小升初自我介绍
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小升初自我介绍范文第1篇
时光飞快，转眼间就升初中，新学期新同学新面孔，本文为大家带来小学升初中班会自我介绍范文，希望对大家有帮助。
您好!
首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。
我是栖霞区实验小学6年级的学生，我的名字叫丁轶群，我出生于1999年5月，2005年9月我进入栖霞区重点实验小学，直到现在。光阴似箭，时光飞逝，这几年里我在学校老师的教育和培养下，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。
我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个特别开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，可是我爸爸不一样，他会很认真的听我做错事情的原因，从来不发火，所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样，以后就会更快乐。
说到玩，其实我是有动有静，我静的时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀!小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。
要毕业了，我很希望能到一个优秀的学校学习，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久，渴望成为贵校的一名学生，开始我的初中生活之旅，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来，但是我想勤奋才是真实的内涵，对于今后的学习生活，我充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己，努力使自己成为一名合格的中学生。
天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。
我期待被贵校录取!
此致
敬礼!
小升初自我介绍范文：Hello!大家好，我叫王晓，现在在xx市xx小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
小升初自我介绍范文：我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅，而且对数学学习特别感兴趣。
在老师和家长的帮助下，我养成了良好的学习习惯，每天坚持预习，上课时认真听讲、积极发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习能力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”，获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时间学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法(写字)大赛中，我的书法(写字)作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级集体，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师和同学眼中的好学生。
小升初自我介绍范文：敬爱的老师：
您好!
我叫xxx，是来自于南开区宜宾里小学的学生。
时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。
母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。
我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。
我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。
我喜爱钢琴，10年顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。
我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。
良禽择木而栖，士为知已者而搏。南开中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!
此致
敬礼
自荐人：xxx(南开区宜宾里小学)
小升初自我介绍范文：尊敬的老师：
您们好!
首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我希望在贵校开始初中生活。
我叫王一名，从2005年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，2008年还被评为优秀小记者，2010年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，2009年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，2008年参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。
这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在2007年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;2008年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖;2009年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖;2010年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧接着参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道2008年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;2009年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。2010年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为2010年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
小升初自我介绍范文第2篇
六年磨剑为一搏，此役试锋现真我。风风雨雨六载，为的就是在小升初时能做自己的胜利者。为了升入一个好中学，一定要在报名时就注意多报几个学校，我就报了各档次的学校共八个，有六个都通知我面试了。
学校一般都很重主科的获奖情况，当然，其他证书也要有，但如果不报特长的话，有一两个即可。不过数学证书越多越好，但有的证书下发较晚，最好前一年多参加一些比赛。除了证书，还有一些重要的筹码，例如心怡学校培训班的考试。最重要的一点是不能偏科，一定均衡发展，我是凭借这一点，获得了市级三好学生的称号，并被101中学录取。
面试及考试成绩也很重要，考试题型很活，需要大量的课外阅读和积累。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。同学们应该注意每一节课，记住每一个知识点，从点滴做起，你们的知识一定会丰富起来的。有些学校面试形式很特别，人大附中有一组面试题就是一组十名学生一起自编自演一段节目，另外绝大多数学校都要求自我介绍，101中学面试时一些数学和英语的考题就在与考官对话时由考官提出。八一中学没有面试，验完证后直接去机房答题，20分钟要做51道各科题目，交大附中也差不多，只是题量小多了，40分钟做41道数学和英语题。清华附中面试时考的题型是考官向一组10名学生提出一个话题，大家抢答发言，这个时候答得越多越好。
小升初自我介绍范文第3篇
“不打无准备之仗”，想要胜利就更要好好准备，所以学弟学妹们，一定要加油啊！
很重要的一点是，要有一个明确的升学目标，最好把想上的几所学校排个顺序。当然，大多数同学的第一目标都是人大附中。如果你认为自己已经百分之百能上了，也还是要选几个“候补”的学校，比如北大附中、清华附中什么的。比如说我，就上过北大附中的春季培训。还有就是我的几个朋友，虽然都与人大附中擦肩而过，但也都上了清华附中、三帆等不错的学校。如果你准备以特长生进入好的学校，还是要有第二手准备，我们班 16个特长生只有4个考上的，总体通过率只有25%，甚至有些管乐类的，只有1%（二百多人选三个），我们班一个通过九级的同学也被拒之门外。
光有一个目标，空怀大志也是不行的，俗话说“光说不练假把式”。我们还是要上一些课外班，大概在三四个左右。“啊，这么多！”你可不要惊奇，这还算少的，再说，最多也就辛苦六年级这一年，想考好中学就得有学问，毕竟“学问是苦根上长出来的甜果”嘛！除了上各个中学的培训班外，在此隆重推荐给大家的是奥数网的“目标人大附班”。我们学校的同学上了这个班以后，差不多都考入了人大附中，效果好得让人吃惊。应付面试还是要紧随奥数网的“综合素质班”，个人认为其中有很多相当有用的地方，比如教你如何自我介绍，我在面试时用的就是这时准备的稿子。这两个班可都是很不错的，最起码我上完之后受益匪浅，学弟学妹们不妨也试试吧！英语方面，只要过了公一就没什么问题了（当然不包括目标是英语试验班的同学）。
除了上一些课外班，自己也是要做题的，但是千万不要坠入题海，保持好状态，查漏补缺就可以了。在此推荐《小学数学ABC卷》和华杯赛系列的各种书籍。《小学数学ABC卷》当中不仅有几套难度循序渐进的ABC卷，还有这一年各种比赛的试卷（这本书一年出一本）。华杯赛系列的书就不多说了，题题都是经典。当然，大家还可以去选别的书，只要做得精、有收获，做哪本不都一样吗？
另外还必须提的是，不要为了小升初而“废寝忘食”，恰当的逛逛公园，看看电视也是可以的，但一定要分清主次呀！
小升初自我介绍范文第4篇
大家好！很荣幸能站在这里参加这次竞选。
首先我自我介绍一下，我叫***，是一个活泼、兴趣广泛、思想活跃、接受新事物能力强的少年，小学一至四年级上学期就读于廊坊市第五小学，不仅学习成绩优异，担任班长，还是全校升旗仪式的发言人、班元旦联欢会的主持人，并在学校及区组织的朗诵、作文评比中获奖；四年级下学期，因父亲在国外工作，随母亲工作调动，就读于湖南省长沙市育华小学，入学不到一个月参加全校的主持人比赛获得一等奖，并荣幸担当学校每周的升旗仪式主持人、大型会演的主持人、视察领导的解说员、大队部组织委员，为了更好的提升自我的主持能力，利用业余时间学习主持人班、新东方英语班等，并以小主持人的身份参加了湖南教育电视台《开心讲廉》的录制，节目播出后得到了一致好评，并有幸参加了 并获金奖，连线两年获学校的 。
六年级下学期因母亲工作调动转回廊坊市第五小学就读，因南北方教学内容及方式方法的不同，刚转学回来我的成绩较差，但在我较强的适应能力下，我的成绩直线上升，并在小升初的择校考试中考取了四中、十中；同时也在校 演讲二等奖。
当然我也有静的一面，我喜欢阅读。各种书籍的浏览不仅开阔了我的视野也提高了我的写作能力。
我已经在校大队部工作了一段时间，这使我对这份工作有了初步的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。我希望在初中阶段仍然能担当这个工作。
在父母眼里我是一个懂事的好孩子，在老师眼中我是一名优秀的好学生，在同学心中我是他们的知心朋友，但实际上我还有许多缺点与不足，也希望能通过这次竞选克服缺点，提升能力，为学习生涯的第一次转折开个好头。
如果我有幸能当选，我一定做学校的宣传窗口，做老师的好助手，做同学们的小管家，把学校打造成我们的第二个家，每天都能快乐学习、健康成长。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
我认为自己具备担当该职务所必须的知识和能力，如果我竟选上这个职位，我将会一如既往地勤奋学习，努力工作。请你们公正的将票投给最适合的人选，我很希望那个幸运儿是我。最后我只想说一句，那就是：“给我一个舞台，我将演绎一份精彩”！文由收集整理
小升初自我介绍范文第5篇
今年寒假放假时间有一个多月，为了提高自己的能力，也为了体验生活，我在放假初找了一份补习老师的工作，作为我的寒假社会实践。在这大约一个月的实践过程中，我认识了许多新同事，在他们以及老师的帮助下，我学会了许多，成长了许多，同时也认识到了很多问题。
一、自信展示自己
以前觉得自己很开朗，上讲台也无所畏惧的，可是真正到我要登上讲台，传播文化知识的时候，开始畏惧了。工作的第一天，内心十分忐忑，望着台下十几个正襟危坐的小学生，自己原本想好的开场白登时忘到九霄云外了，只得自己草草地做了一个自我介绍，然后按照预想让学生们走上讲台自我介绍，之后教室里紧张的氛围终于有所缓和，我的心绪也慢慢平静下来。因为是第一天，并没有安排太多内容，上午对他们的数学做了一下简单的回顾，下午则是教了一些关于英语音标的内容。第二天，虽然还是有些紧张，但是感觉比第一天自如多了。每天下班后，我都会认真看一遍他们的教材，想一下第二天怎么讲授这些内容。越往后，越有老师的感觉，并且尽力在讲课的过程中根据自己以往的体验，不断探寻较轻松但不失效果的方法，让学生们能够比较轻松地汲取新知识。所谓“天道酬勤”，我觉得以后步入社会也会这样吧，想到的和实际能做到的总会有很多偏差，最主要的是我们要有勇气去面对，去展示自己，要相信自己。我们还要做足够充分的准备，毕竟不是谁都可以很好的临场发挥，随机应变，机遇偏爱有准备的头脑。充分的准备加上足够的勇气与自信，是进入社会的必要条件。所谓做充分的准备，就是把握在学校的时间，多多学习文化知识，把自己应该学会的文化知识都学会，多理解多体会;还要学会运用，不能纸上谈兵，多做一些社会实践，增加社会经验。当然失败是总会有的，我们要勇敢面对，不弃不馁，愈挫愈勇。中途我也想过放弃，因为感觉管不住那些学生，但是还是想坚持到底，没有过不去的坎。所以这个工作让我学会了勇敢的面对，也给了我很多勇气，而这些将会成为我未来人生不断坚持前进的巨大动力!
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系对个人学习进步是有很大助益的。回想我过去在这一方面做的就不够好，有时候只顾着自己的心情顶撞老师，现在当了老师以后，才发现作为一个教师面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生可能会对学习产生抵触情绪。对好学生要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓励，给他们自信，发觉他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。但由于时间有限，我没办法对学生逐一的引导，刚开始对他们有一些了解，工作就结束了。我觉得最好的师生关系就是“亦师亦友”型的，作为老师，既要有老师的威严，又要有朋友的关怀，让学生们尊重你又愿意向你倾诉。每个学生都希望得到老师的重视，所以对待学生的态度要正确，不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导，帮助他们找到人生的方向。
三、讲课善用新方法
现在的小学生，往往注意力不能全部集中在学习上，都不太爱听课，只喜欢听一些他们感兴趣的话题。作为老师，就必须以各种方法激发他们的学习兴趣。老师要善于观察发现学生感兴趣的，带到课堂上，吸引他们的注意力，然后引导到所讲的课上。这就需要通过与学生的交流以及平时的观察，了解现在的学生喜欢什么，对什么感兴趣，这样才容易让他们对学习产生兴趣。另外自己的思想要跟上学生的脚步，也需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事，激励他们学习。当然，也要适当的给他们一些压力，让适度的压力转化成动力，促进学习。总之，老师要学会用新的方法，让自己的课堂生动有趣，让学生感兴趣。经常下课后我就会观察他们最常玩的游戏，在课堂上我有时就会以游戏的形式让大家运用新知识，或者以比较幽默的语言给他们传送新知识等，这些方法都取得了较好的效果。
四、对现在学子的担忧
时代进步了，新生事物也层出不穷，但我却觉得这些新生物对学生的素质却没有太多提高。我所带的是小升初的学生，许多人每天嘴上说着一些从网络上学来的所谓的“潮流词汇”，甚至有的人已经出口成“脏”;现在的学生也不知道什么是真正的个性，把耍酷当个性，把独立特行当做个性，把不学习、不尊重老师当做个性。在我看来，真正的个性是敢于张扬自己的优点，敢做敢当，会有自己的人生理想，并为之奋斗，有一种不达目的不罢休的意念。他们的年纪，本该是最纯洁美好的时候，然而，却被这些负能量因素影响，着实令人担忧。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况，他们态度都不太认真，浮躁，懒散。成绩也很令我担忧，有一个学生居然连英文字母都背不完，拼音也很不过关，这让我很担心。其实我觉得还是他们的责任感不够。我们每个人在这个社会上，都各自承担着自己的责任。老师有责任把学生教会，学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每一个学生，而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会承担，而不应该逃避。
五、感恩父母亲人
通过这一段的工作，深深感受到父母的不容易。我每天工作6小时，一共工作36天，最后得了2200元工资。而且教室里安装有空调，环境可谓是很优越的了，可是我开始却还有些不乐意，抱怨工作辛苦。可想想父母，这样炎热夏天，还要在那没有一丝风的田地里，面朝黄土背朝天的辛勤劳作。日出而作日入而息，不知承受了多少艰难辛苦，可他们从没吐过一句怨言。现在实践结束，终于明白了父母的不易，也越加知道要珍惜现在的一切，好好关爱家人。于是，我用自己的工资给妈妈买了一套衣服，给爸爸买了茶叶。
我在这个补习班工作的日子，见到太多家长，在与他们的交流中，我知道，他们有的是企业高管，有的是农民工人，但是，不管他们的身份如何、家境如何，他们都对自己的孩子灌注了满满的关怀与殷切的期盼。再想想我们自身，何尝不是在父母亲人的万般关爱与期待下长大，无论他们的表达方式是严苛还是温柔，他们的本质都是爱。我们应该理解亲人，爱护亲人，不辜负他们寄予在我们身上的期望!
小升初自我介绍范文第6篇
一、基础知识。(共18分)
1.看拼音，在括号里写出相应的汉字。(2分)
rǔ shà jiǎo suō
侮( ) ( )时 ( )健 ( )衣
2.将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。(1分)
3.缩句(缩到最简)：我忽然明白了清香的来源：是腊梅花。(1分)
4.将“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”改成拟人句。(1分)
5.将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。(1分)
6.修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4分)
(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。
(2)我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑。
(3)有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
(4)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
7.扩句：采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)
8.将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。(1分)
9.排列乱句。(4分)
( )它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
( )主人平静地说：“这块石头，我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有，而将它送给博物馆，让更多的人来欣赏。”
( )这块石头有个动人的故事。
( )谁知就在搬上卡车时，工人一时失手，石头掉在地上，碰裂了一个缺口，大家才发现这并不时一块普通的石头，而是一块紫水晶。
( )有一天，主人因石头有碍观瞻，就叫人来将它搬走。
10.在括号里填写合适的关联词语，使句子前后连贯。(2分) 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。( )人们没有记忆力，( )不可能获得知识和经验。记忆力( )生来就有的，( )自然而然发展起来的，( )在正常的教学影响下培养起来的。
二、语言积累与运用。(共18分)
1.相信你一定能将下列诗词补充完整。(3分)
(1)青山遮不住， ______。
(2) ______，树头花落未成阴。
(3)天街小雨润如酥， 。
(4) ______，误入藕花深处。
(5) _____，白发谁家翁媪。最喜小儿无赖，______。
2.根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(7分)
(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们 , ______的儿童节终于到了，校园里处处处 ______，同学们个个显得______。(3分)
(2)人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(3分)
庐山瀑布： 大草原： 长江：
(3)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。(1分)
3.根据课文内容填空。(8分)
(1)其一人_______，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有______，思______。这是______《 》一文中的语句，这篇古文告诉我们一个道理：___________
(2)漓江的水真静啊，______ ;
漓江的水真清啊，______ ;
漓江的水真绿啊，______ 。
三、阅读。(28分)
(一)丁香(12分)
妈妈带我在院中种了几棵丁香树。
丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春，一张张嫩叶，形状酷似心脏。然后，它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云，这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季，它接下扁扁的果实，再过不久，寒冬来临了，丁香树却脱掉身上的全部绿装，裸露出干瘦的躯体，让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初，我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春，它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代，我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠，莫非它也尝到了人间的幸酸? 老师说，丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我，还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花，就是发现了幸福。这时，可不能让幸福跑掉，要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗?从他们的风俗里，也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子，不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时，只要发现五瓣的丁香花，就争先恐后地抢着吃。我吃过多少，不得而知了。 有一年盛夏，狂风卷着暴雨，呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说：“别哭，它会活的!”果然，断干敖过了寒冬，到了春天，它抽出新条，长出新叶。那年开的花朵中，虽然我也发现了五个瓣儿的，可是不忍心把它吞掉。我想__________________________________________________________________________________________________
1.从文中划出4个错别字，把正确的写在后面：______(2分)
2.你觉得丁香具有怎样的品质?为什么?(3分)
3.同学们为什么要吞吃丁香花?“我”后来又为什么不忍心把它吞掉?(4分)
4.展示合理的想象，补充本文的结尾部分(3分)
(二)
能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。 我们的第一堂语课排在3月2日，谁知3月1日，从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗?早就听闻吴青老师与母亲感情很深，承受着刻骨切肤的丧母之痛，她是不会来了。
带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时做在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静得让我们发现不了什么，惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。 是她，是吴青老师!
刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，羡慕不已。接着，她就上课纪律、教室卫生等向我们提了几点要求，然后缓缓问道：“你们能承诺吗?”我们齐声回答：“我承诺。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是诚实。”
因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。
介绍完课文，这堂课也临近尾声了，吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道了我母亲去世的消息，我绝不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是‘人走了，但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’，她热爱孩子，对青年人寄予厚望……”
透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来，吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母亲的精神吗?
谈到动情处，吴青老师禁不住哽咽了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。记住离开教室时随手关灯，下课。”
吴青老师走了，可我们还是默默地坐在教室里，坐了很久很久。
1.给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。 (1分)
2.吴青老师的母亲是______，除了本文写到的，你还了解哪些有关吴青母亲的情况呢?
3.用“~~~~”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。(2分)
4.读3-6小节，说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的?(3分)
5.从文中哪些地方可以看出吴青老师对母亲去世内心是非常沉痛的?(2分)
6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课?(3分)
7、读了这篇章后，请你谈谈对吴青老师的看法。(3分)
四、作文。(30分)
小升初自我介绍范文第7篇
题记----
此文记录了我两个月来在学而思学习的快乐时光，谨以此文献给在学而思工作的全体老师。
（一）
窗外纷纷扬扬地飘着雪，窗边是我趴在桌上研究奥数题的身影。
我不停地用手指敲击着桌子，一下、两下，可就是想不出这些奥数题的解法。天呀，这些题对于一个从来没有学过奥数的人来说简直太难了。
"嗒、嗒、嗒……"这熟悉的高跟鞋踩着台阶发出的声音让我意识到妈妈回来了，要知道，从开始到现在，我只做出四道题。我的心一下子提到嗓子眼儿。
随着钥匙转动的声音，我迅速地写下了第五道题的答案。
"雨欣！"妈妈喊道，"学而思的分班考试题你做完了吗？"
"哦，完……完了。"
我战战兢兢地把考题递到妈妈手里，心想决少不了妈妈的一顿批评。
哪知妈妈居然说："不错，不错，十二道题对了五道，咱们可从没学过奥数呢"
听到这句话我松了口气，还好老妈没有生气也没有失望，其实后来才明白老妈就是为了不打击我的情绪才那么说的。
"嗯……那我明天把它交过去"老妈一边拖鞋一边说。
"好"。
（二）
雪后的北京真是格外可爱呵!
每一个角落都笼罩着雪后的快乐气息，每一处都覆盖了冬之天使的精美礼物---那象征圣洁,姿态高雅的雪。
妈妈牵着我走在一座大厦的走廊里，这里的一切对我来说都是那么生疏：雪白的墙壁，雪白的天花板，雪白的指示牌。可在我眼里这些雪白的事物都不及雪那么亲切。
"请出示您的听课证"。我的视线转移到一块蓝牌子上，上面有一行小字写着"学而思教育"，我马上感到有些紧张。妈妈却不慌不忙地拿出听课证让工作人员检查。"好了，在那边"。妈妈带着我顺着工作人员手指的一间屋子走去。
"请问这儿是小升初寒假奥数基础班？""嗯，是！"站在屋里的竟然是位年轻的女老师，我本来以为会是一个老年教师来上课。我的心里"咚咚"打着鼓，慢吞吞地走到老师面前领讲义。
"来，在你名字后面打上钩。"这位老师很漂亮呢！很像是我印象中电影里面的某位女主角。老师的这句问话让我放松了很多，我连忙在我的名字后面打上钩，领了讲义后迅速的坐在了一个靠后排的座位上。
"好，现在我们开始上课！"老师简单地做了自我介绍后就开始讲一些奥数知识。
虽然老师十分耐心，十分细致地为我们讲题，但我还是觉得像是在听天书一样。我一知半解地做着笔记。
"李雨欣同学，"老师在提问我，"请问0.3三的循环化成份数是什么？"
"这个……这个……"我憋得脸通红，并很清楚我现在的心跳声跟妈妈穿高跟鞋上楼梯时的声音一样。
"三分之一，笨死了！"有人小声嘀咕。这时的我不单单是紧张，更多的是一种说不出的难受。
这位仁兄的"发言"还是没有逃过老师顺风耳。老师对那位同学说："你可不能说人家笨，如果什么都会你还坐在这听课干吗？"随后又对我微笑："没关系，坐下听课吧，我相信你能学得很好！"
这番话虽然语言朴实，语气普通，甚至还夹杂着一些东北口音，但在我听来这番话真是天籁，是对我，是对我一种莫大的鼓励。我暗暗下定决心：一定好好学奥数！
（三）
这几天没有雪精灵光顾，却天天都艳阳高照，温暖如春，这也是我喜欢的天气。
奥数班的期中考试快到了，我进入了紧张的复习阶段中。寒假班的一天一节课对于我来说比较吃力，所以每天下课后妈妈都要帮助我复习一遍。
期中考试终于到了。
这天可谓是万里无云，天空呈碧蓝------这是我最喜欢的颜色。阳光洒在大地上，像是为它披了一条金色的绒毯，也让我们感到温暖。
"好，下面开始答题。"
教室里静得只能听见同学们落笔答题的唰唰声，老师在讲台前望着我们，眼睛像黑宝石般明亮，十分有神。
这些题对我而言确实有一些难度。我以乌龟爬行的速度"吭哧吭哧"地做着。交卷时，我连一道附加题都没做。
老师在讲台上飞快地飞舞着手中的红笔，动作十分潇洒。而我们在旁边目不转睛地盯着老师手中的卷子，每个人的心都悬着。我更是十分紧张，一定要留个奖给我啊！
"结果出来了！"老师揉揉握了很长时间笔的手，"自己看看吧！"
我赶忙翻起了这摞卷子，迅速地找到了我的。
39分，这可比我预想的要差呀！我不禁失望。
"一等奖王逸飞，二等奖韩圣洁和韩紫幡，三等奖陆伟光，石帅和……"
"老师！有两个人都是39分！"
这两个39分的人就是我和李思齐，但我丝毫没有紧张，因为考试如果份数相等，最后结果看得就是作业印章的个数。而我每次的作业都是经过妈妈的辅导，所以几乎都是全对。
果然我拿到了三等奖。
我拿着老师发的三等奖奖品走在回家的路上，心里有些失落。
"嗯，不错不错，本来还以为你没有奖呢。"妈妈这一路上不知说了几个不错。我心知肚明，她只是在鼓励我，其实妈妈也不是很满意。
阳光洒在肩上，很暖和。但我的心情却怎么也好不起来。
不过，伤心也没有用，失望也没有用，我要重新振作起来，努力学习！
迎着朝阳上路！
（四）
天气渐渐暖和了。我在学而思的奥数课也已经上了好几节。
因为期中考试考的39分，我对这几节课的态度也比上几节课认真地多，慢慢地，不但听老师的课不再吃力，而且也对奥数产生了兴趣。
"明天，我们就要期末考试了。"老师在这次课上突然宣布，这么快，才过了几天呀！不过算起来也上了15节课了。
我趴在桌上认真复习着，"几何题，计算题，计数和找规律……"我在本上写下了一行密密麻麻的小字，把这些题的公式也一一记了下来。
期末考试这天，我感到十分轻松。老师刚发完卷子，我就迅速开始答题，这次考试的答题速度比期中考试要快很多，还做了两道附加题。
"收卷！"老师高声喊道。
我交了卷，虽然不算满怀信心，但也满怀着期望。
老师的周围围满了同学，大家都目不转睛地盯着老师手中的红笔，看看它会在哪张卷子上留下高分。我也是这些周围人中的一员。
"哇，97分！"一位同学高声叫道。
"真的哎！"其他同学附和道。
"哇!这还有108分的！"
"太厉害了！"
我表面镇定地听着这一切，心里却一直悬着一块石头。而这些"破天荒"的分数都压在了这块石头上，使我心里负担更重。
正当我紧张万分的时候，突然一个又尖又细的声音传来："111分！陆伟光！"
我真的被压得喘不过气了，111分，目前最高分啊！这时我看到那个叫陆伟光的男孩子手舞足蹈。
"李雨欣，老师在判你的！"我回过神来。我不像别人一样盯着自己的卷子，而是失落地对老师说："老师，陆伟光也太厉害了吧！"
"你好像比他的分数还高！"
听到这话，我不由自主地"不
可能"了一声，可是当我看到了卷子上的分数时，差点没乐到天上去！
131分！我竟然得了131分！
这回换我手舞足蹈起来。我没有理会周围人的佩服与夸赞，也没有理会那个叫陆伟光的同学脸上的失望，顿时露出了灿烂的笑容！
我是真正的第一名呵！
"啦啦啦！啦啦啦！我是快乐的小行家……."两旁的腊梅开得正艳。那香味也飘进了我心里。
"嗯，真棒！"妈妈一路上一直宝贝似的端详着我那一等奖的卷子，而我宝贝似的捧着我那辛苦得来的一等奖奖品。
高兴之余，我突然想起寒假班的奥数课程已经结束，不禁有些伤心。
我再也见不到那位说话有点东北口音，长得像电影里女主角的老师了，再也不能在课间与那些同学打闹嬉戏。
"学而思的班真有用，等开学我还给你报！"妈妈的话说到我的心坎里去了！
望着被阳光照耀下的腊梅树，我又恢复了高兴的心情。
冬要走了，春要来了，我有些不舍。
但春天也很美呀！
（五）
春天果然很美。
那粉嫩粉嫩的，是桃花；那象牙白的，是杏花；那清香淡雅的，是丁香。
"嗨！李雨欣！""嗨！韩紫幡！"在这个万物复苏的季节里，我又报了一期学而思的春节奥数班，已经上了五节课了！
课堂上，那位像电影明星的年轻女老师像在寒假班一样耐心地讲课。我望着她，望着她那黑宝石般的眼睛-------
并回想起在学而思学习的这两个月的美好时光……