答卷作文
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇答卷作文范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
答卷作文范文第1篇
“珍爱生命，珍惜时间。”我们扛着这样的旗帜走过十三个春秋。今天，让我们驻足思考：人生的意义是什么？怎样填好那一份属于自己的人生答卷？
世界上，很多人给了我答案——美国盲聋女作家，教育家海伦•凯勒，在19个月大的时候便双目失明，双耳失聪，接着又经历了丧失语言能力等多方面的打击。在人们的想象中，这是一个多么不幸的甚至悲惨的人啊！可是，她就像一个奇迹似的，重新站了起来，并在他人帮助下重新开口说话。常人不能忍得她忍了，常人不能受的她受了……一切来源于她对人生的热爱和对理想的不懈追求。海伦•凯勒坚忍不拔的精神为我的人生答卷填上了亮丽的一笔。
不知是人的生命，动植物的生命也弥足珍贵。在地下生活了17年的禅，终于有一天冲破黑暗的地下，见到了明媚的世界。飞上树干，“知了——知了——”不停地叫好。可人们为之惋惜——它在地下生长了17年，出来却只活一个夏天。但是，它这一个夏天活得充实，活得快乐。禅可以在短暂的生命中实现属于它的价值。生命固然短暂，但禅却在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在树上欢叫，为夏天添加了一丝生机，为自己留下了后代。禅的生命价值又为我的人生答卷留下了珍贵的一笔。
答卷作文范文第2篇
B． 让你老爸开路，你紧随其后前往西天，求取真经。
C． 靠自己，练好降妖伏魔的本领，前往西天求得真经。
小圣看完题目，就躺在床上想了起来。选择A，那会是什么样子呢？
选择A后……
小圣跟着悟空苦练筋斗云。他先开始学爬云，练着练着就能腾云驾雾了。悟空把筋斗云的口诀、心诀以及要领一一传授给了儿子。没想到小圣“心有灵犀一点通”，不出半日便学会了。他驾起筋斗云，一下子就到了大雷音寺门口。小圣向佛祖求取真经，如来佛祖却说：“九九归一，八十一难，方成正果。你未磨练，不曾逢一难、遭一劫，与真经无缘。你还是回去吧！”小圣见取经无望，便又想：我要是选择B，那会是怎样的结果呢？
选择B后……
小圣每日马不停蹄的赶路，经受着风雨的袭击和烈日的煎熬。路上的妖怪全被他老爸消灭了。他翻山越岭，还没见过妖怪长的什么样子，甚至连强盗猛兽都没见过。就这样，经过长途跋涉，他终于到达了大雷音寺。他向佛祖求取经文时，佛祖说道：“小圣，你虽在风雨中、烈日下翻山越岭，可这点磨炼是微乎其微的。你走吧！”小圣想辩解，只听见一声呵斥：“佛教重地，不容久留，如不回去，小心重罚。”只见长眉罗汉凶神恶煞地瞪着自己。
小圣吓得直叫：“爸爸救我，爸爸救我。”但隐隐约约地见爸爸坐在身边，自己躺在床上。小圣忙问怎么回事，只听悟空说：“儿子，你别怕，爸爸在此。刚才发生的一切是我用‘催眠术’使你进入了梦幻之中，我是想考验你，让你明白……”不等悟空说完，小圣就说：“老爸，我明白了你的良苦用心。只有经过磨炼，才能走向成功。我现在做出我的选择，我选择——C。”
“儿子，好样的，真不愧为俺老孙的后代！”悟空道。
答卷作文范文第3篇
好朋友看着表对我说。
这是在“CCTV10英语希望之星”的比赛等候区里，许多人都在焦急地等待着。耳畔萦绕着嘈杂的声音——有家长对孩子的叮嘱声，有比赛选手的朗读声，有好朋友之间的鼓励声……
看着手表，不知为什么心情竟有些忐忑不安。
瞧瞧前面的好朋友。呵！她正在“临阵磨枪”呢！只见她瞪大了眼睛，一边拼命地看着稿子，一边嘴里念念有词，恨不得把所有稿子的内容都一股脑儿装进脑子里去。
看着她那一脸“认真”的样子，我忍不住扑哧的笑出了声。紧张的心情随之稍稍松弛下来。
8：30终于到了。
我的心又不由得开始“咚咚”地跳了起来，并且“咚咚”声越来越强烈。我们随着工作人员来到了比赛场地。坐在座位上，心里想揣了只小兔子怦怦直跳。大脑开始充血。我的天哪！尽管只有三位评委，不过其中两位是外籍教师。我可从来没有如此紧张过！
扭头看看，好朋友同样是一脸紧张。不过她也扭过头来，努力朝我笑笑。那眼神仿佛在说：“别紧张，咱们都一样。”
“咚咚”的心跳声似乎没有那么强烈了。
“Next welcome number 5……”随着主持人的报幕声。我怀着有些忐忑不安的心情上场了。毕竟前面4位选手都没能发挥到最好。看得出来，在台上因为紧张，他们的身体一直在颤抖。
那么，我呢？
站在台上，面对着评委，原本稍稍平静的心又开始“怦怦”地跳了起来。糟糕，第一句话该说什么来着？我的心一下子提到了嗓子眼。这时，坐在评委席中间的那位白人女士向我投来了和蔼的目光。望着那亲切的目光，我的心稍稍平静了些。
于是，许多熟悉的字眼接连不断地出现在脑海中。我开始了我信心十足的一分钟的演讲……
答卷作文范文第4篇
人生中的第一道题是选择题。当父母给予我们生命来到这世界时，我们就面临着无数的选择。当我们面对行凶的歹徒时，我们是选择大义凛然，挺身而出，还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走；当同学，朋友遇到困难时，我们是慷慨相助，伸出援助之手，还是置之不理呢；当自己与别人发生矛盾时，我们是不依不饶呢，还是化干戈为玉帛呢？在人生中，类似的选择一个接着一个，选错一道都将对人生产生巨大的影响。亲爱的朋友，在我们的一生中，人生的十字路口随处可见，每当这时你是否能找准自己的坐标，做出正确的选择呢？人生的选择题，你能得几分呢？
人生的第二道题是填空题。有人说，人生下来就好比是一个臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，关键看人是否为自己填充了足够的知识。这话很有道理。任何人生来都是无知的，所以任何人想要有所作为，都必须从社会汲取知识，充实自己。但是我们要根据自身条件，选择合适的东西充实自己。著名的心理学家奥莱得，小的时候学习不好，对物理，化学不开窍，但他没有逼着自己去学而是选择了自己喜欢的心理学，最终成为出色的心理学家。在人生的填空题上，我们不一定要追求高难深精，但一定要填充适合自己的知识。这道填空题，你又填了什么答案呢？
人生的第三道题是判断题。在人生中我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断，这时你是从“世人浑浊而我独醒”的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢？随波逐流，也许你会过得顺利，或许得到些许好处，坚持自己的判断你可能会有所损失。这时你是否敢于坚持自我？
答卷作文范文第5篇
电脑阅卷瞬间拉开了高考与一般考试的距离，充满“高端大气上档次”的感觉。
试卷去哪儿
“用2B铅笔填涂答题卡，不要涂得太浅！”“答卷纸不要涂涂改改，写答案不要超出答题区域框！”……
虽然距离高考还有一段时间，但即将迎来高考“二模测试”的你，对这些话是不是特别熟悉？你有没有想过老师为什么总要唠叨这些？填涂不当真的就没有分数吗？高考时谁会批我的试卷？会不会批错啊……
本期特稿将为大家全方位解密高考阅卷过程，让你明白高考分数是怎么来的。如果你不想因为作答随意而被扣“冤枉分”，请牢记文章最后阅读老师给出的几条建议。
阅卷那些事儿
“高考阅卷的时间经常会‘撞上’端午节，这时，阅卷大组会贴心地准备粽子发给大家。第一次收到粽子时感觉很温馨，节日里难免会想念家人，和其他老师一起吃着粽子过节，也是种慰藉。平时，阅卷大组也会准备绿豆汤等消暑甜品，大热天里要老师们一刻不停地对着电脑批阅试卷，可是很容易‘上火’的！”
“开头几天，由于对评分标准掌握得还不够透彻，阅卷速度会慢一些。因为担心不能按时完成工作，很多老师会在晚饭后继续阅卷，电脑房到很晚都是灯火通明的。”
“对参与阅卷的老师来说，阅卷是交流学习的好机会。组里有不少专家、高人，休息时大家都会抓紧时间向他们请教问题。阅卷时还会遇上大学里的同学好友，平日里大家在不同的学校任教，见面机会少，这时遇到了，自然会在晚上的休息时间串个门聊个天。”
【阅卷时间】
“参与阅卷的老师是在考前就确定的。一般情况下，6月9日老师们就会到阅卷地点报到。要在10天左右批完全省几十万份试卷，还不能出错，压力很大！”
浙江省的高考时间为每年的6月7日、8日全天及9日上午。阅卷工作一般从10日开始，持续10天左右。
【阅卷地点】
“网吧什么样，阅卷现场就什么样，不过比网吧干净，也更严肃紧张！”
不同学科阅卷地点不同，语文、数学、外语三科一般在杭州阅卷，文、理科综合卷的阅卷则在宁波进行。由于需要大量联网的电脑，所以阅卷都在硬件设施较完善的大学电脑房进行，也难怪阅卷老师戏称阅卷现场像网吧。
【阅卷人员】
“研究生、博士生是阅卷的好帮手，他们负责批阅一些简单的、答案统一的题目，比如数学卷的填空题、英语卷的改错题；重要的大题则还是由高中教师来批阅。”
阅卷人员由各学科相应的大学教授、高中教师及高校的博士生、研究生组成。大学教授及部分高中名师组成专家组，负责制定评分标准、督导阅卷过程；实际批阅答卷的是高中教师和高校学生。
前面讲过，一张答卷的内容会被划分成不同的模块，每个模块设一个阅卷大组，下设若干阅卷小组，每个小组的人数从二十人左右至五六十人不等，依照阅卷量大小和难易程度高低而定。
【阅卷形式】
“每道题均需要两名阅卷者评分，这等于把试卷量翻了一番，但这样可以减少差错，保证公平公正。”
试卷上的每道题都由两名阅卷者评分，这时会产生两个得分：得分一与得分二。
答案确定的题目要求两个得分零误差，如语文的名句默写。答案具有开放性的题目，如果两个得分的分差不超过规定值（通常为分值的8%），以这两个分数的平均分（四舍五入）作为最后得分。
如果两个得分的分差超过了规定值，会有第三位阅卷者（一般是阅卷小组长）来评分，产生得分三。以得分一与得分二中更接近得分三的那个分数与得分三的平均值，作为最终得分。
如果得分三与得分一、得分二的分差均超过规定值，该题会被送到阅卷大组处评判，如果大组长也感到很难判定，会发送给专家组评判。
【评分标准】
“客观题有统一的标准答案，会直接按照答案开始评卷；主观题的评分标准则通过试评确定。”
语文卷的阅读题与作文题、数学卷的解答题、英语卷的书面表达题等需要阅卷者酌情给分的主观题，会先进行试评以统一评分标准。
数学卷解答题的答案是确定的，但解题方法可以有很多种。试评时，阅卷者会被要求先做一遍自己批阅的试题，然后汇总得到几种不同的解题方法，形成最初的评分标准。接着根据这个评分标准进行试评，根据试评过程中出现的问题再作调整，形成最终的评分标准。试评大约需要一天，第二天开始正式阅卷。用于试评的卷子将被重新批阅。
对其他答案具有开放性的主观题，比如语文卷的作文题、英语卷的书面表达题，在试评阶段，阅卷大组会印发纸质的不同层次的典型答卷若干份以及详细的评分标准，阅卷者按照自己对评分标准的理解打分。然后，阅卷大组会给出专家的评分，并且逐一说明评分理由，阅卷者以小组形式对照专家评分进行讨论，达成共识，掌握评分尺度。
【过程监控】
“阅卷过程是受到严格监控的，组长会时不时来抽查试卷，阅卷老师是绝对不可能随随便便打分的，毕竟每1分都关系到一个学生的未来。”
在阅卷过程中，每一位阅卷者的评卷质量均由阅卷小组长、大组长同时监控。如果打出的极低分、极高分或者无效分（两人打分的分差超过规定值后由第三人打分，与第三个得分分差较大的分数即无效分）太多，阅卷小组长会及时提醒阅卷者严格按照评分标准打分，甚至约谈阅卷者。
“每年高考结束后，网络上会有各种零分作文流传，但这些都不是真的考场作文，阅卷中是不会给作文打零分的。确实会有一些比较‘奇葩’的文章，老师看到了会互相说一下，当作一个欢乐的小插曲，笑过就忘了。按规定，高考答卷内容不能外泄，阅卷现场有摄像监控，电脑不能上外网，所以这些文章是不会外流到网络上的。”
面对那些一看就很随意的答卷，阅卷老师不禁要喊：同学――
你答题如此随意，你的老师知道吗？
因为太随意而丢分，你不心疼吗？
填涂答题卡用2B铅笔，非选择题部分用0.5毫米黑色签字笔作答
这看起来有些老生常谈，却是答题规范最重要的一点。若答题卡填涂颜色太浅，扫描进入电脑后，电脑在自动阅卷时就可能识别不出，严重的情况下会作未答处理。
用铅笔、红色水笔、蓝色水笔或圆珠笔这些规定用笔之外的笔来解答非选择题，不仅会影响扫描效果，还有可能被视为作弊。
答题字迹应工整、清晰，不能太细、太轻
答题的字迹太细或者太粗，都会导致扫描后的图像模糊不清，阅卷者看不清楚，自然会影响得分。
答题必须在规定区域内完成
扫描进入阅卷系统的答卷在被切割成一个个子图时，答题区域框外的字迹会被全部切割掉。因此，必须按照要求在指定区域内答题，切不可超出答题区域的边框。
同时，不要答错区域。2013年“语文试题答案与评分参考”中有这样一条规定：“考生未按规定区域答题，每错一个区域扣卷面总分1分。”
当然，如果答错了区域，也不要惊慌，把错答的答案划去，并在空白处完成该区域应答的题即可。只不过，这样一来，试卷会变得比较混乱，有时候答题位置甚至会不够，所以做题时应尽量仔细点。
答卷作文范文第6篇
比喻点题
就是以比喻句来点题。如：
〔例1〕眼睛总能看到最远最美的风景，却看不到一直陪在身边、不离不弃的睫毛。
例1选自中考佳作《珍爱你身边的人》的题记，考生以眼睛比喻“我们”，以睫毛比喻“身边的人”，以眼睛与睫毛之间的关系来比喻“我们”与“身边的人”之间的关系，形象生动地表达了因为“陪在身边，不离不弃”，所以要百般珍爱、倍加珍惜的意思，点题作用十分明显。
排比点题
就是以排比句来点题。如：
〔例2〕把握现在，使比尔・盖茨以及微软始终站在世界IT业的最高峰;把握现在，使王楠张怡宁等人始终处于世界乒坛顶尖位置;把握现在，我们有了“神六”和“嫦娥”;把握现在，人类有了和平与和谐。
例2选自中考佳作《要把握好现在》，是一段事实论证，围绕着“把握现在”的题旨（“因”），考生列举了四则既真实又典型的论据（“果”），并以排比句的形式呈现出来，不仅点题作用明显，也使表达更精练，更有气势，给人以强烈的震撼。
对比点题
就是以对比句来点题。如：
〔例3〕鲁迅先生曾经说过这样的话：其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。让我们少一些“脚在路上”的彷徨，多一些“路在脚下”的实践，打造一片属于自己的无愧于时代的绚丽天空！
例3选自中考佳作《路在脚下和脚在路上》的结尾段，由“少一些……多一些……”所构成的认识对比、行为对比，既是在巧妙点题，又对上文所谈“路在脚下”和“脚在路上”的含义进行了归纳。两相对比，优劣自清，何去何从，选择不难。
拟人点题
就是以拟人句来点题。如：
〔例4〕“与你并肩而行，我开始有了牵挂与惦念。”“与你并肩而行，我了解到了世界之奇、宇宙之浩瀚。”“与你并肩而行，我学会了关怀和爱。”“与你并肩而行，我懂得了责任和使命。”
例4选自中考佳作《与你并肩而行》，是四个段首中心句，四个“你”字指向了同一个事物――人格化了的书。用拟人手法来点题，既给人以更加独特、恰到好处的亲切感，也更加形象生动。
引用点题
就是以引用句来点题。如：
〔例5〕天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益而又害之。
例5选自中考佳作《新揠苗助长》的后记，是对“揠苗助长”（文言文）原文结尾段的直接引用。这段引用，既给“揠苗”行为定了性，并深化了主题，也彰显了考生较高的语文素养。
设问点题
就是以设问句来点题。如：
〔例6〕朋友，人生就是一次次的答卷，你将怎样答好不同时期的人生答卷呢？你将怎样让你的人生灿烂辉煌呢？
例6选自中考佳作《答卷》的结尾，不但以“人生就是一次次的答卷”来点题、扣题，更以两个设问句来点题、来扣题。设问点题，既容易引起读者的深入思考，又会给读者留下深刻的印象。
反问点题
就是以反问句来点题。如：
〔例7〕青春年少的我们，不是有很多节假日吗？不是有很多午后和散学后吗？不是有很多睡觉前吗？若想把心中缤纷的梦想变成现实，为什么不把毫无意义的玩耍时间、娱乐时间等都“挤”成学习时间呢？
例7选自中考佳作《人生需要“挤”》，语段中反问句颇多，如果说前三句反问还是在蓄势的话，那么最后一句反问则既是诘问，更是建议。反问点题，既引人深思，又让人“明理”，给人“导行”。
反复点题
就是以反复句来点题。如：
〔例8〕“陶渊明，明天，我不比你差。”“诸葛亮，明天，我不比你差。”“文天祥，明天，我不比你差。”
答卷作文范文第7篇
第一串：羊肉的
“做难题的同学把卷子拿出来，赶快答，下课交卷！”我左搜我右搜我上搜啊下搜，可是就是看不到卷子的影儿啊!汗!昨天刚抄好的卷子，卷子大哥，你总不好意思叫我就抄题就答卷吧。嘿呦喂！这回完了，石老师肯定又说我了：“王舒誉，你这粗心的毛病什么时候才能改改啊，人家都是答卷子，就你一个人就抄卷子就答卷子，这能答好吗？就照你这个样子能考入重点中学吗？”“......”
第二串：猪肉的
“今天接到教研室通知，6月18号上午考语文数学，下午考英语。各位同学可要好好复习了，从下个礼拜考试，副课全部停，老师们正在给你们申请体育课。课程表我已经给你们改好了，已经发到各位的手上了吧。”定神一看：数学、数学、数学、语文、语文、英语、英语、语文、数学、数学。我们各位：“............................................”
第三串：牛肉的
“学校要盖楼房（我们目前是平房），所以你们要注意安全，能不骑车的同学最好别骑了。学校的校门改到南面了，你们下学回家别走错路。”盼星星盼月亮盼来了中午。那个挤，从学校大门一直到六年级一点都不夸张（大概有10米多吧）。等吧，1分.......5分......10分......20分.......30
分......一直等到30多分才强糊弄出去。倒霉啊！看来这车子是着实不能骑了。
第四串：（还有什么肉？）狗肉吧
“老师说你最近学习可是不如以前积极了啊，照这样下午可不行，我和老师商量你每天上网的时间减到20分钟吧，用那10分钟背几个成语也好！”“妈~~你还要削啊！我就30分钟也要剥削干净啊！”“好了好了，别说了，我都前思后想好几回了。”“妈你......”
第五串：（我挖空脑袋，终于）驴肉
答卷作文范文第8篇
语文教学现代文阅读解答技巧现代文阅读试题在各种语文考试试卷中越来越受到重视，分值比重比较大。从历年的各地中高考答卷统计情况看，考生该方面能力普遍偏低，失分率甚至高于作文，出现“读写倒挂”现象，症结何在呢？主要是考生在做此类题时，一方面材料不熟、感悟不深、揣摩不透、不得要领、表达“粗放”，不能“精耕细作”，同时缺乏必要的答题技巧和良好的答题习惯。
一、充分感知阅读材料，深刻理解语段内容
考生常常是朦朦胧胧读材料，迷迷瞪瞪看题目，稀里糊涂做答案，结果虽然题目都做上了而真对的没几个，可谓是“光开花，不结果”。其实做阅读理解题，阅读感知是首要的第一步，要对阅读材料充分整体感知，培养速读能力。读时要带着求知、明道、鉴赏的乐读心态：社科文要带着“好奇”心理、文学语段要把自己想象成作者去读，达到“入境始与亲”“潜心会本文”的阅读境界，以求在最短的时间内获取最多的文本信息。读题顺序是：10秒内扫读题目、正文、出处、写作时间、题干，标出段序号；然后正式阅读，不要在个别生字、新词、难句上纠缠，边读边圈点勾画重要句子、关键词，如中心句、过渡句、抒情议论句，尤其注意首尾段，注意“总之”“因此”等关联词，读后自问：文段写了啥内容，能否在心里用简洁几句话概括；阅读第三遍，结合题干有针对性阅读，无关的描写、举例、诠释内容可跳读，选准答题坐标区域，准确对号入座。三遍阅读三要求在5～10分钟左右。
二、细心把握文后题目，认真审清题干要求
要逐字逐句解析题干，准确提取题干的关键词，格外注意修饰限制性词语。万不可草草一看，便去做题。多数考生往往对自已过于自信，似乎一搭眼就全部理解了，“跟着感觉走，常常搭错手”。还有的考生平时语文基本概念把握不清，常把写作手法、表达方式、修辞手法、艺术特色、说明方法、反衬与铺垫、对比渲染烘托、词性及词的感彩等弄混，问东答西，张冠李戴。审清审准题干是“方向性”问题，方向错了，受累不讨好，白搭时间，其实这只是粗心细心的易事，但考试中因此失误失分却不在少数。
三、明确考点知己知彼，选准角度对症下药
社科文语段要明确干扰项，知己知彼，知道出题人怎样干扰“使坏”。干扰方式有：无中生有，即原文没涉及，想当然得出结论，答案是“不明飞行物”；篡改原文，即以偏概全，颠倒黑白，如把设想说成现实，把偶然说成必然，把可能说成一定，把部分说成全部，把过去说成现在或未来等，考生要有“火眼金睛”；偷换概念，即偷梁换柱、移花接木、“狸猫换太子”；丢三落四，即故意“舍妻弃子”，造成信息缺失；语法“犯罪”，即故意颠倒语序，偷换主语，改变句意；即小题大作或大题小作；即颠倒因果或强加因果。社科文题目其实重点考查的是考生的“性格”：细心专心精心。记住：“答案在原文中，不在自己头脑中。”——即基本题目都可在原文中找的对应印证答案语句，要强化题干信息与对应区域文本信息的印证意识。
文学语段鉴赏题是难点，而鉴赏角度又是关键：从修辞角度看，有比喻、比拟（拟人、拟物）、排比、对比、夸张、反问、设问、反复、借代；从表达方式角度看，有记叙、议论、抒情、描写、说明。表述语言，如夹叙夹议、情景交融、细节描写等；从结构角度看，有首尾呼应、设置悬念、承上启下、详略得当等；从表现手法看，有对比映衬、烘托渲染、动静结合、虚实结合、以乐写哀、欲扬先抑、铺垫等；从语言角度看，有含蓄隽永、平实质朴、清新雅致、幽默犀利等。答题模式=表现手法+通用好处表述+结合文本内容的具体效果分析。答文学语段题目时要结合全文内容主旨，重视上下文具体语言环境，反复权衡比较揣摩推敲，以求思考上细、深、全。要慎对“一见钟情”，做题时多一些理性，少一些感性。组织答案时，要抓关键词，以关键词为核心组织答案。
四、规范答题语言，学会“搬”“拼”“造”
语言应准确严谨、周密规范、字面整洁。从考生实际答卷看，这方面做的远远不够，是语文阅读题丢分的重要因素。答卷应做到书写工整，语言成句，不写错字别字，对于要改的字词句，一律用统一标准修改符号，绝不乱涂乱抹，画“黑蛋蛋”或“乱拉线”。可改可不改绝对不改。