爱的承诺书

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇爱的承诺书范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

爱的承诺书范文第1篇

一、活动背景

母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。

二、活动目的

四月份过去，五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。

三、活动主题

爱在心头口难开，大声说出心中的爱

四、活动时间

5月10号(一整天)

五、活动地点

XX广场、校外、教室

六、活动内容

(一)“感恩母亲节”卡片展

1、做好展板装饰

2、5月10日上午9点——11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上

(二)爱的承诺

1、该活动在XX广场举行，时间下午3点——5点

2、拟一份“爱的承诺书”，向在XX广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。

(三)亲情连线

1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话

2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念

3、活动在XX广场举行

(四)观看电影

1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放

2、由各学院派代表观看，并写感想

3、该活动从晚上七点开始

七、活动建议

1、5月1日将策划交给XX部，联系商家

2、5月4日将策划书交给XX部，5月9日将海报及横幅挂出

3、5月8日前，准备好相关材料，道具，联系好场地

八、资金预算

1、彩色卡纸XX张，展板装饰小计：XX元

2、宣传费用(三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张宣传海报)横幅XX*X=XX元，海报XX元

3、康乃馨XX支:商家提供

爱的承诺书范文第2篇

参赛选手：

班会主题： 感恩父母 发奋成才

学校：

院系：

联系电话：

电子邮件：

感恩父母 发奋成才

------主题班会策划书

一．背景

本次主题班会主要针对大一新生。大一新生怀揣着美好的憧憬进入“象牙塔”，在崭新的学习与生活环境中，忙碌于学习、交友、社团活动等，忽视了与至亲父母的沟通，把父母的关心、叮咛当成唠叨，将父母的殷殷期盼置之脑后，对父母的生育之情、养育之恩、教育之泽看作是理所当然的事情，淡漠了“跪乳之恩”，缺失了“反哺之义”。

二．目的

基于知、情、意、行思想品德的四个构成要素，进行班会设计。在认知上，使学生理解感恩父母，孝敬父母的重要性和意义；在情感上，激发学生产生感恩父母的自然情感，学会理解、尊敬、体谅和关心父母；在意志上，进一步坚定学生回报父母的责任感和使命感；在行动上，使感恩父母成为大学生为实现“中国梦·我的梦”而奋斗的行动力量。

三．意义

感恩父母是中华民族的传统美德。通过对大一新生进行感恩教育，培养感恩之心，提升大学生自身的责任意识和道德修养；感恩教育符合学生身心发展的需要，有助于塑造健全的人格，促进学生更好地成长成才；同时感恩教育也有利于进一步推动和谐家庭、和谐校园、和谐社会建设。

四．设计

主题

感恩父母 发奋成才

时间

15分钟

对象

大一新生

方法

情景体验，小组讨论

环节

1. 感受爱2. 说说爱 3. 回报爱

第一环节

感受爱

设计思路：

运用光影效果把学生带回到成长的历程之中，触动学生的内心情感。

时间：

3分钟

教育目标：

通过情景体验让学生回顾与父母相处的点点滴滴，感受亲情的无私和伟大，激发学生的感恩意识。

活动过程：

学生在背景音乐《游子吟》的伴随下观赏一组漫画短片。

前期准备：

选择素材，制作幻灯片。

第二环节

说说爱

设计思路：

通过学生中常见的事例，引发学生思考和讨论。引导学生对照自身行为，发现与父母之间爱的失衡，启发学生深入思考。

时间：

7分钟

教育目标：

1. 通过观看短片，使学生思考与父母相处的现状。

2. 通过小组讨论，使学生意识到与家长之间爱的失衡。

3. 使学生更加理解、尊敬、体谅、关心父母。

活动过程：

1. 观看短片《生日》。

2. 组织学生讨论。

3. 通过情况调查，发现问题，评估现状。

前期准备：

1. 选择素材，组织学生拍摄短片。

2. 深入调研，设计调查环节所用的问题。

3. 制作活动所需的道具。

第三环节

回报爱

设计思路：

《孝经》上讲“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”要引导学生把自己的梦想和父母的期望联系起来，把对父母的感恩之情转化为实现自己梦想的动力，成为社会需要的人才。

时间：

4分钟

教育目标：

把感恩父母与发奋成才相联系，使学生明确自己的理想，坚定行动的决心。

活动过程：

1. 学生分享感悟。

2. 宣誓《爱的承诺书》。

3. 展示爱心。

前期准备：

1. 制作活动所需道具。

2. 深入调研撰写《爱的承诺书》。

五、应注意的问题

第一环节 感受爱

1. 应注意营造温馨的情境，感动学生，产生共情，才能引发学生思考，为后续环节做好铺垫。

2.采用当代大学生喜闻乐见的新颖形式，使学生更容易接纳。

第二环节 说话爱

1. 在学生讨论的环节，应深入小组中，倾听同学们的讨论，从中选取有代表性的学生发言，从而起到正确的导向作用，积极实现班会的主题。

2. 问题调查环节，为增强同辈间的教育效果，在问题的设置上要提前调研学生，做足充分准备。问题要多角度，增强其丰富性和灵活性。

第三环节 回报爱

爱的承诺书范文第3篇

1、在规定的时间内，按时到校参加自主学习，不迟到，不旷课，不早退，做到有事请假，严格履行请假手续；

2、教室是学习的环境，自主学习期间，教室内不玩手机，不看与学习无关的课外书，不听MP3，不交头接耳，窃窃私语，不做其他任何与学习无关的事；

3、不随便出入教室，确有需要，需在值日班长处登记出、入教室的原因及时间；

4、专心学习，建立良好正常的同学关系，学会自我管理；

5、尊重并听从值日班长和其他班委的管理。

承诺人：

家长签字：

时间：

普法修德守纪承诺书（二）

一、课堂纪律

课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的高低。

1、学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐（包括桌、凳）。

2、上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。

3、自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。

4、学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。

5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。

二、站队纪律。

站队纪律包括校内站队及放学路队等。

6、队列中做到“快静齐”。

学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。

7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。

三、卫生管理。

8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。

保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。

9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。

10、当好值日生。

承诺人：时间：

普法修德守纪承诺书（三）

亲爱的同学：

欢迎你们来到陆家中学，首先，我们代表高一年级组的全体老师向你们表示最热烈的欢迎。为了确保所有的同学能够在和谐的校园中愉快的学习生活，保证同学们的身体健康和生命安全，防止意外伤害事故的发生，维护学校正常的教学秩序，促进学生健康成长，在新学期伊始，我们向同学们提出如下几点规定和要求，希望同学们能够郑重承诺，严格执行。

一、仪容仪表：

1、着装要符合学生身份，整洁、得体、朴素、大方，周一升旗仪式时要求穿好校服；

2、在校内外均不得化妆、不佩戴饰物及其它挂件（包括项链、玉佩、佛珠、耳环等），不留长指甲，不涂指甲油；

3、发型符合学生身份和性别特征，不留奇特发型，不烫发，不染发，男生不留长发，不留长鬓角，不剃光头。女生不应散发披发，头发要梳扎整齐；不能穿拖鞋进入教学区。

违规处理措施：请家长将学生领回家进行仪容仪表的修整，合格后方可返校上课，并扣除班级考核分。

二、文明礼仪：

1、在校园内与老师、来宾相遇时，主动行礼问好；学生进老师的办公室时，应先报告，经老师允许后方可进入；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；团结同学，不打架斗殴，不得辱骂顶撞老师。

2、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

3、自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

违规处理措施：举止不文明的进行单独教育，造成公共财物损失、人身伤害的作出相应的赔偿，情节严重的将给予相应处分。

三、课堂纪律：

1、上课铃声响起，应立即做好充分的课堂准备，保持教室安静；如迟到须喊报告，经老师同意后方可进入教室。

2、课堂上，要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记，不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课、睡觉，严禁在课堂上吃东西，严禁交头接耳注意力不集中，严禁干扰其他同学学习和老师上课。

3、遇有问题请举右手，经教师允许后起立发言。回答完问题后，经教师同意后再坐下。

4、学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。学生不得随意不上课，除身体不适外，不得要求中途离开课堂。

5、必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。

违规处理措施：学校领导将随时抽查每个班级的课堂情况，发现有同学违纪、课堂秩序不好，对违纪同学作出严肃处理，包括思想教育、行为纠正和纪律处分。

四、纪律要求：

1、按时完成各科作业，不拖拉、不抄袭；考试遵守考场要求，杜绝作弊；

2、在校期间不携带使用手机、mp3、mp4、掌上游戏机等电子娱乐产品等；

3、文明正常交往，不谈恋爱，不拉帮接伙、拜把子、拜干姊妹；

4、遵纪守法，不拿、偷、勒他人财物，不携带管制性刀具（或器械），不打群架；

5、不得在教学区吃零食，尤其是方便面、油炸食品、口香糖等；

6、远离烟酒，网吧、游戏室等娱乐性场所，坚决杜绝夜不归宿现象发生；

违规处理措施：不论处于何种原因，学校对违反上述第3、4和第6条情节严重或组织者一律作劝退处理；手机及各种电子娱乐产品一经发现使用立刻没收，没收后手机交至班主任老师处，由家长亲自到校领回，由于使用这些用品严重影响自己或他人学习生活的，校方视情节轻重将给予相应的处分。

爱的承诺书范文第4篇

各位领导、同志们：

大家好。今天能在这儿向大家汇报我乡师德建设工作的开展情况，我感到很荣幸。

教师层层签订教师安全责任状和师德师风承诺书 ,制定了中长期学习目标和规划,有集中学习的计划,有寒暑假分散学习的计划,保证阶段性工作重点突出，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明，确保师德建设活动扎实开展并取得显著成效。

听了全国师德模范xx老师的一席报告，的确胜读十年书。她说的每一件事、每一句话，对我，都是一次震撼;她的坚韧、她的博爱、她的敬业、她的执着，对我，都是灵魂的洗涤。我感谢张老师，她让我彻底明白了“德高是范”不只是张贴的一支标语，高呼的一句口号;我感谢张老师，她让我清楚地认识到，师德建设不只是开会、宣传、作报告，更要从自我做起，提高素养，以身作则。前一段时期，我们乡就教育局提出的师德建设搞了一系列的活动，初有成效，但不能和xx老师同日而语，在此，我给各位领导、同仁汇报一下，权作总结、自省，也恳请你们能多提宝贵意见，以鞭策我们进步。

我们都知道，教育是培养人的事业，学校教育是这一事业的前沿阵地，教师则是站在前沿阵地上的排头兵。所以，师德不仅是教师自律的准则，也是国家、社会对教师行为的规范要求。教师的师德修养如何，直接影响着学生的素质，影响着教育这一伟大事业的成败和兴旺。我们也知道，教师是立校之本，师德是教育之魂。所以，打造一支具有优秀的师德风范、模范的师爱形象、高超的知识水平和精湛的教学技艺的教师队伍，是办好教育的万源之本。今年又是教育局定的师德建设年，因此，我乡以宣传xx同志的先进事迹为载体，以倡议为xx同志捐善款为契机，在全乡范围内开展了“讲师德、铸师魂、强师能、树名师”系列活动，并取得了很好的成效。在此，我先简要介绍一下我乡优秀青年教师xx的有关情况。

xx，男，现年xx岁，19xx年参加工作，xx小学五年级数学教师兼班主任，工作认真负责，任劳任怨，所教学科成绩曾连续XX年位居全乡前列，受到领导、同事、学生及社会群众的一致好评。XX年，该同志不幸被查出患萎缩性肾炎，随后高额的药费、无情的病魔折磨着他。但他始终牵挂着班里的孩子，从不把自己当作特殊照顾的对象，总是趁星期天和假期住院治疗，不舍得落下一节课。他从不会说什么漂亮的话，但是，他却总爱说大白话：“教师这个职业是个良心活，干好干坏自己心里最清楚。”更不幸的是，由于长期工作劳累，致使病情恶化，XX年元月份，辅导学生时昏倒在课堂上，被迫送进了医院。他苏醒后的第一句话就是“我得上班，学生还要考试”。医生郑重地告诉他：“你不能再上班了，必须住院。”随后告诉随行的老父亲，如不及时换肾，后果将不堪设想。“换肾”，高额的医疗费，手术后的排异费用，这对于本已负债累累的家庭来说，无异于天方夜谭。可是，面对如此鲜活的生命，如此年轻有能力的好老师，我们岂能袖手旁观!为此，中心学校向全乡发出倡议，为xx老师捐款，也借此机会加强我乡师德师风建设。

我们的具体做法是：紧密围绕 “一年打基础，两年上台阶，三年出成效，四年创名校”的发展目标，明确“一个核心”，注重“两相结合”，坚持“三方到位”，突出“四有亮点”，力争把xx乡各中小学都创建成为“让学生开心，让教师安心，让家长放心，让社会倾心”的新名校。

第一，明确“一个核心”

师爱是师德建设的核心。高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才会教育孩子。”xx老师以自身的行动，为这句话做出了深层次的诠释。我乡担任班主任工作12年的xx老师，对此也有自己的体会。他很讲究教育艺术，学生在他身边，就像花草一样沐浴在阳光雨露中，他和他的学生谈心都是和颜悦色，充满了对孩子真挚的爱。他认为，没有爱，教育就失去了力量。他班级有个男同学，父母在很远的地方打工，住在奶奶家，年迈的老人管他一日三餐都有些困难，更无暇顾及他的学习。这没人管的孩子常逃学，学习成绩直线下降。有一天，他又逃学了，xx老师就到处寻找他的踪影，终于在一家网吧把他找了回来。看到xx老师一脸的疲惫和汗水，小家伙吓得像缉捕归案的囚犯一样，低着头等待审判。可出乎意料的是xx老师既没有训斥，也没有惩罚，而是轻声细语地说：“你老是恋着游戏机，学习落下，跟不上班级，老师心里也难过!再说你爸爸、妈妈那么辛苦又是为了谁呢?以后我看着你写作业吧。”这个学生感动地哭了，他觉得老师比爸妈都可亲，从此，在老师的帮助下，他管住了自己，不再逃课，终于跟上了班级。这就是师爱的力量!

第二，注重“两相结合”

一是表彰和处罚相结合。榜样的力量是无穷的。为了充分发扬优秀教师的示范作用，我们努力选拔好典型，大力宣传好典型。在良好的氛围下，我乡涌现出周洁然、邵凯、吴香梅等一大批优秀教师。在本学期末，中心学校还将组织评选表彰一批“师德标兵”。在大张旗鼓的树先进，学先进的同时，对凡违反《xx乡师德师风承诺》，或出现过教育教学事故，有侮辱、体罚或变相体罚学生现象，或接到投诉经调查核实的，或被全县通报批评的教师，视其情节给予严厉的批评教育，并在本年度评先评优及职称晋升等方面实行师德“一票否决”。

二是考核和监督相结合。对于“强师能”，中心学校根据个人的实绩、职业道德状况、教学态度、育人效果等进行全乡教师统一考核。通过中心学校组织的巡回听课、教师互评、学生评议、家长反映等途径，及时把握全乡每位教师遵守师德规范和教书育人的工作情况。其中，学生座谈会、问卷测评教师是考核教师行之有效的方法，主要以课前准备、授课方法、授课效果、作业布置与检查等对教师进行测评。这样，不但增强了教师的责任感，而且也给教师增加了无形的压力。通过强师能，把师德师风建设与教育教学工作相结合，阶段考核与平时考核相结合，奖励与处罚相结合，物质奖励与精神奖励相结合，使教职工产生更大的内驱力。全乡教师更加明确了学生是学习的主体，教师是为学生服务的，建立了教与学双重主体之间的相互尊重，相互信任，相互理解的新型师生合作关系。

第三，坚持“三方到位”

一是领导到位。师德建设是教育极为重要的基础性工作，也是一项系统工程。中心学校建立了师德建设工作网络，设立“中心学校校长信箱”，多方面收集师生和家长的意见，进一步改进师德建设;中心学校和各中小学校长、校长和各班主任及课任教师层层签订教师安全责任状和师德师风承诺书 ,制定了中长期学习目标和规划,有集中学习的计划,有寒暑假分散学习的计划,保证阶段性工作重点突出，使“领导、实施、参与”三个管理层次鲜明，确保师德建设活动扎实开展并取得显著成效。

二是制度到位。良好的师德形象既要靠教育，又要靠制度的约束。因此，中心学校制定出台了《xx乡师德师风建设年活动实施方案》、《师德师风目标管理细则》等。并根据各中小学校实际，将师德师风建设要求分解为对教师素质和日常行为准则的要求，向全乡教师发出了“以德修己，以德育人，争做师德楷模”的倡议，与教师签订《恪守教师“十条禁令”承诺书》、《恪守教育局“十提倡、十反对”承诺书》等来保证这些要求得以实施。在实施的过程中及时进行分析和研讨，并针对有关问题及时进行整改。

三是活动到位。为了提高教师队伍的思想素质和政治素质，中心学校结合进一步解放思想学习实践活动，开展“学习新理论，树立新形象，创造新业绩”主题教育活动，弘扬“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的精神，树立“敬业爱生，教书育人”的师德风范。开展“廉政文化进校园”活动，围绕诸如“以德修己，以德育人”、“师德为先、行为示范”、“正师风、铸师魂、树师表、育新人”、 “服务只有起点，满意没有终点”、“让学生成长，让家长放心，让人民满意”等主题开展形式多样师德师风大讨论，并把讨论文稿整理上报中心学校存档。唱响了“以德修己，以德育人”的赞歌，营造了良好的氛围，引导全乡师生广泛参与，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育全体师生将高度的社会责任感自觉地转化为实际行动。

第四，突出“四有亮点”

亮点一：有声有色。中心学校召开全乡师德建设动员会，开展形式多样的师德宣传活动，要求各学校要积极搭建师德建设平台，结合本校实际，广泛开展演讲比赛、师德征文、书画比赛和到师德基地参观等形式的活动;充分利用校园广播、专栏、教育网等宣传正面形象，弘扬师德正气;组织教师开展为师德建设献一计、做一事等活动，在全乡教育系统内形成人人参与师德建设的良好氛围，增强教师的职业荣誉感，消除教师的职业倦怠思想。

亮点二：有血有肉。中心学校多次组织内容丰富的学习活动，并要求全乡每位教师都要利用课余时间学习政治理论、业务知识。在集中学习的同时，鼓励教师自学，为他们推荐自学书目。如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》，魏书生的《班主任工作漫谈》，易久发的《成功一定有办法》等等。这些名人名著基本理论知识的掌握和对教育实践的理性思考，开阔了教师的视野，指导了他们的实践，减少了工作的盲目性，为学校工作的创新提供了有力的理论支撑。

亮点三：有滋有味。为打造一支高素质的教师队伍，中心学校始终坚持“和谐治校、名师兴校”的教育理念，利用多种形式着力培养教师高超的教育教学艺术。学校制定了骨干教师培训方案，及时稳妥、有计划地分批分期地选送教师到江苏杨思、山东杜郎口、永城行知园等地参观、学习、培训，鼓励教师自学研修、继续教育和终身教育。另外还努力培养教师钻研教学的自觉性，从思想上彻底除去陈规，开拓创新，从而培养出一支思想素质过硬、业务精湛的骨干队伍。

亮点四：有始有终。xx乡中心学校在认真组织师德建设年活动的基础上，积极探索制定师德考核制度，建立师德建设的长效机制。坚持“以德育人、科研兴教”的办学方略，通过师德建设活动，要求全体教师主动自觉地对照自己，认真剖析，整改提高，以提升教师的整体素质，促进师德的健康发展，达到“长期受教育，永葆先进性”的教育效果，并取得了一定成效：在全乡教师中形成了中小学教育一盘棋的大教育观，中心学校定期准时对全乡中小学校统一检查、考评，成功组织了全乡中小学全科教学水平测试，全乡中小学生的文化、体质、素养都有了显著提高，社会群众对xx乡教育教学和教师交口称赞。

爱的承诺书范文第5篇

2022关于禁止燃烧秸秆倡议书范文   亲爱的同学们：

  一年一度的三夏大忙已经来临。夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。但如此美景也许会随收获季节的到来而面临无情的破坏。有的人图省事，对农作物秸秆进行野外就地焚烧，出现了“村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、浓烟四起”的可怕景象，天空布满阴霾，阳光无法普照大地，路上行人和司机眼前一片迷茫，田埂上的树木被烈焰烤得命悬一线，家里的老人被浓烟呛得喘不过气来，就连坐在教室里学习的你们也会被熏得睁不开眼。

  焚烧秸秆带来的危害又何止于此！它污染环境，危害人体健康。焚烧秸秆时的污染对人的眼睛、鼻子和咽喉含有粘膜的部分刺激较大，轻则造成咳嗽、胸闷、流泪，严重时可能导致支气管炎发生。它极易引发火灾，威胁群众的生命财产安全。焚烧秸秆形成的烟雾，造成空气能见度下降，容易引发交通事故。它还会破坏土壤中的有益微生物，影响作物对土壤养分的充分吸收，直接影响农田作物的产量和质量，影响农业收益。

2022关于禁止燃烧秸秆倡议书范文   同学们：

  又到了农忙季节，农民伯伯辛勤的汗水快要变成丰收的果实。然而每年收割过后，秸秆大部分被废弃或燃烧，污染环境，危害群众健康和交通安全。为了保护我们赖以生存的环境，美化我们的家园，学校少先队大队部受校长室委托，向全校广大师生发出倡议：

  一、要积极宣传焚烧秸杆危害。运用我们所学的知识向农民朋友大力宣传焚烧秸杆的危害，做到秸秆焚烧危害家喻户晓。

  危害一：污染空气环境，危害人体健康。

  危害二：引发火灾，威胁群众的生命财产安全。

  危害三：引发交通事故，影响道路交通和航空安全。

  危害四：破坏土壤结构，造成农田质量下降。

  危害五：焚烧秸秆所形成的滚滚烟雾、片片焦土，对一个城市的环境形象是最大的破坏。

  二、要带头劝阻亲友焚烧秸杆。从身边做起，从亲友做起，劝阻父母、邻居、亲朋好友停止焚烧秸秆，带头响应政府号召，为保护环境出一份力。明天，学校将组织农村或城郊村的同学回去让自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在《秸杆禁烧承诺书》上签字，用我们的小手拉住长辈的大手，希望同学们把这个事情做好。

  三、要自觉承担保护环境责任。要站在抵制秸秆焚烧工作的前沿，敢于同焚烧秸秆的坏人坏事作斗争，积极争创环保小勇士。对不听劝阻、肆意焚烧秸秆的`人和事，要积极向有关部门举报，共同构筑禁止秸秆焚烧的坚固防线。

  伸出你的手，伸出我的手，让一个人带动一个家庭，一个班级带动一个村庄，一所学校带动一个社区。亲爱的同学们，让我们共同携起手来，为维护生态环境、共创园林城、生态城贡献出自己应有的力量！

  2022关于禁止燃烧秸秆倡议书范文

  各位老师：

  一年一度的夏收果实已归仓，但大量秸秆留在田里，根据往年情况，秸秆大部分被废弃或燃烧，污染环境，危害群众健康和交通安全，已成为一个严重的社会问题。

  为了保护生态环境、打造精致淮北，改善环境质量，根据镇党委、政府的要求，特向全中心校广大教职工发出倡议：

  1、要树立环保意识，充分认识焚烧、乱弃秸秆的严重危害性。组织开展“小手牵大手”活动，做好中小学生的秸秆禁烧和环保知识宣传。

  2、要响应上级号召，积极行动起来，投身到秸秆禁烧和秸秆离田工作中，起模范带头作用。

  3、做好家人、亲戚、邻里的说服教育，引导大家支持配合政府，争做遵纪守法的楷模，管好自己的田块，尽快把秸秆离田，并按指定地点存放，做到坚决不焚烧秸秆，真正实现秸秆全面禁烧。

  各位老师，立即行动起来吧，为建设美好家园贡献自己的一份力量！衷心感谢您的支持和参与！

爱的承诺书范文第6篇

（优秀奖）

每当我看见一对对新人接过结婚证时，那洋溢着幸福的笑脸；每当我看见孩子在父母的指引下放飞风筝时那快乐的劲儿；每当我想象到华灯初上、万家团圆时那温馨的画面，我不禁会想：世界是如此的美好，生活是如此的安详。。。。。

可是，你听：黑暗中，有人在哭泣，有人在呼喊，有人在痛苦地！家庭暴力！又是家庭暴力在大呈！那高高举起的拳头，伤害的岂止是一个柔弱的女子，还有那可怜的孩子、还有原本温馨的家庭，一切美好的东西也将会随之灰飞烟灭！

或许，有人会认为：清官难断家务事、劝和不劝离是千年古训。床头打架床尾和，夫妻之间吵吵架动个手很正常。正如有名中年妇女，因出嫁前便随父母信奉了基督教，婚后仍然坚持要每周去做礼拜。她的丈夫竟然为此而每周对她拳打脚踢常达十余年。丈夫的信条是，只要打的你见不得人了，你就不会出去做礼拜了。该妇女有时实在受不了了，就跑回娘家，但娘家的人总是在其丈夫上门求告一两次，就劝女的回去好好过日子。现在这名中年妇女精神状态已接近痴傻，而他的丈夫却从来没有受到过应有的处罚。因为周边的人认为他只是为了守住妻子，有此举动无可厚非。正是社会上，这种所谓符合常理的判断标准和宽容，才使得很多男人如此地肆无忌惮，无法无天！试问：夫妻间的这种野蛮专制的爱、弥漫着血腥的爱，仅仅因为顶着爱的名义，所以我们女性就该欣然接受吗？答案肯定是“不”。

曾经有不少人问我：全市有那么多老公打老婆的事，你们妇联管得过来吗？！”是呵，我们市妇联总共才7名工作人员，的确能力有限。但是，请不要忘记，营造和谐家庭，维护社会稳定是我们每一个人共同的神圣职责！不是我们一个部门、一个群团所能独立完成的社会使命！

所以，我们一直在倡议：希望我们的社会、我们的男性同胞，多尊重妇女、多爱护妻儿；夫妻之间多沟通，多包容。任何时候都不要忘记把坚硬的拳头转变为温暖的大手，牢牢握住妻儿的手，牢牢握住幸福的生活。我们的妇女姐妹一定要自立、自强，以作为赢地位；争做优雅自信、聪慧明礼的新时代女性，面对家庭暴力，学会自助自救，绝不姑息忍耐！

爱的承诺书范文第7篇

一．加大科室管理力度，创新优质服务新模式

1．开展向社会服务承诺活动，切实抓好优质服务建设工作

首先我们认真组织科室工作人员，反复学习了胡院长制定的服务承诺书、医疗卫生机构及其工作人员索要、收受红包、回扣责任追究暂行办法等文件及反面材料。二是在全科广泛开展向社会服务承诺活动，自觉接受社会监督。。三是医院与科室、科室与个人均签订了廉政建设和纠风工作责任书和服务承诺责任书，形成医院向社会、科室向医院、个人向科室三级承诺机制。四是强化监督、落实承诺。继续聘请社会各界代表为监督员，定期召开会议，听取意见。今年全科共收到锦旗面，表扬信封，拒收红包。物品合计数千多元，得到医院的充分肯定。

2．坚持服务月活动，创新优质服务新模式

科室继往年开展“优质服务月”、“星级服务月”、“诚信服务月”之后，今年八月在全科范围内开展了“亲情服务月”活动。活动取得了较明显的效果，不仅有效地降低了病人就诊、住院费用，医疗指标完成情况良好，而且着力将优质服务贯穿全程医疗服务过程中。一是树立优质服务理念，提出科室服务理念，树立起各具特色的服务理念和行为规范。二是落实医疗服务规范，落实周六、日医生查房制度，设置患者心声本、建立“医患联系卡”，制定“每日需求卡”。三是拓宽医疗服务范畴，设置“便民服务中心”，。四是深化主动服务内涵，在住院病人生日当天送上充满关爱的生日蛋糕、鲜花和贺卡，赠上一份温暖的祝愿；康复科设立“感动服务站”，。五是提供延伸式服务。护理服务范围从以往的病区服务延伸到入院前登记和出院后随访，，一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务，吸引了大量病患者的就医就诊，、住院病人数明显增长，均达到历史最好水平。分别两次向社会多个阶层发放了份客户满意度调查问卷，坚持病区工休会制度，广泛征询社会各界人士、病人及家属对各方面、各环节工作的意见和建议，促使科室整体服务链进一步完善。

3．今年科室将“总量控制、结构调整”作为工作的“重头戏”之一。

为此，一方面加大对医生的管理和惩戒力度。另一方面，积极调整医疗结构，采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。。通过采取一系列强有力措施，保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标，在科室业务增长速度较快的情况下，使各项费用维持在相对较低的水平，切实减轻群众的负担。

4．抓好医德考评制度落实。

工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象，我们运用多种形式，强化正面教育，普及医德医风和岗位职业道德的修养，做到三个结合：

（1）学习模范人物与先进典型相结合；

（2）评先树优，职称评定相结合；

（3）平常表现与外出进修相结合。

二．规范医疗质量管理，提高医疗技术水平

1．注重人才队伍建设

我科人员利用专家做诊时间，讲课时间，努力学习专业知识，利用病历讨论，主任查房积累临床经验，业务水平不断提高，人才队伍不断加强。

2．强化规章制度的落实

科内定期召开会议，每周一次，强调安全，质量，医生，护士职责执行情况；每月两次安全，质量检查，对不合格表现给以两彻底：（1）彻底整改。（2）彻底查办。

3．抓好“三个环节”的管理和监控

（1）入院时：全面查体，彻底搜身，详细病史，严格用药；

（2）住院时：严密观察，安全护理，文明服务，医患一家；

（3）出院时：注意事项，复查标准，热情欢送，令人难忘。

加大安全管理力度

制定切实有效的安全管理措施。安全是保证科室业务开展的重要环节，因此，每位职工必须树立牢固的安全意识，树立强烈的责任感（更多精彩文章来自“秘书不求人”）和事业心。

①定期进行安全教育，做到制度化、经常化。

②定期对病历进行检查和评估。

③定期对安全隐患进行检查和评估：

病史采集的真实性，体检的全面性，辅检的及时性，诊断与治疗的综合性，病历书写及时程度。

对病区内设施，病人衣物，床铺定期检查，定期搜身。

对病人的饮食进行观察。病人一日三餐除特殊情况外必需

都督促病人饮食，对不进食者及时汇报并作相应处理。

④查岗位职责，主班人员不但要在岗，而且要成。脱离自己岗位分钟视为不在岗，只一名大夫主班是不论任何情况都不准脱岗。

⑤科内设立医疗缺陷、纠纷、差错、事故监督小组。出现差错本人必须写出书面申请、、，科内处理意见、改进措施并上报医院。

⑥大交班（试行）：

目的：完善质量管理，降低安全隐患，是一忽人员对病人有更深层次的了解，同时重点了解、全面掌握病员情况，以便及时更改治疗方案和护理措施。

方法：⒈每周一进行一次，以座谈会形式举行，每位职工对所管病人重点交班，包括该病人的饮食、睡眠、病情变化、用药、副作用、应注意事项等逐一交清。重点病人当场讨论。

⒉自由组合搭档，每两人一组。一人不到位者另一人替交，所交内容要全面、真实、反应该病人的真实情况。⒊由科主任、护士长做最后安排，把重点病人分离出来重点讨论。

⑦大查房：

目的：科主任全面了解病员情况，重点查急、危、难、效果差及伴有躯体症状的病人，以便及时更正诊断、用药、护理级别、进一步规范医嘱。

方法：⒈每周四有科主任带领医生拿原始病历进行查房，现场办公、下医嘱，并根据查房情况随时讲解，提问有关内容。⒉查房期间，由护士长带领部分护士旁听，提出合理建议，并由护士长随时提问该病相关情况。⒊能基本掌握科主任、护士长提出的相关问题。⒋对提出合理化建议的职工要实行奖励制。

加强医院感染管理

管理出效益，今年收治住院病人势头良好，各项医疗指标完成较为理想。全年病床使用率、出院病人平均住院日天（同比多天）、治愈好转率为％、、入院三日确诊率、入出院诊断符合率、，均完成或超过医院下达的指标。

三．强学科建设，促业务快速发展

继续沿着“突出精神科特色，发挥优势，以专科专病建设为重点，以完善综合服务功能为目标”的业务发展思路。

（1）继续加快重点专科建设步伐。对有发展前景、有专科特色与优势人才出去进修今年我科共派出一名医生和两名护士到济南精神病院进修。

（2）倡导多科室的参与合作，采取协同攻关、优势互补，推动相关学科的发展。

（3）辅助科室的齐心协力，为专科业务发展提供保障。

（4）提高教学水平。

四．不足之处

爱的承诺书范文第8篇

根据《市教育局关于全市高三初三年级以外其他学段（年级）2020年春季学期开学相关工作的通知》（x教发【2020】xx号）文件精神，结合我校实际，特对七、八年级开学准备工作作如下要求。请各位家长及同学做好以下开学准备：

一、报名时间

1、2020年x月x日报名开学，x月x日中午七、八年级学生开始报到，晚上7点全校学生上晚自习。

2、严格实行有序、错峰、错时进校，各班报到地点和到校时间详见校门口当天报到安排公告，或关注班级QQ群或微信群，班主任临时通知。请家长和同学们按本班规定时间到校报名，不提前，不延后，以实际行动维护好报名秩序。

3、今年报名采取微信扫码缴费，具体收费明细，报名前一天由班主任通知。

二、开学准备

1、健康管理：

⑴积极配合班主任，严格按照要求上报学生及家庭共同生活成员健康状况，活动轨迹。禁止瞒报、谎报，因瞒报、谎报导致疫情爆发的，由当事人自行承担法律责任。

⑵所有从省外返回学生必须到指定医院做核酸、CT检查，医院出具身体健康证明且居家观察14天后无异常方能返校；市外、县外学生必须返阡居家观察14天以上，无异常后方能返校入学；县内学生必须居家，每天及时上报活动轨迹。

⑶不能或不会提供健康码的，开学前一天到居住地村委或社区出具好健康证明，能够提供健康码的，开学时提供健康码。报名时需出具健康码或证明，并签订承诺书。

2、心理疏导：家长要经常与孩子沟通，教育孩子遵守学校纪律，克服心理焦虑、恐惧等情绪。教育孩子自尊自爱，尊重生命，养成良好生活和卫生习惯。

3、作息调整和学习准备：部分学生假期作息不规律，要监督孩子调整作息时间，按时起床，认真进行“空中黔课”学习和笔记整理，对不懂的知识作好梳理，便于开学后请教释疑。

4、物资准备：

⑴生活方面：带好防寒衣物，换洗鞋子，洗漱用品（牙膏牙刷、脸帕、脸盆、脚盆等），雨伞及床上用品等。

⑵学习方面：带齐书本、笔（含双色笔）、笔记本，圆规直尺等常用学习用具。

⑶防护物资：因财政只给每个学生准备10个口罩，完全不够，请给孩子准备必要的口罩，无口罩不得参与教学活动。贫困家庭学生口罩由学校兜底解决。

4、其他要求：

⑴学生报名须由家长护送，离家返校途中务必戴好医用口罩，不要乘坐公共交通工具，防止路途中的感染风险；为防止学校大门拥堵，造成人员密集，故请开私家车接送的家长按照相关部门交通管制要求执行，校门口100米内禁止停车。所有家长及车辆禁止进入校园。路途安全由家长负责。

⑵有感冒、咳嗽、发热、乏力等症状的学生，要暂缓到校，积极治疗并电话向班主任请假。待病情痊愈后，按规定程序报名复学。因其他情况不能到校的，要提前向班主任报告。

⑶入校时无条件接受学校工作人员测量体温，搜查违禁物品。不得带酒精、管制刀具和易变质食品到校。