英文诗歌朗诵
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇英文诗歌朗诵范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
英文诗歌朗诵范文第1篇
【关键词】英语；第二课堂；学习兴趣
英语第二课堂是一种利用教学计划以外的时间来提高学生的英语水平和学习兴趣的教学形式，它是教学计划的补充和辅助措施。在英语教学过程中，英语第二课堂创造良好的英语学习环境，提高学生语言实际应用水平。同时，第二课堂教学形式灵活，方法多样，在激发学生学习兴趣，增强学生学习动力，培养学生参与意识和增强自信心等方面有着课堂教学难以替代的作用。随着经济的发展，社会对同时具备专业知识和较强英语应用能力人才的需求进一步加强。高职院校的学生英语成绩普遍较差，英语基础薄弱，尤其是在听力和口头表达能力方面较一般本科院校学生有很大差距。多数学生只是为了应付考试而学习，英语学习兴趣不高。如何解决学生对提高自身英语水平的要求与学习兴趣不高，缺少学习的积极性和主动性的矛盾就成为我们教学过程中急需解决的问题。
为此，我们专门对高职院校英语第二课堂教学进行了一系列的尝试。首先，调查学生的第二课堂学习方法和学习策略；其次，第二课堂教学实践；再次，获得实践结果；最后，取得的成效。
一、调查
调查工作在全院选取的五个具有一定代表性的班级中进行。综合考虑文理科差异，选取的五个班能够客观地反映问题。在设计问卷时，我们参考借鉴其他学者的问卷。在了解学生在课堂之外英语学习情况及经常采用的一些方法和策略的基础上全面考虑，为学生制定他们所能接受的听、说、读、写等方面的各种各样的学习方法和策略。
调查中发现，有9.05%的学生课堂外主动听各种英语录音以提高自己的听力理解能力；仅有9.4%的学生会尽可能利用身边可以练习英语的机会练习英语；而有近四倍即35.04%的学生根本不去利用；在读方面，课外主动阅读的只占15%；在写方面，能主动用英语写东西的学生占8.12%。调查结果显示，多数同学意识到英语第二课堂活动对英语学习的重要性，但只有少数同学能积极参与第二课堂活动。
二、第二课堂教学实践
（一）英语角
利用英语这一有益的活动来激发学生的学习兴趣。教师在这项活动中是组织者，给学生以指导和帮助，学生是参与者。一开始，不少学生不敢开口，怕讲出来有错，后来在教师的引导和鼓励下能开口表达自己的想法了。教师通过提供多种情景和各种话题，尽量让所有学生能找到兴奋点和兴趣点。同时，在每周一的英语角活动开展前两三天，让英语爱好者协会成员在全院张贴海报，把每周的主题提前告诉学生，让学生有备而来，不至于到场时无话可说。针对一些内向腼腆的学生，将英语角举办地点移到光线较弱的地方，举办时间放在晚上，不少学生反映，他们可以不顾“ 面子”在陌生的搭档面前开口说英语了。当然，开始时，学生讲出来的英文错误百出，有的时态不正确，有的句子不完整，有的用词不当等，老师在一旁给予纠正，并举办一些讲座，指导学生如何正确使用语言。
（二）英语演讲比赛及英语诗歌朗诵比赛
开展了两次英语演讲比赛和一次英语诗歌朗诵比赛。参加演讲比赛的同学需要查资料，确定演讲内容，组织材料，这一过程培养了学生的创新能力，还培养了学生的反应能力，同时也增强了学生的信心。而参加诗歌朗诵比赛的同学首先要熟悉诗歌的原文，这本身就是一个认知的过程，读懂了诗歌之后，把诗歌背下来，学生边背诵边体会诗歌原文的内涵，中间经历了由机械学习到灵活富有感情的表达过程，由枯燥到趣味的过程。而站在讲台演讲或朗诵，学生的胆子渐渐大了起来。由第一次的紧张到以后的沉着，不仅能较好地表达自己的思想，而且还有了发挥，而以前只能结结巴巴地表达，不能说出完整的句子。
（三）多媒体辅助教学。利用多媒体辅助第二课堂活动
每周两次在多媒体教室，通过生动形象的图像和声音，最大限度地调动学生们的各种感觉系统。在实际活动中，根据学生的不同层次，分别组织多媒体教学，由简单的英文动画片到英文教学片再到英文经典影片。看的过程是一种听力的锻炼，同时也了解了英语国家的文化、地理、习俗等。同时利用英语角就影视片中的一些有趣的话题进行讨论，学生在视听过程中学到的知识能及时运用到口语交谈中，从而更好地掌握并及时得到巩固。
转贴于
（四）调频发射台的利用
在每天下午的课外活动时间播放两小时的英文录音以提高学生的听力水平。内容包括《新编实用英语》、听力、四、六级听力和英文名片的录音剪辑等，定期将听力材料的播放内容和时间向学生公布，组织学生按时按需收听。调频发射台还为学生提供了一个展示自己英语水平的舞台。指导学生自己准备一些英语笑话和小故事等到调频发射台讲给全院学生听，从而锻炼自己，并增强了英语学习的兴趣。
三、实践结果
通过以上活动的开展，学生对英语学习表现了极大的兴趣。对此，鉴于前期的调查问卷，又设计了第二份调查问卷，与前问卷相似，内容涉及听、说、读、写等方面，旨在调查学生参与了第二课堂教学各项活动后，他们各方面能力和以前相比的变化。
根据问卷，统计后发现，89.17%的学生认为参加了第二课堂活动激发了他们的英语学习兴趣。在听力方面，74.14%的学生认为他们的听力水平有些提高；说方面：79.34%的学生表示口语表达能力有些提高。阅读方面，随着学生英语词汇，阅读技巧等方面的积累，90%的学生阅读能力有所提高，其中10.83%的学生有了明显的提高。
四、成效
经过开展的有关第二课堂教学的系列活动，基本上达到了预期的目的，多数学生英语综合能力有了一定的进步和提高。
（一）提高了学生学习兴趣
同学们积极参加第二课堂教学实践，与此同时还积极主动通过其他渠道提高英语水平，如自己购买英文报纸，杂志，书籍，扩大自己的词汇量，提高阅读能力和听力水平。还积极参加一些校外的英语角提高口语表达能力。不少同学建议多开展此类活动。可见，学生对英语的兴趣提高了。
（二）课堂上学生主动回答问题
学生通过参加英语第二课堂教学实践，在课堂上积极主动地争取回答问题的机会。以前，课堂提问学生常常不愿意回答问题，教师要点名才回答，即使回答，也是应付一下，有的学生在教师提问时故意低头回避提问。现在学生们排除了心理障碍，树立了学英语的信心，虽然表达时有些错误，但敢于主动开口，课堂气氛更加活跃了。
（三）带动了全院的英语学习气氛
参加第二课堂教学实践活动的学生通过自己在课堂上的表现和英语成绩的提高，起到了很好的带头作用，让更多的学生体会到基础不好并不可怕，英语学习并不像想象中那么难。在近期的英语诗歌朗诵比赛中，吸引了一大批学生，在全院营造了很好的英语学习氛围。
（四）增强了师生间的交流
以前老师上完课就走了，学生与老师交流和接触的时间和机会很少。通过开展第二课堂的教学实践活动，部分学生和老师一起组织活动，不仅让老师了解到学生英语学习的情况也使学生有机会和老师进行一对一，面对面的交流。从课堂教学到课堂活动，从书本内到书本外等内容的交流，师生间的关系更加密切。
五、结语
英语第二课堂教学是英语课堂教学很好的辅助活动。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。” 因此，学生对所学科目是否有兴趣是学生心理素质形成的关键。
文章对英语第二课堂教学实践的探讨还较粗浅，希望能够引起更多高职教师的关注，从而使英语第二课堂教学能有效地开展起来，发挥其应有的作用。
【参考文献】
[1]周谦. 学习心理学[Z]. 北京：北京科学出版社，1992．
[2]孙纪坤. 促进学生主动参与交际的小组互动教学研究[J]. 外语教学法研究，2002．
[3]张颖. 大学英语二课堂教学框架初探[J]. 外国语言与文化研究，北京：北京理工大学出版社，2004．
英文诗歌朗诵范文第2篇
美育是通过大量的、精心安排的审美活动来培养人的审美能力的教育，对高校培养出德智体美全面发展的大学生具有重大的意义。“美育走向教育实践的最佳切入口，可以从三个方面着手，优化校园的文化氛围，强化学校校园文化的美育功能；按照教学计划，开足开好艺术课；加强学科美育建设，让每一门学科在系统地传播知识、培养能力的同时，贯彻美育精神，提高美育含量。”《中国教育改革和发展纲要》指出：“要建设健康的、生动的校园文化，树立良好的校风、学风，使学校成为建设社会主义精神文明重要阵地。”“校园文化是一种无形的环境力量。”
校园文化对学生的这种“润物细无声”的教育，其实质就是美育在校园文化中的体现。
美育与英语学科的关系
美育，即审美教育，就是与美的感受相结合的教育。可以说，美育是通过审美实践活动有意识地培养人的审美能力及促进人的全面发展的一种教育。认为“美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也”。美育和德育、智育、体育等一样，首先是教育的目标，是为了培养身心全面发展的人。美育的功能就是运用自然界存在的和人类社会创造的一切美，来美化人的自身，陶冶人的情操，使人的情感得到开发与升华、丰富与充实，并渗透到整个内心世界与生活中去，养成健康的审美情趣和生活方式。加强和改进学校美育的关键是准确把握美育的功能定位，将美育融于学校教育的全过程之中。
我们不能把美育局限于艺术教育这一范围，这既缩小了美育的外延，又降低了美育的内涵。既然美育是与美的感受相结合的教育，而美是到处都存在的，自然界、人类社会和艺术作品中都存在千姿百态的美。先生曾指出：“凡是学校所有的课程，都没有与美育无关的。”只要教师注意寻找，发现各门课程中的美的因素，注意到授课表达、操作方式上的美学问题，各门课程都能起到美育作用。
英语学科由于其本身的特殊性，在教学语言的同时，又是一门向学生展示西方优秀文化的载体，是实施美育的渠道。英语作为一门语言，本身就有一种特殊的音韵美、语调美、结构美、文体美、文化美。在历史发展的进程中，同中国文化一样，西方文化亦蕴涵着丰富的人文知识财富。在知识、经济全球化的今天，扩大视野、汲取中西方优秀文化精华，培养学生对文化的敏感性、宽容性以及处理文化差异的灵活性，培养世界型、具有高度人文素养和文化审美意识的复合型优秀人才，英语学科美育具有其他学科不可比拟的得天独厚的独特优势。
因此，英语课堂教学和校园文化活动是实施美育的重要环节。高校的课堂英语教学和校园英语文化活动应承担起一部分美育的责任。
校园文化活动中的美育渗透
校园文化活动是师生在特定环境中进行的一种具有校园特色的人文氛围、校园精神和生活环境的课外活动，像课堂教学一样承担着美育的教育责任，是实施美育的重要途径和形式。审美实践活动能对大学生的生理、心理、品德、情操、知识、智力的发展产生全面的积极影响，能够把德育、智育、体育全面有效带动起来，而校园文化活动作为最重要的审美实践活动之一成为美育教育的重要载体。通过积极向上的校园文化活动，创造良好的校园氛围，鼓励和激发学生积极参与校园文化活动，可以使学生在潜移默化中去感受美的存在，展现美的魅力，以及用自己的实践活动去创造美，从而达到实施美育教育的目的。
英语课堂教学和校园文化活动是实施美育的重要环节。在英语课堂教学中将学生学习语言的认识规律和审美心理特点相结合，在校园英语文化活动中将英语的交际性原则与美育的形象性原则相结合，形成以教师为主导、学生为主体、活动为主线、培养能力为中心的教学特色，就能有效地提高学生运用英语的能力和审美能力。
在校园英语文化活动中，把基本的、普遍的美学原理分散到各种艺术形式之中，使学生明白美就存在于他们周围，美就在日常生活之中，变空洞的理论为看得见摸得着的东西，使学生在美的感受中获得文化知识，在审美感受中逐步形成良好的道德观念，并付诸于行动，从而达到育人的目的。实践证明，学生对英语文化活动很感兴趣，不仅能显示学生的艺术才华，并且在学校和社会生活中能表现出美的情操和行为风貌， 可以收到良好的美育效果。学生在英语文化活动中，通过积累一定的经验，并找出不足，反过来又可以促进课程教育，美育的实施就会出现良好的循环。
在校园英语文化活动中实施美育的途径
校园英语文化活动的开展形式是多种多样的，为学生学习、实践和欣赏英语语言美，展现自身美提供了广阔的舞台。具体可以从以下几个方面得以实施：
丰富教室文化。大学生的成长与自身条件和特定生活环境有关。一个良好的生活环境本身就是最直接的生活教育。在教室里，适当张贴用中英文对照书写的标语；办一些英文黑板报，黑板报的内容可以是学生自己创作的优秀英语作品，或国外风土人情，著名人物介绍、优秀英语故事、英语诗歌欣赏等。这些举措可以创造一个美的教室环境，让学生切身感受英语的氛围，以此激发学生学英语、用英语的积极性，经过日积月累的熏陶，对大学生提高审美素质都是大有裨益的。
开办英语广播站柏拉图曾说过：“灵魂应该用音乐进行教育”。音乐是“心灵的语言”，是情感的艺术，音乐更容易引起人们情感的共鸣。利用音乐对大学生进行审美教育，能够丰富他们的精神生活，陶冶他们的性情，激发他们奋发向上的精神，促使他们身心得到健康的发展。由学生负责英文广播站，每周定期由英语老师进行指导，向全校广播英语校园新闻、英语故事、英文歌曲等。学生喜欢的英文歌曲很多，在课余时间适当播放一些英文歌曲，发挥音乐的美育作用，通过其特有的方式来表现，或活泼或婉转或庄严或凄凉的情感，使人们从中受到美的熏陶。
开设英语角。在每周的适当时候，将全校的英语爱好者聚集起来，定期开展英语角活动。在美好的氛围中，让学生能够有机会用英语与同学老师甚至外教或者留学生进行交流，提高学生的英语口头表达能力，在运用英语的过程中享受快乐，同时掌握为人处世的基本原则、分寸和艺术，体会拥有端庄优雅的举止和善于交往的能力的重要性。通过英语角和其他活动使学生勤于交往、善于交往，按照美的法则进行交往，从而在同学之间，师生之间形成相互尊重、
相互谦让的礼貌习惯。
放映英语原版电影，开设英文经典电影赏析讲座。电影是科学与美学、技术与艺术相结合的结晶，集中了编剧、导演、演员、美术设计、特技表演、音响效果等专门人才的智慧和才能，使欣赏主体的艺术修养和审美素质能够全面地得到提高。电影更是一门综合艺术，如何表现人的美是电影的永恒的主题，通过电影艺术，对大学生进行审美教育，可以促进其心灵净化和个性完美。组织人员每周放映英语原版电影，低收费或不收费吸引学生观看，欣赏那些思想性与艺术性完美结合的电影作品，并开设英文经典电影赏析讲座。使学生在获得审美享受的同时，受到教育和鼓舞；让电影之美打动学生的心灵，流下美丽的笑和感动的泪，获得美的熏陶和人格的升华，提升艺术素养和审美情趣。
组织读书会。选取合适的英语阅读材料，包括著名演讲、小说节选、游记、寓言、童话等。这是一个多姿多彩的艺术殿堂，展现了自然图景的美不胜收、人文景观的巧夺天工、奇思妙想的丰富智慧与艺术形象的栩栩如生。通过阅读让学生感受到自然山水的壮丽秀美、历史文化的源源流长，领略到人性的美，异域文化风情的美以及英语内蕴含的那种波澜壮阔的美。英语阅读材料所涉及的丰富题材又给他们展现了世界的精彩与神秘，他们会钦佩和赞美那些为了人类而将自己整个生命奉献给探求未知世界的人们，使其自身的思想和人格得到升华。
举办英文诗歌朗诵会和英语演讲比赛。诗歌是文学中最优美、最灿烂的艺术之一，浸润着丰富的自然美、社会美、情感美和艺术美。英文诗歌朗诵是一个英文诗歌欣赏与审美的过程。听众往往从朗诵者对文字符号的朗诵开始，进而跟随着这些文字在诗人想象的时空中驰骋， 触发种种激情和向往，经历着情感与理性上的复杂变化，最后品味人生，品味艺术给予人们的精神享受，关怀自由的价值与人类的命运，不时在一种陶醉、愉悦和亢奋的心理状态下被熏陶、被教育。
英语演讲是一门艺术，英语演讲的过程是一种美的创造过程。影响参赛学生演讲的成功的因素是多方面的，在演讲内容方面，任何一位胜出的参赛学生都需要拥有丰富或者较为丰富的知识，包括英语语言知识、英美文化知识、逻辑修辞知识、各种专业知识等；在演讲的语言风格方面，演讲是综合各种语言体裁而形成的具有声音感、动作感的口语化语言，
口语化的言谈令人感到亲切，缩短与听众的距离。演讲语言同时具有文学语言的形象、议论语言的哲理、书面语言的逻辑性、口头语言的活泼性，包含着演讲者的思想感情和人生体验。成功的英语演讲应该形神兼备，情理交融，字句之间交织着美，散发着美。
演出英语戏剧。组织与英语戏剧相关的学生社团，编写英语剧本，挑选戏剧演员，安排演出。英语戏剧是一门综合性的艺术。它以表演艺术为中心，融合了多种艺术要素。它需要用英语文学语言写成的剧本作为舞台演出的基础：需要舞台装置，如灯光、道具，服装布景等用以表明剧情发生的时间、地点和人物的身份；需要有演员的表演用以表达剧情和人物的内心活动。集中、尖锐地反映社会生活的矛盾；中突，是戏剧艺术最基本的审美特征。戏剧具备着语言、美术、音乐和舞蹈等各种艺术样式的元素，具有强烈的艺术感染力，从而 构成了过程性与直观性的高度统一的戏剧美。
举办“英语文化节”活动。活动内容可以包括英文小报比赛、英文演讲、英文歌曲演唱比赛、小品比赛和英语知识竞赛、英语戏剧表演、经典英文电影对白模仿秀等多种形式，注重听、说、读、写多方面的培养，为学生创设更为浓厚的英语语言气氛：同时，培养大学生的竞争意识与合作精神，提高生活情趣，热爱生命生活，学会自尊和尊重、欣赏他人，具备现代文明人应有的精神、气质和修养。
英文诗歌朗诵范文第3篇
丽：孩子们的欢歌笑语为我们带来盎然的春意，
爽：孩子们的快乐成长记录着一个个春秋冬夏。
丽：此时此刻我们欢聚一堂共同迎接着新一新一轮的喜乐年华。
合：我宣布：大四班2010年新年联欢会正式开始。
一、贝贝:新的一年，每一天都充满了新鲜。
蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
贝贝：喜庆的锣鼓敲起来
蕾蕾：幸福的小朋友跳起来
合：请欣赏大班的舞蹈《开门红》。
二、胡展瑞：小朋友的舞蹈表演得可真不错，
贺小宇:我们诗歌说得也是顶呱呱。下面请欣赏诗歌表演.（第一组）
三、焦心彤：我们是快乐的
刘瀚元：我们是最棒的!
徐婉茗：亲爱的朋友们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。
周靖然：新年向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。
合：请欣赏英文歌曲联唱（第二组）
四、李军鹏：快过大年了，小朋友们要在这里给大家拜个早年。
王耀基：是啊，他们已经准备好了，请欣赏三句半《新年到》
五、刘爽：说也说了，看也看了，小朋友都有点坐不住了，那我们就一起动起来吧
六、丽：环保是我们永恒的主题，现在您所看到的就是融集世界顶尖级设计师为我们设计的以“简约、环保”为主题的新春新款，大家已经看到当我们将身边废弃的塑料袋、报纸积攒起来后，经过小朋友巧妙的构思就会勾勒出2010年新款服饰，引领世界潮流。
爽：谢谢我们美丽可爱的时装模特，“猫步”走得很好！今天回家一定要小心，不要被狗仔队偷拍呀，因为你们都是名人呀！（好）开个玩笑！掌声再次给予他们，谢谢大一班宝宝的精彩表演！
七、朱美彤：童年的游戏永远难忘
王俊：童年的歌声那么洞庭
王卿颐：童年的生活最最幸福
荣鹤：请欣赏相声《我爱幼儿园》
八、贯争：下面有请第二组小朋友给大家表演诗歌朗诵
九、郑紫萱：欢乐的歌儿唱起来
张家硕：美丽的舞蹈跳起来，
合：请欣赏英文歌曲联唱（第一组）
十、田恩泽：你们看过球操、体操表演，可你们看过手指操表演吗？
陶鹏宇：下面欣赏手指操表演《过大年》（女孩表演）
十一：许馨：我们大四班的男孩们各个生龙活虎，现在就请你们看看他们的真功夫
请欣赏男孩们表演的《搏击操》
十二、佟佳音：男孩子们的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面请女孩为大家带来的歌曲联唱（第一组）
十三、张欣悦：小朋友们很喜欢学英语的，
贺小宇：是啊，这不今天他们为我们表演一个不一样的英语节目
王卿颐：请欣赏英语短剧《》
十四、师：刚才轻松了一下，又到了令人振奋的环节了，下面是亲子游戏时间，看谁能在比赛中胜出。亲子游戏《》
十五、杨浩翔：下面请欣赏英文歌曲联唱《》（第二组）
十六、贺小宇：真是好戏都在后头，越看越好看，越来越精彩，接下来请欣赏个人才艺表演
十七：爽：“人有了一颗感恩的心,就是一个幸福的人。学会热爱、学会感谢，学会给予，生活会永远快乐
丽：下面亲信上孩子们带来的手语操《感恩的心》（全体表演）
爽：看了刚才的舞蹈，您是否和我一样心存感激
丽：人有了一颗感恩的心，就是一个幸福的人
爽：学会热爱、学会感谢、学会给予，生活会永远快乐！
丽：谢谢全体小朋友和家长，同样感谢你们为我们付出的一切，感谢你们长期以来的支持、理解，
爽：我相信：我们大四班的小朋友、老师、家长会以“感恩”的心教孩子们学会热爱、学会感谢、学会给予！生活才会永远快乐！
结束语（二人上）
爽：让我们记住今天
丽：让我们期待明天
爽：大四班家园同乐联欢会到此结束
丽：让我们明年再相会
英文诗歌朗诵范文第4篇
【关键词】高中英语教学 挖掘教材 巧用活动 审美能力 表现美
美育，也称审美教育或美感教育，以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务，是中学教育的重要组成部分，应该有机渗透到教育教学的所有活动中，所有科目上。英语学科作为一门语言学科，可以挖掘更多的美育形式和内容，为美育教育提供可能性。笔者在高中英语教学中进行了深入挖掘教材和利用活动对学生进行美育的探索和尝试，目的是培养他们具有正确的审美观，具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力，进而帮学生培养美的情操，发展美的品格，形成美的人格，为今后过上美好的生活做好准备。
一、深入挖掘教材，培B学生感受美的能力
英语是一门语言，注重听、说、读、写四个部分，利用这四个部分不仅能提高学生的英语能力，还可以很好地进行美育教育。教材中涵盖科技、人文、艺术等各个领域，是教师用来挖掘美育素材，进行思想和美育教育的最佳载体，因此教师不能仅限于教授语言知识，而是要深入挖掘教材，对学生进行美育教育。
（一）利用课文练习听力，让学生感受语言本身的美
地道流利的口语本身都是一种美的享受，因此给学生多创造一些可学习英语的机会，比如让学生多听课文中地道的发音和语调，让学生多看美国元音的视频或者英文电影，让学生感受说英语的不同国家中在讲英语时的不同。在讲诗歌的时候，让学生多朗诵，体会诗歌的韵律和节奏的美，如此能极大地提高学生欣赏美的能力和对语言及文学的热爱。
（二）利用朗读和阅读培养学生感受语言的节奏美和韵律美
朗读和阅读也是一种培养学生韵律美和感受英语语言美的很好方式。朗读课本中的对话、课文、剧本和诗歌等，它既涵盖着重点词汇，还能充分体现出英语语言的美。多给学生机会去朗读，既能锻炼口语也能培养学生对美的感受和鉴赏力。除了英语本身，在阅读的过程中还要有目的地训练学生对美的感受，对美好思想的感悟，从而得到美的教育。比如，在讲人教版第二册第三单元的《The Million Pound Bank Note》的时候，让学生分角色朗读表演，可以提高学生对语言的欣赏能力。
（三）深入拓展教材，培养学生创造美和表现美的能力
教师指导学生由模仿开始，进行听、说、读、写的练习，表现英语的美，这是英语课美育过程的归宿，也是形成学生语言能力的重要途径。教材是教育之本，我们要对其深入挖掘，好好利用。
学生模仿美的句式、漂亮的框架结构来遣词造句，主动地用所学的知识去思考，去实践，去再现英语的美，这样就会加深对英语美的感知和领悟，得以用心去体会美。在每周的听力课上，我总是让学生欣赏一首优美的英文歌曲，让学生学唱歌曲并讨论其中的含义。在上阅读课时，我总是让学生充分体会作者写作手法的精妙的美，比如“ The Student of African Wildlife”一课中，我让学生充分讨论作者的写作手法和用词之美。在讲西方餐桌礼仪时，我就会让学生表演到餐厅就餐的场景，让他们应用礼貌的语言，表现出绅士的风度，培养学生的文明素养。
在学了人教版第七模块第二单元《Poetry》以后，我组织了诗歌朗诵大赛。在比赛前，学生大量地朗读，配上音乐，把诗歌的韵味读得淋漓尽致；在比赛中，学生的表现赢来了一阵阵喝彩。通过这种活动，学生充分感受到了语言的美，并培养了表现美的能力。然后我再让学生自己尝试着去进行诗歌创作，提高他们创造美的能力。
在学习了人教版第七模块第一单元西方绘画艺术以后，我让学生学习绘画的流派，并自己进行绘画创作，和选择自己喜欢的名家名作进行鉴赏，如此极大地提高了学生的审美情趣和艺术修养，让他们学会了如何用艺术形式去表现美。
二、利用课外拓展活动，培养学生审美和创造美的能力
（一）举办歌曲、作文和书法大赛，给学生提供表现美的机会
我坚持给学生放一些英文歌曲练习听力。如“Big Big World”“Yesterday once more” “The Sound of Silence” “Scarborough Fair” 等。其中“Big Big World”这首歌曲旋律优美、内容简单朗朗上口，学生很容易学唱。首先我让学生听歌曲填词，之后让学生出声朗读，再读出美感，然后讨论歌曲想表达的意思，从而感受歌词表达的精准，词汇运用的简练和准确。“英文歌曲大赛”的举办极大地提高了学生的英语学习热情和表现英语美的能力。
说和写都是一种输出的形式。学生在进行输入之后，亲口说出来，表达出自己的内心所想，是一种美的表现。而写分几部分，其中一部分是书写的美，鼓励学生训练书写，养成良好的书写习惯，当学生们呈现出一份份干净整洁优美的英文字词时，真是一种美的享受。另一部分是用丰富的词汇、语法、句式、文章结构和修辞手法来写出文章，创作美的文章，获得美的感受。同时，文章除了语言美，还可以培养学生美好的思想品质，道德素养。因此我们举办“书法”和“作文大赛”，给学生创造更多吸收营养的机会。
（二）组织一些课外拓展活动给学生提供展示美的机会
在有了美的感受以后，学生也有了表现美的愿望，那么就需要教师给学生提供一个展示美的机会和平台。我在训练学生的创造力方面做了以下尝试。
英文诗歌朗诵范文第5篇
过年，是中华民族最隆重的传统佳节。为庆祝2021年春节，在春节期间都会举办哪些活动来丰富人们的文化生活呢?以下是小编精心收集整理的新年联欢会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
新年联欢会方案1一、活动目的：
值2021年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：
2020年12月30日下午1：40-3：00整
三、活动对象：二(2)班全体师生
四、活动形式：
以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。
五、活动办法：
1.布置好活动场所。
并由班主任检查音响电脑等设施
2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责
六、活动准备：
1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。
4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：
1.班内认真组织，确保活动有序开展。
2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
八、具体活动流程
1.由__同学两位小主持人配乐致开场词
2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题
3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的
4.以感恩为主题全体起立宣誓
5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事
6.合唱《感恩的心》
7.诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8.看图说话，今后我该怎么做
9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——————
10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束
新年联欢会方案2一、活动主题：
庆元旦、迎新年
二、活动宗旨：
庆祝元旦，迎接2021年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
2020年12月30日下午第一、二节课(第二节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学)
四、活动地点：
各班级教室
五、活动主要内容及过程：
(1)各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
(2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。
(3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。
(4)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：
(1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
(2)联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
(3)班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简单装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品，以减少不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。12月27日按年级组上_级活动方案至大队部。
(4)各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上_级活动照片2张至大队部。
(5)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
新年联欢会方案3一：时间：2021年1月__日晚7：30
地点：__酒店
二：主办单位：
三：晚会工作人员的主要职责
【晚会总监】：职责：负责晚会节目的审核及艺术指导。
【晚会策划】：职责：负责晚会的策划、节目的编排以及协助整场晚会的协调工作。
【晚会指挥】：职责：负责整场晚会演出的全面工作，协助完成晚会的筹备工作。
【晚会导演】：职责:负责整场晚会的演出有序，组织演职人员按时到场，按照演员编排的节目号码排麦等待演出，不要空场。
【晚会撰稿】：职责：负责晚会的开场白及结束语的撰稿，并协助主持人编写串词。
【晚会主持】：职责：负责本次晚会的节目报幕，以及灵活的宣传本房间的特色，以及节目之间的串词工作。
【晚会场景】：职责：负责背景的设计及晚会的其他美术设计。
【晚会片花】：职责：负责整场晚会的片花和字幕及节目单的制作和晚会进行中的播放等工作。
【晚会联络】：职责：负责演员、工作人员的联络，及时与主持人和指挥通报情况。
【晚会服装】：职责：负责演员以及工作人员的马甲更换，并协助调好语音视频。
【晚会录象】：职责：负责整场晚会的录象资料的拍摄工作。
【晚会摄影】：职责：负责整场晚会节目的图片资料的拍摄工作。
四：晚会注意事项
1、晚会在1月__日晚上7：30准时开始。
2、晚会安排了专门的递麦人员，其它管理不得操作麦序。
3、热情接待每一位朋友，多给表演人员鲜花掌声支持。
4、晚会管理人员不能随便抱临管，由指定的管理来操作。
五：晚会要求：
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，统一马甲，严密组织，分工协作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题，晚会主持人随机应变，巧妙的解决。
5、晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
这一次晚会，我们的主旨是让大家玩的开心，分享快乐，让更多的人在这里受到尊重，这样才是最重要的。每年只有一次的年会，希望大家都能够在这里玩的开心，可以在这里享受到乐趣，这才是举办年会的真谛!
新年联欢会方案4一、活动目的
为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的___年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!
三、活动对象
___数学系全体师生
四、主办单位：____数学系两会
承办单位：____数学系团总支文娱部
协办单位：____数学系团总支编辑部、外联部
五、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;
节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。
所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;
2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织
3)各同学可以自由组队参加;
4)由文娱部负责本晚会的压轴节目
5)至少要有15个节目出来。
六、举办时间
12月14日晚上7：30—9：30(暂定)
七、举办地点
少康楼二楼
八、晚会各环节及流程
宣传阶段(11月8-11月18)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
节目准备工作(11月18-12月14)：：
1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;
2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月11日(几点?)，大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;
场地的申请：12月10号前要申请(是吗?问学习部，)包括彩排，演出两天。
嘉宾的邀请：
1、系领导和前两会负责人，初拟是：___书记，___老师，___，___，___，___。
2、12月10号发邀请函;
3、具体细节要及时问师兄师姐。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)
2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。
(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok?)
4、互动环节，支持人宣布游戏规则等;
5、奖品的派发也有名目哦，搞一下;
6、支持人适时提醒观众安静或动起来;
7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨;
8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场;
九、经费预算
嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元
晚会横幅:100元奖品：1000元
宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元
荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元
共约：2650元
新年联欢会方案5一、活动主旨：
放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的春节
二、活动内容：
活动分两大版块
(一)公司聚餐
(二)内勤联欢会
三、组织：
四、时间：
五、主持人：
六、开场台词(由共同完成)
七、地点：舞台(宽：;长：，面积)
八、背景布置：
所需物品：
背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)
装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)
汽球、彩带、荧光棒
高性能组合家庭影院一套
高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备：
茶水供应/啤酒、饮料
特色水果、糖果、花生、瓜子等
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
十、艺术拍照艺术摄影：
十一、晚会节目安排：
1、开场热舞表演者：
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目：
1)舞蹈名称表演者：
2)女声独唱曲目表演者：
3)男声独唱曲目表演者：
4)魔术表演名称表演者：
5)游戏：情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送
规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。
在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。
对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条
6)女生个人才艺展示名称表演
7)最新流行歌曲放送名称表演
8)情歌对唱名称表演
9)交谊舞伴奏音乐
10)游戏：丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送
规则：由主持人在现场选人组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。
每组两人一人绑左脚，一人绑右脚，分别用膝盖夹住气球
规定在5分钟内，球不能落地，不能夹破，哪组走路最远者胜。
道具：气球、布绳若干只。
11)男生个人才艺展示名称表演
12)金唱盘——《经典老歌》名称表演
13)美少女合唱组名称表演
14)Disco热舞伴奏音乐
15)相声名称表演
16)嘉宾节目名称表演
17)英文经典名称表演
18)校园民谣名称表演
19)说唱/摇滚名称表演
20)疯狂街舞名称表演
21)游戏：八仙过海——吹牛皮大赛
规则：在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球者取胜。
道具：气球若干只。
人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑
22)小品名称表演
23)吉他弹唱名称表演
24)老帅哥合唱组名称表演
25)刘三姐情歌大对唱：
参加晚会的所有人按男女分为A、B两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后A组或B组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。
26)晚会颁奖：(颁奖小姐：部门文员)
A)颁发男/女金曲奖;奖品：
B)颁发游戏组合奖;奖品：
C)颁发才艺展示奖;奖品：
D)颁发个人/组合搞笑奖;奖品：
27)等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲)
28)迎新年幸运大抽奖/迎圣诞幸运大抽奖
一等奖：
二等奖：
三等奖：
道具：抽奖箱、编有号码的纸条(视晚会人数而定)
29)难忘瞬间——公司人员集体合影
30)晚会结束大合唱《难忘今宵》
英文诗歌朗诵范文第6篇
那么怎样学好英语呢？首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣也是学好英语的巨大动力。有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢做的事情，就容易做下去；不喜欢做的事情是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏克服困难的勇气，丧失了上进的动力，那你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间后，学习的积极性就会降低，自然就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度去对待英语学习，用科学的方法来指导学习，就能学好英语。开始时多参加一些英语方面的活动，如：唱英文歌曲、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂的多了，就有兴趣了。当然，学习起来就有了动力和欲望。
其次，打好基础是学好英语的必要条件。没有扎实的英语基础，就谈不上有所成就。要想基本功到家，必须全神贯注地认真听讲，上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地，一步一个脚印地做到以下“五到”：
心到。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃，思路要开阔。心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节。理解每一个知识点。多联想、多思考，做到心领神会。
手到。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆是有限的，不可能过目不忘。记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说“好脑筋不如烂笔头”。
老师课上讲的内容当时可能是记住了，可是过了一段时间就会忘记。所以，做好笔记很重要。英语知识是一点点积累起来的，学到的每个单词、短语、句型，都要记在笔记本上，甚至是书的空白处，这对以后的复习巩固是非常有用的。
耳到。课堂上认真听讲是十分重要的。不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便迅速作答，还要认真听取同学的回答，以加深对问题的理解，而取别人之长补己之短。
眼到。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师的动作、口型、表情、板书、绘图、教具展示等。这样，大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更深刻。
口到。要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上踊跃回答老师的提问，积极参与同学间的讨论。课后对不清楚的问题要及时提出，要克服害羞心理。对学过的课文要多读、勤读、苦读。同时利用一切可能的机会练习英语口语。例如：与外教交流、参加英语角、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了课文范文要精读、细读外，还要看些适合中学生的课外读物，既可增长知识，开阔视野，也可提高阅读水平。
英文诗歌朗诵范文第7篇
开场主持词：
姚清扬：尊敬的家长、老师，
闫天岐：亲爱的同学们，
合： 大家新年好！
孙凡雅：当日历又翻开新的一页；
吕昊烨：当小树又增加一个年轮；
李 轶：当春天又拥抱着大地；
冯露萱：让我们共同迎接2013年的到来！
孙树贤：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
王睿涵：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
姚清扬：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
孙凡雅：新年有新的畅想，
吕昊烨：新年有新的希望。
冯露萱：新年拉近了我们成长的距离；
李 轶：新年染红了我们快乐的生活；
孙树贤：在这个洋溢着幸福的季节里，
王睿涵：在这个充满着希望的日子里，
孙凡雅：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
姚清扬：让我们尽情唱吧，
闫天岐：让我们尽情跳吧，
冯露萱：欢乐属于我们，明天属于我们。
孙树贤：现在我宣布二年级一班2013年元旦联欢会现在开始！
集体展示环节：
1、广场舞《最炫民族风》
董家辉：你知道最近最火的歌是什么歌？
杜心桐：肯定非凤凰传奇的《最炫民族风》莫属；
董家辉：那你知道最近什么舞最风靡？
杜心桐：肯定非咱班的健美操《最炫民族风》莫属！
姚清扬：地球人都无法阻止这歌与舞的完美结合，请欣赏我们的精彩表演！
2、快板书《蝈蝈和蛐蛐说大话》
孙凡雅：当里个当，当里个当，闲言碎语不要讲，表一表好汉武二郎。相信这段快书大家非常的熟悉，接下来请欣赏我们带来的快板书《蝈蝈和蛐蛐说大话》。
3、花鼓戏对唱《刘海砍樵》
闫天岐：有一年春节晚会上姜昆和刘晓庆合唱了《刘海砍樵》，接着就火了。
刘怡辰：快乐大本营里何炅和谢娜经常唱《刘海砍樵》，所以他们俩经常火。
闫天岐：由此可见，谁唱谁火。
刘怡辰：请欣赏花鼓戏《刘海砍樵》。
4、动感舞蹈《大家一起来》
张馨育：在这个幸福的日子里，每位同学都感受到世界的美好，节日的欢乐，
孙树贤：那让我们一起去通过舞蹈跳出来吧，请欣赏动感舞蹈《大家一起来》。
5、配乐诗朗诵《沁园春 雪》
姜开鑫：路上，千军万马之前：
冯露萱：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心：
二人合：数风流人物，还看今朝！
冯露萱：请欣赏配乐诗朗诵《沁园春 雪》。
6、歌曲《太湖美》
李之瑗：南有苏杭西子秀，北有东昌胭脂美。
梁宸赫：生在江北水城，感受着东昌湖的博大，
李之瑗：今天也让我们在歌声中去领略江南太湖的美吧，
梁宸赫：请欣赏歌曲《太湖美》。
7、搏击操
吕昊烨：今年专职班主 任申老师来到了我们的大家庭，
高树涵：她无时无刻不在关注着我们，对我们照顾的无微不至。
吕昊烨：而且多才多艺的她还教我们一套搏击操呢！
高树涵：不信，请欣赏我们带来的搏击操表演。
8、骑马舞
许馨月：你知道最近火遍全球的神曲是什么吗？
李 轶：那就是来自韩国的《江南style》，
许馨月：他自创的马式舞步让全世界为之疯狂，成为全世界的Style。
李 轶：接下来，让我们一起跳起来吧。
9、五步拳
黑姝晗：今年我校在体育课上给二年级开设了特色课程——武术，
张宏达：我们和新来的江老师学了五步拳，
祝茉然：那一招一式，真是有模有样呀！请欣赏同学们的精彩表演。
10、古诗词新唱
袁子涵：学在二一，快乐无比，还记得去年诵读比赛吗？
狄逸淳：记得，我们班一举赢得第一名的好成绩。
袁子涵：让我们一起来回顾一下当时的精彩表演吧。
狄逸淳：请欣赏李煜的《相见欢》。
11、英文歌曲
孙凡雅：来到外国语，学习外国话，（）唱歌有跳舞，啥都不能落。
黑姝晗：接下来请欣赏英文歌曲联唱。
12、绕口令串烧
柴佳禾：未来的我们需要有着较强的表达和沟通能力，
刘新语：那么口齿伶俐就显得尤为重要。
柴佳禾：今年我们在语言表演课上学习了很多有趣的绕口令，
刘新语：下面请欣赏绕口令串烧。
《母鸡》 （李之瑗、申洪建、刘绍巍、李轶、郭逸轩、）
《八白标兵奔北坡》（任世航、姜开鑫、孙树贤、许馨月、申洪建）
《八了白了标了兵》（刘怡辰、柴佳禾、高树涵、李金宇）
《炖冻豆腐》（祝茉然、张宏达、刘怡辰、黑姝晗、杜心桐）
《四和十》（任世航、孙凡雅、梁宸赫、徐乾翔、郭逸轩）
《扁担与板凳》（赵子谦、狄逸淳、姜开鑫、李尚智、乔羽旋）
《爸爸抱宝宝》（闫天岐、狄逸淳、王睿涵、宋彦备、董家辉）
《白庙和白猫》（张宏达、冯露萱、李尚智、王雨菲、路茗越）
《红凤凰粉凤凰》（袁子涵、钱恒生、姚清扬、祝茉然、刘新语）
《化肥》（徐乾翔、李轶、赵子谦、宋彦备、闫天岐）
《风吹灰飞》（梁宸赫、许馨月、高树涵、孙树贤、杜心桐）
《理化和理发》（任世航、王雨菲、李之瑗、刘绍巍、张馨育）
《四辆四轮大马车》（齐泽{、张馨育、吕昊烨、宋彦备、董家辉）
《四十四束紫丝线》（王睿涵、刘新语、柴佳禾、黑姝晗、李轶）
《子词丝》（李金宇、孙凡雅、孙树贤、冯露萱）
《有个小孩叫小杜》（乔羽旋、李尚智、袁子涵、赵子谦、杜心桐）
《腿和嘴》（闫天岐、徐乾翔、梁宸赫、刘新语、董家辉）
《湿字纸》（高树涵、姚清扬、许馨月、刘怡辰、姜开鑫）
《学时事》（狄逸淳、祝茉然、张宏达、吕昊烨、路茗越）
《九与酒》（冯露萱、王雨菲、黑姝晗、袁子涵、刘绍巍）
《瓜换花》（柴佳禾、姚清扬、李金宇、齐泽{、吕昊烨）
《胖娃娃和蛤蟆》（孙凡雅、乔羽旋、钱恒生、李之瑗、王睿涵）
互动游戏： “举旗子”（刘怡辰和爸爸）
自报节目：
冯露萱：欣赏完这么多的集体节目，接下来也让我们去领略一下
同学们的个人展示吧，相信一定会让你眼前一亮的！
13、刘新语：快板书《二一明天会更好》
许馨月：走进二一，就走进了快乐的家园，
杜心桐：老师像妈妈，同学像兄弟姐妹，
许馨月：我们是相亲相爱的一家人。
杜心桐：请欣赏刘新语带来的快板书《二一明天会更好》。
14、闫天岐：独唱《老男孩》（董家辉 吉他伴奏）
孙凡雅：有一个梦想，藏在手中，有一个故事，埋在心底。
青春的梦想，我们不断追求，不曾停止。
赵子谦：请欣赏闫天岐的励志歌曲《老男孩》，董家辉吉他伴奏。
15、刘怡辰：单口相声《宠儿的自白》
宋彦备：去年我们欣赏了优优带来的双簧和相声，
路茗越：今天她又带来了单口相声《宠儿的自白》，掌声欢迎。
16、孙树贤：舞蹈《KISS KISS》
刘绍巍：动感的音乐，柔美的身姿，
乔羽旋：一眨眼，一举手，那么专注，
刘绍巍：请欣赏孙树贤带来的舞蹈《KISS KISS》
17、姚清扬：歌曲《N啵N啵N》
李金宇：望子成龙，盼女成凤是每个家长热切的期盼，
徐乾翔：所以他们整天唠叨，N啵N啵说个没完，
李金宇：请欣赏姚清扬带来的歌曲《N啵N啵N》。
游戏一
18、孙凡雅和妈妈：自编相声《说土话》
李尚智：生在聊城，长在聊城，可不能忘了家乡话。
钱恒生：接下来请欣赏孙凡雅和妈妈带来的自编相声《说土话》。
19、冯露萱和爸爸：歌曲《小薇》
任世航：今天，妮妮的爸爸也在百忙之中来到了我们班，
王雨菲：他们父女俩给大家带来一首歌曲《小薇》，掌声欢迎。
20、祝茉然：朗诵《绿色的豆荚》
申洪建：相信祝茉然的快板书《捉苍蝇》，同学们都不陌生吧，
郭逸轩：今天她又给我们带来了朗诵《绿色的豆荚》，请欣赏。
21、柴佳禾和妈妈：小品表演
齐泽{：小品是大家喜闻乐见的节目，
孙树贤：接下来请欣赏柴佳禾和妈妈带来的小品。掌声欢迎。
22、李之瑗和妈妈：演唱《踏浪》
祝茉然：蔚蓝的天，蔚蓝的海，让我们充满向往。
刘新语：让李之媛和妈妈带着我们一起去《踏浪》吧！掌声欢迎！
23、冯露萱：讲故事
黑姝晗：活泼开朗人见人爱的妮妮，给大家带来一个精彩的故事，
王睿涵：请大家保持安静，认真聆听。请掌声欢迎妮妮上场。
游戏二
24、吕昊烨、高树涵：相声《夸爸爸》
闫天岐：这么多女孩子都表演了精彩的节目，男生也不甘示弱，
杜心桐：请欣赏吕昊烨和高树涵带来的相声《夸爸爸》。
25、董家辉：吉它表演
刘怡辰：街舞达人——董家辉今天给大家带来了吉他表演，请欣赏。
26、李金宇：独唱《自由飞翔》
李之瑗：今天我们要放飞希望，乘着鸟儿的翅膀，飞向蓝天。
柴佳禾：请欣赏李金宇带来的歌曲《自由飞翔》。
27、乔羽旋、冯露萱：快板书《星期天》
高树涵：小乔现在变得越来越大方了，她也准备了节目。
吕昊烨：请欣赏她和妮妮带来的快板书《星期天》。
第一轮魔术串烧：
1、王睿涵和爸爸； 2、梁宸赫； 3、赵子谦、姜开鑫；
钱恒生：各位好朋友，接下来就是见证奇迹的时刻，
王雨菲：请欣赏第一轮的魔术串烧，
宋彦备：王睿涵和爸爸、梁宸赫、赵子谦和姜开鑫。
28、刘怡辰：单口相声《我舅舅》
孙凡雅：相声是我国传统的艺术，讲究说学逗唱，给人无限欢乐，
任世航：请欣赏刘怡辰带来的单口相声《我舅舅》。
游戏三
29、徐乾翔和舅妈：歌曲《爸爸的雪花》
祝茉然：爸爸的爱是博大的，爸爸的爱是无声的。
狄逸淳：请欣赏徐乾翔和舅妈带来的歌曲《爸爸的雪花》。
30、张宏达：诗歌朗诵《母亲的爱》
乔羽旋：母爱是世界上最无私，最细腻的，
姚清扬：请欣赏张宏达带来的诗歌朗诵《母亲的爱》。
31、刘新语：古筝《我和你》（路茗越伴舞）
孙树贤：古筝是民乐的瑰宝，旋律轻柔，动人心魄。
黑姝晗：请欣赏刘新语带来的古筝曲《我和你》，路茗越伴舞。
32、徐乾翔、张宏达、狄逸淳、刘绍巍：《三句半》
柴佳禾：四个大男孩跃跃欲试，迫不及待要给大家表演节目了，
刘新语：请欣赏徐乾翔、张宏达、狄逸淳、刘绍巍带来的《三句半》。
33、袁子涵：独唱《童年》
姜开鑫：童年是一幅画，童年是一首诗，永远充满了幻想和憧憬。
刘怡辰：接下来请欣赏袁子涵带来的歌曲《童年》。
游戏四
34、高树涵：二胡伴奏，演唱《小红帽》
袁子涵：七彩童年，快乐无限，童话伴我左右，音乐伴我成长。
梁宸赫：请欣赏高树涵带来的二胡曲《小红帽》。
35、李尚智：歌曲《LOVE》
李 轶：一向腼腆的牛牛给大家带来了一首歌曲《LOVE》。请欣赏。
36、许馨月、刘新语、柴佳禾：舞蹈《种太阳》
李之瑗：我们有一个美丽的愿望，
赵子谦：让世界每个角落，都变得温暖而又明亮。
李之瑗：接下来请欣赏许馨月、刘新语、柴佳禾的舞蹈《种太阳》。
37、任世航、钱恒生、齐泽d、李轶：表演《三句半》
许馨月：迎新年，贺新春，四个小伙拜大年。
袁子涵：接下来请欣赏任世航、钱恒生、齐泽{、李轶表演的《三句半》。
38、吕昊烨：电子琴演奏《白龙马》
姜开鑫：一部《西游记》，吸引了多少孩子们的目光呀，
路茗越：接下来请欣赏吕昊烨带来的电子琴演奏《白龙马》。
游戏五
39、黑姝晗、王雨菲：歌曲《梦在远方》
李金宇：梦在远方，我们要起航。放飞翅膀，奔向未来。
刘绍巍：请欣赏黑姝晗和王雨菲带来的歌曲《梦在远方》。
40、杜心桐：电子琴演奏《红河谷》、《粉刷匠》
郭逸轩：我班的街舞小子——杜心桐，人送外号“美不够”，
申洪建：他呀，可不光会耍宝耍酷，还会弹电子琴哟，
张馨育：接下来请欣赏他演奏的《红河谷》和《粉刷匠》。
第二轮魔术串烧：
1、孙凡雅 2、狄逸淳； 3宋彦备； 4、申洪建
董家辉：同学们，第二轮的魔术串烧又要开始了，可要睁大眼睛哟！
齐泽{：掌声欢迎孙凡雅、狄逸淳、宋彦备、申洪建。
41、张馨育：《长江七号爱地球》
徐乾翔：地球是我们美丽的家园，
李尚智：我们要好好热爱、保护好我们可爱的地球。
李金宇：接下来请欣赏张馨育带来的歌曲《长江七号爱地球》。
42、郭逸轩：架子鼓《铃儿响叮当》
狄逸淳：接下来请欣赏郭逸轩带来的架子鼓表演，
吕昊烨：相信它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火，
张宏达：就让我们拭目以待吧。
43、合唱《明天会更好》
姚清扬：把昨天的记忆留给风，留给雨，
闫天岐：把今天的奋斗写在脑海，写在心灵。
姚清扬：因为我们相信，明天会更好，
闫天岐：请欣赏大合唱《明天会更好》。
英文诗歌朗诵范文第8篇
爷爷和外公都是上影厂的编剧，爸爸是生物学的教授，妈妈是财会。这样的高知家庭背景，让钱小昆从童年开始便得到了多元化的成长。
填报高考志愿的时候，钱小昆出人意料地选了机械自动化。对此，他的官方解释是财经可以跟妈妈学，生物学可以向爸爸请教，至于文学和电影可以师从爷爷和外公，他想自身发展一门别的专业，也算是多一项谋生的技能。而真正的原因只有三个字——他喜欢，从小，他就喜欢用电气焊接设备。
大学毕业后，“机械自动化”并没有成为钱小昆谋生的工具，他做起了自由职业者。工作日的白天，他是螺纹钢期货的操盘手，每天关注螺纹钢期货价格的起起伏伏，跟着电脑屏幕上的曲线进行买进卖出的操作：等到收盘，整理完数据，就开始猫在网上，给时尚杂志写专栏。
时尚期刊专栏作者的身份，让钱小昆结识了不少文化圈的人士。文友交流时，大家有感于实体书业的日益式微，读书的人越来越少，就算是读书，也更多地选择公共图书馆、大型图书卖场或者网上书店。但是在公共图书馆，稍微小众一些的图书就觅不到踪迹，而且占座的事儿永远都难以解决，至于大型图书卖场和网上书店，那里简直就是畅销书的天下。
钱小昆和朋友们一致觉得，对于热爱读书的年轻人来说，上海亏欠他们一个惬意的读书氛围。
静安别墅里的2662
1935年出版的《全国图书馆调查》里说，上海是全国拥有图书馆数量最多的城市，有34所公立图书馆和114所私立图书馆，可是到2011年呢?根据中国图书馆学会统计，上海民间图书馆的数字是零!
钱小昆的心蠢蠢欲动，他想做一个图书馆，把阅读的享受推崇到极度的私人化。
于是，他拿出做螺纹钢期货赚到的钱做原始资金，再发动了四个人，一个是报社记者，一个是杂志社编辑，一个是公司财务兼自由撰稿人，一个是碟店老板，还有一个是咖啡店老板兼自由撰稿人，也就是他自己。
刚开始，大家的意思是开一家书店，但是，讨论后达成了共识：开书店并不如开私人图书馆有意思。因为书店只是卖书，而私人图书馆更强调阅读，而且，图书馆有沙龙的气质。
钱小昆成了私人图书馆的“大掌柜”，负责所有的馆务事项。他把私人图书馆的地点选在了静安别墅，静安别墅毗邻静安寺，静静地坐落在南京西路上，上世纪三四十年代，诸多名门望族和社会名流一度居住于此。在此开始了他的革命工作和教育事业；于右任在此研究编辑《两陋木筒汇编》《标准草书》……虽然时光流逝，但静安别墅风韵独特，仍然是不少影视作品棚外取镜的不二之地，可谓上海的一座文化地标。
私人图书馆命名为“2662”，这个名字源于智利作家罗贝托·波拉尼奥最著名的小说，同时还有希望图书馆能开到2662年的意思。
他把惊喜藏在不经意的转角
从2011年3月萌生开图书馆的想法，到5月6日正式开馆，一共3个月的时间。装修的活儿全部被钱小昆承包了——电路布置，灯饰安装，民国时期旧放音机的焊接，都由他一个人搞定。那个时候，他的大学专业终于派上了用场。
装修完成后，他又把家里那台上世纪三十年代的老钢琴、淘自和平饭店的绒布桌布、有着一百多年历史的樟木，统统拿到了书店里来，努力营造一种旧时光的氛围。
作为一家具有浓厚理想主义色彩和文青气息的私人图书馆，这里有柔和的灯光和舒缓的音乐声，摒弃了公共图书馆繁文缛节的规矩。每个爱书的年轻人在这里，都可以窝在沙发里边喝红酒边看书，也可以左手英文版《Moment inPeking》、右手中文版《京华烟云》，享受个人时光。
钱小昆把所有的惊喜都藏在不经意的地方，让来到这里的每个人都有一种柳暗花明又一村的阅读享受。他把自己在文化圈的朋友全都拉了来，安排他们来这里做主题读书会、朗诵外文诗聚会。“冬夜诗歌朗诵会”是2666周末沙龙的重头戏之一，晚上七点半，伴着优美的音乐，年轻人们挨个儿朗诵各国诗人的作品，分享在作品中读到的感慨和美。