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雾霾英语作文

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雾霾英语作文范文第1篇

阴霾是空气污染和灰尘,烟雾和其他干燥粒子,它掩盖了清晰的天空,与自然环境进行交互。

雾霾原因This kind of air pollutant come from a variety of natural and manmade sources. Natural sources can include windblown dust, and soot from wildfires. Manmade sources can include motor vehicles, and industrial fuel burning, and manufacturing operations. The one of the main cause that touches off haze is manufacturing operations. Many factories were over measure produced the smog that had over the standard and the smog seriously influence the air become air pollution.

这种空气污染物来自各种自然和人为来源。天然来源可以包括风沙、烟尘从森林大火。人为来源可以包括机动车辆、工业燃料燃烧和制造业务。触动了烟雾的主要原因之一是制造业务。许多工厂测量产生的烟雾对标准和烟雾严重影响空气成为空气污染。

雾霾危害The components that make up haze may have negative effect on people's health especially that of the children and the elderly. Also not excluded are those who have certain diseases such as asthma, allergy, and pneumonia and lung disease. Workers working in the open air have a high risk in their health.

组件构成烟雾可能对人们的健康有负面影响特别是儿童和老人。也不排除是某些疾病如哮喘、过敏、肺炎和肺部疾病。工人工作在露天有很高的风险在他们的健康。

雾霾英语作文范文第2篇

1. Out less. Resistance to weak children, older people and those with respiratory system diseases of vulnerable groups should reduce as far as possible go out, or reduce outdoor activities, go out wearing a mask protection body, prevent pollutants by the nose and mouth into the lungs, go out, after returning from the should immediately wash face and skin.

2. Reduce the outdoor exercise. Haze weather low pressure, low visibility, suspended in the air of a large number of toxic particles such as dust, obstructive patients with bronchial asthma, chronic bronchitis, emphysema and chronic respiratory diseases such as chronic obstructive pulmonary disease patients, should avoid outdoor exercise, so as to avoid causing chronic diseases to attack or increasing. Fog weather same low pressure, high blood pressure, coronary heart disease and other chronic diseases patients for outdoor exercise, so as to avoid inducing angina pectoris, heart failure. Medium and heavy haze weather is easy to cause stimulation of human respiratory system, especially the poor air quality in the morning. Often, without the cold air activities and the weather such as rain and snow, strong wind, the exercise time before had better choose in the morning to the evening air are of good quality and high visibility of the time, location is good with how much grass tree, haze weather should be moderately reduce the amount of exercise and exercise intensity.

3. Close the doors and Windows. Due to the fog haze weather, the pollutants in the air to dissipate, should be closed doors and Windows in fog weather, avoid the fog into outdoor, indoor pollution of indoor air induced acute respiratory and cardiovascular disease.

4. Pay attention to diet. Patients with chronic respiratory diseases, in particular the elderly to maintain the scientific life rule, avoid excessive overworked, extra water. To pay attention to light diet, eat less excitant food, eat more foods such as tofu, milk, and vitamin D supplements should be carried out if necessary.

5. The walk to be careful of driving. Medium and heavy fog weather, visibility is low, the line of sight is poor, driving, cycling and walking people should be more careful, especially through the intersection and the unattended railway, to slow down and obey the traffic rules, to avoid traffic accidents.

雾霾天气是自然和人为污染环境所形成的,面对这种恶劣天气,我们只有采取各种措施尽量避免其给人们正常生活和健康带来的危害。

1.减少外出。抵抗力弱的老人儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少出门,或减少户外活动,外出时戴口罩防护身体,防止污染物由鼻、口侵入肺部,外出归来后,应立即清洗面部及裸露肌肤。

2.减少户外锻炼。雾霾天气气压低,能见度低,空气中悬浮大量尘埃等有毒颗粒,患有支气管哮喘、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸道疾病患者,应尽量避免户外锻炼,以免诱发慢性病得发作或加重。同样大雾天气压较低,高血压、冠心病等慢性病患者不宜做户外锻炼,以避免诱发心绞痛、心衰。中等和重度霾天气易对人体呼吸循环系统造成刺激,尤其是在早晨空气质量较差。通常来说,若无冷空气活动和雨雪、大风等天气时,锻炼的时间最好选择上午到傍晚前的空气质量好,能见度高的时段进行,地点以树多草多的地方为好,霾天气时也应适度减少运动量与运动强度。

3. 关闭门窗。由于雾霾天气时,空气中的污染物难以消散,在大雾的天气应紧闭门窗,避免室外雾气进入室内污染室内空气,诱发急性呼吸道和心血管疾病的发生。

雾霾英语作文范文第3篇

Remember the book about the fog is very beautiful, people compare it to a white gauze, illusory. People walk in the clouds like walked into the wonderland. But now, we call it the fog haze, what's happening to our environment? Who destroyed it?

This all of all, are we cause ourselves. Because of increasing car emissions a large amount of exhaust gas, the factory of drainage, casually forest are constantly, green space constantly decreases, and so on, make the environment has been destroyed, so just can have the haze weather it is today.

Haze weather this year has seen many times, long duration, wide range, damage degree, has greatly influenced people's health and induce many diseases, such as heart disease, lung disease, bronchitis and so on. This kind of weather to us again and again the alarm strikes, environmental governance is urgently needed!

So we should advocate, take good care of the trees, planting trees, don't burning garbage, the discharge of pollutants. We have to scientific development, respect the nature, in harmony with nature. This is to protect the environment, and protect our living environment. Blue sky, green water, green space, fresh air, you can always around us!

今天早上,我学书法。一出门发现外面灰蒙蒙的一片,就像走进了一个没有四季,没有颜色,只有黄色的大雾陪伴的国度一样。走在马路上,我感觉三米之外都看不见人,就像双目失明一样。呛人的空气隐隐约约的有股臭味,我觉得这样的世界,万物都没有了生机。

记得书里描写的雾非常的美,人们把它比作白纱,虚无缥缈。人们走在云雾里如同走进了人间仙境。可是现在,我们却称之为雾霾,我们的环境到底怎么了?是谁破坏了它?

这一切的一切,都是我们人类自己造成的。因为汽车的增多排放大量的尾气,工厂随便的排污,森林不断地被采伐,绿地不断的减少,等等,使环境被破坏了,所以才会有了今天这样的雾霾天气。

雾霾英语作文范文第4篇

In recent days, like a fairyland in general, it is because the haze, haze I thought it was a normal fog, can not, the difference between haze and fog haze and fog is toxic, no poison.

在大街上行人都戴上了口罩,虽然戴上口罩后会很难过,但是总可以挡住一点。在学校里,我们很少出去,大课间也停掉了。有些地方还因为雾霾停课了呢!

In the street, pedestrians have to wear a mask, although wearing masks will be very sad, but can block a. In school, we seldom go out big break it off. Some places also closed because of fog and haze!

雾霾最讨厌的地方就是看不见远方的风景,就像仙境一样,出去游玩也会因为雾霾而烦恼,因为高速会封道,很不方便呢!!!大家都躲在家里,希望雾霾早点散去。

The most annoying is the haze can not see the scenery in the distance, like a fairyland, go out to play also because of haze and worry, because of high speed will be blocked the road, very convenient!!! We are hiding in the home, hope the haze dispersed as soon as possible.

雾霾英语作文范文第5篇

First of all, The World Wide Web contains huge amount of information. It is extensive, relatively easy to access, And provides virtually unlimited information. If we need some information, We can acquire information online. The Web provides us an excellent resource to gain knowledge, From this way we can gain current information we need it now.

Online education is very important in our life, It can gives us excellent sources of information, saves our time, money and it is extremely convenient. In addition, we also can exchange thoughts, opinions and information with our classmates without leaving our house. Sometimes, If we feels very stressed and depressed, We can listen to songs, In order to have a well-balanced life.

But the Internet also has some harmful. Somebody indulges in the network games. They standing in the internet bar day and night ,At the end they leaves uncultivated the studies.

Overall, Internet has become an inseparable part of our life. Only when we can make it serve our needs. Can we benefit most from it. So, please use the Internet in a proper way.

互联网起着非常重要的作用在每个人的生活中,这世界上有了巨大的改变,但是互联网有一些优点和缺点。

首先,万维网包含大量的信息。这是广泛的,相对容易访问,并提供几乎无限的信息。如果我们需要一些信息,我们可以在网上获取信息。网络给我们提供了一个很好的资源来获得知识,这样我们可以获得当前信息我们现在需要它。

网络教育是非常重要的在我们的生活中,它可以为我们提供了很好的信息来源,可以节省我们的时间、金钱和非常方便。此外,我们还可以交流思想,观点和信息与我们的同学不离开我们的房子。有时,如果我们感觉非常紧张和沮丧,我们可以听听歌,为了有一个平衡的生活。

但是互联网也有一些有害的。有人沉溺于网络游戏。他们日夜站在网吧,最后他们离开荒废的研究。

总的来说,互联网已经成为我们生活不可分割的一部分。只有当我们可以满足我们的需求。我们可以从中受益最多。所以,请使用互联网在一个适当的方式。

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雾霾英语作文范文第6篇

一、选择题(每空2分,共50分) 1.东西半球的分界线是 ()A.西经20°和东经160°经线 B.赤道  C.0°和180°经线 D.回归线2.2015年4月22日,国际地球母亲日的主题是“未来,你我主宰”。此日地球运动在图中()A. AB之间 B. BC之间 C. CD之间 D. DA之间3.晴朗的早晨,太阳即将从地平线上升起,家住九台的丽丽面向太阳升起的方向站立,准备观察太阳升起的过程。此刻丽丽右边的方向可能是 ()A.东方 B.西方 C. 南方 D.北方4. 图幅相同的九台区地图和吉林省地图相比 ()A.两幅地图比例尺一样大 B.九台区地图范围小,但比例尺大C.吉林省地图范围大,比例尺也大 D.九台区地图比例尺比吉林省地图小5.有关大洲和大洋的叙述正确的是 ()A.非洲是世界面积的洲B.大西洋是世界第一大洋,几乎占全球海洋总面积的一半C.北冰洋大部分位于南极圈内,这里终年冰封D.南北美洲的分界线是巴拿马运河6.跨经度最多的大洲是 ( )A.大洋洲 B.北美洲 C.亚洲 D.南极洲7.在等高线地形图上,等高线从高处向低处凸出,就可以判定它为 ( )A.鞍部  B.山顶   C.山脊   D.山谷8.关 于某地气候特征的说法,正确的是 ()A.终年高温多雨 B. 明天气温超过30℃ C.今天小雨 D.昨天晴天9.从南极上空观察,地球自转方向是 ()  A. B. C. D. 读“某地气温日变化曲线图”,完成10~11题。

10.该日气温大致出现在 ()A.2 B.8时 C.14时 D.20时11.这天气温日较差约为 ()A.15℃ B.6℃ C.31℃ D.25℃12.生活中我们经常用地图,你认为下列对地图的利用不正确的是 ()A.旅游时带好旅游交通图  B.查找山脉时用地形图C.网上查找公交线路用电子地图  D.绘制学校地图采用小比例尺13.某地一年 内有两次阳光直射、且全年昼夜平分,这个地方在 ()A.北回归线上 B.北极圈上 C.赤道上 D.南回归线上2015年“地球日”活动中,中国区主题是“能见蔚蓝”。“能”意味着可再生能源能够带来改变,“蔚蓝”代表每个人对告别雾霾、寻回蓝天的期待。据此回答14~16题。14.下列能源资源中,属于可再生能源的是 ()A.水能 B.石油 C.天然气 D.煤炭 15.雾霾, 是雾和霾的组合词。下列天气符号中,表示雾的是  ()A. B. C. D.16.下列举措有利于实现“寻回蓝天”的是 ()A.推广使用一次性筷子 B.增加私家车保有量C.垃圾焚烧处理 D.提倡步行或骑自行车上学 17.小明的作文中有以下描述语言,你认为正确的是 ()A.奶奶很喜欢昆明四季如春的天气B.今年夏季气温较往年偏高,气候出现了异常C.今天的气候晴,和同学们打球很开心D.上午晴空万里,下午雷雨交加.气候变化真大18.下列民居中,适应全年炎热多雨气候的是 ()A.竹楼 B.冰屋 C.四合院 D.窑洞 19.当PM2.5浓度过高的时候,下列做法不合适的是 ()A.在公路旁晨练 B.外出活动时尽量带上防护口罩C.开车时要尽量保持车距 D.督促施工单位控制扬尘20.黄种人主要分布的地区是 ()A.非洲 B.欧洲 C.东亚和东南亚 D.大洋洲21.下列关 于世界语言和宗教的叙述,正确的是[ 来 ()A.佛教创始于中国 B.英语是世界上使用人数最多的语言C.汉语是世界上使用范围最广的语言 D.基督教是世界上信仰人数最多的宗教22.2015年6月13—19日为中国第25个节能宣传周,其主题是“节能有道,节俭有德”。在生产生活中,我们应该 ()A. 禁止砍伐森林 B.不使用化石燃料C.提倡自驾机动车外出 D.提高能源使用效率23.一年中,北半球陆地气温出现在 ()A.1月 B.7月 C.6月 D.12月24.地震发生时,在教室里上课的我们,采取的合理措施是 ()A.不管任何情况,立刻跑向室外B.立即从窗户处向外跳逃生 C.护头下蹲并躲在结实桌子下面,震动结束后快 速撤离到开阔地带D.一直躲在教室里,待救护人员赶来救援25.关于聚落 与自然环境的关系,叙述错误的是 ()A.山区聚落密集,数量众多 B.河流交汇处,易形成聚落C.传统聚落,大多就地取材 D.寒冷地区,房屋墙体较厚 二、综合题(共50分)

26. 读右图,回答下列问题。(8分)(1)写出B点的经纬度 。(2)A点位于五带中的 带。(3)D点位于C点的 方向。(4)A、B、C、D四点中,位于东 西半球分界线上的是 点。 27.读右图,回答下列问题。(34分)(1)写出图中代号所代表的大洲名称:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ (2)写出图中字母所代表的大洋名称:A_________ B_________ C_________ D_________(3)其中面积的大洲是 ;大部分陆地位于热带的大洲是 ;(填名称)图中①、③两大洲的分界线是: ;④、⑤两大洲的分界线是 。(4)中国提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会广泛关注。其中“21世纪海上丝绸之路”线路,以我国福建省泉州市为起点,经过南海穿越 马六甲海峡进入C 洋红海E 运河经过地中海到达欧洲各地。28.读下图回答下列问题。(8分) (1)图中甲表示 聚落,图中乙表示 聚落。(2)下列哪些区域适合聚落的形成与发展 ( )A.热带雨林地区 B.温带河流沿岸的平原 C.沙漠地区 D. 南极地区(3)下列聚落中需要 保护的是( )A.北京现代建筑群 B.意大利威尼斯水城 C.九台普通农村聚落 D.美国的别墅区 一、选择题(每题2分,共50分)1——5 AACBD 6——10 DCABC 11——15 BDCAC 16——20 DBAAC 20——25 DDBCA二、综合题(每空2分,共50分)26.(1)40N,60E(2)南温带(3)西北(4)C 27.(1)①亚洲 ②欧洲 ③非洲 ④北美洲 ⑤南美洲 ⑥大洋洲 ⑦南极洲(2)A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋(3)亚洲 非洲 苏伊士运河 巴拿马运河 (4)印度洋 苏伊士 28.(1)乡村 城市(2)B(3)B

雾霾英语作文范文第7篇

(1.广西民族大学,广西南宁530006;2.广西水利电力职业技术学院,广西南宁530023)

摘要:网络新闻英语在提供大量真实的语言输入和创造真实的语言环境方面有着传统听力课堂无法比拟的优势。本文针对现阶段听力课堂下我国英语学习者英语听力很难提高的状况,以大学英语听力课堂为例,提出在大学英语听力教学中运用网络新闻英语提高英语学习者听力水平的策略。

关键词 :英语听力;网络新闻英语;英语学习者;策略

中图分类号:H319文献标识码:A文章编号:1671—1580(2014)09—0066—03

一、引言

根据克拉申(Krashen)的输入假设理论,外语学习者主要通过两种途径发展语言能力,第一种是语言学习(language learning),第二种是语言习得(language acquisition)。无论是语言学习还是语言习得,大量的可理解性的输入(comprehensible input)是两者发生的必要和充分条件。“听”作为获得这种可理解输入的重要行为和途径,“不仅有助于其他单项技能的训练,同时也为培养学生的英语交际能力打下良好基础”。[1]在这里,听力的重要性不言而喻。

虽然听力的作用被不断地强调,更多研究却表明我国英语学习者的英语听力依然相对薄弱。究其原因,除了“学生语言输出质量不高的根源在于真实性语言输入不足”[2]外,还有一个重要原因,那就是由于在中国英语学习环境下,我国的广大英语学习者都是把英语作为一门外语(English as a Foreign Language,EFL)来学习的,学习者长期缺乏大量、真实的目的语的输入和使用的环境,导致英语听力水平很难提高。那么,如何使中国的英语学习者既能获得大量的目的语输入,同时又能给他们提供一种目的语使用环境,无疑会大大促进他们听力的迅速提高。

二、利用网络新闻英语提高我国英语学习者英语听力的必要性

(一)网络新闻英语弥补了我国英语学习者现有听力教材与时代不同步的不足

我国英语学习者所使用的教材,虽然都采用了较新的编写理念,但研究者发现大部分的教材都经过调整,从而更易于被我国的英语学习者接受。然而,这些改编过的教材无论是从语言上还是从知识面上都不能很真实地体现目的语国家的各个方面,从而导致我国的英语教学与学习者所生活的这个瞬息万变的世界相脱节,学习者语言学习所需要的真实交际需求也无法完全得到满足。另外,很多学习者所用的听力材料在语速、词汇使用上都进行过修改,一般都是在录音棚内录制完成的,这就出现了很多英语学习者能听懂课堂上的内容,而在与目的语国家的人进行实际交往时却往往不知所云的情况。

网络新闻英语内容丰富,体现了目的语国家的方方面面,能把现实生活与英语学习很好地融为一体。同时,网络新闻英语都是以正常语速播放,如果能够得到经常的训练,学习者可以迅速适应今后的真实交际场合。

(二)网络新闻英语的运用可以弥补我国英语学习者目的语输入的不足和目的语使用环境的不足

网络新闻英语除了内容丰富、话题广泛外,还具有语料真实、时效性强的特点。以上这些优势能最大程度地实现语言认知过程中所需的大量、真实的语言信息输入。同时,这些目的语输入语料通过声音、图像、文字和视频等手段,在很大程度上创造出学习者所需要的较为接近真实的情境,弥补了我国英语学习者目的语输入不足和目的语使用环境不足的缺陷,同时也符合语言认知和语言习得的规律。

(三)适应全国英语四六级网考的需要

我国自从2008年开始就在全国范围内推广全国四六级网考(Internet Based Test,IBT)。与传统的英语四六级考试相比,机考的听力部分题型最大的一个特点就是大量使用有关英语新闻的视频。可以说,除了阅读部分之外,听力、会话、语法、翻译和写作的测试几个部分都是基于对第一部分的视频理解的基础上考察学生的实际英语水平的。学习者对视频材料听懂和了解得越多、越深入,后面几部分的测试结果就会越好。如果没有听懂视频的内容,最后的作文根本就无从下手。网络新闻英语在听力课堂中的即时介入,无疑能让学习者在未来的全国英语机考中扫除很多障碍。近年来,信息技术的飞速发展为教师和学习者获取网络新闻英语资源提供了极大的可能性。基于此,本出了利用网络新闻英语提高英语学习者英语听力策略的初步设想。

三、利用网络新闻英语提高英语学习者英语听力的策略

把新闻英语教学注入到听力教学,作为我国英语学习者听力课堂内容的必要补充和完善的尝试已经引起了不少关注,如谭敏冬把新闻英语运用于广西民族大学非英语专业本科生的听力教学实践中,一年的研究结果显示:新闻英语听力教学模式大大提高了听力教学的效果。[3]对运用网络英语新闻促进大学英语教学进行了为期一年的实证研究,发现网络英语新闻能切实提高学生不同类别话题的口语、写作能力,尤其在词汇和句式的运用方面效果显著,并最终促进学生英语学习考试成绩的提高。由于把网络新闻英语运用于提高我国英语学习者听力的研究目前还处于不断探索和发展的阶段,缺乏一些具体的操作步骤,所以,还有一些实践性的问题亟待解决,有待尽早启动研究。总体而言,集中探讨网络新闻英语这一资源优势的研究或理论探讨较多,但对具体可行的步骤方面的研究相对不足,尤其是对如何利用网络新闻英语提高中国英语学习者听力的相关策略的研究明显存在不足。

(一)利用网络新闻英语培养英语学习者听力的初级阶段策略

在听力初级阶段,由教师利用每次听力课的10分钟,播放一些慢速网络英语新闻作为听力提高的语料。最初可以训练学生听大意的能力,训练学生在练习听力时力争在第一遍听出主要内容,在此阶段不要将注意力停留在个别听不懂的词语短语上。在这个基础上,通过设计一些简单的新闻报道填空练习,如要求听者填写新闻中的数字、高频词(主要是动词、名词和形容词等)、相关要素(如时间、地点等),使学生掌握一些如战争、自然灾害、国际会议等生活中常用但教材中少见的词汇,比如,中国在2013年全国大部分省市出现了不同程度的雾霾情况,在国内引发民众热议的同时也引来了国际媒体的关注。国外一些知名的电视台,如CBS、ABC、路透社、纽约时报等全球知名媒体都纷纷对污染情况做出了相关报道,如haze(雾霾)、smog(烟雾)、air pollution index(空气污染指数)、orange alert(橙色预警)、airborne particulate matter(悬浮颗粒物)、air quality monitoring(空气质量检测)、anti?dust gauze mask(防尘口罩)、passengers stranded(乘客滞留)、rear?end collision(追尾)等。待到学生掌握到一定的程度,就新闻中的内容提出1~2个问题供学生思考和回答,建议多采用展示性的问题。

(二)找到同课文嫁接的最佳切入点,在教学环节中适时补充网络新闻英语内容

影响外语学习者听力能力的因素很多,其中,听力所涉及到的背景知识和一定的词汇量是两大障碍。在练习听力过程中,外语学习者既需要对目的语材料中的语音、词汇和语法进行解码和识别,还要在一定程度上依赖学习者原有的背景知识、经验和认知。语言学习者所具备的目的语国家的相关语言知识的不足会导致其听力理解受阻。而通过网络新闻英语所提供的与听力材料相关的语境画面(context visuals)或内容画面(content visuals),学习者就能借助其中的一些辅助信息,如网络英语新闻中可参考的图片、视频、文字注解以及听者自己头脑中可提取的文化信息、百科知识、生活常识等相关线索等,创造出一种视和听的同步环境,使视觉信息和听觉信息交互作用,贯穿到英语学习者的整个理解过程。网络新闻英语听力可以同时培养这两种技能。

网络新闻英语视频都是国外知名本族语电台播音者录制的节目,发音清晰、地道。在听力课堂中,如果当中一些词汇和句型结构也恰好是课文所涉及或与学习者所学专业知识紧密相关的,教师可以把这段视频提取出来,编辑成中间有停顿的复合式听写材料,作为学生的听力训练材料。把课文主题与相关内容或背景知识相结合,能凸显教学内容的时代性,从而使学习者以最直观的方式在掌握教材所要求的知识点的同时,又达到相关专业知识的拓展。因此,教师很有必要适时地把网络新闻引入到听力课程中,作为教材的补充。

当然,这就要求教师在平时精心地备课,有意识地积累和关注与学生所学和将要学的内容相关的网络新闻英语,建立教师个人的个性化听力教学资源信息库。

(三)精选资源,还原英语听力课堂的本质

我国目前的英语听力教学一般都采用规范化的教材。在实际的大学英语教材中,关于新闻和时事的内容虽然也有不少,但听力教材从开发到发行,都有一定的周期,有的内容与学习者生活的年代相差久远,一些在当时来说算得上是新闻的新闻到学习者学习时已变成了“旧闻”,学习者的兴趣自然无从谈起。所以,网络新闻英语就要适时地引入听力课堂。但盲目地去听新闻对于新闻听力水平的提高并没有太大帮助。语言教师作为网络英语学习内容的提供者,可以通过各种渠道获得最新的、学习者感兴趣和关注的社会热点等,然后对这些新闻的内容进行一个基本的分类。一般的网络新闻英语大致可分为九类,即政治类(Politics)、军事类(Military Affairs)、外交类(Diplomacy)、社会动荡类(Social Unrests)、恐怖活动类(Terrorism)、科技类(science and Technology)、经济类(Economy)、自然灾害类(Natural Disasters)和事故类(Accident)等。教师可以通过自建语料库的方式收集相关题材,每隔一段时间提供一个难度略低于平时的语料,采取精听和泛听相结合的方式,对学习者进行各种针对性的训练。泛听只要求学生听懂大意,获得主要情节或主要意思。精听要求学生将某个听力文本的每个语言细节都听出来。另外,还可以安排学生转写。转写可以安排在课后,以便学生有足够的时间反复听录音中的难点,体会新闻英语中的某些特殊之处。当学生完成任务后,教师向学生提供标准文本,供学生对比,找出转写错误的原因。

四、结语

鉴于我国英语学习者的听力水平一直很难提高,关注不同形式的听力练习是一个新的尝试。网络新闻英语能给中国英语学习环境下的英语学习者创造出一个真实的语言环境,可以弥补中国英语学习者真实语言输入不足和语言使用环境不足的缺陷。

Lynch指出,在课堂之外能够充分利用一切机会来练习听力,特别是双向听力的学习者,往往能有更大的收获和进步。[4]学习者对于一门外语的吸收不能仅局限于课堂之中,何况课堂时间是非常有限的。所以,教师要充分做好对学习者在课外时间进行听力提高的学法指导,根据学生的实际情况选择阅读材料,鼓励学习者结合自身阅读水平,广泛选择网络英语新闻语料,进行不同的课后听力训练。通过课堂教学、教材和第二课堂的完美结合,把网络新闻英语渗透其中,从而达到使我国的英语学习者能够真正提高听力水平的目的。

参考文献]

[1]王仲生.EFL听力课堂教师提问策略研究[J].吉林华桥外国语学院学报,2011(2).

[2]梁丁强.基于网络的新闻英语听说教学研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2011(3).

[3]谭敏冬.图式理论下大学网络新闻英语听力教学探究[J].长春理工大学学报,2012(11).

雾霾英语作文范文第8篇

挺进贵州山区,外交官夫妇成为“超龄志愿者”

2005年初冬的一天,朱敏才陪妻子孙丽娜去了趟北海公园,回家后又与一位老友品茶对弈……这对老夫妻的退休生活闲适安逸,儿女们也各有成就,再也不用他们操心了,可朱敏才总觉得生活中少点什么,他曾经心有不甘地问老伴儿:“咱俩就这样等着睡进八宝山吗?”

当晚,电视新闻中播放了贵州一名年轻女教师,背着孩子给学生上课的感人事迹。年过半百的孙丽娜坐不住了,试探着跟老伴商量:“我还没教够书,要不咱们去贵州支教吧?”退休前,孙丽娜是北京一所高级小学的教师,也是京城最早的小学英语老师之一,执教多年。

“好啊!贵州是我的家乡,你上哪儿我就跟你去哪儿!”朱敏才答应得十分爽快。孙丽娜半开玩笑地对老伴说:“您可是前外交官,去那边的偏远山区当志愿者,条件会很艰苦,能受得了?”朱敏才爽朗一笑:“可别忘了,当人民教师曾经是我的梦想,能在晚年发挥余热,给孩子们一些帮助,何乐不为?”

朱敏才是贵州黄平县人,从小成绩优异,1965年从贵州大学外语系毕业时,他一心想当教师。但表现突出的朱敏才被龙永图等人相中,分配到了外经贸部工作,教师梦也随之破灭。从随员到三秘、二秘、一秘,再到大使馆经济商务参赞,朱敏才带着妻子在国外生活了17年。

说干就干,63岁的朱敏才和52岁的孙丽娜收拾行李就奔赴贵州。朱敏才没想到,在离开家乡40多年后,他会瞒着孩子,带着老伴重新踏上贵州这片既熟悉又陌生的土地,在花甲之年当起了“超龄”志愿者。

到达贵阳后,考量之下,老两口最终选择了望谟县复兴镇第二小学,开始了他们清苦的支教生活。

初来乍到,夫妇俩对这里的第一印象是落后,这里的学生到现在却还不知道电脑为何物。而孩子们面对两个来自大城市的老人,也充满着好奇。

由于没有教学经验,一开始朱敏才上课经常“乱堂”,孩子们前后门乱窜,还有调皮的学生爬到讲台上偷偷拍他的肚子。朱敏才虚心向妻子请教,并阅读了很多教育方面的专业书籍……通过找孩子们逐一谈心,了解需求,再加上经验积累,渐渐地,“乱堂”现象没有了,他上起课越来越有模有样。

朱敏才夫妇在贵州山区小学所居住的,是一间10平米的小屋,里面只摆放了一张破旧的床、两张放教材的旧课桌、一台小电视机和一个布衣橱。床上只铺了一层旧被褥,寒冬季节连电热毯都没有。房间的背后,搭了个既透光又透风的棚子,朱敏才自己掏钱买的电磁炉摆放在潮湿的棚子里。哪怕是正午,屋外气温也只有-1℃,呆在屋内更要不停地搓搓手、跺跺脚才能感觉到一丝温暖。

而在退休前,身为中国驻尼泊尔大使馆参赞的朱敏才,身份地位、生活条件自不必说,即使退休后,这对老夫妻在北京二环以里的家里,也是空调、冰箱、按摩椅、大型鱼缸等一应俱全。

“出门没有北海公园和王府井,但有青山绿水和新鲜的空气。”孙丽娜开玩笑说,“有人问我们,是不是因为雾霾躲到贵州去了?”但这一“躲”,就是9个年头。

苦中有乐,“小”独创“尖山棍法”

“叮当、叮当……”随着清脆的钟声敲响,望谟县复兴镇第二小学四年级上课了。朱敏才在黑板上刚刚写下几个字,一个小姑娘气喘吁吁地冲到门口,急停立正站好,喊道:“May I come in?”(“我可以进来吗?”)朱敏才优雅地做了个手势:“Come in,please!”(“请进!”)很难想象这是发生在贫困山区小学的一幕。

“这些孩子很聪明,就是性格比较害羞,让他们开口用英语对话,远比考试更重要。”朱敏才说,一开始学生们大多只会讲少数民族语言或方言,经过努力,慢慢从不会说普通话到听说读写样样熟练。乃至于后来,孩子们见了朱敏才和孙丽娜老师都会主动用英语打招呼,简简单单一个“hello”,背后却是两位老师的付出和心血。“孩子的进步是我们最大的感动。”孙丽娜说。

期末考试前,朱敏才向班上的同学许诺,考得好会有奖励!说话算数,朱敏才所教的四年级和五年级,总共30多人,一半以上都能得到奖励。可拿什么做奖品,却让朱敏才犯了愁。只买文具盒、作业本、铅笔、橡皮擦作为奖品,实在是没有新意。思前想后,朱敏才决定,除了文具,还得买点儿洗发露、指甲刀以及给女同学买梳子。因为他和妻子所教的学生大多是留守孩子,生活条件普遍很差,他希望自己的学生能像城市孩子一样,从小就养成注重个人卫生的习惯。为此,他从自己的退休金中拿出800元钱,专程跑到遵义市区考察一番,给孩子们批发回来一大包品质上乘的奖品。

朱敏才夫妻的事迹感染了很多人,借助互联网这个强大的交流平台,他们于2007年底成立了“贵州退休教师赴山区支教”公益项目,号召省内的退休老师到偏远地区发挥余热,并得到不少热心老年人的积极响应。

在夫妻俩两年的共同努力下,复兴镇第二小学的孩子们英语成绩突飞猛进,不少学生都考入了当地最好的初中。后来随着三名支教老师的加入,这所学校的教学条件得到了很大改善。

“我们的支教目的是雪中送炭,不是锦上添花,哪里条件艰苦我们就去哪里。”孙丽娜说。2008年,夫妇俩听说贵州兴义市尖山苗寨小学条件特别艰苦,非常缺老师,便决定“上尖山”。

尖山有贵州的“小”之称,海拔1300多米。全村70多户人家,每家背7000斤石头,才盖起来一座“袖珍小学”。两间教室不通电,窗户上连窗框都没有。

尖山小学的孩子们,原来只有语文和数学两门课,朱敏才夫妇到来后重新给他们排了课,加上了英语、体育和音乐。因为年级多、老师少,两位老人成了“顶梁柱”,从早上7点到下午5点,课程表都排得满满的,几乎没有休息时间。这对年过花甲的老志愿者,通过他们的广博知识和阅历,为眼界狭隘的苗乡孩子们打开了一扇广阔的窗口,让他们知道重重山门阻隔之外的首都北京是何等繁华,佛国尼泊尔和神奇的非洲大陆,又是什么样子。“长大了我要出国留学,还要拿朱老师说的奖学金!”一个留守女孩在她的作文中写道。

朱敏才发现这里的英语教学都是“哑巴英语”,没有口语练习,于是承担起了口语教学的工作。他还编写了9万字的教材,培训全镇的中小学老师。

学校将原来的教师办公室一隔两半,外面作了老师办公的地方,里面就是这对“前外交官夫妇”的卧室。卧室跟男厕所共用一面墙,夏天臭气熏天,孙丽娜晚上要戴着两个口罩才能睡觉。夫妇俩一个月下山一次,走三四个小时的崎岖山路到城里洗澡、购买生活用品。

在远离繁华都市生活的支教生涯中,朱敏才并不缺少生活乐趣。他自创健身棍法和中药保健养生法,并爱好摄影和制作视频文件。朱敏才削了30多根木棍发给学生们,以备他们防身之用。因为上学路途遥远,而且路上杂草丛生,经常有恶狗甚至毒蛇出没,身兼体育老师的他,还传授给孩子们一套自己独创的“尖山棍法”,“拨草觅路”“大圈棍”“雪花翻飞”……这套棍法共有36个招式。一根普普通通的木棍竟然有这么多种玩法,既能强身健身,还能打狗自卫,孩子们感觉十分新鲜,也学得很快。

消息渐渐传开后,连当地一些常年腰酸背痛的老农民,都开始向朱老师取经。于是朱敏才又向当地人传授他创造的“木棍敲打保健法”,用木棍轻敲身体,以打开穴位、舒筋活血。

在尖山苗寨,孩子和大人们极少有人照过相,爱好摄影的朱敏才给全寨83户400多人都留了影,并去相馆冲洗出来送给他们。

“走教”9年,获封“中国最美乡村教师”

发展到2010年,苗寨的学生们除了会说普通话,还能以简单的英语交流,某个学生在音乐课上被挑选出来唱歌跳舞时,再也不会羞得抬不起头了。唱着《我们的祖国是花园》《让我们荡起双桨》……每天,山路上常常会传出孩子们欢快的歌声。

不久后,河南一对大学生情侣在网上联系到朱敏才,表示毕业后愿意接过他们老两口手中的“火炬”,照亮尖山苗寨孩子们的求知路。这让朱敏才夫妇感动不已。2011年初,这对大学生志愿者来到了尖山小学,朱敏才夫妇也要离开这座袖珍学校了。两位老师走的那天,全校的孩子们冒着冷雨,一边哭一边唱着《每当我走过老师窗前》:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。……啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。”就这样边走边唱,100多个孩子走了4小时山路,把朱敏才夫妇送到了山下的车上。

趴在车窗上,朱敏才和妻子老泪纵横地与孩子们挥手,挥手,直到客车把那群山里娃远远地抛在原地……一瞬间,这对老夫妻的心仿佛被掏空了。

这种温暖又感伤的离别,在朱敏才和孙丽娜这对“走教”老夫妻身上,已经发生过四五次。从2005年到贵州支教开始,夫妇俩就像两块“革命的砖头”,哪儿需要往哪搬:望谟二小、尖山苗寨小学、花溪孟关乡中心完小、遵义县龙坪镇裕民小学、遵义县龙坪镇中心小学,7年时间,夫妇两人的足迹走过了贵州5所乡村小学。看着所呆过的学校软硬件一天天改善,朱敏才夫妇总是会计算着时间,计划投奔下一个师资稀缺的乡村小学。

在尖山苗寨那3年,原本身体强健的朱敏才夫妇,严重“透支”了健康:高原强烈的紫外线照射加上营养不良,造成孙丽娜的右眼几乎全部失明,左眼视力只剩下0.03,医生已经不建议她继续治疗了。而且她体内重金属超标,扁平苔藓严重;“2012年我到北京医院做检查,医生说我的身体状况都可以办残疾人证了。”孙丽娜说。而年事已高的朱敏才,也有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病,随时都有生命危险。

龙坪镇中心村小学是朱敏才夫妇如今支教的第5所学校。2011年以来,朱敏才在这里负责三、四、五年级学生的英语口语教学,而孙丽娜因身体每况愈下,只好放弃教学,专门照顾老伴的饮食起居。

生活中的朱敏才沉稳,凡事极有主张,言语简洁明快。在采访中,很少谈及感情私生活,但每每说起“孙老师”,却又饱含深情。

“从小,我就对教师职业有好感,大学毕业后,我想去贵州的山区小学教书,但是阴差阳错,被分配到了北京。”朱敏才说:“虽然我的愿望没有实现,但我找了个小学老师当老婆,我觉得特别好。”说到这里,朱敏才望着妻子,妻子不说话,但眼中尽是会心的笑意。

2013年4月,北京一家企业给学校捐了20台新电脑,但没有电脑教室。于是,给学校盖一间电脑教室,就成了朱敏才夫妇的一大心愿。此外,学校食堂是一个简易棚,漏水,还会掉铁屑,他们还想帮忙为学校盖个食堂,建几间学生宿舍,让孩子们吃上可口、营养的饭菜,改善住宿条件。

2013年以来,朱敏才夫妇的支教事迹被热心人发到网上后,网友纷纷“致敬”。更有网友呼吁:“或许很多人不能像两位老人一样,抛弃一切去帮助这些孩子,但是如果我们每一个人都可以为他们献出自己的微薄之力,就会形成一个爱心海洋。”得知朱敏才夫妇的事迹后,“阿里巴巴?公益天天正能量”基金破格对他们资助了10万元。学校的电脑教室有着落了,老两口开心不已。

自从支教后,朱敏才已经9年没有回过北京的家了,每年春节都在小学里过。孙丽娜因为身体不好,每隔两三个月左右回一趟北京,给丈夫和自己拿药,把家里能用的东西带去贵州山区。

“做参赞夫人很风光,是挺好的,但过这样的‘走教’生活,我也很幸福,因为从孩子们身上看到了希望。尽管身体不好,但我们会一直干下去,直到爬不起来的时候。”

2014年8月,朱敏才夫妇荣获“第十届贵州都市年度人物”称号。9月9日,中央电视台“2014寻找最美乡村教师”颁奖晚会上,这对感人至深的老夫妻,又获得了“最美乡村教师”称号。