信用社汇报材料
信用社汇报材料范文第1篇
，联社办事处深入开展了以“树正气、讲团结、讲规范，提素质、树形象、求发展”为核心内容的队伍和行风建设活动，从建立健全教育、制度、考核、监督体系着手，推动了行风建设深入开展，树立了良好的企业形象。
一、以组织领导为关键，狠抓学习教育，扎实有效地开展行风建设工作
一是健全行风建设机构网络。按照“谁主管，谁负责”的原则，加强组织领导，把任务分解到人，形成了“统一领导、各负其责、协调联动、全员参与”的领导体制和运行机制。二是搭建信息宣传平台。开辟宣传专栏和信息专刊，总结推广行风建设活动中的先进典型和经验做法。全年刊发《简报》54期，起到了典型引路作用。三是健全学习教育机制。积极打造“学习型”企业、培养“学习型”员工，开展全员读书活动，设置“学习园地”，建立学习、培训和考核制度，有针对性地开展行风建设宣传教育活动。全年开展各类学习培训活动30多期，参训人员达3600人次。
二、以监督机制为保障，制约权力运行，促进了行风建设工作的顺利开展
一是内部监督与外部监督相结合。面向社会做出公开承诺，使服务置于社会监督之下，并设立举报箱、公布监督电话，聘请社会监督员，实行“开门”搞行风、“公开”抓监督。全年受理服务投诉76起，对查实的52名责任人给予经济处罚或纪律处分；全年两次对145个营业网点进行优质文明服务突击检查，纠正了5类不规范行为，提高了行业服务水平。二是拓宽监督渠道和范围相结合。通过处理、诫勉谈话、效能监察、畅通渠道等多种形式，不断强化系统内外双项监督。年内组织开展了银企座谈会、对接会、老干部和职工座谈会，并向社会各界广泛发放《征求意见书》，征求到意见和建议20余条。同时，注重加强对容易引发案件的信贷、财务、储蓄等重点工作领域、岗位和人员的监督，延伸监督触角，由八小时以内向八小时以外延伸，将案件防范关口前移。全年两次对在岗职工4523人进行了不良行为排查，排查面达到100%，对排查出的6名重点人员，落实了帮教措施。
三、以树正气行正风为抓手，创新服务举措，实现了行风建设和业务发展两不误
一是大力推行提速提效服务举措。制定出台了首问负责制、限时办结制、公开承诺等一系列提速提效的规定，有效解决部分营业网点排队办理业务的问题。同时，为切实提高办事效率，部分网点根据需要，设置大堂经理、配置叫号机，既方便了客户又提高了工作效率。二是大力推行“人性化”服务举措。在改善办公环境、配置便民服务设施的基础上，增设业务咨询窗口、摆放业务宣传橱窗，增强了工作透明度。适时推出“汽车银行”、“电话银行”和上门服务，特别是针对小额贷款发放问题，大力倡导营业时间围绕着季节转、看着农时转，上门营销，及时把农民群众所需的农资送到家，提供迅速及时有针对性的服务。三是大力推行全新服务举措。为提供全方面、多层次、高水平的金融服务，拓宽服务功能，市办事处创新服务举措，推广运用现代技术手段，实现了全市13家县级联社的469个营业网点在全省范围内的通存通兑，完成了现代化支付系统、农信银系统的上线运行，并利用网络优势开办发行“信通卡”业务和刷卡消费业务，提高了农村信用社的竞争力。
四、以“服务三农”为宗旨，加大投放力度，全力支持地方经济发展
信用社汇报材料范文第2篇
一、关于会计内控制度的执行情况
我社在工作中严格执行财务工作规程，全面提升财务工作质量，明确各个岗位职责，使其相互分离、相互制约，以明确责任，防止舞弊。做到钱帐分管，双人临柜，交接手续完备。
二、关于现金、重要空白凭证、有价单证的管理情况
我社一直以来加强对现金的管理，实施内部监督，无账款不符现象；把重要空白凭证以及有价单证纳入综合业务系统管理，并设有手工登记簿，做到帐实相符。
三、关于会计的核算情况
在财务核算上，严格业务处理程序的管理，严格财务审批制度，保证会计数据正确合法。但是在对帐工作方面有欠缺的地方，有些对公支票户的对帐单不能及时收回，对对帐工作带来一定的影响。
四、关于存、贷款业务的核算情况
对于存款业务能够按照《会计法》的有关规定操作。贷款业务明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，贷款手续合规，使用利率正确。
五、关于支付结算、联行往来方面
本社在这一方面无随意压票现象，联行往来按规定对帐，结算业务岗位的设置相互分离，相互制约。
六、关于挂失业务管理
本社的挂失业务一般只有凭证和密码的挂失，挂失手续齐全，无虚拟挂失现象。
七、关于财务管理
在财务管理工作过程中，本社严格按照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，根据实际发生的业务事项进行会计核算、登记会计账簿。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。
在营业费用方面，我社明确费用的支出和开支标准，遵守费用支出的审批程序，杜绝浪费现象的发生。为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照联社规定的程序进行采购，并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度。递延资产按规定分期摊销。
八、关于会计档案管理
我社按规定整理、装订会计核算资料，归案装订及时、完整、合规。
九、关于股金管理
信用社汇报材料范文第3篇
一、领导高度重视，认真履行职责为切实搞好党风廉政建设责任制工作，圆满完成责任目标，党委站在讲政治、讲大局、事关信合事业健康发展的高度，充分认识党风廉政建设责任目标的重要性，始终坚持把党风廉政建设工作与业务经营工作两手抓、两不误。
（一）领导高度重视，工作细致扎实。党委把党风廉政建设责任制摆在了重要议事日程，党委于年初召开专题会议，研究和安排部署本年度党风廉政建设责任目标工作，做到了党风廉政建设工作早研究、早部署。党委成员在不同地点、不同场合对廉政问题经常讲、反复讲，促使党员干部警钟长鸣，筑牢道德和法纪两道防线；同时，班子还定期组织检查、指导、督促各支部党风廉政建设责任目标的落实，采取措施，查漏补缺，确保了党风廉政建设顺利开展。
（二）抓好责任分解，责任落实到位。本着“谁主管谁负责”的原则，党委及时分解《党风廉政建设责任目标》，一把手负总责，领导班子成员根据分工对职责范围内的党风廉政建设负“直接领导责任”，并认真履行职责。班子成员既要抓好主管工作，又要抓好分管范围内的党风廉政建设工作，达到个个肩上有担子，人人心中有目标。把党风廉政建设责任目标分解到各科室，确保层层落实。从到，从领导到一般员工逐级签订责任书和廉洁从业承诺书。签订加强党风廉政建设，防范违法违纪案件责任书份，全县员工签订廉洁从业承诺书份，为合规、合法经营提供了有力保障。
（三）强化督导考核，推动规范运作。一是重视平时督导，自己查找薄弱环节，发现问题及时整改。二是把党风廉政建设责任目标落实情况纳入各社班子成员的考核内容。
二、突出重点，全面推进，深入抓好廉洁自律工作一是将廉政法规制度的学习贯穿于学习贯彻活动中。
利用《廉政准则》和《银行业金融机构从业人员职业操守指引》两次学习贯彻活动，将有关廉政法规制度的学习纳入活动内容，通过知识测试和“中原清风杯”廉洁从政法规制度知识竞赛，使员工对廉政法规制度有了一定的理解和掌握。二是实行领导干部重大事项报告制度。领导成员报告了年收入、住房和配偶子女从业情况。三是开展了“节日病”治理。“五一”和“国庆、中秋节”前夕，印制文件下发廉政建设通知，并发送廉政勤政短信提醒广大干部员工廉洁过节，同时抽调人员进行专项检查。两个节日，共抽调人员人，组成个检查组，对全县家机构进行了专项检查。实地检查了《廉政准则》的学习贯彻情况；深入现场与部分员工代表进行座谈并调查了解客户和部分外部人员。大部分员工对《廉政准则》的学习贯彻比较到位，领导干部能够发挥模范带头作用，廉洁自律工作比较到位。节日期间封存公车辆。四是坚持定期召开领导班子民主生活会制度。查摆存在的问题，开展批评与自我批评，达到了互帮互助，共同提高的良好效果。五是廉政提醒经常化。今年以来，每周末向全县共人发送廉政短信。至月底累计发送人（次）。通过手机短信学完了《廉政准则》的全部内容。
三、结合实际，狠抓落实，务求廉政建设取得实效一是开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习贯彻活动。
重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等制度法规。二是开展了《银行业金融机构从业人员职业操守指引》学习贯彻活动。各社采取不同形式，对全体员工进行职业道德水准教育。根据自身不同情况，集中组织员工学习了部分规章制度，重点学习了《文明服务公约》、《银行业从业人员职业操守指引》等，要求员工逐条掌握职业操守各项要求。在全辖每台业务用机上都安装了《操守指引》屏保程序。制作展板块，接受社会监督。通过各种形式的学习教育，进一步强化了开展《银行从业人员职业操守指引》学习教育活动的深刻意义，规范了员工的职业行为，提高了员工整体素质和职业道德标准，为建设健康企业文化，维护社会形象打下了坚实的基础。三是加大查办案件工作力度。在风险排查中重点对容易产生腐败的部位和环节进行全面排查，对、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职和违法放贷等行为进行重点排查。至月底共排查次。四是认真进行行风评议，重点解决门难进、脸难看、事难办的问题。对反馈的行风评议建议和栏目提出的问题进行了认真整改和圆满答复。月份参加了办召开的面对面现场评议会，现场解答问题个，评议位次在全县位居第。五是推行了社务公开，增加了工作的透明度，确保了财务、福利等敏感问题的公开透明。六是认真做好群众来信、来访工作，及时妥善处理群众反映的热点、难点问题，使矛盾及时得到化解。
信用社汇报材料范文第4篇
一、依照有关法律、法规和规章制度以及上级文件，加强对社区服刑人员管理和监督。做好对社区矫正对象的日常监督管理，日常报到、汇报、请销假等，进一步规范电话汇报制度，加强电话联系沟通，以便及时了解矫正对象的最新动态。坚持按相关规定组织社区矫正对象参加集中教育活动，坚持周汇报、月报到制度，用心组织其参加公益劳动。在坚持遵守制度规定的同时，根据矫正对象的不一样状况，具体问题具体对待，例如公益劳动和每月的交思想汇报表，如有个别矫正对象有特殊状况未及时来，能够根据具体状况个别思考，在给予机会的同时，也能从另一方面强化改造的思想。
二、采取多种形式，对社区服刑人员进行思想教育、法制教育和道德教育，矫正其不良心理和行为，促使其成为守法公民。采取培训、讲座、参观、参加社会活动等形式，对社区服刑人员进行认罪悔罪教育、形势政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取个别谈话的方式，对社区服刑人员进行经常性的个别教育。建立对社区服刑人员认罪悔罪、遵纪守法、学习劳动等方面表现状况的考核制度。尤其抓好矫正对象的入矫时教育，这样能为以后的矫正打下坚实的基础。
三、继续广泛搜集各方面信息资料，帮忙社区服刑人员解决在就业、生活和心理等方面遇到的困难和问题。协调有关部门和单位，为社区服刑人员带给职业培训、就业指导和就业信息，为贴合条件的社区服刑人员带给最低生活保障，为社区服刑人员遇到的其他问题带给指导和帮忙。目前招聘信息很多，但是没有工作的矫正对象也很多，平时继续多多观察留心，有招聘信息的及时通知没有工作的矫正对象，即使他们没有找到工作，也会心存感激，也会为以后的矫正工作埋下好的伏笔。
信用社汇报材料范文第5篇
第一周
一、熟悉实习单位的实习环境和实习岗位的工作流程;
二、在实习单位领导和同事的指导下，办理实习岗位的具体业务并协助完成其他工作;
三、协助实习单位迎接上级领导单位前来检查农村三资清理工作;
四、协助领导准备相关送审材料。
第二周
一、协助实习单位做好政府办公室召开的治理小金库会议准备工作，下载录入相关文档，准备相关文字材料;
二、协助单位报账员整理会计凭证、单据等相关资料;
三、录入农村农业保险受灾农户花名册电脑系统，并协助业务主办人员准备相关申报材料。
第三周
一、认真学习村级报账业务流程，协助村级核算会计整理村级票据;
二、陪同领导下村开展新农村建设、帮扶资金情况调研活动，积极做好相关工作;
三、到相关主管单位报送验收审计报告材料;
四、协助单位同时准备相关资格考试资料。
第四周
一、录入相关财政补贴农民资金打卡发放资料，汇编成册并上报上级领导单位;
二、协助单位同事积极准备相关业务考评材料;
三、参与实习单位新办公楼建设与装修相关工作;
四、通知镇属各村上报有关信息表;
五、协同单位同事到相关镇直审核工资表等材料。
第五周
一、到县农经站上报农村三资清理自查汇报材料;
二、接收民政部门农村低保、城镇低保、五保户补贴发放相关文件后，录入相关电脑系统信息并到上级部门神灵补贴资金，联系信用社，导出数据进行打卡发放。
第六周
一、协助村级核算会计开展各村(社区)报账业务并做好村级组织票据的领购与缴销相关工作;
二、积极配合单位做好召开各村会计工作会议准备工作，办理一事一议财政奖补业务及三资清理补差工作;
三、协助单位报账员到上级单位报账，整理准备有关会计资料。
第七周
一、配合实习单位，认真迎接上级部门前来检查单位环境卫生等工作及效能建设情况;
二、录入涉农补贴电脑系统信息，同时编制补贴清册;
三、协助单位领导准备政府负责人参加的乡镇财税大会战工作会议的发言材料;
四、协助单位做好准备工作，迎接纪委、财政、农经等部门前来检查验收农村三资清理工作。
第八周
一、编制合同协议，协助单位采购办公家具及办公用品等相关事宜;
二、到上级单位报送农户手机信息等相关材料;
三、协助单位迎接上级部门领导前来调研农业保险业务情况，并整理准备相关材料;
四、到县政府、水务局、民政局等部门办理相关业务。
第九周
一、加班录入民政优抚、农村低保、五保等相关补贴信息台帐，并汇编装订成册;
二、协助核算会计办理村级会计账务移交手续;
三、协助单位农业保险专管员整理相关材料，积极准备农业保险资料，迎接上级单位考评;
四、到县城办理有关单位资金转账等业务;
五、认真做好召开各村报账员工作会议的准备性工作。
第十周
一、协助相关岗位同事准备考评资料，上报至上级单位;
二、办理有关企业上缴契税业务;
三、接到上级单位通知，积极准备各村(社区)财政奖补工程建设进度相关材料;
四、继续加班录入农村低保、五保等相关补贴信息电脑台帐;
五、陪同上级单位领导到有关村(社区)检查以工代赈工程竣工验收情况。
第十一周
一、到上级单位申领有关涉农补贴资金并转账至农村信用社补贴专户打卡发放;
二、实习单位迁入新办公楼;
三、实习单位集体讨论年度工作总结及下一年工作计划，认真做好相关记录工作。
第十二周
一、接政府通知，认真整理准备有关村(社区)征地补偿款情况材料，供负责人查阅;
二、协助单位负责人到各村(社区)检查财政奖补项目工程完工情况;
三、协助单位同事认真整理新办公楼档案室，加班整理相关档案资料并分类归档;
四、协助单位报账员、核算会计进行报账等相关业务。
第十三周
一、认真准备材料，协助单位召开会议，学习相关文件，布置当前工作并积极迎接年终考评;
二、协助单位同事，整理装订农业两税相关档案材料，迎接上级单位对该岗位的考评;
第十四周
一、配合单位同事，通知各村(社区)于近期到单位来办理政策性农业保险理赔相关业务手续;
二、协助村级核算会计对各村(社区)进行报账业务;
三、协助单位准备召开年度创先争优活动会议;
四、协助单位同事准备村级阳光村务工程三资清理及委托相关材料，迎接省级验收考核;
五、到农村信用社办理涉农补贴打卡发放相关业务。
第十五周
一、协助单位同事到各村(社区)送财政奖补工程明示牌并通知做好一事一议财政奖补工程项目要收准备工作;
二、协助单位同事认真准备岗位业务年终考评材料;
三、到上级单位相关部门报送材料。
第十六周
一、认真做好单位一些日常性工作;
二、协助单位同事准备业务考评工作。
第十七周
一、做好元旦假期前后实习单位相关日常性工作;
二、加班录入涉农补贴电脑系统信息并到信用社协调办理打卡发放相关业务;
三、协助单位准备民生工程考核领导小组的考核工作。
第十八周
一、协助单位领导和同事采购办公用品;
二、准备相关年终总结材料并报送至上级单位;
三、协助同事办理乡镇农村综合改革考评等相关台帐资料的电脑录入与汇编;
四、协助单位同事准备迎接上级单位考评家电下乡工作业务。
第十九周
一、协助单位准备新办公楼工程审计报告材料;
二、认真准备相关材料，迎接上级单位的人员年终考评;
三、协助村级核算会计对各村(社区)进行报账业务;
四、协助单位同事通知各村(社区)准备财政奖补项目资金的申报工作相关业务。
第二十周
一、录入相关涉农补贴电脑系统信息，汇编成册;
二、到上级单位申领涉农补贴资金并到信用社转账打卡发放至农户存折;
三、协助单位同时办理各村(社区)缴销村级组织票据相关业务;
四、协助单位处理春节前各项相关性工作。
第二十一周
一、协助单位认真做好春节期间相关工作。
第二十二周
一、协助单位同事准备相关总结性材料并报送至上级单位;
二、协助核算会计整理机关单位报销单据相关材料;
三、加班录入农民粮食直补、综补电脑系统信息台帐，汇编成册并到上级单位申领资金，打卡发放。
第二十三周
一、接政府通知，协助单位认真准备于近期召开的2011年财政奖补工作会议相关材料和统一布置要求;
二、协助单位报账员整理会计凭证等相关资料到上级单位报账;
三、协助单位同事办理各村(社区)的财政奖补工作相关业务。
第二十四周
一、接上级单位通知，认真准备相关材料，协助单位同事准备家电下乡补贴资金清算业务;
二、办理有关村(社区)涉农补贴农户信息的修改等相关业务;
三、协助单位同事准备相关材料并上报;
四、协助实习单位进行办公区域绿化工程相关工作。
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大学生村官工作是十七大以来党中央做出的一项重大战略决策，主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才，江苏同时设立了985村官计划。20XX年5月30日，中央组织部召开全国大学生村官工作座谈会，进一步明确了大学生村官工作的定位：一是培养了解国情、熟悉基层、心贴群众、实践经验丰富的干部、人才;二是增强基层组织建设、促农村发展、让农民受益。
大学生村官工作是国家开展的选派项目。大学生村官岗位性质为村级组织特设岗位，系非公务员身份，其工作、生活补助和享受保障待遇应缴纳的相关费用由中央和地方财政共同承担。大学生村官的工作管理及考核比照公务员有关规定进行，由县(市、区)党委组织部牵头负责、乡镇党委直接管理、村党组织协助实施;人事档案由县(市、区)党委组织部管理或县(市、区)人力资源和社会保障部门所属人才服务机构免费，党团关系转至所在村。
大学生村官工作是党中央着眼于党和国家事业长远发展作出的一项重大战略决策，主要有以下几方面意义。
(1)大学生村官工作是为党和国家培养可靠接班人的战略工程。
(2)大学生村官工作是加强基层党组织建设的强基工程。
(3)大学生村官工作是建设社会主义新农村的人才工程。
(4)大学生村官工作是青年学生实现人生抱负的希望工程。
信用社汇报材料范文第6篇
评价对象：中国省、直辖市级电信运营商，包括计划单列市及有实力的地级市电信运营商。
评选办法：自评选起始之日起，愿意参评的地方电信运营商，按照评选要求申报材料，由联合评选小组依据评价体系对数据汇总、统计，确定、公布每个一级指标的前10名，以及总排名最靠前的40佳省级运营商及10佳地市级运营商。
评价指标：市场影响力20%、大连接与网络重构能力与创新40%、用户满意度20%、商务信赖度10%、社会责任承担和环境友好度10%
（二）2015-2016年度中国通信设备技术供应商50强
评价对象：在中国境内注册或注册分公司的通信设备技术提供商。通信技术设备包括系统、网络、计算、传输、接入、运维、终端、芯片、通信配套（电源、空调、测试仪表等）等产品与技术类型企业。
评选办法：自评选起始之日起，愿意参评的通信设备技术供应商按照评选对于数据的要求申报材料，由联合评选小组依据评价体系对数据汇总、统计，确定、公布每个一级指标的前10名，以及总排名最靠前的50佳通信设备技术供应商。通过榜单评选，2016中国通信产业榜将评出若干企业领导力奖和市场领导力奖。
评选指标：面向大连接的技术与商业能力40%、市场领导力30%、用户满意度20%、社会责任承担和环境友好度10%。
（三）2015年度中国互联网企业50佳
评价对象：在中国境内注册或主营业务70%以上来自中国的移动互联网企业。包括移动互联网网络服务、技术服务、应用服务类型企业。
评选办法：自评选起始之日起，愿意参评的企业按照评选对于数据的要求申报材料，由联合评选小组依据评价体系对数据汇总、统计，确定、公布每个一级指标的前10名，以及总排名最靠前的50佳移动互联网企业。
评选指标：连接应用创新力40%、市场领导力30%、用户满意度20%、社会责任承担和环境友好度10%。
（四）2015年度中国虚拟运营商20佳
评价对象：在中国境内注册、与中国基础运营商签订转售协议并获得工信部虚拟运营牌照的虚拟运营企业，仅包括虚拟运营主体企业，不含其母公司。
信用社汇报材料范文第7篇
学校创建46年来，本科教学已经形成了一个较为完善的体系，办学传统和特色日益凸现；专业结构和布局，人才培养方案，教学计划，师资队伍整体结构，专业建设与教学改革，实验与实践环节管理，质量控制与信息反馈，教学管理与运行机制等等日益得到社会的公认，并为社会发展和科学进步作出了贡献。近年来，在211工程，世行贷款和985工程的支持下，软硬件条件得到进一步改善，学校的社会声誉越来越高，影响日益增强。然而，随着社会的飞速发展与科学进步，对高等教育人才培养质量也提出了更高的要求，抓好本科教学成为提高整个高等教育质量的重点和关键。对照教育部本科教学工作水平评估指标体系，我们在办学过程中，在以下方面还存在一定的问题，需要认真加以改进:
学校的办学指导思想还要进一步明确；教学的中心地位，教学改革的核心地位，教学建设的优先地位和本科教学的基础地位还要进一步落实；学生占有的教学资源某些部分还不足；课程教学和教材资源数量不足；教学过程的信息化及规范管理有待进一步完善；教学质量监控与保障体系尚未真正建立；教师(特别青年教师)的教学水平和教学能力有待进一步提高；本科教学整体上的特色和亮点还有待于进一步升华和凝炼。
二，总体时间安排:(初步以11年11月专家进校评估设计)
1。7月-9月
⑴根据教育部文件精神，细化，分解指标体系，形成本校的本科教学评估任务分解表，建设任务书，院级评估工作指南，和院级评估指标体系和总体；
⑵成立学校评估领导机构及学院一级评建办公机构；
⑶开始启动专业教学评估工作；
⑷学校相关的主要职能部门开展学习动员，调查研究，资料整理，查漏补缺和校内外经验交流工作；
⑸加强常规教学检查，软硬件补充和指导工作。
2。10月-12月
⑴初步完成专业教学评估的自评自建工作；
⑵组织校内外专家分步骤开展对专业评估的检查和验收；
⑶为院级评估初评汇集资料，并开展整改，促建工作；
⑷相关职能部门完成材料的初步收集工作。
3。11年1月-3月
⑴各学院开展院级评估，形成院级自评依据和自评报告初稿；
⑵加强交叉巡回检查和整改，完善各类软硬件设施；
⑶再次校内外组织专家检查和验收，针对问题进一步整改。
4。11年4月-5月
⑴根据当年学校基本状态数据，核实，修订，补充，完善各类材料数据；
⑵完成院级自评依据和自评报告全部材料；
⑶完成机关职能部门全部相关材料；
⑷提炼学校的本科教学特色鲜明项目和亮点建设项目。
5。11年6月-8月
⑴汇总各单位自评报告及材料，初步形成学校的自评依据和自评报告；
⑵完成校长汇报提纲(包括文字，光盘材料)和特色报告；
⑶进一步完善向专家提供的相关资料和备查资料；
⑷配合教育部开展进校前的调研工作；
6。11年9月-11月
⑴进入倒计时阶段，学校利用多种形式组织全校师生员工对本次教学评估工作的意义，指标体系进行一次广泛的再学习和宣传；
⑵完成学校的自评报告，自评依据，校长汇报提纲并向教育部，省教育厅和中国科学院汇报；
⑶全面落实专家进校后若干事宜和物质，人员到位情况。
信用社汇报材料范文第8篇
【摘要】本文遵循《中国共产党发展党员工作细则》的相关规定，提出构建新的体系，建立健全大学生党员档案，形成科学合理、务实管用的学生党员档案管理模式。
关键词 大学生党员档案；体系建设；管理模式
总书记在全国高校党建工作会议上强调，学生党员是大学生中的骨干分子，高校党委要站在培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度，履职尽责，改革创新，做好学生党员的培养教育和管理服务工作。大学生党员的档案管理是党建工作的重要内容，科学构建大学生党员档案，改革创新大学生党员档案管理，关系着能否为社会主义建设和实现 “中国梦”输送高层次人才的大事。高校档案工作者应遵循新修订的《中国共产党发展党员工作细则》的规定，及时补充内容，构建新的体系，建立健全学生党员档案，形成科学合理、务实管用的学生党员档案管理模式。
一、大学生党员档案科学构建原则与价值
（一）科学构建原则。科学构建就是内容全面，真实可靠、合理管用，符合时代的需要。真实可靠的党员档案材料资源，是产生社会价值的重要依据。
一是真实性。真实性是党员档案具备的重要特征，更是党员档案的生命，若缺乏真实性，学生党员档案就失去了利用价值。因此，对大学生党员档案的真实性应予以有效地维护，才能作为社会建设选拔人才的依据。同时，真实可靠的档案信息是维护党的先进性和纯洁性的保障，是抵御“带病入党”的壁垒。构建档案时应遵循真实可靠的原则，把好资料真实关，确保内容的真实性，然后才能入档。
二是完整性。大学生党员档案记载着一个普通的大学生成长为一名共产党员的历程，因此构建大学生党员档案应按照2014 年印发的《中国共产党发展党员工作细则》要求，将《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料存入本人人事档案，保证其完整性。大学生党员档案除细则规定外，还应有自传、参加党校学习材料、思想汇报、学生成绩单、奖励与惩罚、支部大会讨论记录，考察谈话记录等。这些都是大学生党员档案内容的重要资料，构建档案时要严格把关，做到完整无缺。
三是实用性。档案的价值在于对国家、社会或个人的有用性，构建大学生党员档案的目的在于利用。传统的纸质档案在网络高速发展的形势下难以满足教育督促和利用功效，难查难传，费时费力，构建大学生党员档案应本着改革创新原则，变静为动，变被动为主动，变“死信息”为“活资源”，发挥大学生党员档案的有效服务功能，如软件管理，模块管理等，在处理好保密的前提下，在一定范围内共享。
（二）科学构建价值。大学生党员档案真实记录了大学生大学期间成长发展的轨迹，构建大学生档案对提升大学生的政治素质有着不可低估的价值。
一是培养品德。发挥先锋表率作用。科学构建大学生档案，客观真实地记录大学生积极分子参加党课学习、接受党的教育、思想不断进步的行为表现，是党建工作的重要内容。因此，档案的内容要求促使大学生入党积极分子参加党课学习，了解党的基本知识，端正入党动机，了解党性精神内涵，使其明确共产党员是“有共产主义觉悟的先锋战士”，从而使其在学习和工作中充分发挥先锋模范作用；明确合格的共产党员保持先进性的要求，促使他们走在时代前列。
二是提高党性，增强服务意识。科学构建大学生党员的思想汇报档案材料，有利于促使大学生入党积极分子通过思想汇报，不断显示其接受党性教育、增强服务意识的过程。从社会发展的角度看，各行各业期待利用履职尽责、具备服务意识的人才，而大学生党员档案真实地留有大学生党员的思想变化和成长轨迹，是大学生党员的存照，无疑为社会查考人才的服务意识提供了真实的参考。
二、大学生党员档案的构建内容
大学生党员档案内容是其在大学阶段思想发展过程的历史存照，更是 “接受党的教育，履行党的义务，行使党员权利，参与党内组织活动，不断加强自身世界观改造，发挥党员先锋模范作用的客观真实记录。”
（一）基本材料。按照党员发展程序，预备党员接受阶段的材料主要包括：入党申请书、入党积极分子考察表、自传、政审材料、群众座谈会原始记录、团组织推优材料、思想汇报材料（一个季度一份）、学习成绩单、群众投票测评材料、支部大会讨论材料、考察谈话记录、党校结业证、入党志愿书，以及预备党员转正材料：预备党员考察表、转正申请书、思想汇报材料、支部大会通过情况等。学生党员的基本材料是学生经过党的启蒙教育和培养，发展成为一名党员的根本依据，不可缺少。
（二）其他材料。包括奖励材料、参加党课及组织学习材料、教育实践活动等。这些材料同样是衡量党员标准的依据。奖励材料是指学生党员在递交入党申请书后思想成长过程的表现，如校园文化活动是否发挥先锋模范作用，是否获得奖励；期终评定是否获得三好学生或优秀干部称号；一年一度的奖学金评定获得情况。这些都是衡量是否具备党员素质，能够发挥先锋模范带头作用的依据。《细则》第十条规定：“党组织应当采取吸收入党积极分子听党课，参加党内的有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方法……”。参加党课学习和党内组织活动是入党积极分子受党的基本知识、基本理论教育的过程，这些材料也是考察学生党员在预备期的行为依据；教育实践活动，包括校园活动、假期社会实践活动、志愿服务等资料，记录着学生党员行为和思想的磨练过程，是体验学生党员思想品德、道德修养是否合乎党员标准的根本体现。另外还包括是否受过什么处分，处分是指大学生成为预备党员后，在学习和工作、以及情感中违规受到的处分，这些材料是树立典型和教育警醒学生党员及其他大学生的有效载体，必须如实入档。无论是基本材料或是其他材料，都是评价学生党员的客观标准，档案管理员构建档案时要抱着对党负责的态度，严格把关资料内容，做到完整无缺。
三、大学生党员档案管理工作要规范有序
（一）大学生党员档案管理现状。高校大学生党员档案管理存在着传统滞后现象：一是随意存放，缺乏专管人员。高校重教学、科研，淡漠学生党员档案的管理，有些院系将学生党员档案与办公资料、教学文件混合存放，造成学生毕业转档的麻烦，甚至遗失，给学生党员成长史造成空白。有的高校学生党员档案是辅导员管理，有的是支部管理，有的是组织部管理，这些管理人员有一定的流动性，一旦离开此岗位，管理交接会出现漏洞，档案容易丢失，一旦丢失难以弥补；同时辅导员、基层支部书记等不是档案专业管理人员，档案管理专业知识不精，随意存放，管理混乱，不利于查阅利用。二是把关不严，档案材料不健全。首先是管理不规范，不统一，造成档案材料不完整。笔者所在高校每年审查发展学生党员的材料时，返工更正为数不少。更有甚者，某系学生入党志愿书因不合格连返工3 次。入党志愿书是谈对党的认识，对党方针的理解和表达对党的态度，竟然填写不合格。入党积极分子考察表乱涂；思想汇报材料竟然抄袭《发展党员工作辅导读本》样板篇。其次把关不严，造成档案材料缺失，特别思想材料，按照发展新党员规定，预备党员一个季度需写一份思想汇报，个别院系发展的学生党员到转正对档案审查时，有的一份，有的两份，不合乎党员标准要求，管理的不规范给新党员带来不必要的麻烦。三是审查不严格。这一现状表现在两个方面：一是高中时期发展的党员，根据转进来的档案材料存在年龄不合格现象。二是在校发展的党员有的竟是通过关系找辅导员、找系领导千方百计挤进党员队伍。年龄不到18 岁、走后门等都违背党员发展原则，在档案管理上要细查，深究，以保持党的纯洁性。四是管理传统，大多数高校的学生党员档案仍采用纸质档案袋进行管理，阻碍了网络信息化时代用人单位对人才信息的了解需求。同时，纸质毕业档案往往学生自己带走，学校缺乏学生党员在校期间的思想变化、成长历史的记录，难以为发展新生党员提供学习资料。
（二）大学生党员档案管理途径。1. 建立电子数据库，信息化管理。随着高校学生党员的不断增加和电子网络技术的广泛应用和普及，传统的纸质管理模式难以满足大学生党员档案信息资源的利用需求，构建学生党员电子数据库，进行校园网络信息化管理势在必行。学生党员档案在校存放时间短，投寄单位多、去向广、流动性大，电子数据库进行校园网络信息化管理是可行之举。2011 中共中央组织部信息管理中心研发的《全国党员信息系统》（基层版）为高校学生党员的档案管理提供了平台，软件日常管理系统可维护、查看及打印党组织及党员、申请人的信息，建立基层党组织党员信息库，并可进行日常查询与统计。可记录基层党组织的组织生活，还可对发展党员全流程进行管理控制。电子数据库可以多种形式载入学生党员的资料，如先进事迹文本，参加组织活动的音像等，使查询者更清晰地看到学生党员的成长历程。电子数据库容量大、易存、易管，好处多。一是能够整合和自动化管理大学生党员的信息资源。二是能够使档案管理人员即时获得学生党员档案资料，如思想汇报、参加组织活动等信息，完善档案内容。三是可向社会推荐急需人才。社会发展靠人推进，人才资源是社会进步的保障，社会单位需要什么样的人才，可随时进入数据库检索，使学生党员体现其社会价值。通过电子数据库的管理，学生党员档案材料的处理报送传递、检索等都可运用计算机操作完成。构建电子数据库，进行信息网络化管理为大学生党员档案管理提供了便捷、动态的依据，减少了传统查询档案费时费力的状况，提高了学生党员档案管理的工作效力。更新了传统的“重藏轻用”的纸质管理理念。2. 加强业务培训，提高业务素质。学生党员档案管理工作是学校党建工作的重要组成部分，工作人员既是档案管理员，又是党务工作者，因此，档案工作人员素质的高低，直接影响着学生党员档案管理工作的顺利完成。随着电子网络技术的广泛应用，对管理人员有了更高的要求。一是档案管理人员要更新观念，提高档案管理水平。对学生党员档案由重藏转变到重用，积极利用档案材料荐举现代化建设有用人才。二是管理部门要加大档案管理人员业务培训力度，加强理论知识的学习和实践技能训练，促使档案管理人员提高电子档案操作、管理水平，掌握电子档案数据库的建立和信息化管理技术。三是加强硬件设施配备。学校应为学生党员档案管理人员配备专用电脑和软件，便于对学生党员信息资料输入和管理。3. 更新观念，提高服务意识。学生党员档案管理的目的是为社会服务，管理人员要改变档案只管不用的传统模式，更新观念，对学生党员档案既管又用，及时为用人单位提供人才信息。学生党员档案管理服务意识包括两个方面：一是解放思想，为学生党员服务。档案管理人员，要从档案室中走出去，到支部、到学生中，及时采集学生党员和积极分子在学习和工作中的信息资料。二是变被动为主动，为用人单位服务。“档案管理工作不能因为档案的机密性而使广大党员产生‘神秘感’和‘陌生感’，而应更新服务模式，主动向党组织提供有价值的信息，帮助组织部门及时发现人才，为组织部门任用提拔党员干部提供重要依据。”档案管理人员不能把学生党员档案“锁在深闺”，应更新服务模式，多上网，多从人事部门获得用人信息，及时准确地将不同专业的学生党员档案投放社会，让学生党员在社会建设中大显身手。
参考文献：
[1] 中组部、中宣部、教育部. 党组织关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见。
[2] 张学昌、张春和. 高校学生党员档案管理再探[J]. 学校党建与思想教育，2013（23）.