试验检测汇报材料
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试验检测汇报材料范文第1篇
自工程开工建设以来我驻地办试验室在总监办、中心试验室的正确领导和大力支持下，以积极开拓的工作思路和主动服务的工作理念，切实加强自身学习，全面强化内部管理;全力履行试验室工作职责，切实保障试验室管理体系高效运转。现将工作开展情况做如下汇报：
一、工程简介
***高速公路第一驻地办试验室主要负责**试验段**隧道和**互通立交施工检测任务。所监管试验任务包含**隧道出口端和***隧道进口端，***互通立交及320改线工程。工程概况如下：
***隧道左幅起讫里程为ZK0＋000～ZK12＋995，左线全长12995米，右幅起讫里程为K0＋000～K12＋960，右线全长12960米，为双线分离式隧道（左右线共长：25955米）。**高速公路土建S1合同**互通立交段起点桩号为A匝道AK0+000,接改大保线右幅ZXK0+780,改**右幅起点ZXK0+000接大保高速K466+644,接**高速K2696+000,止点桩号为K4+300，合同段全长3.94588公里。根据地形地物分布条件，**互通立交采用半定向Y形，立交共设A、B、C、D四条匝道和改大保线右幅线；被交叉道路为**高速公路。**互通立交共有挖方466740立方米，填方98004立方米。
二、工作任务情况
（一）目前已完工程统计
1、***合同段**隧道进口端，合同里程桩号K0+000K4+300，左右路线各全长4.3km
2、***合同段**隧道1#斜井合同里程桩号 K0+000～K1+685，路线全长1.685km
3、***合同段**隧道2#斜井合同里程桩号 K0+000～K2+000，路线全长2.0km
4、**合同段**隧道出口端，合同里程桩号左洞ZK10+000～ZK12+995，路线全长2.995km；右洞K10+000～ZK12+960，路线全长2.960km
（二）截止2019年3月8日土建S1至S4合同段剩余主要工程统计
1、***合同段，***隧道左右洞路面工程；**互通立交，T梁设计437片，目前已浇筑253片，剩余184片；
2、****合同段***隧道左洞设计里程2900米，已完成550米，剩余2350米；右洞设计里程2900米，已完成870米，剩余2030米；
3、***合同段***隧道左洞设计里程2800米，已完成260米，剩余2540米；右洞设计里程2800米，已完成163米，剩余2637米；
4、***合同段***隧道出口端左右洞路面工程；路基工程土石方101680m3，涵洞3道、挡墙1段；
三、试验室工作开展情况
（一）、驻地办试验室，并督促*****试验室已按照试验仪器检定计划完成了试验仪器设备标定工作，按照试验室内部管理办法完善了2019年度仪器检定标识更换；
（二）、为了统一管理，方便工作，驻地办试验室及S1至S4标试验室2019年度已更换标准化仪器设备试验使用记录和设备维护保养记录，并已运行使用；
（三）、驻地办试验室按照自校计划完成了2019年度仪器设备自校，并已归档入盒；
（四）、驻地办试验室已完成2019年度仪器设备检定/校准确认记录，完善了本年度一机一档工作；
（五）、2019年度按照试验管理办法对(******)外委材料已进行了外委送检，并督促******按照检测频率及时送检外委材料；
（六）、对**至****标进行了巡视检查，并对进场材料进行了抽样检测。
（七）、2019年3月3日**试验对*******工程稽查检查存在的问题及时督促进行落实整改，目前已落实整改上报；
（八）、3月8日驻地办对S3标巡视检查中发现的问题已下发ZDB1-ZL(2019)-08监理指令，要求限期落实整改；
四、试验室存在问题
（一）、各标段拌和站管理不完善，有些存在问题项目试验室无法处理解决，需要项目进行处理；
（二）、各标段试验室要加强与砼拌和站的沟通、管理，严格按照管理要求进行施工，按照工作程序进行上报，严禁无序施工；
（三）、土建S1至S3标合同段目前已进场*********有限公司生产的钢筋，督促各标段材料物质部门及时办理材料准入手续；严禁未办理准入手续进行使用；
（四）、各试验室检测人员缺少内部试验工作交底，存在对本标段所涉及检测工作不清楚情况，在上级单位检查中容易出现不必要的问题，造成严重后果；
（五）、各试验室人员素质、检测水平参差不齐，需要进一步加强培训学习，仪器设备的规范使用，熟记规范中日常检测方法及判定依据，及时为施工提供有效的试验数据；
（六）、各试验负责人要高度重视试验资料竣工整理，及时按照竣工资料整理办法收集整理试验资料，完善试验资料，与工程同步；
五、下一步工作要求及建议
（一）、各标段试验负责人要加大拌和站管理力度，严格按照审批材料、配合比进行施工；试验室进行专人负责；
（二）、各标段试验要严格按照材料抽检频率对进场材料进行检测，把好材料关，严禁不合格的材料使用；
（三）、各标段试验室与各项目物质部门要加强沟通、联系，通力合作，严格按照审批准入材料进场，严禁未审批的材料进场使用，一经发现按照2019年新的管理办法进行处罚；
（四）、各标段试验室外购材料要及时按照检测频率进行外委检测，提前做好送检计划，外委材料检测台账统计工作；
（五）、各标段试验要完善落实相关内部管理制度，责任到人，不流于形式；
（六）、要求各试验室加强检测人员平时的培训学习，做好计划，并落实执行；
（七）、各试验室对上级部门检查存在问题整改要严格按照时限要求进行整改落实并上报相关文件资料，对未按要求进行整改落实的，按照管理办法进行处罚；
（八）、试验室各项工作严格按照工作程序进行，坚决执行落实2019年度新的管理办法。
2019年是施工任务比较重的一年，也是关键的一年。各标段试验室的检测任务也接踵而来。接下来各标段试验室要严格与项目部密切协作，在项目部的统一部署下，“早计划、严要求；坚决执行，及时总结”推进各项工作有序开展，确保工程质量。同时试验室提高试验人员的工作能力和管理水平，通过工作积累，培训学习，制定有效的学习计划和培训，加强每个人员的学习交流，继续提高试验检测人员技术水平和专业知识。
在今后的工作中，我驻地办试验室人员将再接再厉，严格工程质量管控，做好日常工作，严格按要求保质保量，保障工程质量目标的实现。
试验检测汇报材料范文第2篇
关键词：建筑工程；材料检测；常见问题
中图分类号：TU198文献标识码： A
引言
科学技术不断发展成熟的同时，国内的建筑工程材料检验技术也不断的成熟和完善，在各项检验标准以及在规则方面也开展了各项修缮工作，促使建筑业持续有序发展的同时，其发挥的作用是非常突出的。建筑工程的施工质量和建筑工程材料检测的准确性联系紧密，两者是正相关的关系。
一、进行建筑工程材料试验检测的目的及检测方法
建筑材料检测的判定以及整体性把控，是对建筑材料质量控制的必要物质基础，同时也是确保工程建筑质量的主要环节之一。科学技术水平不断发展的同时，各项检测技术也在不断提升的过程之中，同时对于建筑材料检测项目和建筑材料取样的重要程度也开展了全新的规定，此项操作有助于提升建筑材料检测报告的准确性。建筑材料检测是建筑材料科研、技术开发以及企业生产等各个方面的重要质量保证，其重要性不言而喻。
不一样的建筑材料检测方式，能够把建筑材料检测分成三种主要的类型，分别是外观检测、有损检测和无损检测等。外观检测指的是直接客观的对建筑材料的规格和种类等，直观的判定建筑材料有无外观上的缺陷，或者使用的建筑材料和和工程建设的要求是否相关；而有损检测指的是依靠实验设备或者实验仪器对材料做力学以及化学方面的检测，从而更加深入的了解清楚建筑材料的质量；无损检测使得是不将建筑材料样品做破坏，并且借助各项光学操作技术对建筑材料做深入全面的检测。
建筑工程材料的试验检测工作是确保工程质量的基础具有十分关键的作用。其目的主要体现为以下几方面内容。
1.1对建材的配合进行优化
在设计建筑工程材料的配合比时,可以提出多种方法,经过对比选取经济性能较高、主建材使用最小的方法。例如: 利用试验在确保配合材料满足建筑对强度的要求基础上, 配置混凝土时选用使用灰剂量较小的配比。在进行沥青路面施工设计配比时选取使用油量最少的方法。利用检测试验, 可以使材料的配合比更为合理, 提高材料的使用率, 缩减工程资金投入增加企业收益。
1.2 对材料的性能进行科学评价
在建设项目施工过程中,利用试验与检测方法河以对建材的原料、半成品、成品的质量及性能予以科学评估。无论什么材料都可以依照相应的标准及方法进行试验检测, 对其质量的优劣、性能的好坏、是否适宜在项目工程中应用等情况进行评价进而增强建筑项目的质量。
1.3 有助于提升施工技术水平, 增强企业收益
利用试验及检测方法可以发现建材原料中存在的问题,有助于建设企业及时转变设计方法使用新技术、新工艺促进了建设企业的发展提升企业实力确保企业稳定发展。
二、进行建筑工程材料试验检测时存在的不足
虽然对建筑工程的材料进行试验检测具备十分重要的意义施工企业在现实生活中也尽可能的遵照相关标准与制度进行工作,但是,因为遭受观念、技术及管理等禁锢在进行建筑工程材料试验检测时仍存在一些不足之处大体可以包含以下几方面内容。
2.1 新建材的质量控制
在项目施工过程中,因为以往的建材原料应用率较高施工人员就经常依靠自身的经验对其质量进行判断但这种判断是不够精准的就很可能影响新建材的质量控制工作。另外造成新材料的质量控制存在不足的因素还包含以下内容: 其一应用新建材的因素大体是由于其性能得到提高但是很多施工人员却并不十分清楚的掌握这种改变, 缺少相应的经验进而就造成其质量出现问题; 其二, 由于新建材形成的时间较短很多建材流入市场前并没有通过相关的试验检测,其性能与标准也大多不相同就造成试验检测出的数据无法为质量管理工作提供依据。
2.2 配件的质量控制
在项目施工过程中, 不仅要对主建筑材料进行试验检测同时也要对一些配件、装饰建材进行检测。在传统的观念中人们大多只重视对建筑主体所应用的建材进行检测而忽视了配件检测工作进而为工程项目的质量安全埋下隐患。想要确保施工质量就应从主建材及配件质量双方面的检测工作入手包含对水暖施工原料、五金材料等难有落实好方方面面的材料质量才能够为项目质量提供基础保障。
2.3 试验检测的机构
其实我国各市级政府都十分关注建筑材料的试验检测工作特别是试验检测的机构,最近几年得到了迅猛的发展。但是,虽然试验检测机构的规模与数量都有了一定的提升, 却并没有全面发挥功能。对其原因进行分析包含以下内容: 其一单纯关注试验检测机构的建设数量, 却忽略了对质量的重视虽然数量很多范围很广质量却较差很多检测机构的机械设备不足、老旧, 无法确保试验的结果与检测数据的准确性; 其二缺少专业检测人员。试验检测机构中很多工作人员都不是专业人士甚至缺少基础的检测尝试启身素养也相对较低进而对检测结果造成影响; 其三,缺乏单独运作的观念。一些试验检测机构依附在其它主体部门中,无法充分发挥自身的功能其同样是影响测试结果的原因之一。
三、建筑工程材料的质量检测与控制措施
3.1 建筑工程材料进场前的检测
在建筑工程材料进场前，必须先进行相关检测。具体包括土建、水电材料、节能材料以及建筑主管部门、监理单位确定必须检测的其他材料。材料进场前主要的检测项目包括材料外观、尺寸、性能以及物态等，此外，还须检验材料的质量证明文件。根据建筑材料检验方式的不同，检测方法可分为普通送检、见证取样送检、不合格复检和监督抽检。同时，当材料进场复验出现不合格时，对于规范允许重新取样双倍复检的材料，必须在相关监理单位的见证下，由施工单位按有关规范标准重新抽取双倍试件进行检测，合格后方可使用。对于未经检验或检测不合格的相关材料和设备，应禁止使用，在建设、监理和施工单位的共同见证下就地封存，并通知质量监督人员进行见证处理。
3.2 建筑工程材料进场后的质量控制
建筑工程材料进场时，应对照相关标准和设计要求进行检测验收，建筑工程上使用的材料，必须经相关审批后方可进入施工现场，进场的材料须与提交的资料在规格、型号、品种、编号上保持一致，同时认真核对施工记录和材料进场复验报告，查证材料进场复验频次、数量、报告结果是否满足要求，不同厂家、不同品种、不同型号、不同批号的材料是否分别堆放，做到界限清晰，专职专责。对发现问题的，应由相关部门及其负责人及时签发监督文书，以便主管部门能及时准确地追踪工程质量，并对责任单位进行不良行为记录。
3.3 加强建筑工程材料的质量检测系统建设
有关部门应加强建筑工程材料的质量检测系统建设，材料质量检测系统应要求能准确及时地进行材料质量检测数据，为保证工程建筑质量提供准确依据，特别在工程质量和安全隐患的不合格检验项目的数据，能通过网络及时传送给相关部门，有效地提高质量监督管理工作的科学性和权威性。
四、进行建筑工程材料试验检测的改进方法
想要处理建筑工程材料试验检测存在的不足确保检测的准确性及水平就应以现场施工情况为基础,利用以下方法进行改进。
4.1 制定周密、全面的试验检测标准
要想确保项目工程质量, 增强试验检测结果的准确性, 首要任务就是制定周密、全面的检测标准。包含以下内容: 其一依据施工项目的规模危创建等级检测试验标准,从而确保建材质量; 其二危创建相关试验检测的工作标准,例如: 样品的抽样检测标准、文件的管理标准等; 其三创建细致的材料实验测试标准约束实验人员的操作进而确保测试工作顺利开展。
4.2 合理调配试验设施与操作人员
依据项目工程的施工需求与规模布置与其相适应的实验室对施工过程进行跟踪及时了解相关试验结果增强测试工作的质量。另外还应合理调配试验操作人员,确保上岗人员具备专业的能力与良好的职业素养掌握所有试验设备的使用方法确保试验结果的精准性。
4.3 对检测及试验工作进行规范化管理
首先应确保员工严格依照相关章程开展工作。在现实工作中做到有章可循、有法可依进而确保试验检测数据的正确性与合理性为施工提供保障; 其二对计算、报告、记录等工作进行规范。在试验过程中, 每一个环节都应确保正确, 预防由于马虎、随意而导致的结果不正确情况发生。记录数据所使用的单位应同国际单位制一致, 书写规范、工整全面。同时,计算数据时应遵照相关要求保留小数, 书写报告要工整, 得出的结果应是精准、明确的。
4.4 对试验操作进行管理
对实验操作进行管理大体包含以下三方面内容: 其一,对检测过程进行管理掌握建筑工程检测材料的来源、样品选取、试验过程等相关情况加果发觉问题应刻进行改正J段如已经对结果造成危害就需要重新进行试验或者在报告中说明; 其二对数据处理进行管理。如果发觉试验产生的数据同标准不一致，则需要细致查明原因,并予以分析;其三, 向相关上级汇报结果。在进行建筑工程材料检测试验时得出结果应立刻向上级汇报从而使领导可以实时了解施工情况,方便在日后进行指导确保施工质量。
五、结束语
从建筑项目的工程质量角度分析，选择合适的原材料，其具体的性能和使用质量之间的关系都是有非常重大的关系的。因此，强化建筑材料的实验和检测工作就显得尤其重要。参与工作的各个工作人员需要提升自我的综合素质，订立详细完善的检测准则，保证检测工作的准确可靠。
参考文献：
试验检测汇报材料范文第3篇
工地试验室期间（2018.04-2018.05、2018.10-2018.11），本人迅速的适应新工作环境并且很好的融入新的工作团队之中，负责与参与的工作有：水泥混凝土原材料试验及混凝土配合比试验；迎接各级检查；工地试验室临时资质验收；路面各结构层配合比设计等工作。S20五克项目属于新开工建设项目，工地试验室的建设和管理也处于不断完善的过程中，而且试验室目前许多工作都是为项目正式施工做准备工作。虽然没有从一开始参与试验室建设，但是在S20五克项目工作当中对试验室的前期建设、工地试验室的日常管理和施工前期的准备工作都是有了一定的了解和认识，这对本人在今后项目正式施工中从事相应的工作有很大的帮助，便于自己很好的配合领导及同事完成相关的工作。
工地试验室工作期间（2018.05-2018.09）很好的拓宽了自己的试验检测工作范围，学习和接触到了许多以前接触很少甚至没有接触过的工作，而且实际参与其中，学习和提高相关试验检测业务能力，参与的主要工作有：迎接各级检查；土工试验；基层、底基层配合比设计以及前场、后场施工质量控制；沥青原材料试验检测以及沥青配合比设计；现场试验检测等相关工作。在此期间本人在原来已有工作经验的基础上学习新的试验检测知识，与本人之前的工作相比来说，工地试验室的试验检测工作直接体现在工程实体建设当中，如何去合理的控制现场施工质量等问题需要不断的在工作过程当中积累和学习。在省道工地S316项目试验室工作期间最大的收获就是学习了路面试验检测，将这一方面的理论知识真正的与实际工作结合了起来。一项工程项目的建设离不开各个部门的相互些协作，由于之前没有在工地试验室的工作经历，在省道S316项目工作的期间，对整个项目各个单位、部门之间的工作任务以及协作机制得到了一定的认识。
在2018年的工作当中，我很荣幸参加了检测中心组织的各种培训学习，通过这些培训学习，我学了解熟悉了更多的检测知识与检测技术，拓宽了自己的现有对检测知识范围，同时也让我深刻认识到基础试验知识和基础试验在试验检测工作中的重要性。
试验检测汇报材料范文第4篇
**市交通局：
为加强市场监管行为，保证工程建设质量与安全，按照省交通运输厅质量工作考核领导小组要求，我局对全市公路桥梁工程项目开展“质量月”活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、认真开展新颁法律法规规章标准主题宣贯。我局统一购置了《辽宁省交通建设工程质量安全监督管理办法》、《公路工程质量检验评定标准第一册土建工程》，在认真贯彻落实全市交通工作会议和全省监督工作会议精神的基础上，我局全体工作人员勤修内功，将“质量月”活动作为提升自身质量安全管理水平、学习质量安全知识的重要途径，加强学习，熟练掌握业务知识、相关法规、规章及规范性文件，探索建立行政执法公示、执法过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”，扎实开展行政执法评议考核，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，推动质量安全监管理念落到实处，夯实质量安全监督基础，全面提高质量安全监督机构执法水平。
二、积极推进公路水运品质工程提升行动。以贯彻落实省交通厅“精细化管理年”活动为契机，把品质工程创建工作推向更深层次、更广范围。促进质量发展由追求“合格率”向追求“满意度”跃升。牢固树立“优质耐久、安全舒适、经济环保、社会认可”的管理理念。加强对勘查设计、施工方案等关键环节和施工过程的控制，提高示范项目的内在品质。除抓好绥三线品质工程创建外，确定北票市京沈线改造工程为市级“品质工程建设试点项目”，凌源市碾小线桥梁工程为农村公路“品质工程建设试点项目”，以点带面，全面提升我市公路建设管理水平。
三、加强原材料产品质量抽检。对水泥（水泥物理性质试验）、粗集料（筛分、针片状试验）、细集料（筛分、含泥量、小于0.075mm含量试验）、钢筋（拉伸、弯曲、焊接试验）、砂砾（筛分试验、压碎值试验）、沥青（针入度、沿度、软化点试验）、沥青混合料（沥青用量和级配试验）、无机结合料稳定材料（水泥剂量、7天无侧限抗压强度试验）等主要材料的主要指标加大抽查力度，对抽检结果不合格的材料，坚决予以清除，把好各工程原材料质量控制关。
四、全面推进公路工程试验检测专项整治活动。认真开展试验检测专项整治和检测数据打假行动，综合采取各种检查验证措施，对试验检测数据造假、试验检测人员无证上岗或挂靠证件、试验检测机构执业质量不高等突出问题，集中开展整治行动，确保全市试验检测工作标准不降。
五、积极开展全市公路交通标线质量控制专项行动。成立了公路标线质量控制专项工作领导小组，下发了行动通知，严格落实公路建设与养护有关法律、规章制度和标准规范，从设计、施工、验收、运营各阶段做好公路交通标线质量控制专项工作。严格按照国家和行业标准规范进行公路交通标线设计，明确材料要求、设置位置、颜色、形状和尺寸，明确逆反射亮度系数的要求，以确保公路正常使用期内安全使用。
试验检测汇报材料范文第5篇
[关键词]水泥与混凝土 教学 改革探讨
水泥混凝土是建筑工程的主体材料，在今后相当长的时间内，水泥混凝土仍将是应用最广、用量最大的建筑材料。随着我国基础设施建设不断推进以及人们环境保护、资源与能源节约意识的增强，对水泥混凝土材料的设计标准、性能与施工质量要求越来越高。就水泥混凝土而言，其原材料选择与性能检测、配合比设计、性能检测与分析、施工质量与控制等环节中，任一环节的失误都可能影响施工质量甚至发生安全事故。近年来，随着我国城市化进程加快，基础设施建设力度逐步加大，对技术人才的技术性能和综合素质提出了越来越高的要求。高校是培养高素质应用型与综合创新人才的基地，高校教师有责任和义务采用科学的教学方法提高教学质量，使大学生能够深刻理解和牢固掌握专业基础知识和专业技能，具备较强的综合创新与实践能力。本文作者根据近年来教学过程的经验与体会，对水泥与混凝土学课程的教学方法进行分析探讨。
一、水泥与混凝土学课程特点
“水泥与混凝土学”是一门为道路材料、无机非金属材料、土木工程、建筑工程等专业本科生与研究生开设的一门专业课程，是这些专业必不可少的一门专业基础课。开设本课程的目的是：使学生掌握水泥熟料矿物组成及其性能特征，在此基础上掌握工作性能、硬化混凝土的物理力学性能和耐久性能，以及混凝土的配合比设计、水泥与混凝土检测技术。通过本课程的学习，使学生掌握水泥与混凝土材料的基本知识，能够根据实际工程需求正确的设计、使用混凝土，并具备初步的水泥混凝土材料研究、生产与分析解决问题的能力，为将来从事相关学科的研究和工作打下良好的基础。
本课程的主要特点是：（1）内容庞杂，涉及面广。该门课程要向学生介绍水泥与混凝土的原料、生产与工艺、材料组成与结构、性能与测试等诸多方面内容，学生不易抓住要领和重点；（2）涉及学科多，概念与术语多。该门课程涉及到无机化学、岩石学、热工学、工艺学与流变学等课程内容，学生在没有深刻理解相关概念与术语时，学生缺乏基本的感性认识，学习兴趣与效果不佳，会感到枯燥乏味，影响教学质量；（3）系统性强，知识连贯性强。该门课程水泥的配料与烧成技术影响其熟料的组成和技术性质，水泥的技术性质又影响混凝土的工作性、力学性能和耐久性，学生任一环节知识点掌握不好都影响对其他环节知识的接受与融会贯通，授课对相关联知识点介绍呼应性欠缺时，同样也会影响学生对知识点的深刻掌握与融会贯通。
二、水泥与混凝土学课程教学主要存在的问题
1）教学中重理论轻实践。《水泥与混凝土学》是一门实践性很强课程，主要由理论课和试验两部分组成。提高这门课程教学效果最好的方法是把理论与试验紧密结合。然而，在实际教学过程中，受传统教学观念的影响，人们过于强调理论课程教学，对于试验课程教学重视程度不够，很多学校在学习了理论知识后，都不能及时给学生安排相应的试验课，让学生亲自参与试验，导致此前学习过的很多理论知识被遗忘。以我校《水泥与混凝土学》试验课教学为例，由于试验教学环境有限，试验教学一般是在理论知识全部讲完之后集中安排，由于理论与试验课程教学的时间差，学生在试验课程中难以对理论知识与实践进行有效结合，达到知识融会贯通，形成一体的知识层次。
2）教学方法单调，教学场所单一。《水泥与混凝土学》这门课程概念多，需要记忆的内容多。调查中发现目前许多学校这门课程仍采用传统的“灌输式”教学方法。这种教学方法虽然可以充分发挥教师的主导作用，有利于教师对教授内容作全面、系统地分析讲解，强调灌输，偏重记忆，宗旨是让学生掌握知识，形成技能，适应考试，但学生处于被动状态，无法充分调动学生的主动性思维，容易出现满堂灌，不利于培养学生学习的主动性、创造性和探索性，降低了学习的积极性，导致学生学习枯燥，甚至出现平常厌学、期末突击应付考试现象。此外，调查中发现虽然大多教师在中采用了多媒体教学手段，但课堂教学并未发生质的变化，只是用多媒体屏幕代替了黑板板书，而教师的教学方式、学生的学习方式、师生互动方式和教学内容并无大的改进；与此同时因多媒体教学省去了写板书和擦黑板的时间，可在短时间内向学生展示大量课程内容，教学节奏明显加快，教学内容容量加大，易忽视学生的学习兴趣和接受能力，严重影响课堂教学效果。
3）试验项目和内容陈旧不合理。目前，许多学校《水泥与混凝土学》试验课程很少或者根本没有综合性试验、设计性试验以及创新性试验。课教学主要为基本的验证性和演示性试验，试验课主要依附于理论课，试验内容陈旧，跟不上时展，学生视试验课为“完任务”的课，缺乏重视，在试验课上常出现少数同学操作，其余同学旁观的现象。另外，许多学校因经费或其他方面原因缺少新型试验仪器和设备，开设的试验也常局限于水泥、骨料、混凝土的性能检测等常规试验，而其耐久性、微观性能与结构等方面的试验少有涉及，难以使学生对水泥与混凝土材料性能形成比较系统的知识体系，无法调动学生的创造性与积极性。
三、水泥与混凝土学课程教学方法的探讨
基于水泥与混凝土学课程教学的以上特点和存在的问题，笔者通过多年的教学实践与思考，结合我校近年来研究型人才队伍不断壮大、结构不断完善的优势条件，对水泥与混凝土学这门专业基础课程教学方法进行探索与研究。
1）授课方式实现形象化、通俗化，增强学生理解力，加深学生对知识点的认知。
水泥与混凝土学课程所涉及的概念与相关材料的结构等对这方面知识此前了解不多的学生而言，是比较抽象和枯燥的，增加了学生对相应知识点掌握。要达到理想的教学效果，在教学内容介绍方面应尽量做到形象化和通俗化，教师可以采用学生比较熟悉的知识、实例或借助于计算机多媒体技术对现有原理知识有意识地进行形象化加工，增强学生理解力，加深学生对知识点的认知。如：在介绍硬化水泥石中水分存在形式时，可以结合我们日常生活中洗脸进行分析，可蒸发水、非蒸发水可分别与洗脸后不擦掉脸部存留可自然蒸发的水分与人脸部皮肤中存在的大量水分进行对应，自由水、吸附水和结晶水可以分别与洗完脸被毛巾擦掉的水、未擦掉而存在于皮肤表面的水和存在于皮肤内部的水对应起来就，以加深学生对该知识点的理解；在水泥烧成、粉磨和混凝土工作性等方面知识介绍时可通过网络资源、摄像拍照等手段，借助于计算机多媒体技术制做出集成了文字、影响、动画和视频等多种形象化和通俗化的多媒体教学课件。
2）教学方法实现多样化，提高学生的学习兴趣，增强学生的自学能力。
为了改变传统教学方法一言堂、学生主动性差的现状，可以采用讨论式、专题报告式和互动式等教学方式，促使学生主动参与课堂教学，积极发挥学生的主体作用。讨论式教学根据教学和学生兴趣爱好，选择章节内容进行讨论。课堂讨论前指导学生预习并阅读相关的学术期刊论文，让学生在课堂上交流和汇报各自的观点与认知，从知识熟悉与运用、提炼总结、表达与技巧等方面得到充分的锻炼。任课教师或邀请本专业其他教师作为委员参与学生的讨论、辩论与演讲，充分调动学生的主观能动性，实现教师与学生之间交互式教学，提高学生的兴趣和积极性。课堂教学环节中也可以针对课程内容的重点、难点和知识点设立专题报告，邀请本专业科研教师或经验丰富的现场施工人员做专题报告，将学习内容与教师承担的科研项目或现场施工中存在问题及解决方法相结合，鼓励学生积极提出问题并参与讨论，加强理论与实践相结合，促进学生所学知识的融会贯通，提高学生对知识的运用，激发学生的学习热情和学习兴趣。
3）试验环节多样化，提高学生的创新能力，促进学生对知识点融会贯通。
试验课直观性和操作性强，能培养学生的探索精神和创新性，积极发挥学生的主动性，帮助学生形成良好的职业能力素养与科学的研究方法，具有课堂讲授所无法比拟的优势。水泥与混凝土学是一门实践性比较强的专业基础课，必须加强教学环节中的试验课教学，巩固所学的理论知识，充分体现“行为知之始，知为行之成”。
在试验课教学环节，需要加强学生的参与性和主动性，改变传统以演示性、验证性试验为主向设计性、综合性试验模式，从以教师为中心向以学生为中心的模式转变。对于一些基础的试验，要求每个学生认真预习、小组讨论并向老师汇报后要独立完成，在确保学生掌握基本试验技能的基础上实现知识的融汇贯通；对于比较复杂的综合性试验，可采取集体讨论、小组合作、教师指导的形式进行。鼓励学生参与本专业与课程相关科研方向科研教师承担的课题，申请到教师所在试验室从事相关的试验研究，建议学校采用经费资助等方式调动科研教师参与指导本科生试验研究积极性，培养学生的知识探索能力和科研兴趣，使学生在基本知识、自学能力、归纳总结与分析解决问题等等方面得到相应的培养。以我校为例，学院在尝试课程教学环节中设置创新试验、综合试验和拔尖创新人才培育等项目，学生和指导教师双向选择并实行淘汰制，学生参与指导教师课题研究承担试验内容并与毕业设计挂钩，试验项目指导教师负责学生毕业设计指导工作，充分调动了学生的积极性和创新性，提高了学生的学习兴趣，取得了良好的效果。
4）考核方式集优化，加强学生的学习过程控制，调动学生的积极性。
课程考核不仅是测试学生学习成果的方法，也是促进学生学习动力、实现教学目的的手段，即寓教于考，以考促学。因此，课程考核必须与教学合理结合，体现教学并服务于教学。传统的课程考核方法侧重于终端评价，考试方式单一，不仅难以全面反映学生的真实水平，而且无法充分发挥以考促学的作用。对于水泥混凝土学课程的考核形式，应摒弃以往期末成绩与汇总试验报告成绩考核学生的方式，应多层次、多角度、全方位地考核学生积极参加教学任务和对知识的掌握运用能力，并促进学生创新能力的提高。该课程学生的最终成绩由多个指标综合构成，以加强教学过程控制，如课堂的参与、专题讨论与课后作业成绩，试验的预习、汇报、操作及报告成绩，期中及期末考试成绩。教师可根据培养目标制定不同的考核指标权重，期末考试成绩在总分中的比重不超过60%。通过这种多指标评估体系，不仅充分调动了学生学习的积极性，还大大提高了学生对所学知识的运用能力，避免了考前突击死记硬背应付考试的现象。
四、总结
对于水泥与混凝土学课程教学，应树立以学生为本的思想，以培养适应时展与社会需求综合素质人才的教育宗旨，促进学科发展，不断推进教学改革，建立以学生为中心的教学模式，充分调动学生在教学过程中的主动性和积极性，提高学生对所学知识的掌握与运用能力，增强学生动手操作能力和创新能力。通过不断的总结与改革探索，找出更科学、合理、行之有效的教学方法，为水泥混凝土及其相关行业培养出更多优秀的高素质技术人才。
[参考文献]
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[3]李秉德.教学论[M].北京：人民教育出版社，2004
[4]李金云.课堂教学改革研究30年：回顾与反思[J].2009，4（1）：46-60
试验检测汇报材料范文第6篇
关键词：项目 进度报表 施工 管理
中图分类号：TU71文献标识码：A 文章编号：
一、施工进度月报表的重要意义
施工进度月报表是建设单位指导、控制、综合评价工程进度，及时拨付进度款，对项目建设进行总体管理的重要依据，要求具有科学性、准确性，真实有效的反映当月及下月工程计划进度，更好的为项目建设提供服务。
对于一个采用平行发包模式的大型综合项目来说，涉及监理，施工单位众多，作为建设单位，管理难度巨大，尤其在控制工程进度和投资方面，需要有很好地协调和管理手段。施工项目进度月报表在控制进度和投资方面，起到至关重要的作用，因此，有必要强化这方面的管理和控制，以达到有效控制进度和投资的目的。
二、定期召开项目进展汇报协调会
建设单位应每月定期组织召开会议，分别听取各施工单位对当月工程进度计划执行情况、下月工作进度安排的汇报，主要内容为：
1、当月完成工作量、累计完成工作量、工程进展情况，存在的问题和建议；
2、下月生产进度计划的施工节点、形象进度；投入的施工机械情况；原材料准备情况；投入的安全、管理技术及工种人员数量；计划完成的工程量和产值；
3、现阶段影响工程进展的主、客观原因分析；
4、建设、监理单位对施工单位报送（汇报）的月进度计划和下月进度计划的科学性、可实施性进行综合评价；对不满足施工节点的进度计划进行调整和整改，并落实调整和整改方案。
三、对施工单位工程月进度报表的内容要求
固定每月一个日期前将本月施工进度报表及下月生产计划报送建设单位，逾期不报的，建设单位将予以通报批评。仍不整改者，予以经济处罚。
（一）本月工程进度报表内容
1、完成工作量、累计完成工作量、工程进展情况，工程质量情况；
2、施工安全情况介绍, 介绍当月安全文明施工的情况，存在的安全问题（事故），安全隐患整改。
3、施工环境保护情况介绍,根据当地政府、建设行政主管部门以及其他相关部门的文件精神，做好安全文明施工及环境保护工作。
4、变更设计情况介绍,当月产生的变更设计、收到的变更设计、尚未完成设计变更的内容。
5、施工单位需要提交的问题。
（二）当月工程进度报表要求
1、填报内容：施工概况简介；工程生产计划执行情况说明（要求按子单位和分部工程编号顺序报表说明）；完成工作量、累计完成工作量、工程进展情况，存在的问题和建议；施工进度计划执行情况介绍；收到的质量问题通知单及整改情况；对计划超前或滞后的原因进行分析，重点是对总工期的影响分析；已完工程检验批检验情况与分项、分部工程质量评定情况；完成的各种试验检测工作（按不同材料、不同品种、不同类型、不同规格、不同试验方法、按时间顺序连续编号收录入表）；下月施工检测计划概况。
2、其他要求：各项内容均应填写清楚，真实科学，不能缺漏，更不能敷衍了事。
（三）下月施工进度计划报表的内容及要求
1、对下月生产计划安排进行说明，计划完成的工程量和产值（必须有项目负责人签字）。
2、下月生产计划安排的节点、内容、形象进度进行说明。具体要求：明确分部分项工程的施工节拍、施工段落，落实其起始时间和结束时间；下月计划完成的工程量（要求生产计划按子单位和分部工程编号顺序逐一说明）和工程产值（按投标文件综合单价计取）；形象进度必须以网络图、横道图的形式提交建设单位和监理单位进行审核，同时，以文字方式加以说明。对于已滞后工期拟采取的改进措施，一并在报表中列明；
3、需阐明投入的施工机械使用情况（包括名称、型号、数量、完好状况等）；
4、报表说明下月施工主要耗材及数量与产地。
5、报表说明下月拟在岗的管理人员、技术人员、特殊工种人员及工人数量。
三、监理单位对施工单位月报表审核的要求：
1、审核施工单位月报表（必须由具有注册造价师资格的监理人员签字），描述本月工程形象进度完成情况；
2、审核实际完成工程量，对比本月实际施工完成情况与进度计划表提出的申报量，分析制约进度的原因，查明情况，提出加快工期的意见建议和未完成工程量的处理意见；
3、工程质量检查情况；
4、本月监理工作小结内容。主要包括：原材料见证取样验收、工程资料审查；施工现场检查、旁站、巡视等执行情况；隐蔽工程验收；各道工序的施工质量；召开监理例会、协调会，分析影响工程进度原因及解决方案，合理安排施工单位的人力、物力，确保施工进度符合总体项目进度要求；督促施工单位做好现场安全文明施工；
5、对施工单位下月进度工作计划的要求：
①审核施工单位报审的下月工程进度计划报表（必须由具有注册造价师资格的监理人员签字）。施工单位下月工程进度计划必须科学、可行；审核下月工程进度计划报表与总体工程进度节点的连续性和操作性。
②根据已完成工程量，签署实际完成量，同时简要说明工期滞后原因和下步补救措施。
③做好原材料进场验收及见证取样工作，控制好工程质量。
④做好现场安全文明施工工作，督促施工单位做好安全隐患整改。
⑤做好施工、业主协调工作。
⑥督促施工单位合理安排人力、物力，将落后工期赶上。
四、建设单位对施工月报表的审核：
1、建设单位驻地代表和项目负责人要严格认真的审核施工、监理单位上报的月报表，根据现场实际情况进行批复。同时，对施工单位下月进度计划报表进行评估，提出切合实际的工期要求（每月进度计划必须满足总体工程进展要求）。每月按照施工单位报送的月进度计划进行复核，对未按照进度计划完成施工单位，及时召开有关会议发现问题，解决问题，同时上报投资部对相关单位进行奖惩。
2、建设单位造价审核人员严格认真的审核施工和监理单位报送的月报表，对工程实量现场进行复核。根据合同约定和投标文件审批下月进度计划，每月对照本月计划和下月计划核准施工单位的施工进度，对未按进度计划节点完成工程量的施工单位，根据合同约定提出处理意见并给予相应处罚。
试验检测汇报材料范文第7篇
针对本工程项目需要及合同条件的要求，1驻地办进场以来。积极购买试验设备及仪器，进行安装、调试、标定，申请工地临时资质，同时不断完善试验实施细则、监理各项规章制度，各种图表上墙，经省质检站验收一次通过，具备施工准备阶段试验条件。建设驻地试验室的同时，督促、检查承包商进场试验人员、设备是否满足施工及合同要求以及各项工作的开展情况，并要求承包商建立健全质量自检体系，为顺利开工奠定基础。
首先按照设计图纸及规范要求，2开工前。对承包商提出的各种原材料、砼配合比、土及石灰土标准击实进行标准、验证试验，使各项指标均满足施工规范及设计图纸要求，为全面施工提供可靠、准确的试验依据。
试验监理质量控制的重点，3材料质量控制。合格产品的前提是必须具备合格的原材料，这是从事公路工程施工最切身的体会，材料出厂质量证明书与现场所进材料型号、规格、出厂日期等的核对，承包商的自检和监理抽检控制，对可疑材料的调查和复试等都是日常材料质量控制工作中的主要内容，拒绝不合格材料进入施工现场。
每个分项工程或单项工程开工前，4施工过程控制。监理试验人员对砼配合比进行检验确认后，方可施工，施工过程中随时观察砼的和易性，始终保持在设计要求的范围之内，确保砼的内在质量，承包商与监理同时制作具有代表性的砼试件，作为该工程质量控制指标之一。
回顾这半年来的监理工作，年即将过去。体会最深的做好监理工作，就必须严格认真，有较强的责任心，不管多么复杂的工程只要监理人员能够一丝不苟地按照施工规范、规程履行职责，就能全面的掌握整个工程动态，控制整个工程质量，同时监理人员具备了较高的业务素质，就能对每一工序，每一环节，做到事前提示，将可能出现的质量问题消灭在萌芽状态，并对可能造成质量隐患的环节事先防范，这两点对我监理工作大有帮助，必将有力推动我工作。
试验检测汇报材料范文第8篇
关键词：水电站工程；施工；质量管理；技术管理；措施
中图分类号：F253.3 文献标识码：A 文章编号：
水电站的质量关系到整个水电站的安全可靠的运行，对水电站施工管理与质量控制是至关重要的。为了强化工程的质量管理和有效地保证工程施工的质量，对水电站整个施工过程进行管理以及质量控制，采取有效的质量保障措施，防止工程出现质量问题，避免突发事件的发生。
一、质量保证的管理措施
1.1管理方法
加强思想教育，提高全员质量意识。教育职工牢固树立“百年大计，质量第一”的思想；树立“质量是企业的生命，没有质量就没有进度”的思想；树立“项目管理以质量管理为中心”的思想，树立抓质量“严字当头，真抓实干”的思想，坚持把保证质量摆在首位。
按照业主管理要求，结合我公司实际，编制该工程质量保证大纲。建立质量管理程序，设立以项目经理为代表的行政管理系统和以质量办主任为代表的质量保证控制系统，抓好施工全过程的质量控制、检查和监督。推行全面质量管理的科学管理方法，成立QC小组，运用PDCA循环，抓好关键部位、关键工序的质量攻关。
1.2施工材料质量管理措施
（1）材料管理原则。在施工中鉴于材料的重要性，为了有效地确保工程质量，应当严格施工材料的管理，特别是对施工爆破炸药、起爆材料和燃油的领用和消耗后的退库工作，对施工爆破炸药和起爆器材的管理除了按照施工管理要求以外，还要结合监理工程师和地方公安部门的要求，制定严格的管理措施，确保施工爆破炸药和器材的使用安全。
制定采购计划和采购清单，在合格分供方中比质比价，选择合适分承包方签订合同，合同必须明确质量要求和验收方式，然后采购。严格进行进货验收和抽检，满足质量要求后方可收货。制订切实可行的仓库管理办法，加强材料保管，防止变质、失效。领用新材料时，必须先进行生产性试验，达到设计要求后报监理、设计同意后方可正式使用。加强采购中的党风廉政建设，杜绝不合格的原材料在工程中使用。
（2）材料采购质量控制措施。采购人员应协同试验工程师，根据工程所需材料进行市场调查，并填写“市场调查表”，向项目领导汇报货源、材质等情况。试验工程师对市场调查所取的样品要认真地检测，写出检测报告，达到技术规范要求的出具认可手续，材料方可进场。试验工程师在材料进场过程中，也要随机抽样检测，发现质量下降，马上通知验收人员，并向主管领导汇报，到问题得到解决为止。
1.3竣工文件资料准备及工程移交
文件资料是工程项目进行交接验收的主要依据，是项目施工过程重要的真实的记录，因此在施工中及竣工前设专人对整个施工过程中发生的资料进行积累、收集、整理成册，相关人员和部门要积极配合，并由总工程师亲自抓此项工作。文件资料的整理、打印、签章、装订符合招标文件和业主的规定及要求。工程移交前，所有工程项目需全部完成并符合由项目负责人组织的自检要求标准。所有的文件资料完整、齐全符合规定要求。最后按照业主验收程序申请移交。
1.4质量回访及保修
移交工程时，项目部要制定质量回访计划，按计划进行质量回访，及时了解掌握用户对该工程的意见和质量要求。对回访中反映的质量问题，按《质量回访及服务程序》执行，确保用户100%满意。
二、质量保证的技术管理措施
对于本工程施工运用先进技术和先进的工艺，按合同文件和设计图纸所明确的施工规程、规范，依据批准实施的施工组织设计指导施工。配备齐全的测量、试验设备，安排较高素质的质检人员，常驻施工现场，对施工质量进行控制。同时结合施工抓好新工艺、新技术、新材料、新设备的推广应用，组织好专业化、机械化施工，以技术进步保证工程质量。加强对施工情况的了解，对每项工程、每个施工部位的施工措施要认真审查，分析可能出现的质量问题并提前做好技术措施。
2.1混凝土施工质量管理措施
鉴于混凝土在水利工程建筑中的重要性，现详细地探讨其施工质量的管理。对于混凝土材料中的水泥、外加剂、砂石骨料等要定期随机抽样检查与试验，其贮存满足相应的产品贮存规定，禁止不合格材料进入拌和站。混凝土施工前，现场试验室根据各部位混凝土浇筑的施工方法及性能要求，进行混凝土配合比设计，确定合理、先进的混凝土配合比。严格按试验室开具的、并经监理工程师批准的混凝土配料单进行配料；使用复合型外加剂，提前做不同种类外加剂的适配性试验，严格控制外加剂的掺量；根据砂石料含水量、气温变化、混凝土运输距离等因素的变化，及时调整用水量，以确保混凝土入仓坍落度满足设计要求；定期检查、校正拌和站的称量系统，确保称量准确，且误差控制在规范允许范围内；保证混凝土拌和时间满足规范要求；所有混凝土拌和采用微机记录，做到真实、准确、完整，以便存档或追溯。
2.2加强现场施工管理，提高施工工艺质量
成立混凝土施工专业班子，施工前进行系统专业培训，持证上岗。混凝土入仓后及时进行平仓振捣，振捣插点要均匀，不欠振、不漏振、不过振；振捣器根据浇筑部位和混凝土特性来选择，靠近模板和止水片的部位采用φ30mm软管振捣器。对于水利工程中的止水及其它埋件应当检查安装准确，混凝土浇筑时由专人维护，以保证埋件位置准确。采用溜槽或溜管入仓时，每隔10~15m设一个缓冲装置，防止混凝土产生离析现象。在混凝土浇筑施工时，施工现场管理人员应确保做到吃饭、交接班不停产、浇筑不中断，避免造成冷缝。混凝土浇筑时安排专职质检人员旁站，对混凝土浇筑全过程质量进行指导、检查、监督和记录。
2.3试验检验质量管理措施
对于取样人员应当确保全部持证上岗，试验仪器必须由国家有关部门标定认可、并定期检定。在总工程师的领导下，开展检验试验工作。通过工艺试验，选用最佳工艺参数，指导施工，同时对现场工艺参数进行检测控制，并及时反馈各种数据。配足现场取样人员，对现场检测项目及时取样，对不负责任的现场取样人员坚决予以清退。根据《质量手册》、《程序文件》，对现场材料及时进行标识，发现使用没有标识的材料，对现场取样人员进行重罚。
三、开挖质量监理控制措施
在任何部位的开挖和岩石支护工作进行之前，监理工程师将监督承建单位的原始地形测量和边坡开挖开口线的实地放样，并对资料和成果进行复核；在开挖过程中，应确定土石分界线并进行测量，便于对覆盖层和石方开挖进行分别测量和计量。对承建单位施工人员、设备、材料和施工安全措施到位情况和状况进行检查，在各种现场准备工作都已落实的情况下，批准承建单位进行开挖作业。
严格审查承建单位确定的开挖分区、分段、分层厚度及开挖程序的合理性，是否根据开挖部位、开挖材料的性质、开挖量、开挖范围和深度、以及技术和工期要求，结合开挖机械设备的工作性能、岩层的稳定性、出碴方式和出碴道路布置条件等因素进行了综合考虑。严禁在同一垂直空间同时进行双层或多层开挖与支护作业。同时要从整个合同工程施工的角度考虑，选择合理的开挖与支护程序，在满足合同工程总进度目标要求的同时，分时期、分阶段地安排好开挖与支护，确保开挖与支护施工的连续性和考虑后续工程的施工要求，应尽量避开在不利气候条件安排施工。对不良地质地段或不稳定岩体岸（边）坡的开挖与支护，做到开挖与支护程序合理、措施得当、保障施工安全，以利于维护岩体完整和边坡稳定性。
结论
文章提出作为施工技术管理人员应当如何把握好施工中的质量问题，就水利工程中的质量管理方法、材料的质量把控以及施工阶段中混凝土等重要分项工程的质量管控等提出了有效的质量管理措施，值得为同类工程提供参考。
参考文献：
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