以上人大代表和政协委员。
部门测评时应包括领导班子成员、机关全体干部及所属事业单位负责人。
县属事业单位测评时应包括领导班子成员、单位全体干部和主管部门主要领导和分管领导。
3、谈话诫勉不改者
⑴对谈话诫勉者，诫勉期满后进行跟踪考察，若工作仍无明显改进的，予以待岗。一年内两次被谈话诫勉的，予以待岗、降职使用或改任非领导职务。
⑵长期闹无原则纠纷，致使班子内部不团结，诫勉谈话后半年内仍无明显改进的，区别情况对主要责任人予以待岗、降职或免职。
4、违纪违法者
⑴凡被纪检、监察部门或执法部门立案查处，执纪执法部门认为可能有碍案件正常查处的，先给予待岗处理。
⑵受“党内警告”或“行政警告”以上处分的，区别不同情况，分别给予谈话诫勉、待岗、降职、改任非领导职务或免职处理。
⑶降职、免职、改任非领导职务及轮岗交流干部拒不服从组织安排，无正当理由，七天内不到岗或到新工作岗位后不积极履行职责，对工作造成严重影响的，按辞职处理。
第四条对不胜任现职领导干部调整办法
1、平级交流。平级调整到适合本人特点和专长的其他领导岗位。
2、改任非领导职务。领导干部改任非领导职务后，由原单位或新任单位重新安排适当工作。
3、待岗。待岗人员免去现任职务，由县委组织部安排接受培训学习、参加中心工作或其他临时性工作。待岗期为半年至一年，待岗期满，根据本人表现和工作需要，安排适当岗位。
4、辞职。引咎辞职或责令辞职，领导干部因工作严重失误、失职，造成重大损失或恶劣影响，或对重大事故负有重要领导责任，不宜再担任现职，本人应主动提出辞去现任领导职务，县委及其县委组织部根据领导干部任职期间的表现，认定其已不再适合担任现职，责令其辞去现任领导职务，对拒不辞职的，给予免职。
对于主动辞去领导职务的，经本人申请，由县委研究决定，免去现职，安排适当工作或改任非领导职务。
5、降职。一般是正科级降为副科级，副科级降为科员，降职的根据本人工作实际，重新安排适当工作。
6、免职。免职干部一律留在原单位按一般干部安排适当工作。
第五条引咎辞职、责令辞职、降职的干部，在新的岗位工作一年以上，实绩突出，符合提拔条件的可以按照有关规定，重新担任或者提拔担任领导职务。
第六条不胜任现职领导干部调整后的待遇
1、改任同级非领导职务或平级调整工作岗位的干部，按新岗位确定有关待遇。
2、待岗的干部待岗期间享受原工资待遇，待岗结束后按新任职务确定有关待遇。
3、辞去领导职务的干部，保留原工资待遇，其他福利待遇按新的岗位重新确定。
4、降职的干部，按新任职务确定相应的工作级别和档次。
5、免去领导职务的干部，其工资福利待遇按一般干部重新确定。
第七条不胜任现职领导干部调整工作程序
调整不胜任现职领导干部由县委组织部按照《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的程序进行。
谈话诫勉干部的确定，由县纪检、监察局或组织部按照《**县领导干部谈话诫勉试行办法》规定程序执行。
干部实行轮岗交流、待岗、改任非领导职务、引咎辞职、责令辞职、降职、免职的，由县委组织部提出初步意见，县委常委会研究决定。
考核工作安排范文第5篇
高标准、高起点培训锻炼新教师，加快提高全县农村小学教师教学水平。2014—2015学年度新招聘农村小学教师分两批到县城小学跟班培训学习。明确各相关单位工作职责，严格跟班新教师管理，使新教师跟班学习制度取得实效。
二、跟班时间、人数。
第一学期：2014年8月—2014年元月，共102人。
第二学期：2014年2月—2014年7月，共102人。
三、各期跟班学校、人数安排。
一小13人，二小13人，三小13人，宁师附小13人，六小13人，河东初中13人，实验小学12人,八中小学部12人。
四、跟班年级。
小学1—3年级。
五、跟班学习内容。
集中培训普通话、学习笔划顺序，小学低中年级新课标，小学低中年级教材教法，小学语、数备课、上课要求，小学班主任工作。
六、相关单位工作职责。
（一）县教育局人事股工作职责。
1、做好全县农村学校新教师跟班学体计划安排。
2、制订《县2014—2015学年农村小学新教师到县城学校跟班人员安排表》。
3、制定“跟班学校协议书”规范文本。
4、建立新教师跟班学习情况督查通报制度。通过专项督查、跟班学校提供材料等途径掌握情况，对跟班新教师的工作表现，业务考核等情况进行通报，表扬先进，鞭挞后进。
（二）跟班学校工作职责。
1、安排好跟班新教师生活、工作。跟班学校要负责家不在县城新教师的住宿安排，给予跟班新教师适当的生活补助。安排新教师顶岗跟班，落实具体工作任务。
2、指定管理干部。跟班学校需指定一名校级领导负责跟班新教师的管理工作。
3、明确指导教师。每位跟班新教师都需明确对应的指导教师。每名指导教师带跟班新教师2—3名。
4、搞好绩效考核。将跟班新教师纳入跟班学校绩效考核范围。对在本校跟班新教师综合考核进行排名。评定跟班新教师奖励性绩效工资及其绩效津贴、补贴。
5、落实同工同酬。跟班新教师与跟班学校教师安排同等工作量，享受与跟班学校教师同等的绩效津贴、补贴。绩效考核津贴、补贴所需资金由跟班学校负责筹集。
6、做好信息反馈。向县教育局提供跟班新教师学习培训工作考核报告。向派出学校反馈跟班新教师培训学习情况，提供绩效考核材料。
（三）派出学校工作职责。
1、通知跟班新教师按时到达跟班学校报到。新教师跟班安排见《县2014—2015学年农村小学新教师到县城学校跟班人员安排表》。各校须确保新教师遵照安排，按时到跟班学校报到。
2、指定管理干部。指定一名校级领导负责跟班新教师的管理工作。
3、为新教师办理入编、人事、工资等手续。
4、主动了解跟班新教师的培训学习情况，收齐跟班学校提供的绩效考核材料。
七、其它工作要求。
（一）第一学期跟班新教师报到时间：2014年8月31日。第二学期跟班新教师报到时间：由跟班学校负责通知。
（二）跟班新教师凭派出学校介绍函和本人身份证到跟班学校报到。
考核工作安排范文第6篇
一、学习发动
1、时间：12月22日
2、内容：传达教育局年度考核工作布置会精神，学习市区年度考核文件、师德考评文件精神，明确年度考核工作安排，布置考核工作。
二、考核述评
1、领导干部考核
时间：12月22日下午
对象：张安明、毛祥林、许功华、王佚朗
程序：个人述职--—教育局组织群众测评--—考核提交
2、教科中心考核
时间：12月26日上午
对象：其他全体人员
注意：已经述职人员不述职，主要负责人不参与等级测评，调研人员考核为合格
程序：个人述职--—群众测评-—-组织研究--—公示反馈
三、总结
1、考核表整理工作
2、工作提交与汇报
200年度考核工作总结
为了进一步促进教研科研工作，促进教科研员专业发展，完善教科中心评价机制，总结教科研工作经验，分析工作中出现的问题，提出今后工作努力的方向，根据教育局关于年度考核工作的要求，本单位12月22日至元月6日组织完成了20年度考核工作，现将工作总结如下
一、深入发动，提高年度考核工作的认识
一是制定了年度考核工作的方案，做到有计划，有准备。
二是认真组织学习，明确年度考核工作的意义。我们传达了教育局年度考核工作布置会精神，学习了市区年度考核文件、师德考评文件精神，使大家明确年度考核工作安排。
三是提高认识，摆正工作位置。通过动员，大家认识到年度考核既是考核评优，更是工作经验的总结和交流，是工作的反思与对策的研究，要把考核工作当作学习交流来对待。
二、认真组织，提高年度考核要作的质量
一是认真做好领导干部考核工作。准备细致周到，述职全面具体，汇报了工作，提出来了问题，思考了工作的发展方向，群众测评反映良好。
二是认真组织单位述评。12月26日年度考核述评工作非常成功，每位同志认真总结了个人一年的工作，涉及学习研究，常规工作、服务指导工作等各个方面，体现了交流学习提高的工作目的。会上，下发了教科中心教科研员工作情况统计表，组织了测评；会后，检查了听评课手册，教科研工作手册，引导全体同志讲求实效。
考核工作安排范文第7篇
实行目标管理，是通过明确工作目标，激励和引导地直各部门努力完成工作任务的一种管理方式。搞好地直机关年度目标考核工作，是地委、行署正确评价地直各部门年度工作业绩和实施奖惩的依据，是保证各项工作完成，总结工作经验，提高管理水平，充分发挥各部门工作积极性的有效方法。如果确立目标任务后不进行考核评比，就不能很好地掌握各部门完成目标任务的情况和各部门之间工作的差别，奖惩就没有依据，只有严格认真地进行考核，目标管理才能发挥约束和激励作用，才能使机关工作有布置，有落实，形成有效的约束机制、竞争机制和激励机制，不断激发部门和机关干部职工的积极性。因而认真搞好目标管理考核工作，是把目标管理工作落到实处的关键。因此各考核组的同志，一定要充分认识到目标管理考核对于正确评价部门工作、体现目标管理的严肃性、科学性、权威性、调动地直各部门机关干部职工积极性有着十分重要的作用。20*年度目标考核工作是在地区目标管理领导小组的领导下，代表地委、行署对地直各部门实行考核。鉴于地区20*年经济工作会议将于元月上旬召开，地直机关目标考核结果将在会上进行通报，地直机关目标考核今年提前安排进行，时间紧、任务重、要求高。希望各考核组的同志一定要统一思想认识，积极主动，实事求是，客观公正，认真负责地进行考核，圆满完成这次年度目标考核任务。
二、明确职责，掌握要求，严守纪律。
今天到会的同志都是目标管理领导小组成员单位抽调的副县级领导干部和中层干部，政治、业务素质都比较强，有的还参加过前几次的目标考核。为了完成好各项工作，我们首先要明确考核组的工作职责，考核组的主要职责任务：一是在地区目标管理领导小组领导下，负责组织实施对本组各目标实施部门20*年度目标执行情况的综合考核，汇总考核材料及有关数据，拟写考核情况报告，提出考核结果意见；接受被考核单位对考核结果的复核申请报地直目标办安排复核。二是搞好调查研究，注意了解和掌握对目标管理工作有用的信息。认真分析各部门执行目标的情况，要善于发现目标管理工作中的成功经验和好的做法，找准存在的问题和不足，有针对性地提出建设性意见，为地区目标管理工作提供有价值的建议和信息。其次，各考核人员要认真阅读《**地直机关(单位)20*年度目标管理考核实施办法》，准确领会其精神，熟悉和掌握考核要点、考核标准以及考核方法，为考核工作作好充分的准备。实施考核中一是要坚持实事求是，科学、客观地分析被考核单位提供的考核资料，善于发现问题和提出问题；三是要认真分析目标完成的证明材料，材料不全，无证明力度的要予以扣分或视为未完成；四是对一些因特殊原因不能完成的目标任务，要看有关说明材料，并判断其真实性，若情况属实该项可不予考核；五是严格考核纪律，各考核组要以高度负责的精神，良好的工作态度投入考核工作，要严守纪律，注意把握总体时间安排和各单位的具体工作日程，提前联系，主动对接，做到不吃请、不迟到、无特殊情况不请假，在考核期间确保时间集中、精力集中、人员集中。
三、严格要求，保质保量完成年终目标考核工作。
考核工作安排范文第8篇
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，加强办公室人员的思想建设和队伍建设，发奋努力，负重奋进，切实落实学校的各项工作；坚持原则，规范管理，当好党总支和校长室的参谋和助手；强化服务意识，提高工作效率，做好办公室各项工作，为学校的改革和发展作出积极贡献。
二、重点工作
1． 加强内部管理，追求工作实效
保持良好的精神状态和工作效能，主动学习兄弟学校办公室工作的先进经验和做法，围绕“及时、全面、准确、高效”八个字来要求办公室成员的工作，进一步明确和细化各成员的岗位职责， 树立服务意识，增强协调能力，追求工作思路的前瞻性、工作内容的务实性、工作流程的有序性、工作方法的科学性。
按有关规定，结合学校具体情况做好人事管理工作，协助党总支和校长室做好干部考察工作，当好参谋；做好年度各类考核、各类年报和评优工作；做好考勤和病事假统计；做好结构工资的管理工作；及时办理各类人员的进出手续。
坚持保密原则，认真做好文件（包括电子邮件）的收发、登记、批办和分类存档，及时做好重要文件和通知的催办工作；认真做好文书、业务档案及各类获奖情况的收集、整理、装订和保管工作，依据档案调阅制度，严格调阅手续，真正做到文档工作规范化、制度化。
加深对学校整体工作脉络和校领导工作思路的理解和把握，做好学校各类材料的起草和整理工作，贯彻执行好学校各项方针政策，及时向上级部门反映学校重大工作。做好各种会务安排和接待工作，确保各项重要活动的顺利开展。认真做好校长办公会议、行政会议和全校教职工大会的会务安排和记录工作。
2． 创新工作机制，追求工作高效
协助校长室处理学校日常工作，协调好各领导小组、各处室、各年级工作组工作，做好学校一周工作安排，每周工作汇总，开学和结束工作安排，各类值班安排，公务派车等工作，确保学校整体工作正常有序地运转。随时与有关部门保持联系，了解领导决定事项的进展，在协调中督查，在督查中落实，确保各类工作准时高效地完成。
认真做好来信来访的接待处理工作，热情接待领导视察、校友和各界人士的来访，主动做好联络工作。建设办公室电子信箱，广泛听取师生、家长和其他相关单位的意见和建议，针对重要事项形成书面材料呈送学校领导参考和决策。
3． 加强教育宣传，树立学校形象
加强对外宣传，扩大社会影响。多途径、全方位地展示学校的办学成果，树立学校良好形象。与宣传媒体建立良好的合作关系，成立校讯报道小组，继续做好校报《传是》的编辑工作，发挥教育、宣传功能。会同学校各部门做好学校网页内容的更新工作，提高我校网络宣传的效果。结合校园文化建设、校务公开和校庆六十周年，合理布置学校宣传橱窗，提升学校文化品位。
继续做好师德师风建设相关工作，树立昆中教师良好形象。
三、成员分工
徐永琴:主任
1. 主持党政办公室全面工作
2．协助校领导做好学校重大工作和活动的安排与落实
3．学校的对外宣传与联络
4．协调各处室工作，做好学校一周工作和重大活动安排
5．学校党政重要文字材料的起草工作
6．校长办公会议的会议记录
7．制定学校有关规章制度
8．《传是》第一版的编辑
9．学校结构工资的管理发放
10．校领导交办的其它工作
姜萍：主任助理
1．行政会议、行政扩大会议、全校教职工大会的会务及会议记录
2．学校行政值班、宿舍值班及节假日值班的安排及管理
3．起草学校一般文字材料
4．学期考核奖的管理发放
5．校内外来访的接待、对外宣传和联络
6．《传是》第二版的编辑
7．全校教职员工的日常考勤
8．主任交办的其它工作
林朝荣：人事秘书
1．人事和工资、奖金等的管理
2．教职员工职称评审、业务档案及行政人员考核的材料工作
3．学校集体及教职工个人的获奖记载
4．学校、工会、退协之间的联络
5．协助做好档案管理工作
6．处室其它工作
贾永林：工作人员
1．学校印章和重要文本的管理与使用
2．学校资料的收集、保管、装订与存档
3．校园网的管理
4．学校年鉴的编纂
5．协助学校文件的复印
6．主要负责学校各类活动的照相与照片的管理
7．有关重要刊物（包括校际交流的报刊、杂志等）的收集、装订与利用
8．学校有关物品的保管
9．处室材料的收发
10．处室其它工作
曹云峰：工作人员
1．学校公务用车
2．上级来文的领取、登记、传阅、批办与收集等
3．学校电子邮件的收发与处理
4．主要负责学校文件的复印
5．协助学校各类活动的照相
6．校领导办公用品的管理与配备，办公设备的维护
7．处室材料的收发
8．处室其它工作
四、工作安排：
九月份：
1．学校开学系列工作安排
2．签定岗位聘任合同暨岗位责任书
3．办理新教师的报到手续及调出教师材料转移工作
4．教职员工聘任合同签订工作
5．教师节活动安排
6．业务考核扫尾工作
7．事业年报、人事年报的统计及核编工作
8．各处室工作计划的收集，办公室工作计划等有关文字工作
9．校务公开及橱窗布置
10．教职工学期考核奖结算
12．师德师风教育有关工作
13．校园网的建设与更新
14．编辑《传是》第三十七期
15．六十周年校庆准备工作
十月份：
1．国庆与校庆活动安排
2．正常晋升职务者的工资核算及兑现工作
3．学校工资、劳动用工、法人年检、需求教师调查等工作
4．协助教务处做好公开课工作
5．协助体育领导小组搞好第六十二届校运会
6．9月份结构工资核算
7．职称计算机考核工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十八期
十一月份：
1．修改教职工工资演变表
2．合同制职工订合同准备工作
3．整理教职工有关材料
4．做好文书档案材料的收集工作
5．配合教务处做好期中考试工作
6．10月份结构工资核算
7．职称计算机、职称外语考试的报名及年报工作
8．机关事业单位晋升工资的准备工作
9．编辑《传是》第三十九期
十二月份：
1．调整教职工工龄、教龄津贴、岗位津贴及班主任津贴的审批工作
2．遗属补助工作
3．学校年鉴材料收集、整理
4．元旦活动安排
5．11月份结构工资核算
6．年度考核和学期考核
7．教龄、职岗津贴申报
一月份：
1．年度行政考核工作
2．各处室总结材料的收集，学校学期总结起草工作
3．学校集体、教职工奖惩情况统计
4．学期结束工作安排
5．春节慰问工作
6．编撰XX年年鉴
7．学校规章制度的整理结集
8．12月份、XX年1月份结构工资核算
9．编辑《传是》第四十期