绿豆观察日记

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇绿豆观察日记范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

绿豆观察日记范文第1篇

今天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

2007年9月18日 星期二 晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

2007年9月20日 星期四 阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2007年9月21日 星期五 晴

绿豆观察日记范文第2篇

王老师是我们班的班主任。她中等身材，穿着裙子，长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁，圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神

每当上课的时候，她的眼睛总是注视着我们每位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，她总是骑着她那辆电动车，在学校到家的路上来来回回；可是，她到学校，到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心，无论是在学校、校外，她生怕我们不听话、闹事，她就像我们的母亲一样，每当有同学犯了错，她总是耐心地教育他们，

啊！老师是太阳，照亮我们理想的路。

甘肃嘉峪关狗屁一年级:郭新宇

绿豆观察日记范文第3篇

一到冬天，妈妈就喜欢自己生绿豆芽。妈妈说，冬天多吃绿豆芽对身体健康大有益处。妈妈生的胖胖的绿豆芽，我越吃越想吃，也越想和妈妈学学怎么生绿豆芽。于是，这次在妈妈生绿豆芽的时候，我就细细地观察起来。今天晚上，妈妈先把半碗绿豆用温水洗干净，接着捞出来放进一个带盖的搪瓷盆里，上面盖上干净的用清水浸过的毛巾，盖上盖后放在暖气上面的台子上。（为什么生绿豆芽？习作开门见山做了说明。接着细致写出了妈妈生绿豆芽的方法，一步一步，有条有理，可见观察仔细。）

2013年11月10日 星期日 晴

早上，我起床后就跑到放豆芽盆的地方，看看绿豆芽生出来没有。妈妈见了，笑着说：“哪有这么快就出芽的呀！要7天呢。”她还告诉我，这豆芽盆一定不能见到油性东西，蒙在上面的湿毛巾也要干干净净的；否则，豆芽会烂的。我看见盆里的绿豆已经膨胀了。妈妈说，第三天就会出芽了。（接着观察。通过妈妈的讲述，“我”知道了生绿豆芽的注意事项，并且明白了生绿豆芽和做别的事情一样，需要耐心。）

2013年11月11日 星期一 晴

今天，我很惊喜：小小的芽儿从胖胖的绿豆里钻了出来！一个个细细的、尖尖的，朝上挺着。妈妈说，一天要早晚各透一遍水，水要干净的，而且要冷水，透的时候不要晃动盆儿，一晃动了豆芽就长不直了。蒙在上面的毛巾也一样要透净的。然后继续盖上盖子。我都记在了心里。（第三天绿豆真的出芽了！这天的日记继续描述生绿豆芽的方法和注意事项，并为“我”参与生绿豆芽埋下伏笔。写得真好。）

2013年11月15日 星期五 晴转多云

今天是第七天，绿豆芽该出盆了。一大早，我就急不可耐地跑到厨房里。哇！绿豆芽已经把盆盖子顶起来了。掀开盖子，我看见绿豆芽齐刷刷的一盆。成功了！妈妈说的真对，7天生好绿豆芽。想起第五天、第六天我给绿豆芽透水的情形，我心里好高兴。（中间几天略去，因为方法一样，不必重复了。这一段写出了绿豆芽生好后“我”的高兴以及高兴的缘故，很有意味。）总评

绿豆观察日记范文第4篇

说干就干，我开始对“病死动物无害化处理形成的有机肥对绿豆的发芽及生长有影响吗”这个问题进行了探究。我之所以选择绿豆作为研究对象，是因为这种植物发芽速度及生长速度都比较快，适合实验观察。

制订研究计划

我准备了22粒大小相同的绿豆、两个花盆、土壤、无害化有机肥、小铲等材料。随后，我将同一处采集地采到的土壤用秤称量出相等的两份：一份土壤直接倒入花盆中，另一份土壤将无害化有机肥均匀地拌在其中后倒入另一个花盆中。接着，我在两个花盆中分别播种11粒绿豆，浇上适量的水后把它们摆放在阳台。

刚开始时，我每隔1天观察一次并进行测量、拍照、记录；1周后，我每天都去观察绿豆芽，一旦发现有明显的变化就进行测量、拍照、记录。

现将观察记录的数据统计如下：

分析现象，得出结论

通过比对分析观察日记、统计图表，综合对照了两组绿豆芽各方面的生长指标，我得出了以下结论：

1.在前5天时间里，实验组绿豆发芽速度、生长速度比对照组的快。

2.大约在第6～10天中，对照组绿豆芽后来居上，生长速度明显加快，直到赶超实验组。

3.从第11天起，对照组的生长速度继续加快，尤其是第一片“三出复叶”的长出速度上，实验组明显慢于对照组。

4.到了第41天时，两组绿豆芽都有了花蕊。

总结

通过一个多月来对“病死动物无害化处理形成的有机肥对植物（绿豆）的出芽及生长有影响吗”这个问题进行研究后，实验结果有些出乎意料。我原本以为，无害化有机肥会很好地促进绿豆的生长。可实验结果显示：在绿豆芽生长的不同阶段，两组绿豆芽的生长速度却是令我匪夷所思的。在前5天里，实验组绿豆出土速度、生长速度比对照组的快；在第6～10天里，实验组绿豆生长速度放慢，对照组的绿豆生长速度加快；从第11天起，对照组绿豆的生长速度赶超了实验组。

在之后的30天里，对照组绿豆的植株高度一直比实验组高，叶子一直比实验组的叶子大；可实验组绿豆苗的叶子明显比对照组更绿。到了第41天，两组绿豆芽都有了明显的花蕊。

实验组绿豆苗生长速度先快后慢，对照组绿豆苗生长速度先慢后快；实验组绿豆苗的第一对真叶比对照组的稍显细长；实验组绿豆苗的茎相比对照组的更直立；从第11天起，对照组绿豆的植株高度和叶子都比实验组的更高、更大些；实验组绿豆苗的叶子比对照组更绿等现象都令我疑惑。我有了多种猜测：是无害化有机肥不起作用？可是第一周生长的现象以及叶子更绿又说明什么？是无害化有机肥产生肥力的时间还未到？是无害化有机肥抑制了绿豆芽的生长？我将在之后的研究中作进一步的探索。

绿豆观察日记范文第5篇

今天，老师给我们布置了一个观察日记，就是绿豆怎样变豆芽。

我让妈妈迅速的把我带回家，在路上我还买了几块纱布，回家赶紧找绿豆，找了半天，都找不见，我把厨房翻了个底朝天，终于找见了，我把其中的十二颗最大的拿了出来，把纱布放在盘子里，再把绿豆放在纱布上面，绿豆上面放一个纱布，用手沾点水洒在绿豆和纱布上这样就可以了，妈妈问我这个方法行不行呀！能不能长出豆芽，我回答说：“我也不知道。因为我平时没有种过。我和妈妈一起上网找到了关于绿豆怎样种的知识，网上写的；在一个盆里，倒点热水泡半个小时，把热水倒了，放在盘子里到一点点凉水，放到阴凉的地方，不能让太阳暴晒。

我期待我的绿豆宝宝赶紧长大，就可以到我肚子里生活了。哈哈，我聚可以吃绿豆芽，还可以让我感受其中的快乐。

9月26日星期六晴二则

大家看！我的绿豆变成豆芽了，我成功了；我用尺子看了一下，大约有二三厘米长，芽都从纱布里穿了出来，它们争先恐后的要出来看看纱布外面的世界，和外面的动静，它们还悄悄比高低呢！

早晨起来，一看盘子里连一滴水都没有了，我赶紧用手沾了水，滴了几滴，我又仔细看了看，好象我的绿豆宝宝，又胖了一圈，好像昨天把盘子里的水喝了多少呀！还是偷吃了我的好吃的，而且衣服都扣不住了，把衣服都撑破了。露出白白得小肚皮，小肚皮和我的小肚皮差不多，小肚皮下面有一个白白得小圆点，好像上是肚脐眼。

我还发现了一个秘密，泡过的绿豆纱布变成绿黄色的了，每天给绿豆浇的水，也变成绿黄色的了。

我要精心的照顾好绿豆宝宝让它长长的芽，等我的豆芽长成那么长，那么大时让大家品尝我的绿豆芽，让你们和我一起分享！

9月27日星期日晴三则

早晨一大早起床，我迫不及待的又跑到我中绿豆宝宝的地方看了看，想知

道它们今天的变化。

我发现绿豆宝宝们都嫌天气太热，把整个外衣，都脱了，只剩下部分宝宝还穿着裤子。我发现有的宝宝已经成了两瓣了，分开的上面还有一些黄色的斑迹，我不知道那是什么，我问妈妈，说“：那是它受到了外界的侵害，它已经长不成大豆芽了，我一听心里难过极了，我又仔细观察别的豆芽刚长出来的芽是绿色的，越往上长就变成黄色的了，绿和黄的颜色夹杂在一起，很好看。

还有的宝宝长出来的芽长不长，就夹在了豆瓣之间，好像和大家捉迷藏一样，很好玩。

在一盘豆豆中有许多长得特别饱满的，让我爱不释手，不让妈妈动，生怕给我弄坏。哈哈同学们，我期待我的宝宝快快长大

9月28日星期一晴四则

今天一下学，我一回家放下书包，急忙跑到餐桌上，看了看我的绿

豆芽，我每天在小饭桌时都想它们。

我发现，芽又长长了三四厘米，而且从都搬中间长出来几个叶子，像一个丫字。叶子最底下是嫩黄的，越往上就变成绿的了，叶子和芽子都是连着一条茎，芽的根部是淡紫色的越往上长是黑黄色的，绿豆的皮也变成黑色的了，变成了淡绿又变成深绿，而且芽越长越胖，好像偷吃了多少好吃的是的。我拿了一个芽最直的豆芽，用尺子量了一下，最长的八厘米，最短的三四厘米，我的豆芽在纱布后长得更直了，直的像一个，在天安门口站岗一样。

绿豆宝宝已经长了好几天了，它天天有变化，我都不知道有什么变化了，太多了，都记不住了，宝宝离成功越来越近了。

9月29日星期二晴五则

我的豆芽成功的长成大豆芽了，这是为什么呢？因为这是我精心养育的。

我想了一夜都想不通，为什么绿豆能变成豆芽，我上网查了，原来绿豆长时间遇到水就会长芽伸叶，所以芽长出来了，芽有七八厘米长就算好了，就可以吃了。

我一看，我的心里特别高心，因为是我自己种的豆芽，是自己每天看着它的变化而付出一点点辛苦而养大的，就和爸爸妈妈养育我们孩子一样；其实想做好一件事情，只要用心，就可以做好。

绿豆观察日记范文第6篇

今天下午一放学，我就以闪电般的速度飞奔回家，冲着爸爸妈妈大喊大叫。干啥呢?原来老师布置了一个非常有趣的任务，让我们连续观察一些变化的东西。我灵感一来，就想到了泡黄豆，看看黄豆发芽。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：

泡豆子观察日记1昨日，我搬来一个小盆，抓了一小把黄豆放进一个有着很多洞的小篮子里，知道我在干啥吗?我是在泡小黄豆呢。

我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就好像一个个小精灵。

第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。我看见黄豆的`“衣服”里包着娇嫩的胚芽。它的颜色变浅了，好像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。

过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，好像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。

一分耕耘一份收获，吃着自己的劳动成果，我心里非常愉悦。

泡豆子观察日记2这两天，我一直在观察豆子。大家一起来看一看，我观察的结果吧!

我泡的豆子是豆角的豆子，那豆子上的花纹真好看，像一朵娇艳的花似的。我把豆子放在了一个小碗里，倒了一点水，倒在碗里，过了一个小时，我看了看豆子，发现没有什么变化。过了一天之后，我看见豆子的花纹不见了，我特别高兴，然后连忙把豆子拿出来，给它换水。过了一个小时之后，跟上一天一样，豆子没有什么变化，过了一天，我发现豆子不但出现了一些皱纹，而且它还有一些膨胀。又过了一天，它长出了一个小小的芽，我高兴极了。因为我的劳动有了回报，那芽儿长得特别小，就只是露了一点点的小尖，那尖可真好看，又过了好几天，尖慢慢地变长，过了两天，我发现，它居然长叶子了，我高兴的大叫了起来，因为我想我没有白为它忙活这好几天。

每颗豆子都是一样的，只有你仔细、细心、认真的观察，你才能发现它生长的过程。

泡豆子观察日记3前几天，晁老师让我们每个同学泡10颗黄豆，观察他们的变化。

第一天中午放学一回家，我急急忙忙找了一个小碗，嘴里喊着：“妈妈，快点给我找到黄豆，我要做实验。”妈妈笑着问我：“你做什么实验啊?”我说：“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆，我把黄豆放入碗中，加点水。

下午放学，我就看我的黄豆，妈妈说：“变化没那么快。”我心里很着急，恨不得马上有变化。第二天，我发现黄豆被泡大了。第三天，我发现黄豆的头部鼓了个包。第四天，我惊奇的发现，黄豆长出了一个尖尖的根。第五天，我发现黄豆长出了一个白白的细细的根，最后根越长越长，长成了一个茎，茎越长越大，最后茎的顶端的黄豆张开，形成了了个叶瓣。一个豆芽长成了。

通过我细心的观察，惊奇的发现了黄豆的变化过程，我好高兴啊!我明白了以后不管对任何事情，都应该认真细致地观察，多动脑筋思考，才能发现它的变化，才能有收获。

泡豆子观察日记4前几天，老师布置了一个观察黄豆发芽过程的作业。

我一回到家，就找来一个杯子，倒点水，又找来两颗黄豆，我又把黄豆放进杯子里，这样就做好了准备。

刚开始，黄豆没有什么动静。第二天，黄豆长出了一点小嫩芽，而且它还是紧贴着母体，就好像一个刚出生的小孩躺在妈妈的怀里。第三天，它渐渐离开了母体。第四天，它竖了起来，也长高了一点。第五天，它又长高了一点，而且是卷起来的，像一条青色的小蛇往天上飞一样。第六天，它脱皮了，皮是透明的，好像它在大热天里脱下衣服，要凉爽凉爽似的。

黄豆芽脱了皮以后，它的母体裂开了，并分成了两瓣。另外，它已经长到了水面上了，所以，我再去给杯子加点水。第七天，在黄豆芽的末端部分，长出了一些细细的.长长的小根，大约有二十条左右，它们像黄豆芽的胡子一样。那些事黄豆芽的须根。

第八天，黄豆芽终于长大了，经过我一段时间的培养，黄豆芽已经有九厘米长了，它们终于长得可以吃了，它们终于长大了。

泡豆子观察日记5今天在语文课堂上，汪老师布置了一项特殊的作业，叫我们回家观察泡豆子。

我兴高采烈地回到了家，兴致勃勃地拿来一个小碗，放了几粒豆子在里面，倒上了一些水，淹没了豆子，盖上了白色的纱布。

绿豆观察日记范文第7篇

有了“行”的勇气，才有“知”的收获。苏霍姆林斯基说，在教师的旁边，还应有一块田地，让学生在那里从事智慧的、被某种思考所鼓舞的劳动。通过这种实践，让学生能够同时看见、观察和动手。我想：我们班的学生多数都是在城市里长大的，缺少对大自然的观察与了解，我们班应该建立一个生物角，让学生在课间就可以进行观察和思考。于是我在班级中开展了“播种七色花，收获好习惯”的种花实践活动。

春天，学生把自己用养成好习惯获得的积分换成花种，播种下自己的希望之花。每个人都很爱惜自己的小花，定期浇水、细心观察，有时还要拔草、除虫、搭架子，写观察日记等。这些花花草草已经成为我们班环境文化的一部分，它让学生们感受到自然与生命的魅力，并伴随着他们一天天快乐地成长。

夏天，教室里可热闹了，学生都兴奋地围着窗台，欣赏着班级里的“小小生态园”。一棵黄豆成熟了，毛绒绒的豆荚渐渐长大，他们才惊奇地发现：“原来毛豆就是黄豆呀！”一棵绿豆爬上了架子，开出绿色的小花，结出了细长的豆荚，学生把收获的果实摘下来，作为奖品。牵牛花、葫芦花、芸豆花、柿子花……竞相开放，学生也在实践中体会着生命的精彩和劳动的意义。

秋风瑟瑟，同学们开始采摘果实，收集种子，制成标本。有的同学在小区的花坛里采集到扫帚梅、凤仙花的种子，有的同学在吃水果时，收集了西瓜籽和桔子核，还有的同学在帮妈妈洗菜时找到了苦瓜种和辣椒籽……同学们开始在生活中自主实践。

寒风萧萧，也没能阻止我们实践的脚步，同学们品尝着自己生的黄豆芽，开心地说着，笑着……同时，还会种植一些耐寒的植物，让我们在寒冷的冬天也能感受到绿意盎然。

为了使学生在“爱、勤、礼、健、律、诚、智”等方面形成优秀的品质及良好的习惯，我们班有一套相应的奖励方案，同学们无论在哪一方面做得好，都会得到积分，从而积累好习惯。而这些积分就可以兑换成花种，参加班级的种花实践活动。

绿豆观察日记范文第8篇

暑假里，我看见妈妈总是心事重重的，还总是在镜子前照来照去，我知道，妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来，妈妈的客户经常请妈妈吃饭，这些东西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？

我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。

一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。

原来只要能坚持，减肥一定也会成功。

今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。