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记者发言稿

开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇记者发言稿范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!

记者发言稿范文第1篇

二、时间

三、地点

四、参会人员

五、会议内容

六、会议议程

七、工作安排

八、费用预算

九、人员安排

十、附件:

1.新闻会会议议程

2.费用预算明细表

3.邀请人员确认表

4.××电器大区领导发言稿

5.唐山××电器总经理发言稿

6.市领导发言稿

7.主持人串词

一、目的

1.公布××电器十九周年司庆及入驻唐山百日庆典信息,引起社会各界的关注;

2.做好社会各界的公关工作,与政府职能部门、新闻媒体、厂商、消费者建立良好的合作关系;

3.提供新闻炒作的契机,树立××良好的公众形象,提升××的企业知名度;

4.向社会各界展示××的企业文化、企业实力,××经营特色,提高××的美誉度;

5.掀起激情十二月,天天过节的新闻宣传炒作;

6.为二店开业做宣传。

二、日期

2005年12月6日(星期二)

三、地点

唐山市锦江国际大酒店

1、五星级酒店

2、多功能厅150人左右容量(场租费用:2000元)

3、配套音响、话筒设备齐全

4、提供投影仪(电脑自备)

四、参会人员(××领导、政府官员、各品牌厂家领导或代表、新闻媒体)注:请各部门在12月2日16:00将确定名单汇总至行政部张辰处

1、总部领导:(行政部落实)

2、××大区领导:(行政部落实)

3、政府官员:(行政部落实)

唐山市主管商业的副市长及副书记、唐山市宣传部部长

唐山市路南区相关领导唐山市路北区相关领导

当地物业主、福利院领导

4、各品牌厂家总部领导及驻唐山经理约40人;(由采销中心确定)

5、邀请新闻媒体,约20人(含秦皇岛记者):(广宣部确定)

燕赵都市报社长/总编

唐山晚报社长/总编

唐山广播电视报社长/总编

唐山广播电视报

燕赵都市报

唐山晚报

唐山电视台台长

唐山经济广播电台

唐山交通经济广播

6、唐山××分部参会,20人:

分部总经理××、采销总监张凯、广宣部经理张红青、财务部经理王月红、行政部经理李越男、人资经理吴凡、市调部经理赵东森、物流经理董万里、安保经理王英诺、检查经理王永、客服部郭荣等;以及各科主管由采销部提供

五、会议内容

1、总部(大区)领导回顾××发展里程及未来;

2、总经理××回顾唐山××百天经营,及展望未来;

3、市领导讲话;

4、大区领导为唐山××颁发锦旗;路南区领导为唐山××颁发荣誉;

5、唐山××回报社会,关爱社会弱势群体捐赠礼品;

6、为回报唐山百姓支持信赖隆重推出“激情12月,天天过节”大型让利销售活动;

7、对所有给予企业支持和关心的各单位团体和各界人士表示感谢。

8、晚宴活动,××领导、市领导、厂家代表共同切司庆生日蛋糕;一同浇灌象征友谊的香槟塔

六、会议议程:

14:00会务组进驻酒店布置会场

16:00最后检查会务安排

16:30暖场音乐起,礼仪、签到、礼品(礼金)发放、引领就位开始入场(循环播放××*宣传片)

17:00主持人宣布答谢晚宴仪式开始,介绍来宾(背景音乐)

17:10××大区领导讲话(出场乐)

17:20唐山××总经理讲话(出场乐)

17:30唐山市市长讲话(出场乐)

17:55大区颁发锦旗(颁奖乐))

18:00路南区领导颁发荣誉(颁奖乐)

18:05回馈社会关爱弱势群体捐赠礼品、福利院领导表态(背景音乐

18:10厂家领导代表讲话(待定)(出场乐)

18:15公司领导邀请厂家代表一起切蛋糕(背景音乐)

18:20公司领导与厂家领导一起浇灌香槟塔(分发香槟)(背景音乐)

18:30公司领导举杯祝酒,晚宴开始

七、工作安排

(一)、会前准备

1、场地联系

目前酒店确定为(锦江国际大酒店),行政部负责与酒店方面的有关沟通工作,合同由行政部签订,12月2日落实。

2、现场布置及会务用品

签到簿、名片托盘、嘉宾胸花、嘉宾用笔、便签纸、姓名桌卡、国美司庆蛋糕、香槟酒等由行政部负责准备(桌卡打印由广宣部负责),落实时间12月2日。门店管理中心负责会场内外横幅、拱门、升空气球、主背景布置、入会场引导牌、花篮、现场指示牌、场内企业展示其他布置用品的到位12月1日出方案,12月6日10:00必须布置完毕,广宣部负责台卡的购置,厂家祝贺花篮由行政部统一制作,6日早10:00之前必须到位,采销部落实收取各厂家费用。

3、宣传资料

新闻通稿:专发媒体记者,整个准备、发放、落实工作由于12月4日广宣部完成。

领导发言:广宣部负责总部领导发言稿、分部领导发言稿12月4日前落实,行政部负责政府相关领导发言稿。

4、礼品

会员卡由客服唐宏负责

嘉宾礼品(定位):6份:市长、区委书记、区长、每人准备国美会员钻石卡,其他嘉宾准备银卡或彩虹卡。会员卡在12月4日前落实完毕,注意将来发放时要做好区分工作。

5、请柬与邀请函

行政部12月1日下班前完成请柬的订购,广宣部12月2日负责打印,各部门到广宣部领取,12月3—4日由各部门发放到位。

(二)、人员邀请

各部门在12月4日前带请柬对口处邀请,并逐个落实确认。

行政部:总公司领导、区政府官员、市政府官员、及以下部门未提到的其他人员。

采销部:厂家代表

广宣部:宣传部、媒体

1、人员统计:各对口部门应做好回执统计工作,不断将最新信息与行政部就和广宣部沟通进展情况,12月5日中午前将最后确认名单(姓名、职务、单位、联系电话、是否安排接送、随行人员信息)及时报行政部、广宣部,以便于安排;

2、会前确认:12月6日上午各部门做最后电话逐一确认,提醒有关人员到场。对于需要特殊接送安排的,行政部统一做好接送工作。

3、座次安排:、行政部、广宣部应在12月5日开始安排好座次,及时做好座次调整工作。

(三)、会场布置,

行政部安排车次:大区领导、厂家代表,在活动当天上午(12月6日10:00之前)将会议所需的会务用品、礼品、宣传品等一并运至现场,由酒店提供临时储存间,安保指派专人负责。广宣部、行政部和门店管理中心一起做好会场布置工作,查缺补漏。

(四)、会场控制

所有会务人员必须在12月6日14:00到场。

1、迎宾组:(组长:吴凡组员:)

*礼仪小姐(由人资部安排,门店负责调配,人数10人,注意服饰上的统一形象,酒店也提供两位礼仪小姐)负责迎接宾客及引导工作;

*行政部(李越男)、广宣部(张红青)、财务部(王月红)、人资部(吴凡)、客户服务部(郭荣)、采销部(张凯)均要指派专人到场迎接对口来宾。

2、签到组:(组长:吴凡组员:)

*12月5日18:00前,根据广宣部、行政部提供来宾名单和桌次安排,按英文字母排序制成现场桌次对应表格,交给引导组;由门店指派人员协助此项工作;

*签到组类别:

政府部门签到处(3人)、厂家签、大客户到处(3人)、媒体签到处(3人),机动人员3人;

*签到组负责接待现场嘉宾,收取名片,安排签到;

*做好到场嘉宾统计工作,会前10分钟签到组长将实际到场嘉宾信息统计给主持人,以便于主持人介绍和安排嘉宾讲话等。

3、引导组:(组长:吴凡组员:组长对签到组组长负责)

*礼仪小姐根据签到组提供的表格,将来宾安排到各自座位;

*引导组礼仪小姐听从签到组安排

4、礼品组:(组长:郭荣组员:)

*客服部、财务部负责会员卡和礼金的发放;

*签到时凭请柬发放会员卡并在表格上登记好,会后做好剩余会员卡核对工作。

*会员卡发放嘉宾、礼金发放记者。

5、控制组:(组长:李越男组员:)

由行政部经理、广宣部经理、市调部经理,三人总负责现场工作,包括现场(本文源于文秘城:)进程,突发事件安排等,指挥监督其他组工作;

*现场操作人员、(人资部安排2人),控制好现场设备如灯光、音响、暖风等;

*现场指派4人负责会场秩序维护(安保部安排),做好会场秩序的维护工作,禁止活动期间内部人员随意走动(活动开始期间所有人员出入皆走后/边门);

*晚宴撤场由礼品组、签到组和迎宾组组长负责,行政部、广宣部负责指挥。

6、贵宾休息室(12月5日中午前确定贵宾人数,以便于准备贵宾休息室)

由大区、分部领导负责接待,由酒店安排等同贵宾数量的服务人员配合公司领导做好接待工作。

(五)、注意事项

1、来宾凭请柬领取礼品,记者礼金由广宣部经理指定发放;

2、会员卡预备贵宾5份、来宾份;(视最后落实嘉宾人数及时调整)

3、酒店准备纸张和笔,放置在签到处的桌面上,同时每桌席安排茶水(矿泉水);

4、来宾签到时,各负责接待部门派专人在指定签到处协助迎宾,并引导至相关场所休息,做好会议的接待工作,尽量避免人员在会议期间半途退场,尤其是到会主要嘉宾;

5、采销部、行政部确定好要发言的重要嘉宾,在送请柬时可附送一份××*资料(广宣部提供:××简介、××报、××故事等)

6、用餐及陪同安置如下:贵宾席(1)桌(由大区、分部领导陪同)、媒体席(2)桌(广宣部陪同)、厂家席()桌(采销部指定人员陪同)、司机席(1)桌(由行政部陪同);

7、晚宴期间由相应部门、相应级别专人陪同就餐;

8、做好会前的临时加桌准备(1)桌,订好菜系(由行政部制作,送广宣部、行政部);

9、方案批复两天内,由行政部召开各部门协调会议,对方案进行完善,逐项落实到位,本会议由行政部统筹监督,行政部、广宣部具体操作,各部门积极配合。

10、事先由出面邀请的部门确定好要发言的重要嘉宾,在送请柬时可附送一份××*资料(资料广宣部提供)

八、费用计划

1、场地租用费:厅(半天):2000元,贵宾休息室免费;

2、现场布置费用(含礼仪小姐)(会场内的logo设计即主背面设计和会场内外的横幅的气氛装饰材料):3000元

3、餐饮费:600元/桌10桌:6000元

4、记劳务费:200元/人20人:4000元

5、会务费:2000元

6、不可预见费用:500元

7、摄像:元

合计:17500元

九、新闻会人员安排

总指挥:雷鸣

总协调:张凯、李越男、张红青

迎宾组——人

组长:吴凡

组员:

引导组——人

组长:吴凡

组员:门店人员人、礼仪小姐(酒店提供大门礼仪小姐2人、会场现场礼仪小姐2人、贵宾室礼仪小姐——依实际情况而定一对一、门店/分部办公人员提供2人)

签到组——人

组长:吴凡

组员:客服部人员

控制组——人

组长:李越男

组员:各组组长

礼品组——人

组长:郭荣

组员:

新闻组——人

组长:张红青

组员:广宣4人

机动组(会务事项)——4人

组长:李越男

组员:车管及司机

影像组——2人

组长:

记者发言稿范文第2篇

课前三分钟,好处实无穷。从准备铃到上课铃,中间有三分钟的时间,即课前三分钟。兴趣是的老师,课前三分钟演讲,可以提高学生的学习兴趣。以下是小编为大家整理的课前发言稿,供大家参考学习。

课前发言稿1老师、同学们:

大家好!

今天,我演讲的主题是《我最感动的一件事》。

谈起感动,我想大家并不陌生,生活在这个人情冷暖的世界里,感动无处不在。也许是母亲的一句话,也许是别人为你做的一件事,也许是一个简单的节目……

前天下午,我们在班里看的那段视频节目,让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事,一个洞里住着18户人家,生活尽管贫苦、拮据,但很温馨,很快乐。湖南电视台举办了一次活动,让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子,没有通信工具,没有成堆的零食,没有多余漂亮衣服,有的仅是生活必需品。来这之前,他们并不知道会这样,所以一个个变得十分的失落。不过,他们很快的对这里的生活充满了好奇感。

对于这些来说,我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前,父母和孩子都哭了,其中一位母亲说:“孩子,不是妈狠心,只有让你现在经历苦难,今后你的生活才会更加精彩!”看到这里时,我忽然想起了一句话:可怜天下父母心!

另一个片段是,两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的,即使家里穷的揭不开锅,为了欢迎我们的到来,借来别家的母鸡杀掉,拿出舍不得吃的大米款待他们,毫不吝惜。看到这样的情景,两个城里的孩子感动的哭了。这时,我才发现我已经泪流满面。

看完节目,我在感叹的同时,更惊诧于在我们挥霍、浪费,满身的时候,竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻,我想了很多,但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服!

那么,作为我们应该怎么去做呢?我想我们大家都知道。

我的演讲完毕,谢谢大家!

课前发言稿2尊敬的老师,各位亲爱的同学:

大家好!

梁启超曾经说过:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”他说的好,一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足,就必须尽到自己应尽到的责任,心中时时充满着责任感,才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。

纵观现在社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人,他们恪尽职守,坚守着自己的岗位,时时刻刻提醒自己应该做什么,怎样把事情做好。这些工作岗位不同的人,都勇于在生活中把自己的责任放在最首,用责任心去完成自己应该完成的一切。他们把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰顶,不把事情做到完美,是不会轻易罢休的。他们每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙,要用自己的行动和责任感,打开一把坚固的锁,敞开一扇厚厚的大门,进入一个全新的空间。

其实,生活中也有许多和我们年纪相仿的同学与责任的事情。在电影《一个独生子女》的影片中,不到10岁的女孩张鸣鸣的父亲去世了,妈妈又因心脏病卧倒在床。她十分懂事,用自己平时积攒的零钱交了学费,同时也挑起做家务的担子。她做完家务还要写作业,在学校也争当一位好学生。妈妈看了鸣鸣的日记后自责委屈了女儿,但鸣鸣为了不让妈妈伤心,就烧掉了日记。一天雷雨之夜,妈妈被送进医院,此后鸣鸣每天不仅坚持上学,而且要跑去医院给妈妈送饭。她的作业都是在病床上完成的。为了给妈妈补充营养,鸣鸣杀了自己心爱的小鸡。她的学习不断进步,文章在小记者报上发表,臂上也带上了大队委的标志,可妈妈病情越来越重。妈妈在被送进急救间抢救过来之后,鸣鸣脸上绽开了幸福的笑容。在生活的磨难中,鸣鸣逐渐成长,勇敢地走向明天……

文中的鸣鸣,在父亲去世、母亲大病的情况下独立生活,每天除了做完作业,办完自己该做的事情之后,还要做家务,打扫屋子。面对家庭的贫穷,鸣鸣乐观地生活着,用自己稚嫩的双手撑起了家庭的天空。这,就是责任;这,就是不会被困难击倒的责任!

在生活中,有很多事情需要我们付出自己的心血,尽到自己的责任。劳动的时候,我们要从双手中表达自己的责任;帮助别人的时候,我们要从语言诉出自己的责任;学习、听课、做作业的时候,我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。毕竟,这是我们的义务——我们必须要做的事情。

在人生的长河里,即使有一些事情你不一定喜欢去做,但这些事情却都是我们必须要做的,这就是责任的含义。它所占有的面积,是比海还深、比山还高、比天空还广阔的,就像是一只鲲鹏,在蓝天中自由地畅游和翱翔……

课前发言稿3尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是x,英国女作家JK罗琳所创作的“x系列小说”中的主人公。你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗?

和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。就这样,第一本《x》诞生了。然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《x》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。

罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。

我的讲话完了,谢谢大家!

课前发言稿4尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

水是大地的血脉,它滋润着崇山峻岭,灌溉着良田;水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮,在人类文明的发展,因为水环境的变化,导致一个国家一个民族盛衰变迁的例证举不胜举。源远流长的中华文明,也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑,而发展下来的。

长期以来,人们普遍都认为水是“取之不尽,用之不竭”的。其实我们地球虽被称之为“水球”,但其淡水储量却是少之又少!水资源并不是“取之不尽,用之不竭”的,水将成为21世纪威胁世界和平影响社会发展的障碍。

所以在全球的水资源危机日益严重的情况下,节约用水便成为每个公民应尽的职责。尤其在中国,水资源的人均占有量并不丰富,淡水资源不到世界人均水量的1/4;地区分布并不均匀,年内变化莫测,年际差别非常之大,每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头牲畜面临水荒。再加上污染,使水资源更加紧缺,所以人们更应该节约用水。如果大家能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,从节约一滴水、一粒米、一度电、一张纸入手,把节约落到实处。如果这样,对学校来说,那将是一笔可观的财富,对于我们这个13亿人口的大国来说,那就是一个惊人的数字。

节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动,找回失去的节约意识,从身边的点点滴滴开始,持之以恒,在建设节约型社会中,将节约这个“传x”进一步发扬光大!

只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。同学们明白这个道理后,一定要自己身体力行才行!什么叫爱国、爱校、爱家,不是天天喊在嘴上,而是要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现。

作为当代的中学生,我们应该弘扬中华之美德,节约身边之滴水。

莫让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!

记者发言稿范文第3篇

付嘉成

伊伊是个小学四年级的学生,每天都很神气地戴着大队长标志去上学。伊伊的偶像是隔壁的大姐姐柯柯。伊伊说:“柯柯姐姐有好多好多的奖状;她采访过好多好多的名人,还发表了好多好多的文章。伊伊说这些话的时候,一口气用了三个“好多好多”,那神情专注得让人觉得可爱。

柯柯是个重点中学初三的学生。正如伊伊所说,柯柯是个百分之百的好姐姐,每学期都是三好学生,年年都当选大队主席,还是个小有名气的“记者”呢!不过,柯柯的偶像却是那个获新概念作文赛一等奖,但六门考试不及格的韩寒。

伊伊一直不明白:像柯柯姐姐这样全面发展、品学兼优的学生为什么会去欣赏韩寒。伊伊当然还不明白新概念作文到底是怎么一回事,她只知道“新概念英语”,而且柯柯姐姐英语也学得很好。伊伊的妈妈说,英语比作文重要,英语学好了能出国;作文写的好顶多当个作家,但当作家很穷的。伊伊没学过等量代换,但她还是认为柯柯比韩寒伟大。况且韩寒还是个留级生,这是伊伊后来才知道的,这使她更加迷惑了。

柯柯也不明白,为什么会有这么多的小朋友崇拜她。她觉得自己没什么,很平常的一个学生,“有手有头有梦也有愁”。奖状越来越多,职务也越来越大,心里却不那么踏实。几乎所有人都认为柯柯长大会很有出息。也许是名记者,也许是更有出息。柯柯不那么想,她也不太清楚自己长大想当什么,好象这条记者之路是别人安排好的,自己只是这么走着,至于最终能走到哪里,她自己也不知道。有时候,柯柯甚至羡慕伊伊,她可以闹闹小情绪,发发小脾气,高兴了跳跳,不高兴了就生气,大不了哭一场。柯柯其实不像伊伊想的那么听老师话,确切地说,柯柯头上是长反骨的。“只是还小,看不出来。”柯柯说。那天柯柯的老师说到了一个叫韩寒的人,叫大家不要学他的样子,还那柯柯做正面教材,柯柯很无奈地被老师把她与韩寒对立起来,其实她骨子里却把韩寒当成了偶像。

伊伊明天要参加大队长的竞选,她很认真地想把发言稿给柯柯看。柯柯看完后没头没脑地问了句:“伊伊,你很想当大队长吗?”看着伊伊一个劲地点头,柯柯问她为什么。“很神气呀!大家都要听大队长的。”“那要是当个不戴标志的大队长,你当吗?”伊伊想了好久,摇摇头,说:“不会的,大队长都要戴标志的。”柯柯先是笑,又沉没了一会,然后问:“伊伊,你会快乐吗?”“当然喽!”“为什么?”“姐姐年年都是大队长!”柯柯还是笑,没再吱声。“我快乐吗?”柯柯在心里问自己。

柯柯今天参加了一个座谈会,话题是“怎样才能取得成功”。柯柯读了老师精心修改的发言稿,却不明白自己算不算成功。柯柯还参加了一个关于韩寒的讨论会,老师让柯柯说说“自己”对韩寒的评价。柯柯讲了一堆违心的话。柯柯嘴上说:“像韩寒这样的学生,知识结构不完整,是成不了人才的。”心里却想:天晓得那些看起来知识结构完整的人 ,今后能不能成为人才。柯柯还说:“韩寒太狂了,这样不好;太理想主义了,这样也不好。”心里却又想:你们提倡让孩子实话实说,可是,一旦有人说出了自己的心里话,却又要被你们批评。有理想多好,朝着自己的目标努力,至少知道自己在做什么,该做什么。柯柯最后说:“我们不能过于欣赏韩寒,甚至去学习他。”不过,柯柯还是蛮欣赏他的。

伊伊在班级里的得票数排在第四,她勉强进入“决赛”。同学们说伊伊太凶了。伊伊不明白要管好班级不凶怎么行,伊伊为这事伤心了一整天。柯柯要去采访韩寒了,她把这件事看得很重要,没空听伊伊哭诉。

柯柯因为要去采访偶像,所以很高兴。伊伊因为偶像不理她,哭的更伤心。

后来柯柯真的去采访韩寒了,她高高兴兴地去,高高兴兴地回来,可又好象根本不存在采访韩寒这件事。柯柯还是去找了伊伊,向她赔礼,作了道歉,还答应帮助她参加竞选。柯柯问伊伊说:“伊伊,要是选不上,你还会为大家做事吗?”伊伊考虑了一会说:“不知道,也许不会。因为有了新的大队长了呀!他们不选我,就说明他们不需要我,我还做什么呢?”柯柯认真地对伊伊说:“伊伊,你应该继续为大家做事。但不是老找别人的岔,不要对大家太凶。从明天起,试试看好吗?”伊伊似懂非懂地点点头,柯柯是她的偶像,柯柯的话一定不会错的。

记者发言稿范文第4篇

    接着,就是第二个步骤,也是最重要的一环。每个 “ 国家 ” 的 “ 新闻发言人 ” 上到讲台,而下面的其他同学则都是 “ 新闻记者 ” ,当 “ 新闻发言人 ” 介绍 “ 本国 ”20 年代的政治、经济、外交情况时,台下的 “ 新闻记者 ” 则很认真的听讲,以便就 “ 共同关心的问题 ” 进行提问。

    第二个步骤首先大家推选出一个主持人。来主持当堂的 “ 记者招待会 ” ,主持人发表了简单的发言后,就依此请 “ 各国 ” 派出的 “ 发言人 ” 到讲台上,就 “ 该国 ” 20年代政治、经济、外交等方面的内容、特点,进行发言。发言完毕后,台下的 “ 各位记者 ” 可就关心的问题提出问题,让 “ 发言人 ” 回答,回答时力求简短、精练、切题,5个发言人发言完毕,主持人做简短的总结,第二步骤结束。这个过程需要 25 分钟。

    第三个步骤,是教师上台,就 “ 记者招待会 ” 中 “ 各国 ” 代表的表现精心评述,并简短地总结本节课的主要内容。(教师打出幻灯片,以列表的形式载有以下的内容,如附后图)。这个过程需要 5 分钟。

    通过这样一来的做法,我认为至少有以下几个方面的好处:

    一、学生充分参与,积极性高

    教学是由教师的教和学生的学所构成的特殊的认识活动。在教学过程中,教师是教学的领导者与组织者,其根据教育的目的和计划,可以选择合理的教学方法,使学生掌握系统的科学知识,是教学过程的主导作用;学生是教学的对象和接受教育的客体,同时又是学习和自我教育的主体。通过采纳这种让学生充分参与的场景教学法,使得学生都能参加到整个教学活动中,在这个过程中,大多数学生都能自觉地把自己置入 “ 新闻发言人 ” 的角色当中,即会考虑到,如果自己是 “ 新闻发言人 ” ,将面临什么样的问题?怎样去解决?怎样去对付那些 “ 刁难的记者 ” ?同时以 “ 记者招待会 ” 的形式来组织教学,是一种比较新的课堂组织方式,学生一听到要进行 “ 记者招待会 ” ,积极性特别高,把自己带入一个有场景性、有角色的课堂教学中。这种具有一定情绪色彩的以形象为主的生动具体的场景,以引起学生一定的态度的体验,从而帮助学生理解教材,并使学生心理机能得到发展。在得到老师充分尊重、信任和理解的前提下,学生学习的主动性、积极性、创造性比较容易激发出来,学生的自尊、自强、自立的信念容易树立起来,学生的无限发展的潜力容易挖掘出来。

    二、可以锻炼学生的思维能力,引发学生思考。

    言语是人们的交际手段,同时有又是人类思维的工具。言语和思维的关系是十分密切的。一方面,言语的意义就是思维的内容,言语所包含的语法结构,是人类思维逻辑规律的表现。因此,人无论是表达言语还是理解别人的言语都离不开思维活动;另一方面,言语是思维的物质外壳,思维是客观事物在人脑中的概括和间接反映,是借助言语来实现的。思维的进行和最后结果都必须以言语作为载体,抽象思维更不用说。通过 “ 场景教学法 ” ,学生自觉地进入整个教学情景中,有了这样一个特殊的环境,学生就可以充分扩展自己的思维,作为 “ 新闻发言人 ” 固然重要,但作为台下的 “ 记者 ” 也不可忽视,台下记者的提问的水平、质量,也可以反映出他的读书质量、准备质量。当 “ 记者 ” 提问时,不仅台上的 “ 发言人 ” 思考此类问题,台下的其他 “ 记者 ” 也会思考这个问题。这样,就可以使学生的思维有了较大的开阔性,创造性。

    三、可以锻炼学生的语言表达能力。

    在历史教学中,可能有许多历史教师不太注意对学生语言表达能力进行训练,认为这是语文教师的事情。其实不然,我认为,历史教学,也应该注重训练学生的语言表达。历史教学中训练学生的语言表达有各种方法,而场景教学法,则能使学生有了一种特殊的语言训练环境,达到训练语言的效果。语言是思维的外壳,要说就先得去想,在教学中,尽量让学生去说,就能促进学生积极地、自觉地开动脑筋,思考问题,发展智力。同时,反馈信息,使教师及时了解学生的学习情况,发现问题,提高教学质量。也锻炼了学生的口才,提高了口头表达能力。

    四、能充分展示学生的风度。

    风度不仅是指外在的、外表的东西,而是学生的整个气质所在。在台上,要求 “ 新闻发言人 ” 准确的表述、机智的回答、幽默的谈吐,大有 “ 大国外交家 ” 的风范;同时,也要求在台下的 “ 老记们 ” 有大报、大台记者的机敏、灵活。由此来看,这种教学法可以培养学生的情操。也可以提高学生的应变能力。

记者发言稿范文第5篇

孩子们像一个个小记者采访着,同学们也七嘴八舌地提着建议,表扬着自己的爸爸妈妈。家长会上,这些孩子个个严肃认真、彬彬有礼,滔滔不绝地挖掘着生活中的个个角落,有的语言犀利直言不讳地指出了家长教育孩子的不良方法,有的幽默风趣像领导一样表扬着家长。坐在台下的家长们时而开怀大笑,时而陷入沉思,下面是其中一个特邀嘉宾的调查分析和发言稿。

同学们满足感和需求调查报告

调查人:王筱舒

各位家长们:

大家好!按照老师的布置,我就同学们对家长满意和需求情况进行了调查。四(三)班共有学生44人,我对其中24名同学进行了调查,抽样比例达到54.5%。下面让我们一起来听听同学们的心里话:

同学们的需求主要表现在:

1.有同学反映,干事情的时候家长总是不放心,在旁边唠唠叨叨。他们希望家长能充分放手让他们按照自己的方式独立完成一些事情,这样才能锻炼同学们的独立动手能力。

2.有同学反映,家长给他们布置的课外作业过多,占用了大量的时间,导致他们根本没有自由活动的时间。他们希望家长能够给他们减轻作业负担。

3.有同学反映,家长在不高兴的时候拿他们出气。他们希望家长能够更好地控制自己的情绪。

以上这些是同学们对您不满意的地方,请及时改正。

下面让我们来听一听同学们对家长满意的地方:

1.有些同学说,只要他们一写完作业,家长就让他们出去玩,并且充分尊重他们的兴趣和爱好。

2.有些同学说家长什么都很向着他,尽量满足他们的需求。

3.有些同学说家长从来不打骂他们,凡事都和他们商量,倾听他们的意见。

这些家长做得很好,希望您向他们学习。在此我代表四(三)班全体同学,向您说一声“谢谢!您辛苦了!”

这次活动也引起了家长们的兴趣,得到了家长的认可,下面是部分家长对活动的感受。

记者发言稿范文第6篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好。

我是初三(7)班的金xx。今天有幸作为学生代表发言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老师们道一声:“谢谢,老师,您辛苦了!”祝愿老师们在新的学年里工作顺利,生活愉快!

在这秋风送爽,丹桂飘香的时节,xx美丽的校园又迎来了新同学,在这里,我代表全校师生向新同学的到来致以最热烈的欢迎。初中开学典礼发言稿初三年级的同学们,我们即将面临人生中的一个重大转折点——中考。我们应该集中全部精力,认真学习,备战中考。那我们该如何学习呢?首先,应该认识到树立目标的重要性。

你人生的目标是什么?现阶段的目标是什么?这学期的目标是什么?„„其次,要对自己有信心。人的潜能是无限的,我们只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言败,相信最后的结果也会令你惊叹:其实我也很了不起!第三,我们要合理安排好时间。时间如流水,我们要珍惜每一天、甚至每一小时每一分钟,努力学习。第四,我们不能疏忽体育锻炼。中考中,体育分值很大,并且也是最容易拿到的分数,我们要坚持体育锻炼,争取中考体育满分。再说,健康的身体是学习的本钱,强健的体魄能让我们避免病魔的困扰,能集中精力应对学习。

初二年级的同学们,经历了一年多的初中学习生活的磨炼之后,你们一定深切体会到了初中学习的特点,变得更加有自信了,希望你们做好课前预习,上课认真听讲,勤做笔记,及时复习,按时完成各项作业,遇到拦路虎时要多问问老师。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,继续努力拼搏吧!

初一年级的新同学们,你们也和两年前的我一样,怀着对初中学习生活的美好憧憬与向往踏进了xx校园,感到一切都是那么的新鲜。初中生活和小学不一样了,你们要遵循范xx先生的教诲“志当存高远”,树立今后奋斗的目标,拿出“板凳要坐十年冷”的毅力来,掌握好正确的学习方法,做到刻苦、认真、勤思善问,为初中的三年学习打好坚实的基础。

又一个新的学期开始了,一切从零开始,以往的成功或是失败都已经成为了过去。同学们,成功是属于那些勇于拼搏、持之以恒、脚踏实地的人,只要我们从现在开始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同学们学习进步,健康成长,祝愿老师们工作顺利,心想事成,祝愿xx继续发展,再创辉煌!

我的发言完毕。谢谢大家!

【初中开学典礼学生代表发言稿(二)】

亲爱的老师们、同学们:

很荣幸能以初二学生的身份站在这里,在这样一个丹桂飘香的季节的开始,共同分享我的想法。

作为一初的一名主人,我们再次一起回顾曾经的初三三年拼搏的战果,不管是全体总分还是高分层,一初学子都处于全市水平,520分以上全市仅32名,我校就占有五席之多,除此之外,我校全体毕业生平均中考成绩422.5分,普高率达75%,作为一名一初人,我们理应为他们骄傲!

送走了上一届中考成绩再创辉煌的学长学姐,我们迎来了又一批校园的新主人,带着小学老师的关爱,开启了新的一段旅程,让我想起一年前的自己,推开一初这扇大门,好奇地打量着校园,打量着站在身边的同学。当时的我还在留恋小学,小学的校园,小学的同学,点点滴滴有了一起走过的痕迹,在离开之后当然变得弥足珍贵。

但后来我明白,人生无非是由许多大大小小的遇见组成,聚集淡淡的幸福和淡淡的悲伤。我的老师说,惜缘。珍惜彼此能同哭同笑同青春的缘分。牢记这份教诲,我们珍惜一起在操场上挥洒汗水的时光;一起在教室里奋笔疾书的时光;甚至是一起在走廊上谈天说地的时光。开学典礼学生代表发言初一是人生又一个起点。似水年华,却过得充实,退去小学时的幼稚和依赖,我们学会了自己当家作主,处理班级大大小小的事务;树立了理智看待问题的态度,始终秉承着“原则比感情更重要”的理念为人处世;同时也拥有了追求完美的精神,The best or nothing.

而已经步入初二的我们,更是处在了关键时期,或许我们会经不住诱惑,变得叛逆,变得爱顶撞师长,所以初二这一年,是对我们的考验,走对了路,基本可以说是走对了人生。《超级演说家》冠军刘媛媛说:“我们这代人,在我们老去的路上,一定一定不要变坏,不要变成你年轻时候最痛恨最厌恶的那种成年人。”我们也一样,变成怎样的人、拥有怎样的人生,决定权都在自己手里。人生这朵花,最美的不是它怒放之时,而是含苞欲放之时,粉嫩羞涩,因为它有绽放的梦想,有创造的可能。

不忘初心,方得始终。还记得你儿时的梦想吗?未来你想做什么,科学家、老师,还是记者?或许你没有想那么远,那你记得你刚来初中时的梦想吗?想去哪个高中,过怎样的生活?每一个梦想,都值得你拿一生去拼命,人生这么短,我就选择做那种又盲目又热情的傻瓜,永远年轻永远热泪盈眶,永远相信梦想、相信努力的意义,相信遗憾比失败更可怕,因为不成功的人生它只是不完美,但是它完整。

初三的学长学姐们,阳光还是那样不偏不倚的洒在靠窗的位子上;窗外的景色还是那样,矮小破旧的楼房上爬满了捆石龙;校园也还是那样,红色的塑胶跑道、灰白的教学楼。但这一年过去后,对于你们,一切都不一样了。所以,请务必更努力,一个人如果一辈子不为任何一件事努力,他永远不会失败,也没有资格遭遇失败,芸芸众生中如此普通的一个你,却拼尽全力活出的自己,这样就够了。至于结果,不重要。

两天后就是胜利70周年暨世界反法西斯胜利70周年的日子,这70年里,中国这片古老的东方土地上发生了翻天覆地的变化,追思70年前的日子,是所有中国人民都不愿提及的一段苦难,但正如国防大学教授金一南所讲的那样,苦难有时候也许正是辉煌。

现在的我们也一样,有了困难之后的成功,才更有成就感不是吗?Always stick to,never give up.

谢谢大家!

【初中开学典礼学生代表发言稿(三)】

尊敬的各位老师、同学们:

上午好!初中开学典礼发言稿金秋九月,秋风飒爽,阳光灿烂,风光无限。我们又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活,借此机会我代表全体同学向参加今天开学典礼的各位领导、各位老师深情地道一声:

尊敬的老师,您们辛苦了!

我们的每一份进步都凝聚着您们的心血,我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧,我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。

我们以学校建设不断完善而高兴,以我校有优秀的教师队伍则骄傲,以我校各类教学成果出类拔萃而自豪,以我校学生被社会普遍认可和称赞而欣慰!(这里的我校可以写成楼主的学校名称)

同学们,作为九年级的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首望望身后那一串串长长的足迹,我们不得不感叹岁月如梭,依稀仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东跑西窜,今日已经坐进了初三的课堂,今天对我们初三的同学来说,是在初中学习的最后一个学年的开端,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前二个学年的学习经验,调整好心态,以的学习方法,的精神状态,投入到初三阶段的学习中来,集中思想,发奋学习,多学多问,同时也要注意身体,劳逸结合,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们会认真备战中考,参加这一人生难得的机遇和挑战,谱写XXX学校更加灿烂辉煌的新篇章。

今天对八年级的同学们来说,是全面掌握知识体系,决胜初中的关键时期,让我们把更多的时间放在思考上,多做知识系统和学习方法的总结,同时加强锻炼,为九年级的冲刺做好充分的准备。

今天对七年级的同学来说,是在融入黄岩区实验中学后扬起人生风帆的开始,让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中,加强基础知识学习的同时,积极参加各类活动,将初中生活装点得更加绚丽多彩。

XXX学校是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,从规范日常行为做起,热爱祖国,立志为人民服务。诚实守信,尊敬师长,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤劳俭朴,严于律己,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。

同学们,松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,久违了的灯下又该呈现我们的身影,我们很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增经,但我们决不会畏缩,每个人所随的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由,也不应该不茁壮成长。尊敬的老师,请您们放心,在这一个新的学习阶段里,我们一定更加努力,倍加珍惜您们的辛劳和付出,我们一定向您交上一份满意的答卷!

谢谢大家!

【初中开学典礼学生代表发言稿(四)】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

金牛款款辞旧岁,金虎送福踏春来。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。跨过严寒的冬天,度过欢乐的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个新的学期。在这天朗气清、春风吹拂的日子里,迎春花正在枝头孕育,新学期也绽放着金色的笑脸,春暖花开、万物复苏,一缕缕空气开始酝酿久违的芳香,一滴滴春水开始闪耀迷人的光芒,一声声春雷也开始在寂寞久了的天空奏响。是啊,一切又开始了。

仔细想想,我不得不感叹岁月如梭。清风锁不住流云,流云带走了岁月,不经意中六分之五的初中生涯已经悄然走过,不知不觉中,日历已被一天天撕下,墙上的钟摆滴滴答答摇摆不定,同学们用小跑代替了从前的小碎步,仿佛提示着我们紧张的初三又继续了。我曾经想过:初三对我们来说究竟是什么?是堆积如“山”的试卷,做不完算不尽的习题?还是夜晚瞌睡连连而又不得不提起笔的辛酸?而当这一切过去一半的时候,我才发现:初三上学期,我们走得辛苦而快乐,过得充实而美丽;我们流过泪水却最终伴随微笑,我们踏着荆棘却嗅得万里芳香。切记:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺儿上散发芬芳!

时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。随着知识的增加,竞争压力也日益增大,每个人都全力以赴,向三个月后的中考冲刺。这是我们初中的最后一段时间,我心中充满紧张、留恋以及无限的感激,各种心理相互交错,无疑是一种巨大的压力,但是,我会努力把这种压力化为无尽的动力。

在三个月后的那张试卷上我将会亲自为自己的初中生涯画上一个句号,结果如何,我也不知,但这最后半年的努力和奋斗或许会让它变得更加圆满,我会一如既往的走下去,绝不辜负众望。

同学们,我们又休整了一个假期,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的台灯下又该呈现我们的身影,黎明教室的寂静又该被我们打乱,我们很清楚,进校前那期盼的眼神,所以,无论求学的路多么泥泞不堪,我们都应坚定不移,脚踏实地的走下去,“认真努力”我认为这是一种责任,一种出于对国家、对父母、更是对自己的责任,要对得起国家的义务教育,对得起日出而作、日落而息的父母,更对得起自己在校所付出的时间,不枉费自己的青春年华,担负起应尽的责任。

党的好干部牛玉儒以“勤政为民、忘我工作”诠释了“生命一分钟,敬业六十秒”的敬业精神;桥吊工人许振超在普通岗位创出世界一流的振超效率;邮递员王顺友二十年如一日,在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐;公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌;导弹司令杨业用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾;科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光;艺术家常香玉要德艺双馨八十唱响“戏比天大”……这便是一种境界,一种品格,一种对国家和事业的责任。那我们呢?是否更应多点努力呢?

“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是 天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力,或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,只有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。

【初中开学典礼学生代表发言稿(五)】

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是初二(3)班的某某。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的寒假已悄然而去,迎接我们的是一个充满挑战充满希望的新学期。当新的一轮太阳升起,我感到无比的活力,因为我又回到心爱的校园,见到敬爱的老师和亲爱的同学了!

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的共青团员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此,我们要努力做好以下几方面:

初中开学典礼发言稿一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸

屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

亲爱的同学们,我们都是武安学校这个大家庭中的一员。让我们从现在开始,

以主人翁的姿态来完成老师布置的每一件事,以积极的行动来为学校添光增彩。

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!我的发言完了。

【初中开学典礼学生代表发言稿(六)】

在这个普天同庆的美好日子里,首先请允许我代表20xx级全体同学共同祝愿敬爱的老师们:节日快乐!

两周前,我们怀着憧憬与梦想,带着兴奋与新奇,踏着八月的金色阳光,迈进了土山中学的大门。踏进土山中学的第一天我们就感受到了她无穷的魅力:瞧!那挺拔的办公楼,整齐的教室不正是土山中学的姿态吗?听!那悦耳的读书声,嘹亮的歌声,不就是土山中学华美的乐章吗?想!将来的日日夜夜,我们也将以这种姿态陶醉于这乐章中,怎能不骄傲与自豪呢?

如果说整齐的校园,如茵的操场让我们新奇,那么更吸引我们的则是和蔼的老师和可亲的同学。这里的每一位老师都甘于吃苦,乐于奉献、诲人不倦,这里的每一位学生都精神饱满,好学上进,求实创新。能融入到这样的学习环境中真是我们每一名初一新生的幸福啊! 土山中学将是我们快乐的大家园!土山中学就是我们成长的摇篮,同学们,万丈高楼平地起,要丰满自己的羽翼,我们就必须从现在开始打下扎扎实实的基础,就必须从小事开始养成良好的习惯,为了将来能有更多的资本在属于我们自己的天空自由翱翔,我在此代表所有初一新生郑重的承诺:我们一定会养成良好的道德行为习惯,一定认真遵守《中学生日常行为规范》,从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,热爱祖国,树立远大理想及正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。我们一定学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,我们一定孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,我们一定会自强自立,正确对待各种困难与挫折,保持心理健康,我们还要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”知识在于积累,天才在于勤奋。只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上,我们要向高年级的大哥哥大姐姐们学习,学习他们水滴石穿持之以恒的毅力,学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。 同学们,我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,我们一定会以最饱满的热情最昂扬的斗志满怀激情地去迎接一切,挑战一切,战胜一切!让蓝天白云为证,让美丽的校园为证,我们一定会尽快成长为有理想,有道德,有文化,守纪律的优秀中学生!

让我们共同期待更美好的明天吧。

谢谢大家!

20xx级全体同学

【初中开学典礼学生代表发言稿(七)】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是九年级八班的xxx。今天能够作为学生代表在此发言,我感到十分荣幸。

面对高山,就不能怕荆棘丛生;面对大海,就要勇于乘风破浪。如今的我们刚刚送走炎炎酷暑,迎来了云淡风轻的金秋。站在初三的舞台上,我们要勇于面对,敢于迎难而上。磨剑已八年,而今试锋芒。箭好弦未发,只待握笔时。面对初三,我们更要努力向前。

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”站在中考的起跑线上,我们必须确立一个目标,人生不能没有目标,学习也是如此。目标是一盏永不熄灭的明灯,引导我们前进的方向。高尔基说: “一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快。”由此可见,有目标才能有动力,鞭策我们不断进步。有了目标,才会因此去努力,积累知识,围绕目标思考,围绕目标学习。

《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。”《警世贤文》勤奋篇也有名句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。即使我们已经跌倒了九千九百九十九次,也要在第一万次坚强地站起来。数百天的时光里我们必须做到每天坚持不懈的努力,让本已不多的宝贵时间充分利用,焕发出无限的光彩。所以我门应当努力培养自己独立思考,分析问题,解决问题的能力,做到勤学、善思、多问、扎实,坚持到底,奋斗到底。正如那句老话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

有道是:“学习如逆水行舟,不进则退”。怎样提高学习效率呢?就是以最少的时间吸收最多的知识养分。时间对谁都是公平的,绝不多给谁一分,也绝不少给谁一秒。鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还时有的。”所以我们必须明确学习任务,力求当堂内容当堂掌握,合理安排,抓紧每分每秒。节省时间,尊重时间,就会让我们有更多的时间巩固、练习。

一个良好的心态,是初三学习生活中的“定海神针”。在平时的学习中,我们应做到耐心,静心。走进初三,大家都想掌握更多的知识。但不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们必须认真踏实,才能将每一小份的进步堆砌为通向目标、理想的阶梯。而且,心静自然平和。只有平和的心态,才能使我们的学习状态达到,提高我们的学习效率。而在面对中考时,我们需要自信。自信可以帮助我们在严肃紧张的考场里自在耕耘。可以让我们摆脱紧张,轻松地做好每一道题。爱迪生曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”由此可见,一份自信心是何等重要。

我们举目仰望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

我们低头俯视大地,不是怕吃苦怕摔倒,而是为了有一份脚踏实地的执着。

努力奋斗,我们将用坚韧和刚强谱写青春最绚丽的乐章。初三开学典礼发言稿顽强拼搏,我们将用执着和微笑共铸明天的辉煌。

走进初三,我们脚步铿锵,不再迷茫;走进初三,我们志在四方,风雨直闯;走进初三,我们踏平万仞山,掀起千层浪。走进初三,我们一定会顽强进取,再创佳绩!

记者发言稿范文第7篇

大家好!

首先要感谢学校组织的领导岗位公平竟聘,我想这会给老师们带来了更多的机遇和挑战,其次,特别感谢给予我勇气和支持的各位领导和老师,谢谢你们!

当我鼓足勇气走上团委副书记的竟骋席,我确定自己能够以一颗平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著,更加坚毅、稳重和成熟的我。

作为新教育实验学校的一名语文教师,我想我的教学水平是能够胜任语文教学工作的。翻开我的个人简历,我被评为县骨干教师,制作的教学课件获得过省三等奖,论文多次获得过市一等奖,讲课、说课都获得过县一等奖,在《语文周报》上有我的专版以及多篇文章,《新农村建设诗选》一书收录了我的诗歌,在《荆江文学》杂志上也多次发表过散文。

我是去年进入学校的,在20*年的7月,经过考试,说课,面试的层层考验,最后被学校录用,那种经历在我可以说是刻骨铭心的。特别是在接到录取电话的那天,我曾在我的博客里写道:生活为我翻开了崭新的一页,窗外的满天繁星在闪烁,我知道在那灿烂的星空下,有条属于我自己的路,等着我用坚实的脚步去行走!转眼之间,一年的辛苦和快乐就这样被我们轻轻地放在身后了。但是,有许多的东西却时时在我眼前晃动:

在20*——20*年度上学期教育教学工作中,我有幸被评为“优秀工作者”,当我作为优秀教师代表站在阶梯教室里发言时,我是幸福的!

在张校长和徐校长的带领下,我和学校的几位老师一起参加了县教育局组织的送教下乡活动,进入三洲中学讲课时,我是紧张的。

在期中考试结束后的颁奖仪式上,我主持了“翔宇之星学习方法访谈”,之前找学生写心得,准备发言稿,确定“花儿努力开”的主题时,我是自信的。

在校园电视台的主持人和小记者选拔活动中,作为评委向学生们提问和点评时,我是负责的。

在汶川地震发生后,各班举行了献爱心捐款活动的主题班会,很多班主任从我手里拷贝我用午休制作的“我们在一起”的课件时,我是尽职的。

在“小初联谊”活动中,我撰写校园景点介绍词并策划联谊活动的具体方案,以及组织学生小导游和主持人时,我是忙碌的。

在上学期的休业式上,在全体家长面前,众目睽睽之下,作为教师代表,徐校长访问我时,我是激动的。

最重要的是,和各位同事相处的一年以来,你们总是那么善良,大度,真诚,热心,快乐有你们一起分享,痛苦也有你们一起分担,我想对你们说:我喜爱这种工作的环境,更珍惜这份和谐的感觉。

当我细数完这些教学以外点点滴滴,我感觉我最大的收获就是——成长!让我在实践中检验了自己,在竞争中励炼了自己。

记者发言稿范文第8篇

李娜到现在可能已经习惯了,走上风口浪尖,只是一句话的事儿。

北京时间3月12日,在WTA皇冠级赛事巴黎银行公开赛第三轮,李娜直落两盘,击败了同样来自中国的郑洁,挺进16强。凭借这场胜利李娜终结了自己对郑洁的四连败,值得一提的是,这也是李娜职业生涯首次战胜郑洁。

或许是过于兴奋,赛后接受记者采访时的一句话,又让自己成了争议的对象。在接受外国记者采访时,李娜说:“我知道许多人会想,她或许是下一个姚明或是什么,不过对我来说我只不过是一个网球运动员,我打球不是为了国家,而只是为了尽力去做好自己的这份工作。”

事实上,李娜获得类似“关注”并非第一次。去年的6月4日,同样是一场获胜感言,在媒体上掀起了轩然大波。那次算是李娜从普通球员成为网坛巨星的分水岭,李娜以2:0的战绩力挑劲敌斯齐亚沃尼,成为手捧大满贯赛事法网公开赛女单挂军的第一个亚洲女选手。

“谢谢赞助商,谢谢组织者和球童,非常感谢自己的团队。”这是李娜夺冠的最后感言。来自外界的疑问是,怎么没感谢国家?

李娜夺冠以后,鲜花掌声纷至沓来,赞助商们趋之若鹜,奔向这个新晋的世界冠军。而与此同时,质疑声音也从四面八方冒了出来,一半是海水,一半是火焰,真是两个极端。

看李娜的两次感言,本身都没有什么不妥。一次是感谢了一众应该感谢的人,一次只是表明了热爱自己所从事的运动,并说了一句怎么都不算错的“为了自己而打球”。反观那些质疑的声音,倒是有点“木秀于林,风必摧之”的意味。围观起哄者的议程大都如此设置:国家养育你,培养你,不感谢国家不对,不为国家打球不对。第一步站队,第二步就开骂,将一个普普通通的行为上升到国家民族的本本主义。众口铄金,最易积毁销骨,运动员如果没那么坚强的话,争议的本身足以毁灭其进取的积极性。

说到底,一切菲薄,皆是欲加之罪。作为排名世界前十的球员,走过分水岭的李娜看来要进退维谷:感谢国家是虚伪,不感谢是不知感恩。可苦熬了伦家。

另一层面,也可能是因为媒体更喜欢“争议”的字眼,即使只有一个人觉得不好,也会被说成赞成与反对的声音不相伯仲。

和体育大国的名号相对应,像李娜这样具有巨星气质和国际范儿的运动员并不多。按照约定俗成的标准,巨星不仅要有骄人的战绩和巨大的商业价值,面对媒体还要游刃有余且又不失幽默,以及彰显个人风格的个性化标签儿。从这几点推及,此前的姚明和现在的李娜,都属此列。

从“没感谢国家”到“为自己打球”,也正是李娜从口号式运动员向坦诚且个性的运动员的蜕变。作为一个早就选择“单飞”的球员,要面临着重重的困难。圈里人大都了解,出国参赛面临着高昂成本的拦路虎,如李娜、郑洁等战绩较好的球员,靠奖金度日没什么问题,对于普通的球员是根本不敢想的事儿。

大多数运动员的个人表现,或多或少和中国发展体育的举国体制相关。因为过去的约定俗成和习以为常,获得佳绩时早就被教会了一定要感谢国家、感谢领导的道理。而一旦缺失这个环节,便似滔天大罪一般,受到道德和舆论的双重谴责。这种欠科学的方式,把集体主义与实现自我对立了起来。