工作学习心得
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工作学习心得范文第1篇
明确的目标就像一盏指路明灯，它指引我们在成功的道路上不断前进。目标可以分为大目标和小目标，对每一个渴望成功的人来说，要想实现大目标，必须先实现小目标，“分段实现目标”是我们走向成功的方法。除了具备明确的目标之外，要想取得成功，我们还要有谦虚的态度。谦虚一直是中华民族的美德，是一个人应当具备的最基本的素质。要想获取更多的知识，更快的获得成功，我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度去学习。如果一个人总是目空一切，高高在上，总以为自己什么都会，总不把别人放在眼里，那这个人是不可能获得成功的，就算是成功也不会被别人认可。在工作中，如果我们抱着谦虚的态度去对待人和事，往往会发现，我们的人际关系会更好，这样也会让我们更容易地开展工作。
二、合理分配时间，准确定位人生
怎样既能把各项工作做得很好，又有充足的时间休息呢？这就要求我们合理的分配自己的时间，明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的，哪些是不重要和不紧急的。著名的企业家余世维先生曾就时间如何管理谈到：“我们可以把要做的事情分为四类：第一类是既重要又紧急；第二类是重要但不紧急；第三类是不重要但紧急；第四类是既不重要又不紧急。”当明确了这些事情的主次关系时，你就懂得如何分配时间了。人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完，我们要有选择地有针对性地去做，这样既能把工作做好，又有时间休息。
每个人都有自己的理想，并且希望未来的某一天能实现它。但是，理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢？准确的人生定位是我们实现理想的重要的一步。特别是我们选调生，对自己的职业生涯作一个准确的人生定位显得更加重要。只有明确自己的人生定位，干起工作来才有效率，才有更多的激情。所以说，明确人生定位是走向成功的第一步。
三、善于与人沟通，增强团队意识
有效的沟通交流在工作中有着举足轻重的作用。有些人虽然具备渊博的知识，但由于他们不善于与人沟通，导致他们的才能发挥不出来。机会无处不在，就看你能不能抓住，抓住机会是一个人获得成功的非常关键的一步。在现实生活中，善于抓住机会的人往往更容易成功，而只有善于沟通的人才能更好的抓住机会，因为沟通是获得机会的前提。
现代社会中任何工作都要求团队合作、成员之间相互信任，这些特点全都在北戴河拓展期间所进行的项目中体现了出来。在团队桥游戏中让我感受到集体合作的力量，每一位队员顺利过桥都能感觉到来自集体的关怀和温暖，通过这项游戏使我懂得在以后的工作中一定要注意团队合作，发挥集体作用。在信任背摔游戏中体现出的队员对队友的信任，更促使我在今后工作一定要坚持对同志的信任，以心交心。
四、总结经验教训，不断提升自己
工作学习心得范文第2篇
“解放思想，是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面一大法宝。”（摘自总书记“6.25”重要讲话）当前，开展解放思想学习讨论活动，是贯彻落实党的十七大精神的必然要求，是继续推进改革开放伟大事业的迫切需要。只有坚持解放思想，才能完整准确地把握党的十七大精神，才能结合新的实践，创造性地贯彻落实好党的十七大提出的各项战略任务。通过认真学习十七大精神和省、市有关文件精神，联系自己的工作实际，我认为要解放思想，必须做到“三个强化”、“一个树立”。“三个强化”是指强化学习意识、强化服务意识、强化创新意识，“一个树立”是指树立求真务实的工作作风。
1、要强化学习意识。树立终身学习的观念，自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习，才能不断地实现认识再认识，也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习，不断增长才干，提高工作水平，适应新形势、新任务；通过学习，开阔视野，获取创新的灵感，促进工作取得新成效；通过学习，牢固树立正确的世界观、人生观，在复杂的环境中保持清醒的头脑。
2、要强化服务意识。强化服务意识，结合到我们的工作，主要是指强化服务基层的意识，要做到：（1）积极协助基层解决在工作中遇到的问题和困难；（2）讲求行之有效的工作方法，加强对基层工作的指导，切实服务于基层，推进基层工作；（3）多听听基层的意见，以实事求是态度改进我们的工作。
3、要强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力，解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进，我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了，我们才能敢于放开手脚，敢于大胆地试，大胆地闯，才能敢于探索，敢于创新。实践没有止境，创新也没有止境。作为纪检监察干部，要适应新形势，胜任新任务，就要努力结合新的时代特点和社会实践，坚持实事求是的思想路线，不断增强创新意识，提高创新能力，培养与时俱进的创新品格。要以新的思想、新的观念、新的思考、新的作风和解决问题新的方式方法去开展各项工作。
4、要树立求真务实的工作作风。做到：（1）要尊重客观规律。要牢固树立正确的政绩观和科学的发展观，强化宗旨观念和公仆意识，解决好为谁求政绩的问题。尊重客观规律，还要树立科学的发展观，不坚持科学的发展观，就不可能落实正确的政绩观。只有落实正确的政绩观和科学的发展观，才能按照客观规律办事。（2）要立足本地实际。求发展规律之真，必须以客观实际为依据。就是坚持一切从实际出发，不脱离实际。脚踏实地，埋头苦干，一步一步把事业推向前进。（3）要讲究工作方法。一是要坚持调查研究，掌握真实情况，使我们的决策更加科学，更加符合实际；二是要着力解决实践中面临的各种重大问题，找到解决实际问题的有效方法，取得解决问题、推进工作的实际成效；三是要通过研究分析，掌握事物的内在规律和和特点，高效率地推进和完成工作。（4）要力戒形式主义。形式主义它是片面追求形式而忽视内容的一种形而上学的观点、方法和作风。脱离实际的形式主义，往往是只见热闹，不见成果。这些华而不实工作，应少做或不做。
工作学习心得范文第3篇
——烟台市公共交通总公司 王东
根据山东省公交协会〔2020〕14号文件精神，烟台市公共交通总公司派我赴青岛异地挂职锻炼学习，为期一个月。
首先感谢协会领导的精心运作，并提供交流学习的平台，然诚祝领导们身体健康，工作顺利，阖家幸福，道一声你们辛苦啦！
现将在青岛的工作学习向领导汇报如下：
1、作为公交人，身处保卫部门的我，没有过多的外出学习机会。但总经常听说天下公交一家人，这次的挂职学习让我感同身受，倍感亲切！在此请允许我向青岛公交集团的领导们对我一个月来的细心呵护敬上一礼！
2、这次的学习本身报着取长补短，汲取营养，提高自我的心态走的，把好的管理经验学到带回来为我单位服务。
3、我挂职的部门是武保处，我的办公室就在公司一楼楼梯处，后面是一篮球场，机关院内，卫生整洁，绿郁葱葱，最让我感到惊喜的是我上班的第一天，听到了第七套广播体操的旋律，通过窗户向外望去，看到整齐的队形，做着同样的动作，心情顿时涌动，这就是我学习的第一节课吧—企业文化！
4、与处室的同志们相处融洽，达成一片，他们的阳光热情，让我感受到了家的温馨。他们饱满的工作干劲激励着我永向前。一个月来我参加了11·9消防演练，新司机上车前的安全知识培训，场区的除草、防火以及分公司的营运生产等工作的学习，受益匪浅！
工作学习心得范文第4篇
一、学习情况
为了提高民行科干警整体素质，增强学习自觉性，除积极参加院里组织的学习，还制定了民行科的学习规划。在政治学习上全科干警认真学习党的路线、方针、政策，用“三个代表”重要思想武装头脑，把党的十六届四中全会精神贯彻落实到工作的始终。在业务学习上着重学习了《刑法》、《民法》、《民诉法》、《民事诉讼证据若干规定》等法律知识，努力提高自身的业务能力，做到了“学习工作化，工作学习化”。大家以学习促工作，以工作检查学习，人均记业务学习笔记2万字左右。结合工作实际和分院下发的调研活动参考题目，写出调研文章二篇交院政工科，内网的案例分析做到及时更新。在开展社会主义法治理念教育活动中，每个阶段都认真学，仔细记，段段有学习笔记、学习心得，人均记政治学习笔记2万余字，写社会主义法治理念教育心得体会文章2篇。
二、办案情况
全年共受案3件。周宝先离婚纠纷案，不服（20__）苇民初字第54号判决，申诉至我院，民行科受案后通过认真审查，向法院发检察建议，建议法院改变过去那种重实体轻程序的执法理念，并对申诉人提出的合法要求尽快予以解决。法院采纳了检察建议，并将执行情况反馈检察院，申诉人对此结果表示满意，并对检察机关执法为民的工作态度表示感谢。在办理此案中，民行科灵活运用检察建议，启动法院内部监督机制，达到了监督的目的。民行科通过办理此案撰写简报一期“一份检察建议，收到良好效果”在外网上。
季清影因居间合同纠纷不服（20__）苇民初字第204号判决，向我院提出申诉，通过审查认为此案的判决符合法律程序，适用法律正确，通过对当事人耐心工作，做息诉处理。
分院交办大海林赵福宇民间借贷纠纷申诉案件。我科受案后，通过认真审查卷宗，建议分院提请抗诉。
三、其他工作
全科干警参加了林业局政法委主办的社会主义法治理念考试，取得了好成绩；参加了林业局“歌唱新林区、携手创和谐”文艺演出。对院领导交办的临时性工作都能认真完成。
工作学习心得范文第5篇
能力素质课程的学习使我对中国现阶段社会矛盾问题、危机管理与危机控制、提高运用媒体能力控制信息传播效果以及国学智慧在企业经营管理中的应用有了更深入的理解，既增长了知识，又提升了能力。
延安异地实践式教学更使我受到一次延安精神的洗礼，使我感受到延安精神的博大精深，使我有所思，有所悟。在新的历史条件下弘扬延安精神，不是要我们再去过延安时期那样的日子，而是需要我们准确把握延安精神的科学内涵，用延安精神指导我们今天的各项工作。弘扬延安精神，要与落实科学发展观相结合，与实现集团公司发展战略相结合，与加强领导干部作风建设相结合，与推进基层党建创新相结合。统一思想是延安时期取得伟大胜利的前提，也是实现集团高质量重组，促进企业加快转变经济发展方式的重要保障，要实现集团公司战略目标，要求我们每一位干部统一思想、真抓实干。解放思想、实事求是是延安时期的重大理论创新，集团公司战略是集团解放思想、实事求是的必然结果，是集团公司党委面对复杂的国内国际形势的必然和正确选择。时代呼唤伟大的延安精神，弘扬伟大的延安精神，就要求我们坚定集团改革发展的信心，以高度的政治责任感、饱满的工作热情，投入工作，肩负起时代赋予我们的责任和使命。弘扬伟大的延安精神，推进基层党建创新，就是要把党的工作的政治优势转化为企业发展的竞争优势，为出色完成“十二五”开局之年的各项任务提供坚强的思想保障。
我将以此次培训作为工作学习的加油站、新起点，把学到的新理念、新知识、新方法结合本单位实际情况学以致用，全身心投入，为集团的改革发展和稳定贡献更大力量。
培训学习心得体会
2014年8月26日参加了人力资源车锐老师的入职员工培训。在培训的一开始，就提到开心与快乐：开心是高高兴兴，是暂时之意。而快乐则是抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱，是永恒的。通常的培训是枯燥，但车锐老师希望他的这次培训给我们带来的是更多是快乐，学习中的快乐，生活中的快乐，工作中的快乐，这样的快乐又会有谁拒绝呢！
1、工作日制：集团六大纪律三项注意及集团一日工作管理条例。与其说是纪律还不如说是我们的人生准则，因为这些纪律是最起码的人生道德规范。编写日志，它不仅是记录当日我们的工作内容，更是一种习惯，是个人一种修为外在的表现。他督促我们克服工作中的拖延、不负责任、糊弄、人浮于事的陋习，人性天生具有惰性，要克服惰性必须端正工作态度，做到日事日清，日清日高，形成事事有人管的工作氛围。财务的职责就是日清月结，这不仅是准则更是一种职责。
2、员工手册：正所谓没有规矩不成方圆，员工手册规范了员工的日常行为和权责，是员工自我学习和自我管理的教材与行动准则，正如我们在学校中的校规校纪，和国家的法律一样它是指导和促使员工规范自身行为，各尽其责，逐步实现个人及企业目标。
在整个培训过程中车锐老师把相关内容转换成生动的例子，让我们从现实中感触责任。整个培训生动形象，使我们在培训的过程中体会到工作的实质与责任。
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工作学习心得范文第6篇
今天，老师带领我们观看了"防溺水安全教育"的影片，我们受益匪浅，我感触到了夏天游泳的危险性，还了解到很多有关防溺水的安全小常识。
夏天来了，最受人们欢迎的运动应该是游泳吧。因为在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危险会随时在我们身边发生。每年夏季会有多起孩子因游泳溺水身亡的事例给我们敲响警钟，但还是会有这一情况频频发生。通过观看视频，我们知道要避免危险到来，家长务必要带孩子到有安全设施的游泳场地游泳，还要时刻监管好自己的孩子。20_年1月3日的下午，在一个小区里，一位女士带着自己的孩子去泡温泉，正当她拿着手机背对着她的孩子时，孩子原本是在潜水区，可因孩子有强烈的好奇心，慢慢地向深水区走去，过了一会，孩子的妈妈才反应过来，她急匆匆去找孩子，孩子却溺水身亡了。
如何预防溺水事故的发生，我们应该做到六不准：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或老师带领下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到无安全设施无救援人员的水域游泳。这六不准时刻提醒我们，要远离危险。如果身边发生有人溺水了，我们应该怎么做呢?20_年4月5日，广东汕头一名小孩落水，家人施救，7人相继溺亡。20_年7月17日，一名19岁女孩自杀，5人施救，6人均溺亡。从这两个事例我们知道当时道德感使然，救人心切，但我们不能盲目施救，救援溺水者是非常有技术难度的。如果一时冲动，悲剧就会发生在我们身边。
那么发生溺水事故时，我们如何正确救援。
一，岸上救援优生于水中救援。
二，器材救生优生于徒手救生。
三，团队救生优生于个人救生。
四，大声呼喊或拨打110报警电话。
当发生有人溺水时，一般是不提倡下水救援，在岸上救援，可以寻找周围是否有绳子，泡沫，木板，救生圈等，没有的话可以把衣裤缠起来当绳子，救助落水者，如果救援时体力不支就应该放手，要不然自己也会滑入水中。救人时必须要在保证自身安全的情况下，人救上后4分钟之内是最好的救援时间，先用手把口里的赃物清除，再打开呼吸道进行心脏复苏或人工呼吸，直至救援人员到。我们要学会智慧救援。明确这些后，我们就知道救人也是要讲究方法的。
视频中，我看到多少个原本幸福的家庭因为孩子溺水事故彻底破碎了，多少的亲人嚎啕大哭，伤心欲绝。所以，我想呼吁同伴们，我们一定要好好珍惜生命，远离危险，让生命之花开得更美丽。这样，我们才能过上更幸福、更安全的生活。
安全教育学习心得体会2
通过对安全知识体系的研究，我们对安全工作有了更好的认识，提高了安全工作的基础理论知识。在这方面，主要有以下经验：
第一，安全工作要“安全第一，预防为主”，安全第一
不安全事件带来的危害大家都知道，但在日常工作中往往被忽视，取而代之的是麻痹和侥幸。只有当事故真的发生了，造成了损失，他们才会回来醒来。这是因为安全工作没有放在第一位。做好预防工作的关键在于提高对这项工作的重视程度。在我们的维修工作中，要以安全规章制度为保障，严格执行，杜绝工作中的习惯性违章。
第二、加强安全知识培训，提高防范意识
“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”，特别要求每个员工提高安全意识，严格执行安全生产法律法规，确保设备和技术人员的安全，准确把握项目安全生产管理的重点。安全生产管理者也要时刻牢记“安全重于泰山”，树立“居安思危”的紧迫感，把安全提到讲政治的高度。一线员工和管理者都要充分了解岗位和部门可能涉及的风险因素。高危岗位人员和其他人员应定期接受相关安全教育和培训。
第三，安全工作要“三抓”，不留隐患
首先是“专注”。对于重大维修作业和高风险作业，应制定安全技术措施，加强现场监督，确保措施落实。加强过程控制，除了工作前的安全交底外，还要定期组织检查，及时整改隐患。
二是“抓弱”。认真开展危险点分析，特别是多关注一些工作量较小的简单工作，克服马虎的思维，认为简单的工作不会造成安全问题。加强对安全知识和技能相对较差的临时工的教育和管理，确保安全管理落实到每个角落。
三是“抓细节”。千里筑堤毁于蚁巢。你应该从一个小地方开始。细节不容易引起注意，比如施工工具不合格。但几乎所有重大事故一开始都是由“不注意”和“粗心”造成的，这些容易被忽视的细节很容易成为小事故的放大器。
总之，要牢固树立安全第一的观念。从心底里认识到安全生产的重要性。没有安全生产，效益就没了。只有时刻思考安全，重视工作中的安全，牢记安全理念，才能营造稳定和谐的氛围。
安全教育学习心得体会3
近年来，随着校园安全事故的频发，引起了社会的广泛关注，尤其是大学校园安全问题。通过刘旭光老师的科研实验室安全教育讲座，我对安全教育有了全面系统的了解。安全教育、安全警示、安全意识的提醒伴随我们的一生。研究生在校期间的安全问题，不仅仅是研究生本人的问题更是关系到每个学生家庭，关系到整个社会的和谐稳定，关系到整个学校的教学实验安全。研究生安全教育是十分必要的。应为现在的社会复杂，校园内车多、人多、摊点多，在校园周边又有很多商店、餐厅、网吧及娱乐场。这些都带来了很多安全隐患。所以研究生的安全教育不容忽视。安全教育包括的内容有：国家安全、身心安全、财务安全、消防安全、网络安全、社交安全、实验室安全等内容。
通过安全教育学习，我学习到了很多在研究生期间需要注意的安全因素。首先，维护自身安全需要更多的了解国家的法律法规。对于研究生来说，自由单一的专业知识是不够的，完善自己的知识结构，扩大知识面，学好法律知识，提高自己的素质。既要在别人侵犯自己的权益的时候善于拿起法律武器维护自己的权益，也要在日常的工作学习中不去伤害他人，遵守学校的规章制度和国家法律，尊重社会公德，遵守公共秩序，爱护公共财产。只有这样，才能真正维护自身的安全和利益。
其次，要增强我们的安全意识。如今社会上的人形形，可以危害到我们自身安全的东西也是多种多样的。就如很多学生，会受到，或被迫加入到传销组织，这都是因为自身安全防范意识不够的表现。我们要擦亮自己的眼睛时刻注意到有可能危害到我们自己人身安全的人和事，不贪图一时的小便宜，这样才能有效的避免自己受到一些不法分子的伤害。
另外，我们需要保证自己的心理健康。研究生面临学习、科研以及就业的压力要远大于大学期间，面对交友、恋爱、亲情等问题的困扰，使得某些学生会做出一些伤害他人也伤害自己的事情。所以为。我们也要学会如何调整自己的心态，调整好自己学习工作以及生活的关系，以一个平和的方式去处理问题，这样才可以既不伤害他人也不伤害自己。
同时，随着互联网时代的发展，网络安全也是研究生生活中需要注意到的一方面。网络在带给人们生活的便利的同时，也带给了我们很多的危害。作为一名研究生我们需要树立正确的人生观、价值观和世界观，合理安全的使用网络资源，让它成为提高我们研究学习的得力助手，而不是残害我们身心健康的毒瘤。
最后，因为研究生在校期间的大部分时间都会处于实验室中，实验室的安全也与我们的生活息息相关。我们需要以一个正确安全的方式进行日常的实验研究活动，熟悉实验室的各项规章制度，保证实验室的财产安全以及实验室中其他人和自己的人身安全。同时我们的也要安全正确，不能做出有害国家有害社会的研究。
安全时时刻刻都伴随在我们的身边，我们需要提高自己的安全意识，熟悉各项规章制度。这样不仅可以保证自身的.安全，也是对他人以及社会安全的负责。
安全教育学习心得体会4
在星期一的校会课上，我认识到了生命的宝贵；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的时光很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢？所以我们首先要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。
在看《安全教育》这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，与亲人长辞，妻离子散；我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻找亲人的踪影，如果他们知道海啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命！如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景
通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗？难道你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗？如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好家园！“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自己）的心中。首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。
一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！
如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。无危则安，无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。
让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。如果我们每个人都能真正意识到这一点，那么我们的安全生产工作必能做得更好，我们的企业就能长盛不衰，我们个人就能在一个安全和谐的环境中幸福生活。
安全教育学习心得体会5
1、学校采取有效措施，加强对大学生的安全教育力度。安全教育的方式应做到有所创新，可以将书本知识与实践结合起来，可以讲理论和鲜活的例子结合起来;在日常教育管理以及各种服务工作中，都必须结合安全方面的内容，适时的对学生进行安全教育。安全教育不但要使学生掌握一般的国家安全，网络安全、交通安全、防火、防盗安全等方面常识，也要教育学生遵纪守法，提高警惕，加强防范，珍爱生命，热爱生活。
2、将安全教育落实到班级。各班班主任应负起对学生安全教育的责任，对学生的安全落实到具体中去，比如改善宿舍安全情况，禁止学生携带刀具，安全使用电脑等方面。
3、学生个人也加强学习，培养自己的安全意识，增强自己的安全知识。学生必须认为到安全教育关系到自己及他人的幸福，不能马虎，应该严肃认真对待。还应养成良好的习惯，不乱扔烟蒂，不乱接电线，不使用大功率的电器，不独自外出，不与社会上人士随便交往。
学生安全教育与大学生学习、生活紧密相连，我们必须认真对待安全教育，把安全教育落到实处，尽可能避免不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创建和谐校园。
安全教育学习心得体会6
安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险””等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西；开门、关门时先要看看手是否放在门框上；吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子；上下楼梯时，扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
我们知道，每一年有太多可爱的小生命遭到意外伤害事故。而教师作为教育活动的主导者，如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实地去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢？例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动别是户外活动中，很可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。
工作学习心得范文第7篇
关键词:空中交通管制员;理论学习;学习型组织
中图分类号:K828.4 文献标识码:B文章编号:1009-9166(2010)023(C)-0181-01
青年理论学习是加强思想政治建设的首要任务,是树立正确的世界观、人生观、价值观的基础,是培养高素质人才和干部后备队伍的重要手段,从行政机关、党团组织到企事业单位,重视理论学习工作是得到一致公认的。通过对民航华东空管局青年空中交通管制员(以下简称管制员)的个别访谈和小组座谈,当前青年管制员理论学习呈现出“四热四冷”的特征,由此产生了“四感”,即:上热下冷有强烈的级差感;时热时冷有明显的季节感;内热外冷有严重的边际感;我热他冷有真切的孤独感。为改变青年管制员理论学习的现状,笔者认为应在青年管制员集体中积极推动创建学习型组织活动,这是建设学习型管制队伍的重要组成部分,是顺应知识经济和信息社会的要求,是提升青年集体学习力和创造力的有效途径,是提高空管局青年管制员工素质和综合竞争力的活力源泉。
现就在空管局青年管制员内部创建学习型组织的有效模式所涉及的工作目标、工作策略、工作措施、工作机制探讨如下:
一、工作目标
通过创建活动,努力在青年管制员集体中营造良好的学习氛围,改变理论学习注重形式、不重效果的不良惯性,树立终身学习的意识,切实提高广大党员、团员青年的思想道德素质和科学文化素质,为管制队伍的三个文明建设提供强有力的精神动力和智力支持。充分调动各级“青年文明号”集体中的党员、团员青年参与党、团的各项活动的积极性,进一步提高党、团组织活动的质量和实效性,开辟和完善党、团的活动阵地,推动管制青年工作的深入开展,把理论学习的任务定位在提高青年的综合素质上、定位在在全面促进工作和实现国际航空枢纽港“守护神”的目标上。
二、工作策略
建设学习型组织要变纯理论学习为学、用互通,树立“工作学习化、学习工作化”的理念。学习与工作双向强化是创建学习型团组织的基本形式,只有“工作学习化、学习工作化”,才能不断适应青年管制员工作发展的需要,不断适应管制改革、发展的需要。
首先,把激发青年的学习激情作为青年理论工作的首要任务。青年的心态、品格和精神状态决定着一个组织的工作面貌。青年工作要根据不同层面、不同时段在思想上出现的带有倾向性的问题不定期地确定一些主题,在集中讲授的基础上,采取小组讨论、撰写读书心得等方式来巩固和强化学习效果,把应付式的学习改变为积累型的学习。其次,要结合工作理念和解决实际问题来展开。空管局管制部门作为上海国际航空港的重要组成部分,要把握新旧模式交替的契机,以国际先进管制模式为标杆,通过在运营准备阶段引入先进的运行和管理理念,实现观念的转变和模式的创新,为打造卓越的世界先进管制运营机构奠定良好的基础,应该在空管局管制队伍发展中扩大四大理念的影响面,四大理念是:(1)安全引领的理念;(2)客户导向的理念;(3)责、权、利统一的理念;(4)效率优先的理念。
三、工作措施
建设学习型组织需要变单向灌输为多方互动。当前青年管制员学习的动力、毅力普遍不足的问题,青年个人学习积极性一定的情况下,我们所倡导和建设的学习载体、学习平台显得至关重要。一直以来,“填鸭式”的学习已经让青年朋友们生烦,甚至有些逆反,因此,在保证必要的集中灌输基础上,把单一的学习方式改变为多元已成为必然。
一是开展互动式的学习。通过创办各种“讲坛”、“网络互动空间”、“兴趣小组”等,吸纳不同层次、不同兴趣的人参加,让他们在交流、探讨中提高学习兴趣和个人素质。二是开展竞争式的学习。通过组织理论知识竞赛、征文比赛、业务技能比武、考察调研报告、读书之星等形式使大家相互促进、全面提高。三是开展展示方式的学习。把宣传栏、网络平台等作为定期展示学习心得、员工先进事迹和理论研究成果的固定平台,通过展示活动来表扬先进、鞭策后进。
四、工作机制
理论学习难普及、难深入、难见成效是理论工作的通病。要改变这一现状,就应该把对理论工作的一般性倡导转变为制度性约束,加大制度建设。
一是要严格理论学习考勤制度。部分青年朋友在思想上不重视理论学习,就需要用一些制度来约束他们。严格考勤制度,就是一个较为理想的方法。在理论学习过程中,要严格考勤制度,有了这种强制性的考勤,大家就多了一份责任,多了一份约束,也就多了一份学习的自觉性。二是要加强标准化考试和考核。定期组织专项理论考试是督促和检验青年理论学习的重要手段,一方面,要对指定学习内容按级别分层次组织标准化考试;另一方面,各单位也要对自己确定的必学内容组织闭卷考试,由上级委派人员进行监督.考试成绩作为单位、个人年终考核的依据之一。三是要充分利用考学成果。要把考学成果作为年度考核、评先以及选拔任用干部的一项重要依据,并按相关的程序和要求提拔重用一些学习型人才,形成一种良好的机制导向。
创建学习型组织不仅是一种形式,更是一项长期的、系统的复杂工程,需要各级领导的关心、支持,需要广大青年朋友们的积极配合。青年工作的各级组织应加大工作力度,尽快在空管局管制员内部形成“学以致用、用以促学、学用相长”的学习氛围,使广大青年朋友们认识上有新提高、作风上有改进、工作上有突破、实践中有成绩。
工作学习心得范文第8篇
关键词：科技人员；创建学习型组织；措施与对策
在新的市场经济条件下，创建学习型组织是企业未来发展的趋势，一个企业只有当它成为学习型组织的时候，才能具备快速应变市场的能力，才能挖掘内部潜能，把人的主观能动性充分发挥出来，聚合全员力量，形成集聚效应，创造发展奇迹。石油企业作为传统的“国’字号大型企业，由于受到体制、行业等因素的束缚和影响，计划经济的各种烙印可谓是根深蒂固，普遍存在活力不足、创新力不强的现象，已不能完全适应新形势下市场经济发展的要求。如何加速提高企业的组织学习能力，成为企业未来生存发展的重要课题。本文试就石油企业如何创建学习型组织，谈几点浅显的看法。
一、培育学习理念，是催生科技人员学习热情的源泉
创建学习型组织，培育学习理念，不断增强科技人员的学习氛围浓烈和创新意识，自觉养成技术干部以学习充实自我，用知识实现自我价值的风气，懂得了只有不断学习，油田企业才有出路，只有不断学习，才不会被时代所淘汰。开展创建学习型组织活动, 增强科技人员的凝聚力，释放了人的能量与活力，提升整体创新力，为油田发展壮大，增强市场竞争力奠定良好的基础。理念的形成决非一日之功。把学习与发展作为精髓贯穿于科研工作的始终，将创建学习型组织、学习型干部作为重中之重的头等要务，既强化大张旗鼓的宣传，又注重潜移默化的渗透，使广大科研人员牢固树立起与创建学习型组织相适应的新理念。
1、学习理念。“终身学习是二十一世纪的生存概念”，加深对这一重要论断的理解，一方面通过形势教育，增强学习的使命感。邀请教授开设创新思维知识的讲座，聘请专家就如何搞好科研项目运行给予指导和传授新形势下企业管理方法，尤其是组织广大科研人员认真学习党的新一代领导核心对科技工作者提出的新要求，使广大科研干部进一步明确肩负的重要使命和职责；另一方面通过比照先进，增强学习的紧迫感。引导广大技术干部通过主动学习和借鉴国内外先进技术以及油田的工艺技术，从中找出差距与不足，激发科研人员“学习发展，时不我待”的紧迫感和危机感，引导他们把学习摆到“安身立命”的高度来认识。
2、文化理念。从微软、海尔等国内外知名企业一日千里的发展历程中，不难发现集体文化所蕴藏的巨大力量。借鉴企业文化的精华，引导广大干部职工在认真审视油田企业生存发展的轨迹、总结本职工作岗位发展的基础上，加强企业文化建设。对油田企业文化作出“同心同德、立志高远、与时俱进、勇创一流”的诠释，并不断加强对这一理念的宣传，使之深入到每个科研干部的心中，实现用文化聚人心、用文化塑精神、用文化促发展的目标。
3、团队理念。团队协作是现代社会的主要特征之一。对于科研干部来说，只有融入了这个团体，并为此努力工作，才能在团队的进步中实现自身的发展。将科研干部座谈、互访交流制度化，开展油田企业“金点子”征集活动及工作策划的构想。以胜利油田纯梁工艺所为例：2011年纯梁工艺所女科研干部组织开展巾帼“金点子”选题攻关竞赛，积极参与经济技术创新，挖掘自身潜力，选题攻关，为油田的发展建设出谋划策。凭着扎实的理论知识和丰富的实践经验，共提出“金点子”12项，创经济效率150余万元。
二、营造学习氛围，是提高科研人员竞争力的基础
学习是一项艰苦的劳动，在创建学习型组织活动初期，必须借助一定的外力影响，才能形成浓厚的学习风气，着力营造三种氛围：
1、领导带头学习的氛围。创建学习型领导班子是创建学习型组织的关键。加强领导班子的政治业务学习，发挥领导班子在创建中的率先垂范作用。制定中心组年度学习计划，列出全年必读书籍和篇目，每月组织一次集中学习，明确主题。此外还要规定班子成员每年的自学笔记应在2万字以上，并将领导班子的学习心得，理论探讨，调研文章放于网上，供大家学习、借鉴，在全体干职工中起一个示范作用，激起更加浓厚的学习气氛，形成“人人学习”、“时时学习”、“处处学习”的风气。建立领导干部互动学习制度。学习方式上，改变过去那种你讲我听的单一方式，将学习讲课由支部书记一人包揽，变为支委成员和普通党员轮流讲授。班子成员和党员干部一起学习，一起讨论，既带动了学习型组织的建设，又促进了领导干部理论政策水平的提高。领导带头开展调研活动。领导班子围绕生产运行、科研管理、经营建设、队伍建设等热点、难点问题，主动深入到各油田、高等院校和各采油厂进行调查研究。近几年来，纯梁采油厂工艺所领导亲自带队先后赴西安石油学院、长庆石油管理局采油院、成都理工大学、西南采气工艺研究院等单位进行调研，系统的学习了长庆采油院的多项成熟技术及发展方向，并与对方在低渗透油田开发技术及配套开发方式、低产井增产增注措施、水力压裂稳产期及二次压裂技术等问题上进行了深入和广泛的交流，学习先进工艺技术的同时，开阔了视野、拓宽了思路，也为自身工艺技术的发展提供了丰厚的技术储备。
2、“工作学习化，学习工作化”的氛围。把学习引入工作，使学习与工作有机结合，这是学习型组织的本质特征。重点抓了“三个一”建设：一是制作一本个人学习笔记。主要包括个人年度学习计划、半年学结、季度学习心得及学习情况记录等。二是开辟一块学习园地。在网站开设“学习园地”专栏，设置科技期刊、创新思维、心得交流等子栏目。刊出学习体会和调研文章。三是建立一个学习基地。以培训教室为主要基地，一方面请所内及兄弟单位实践知识丰富的老技术干部，针对工作中的实际问题为职工们讲解，解决他们技术上的疑问；另一方面根据科研生产需要，在科研人员中组织开展“以老带新”、“导师引路”培训，采取走出去、请进来的办法，邀请本行业专家来做专题讲座，系统的讲授专业技术知识。同时，还在与有关单位协作的过程中，选派科技人员到外面培训，把最新的技术带回来，应用到油田的开发当中去。广大技术人员结合工作实际中的问题去学习，运用学到的知识去解决实际问题，就会使科技人员学习意识大大增强，树立在工作中学习，在学习中工作的终身学习理念，形成人人自觉学习的良好氛围，为科研工作创新打下坚实的基础。
3、严格考核的氛围。为使日常基础管理工作逐步踏上制度化、程序化和规范化步伐，可建立和推行以基础管理为主要内容的“绩效评分法”量化考核新体系，修改和完善多项制度，促进工作效率和管理水平的进一步提高。在管理考核过程中，要将政治学习笔记、党员学习笔记、技术干部读书笔记、培训笔记等建立专项考核，将考核结果与奖金兑现挂钩，并以此来促进科研人员学习的自觉性。
三、开展学用结合，是提高科研人员整体素质的保障
1、集中学与自学相结合。精心组织好集中“学习日”活动，围绕同志“两个务必”的讲话、《公民道德建设实施纲要》、四中全会报告等主题开展座谈讨论、交流心得等形式多样的活动，鼓励科研干部自学，征订《党员干部之友》、《明镜月刊》、《支部生活》、《石油地质》等学习书籍，对科研干部每周开展一次政治学习、每月至少做一次读书笔记、每季至少读一本专业书籍的量化指标，作为年终评先树优和选树不同层次学习型典型的考核依据。
2、重点学与全面学相结合。在加强全面学习的基础上，按照“缺什么，补什么”的原则，做到突出重点，有的放矢。首先，加强理论学习。尤其是学习“三个代表”重要思想和四中全会报告，用先进的理论武装头脑。其次，加强业务学习。跟踪科研技术的最新发展态势，掌握最新知识，使自己的知识水平与时代合拍。第三，拉长“短腿”，发挥长项。针对自己的薄弱环节，加强学习，拉长“短腿”；对自己的优势，继续快马加鞭，一路领先，保持竞争力。