阅兵感想
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阅兵感想范文第1篇
今年的十月一日是祖国的六十华诞，又到了十年一度的大阅兵。
大阅兵正式开始了，一个个方队缓慢的经过天安门广场接受祖国和人民的检阅。
看完大阅兵后我深发感想：祖国经过了一百多年战火的洗礼后，又经过了六十年的发展，我们中华人民共和国成为了世界强国，从六十年前宣布中华人民共和国、中央人民政府成立了那一刻起，我们中国便踏上了发展的一个新的道路，经过了抗洪、抗雪灾、抗震这三次考验后，让世界知道了我们中国是永远打不垮的！
付庄办事处中心小学六年级 钟国豪
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阅兵感想范文第2篇
【关键词】小学；语文；课文；教学设计
语文老师打造一堂精彩的语文课，就如同工匠精心雕琢一块璞玉一样，要在课堂教学各个环节的设计上花足心思。这里，我以教学《七律・》一课为例，谈谈感想。
一、巧妙导课，先声夺人
好的引入语，像一块磁铁，能牢牢抓住学生的心魄。例如：教授此课，恰逢共和国60周年庆典之后，我联系实际设计了这样的导入语：同学们国庆60周年的阅兵式给你留下了怎样的印象？（大家议论纷纷，各抒已见。）我见机会成熟，便总结引入――共和国60周年庆典上的阅兵式气势磅礴、豪迈壮观的场面至今仍在我们的脑海中回荡，但你们可知道70多年前中国工农有一次伟大的壮举为共和国的成立奠定了坚实的基础，那就是举世无双的。根据课题的特点，我选择同学们人人皆知，个个喜闻乐见的话题来设计导课语，能一下子抓住学生的心，与学生产生共鸣。
二、魅力过渡，滋润心灵
苏霍姆林斯基指出：“教师的语言修养在很大程度上决定着课堂上学生的脑力劳动效率。”有魅力的课堂过渡语，它是滋润学生心灵的甘泉，是教师引导学生走进文本的金钥匙。在各句诗的教学中我分别设计了几种不同的导语：第一种“让我们把目光聚焦在五岭山上。”“看，正来到了金沙江畔。”这样的导语给学生的学习指明了方向。第二种“金沙江之战，干净利落，快刀斩乱麻，现在想来心里还觉得暖洋洋的！可惜，这样令人欣喜的战斗太少了。大渡河可不是那么好渡过了。你知道大渡河是怎样的吗？”教师留下的这一悬念，引发学生去思考。这一系列富有艺术情趣的过渡语言，把学生安然地从一个波峰送到另一个波峰上去时。文章有了过渡，才能成为生气灵动的整体。
三、变换语调，表情达意
语文教学口语的语调必须富有准确性，应该丰富多样，富于变化。课堂中能巧妙运用教学用语句调的巧妙变化往往会收到比句调无变化或少变化更理想的效果。
如“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗表明了金沙江智取，大渡河恶战，这一“暖”一“寒”是战士当时心情的真实写照。为了指导同学们通过朗读体会战士的两种不同心境，我利用了朗读引语其语调的变化来进行引读：“金沙江之战，没费一枪一弹！干净利落，快刀斩乱麻，现在想来心里还觉得暖洋洋的！”（用激昂的语调，欢快的语气）然后再齐读“金沙水拍云崖暖”。“在强渡大河时，左边是高入云霄的陡壁，山腰是终年不化的积雪，银光耀眼，寒光袭人。回想着铁索桥，流淌着战士的鲜血；湍急的大渡河，带走了战士的生命。真让人心寒啊！”（用低沉的语调，悲伤的语气）我们一起读这一句“大渡桥横铁索寒”。教学时运用两种不同语调的读引语，既是引导又是示范，学生自然能在对比中模仿读出不同的语气，表达出不同的心情。
四、运用课件，加深理解
课件是“声、像、影”等多种感官的有机结合，课堂教学中适时适度的运用课件既活跃课堂气氛，又可以大大提高课堂教学效率。例如教学“大渡桥横铁索寒”这个句子，我利用多媒体的便利，从电影视频《飞夺泸定桥》中截取了一段录相资料，在教学中适时播放，当时孩子们屏息凝神地注视着画面，不时发出惊叫声，大家沉浸在夺桥的惊险悲壮之中，对诗句的理解也就水到渠成。
丰富的课内外材料给我们学习带来便利；多元化的教学手段让课堂变得生动；多感官的调动会给我们的教学带来收获。
阅兵感想范文第3篇
为期七天的军训终于过去了。能捱过七天真的不容易。想起我们才第一天到达基地的时候，大家都在说着“哎，什么才到最后一天哪！”没想到，现在我已经在家拿着笔写七天来的感想了。人家说“快乐不知时日过，怎么这么辛苦的日子也过得那么闪电呢？
虽说军训艰苦，但分分秒秒都是自我的挑战，是一个过程，一个成长的过程。记得第一天的午饭，大家还在说着挂念家里饭菜的说话，到了第四天，一桌的饭菜能在数分钟内清光光，到了第六天，我们竟说出这里的饭菜比哪里都要好吃的话！不可思议吧，回想起都在想我自己当时在发什么神经。
从一开始拉歌大家还是害羞地小声应付，到后来大家竟然会因为要比别的排队连队大声而放开喉咙大声喊，用劲喊“我们等得好辛苦“哈，现在回想起来都觉得好好笑。笑的不是自己白痴，而是佩服自己的勇气。
从一开始，面对自己班的同学还是斯斯文文，大方得体，到后来和同学有说有笑，把真正的那个我拿出来对人。和室友的感情更浓厚，我们已经到了那种说心事，无事不可说的地步，这是最让我兴奋，高兴的收获。
军训的训练中最让我记忆深刻的就是长达45分钟的站军姿了，20分钟的站军姿已经很累人了，45分钟我也忘了自己是怎么撑下来的。我只记得当时自己心里不停地想着：这么多的人能坚持为什么我不能？如果只剩下我一个还站着我就喊报告了。结果大家都坚持住了，有的女生甚至站到后来边流着眼泪边坚持站着，我想那些眼泪只是由于她们身体散热较慢，除了汗腺还要借助泪腺来排汗罢了。我的汗腺比较发达才会没哭出来的。
军训过程中，有什么事也得靠自己洗碗、洗衣服、挂蚊帐、叠被子、搞卫生、收拾东西。天哪，怎么越数越多。这些在家里是极少参与的活动，到了那里不管你是熟手细工还是新手上路都要自己干！不会？那就硬着头皮上，一边学着做。
阅兵感想范文第4篇
【关键词】情感教育中学思想政治课途径
【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）2-0119-02
陶行知说过，"教学不是无情物"。情感与认识过程有着密切的关系。积极的情感激励人的认识活动，提高认识活动的效率。在中学思想政治课教学中，教师应努力让学生对学习活动本身产生积极的情感体验，为认知活动创设良好的情绪背景。
而在实际教学实践中，很多中学思想政治老师采取过于死板的注入式灌输，忽视情感教育，学生反应淡漠，使本来就比较枯燥的思想政治课变得更加单调无味。因此，在中学思想政治课中加强情感教育迫在眉睫。
一、创设情境，以景触情
教师在教学过程中，应以学生为主体，为学生创造一个具体、直观、生动、形象的学习情境，挖掘更多的情感元素，让高深的理论成功地实现"软着落"。
(一)利用图片和视频，引起学生学习的心向
在讲授中华民族精神薪火相传时，为引起学生情感、态度的积极变化，上课前3分钟播放录像"国庆60周年大阅兵"的经典片段的经典视频。在播放过程中及时捕捉学生的情绪，适时发问："同学们，60周年国庆大阅兵的宏大场面给你的感想是什么？"学生在看完视频之后，民族自豪感和自信心迅速激发。从而为进入这节课的教学奠定了良好的情感基调。
（二）巧妙利用学生学过的古诗词阐述深奥的哲理
一般人都认为哲学生活距离每个人的实际生活较远，具有一定的抽象性和概括性。在教学当中，教师应当引导学生从已有的知识出发，认识到哲学就在我们的实际生活当中。如讲授"矛盾的普遍性"时，为了让学生明白"矛盾无处不在，无时不有"，我借用了陶渊明《桃花源记》中的一些句子：黄花垂髫（在古代，长寿谓之黄发，小孩谓之垂髫。在儒家思想里，身体发肤受之父母，不可剪发。未足20不弱冠，所以头发都是扎起来，而鬓角位置的头发少儿短，扎不起来，就自然垂髫了。这正是人生的"老与少"的矛盾）；往来种作（体现的是人与自然的矛盾）。这更印证了矛盾的普遍性的观点。
如此一来，从学生已有的知识出发，巧妙地将抽象哲理寓于古诗词的欣赏之中，调动了学习兴趣，学生也轻松、愉悦地掌握了知识点。
（三）联系实际，加深体验
比如，在讲授"价格变动对生产经营的影响"时，我就地取材，提出问题"粉笔销售对象比较狭窄，一般仅限于学校，面对激烈的市场竞争，要使自己生产的粉笔在市场上占据优势地位，厂家需要怎样做呢？"教师可作出适当引导，如"生产无尘粉笔，这样不影响师生身体健康，学校就会竞相购买。"从而得出企业要改进技术，努力提高劳动生产率的结论。
二、提供平台，触景生情
中学思想政治课应当突破教师一味说教、学生被动接受学习的状况，确立学生在学习中的主体地位，使学生成为课堂的主人。只有这样，使所学知识引起学生情感、态度的积极变化。
（一）挖掘教材内容，组织小品表演
这样，抽象的知识就能直观地表现出来，以便学生更好地体验。在讲授树立正确的消费观时，创设情境：芳芳的爸爸最近考出了驾照，想在春节期间买一辆家庭轿车，为此召开了家庭会议
（请四位同学进行角色模拟，分别扮演芳芳的爷爷、爸爸、妈妈和芳芳，四位同学准备2分钟）
爷爷：（八十高龄，无退休金）新手免不了刮刮蹭蹭，花两三万买个"二手"车先练练手，又便宜又能提高驾车技术。
芳芳：（高一学生）我同学家有辆20万以上的轿车，所以咋家要买就买至少20万以上的，要最新款、与众不同的。开这样的车上街兜兜风，节日期间旅旅游，多威风！
爸爸：（事业单位普通职员，月收入3000）我觉得最好买辆15万的、最好是绿色环保的。首付5万，再贷款10万，买车也要量入为出嘛。
妈妈：（小企业职工，月收入2000）我看买个小排量的微型轿车就行，芳芳两年后上大学得用钱，不要把钱只花在汽车上，就不要贷款了。
课堂讨论：你赞同他们的主张吗？为什么？
通过这样的方式，既形象生动又亲切滑稽，其中包含的知识也就明了了。
（二）利用课堂舞台，重现教学片断
在讲"物物交换"弊端的时候，我请四名学生上台进行亲身体验。
学生1有牛奶，想换盐；
学生2有盐，想换矛头
学生3有矛头，要换咖啡
学生4有咖啡，想换红珍珠
学生5有红珍珠，想换牛奶
学生在交换过程中发现物物交换极为不便，你需要对方产品但对方不需要你的产品。有牛奶的需要经过4次交换"牛奶――红珍珠――咖啡――矛头――盐"，最终才换回自己所需要的盐。
通过这一活动，让学生亲身体验到物物交换实际操作过程中的不便，从而为学生理解货币作为一般等价物产生的必然性。
三、袒露真心，以情融情
在教学过程中师生之间不仅交流教学内容中的情感也交流着师生人际间的情感。而师生人际间的情感也会通过迁移功能影响学生对教学活动、教学内容的情感和态度。
（一）教师的真情实意
在教学实践中，学生经常会提出一些稀奇古怪的问题。当学生提出的问题教师无法做出正确回应时，不要回避，而是实事求是地告诉学生。教师可以通过上网搜资料、请教名师等方式，尽量弄清来龙去脉并尽快地告诉学生。当学生做错了事时，教师要悦纳学生的错误、多宽容，用发展的眼光看待学生、多期待。思想政治课是教师与学生平等交往、以心换心的互动过程。这就要求教师从职业道德的高度认识爱的意义，并掌握施爱艺术，因为"光爱还不够，必须善于爱"。
（二）教师的人格魅力
"桃李不言，下自成蹊。"高尚的师德是教师人格魅力的精髓。教师要严于律己、身正为范。教师口中所说的，应该是他真心相信的，更应当是他在实际生活中能够做到的。只能这样，教师作为一本活教材，才能发挥榜样的作用。真切的师爱是教师人格魅力的灵魂。一个关心学生、热爱学生、尊重学生的教师，能提高学生学习的兴趣、增强学生学习的主动性、从而促进学生的发展。在现实生活中，仍有教师讽刺、冷落甚至体罚学生，其结果是学生对老师敬而远之。因而，中学思想政治教师要取得预期的教学目标，就应当以高尚的品德影响学生，以博大的师爱关心关心学生，以自身的人格魅力引领学生前进。
参考文献：
阅兵感想范文第5篇
军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神。今天小编分享了学生2021军训个人感想心得五篇，希望能帮到你。
学生2021军训个人感想1通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出一条自己的阳光大道，开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。
军训--一种人生体验：战胜自我、锻炼意志的良机。军训不但培养人的吃苦耐劳精神，而且能锻炼人的坚强意志。我满怀希望与信心地去拥抱我向往已久的军训生活。
刚开始的几天里，教官由于执行任务耽搁了来给我们指导的行程，我们日日盼望着他们的身影，每次训练完后，我们都会缠着顾主任和辅导员问教官到底什么时候到岗，谁能知道我们在没有教官陪伴的日子里内心是多么地煎熬?只有我们自己知道。就这样，我们日思夜想地总算是把教官给盼来了……
教官来了，我们的神果立马充满了神奇的光彩。训练场上不但有我们整齐的步伐，阵阵响亮的口号声，更有我们响彻天际的铿锵嘹亮的歌声，那歌声飘荡在训练场的上空，时而盘旋，时而直冲而上，时而跌宕起伏，充溢在我们绿色的队伍里，新鲜而有滋味。自然，这时很美丽的时候，但在军训中生活是很累的，骄阳似火，蚊虫如麻，我们头顶淋漓的汗水，脚趾麻木地矗立……但我丝毫不能放松，我的战友们也不会放松。这一切的酸甜苦辣是来之不易的真实，又何尝不是一种值得玩味的滋味呢?!站军姿，给了我炎黄子孙不去脊梁的身体，也给了我龙之传人的无穷的毅力;转向训练，不仅增强了我的注意力，更锻炼了我敏捷的思维。“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。”歌声“团结就是力量”，这力量在高中时也曾体会过，但感觉从未像现在这般深刻。在这里，当一群女生在高温下盘腿而坐，不顾往日的斯文，而是将人的本性、热情、积极性展露时，就成就了我心中永久的记忆。没有我们每位战士的团结努力，就不可能有一个完整而又有凝聚力的队伍。
这次军训是我第一次接触“迷彩”，不同往日的绿色，它是一种新的混合色，以绿色为基调，不同明暗程度的斑点绿为之装点，于是，生命中又多了一道“神奇”：军人本色。上天赋予了我们很多选择，而我们却没有去体验军营生活，这算是一种遗憾吗?但是，很值得庆幸的是，上天宽容的把一次深入军旅的生活赐予我们，那便是现在我们所经历的军训生活。
学生2021军训个人感想2军训，象征着苦与累;军人，意味着刚毅与顽强。当把这两个名词加到一群新入高中的学生身上，产生的会是什么?是蜕变，不仅使身体上的，更是心灵上的。
漫长的暑假，把我们温养成了懒散的蠕虫。这样的我们，是无法迎接即将到来的三年高中学习生涯的。于是乎，我们便于今日早晨开始了军训。
其实，我认为我们的训练并没有很大的强度，这一点点太阳，这一点点训练量，是绝对拦不住我们的，有句话说得好：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。如果连着都不敢面对，那还谈什么考大学?
今天的训练很简单，除了站军姿仅仅只学了几个基本动作的动作要领。虽然说起来简单，但如果不时时刻刻用心的话，根本就无法体现军人的简洁、阳刚之美。教官对我们的要求非常细致：有问题时先打报告，没收到命令不行动，坐时背不能靠着且双手不过膝，双眼不能四处乱看。说实话，要想把这些要求全部做到，很累，很难。因为这和我们平时所做的完全不同，我们必须时刻注意这些。但是，我们的这些和真正的军人需要做到的相比，不过冰山一角。我们所经历的，不过是军营生活的九牛一毛罢了。
在之后的几天训练里，更大的挑战在等着我们，更严厉的训练在等着我们。再难，我们也要迎难而上，誓死不做逃兵，誓死不为班级荣誉抹黑。
还有很多人抱怨军训服装质量差，穿着不舒服，总开线之类。虽然我也曾有过这样的想法，但回想一下先辈们的艰苦的条件，我便不这样想了，就当忆苦思甜，缅怀先人。
其实这个军训我也不想来，但我既然来了，我就会做好。要么不做，要做，我就要做最棒的!
军训不仅仅是对我们身体的考验，更多的是对我们意志的磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样，只有经历过风雨的洗礼才能长成参天大树。
军训很苦也很累，但这是一种人生的体验，是战胜自我、锻炼意志的良机。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤。”军训之中，正是如此，其中有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声。
是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧牙关，不到万不得已绝不停止训练，有多少人是在暴日下站着倒下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边休息的，要知道军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那么，为什么要放弃呢?想到这，我都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。我想这也就达到了军训的目的了吧。
开始高一入学前的军训，我只是想要好好锻炼下自己，做好本职，是的，这一次，我做的还不错，获得训练标兵的称号，这只是做好了我该做的。
学生2021军训个人感想3时间飞逝，犹如白驹过隙，转眼间，五天的军训生活要和我们说再见了，在这五天里，在这五天里，我们曾哭过，也曾笑过，在这五天里。我们真正的向成长迈出了一大步，在这里我先要感谢辛勤教导我们的教官，和顶着炎炎夏日鼓励我们的班主任，还有陪着我共同奋战了五天的全体同学，是你们的那份信任、期待与热情使我圆满的完成了这五天的军训，但是我会用这份信任与热情一直鞭策着我。
在这五天的军训中，我们每天从早到晚都犹如车轮一般滚动着，而我们集体中的每一个人都好比这车轮上的滚轴，倘若有一个人松懈下来，那么车轮将会滚动的很慢，甚至停下来，所以我们每一个人都必须竭尽全力，虽然我们每一个人都很疲劳了，但是我们仍在努力，不惜“遍体鳞伤”。
很幸运，我们的车轮一直在滚动，虽然速度有时会很慢，但是它仍在滚，因为我们身上肩负太多人的期望。为了赢得最终的胜利，我们牺牲了中午的午休，虽然炎热的天气在驱赶着我们，但是它无论如何也驱赶不了我们最后必胜的那份决心，因为我们大家都相信老天总是把机会留给又准备的人。
时间过的真快呀，转眼间就要到最后的会操了。虽然我们只拿到了第二名，但是，在这金灿灿的奖状上都凝聚着我们每一个人的泪和汗水，它记载着我们军训五天的辛苦历程，我们大家都应该感到高兴，因为它是我们辛苦的见证。反而奇怪的是我们在坐的每位同学包括我们教管和班主任，每一个人脸上都看不出任何的喜悦，我们大家都在反思，都在沉默，我明白了，虽然我们的车轮仍在滚动，但是还有人比我们滚动的速度更快更好。
此时，我们不要去抱怨谁是谁非，因为已经毫无意义，只有我们总结教训与经验，才会为下一次的成功赢得更多的筹码，赢得一份自信，还记的教管的那句‘‘要想让别人看的起，首先得让自己了不起’;是啊，苍天总是眷顾那些善于抓住机会的人，一次的失败，并不代表最终的失败，况且，我们也没有失败，只是比别人略差一点，我们应该化悲痛为力量，因为我们坚信笑到最后才是笑的的。
以前，我总觉得只要做好自己就行，但是，通过这五天的军训，我才深刻的体会到一个伟大的人，并不光是自己独占鳌头，而是带动更多的人，大家都各显其能，挖掘自己的潜能，拧成一股绳，开始迎接下一轮的挑战，我准备好了，同学们你们准备好了没有?
学生2021军训个人感想4陌生的学校，陌生的环境，陌生的面孔。一切都是那么陌生却又有些熟悉。
我的高中生活第一天就在这紧张而又充实的军训中结束了。
罗教官，一位年轻、和蔼却又严厉的教官，在枯燥的军训中给我们上了一课又一课。
军训的第一课：站军姿。还没开始上课我就想：站军姿，初中的时候好像站过，应该没那么累吧。但当我们真的在站军姿时，一种责任感油然而生。这军训三天，好比高中三年，而这第一天，就好比高一这一年。高一是打基础的一年，高二学的东西也有一部分是以高一知识为基础的。一栋高楼大厦最重要的是地基。地基不好好打，这栋大厦再高也是白搭。尽管汗水流进了眼里，但我依然想擦掉，因为那是我努力耕耘所得到的硕果。正所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这句话的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。喻义是：要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、克服一定的困难才能达到的。
身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。我们正是在这种刻苦的条件下磨练出这种钢铁般的意志!这是在课本上学不到的。
在我们练齐步、正步的时候，教官为了让我们的肌肉形成记忆，每一个动作都会让我们保持很长时间。每当我们觉得累了，教官都会来鼓励我们：“想一想快乐的事情，很快就会过去的!”
在间隔的休息时间，同学们展示了丰富多彩的节目，为我们刻苦的军训生活添加了浓墨重彩的一笔。教官为我们讲述了我国的国防力量以及前几天在朱日和训练基地的建军--周年阅兵，这既丰富了我们的国防知识，又加强了我们报答祖国的决心。
“稍息、立正、齐步走、正步走、向右看齐……”这些声音依然还在我耳边游荡!
军训，是一种考验，也是一种磨炼。短短的军训，让我明白了人生中的一个道理：一份耕耘，一份收获。同时，也培养了我坚强、独立、吃苦耐劳以及强烈的集体荣誉感。
学生2021军训个人感想5怀着兴奋喜悦的心情迈入了实验中学的大门，迎接我们的是为期五天的军训生活。这是一段艰辛又快乐的生活，是我的学习生涯中一道靓丽的风景。
刚开始，教官只是教一些简单的动作，例如：稍息、立正、跨立、向左向右转、向后转等。我们都显得有些轻视，不就是这些最基本的动作吗?小学都练习了好几年了，有啥了不起的。带着这样的心理参加训练不到半小时，我才发现我的想法是多么的幼稚与可笑。因为教官对我们的要求越来越严，也越来越高。
每天训练下来，我们都是腰酸背痛的，本来回到家还想寻求家长的安慰，结果家长的想法是支持教官的做法，还说再严厉些更好。使我这个前无帮手后无援军的“小战士”打退堂鼓的想法只好“烂”在肚子里。教官十分严格地要求我们，每一个动作都要做到教官的“心眼里”。记得有一次，我们刚学习向左转的时候，有的同学连左右都不分，好不容易分清左右了，以为这样就完事了，结果教官又有了新的标准说我们身体乱晃，手的位置不对，脚并立的时候也是乱七八糟的。就这么一个动作让我们练了很长一段时间，直到教官满意为止。当时，我们都在想：你只要完成你的任务就可以了，干嘛这么严格，让我们受这么大的苦。现在想想，我才明白这样做的目的是让我们发扬吃苦耐劳的精神，在今后的学习生活中有战胜困难的决心和勇气，让我们变得更加坚强。
明白了学校和教官的良苦用心后，在接下来的几天当中，我们都严格要求自己，与教官的指挥保持一致。在烈日下我们按着教官的要求迈着整齐划一的步伐，喊着洪亮干脆的口号，表现出军人特有的风采。
阅兵感想范文第6篇
通过设计院的实习，了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。
1. 了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法。
2. 了解设计院不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。
3. 结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容
1. 了解设计院的工作和程序，建筑师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2. 了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3. 能熟练运用cad进行图纸的改良。
三、实习心得、体会
三年的大学生活接近尾声，在即将踏入社会，面对竞争激烈的社会环境前，社会实践对我么来说是必不可少的重要环节，这是正式工作前的一次大阅兵，同时也是理论与时间相结合，并锻炼我们动手能力的大好机会，为未来的工作打下坚实的基础。
大三上学期，我有幸在教育建筑设计院实习，在这段实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，从书面的理论水平攀升岛与实际结合的新的高度，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几天下来的收获，真的很大很大。
从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。平时5点下班，可同事一般都7点多才下班，都在忙着画图，加班工作已经是设计院的常事了。记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业。
因为有了这些感想，在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的建筑设计师，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，学习与同事交流沟通，组织协调，认真负责，增强自己的集体荣誉感，因为一个集体的成功就是每个员工的成功。
对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会，我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气，要想最终适应社会，还有许多要学的。
第一：真诚待人。我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应。后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术。由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的。
第二：不要偷懒。刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，偶尔晚上也会在所里待到深夜。有几次早晨上班迟到，影响了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院长开会时提出了这个问题，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来。从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为个人原因影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来安慰自己的。在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功。
第三：:勤学好问。刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信。
阅兵感想范文第7篇
2016年高中军训感言和心得体会
五天的集中军训终于结束，我想同学们肯定都在家里肆无忌惮的吃喝玩乐着呢~~是不是?五天中，每位同学的每一次齐步走，每一个健美操的动作，每一次练坐姿，几乎都是强忍着疲劳倦怠，努力做到最标准最好看。其实，在这个过程中，同学们就把那个隐藏起来的最坚强最有毅力最美丽的自己给发掘并展现了出来。而同时，我明白你们辛苦，你们劳累，但是我没有放松对你们的要求，因为我知道，你们一定能做到!事实也正是如此。看到你们脸上坚毅的表情，我体会到幸福的感受。
每次准备一个小故事，我就会提前想象大家的反应会是如何，猜想大家会不会领会到其中的深意。令人惊喜的是，每次请同学们来谈感想，每位同学都可以用简短精准的字句概括出故事的寓意，并且一点一滴的渗透到自己的行为举止中去。这一刻我感到幸福，
每次给大家提出一个新的规范要求，比如说123木头人排队原则，三遍集合原则，自我检查原则，几乎所有的同学都可以在下一步的实施中，立刻修正自己的行为，符合了老师的要求。你们的这种善学好学、自治自律，也让我感到幸福。
当看到同学们使用礼貌用语向老师问好，或者向同学道谢时;当看到同学们真诚善良的帮助关心别人时;当我提出要请同学把金嗓子喉宝送给教官表达谢意，同学们的眼眸顿时发出闪亮的光彩时;当同学们争抢为班级服务时;当同学们对高培雨同学说心里话，表达出真诚的祝福、真切的挽留、真挚的友情时;当同学实在想不出还做过什么让别人感到幸福的事，就调皮地说曾让同位借给自己一支笔，来成全同位凑够五件事我都看到了你们最纯真的心里蕴藏的比任何宝藏还宝贵的善良和可爱。这些，怎能让我不幸福?
短短的五天，我收获了那么那么多的幸福。不敢想象，却又充满期待，长长的三年，我会多么富有!
2016年高中军训感言和心得体会
不知从哪一天开始，军训成了我们日常生活的话题。
一直盼着，一直想着，却不曾想军训那么哭那么累。不同于初中的嬉戏玩闹，不同与高中的放任自如。有的是烈日骄阳，有的是细雨纷纷。然而教官的坚韧不拔，教官的鼓励始终感染着我们。他让我们学会了在烈日底下流汗时互相心疼;他让我们学会了在桌旁就餐时学会了互相关照;他让我们学会了在拉练时互相扶持
当我们在彼此的熟悉间忘却了苦和累的时候，时间却在人不经意间悄然而逝。军训马上就要结束了，我却恍然发现心中有一种莫名的伤感，我到底伤感什么呢?
我伤感，以后也许再也看不到那亦师亦友的教官。
我伤感，以后也许再也感受不到学拳法时的兴奋。
我伤感，以后也许再也听不到那嘹亮的哨声。
我伤感，以后也许再也听不到教官的谆谆教导。
我伤感
我不是告诉自己要坚强，早已下定决心在十二天的军训中不掉一滴眼泪，但是坚强的人可以顶住烈日;可以顶住十六公里的拉练;可以顶住十几个水疱的疼痛可以顶住的太多太多，却难以顶住离别时的伤感。
竟然时间真的那么不饶人，那么我能做的除了珍惜还有什么呢?请允许我再望一下整齐的队伍;再望一下教官军训时严肃的脸庞;再望一下休息时他那可爱的笑容那也许是我们记忆中最珍贵的东西。
当然，军训留给我的不止这些，我还深刻的明白了那首关于军中励志的词，现在在这里我就与大家共同分享这首词，以此希望大家自勉、坚强。
满江红*军中励志
锦瑟华年，莫虚度，效贤苦读。人生路，挥毫点睛，凌风起舞。疾东风，鲲鹏翔九重，望里目。
紧筋骨，坎坷路，劳其心，阔其步。须精钢百炼，高有基础。推开障暗千里层数，绽放梅花三百度，举旗帜直指云霄，展鸿图。
2016年高中军训感言和心得体会
在这短暂的五天里，我们尽情地磨练自己，挑战自己，严格要求自己。
军训期间开展的一系列活动，使我们加强了集体荣誉感和组织凝聚力，让我们体验到良好的团队合作精神和灵活应变技巧在我们今后实际工作中的重要性;立定、稍息、原地转向、齐步走、跑步走和正步走等训练项目，让我们体会到了在建设新世纪的社会主义现代化事业中必须具备艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统。严格的管理、严谨的训练也增加了我们的自我约束力和时间观念。
军训是酸的。每天我们连续训练两个多小时，昂首，挺胸，这些是最基本的要求。不用一天的时间，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
军训是苦的。经过了三天的训练，腰酸背痛不用说了，大腿更是连走路都忍忍作痛。可这么一些劳累算得了什么呢?忍着痛，我仍尽力地将每一步走好，坚持到最后，虽然这当中包含着多少的艰苦。
军训是辣的。严明的纪律，在军营生活中必不可少，一不留神听错教官的口令或者完成不好标准动作就要被点名单独出列加操，脸上火辣辣的滋味真的不好受。
军训是甜的。用苦尽甘来四个字来修饰军训很合适。五天的刻苦训练终于换来了第五天，也就是最后一天。
阅兵场上，一排排整齐的立在上面的是一片绿色，太阳此时很准时地从地平线上升起，从山的顶部蹦出，发出耀眼的光芒，一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，形成了一道奇异的风景线，为这个世界增添了生机与活力。
一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，更奏出了迷彩的本色，一顶顶帽子，一条条腰带，一套套军装，穿出了军人的生活，穿出了军人的习惯，更穿出了迷彩的本色。
2016年高中军训感言和心得体会
很快的，很快的，我的军训生活结束了了，不知道自己是喜，还是悲。
军训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累，累到你连喘气都难受，累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
军训这几天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。
军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受。第二课则是齐步走，正步走，跑步走。同时我们还要喊口号，我们经常因为喊口号不齐或者是声音不够洪亮而被罚，一罚就是喊五遍十遍的，导致我刚第三天嗓子就哑了。最后则是练军体拳，这是我最喜欢的项目，也许是最简单的，也许是最轻松的，我们有足够的时间歇息，放松。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与的二万五千里是无法相提并论的。军训刚开始。那一二一、立正、稍息、齐步走一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每一个动作，这一切激励着我们，也要努力锻炼。
给我们训练的教官是一个十八岁的小伙子，他身材不高，年龄和我们相仿，甚者还比我们同学中有的人小，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。
最后一天是军训成果报告演出。起先是领导查阅，然后是走队，经过了十天的训练，每个班都走得十分整齐。接下来就是各项节目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我们八十人组成的巨形方阵，来表演军体拳。我们做得整齐，口号响亮，为整个大会画上了完美的句号。
高中的军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风是军训的结果。
炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，却无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面，叫人受益非浅：它教会了我纪律要严明，劳动是可贵的，生活是美好的。其间，我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
军训不但锻炼了我的意志品质，还增强了我的爱国精神，在这里我可以自豪的说，参加这次军训，我一生无憾。
2016年高中军训感言和心得体会
军训对于每一个新高一的学生都是一次新的人生挑战，这次的6天军训已成为我难忘的回忆。
军训让我懂得了吃苦。心里经常叨念着：流血、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志!流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。在烈日下的我们，个个都汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，于是洁白的t-恤衫很快就被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，站军姿时，个个都纹丝不动，真的达到了站如松的最高境界。
军训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声，也唱出了彼此的友谊。在艰苦的训练过程中，每个人的一举一动不仅代表了个人，也代表了我们五班的形象。因此，这时候，学会团结是成功迈出的第一步。
阅兵感想范文第8篇
考点1：我对谁负责 谁对我负责
例1 （2016年山东聊城卷）2016年5月24日，聊城市凤凰台汇金街路口发生一起交通事故，一名50岁左右的男性躺在地上不能动弹。路过此地的聊城市人民医院医生蒋群龙随即对受伤男子展开救援，直到120 救护车将伤者带走。蒋群龙说：“遇到需要救护的伤者，我一定会积极参与救治，因为救人是我的责任！”对此，正确的看法是（ ）
①做负责任的公民，能赢得社会的赞成票 ②救人是医生的职责，与社会文明无关 ③发扬助人为乐精神，养成亲社会行为 ④这是提高自身素质，树立聊城市民良好形象的表现
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
解析：选C。本题考查责任及负责任的意义。蒋群龙救人，是对他人负责任的表现，树立聊城市民良好形象，也是一种亲社会的行为，能够获得他人的赞许和认可，所以选项①③④的说法是正确的。社会越文明，社会风气越好，个人的素质也越高，所以选项②的说法是错误的。
考点2：不言代价与回报
例2 （2016年福建泉州卷）“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。下列对他的善举认识正确的有（ ）
①他的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现 ②有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼 ③他承担责任，不计较代价与回报 ④他关爱社会，积极参与社会公益活动
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
解析：选C。本题考查承担责任的回报与代价。“校长爸爸”莫振高的善举是热心公益、不言代价与回报的体现，他的这种奉献精神，是社会责任感的集中表现，所以选项①③④的说法是正确的；选项②的说法是片面的，需排除。
例3 （2016年四川南充卷）社会责任感的集中表现是（ ）
A. 团队精神 B. 创新精神
C. 奉献精神 D. 艰苦奋斗精神
解析：选C。本题考查社会责任感，需依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择。社会责任感是公民承担的对社会的责任，其集中表现是奉献精神，只有具有奉献精神的人才能够有高度的社会责任感。依据教材知识可知，社会责任感的集中表现为奉献精神，C正确；ABD不符合题意。
考点3：承担关爱集体的责任
例4 （2016年江西卷）“时代楷模”“感动中国”2015年度人物闫肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果。从个人与集体关系看，闫肃的话告诉我们（ ）
A. 个人对集体来说是不重要的
B. 集体的力量取决于成员数量的多少
C. 保障个人利益是集体的责任
D. 集体的力量取决于成员之间的组织和配合
解析：选D。本题主要考查集体的作用。闫肃的话主要强调集体的重要性，同时也说明集体的利益是每个成员努力的结果，所以C选项与题意不符；集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，所以B选项的说法错误，D选项的说法符合题意，A选项的说法本身是错误的。
考点4：承担对社会的责任
例5 （2016年四川达州卷）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，今年“五四”期间，达州市某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ）
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴 ②青少年还小，暂时不用承担社会责任 ③“少年行”要立足于个人的实际情况 ④梦想的实现必须要发扬艰苦奋斗的精神
A. ②③④ B. ①③
C. ①③④ D. ②④
解析：选C。本题考查社会责任和艰苦奋斗相关知识。依据教材知识，青少年是祖国的未来，每个青少年的成长都关联着民族的复兴，必须立足于个人的实际情况，树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神，①③④正确；承担社会责任是公民的必备素养，青少年也要承担社会责任，②错误。
考点5：做一个负责任的公民
例6 （2016年重庆A卷）郑兰是电脑公司的白领，最近她在QQ上发了一条“说说”：3个月前，我的电脑丢了，之后有个人不断地请求加我QQ和微信好友，并留言：“找你有事，请加我。”但我认为他是骗子，一直不予理睬。没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，并解释之所以没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领。我真为自己曾经的猜测感到羞愧！下列理解正确的是（ ）
①“他”的行为，体现了内诚于己，外信于人 ②“他”的言行体现了理性使用互联网传播媒介 ③QQ和微信颠覆了人与人之间交往的方式和观念 ④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机
A. ①② B. ②③
C. ②④ D. ③④
解析：选A。本题考查诚信的重要性。题干中“他”的行为体现了诚信的传统美德，做到了内诚于己，外信于人。“没在留言中说捡到电脑，是怕有人冒领”说明他防范意识强，能理性使用互联网传播媒介，①②分析正确；③“颠覆了”的说法陷入了绝对化误区；④不符合事实，错误。
【真题汇编】
一、单项选择题
1. （2016年浙江温州卷）温州大学李校医淌诖领150多人组成的研究团队，齐心协力，勇于创新。他们参与的一项科研成果，获得了2015年度国家科技进步一等奖。这说明（ ）
A. 合作是事业成功的基础
B. 只要有竞争就一定能取得研究的突破
C. 集体利益要服从个人利益
D. 个人只要依靠集体就会有美好的前程
（2016年山东临沂卷）随着“人人公益”理念的深入人心，公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或在学校和家长的带领下，或独立自主，积极思索并参与社会问题的解决，尝试通过参与公益项目或公益活动来反哺、认识社会。他们统一被称为“公益少年”。据此回答2～3题。
2. 关于做公益，下列说法错误的是（ ）
A. 可以开扩眼界，拓宽自己的知识面
B. 可以收获帮助他人的快乐，更好地实现自身价值
C. 可以增加生活体验，更多元地认识社会
D. 可以吸引更多关注的目光，获得一时的满足感
3. 做公益需要（ ）
①勇于承担社会责任的精神 ②在任何时候都不考虑自己的利益 ③一味从众，没有自己的思想和原则 ④从身边的小事做起，只对自己负责 ⑤一颗平常心，不要带着某种功利目的
A. ①② B. ①⑤
C. ②③④ D. ①④
4. （2016年江苏徐州卷）随着社会的发展，越来越多的人参与到慈善活动中去。参与慈善活动（ ）
①有利于传承中华民族扶贫济困的优良传统 ②是为了获得丰厚的回报 ③有利于增强公民的责任意识 ④是实现人生价值的具体体现
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
5. （2016年山东潍坊卷）新学期第一节课，魏敏同学“晒”起了自己寒假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车。另外，还参加了几次公益活动……你对这份寒假作业的看法是（ ）
①能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪 ②能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 ③不利于形成良好的学习习惯和生活态度 ④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
6. （2016年山东威海卷）“国家的前途、民族的命运、人民的幸福，是当代青年必须承担的重任”，多次提到青年要担当责任。这一历史责任是（ ）
A. 为实现个人理想努力奋斗
B. 解决人民温饱
C. 为实现全国各族人民的共同理想而奋斗
D. 维护世界的和平与发展
7. （2016年甘肃张掖卷）所有人都在逃离爆炸地点，但有这么一群人，灾难来临时永远逆行，他们就是可敬的消防员战士和医务工作者，这是世上最帅的逆行，最帅的背影。他们的行为集中体现了（ ）
A. 爱国与守法 B. 责任与奉献
C. 和谐与诚实 D. 坚韧与创新
8. （2016年重庆B卷）“用自己微薄的工资资助贫困学生，用休息时间去做动员、演讲，筹集教育善款……这一切，只为更多的瑶乡儿女能走出大山，圆贫困学子的大学梦。你是孩子们的‘莫校长’‘莫爸爸’，是不灭的蜡烛，不倒的脊梁。”这是广西都安高中莫振高校长真实生活的写照，它反映出莫校长（ ）
①帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报 ②为了成就教育理想，完全舍弃了自己的利益 ③将学生视作自己的孩子，无私奉献、默默付出 ④视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
9.（2016年广东广州卷）下边的漫画启示我们（ ）[酒驾、 闯红灯、 银行
卡恶意欠费、游客不
文明行为・・・・・・通通被录入个人信用“黑名单”
][寸步难行]
①不讲信用，害人害己 ②不拘小节，无关痛痒 ③言而有信，知行合一 ④信用社会，法治先行
A. ①③④ B. ①②③
C. ①②④ D. ②③④
10.（2016年江苏扬州卷）下列能正确表达下图意思的是（ ）
①作出承诺比兑现承诺重要 ②承诺总想获得别人的回报 ③人与人之间需要承诺链接 ④轻易承诺往往会失信于人
A. ①② B. ②③
C. ①④ D. ③④
二、非选择题
11. （2016年山东威海卷）崇德向善 做平凡好人
四年的初中生活，在师长、同学的陪伴下，我感觉自己“长大了”：体育训练中，不喜欢跑步的我，每天坚持锻炼，变得更加坚韧；校本活动中，我不仅把自己分内的事情做好，还和小组成员互帮互助，分工协作，共同完成高质量的作品；生活中，我以诚待人、信守承诺，赢得了大家的欢迎……回眸成长的历程，我有着沉甸甸的获得感。
（1）材料中所体现的哪些优秀品质印证着“我”的成长？“体育训练”中培养的优秀品质，对我们的健康成长有何意义？
（2）“我”以诚待人、信守承诺，赢得了大家的欢迎，这启示我们在与人相处时应怎样做？
12. （2016年四川资阳卷）“感动中国”2015年度人物莫振高，是全国贫困县广西都安的一名校长。他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭，任教30多年来用自己微薄的工资资助了近300名学生。面对众多的贫困学生，这位从未向别人伸过手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路，先后筹集300多万元善款，让1. 8万贫困学子圆了大学梦，改变了孩子们的命运。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。
阅读材料，结合思想品德九年级第一单元有关知识回答：
（1）材料中画线语句表明“莫爸爸”的责任来自哪里？
（2）“莫爸爸”的事迹说明社会责任感的集中表现是什么？
（3）作为中学生，我们应该怎样在承担责任中成长？
13.（2016年湖南长沙卷）【磨砺意志 勇担当】
下面是某中学校园网论坛的部分内容，引起了大家的热议，请你参与！[主题：我的军训 ＼&淋漓的汗水洗去了曾经的兴奋，疲软的手脚谋划着酸痛的阴谋。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm，每个动作不能出丝毫差错；早上5∶40起床，20分钟整理内务，6∶00开始训练……全程军事化管理！军训苦不苦？苦！
楼主
＼&我从小向往军营生活，心中怀抱强军的梦想，因而对军训有着特别的感受。虽然身体每个部位都很酸痛，但我过得很快乐。军训让我学会了自律、坚忍、顽强，生活变得充实而有意义。
1楼
＼&与参加阅兵式的抗战老兵和爱国侨胞比，我们这点苦算什么！70多年前，他们是抗战勇士和爱国义士，不惜为国浴血奋战、捐款捐物；今天，他们依然对国家和民族怀抱拳拳之情，用微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意！他们才是感动中国的人！
2楼
＼&]
结合论坛内容，回答下列问题：
（1）结合楼主和1楼的军训体验，谈谈中学生如何磨砺坚强的意志。
（2）结合2楼观点，请从责任的角度，为抗战老兵和爱国侨胞写一份“感动中国”人物的颁奖词。（字数控制在100字以内）
【新题速递】
一、单项选择题
1. 2016年6月19日，一辆从天津大港发往西站的161路公交车上一名女乘客突然晕倒。驾驶员杨师傅及时靠边停车，采取按人中的方式当场进行救治。待乘客逐渐清醒后，被家属接走。20日，被救乘客前往车队向司机当面致谢。驾驶员杨师傅承担的责任来自（ ）
①道德原则 ②职业的要求 ③上级的任命 ④法律的规定
A. ①② B. ①④
C. ③④ D. ②③
2. 2016年6月 7日，泰州市海陵区，一名男孩用石块将路边一辆车划成“大花脸”，男孩母亲辗转请警方找到车主道歉，并欲赔偿。心疼不已的车主听说男孩母亲寻找他花了半天时间，心头的“怒气”消去大半，受感动的车主最终一分钱也没要。该母亲（ ）
①做到了对自己负责，对车主负责，对社会负责 ②及时纠正自己孩子的过失，也是一种负责任的表现 ③具有责任感 ④没有做到对孩子负责，对家庭负责
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
3. 张绍许是河南伊川县葛寨乡黄兑小学四年级学生。从一年级入学开始，他便主动承担了照顾行动不便的崔绍通的责任，四年来风雨无阻。不论是上学，还是放学，甚至是去厕所，张绍许都会双臂将崔绍通抱起，一步一挺地走下楼梯。2016年5月29日，张绍许获得了“河南省美德少年”荣誉称号。下列认识中不正确的是（ ）
A. 承担责任往往会获得回报
B. 要义无反顾地担当起自己应负的责任
C. 承担责任会获得丰厚的物质回报
D. 承担责任会获得无形的财富
4. 截至2016年6月10日，由团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部等四部委联合实施的大学生志愿服务西部计划报名工作圆满结束。来自全国2 084所高校的8万多名应届毕业生和在读研究生报名，报名人数创历史新高。大学生志愿服务西部（ ）
①体现了大学生的奉献精神和责任意识②会让我们的社会更加多彩，更加温暖，更加充满希望 ③目的是获得更多的荣誉 ④不言代价与回报，积极履行社会责任
A. ①③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③④
5. 你会告诉漫画中的人（ ）[如何能使它们平衡？]
A. 个人利益要服从集体利益
B. 要把个人利益放在首位
C. 二者是相矛盾的，不可协调的
D. 应放弃个人利益，极力维护集体利益
6. 2016年6月20日，武汉工商学院电视台学生拍摄的纪录片《六年陪伴 成长随行》，讲述的是该校电子商务学院青年志愿者协会发起的“微笑培蕾，爱心家教”活动。6年来，该协会累计招募志愿者510名，辅导了86名外来务工者子女。从这些青年志愿者的身上，我们懂得（ ）
①只有当代的大学生才能参加青年志愿者活动 ②我们应该以饱满的热情关注社会、服务人民、奉献社会 ③关心国家发展，服务奉献社会是我们每个人不可推卸的责任 ④参加社会公益活动，既承担了社会责任，又帮助了他人
A. ①②③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
7. 大街上，当你面对晕倒或跌倒的老人，扶还是不扶？近年来，在一些人的眼里，这似乎成了一个“两难选择”。2016年5月30日，太原市尖草坪区汇丰街道路边，一名老人突然晕倒，路过的15名汇丰中学初中学生伸出援手，爱心接力，用自己的实际行动有力地回答了这一问题。这告诉我们（ ）
A. 要自觉主动地承担责任，做责任的主人
B. 扶起跌倒的老人是中学生必须履行的法定义务
C. 只有自己喜欢的责任才去承担
D. 自觉承担责任就是不愿意承担的责任就不承担
8. 《武汉市社会信用体系建设规划（2016-2020年）》已经出台。根据规划，武汉将探索推行“市民诚信卡”，并建立健全失信惩戒制度，让失信者“一处失信、处处受限”。这启示我们（ ）
A. 失信于人，就要承担相应的责任
B. 失信于人要受到法律的惩罚
C. 许下诺言也可不履行
D. 在社会生活中，要慎重许诺，以避免带来沉重的负担
二、非选择题
9. 一直以来，广州出入境检验检疫局周新旺心向公益，省下饭钱、衣钱、车钱，长期资助贫穷山区11名贫困学生读书。他积极参加义务献血累计达6000毫升，并注册成为中华骨髓和眼角膜捐献志愿者。他长期驻守“志愿驿站”，曾担任过驿站副站长，是广州市注册志愿者，组织参与了敬老、扶贫、助残、垃圾分类等20多项志愿服务活动，“志愿时”超过3000小时，志愿活动几乎占据了他所有的业余时间。周新旺荣获“全国优秀志愿者”等称号，《南方日报》称之为“广东版郭明义”。
（1）周新旺身上体现了哪些优秀品质？
（2）你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？
（3）怎样用实际行动向“公益达人”周新旺学习？（至少答出两个方面）
10. 班集体是我们每一个人的集体，它是我们成长的园地，我们每个人的成长都离不开班集体。为了增强同学们的集体责任感，建设优秀的班集体，某校九年级（1）班团支部决定开展一次主题教育宣传活动。如果你是此次活动的组织者，请你完成下列任务：
（1）活动设计：请你为此次宣传教育活动设计几种有效形式。
（2）问题查找：班级中有哪些不利于班集体建设的不良现象？请列举三例。