节目主持稿
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节目主持稿范文第1篇
关键词：娱乐节目主持人；个性魅力
中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）05-0148-02
有这样一个群体，在主持人当中要论唱歌跳舞当属他们最好，而在歌星和影星当中，要论主持则他们更胜一筹。他们就是——娱乐主持人。在当今娱乐泛滥的社会，娱乐节目大行其道，由此催生了一批娱乐节目主持人，一些原本主持其它节目的主持人纷纷转向娱乐节目，其中也不乏成功的例子，究竟娱乐主持人有什么样的魔力？也就是说他们如何用个性魅力吸引广大观众，是一个值得思考的问题。
一、形象的个性魅力
（一）外形魅力
电视有一个特点就是审美性，要带给观众美的感受，而主持人作为电视栏目的招牌，更应该符合这一特点。新闻主持人要端庄，大方，穿着得体的套装，不可有过多的时尚元素：生活类节目的主持人穿着要尽量贴近生活，妆扮舒服自然，不矫揉造作。而娱乐主持人例外，他们可以用最时尚的元素妆扮自己，可以穿着奇装异服，戴夸张的首饰，造型千奇百怪，目的只有一个，就是娱乐自己，娱乐观众。比如说《娱乐现场》，这个栏目堪称内地娱乐界的新闻联播，主持人谢楠，索尼，衣着靓丽，发型多变，从她们的妆扮上，就能看出本季流行趋势，可以说这个光鲜亮丽的主持人为《娱乐现场》增色不少。再如光线传媒《音乐风云榜》的女主播柳岩，一头齐刘海是她的招牌，厚重的齐刘海是主持人造型的大忌，因为这样在镜头前会显得很没有精神，但是柳岩所塑造的可爱的形象却使这个柳岩的刘海成为了其他娱乐主持人模仿的对象，江苏卫视，东方卫视等一系列电视台的娱乐主持人纷纷齐刘海上阵，我们不得不感叹娱乐主持人的影响力。此外，还有一些娱乐主持人并不是娱乐的主要部分，他们起到的是统领，串场的作用时，穿着不需太过个性，太过张扬，只要能形成自己的个性形象即可。如江苏卫视《非诚勿扰》的主持人孟非虽然穿着普通的西装，但是他从一开始主持节目就是是光头上阵，不管是主持新闻节目，还是娱乐节目，光头也已经成为了他的招牌了，如果哪天孟非盯着一头乌黑的头发，反而让观众无法接受。不仅是内地，台湾的娱乐节目主持人在树立自己个性形象方面比内地的娱乐节目主持人更胜一筹。提到小S就会想到她的S型身材，提到吴宗宪就会想到他千奇百怪雷人的造型。这样的例子举不胜数，可以说，一个成功的娱乐节目主持人必然会有自己个性的形象。
（二）亲和力
作为媒体与观众交流的最直接的中介——主持人是否具有足够的亲和力，将直接影响观众对电视节目的接受程度。以东方卫视的《中国达人秀》为例，这个栏目走的就是亲民路线，主持人程雷也拿出十足的亲和力，变得更加得亲民，虽然主持人在此被弱化为一个躲在幕后的旁观者的角色，但是正是因为在台下所以才更加深入群众，举个例子，有一位达人久久在舞台上表演不肯下台，程雷干脆直接冲上舞台，牵着达人的手乐呵呵地跑下台去，这样创新的主持方式反而深得人心。央视的李咏在刚进入央视时主持的是一档新闻类的节目，但是反响并不好，之后他借助《幸运52》这个栏目成功地从央视高高在上的主持人摇身变为老百姓的“咏哥”，这就是李咏所表现出的亲和力的魅力。他的语言风格、神情举止，与人交流的放松状态，甚至于他那双眯缝小眼睛和憨憨的笑容，都让观众在第一时间就喜欢上了这个主持人。当然一个节目的成功不可能完全因为主持人，但是观众如果不接受主持人，那么整个节目的价值就很有可能被忽略。例如，央视二套另一档娱乐益智类节目《开心辞典》在刚开播的时候，主持人由台湾艺人黄安担任，由于表达方式、文化背景的差异，黄安最终没能被观众接受，节目的收视率一直不高。这个栏目的火爆是在王小丫接任主持人之后，甜美的外型、清纯如邻家女孩的微笑以及十分大众化甚至于很讨巧的名字，一下子吸引了观众，并由此引发了益智类娱乐节目的风生水起。如果说李咏的成功除了亲和力之外，还因为他的机智与幽默的话，那么王小丫似乎是以亲和力致胜。并不十分出彩的语言，按部就班的串接，反应速度平平，然而得到了众多观众的喜爱，成为了央视著名主持人之一。亲和力的作用可见一斑。
二、语言的个性魅力
每个主持人都要找到自己的语言风格，娱乐主持人更是要在语言上下一番功夫，因为他们很少有提字器，有手卡，很多主持词都是即兴发挥，所以娱乐节目主持人的主持稿上只有很简单的主持词，需要主持人在台上自由发挥。单靠背稿子是做不成娱乐节目主持人的，所以娱乐节目主持人需要在语言上多加修炼，形成自己的语言魅力。这里说到的语言魅力主要体现在以下三个当面。
（一）语言内容
娱乐节目主持人虽然可以不根据主持稿上的语言来主持，但是其在主持时的语言内容不可完全体现自己的个人化。个性化并不等于个人化，不可以天马行空，想说什么就说什么，有些主持人为了在节目中体现出自己的主体地位，不顾节目主题，东拉西扯，啰啰嗦嗦，观众听得不知所以然，最后的结果只能是换台。另外，主持人对说话内容的把握还要受到大环境的影响。港台地区的娱乐节目在语言运用上比内地的娱乐节目要开放得多，他们为了博观众一笑，往往不计后果，势必达到语不惊人死不休的效果。我们不否认这些夸张的语言和动作是他们主持风格的一部分，也能体现他们的主持个性，但这样的个性风格仅仅是迎合了在特定环境、特定区城内的一小部分受众，对于绝大部分受众来说，这样的节目很难适合他们的品位。通俗并不代表低俗，只有高雅大方、端庄活泼的主持风格才能被受众所接受上文提到的《中国达人秀》，该栏目在总决赛之前几乎是没有主持人站在台上大说一通，主持人躲在台后对选手的经典表现进行一两句话的点评，就是这一两句话却成为了该栏目的点睛之笔，该栏目也创造了辉煌的收视率。由此可见什么时候，对什么人，该说什么，不该说什么，时机和程度的把握相当重要，我们要学会到什么山上唱什么歌。
（二）幽默感
观众观看娱乐节目的初衷就是为了放松，现在的学习工作压力较大，平时积聚的焦虑可以在开怀大笑中释放出来，所以作为娱乐节目主持人要具备幽默的能力，娱乐的精神。娱乐主持人要把幽默渗透在主持的过程当中，从而达到良好的传播效果。以其个性的魅力，将人们带入一个风趣的、活泼的、又具有思想深度的境界。主持人适时、适度的幽默，最能反映出主持人的机敏与才智。可现状中，不少娱乐主持人却为了幽默而幽默，常以低俗恶搞当成幽默来取乐观众，在社会上造成了很不好的影响，特别对青少年起到了误导的作用。于是，在娱乐节目中如何做到既要脱口而出又要机智得体，既通俗易懂又能够出去出新，既幽默诙谐又不失品位，成为所有娱乐节目主持人在主持过程中的目标，也成为了发展中的瓶颈。《星光大道》的主持人毕福剑，主持语言的风趣、幽默及表达技巧，都充分体现了他语言表达的个性。其实，若要评论一位娱乐类主持人是否有幽默感，很大程度上是看他在主持过程中甩“包袱”的能力，这“包袱”甩得是否合时机，是否到位，是否会“甩”。毕福剑恰恰就是这样一个善甩“包袱”的主持人。他会说一句平常的话，但在不经意间，就藏进了一个“包袱”，让你很自然地笑，让你感到一种水到渠成的笑。这就是功夫。我们再以赵忠祥老师为例，赵老师可是主持界的前辈，主持功力及其深厚，但是当他接棒主持《舞林大会》时，我们却感觉老赵有些力不从心，在舞台上成为了一个多余的角色，其根本原因是语言缺乏幽默感。而江苏卫视的孟非却从一名新闻节目主持人成功地转换成娱乐节目主持人，其秘诀就在于语言的魅力。孟非主持新闻节目时，语言风格犀利，畅所欲言，说出了老百姓想说的话。主持娱乐节目时，幽默中带着理性，似乎还带着新闻主持人的影子，在庞大的娱乐主持人队伍中语言风格独树一帜，可以说，《非诚勿扰》的成功有孟非一半的功劳。可见个性的语言风格是一个娱乐节目主持人成功的关键。
三、体态语的个性魅力
我们在电视荧屏上看到的娱乐节目主持人的身体语言都是十分丰富的，没有哪一个主持人正襟危坐，或站得笔直一本正经的去主持。有时候主持人标志性的动作会成为自己的招牌，这就是体态语的魅力。体态语用得大方得体，能帮助观众更好地理解主持人所要表达的内容，并对主持人产生信任感；如果运用得不好，就会引起歧义，进而影响主持人在观众心目中的形象，并对主持人所传达的信息产生怀疑。
（一）表情
合理的表情是对主持人幽默语言的辅助工具。王小丫在向观众提问时经常眼睛一眨一眨，迷惑观众，当说道标志性语言“确定吗”的时候，双眉微微挑起，这个表情蕴藏着丰富的潜台词，这个时侯用表情和观众互动胜过用语言。还有很多港台、日韩的娱乐节目主持人在节目中的表情异常夸张，甚至特意扮丑，做出奇怪和丑陋的表情以达到搞笑的效果。《康熙来了》中小S以搞怪的表情闻名于娱乐界，而甘当绿叶的陈汉典可以称得上是表情帝了，他们的表情使节目变得活跃，灵动起来，给观众带来了无尽的欢乐。
（二）动作
如果主持人的动作用得恰到好处，一定会成为他自己甚至是栏目的标志。李咏在《非常6+1》中的经典动作竖起大拇指，食指和小指更是被赵本山搬上央视春晚的舞台，而李咏在《幸运52》每轮比赛之前的拳击动作也成为了男女老少模仿的对象。《康熙来了》中小S经典的S造型，夸张搞笑的动作，都是观众津津乐道的。最令人记忆犹新的就是小S在节目中卖水晶的片段，可以说比现在的电视购物主持人的动作还要夸张，向观众介绍水晶时传神搞笑的动作，装作接听电话时激动的心情简直让观众笑破了肚皮。还有《天天向上》中，几位主持人模仿卓别林和芭蕾舞时，故意做出很认真很专业的样子，更是让人发笑，真正做到了寓教于乐。合理的手势和动作给观众留下了深刻的印象，并能比较好地促进了信息的传播，对节目本身也起到了很好的宣传作用。
娱乐节目主持人的个性化不等于个人化，要想在娱乐主持人这个行业站稳脚跟，就要不断增强自己的个性魅力，这需要主持人在后天不断丰富自己的内涵，找出自己的缺点毛病并加以改正，逐渐形成自己的风格。但是，我们看到现在很多内地的娱乐主持人在模仿港台的娱乐主持人，要不就是一味地恶搞，要不就是浓重的港台腔。我们并不是不赞成模仿，而是要在模仿中有收获，有心得，然后再超越，一步一步树立自己的风格。我们呼唤有个性，有魅力的娱乐节目主持人不仅需要主持人自身努力，也需要媒介、受众等外界环境的共同作用。在目前娱乐节目日渐成为大众休闲娱乐的重要方式却日渐粗糙与滥俗的情况下，只有真正富有独特个性，树立起自己品牌的主持人才能成为主持界的常青树。
参考文献：
[1]崔艺宝.娱乐节目主持人的个性魅力.理论界，2008年第9期.
节目主持稿范文第2篇
【关键词】少儿新闻节目；主持人；成人化
少儿新闻节目是儿童电视节目中的重要构成要素，在我国起步较晚，还没有形成一个相对完整的体系。不可否认，少儿新闻节目确实激发了儿童的好奇心和求知欲，让孩子们增长了见识，开阔了视野。但是新事物的产生总会有问题伴随左右，现如今我国少儿新闻节目主持成人化趋势越来越显著。所谓主持成人化，指的是少儿电视节目围绕成年人的思维方式展开，节目制作的各个环节都打下了成年人的烙印。
一、少儿新闻节目主持成人化的具体表现
（一）缺乏“儿童语言特点”
美国传播学家Carl Hovland通过实证研究发现，信息的接收者更容易接受来自他认为与自己具有相近特征的人所传播的信息。少儿新闻节目的对象是儿童，他们的心理与身体机能都不成熟，观念、行为等都很容易受外界的影响。因此，少儿新闻节目主持人的作用可以说非常重要。主持人如果能够在节目中运用幽默和诙谐的语言，就会吸引电视机前的小观众，使他们在很短的时间内把注意力放在这部分新闻上。然而在现实少儿新闻节目主持人的新闻播报中，许多小主持人失去了少儿本应该有的童真和个性：僵硬的笑容、机械的台词和动作、成人化的语言频频出现，儿童主持人已经变成了受人摆布的“机器人”。他们按照大人的意思说话，模仿着大人的动作，时不时地说出“广泛交流意见”“金融危机的爆发”“对优质土地的垄断”等完全成人化的语言。
（二）儿童参与度低
联合国《儿童权利公约》指出，儿童不仅拥有作为人的一般权利，还享有儿童的特殊权利，即“生存权”“受保护权”“发展权”和“参与权”。然而，在现实社会中，由于儿童无法很好地表达自身诉求，其各项特殊权利很难得到切实保障。电视节目的公开性与普及性能很好地解决这一问题。但是，当今我国少儿电视节目的现状是，在节目前期的策划和后期的制作当中，主要还是以成人的角度来呈现所谓的儿童内心的想法。由于无法深入了解儿童的心理特征，满足孩子的内在需求只能是无稽之谈。
二、少儿新闻节目主持成人化的负面影响
少儿新闻节目主持成人化这一问题越来越突出，少儿新闻节目主持成人化对儿童产生了一系列负面影响已经成为不争的事实。
（一）心理方面的影响
1.压抑了儿童主持人的个性发展
少儿新闻节目主要是由少年儿童自己主持，在节目中展现儿童活泼好动等特点，要求主持人以深入浅出的语言播报新闻。然而在我国的一些少儿新闻节目中，儿童主持人正襟危坐，不站立、不走动，始终保持微笑，并且着装统一，女生与男生的发型都有严格的要求，甚至连说话的手势都有严格的规定，不能有多余的动作。这一系列规范化的标准违背了少年儿童活泼好动的心理特征，压抑了儿童的个性发展。
2.阻碍儿童观众的情感发泄
“登山则情满于山，观海则意溢于海。”我们在看一部小说、听一首歌或是看一部电影时，都很容易融入其中，投入自己的感情。儿童在主持节目和收看电视新闻节目时也是如此，其中也伴随着情感的倾泄与抒发。情感是人各类错综复杂的关系的集合，是与其存在关系的客体在其大脑层面发生作用的结果。
情感与人的要求、愿望和理想都有着密切的联系，带有强烈的主体倾向性。孩子在观看新闻节目时，节目中那些过度的成人化现象，让儿童不能感受到新奇事物出现时的兴奋，失去了对新鲜事物的探索，从而阻碍了儿童的情感抒发。
（二）思维方面的影响
1.降低儿童观众的解读能力
我国传统儿童电视节目的功能主要以教育为目的，因此，节目策划中成年人为少儿节目主持人准备的主持稿打下了很深的说教烙印，为儿童灌输了成人的认知。这种单调乏味的“教化”使儿童失去了对节目的兴趣。“填鸭式”的节目使少年儿童只能被迫接受，却没有真正理解节目中新闻的内容，降低了儿童对节目的解读能力。
2.抑制儿童的联想和想象力
所谓联想指的是主体看到某一事物的时候很自然地想到了另外一种事物，但在正常情况下这些事物都是抽象的。孩子在观看新闻节目的时候，会产生一定的联想，同时也会在新闻节目中的人物身上或内容中寻找与自己相同的地方，通过联想增加经验。然而有些由成人策划的少儿新闻节目，内容趋于成人化，且主持枯燥乏味，就节目本身来说不能吸引少年儿童的注意，不能满足其真正的需要，儿童很难通过节目产生联想和想象，抑制了儿童想象力的发挥。普通心理学中对想象有这样一个解释：想象是个人脑海里原先存储的事物经过一系列活动进行再加工的过程，这一过程会使得原来的事物变成另一种事物。儿童时期的想象力比成年后更加丰富，观看新闻节目成为少年儿童认识世界的重要途径，成人化的少儿新闻节目的主持和内容忽视了少儿的想象力，对孩子想象与联想能力的培养极为不利。
（三）行为方面的影响
和同龄人相比，许多少儿新闻节目中的小主持人在播报新闻时，标准的坐姿、职业化的笑容、节奏性的回答处处可见。然而生硬的语言、如同背课文般的表达方式让电视机前的小观众与小主持人之间的距离越来越远。少儿新闻节目的数量相对较少，儿童的选择也少，导致小观众对这种行为进行模仿，说着自己根本不懂的东西，却认为这是很正常的，并产生不懂装懂的行为。
三、少儿电视新闻节目主持成人化应对策略
（一）强化少儿本位
我们说少儿电视新闻节目要以“儿童为本位”，那儿童本位的具体含义是什么呢？《儿童电视学》的作者陈舒平教授说“儿童本位”涵盖三个方面的内容：其一，作品需要契合孩子的心理特性；其二，作品要有其独特的艺术内涵；其三，特别强调作品要有益于儿童生理和心理的成长。因此，少儿新闻节目的编排需要立足于孩子的内在需求，只有儿童的需求得到了满足，少儿新闻节目才算是往前迈出了成功的一步。
少儿新闻节目的播报样态应当采用说新闻的方式，新闻故事的讲述应当综合利用各种表达形式。每一个儿童都是一个独立存在的个体，他们有自己的思想，有自己对事物的看法。因此，我们不应当将成人的思维模式强加于孩子身上，更不能用成年人的语言去讲述孩子们之间的情感。只有以孩子易于理解和接受的形式来播报新闻，才能收到比较好的效果。
（二）丰富少儿电视新闻节目主持形式
受内容等多种因素的影响，少儿电视新闻节目的趣味性不强，若想长期维持对少儿观众的吸引力，就必须在节目形式和主持方式上下功夫。比如，少儿主持人可以将新闻播报与游戏结合起来，增强新闻的趣味性。只有注入各项娱乐元素，摆脱传统新闻循规蹈矩、一成不变的规范播报形式，才能吸引更多的儿童关注节目。那么，新闻播报要如何与游戏结合起来才能达到良好效果呢？笔者认为，新闻播报与娱乐元素的结合可以从制作这一环节入手。例如，某电视台少儿节目栏目组拍摄动物园中动物分娩的全过程。尽管对于成年人而言这算不上新闻，然而，这在儿童看来却非常有意思。主持人可以先以游戏手段引入话题，再通过故事化、情节化的形式呈现这一新闻的内容，并以穿插角色对话的主持方式，达到让孩子在轻松欢快的氛围中了解新闻、增长见识的目的。通过此过程，不但能使少儿主持人天真烂漫的天性得以展现，而且也能吸引更多更为广泛的同龄受众。
（三）提高儿童的参与度
少儿电视新闻节目的受众是儿童，让更多的儿童参与新闻节目制作的各个环节是非常有必要的。节目策划人员应当引导孩子去发现这个世界、去探索他们自己真正需要的是什么。例如国外的儿童新闻节目报道组织CE（Children’s Express）在这方面就做得很出色。CE中包括的新闻选题、组织采访、写稿以及编辑完全由儿童进行管理，然后由大众媒体来播发他们的新闻。更为重要的是，CE还强调儿童新闻的全民性，立足于让整个社会都能感受到儿童的内心诉求。这一组织利用大众媒体将儿童的想法传递给整个社会，让更多的人来关注儿童的成长。相较而言，我国少儿新闻节目的制作受到了成年人过多的干涉，使得绝大多数少儿新闻节目中儿童感兴趣的内容很少。所以，提高儿童的参与度应该成为我国少儿新闻节目努力的方向。
再如江西电视台少儿频道《江西小记者》栏目，它是江西少儿频道自办的第一档少儿新闻资讯类节目。栏目全程包括策划、拍摄、采访、主持等环节都由儿童参与。孩子真正成为节目的主人，在节目中大胆说出内心的真实想法。孩子心理与生理机能的发展具有其内在特征，所以要想切实地了解儿童的内心诉求，一方面需要立足于儿童的视角来看世界，以儿童的思维模式来对待各种事情；另一方面还需要给儿童更大的空间，让他们去挖掘自己喜闻乐见的新闻。除此之外，还要让儿童自己在主持新闻节目时，用他们现有的知识来对新闻进行评析，这些评析也许不够深刻，但却是儿童的真实看法，更易于引起共鸣、得到认可。儿童不应该被简单地认为是一个弱小的群体，他们拥有自己的权利并受人尊重，让儿童参与到儿童新闻节目制作中，不仅是儿童电视新闻发展的需要，也是儿童的权利体现。
四、结语
在少儿电视新闻节目中，我们很少给儿童提供自由发挥的机会。我们听得最多的是儿童以成人的口吻来阐述事情。实际上，我们应当让儿童成为儿童节目的主导，策划、主持、编辑、评选都以儿童为主体。“让少儿写少儿的故事，让少儿拍少儿的生活，让少儿评少儿的表现”，这是少儿电视新闻努力的方向。
要想让我国少儿新闻节目摆脱成人化问题，要想让少儿新闻节目能够真正吸引孩子们的注意力，走进孩子们的心中，就要把握儿童的心理特性，从儿童的角度出发，用儿童的眼睛去观察、反映生活当中所发生的事情，充分挖掘儿童的活泼本性，用快乐有趣的语言去描述他们丰富多彩的生活场景。
节目主持稿范文第3篇
关键词：播音；主持；风格；魅力
独特的个性会使主持在众多浓妆艳抹的军队中崭露头角。但是要真正体现主持的特色，必须远取其势，近取其貌，尝试从不同的角度来展现自己的个性魅力。正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”只有找准了最佳的表现手段，才能成为一个有魅力的主持。
一、播音主持具有的基本素质分析
对于广播电视节目来说，播音主持的素质高低决定着节目的成败，同时也是具体体现了其播音主持的能力和水平。播音主持应该具备的基本素质主要包括思想道德素质、个人业务能力以及健康良好的心理素质。
（一）思想道德素质
播音主持人也是属于公众人物，其一言一行都会被广大人民群众所关注和学习。只有播音主持在具有道德高度的基础上，在具备一定的涵养，那么才能让新闻、文化的传播更加公平和公开，并做到明辨是非，引导受众们的坚定自身的政治立场方向，进而为国家和党的利益作出应有的贡献。
（二）个人业务能力
播音主持工作者自身的业务能力也是体现广播电视台的一个重要基本素质。在播音主持的时候，其判断能力的强弱，具有表达能力和思维能力是否流畅，以及措辞和发音是否精准流畅等，这些因素都会对播音主持的质量产生影响。只要将这些方面都做好了，才能让播音主持工作者的艺术魅力充分的展现出来。同时，播音主持工作者还需要具有其他方面的能力，例如监制、编排和采集等，这些方面的能力也和播音主持工作者的个人业务能力有着密不可分的联系。
（三）良好健康的心理素质
一个好的播音主持工作者还需要具备良好、健康的心理素质，只有这样才能在播音主持的时候，才能气定神闲、从容的面对紧急突发性的事件，进而体现出其独特的艺术魅力和良好的心理素质。这工作是具有一定的灵活性、随即性和挑战性的，所以只有具备了较强的应变能力和心理素质，播音主持工作者才不会出现紧张、不安等不良心理的出现，进而更好地呈现出最好的播音主持状态。
二、播音主持艺术魅力的体现
（一）调动听众的想象力
在播音主持中，播音主持工作者应该对听众们的积极思考能力和丰富的想象力加以充分调动。也是就是在向听众传播信息的过程中，在对听众进行适当沟通的基础上，充分调动观众的想象力，进而给听众带来听觉上的盛宴，从而引导听众进行深层次思考。
（二）切合实际却富有个性
不同于其他的媒介工作者，播音主持工作者在进行播音的时候，必须要将其特质体现出来，其中就包括当前的时代背景、地域差距等，同时还包括播音主持工作者的个人经历，只有将这些内容进行了有机地结合，才能让播音主持工作者对播音创作的个性进行正确、全面的解释。
三、如何加强播音主持风格魅力
首先，自然的播音风格是帮助加强播音主持风格塑造的利器。2010年的数据显示，内地最受欢迎的主持人排名分别是何炅，李咏，王小丫，汪涵和杨澜。这5位主持人各有各的特点，杨澜、朱军、王小丫是属于知性类的主持人，在智慧的特性上得分最高。何炅和汪涵出身湖南卫视，这是一个以各种娱乐节目红遍内地的电视台，其中湖南卫视是以轻松愉快的节目氛围而取得大多数观众的喜爱。轻松愉快的基本意义在于自然，在于不做作。播音主持的稿件通常不是自己撰写和编辑，它需要我们用心体会编辑的真实意图，并在理解的基础上加以发挥，在发挥的过程中展现出自己的个性。这种差异表现在许多的方面，并不单单表现在语音或者字词上，还跟语气，节奏和虚实等息息相关。而语气，节奏和虚实的训练是一个功夫活儿，并不能一朝一夕练就。有的人甚至觉得是无法言传。但它却清晰地出现在谈吐中，动作中，甚至每一个眼神中。在每一帧图画中，形成该节目特有的独特气质。
其次，良好的表达方式是塑造一个独特个性主持的必经之路。语言是播音主持培养独特魅力的第二个手段，也是打造一个成功的个性主持的必经之路。就拿《非诚勿扰》里的孟非来说，大光头，油光发亮的脑门和眯眯眼让他成为相亲节目里最不和谐的一道风景线。可他说话简练，直中目标，单刀的力量不可忽视，这两个方面让他成为了相亲节目里头号受欢迎的主持人。作为主持人表现自己的最直接的工具，表达方式是主持人风格的最主要组成手段。越个性鲜明的主持人越能被观众记住，也更能渲染自己的感染力和魅力。就拿央视几个最著名的主持人来说，白岩松出了名的“不鸣则已，一鸣惊人”，干练简洁到极致的语言常常可以在他口里听到，同时他以激烈的情绪而著名于央视，从不过多渲染自己的语言，也就是所谓的没有废话。和白岩松正好相反的是崔永元，他是一个看起来老说“废话”的人，却依然让观众为他倾倒，也是源于语言个性的魅力。在合乎语法规范的前提下，口语化的’“播音稿”与书面化的“文字稿”存在诸多区别，需要主持人用心调整。比如“很快便适应了这里的生活”句中“便”对编辑来说是个普通的常用字，对主持人来说却会是个很刺眼的字，因为一般来讲，我们说话的时候几乎从不说“便”而说，书面词汇的改换只是“口语化”最浅的层次，“主持稿”与“文字稿”最根本的差异往往体现在一些非常微妙的细节上。
四、结语
总的来说，主持人是电视连接观众最直接，最能沟通情感的终结，是电视节目中最积极最能传情的主导任务，支持人在大众眼里是个光彩照人，充满魅力的职业，也只有内行人才能真正明白，在每一分钟背后蕴含着多少的努力。要塑造魅力型的播音主持，首先要打造轻松愉快的自然气氛，其次用自然简单的表达方式来嫁接最佳的沟通桥梁。通过这些办法，一定可以打造出独具特色的魅力主持。
参考文献：
节目主持稿范文第4篇
当你接受了主持任务的那一刻起，我们要记住，让你做主持，你就肯定有自己的优势，首先第一步你先要树立起自信心，竭尽所能的把自己的优势拿出来，因为别人是不会让一个什么都不会的人去做主持人的，所以，自信是法宝！
文艺晚会是一种特殊的艺术表现形式。文艺晚会又称综艺晚会，音乐、歌曲、舞蹈、戏曲、曲艺、杂技等等都可以在晚会中得到利用和体现。文艺晚会正是以它的综合多样性、同步互动性和广泛的群众参与性对舞台主持人提出了较高的要求。今天我就结合这些年来以百计数的晚会主持经历谈一下自己的感受。
今天我们就从主持人上台的那一刻说起，有什么问题，大家可以随时打断我，因为我们不是在上课，只是在做交流和探讨。
一、在舞台上，对主持人是有一定的要求的。主持人先要对自己定位，就是在确定自己所要扮演的角色。于是，所有美丽的女主持人都要把自己扮演成"天使"或"女神"，或活泼大方、清纯亮丽，或亲切温柔、韵味十足，而无论好在生活中有多么泼辣、干练，不够美丽的也要在包装上下功夫，扮成独具魅力的艺术品。而男主持人一般也都是英俊潇洒、风流倜傥，成为现实中众望所归的形象，或者就是"丑"星形象，以诙谐、机智、幽默见长。总之做好一个主持人，首先必须要具备一定的气质。
"气质"包括一个人的个性、仪态及语言风格。文艺节目主持人在未开口说话之前首先给观众的第一印象，就是仪态、形体；其实从一个主持人走上台的那十几秒台步，就大致能看出一些端倪，这个主持人老练不老练，成熟不成熟，这里有几点需要我们注意：
1、上台时，一定是女士在前，男在后；报完幕下台时，男士应先向后退一步，让女士走，男士要走在后面，
2、上台时，要面带一定的微笑，微笑要适当自然，不然就会适得其反。右手拿话筒自然下垂，走路时，手的摆动弧度不要过大，稍稍摆动就可以了。有的女主持人可能会因为穿着礼服怕踩脚，会下意识的低头看脚下，或者提着裙子走路，非常不雅，如果因为礼服的原因，那就建议您把礼服的前面部分缝起一点，以不踩脚为原则。男主持切记不要把手放在口袋里。
3、说话前，一定要先站定之后在开始，不要人还未站立，你就开始说主持词
4、站立时，女士最好站"丁"字步，或者稍微测一点站，男士正常站立就行了，两脚尖微微分开。
5、说主持词时，话筒不要离嘴太远，以免声音效果不佳。但也不要过近，太近会影响声音质量。主持节目时尽量单手拿话筒，切忌到了台上之后再做一些吹话筒和拍打话筒等小动作。
6、说话时，话筒有两种对嘴的方法，一种是与水平方向成60°左右的角放在在嘴边，一种是垂直放在胸前嘴的下方。
二、舞台主持应有良好的语言表达能力
当你拿着话筒，对着观众进行主持的时候，语言就成了我们主持人魅力的灵魂。语言是一台文艺晚会的脉络，是渲染气氛和调动观众控制活动节奏的关键。一个外貌和风度都好的主持人，如果在语言表达和用词上出现差错，其形象在观众中就会大打折扣。文艺活动主持人常常追求散文和诗化的语言，或机智幽默给人以娱乐消遣之趣，所以感情起伏较大，语气更委婉，语调抑扬顿挫，语速有快有慢，音色一定要优美，发音以悦耳的中音区为多。主持人语调升高时，要轻而柔，不宜重而刚；降低时，要静而清，不能衰而浊；扬起时，激动中有控制，不过分喊叫；抑伏时，平缓中含深情，不过份消沉。一般有经验的主持人在拿到稿件后，不会照搬照抄的机械性背诵主持词，往往会根据自己的思维方式重写或进行调整，把它化为带有个人习惯的语言。所以可以这样说，主持人是对台词的二次创作。主持人恰如其分的语言技巧，对整台晚会能起到承上启下、锦上添花的作用。我们要做到一个中心：以话题为中心，一个协调：表达内容和具体事例相协调，一个分明：各项内容主次分明，一个穿插：插入巧妙幽默的语言，一个注意：注意说话的策略和分寸，一个善于：善于倾听，一条主线：以爱为主线！两个贯穿：亲情与服务贯穿全过程。
我们先来说说开场白，一台晚会的开场白很重要。开场白是一台晚会的"脸面"。一段好的开场白无疑会先声夺人，使观众耳目一新，为之一振，观赏情趣陡增，从而收到未曾开戏先有情的艺术效果。开场的方式可以不拘一格：直抒胸臆。如，八一慰问部队文艺晚会的主持人开场白可以这样设计："尊敬的各位领导、亲爱的各界朋友们：晚上好！（加重语气）军民鱼水情意浓，今日我们喜相逢。我们怀着无比激动的心情，带着各位领导的殷切嘱托，带着大家的衷心祝福，向我们最可爱的人学习来了……"开门见山几句话，说明了来意，道出了心声，表达了情感，一下子拉近了双方之间的距离，体现了鱼水情深般的军民关系。高度概括。我认为开场白无须长篇大论，面面俱到。寥寥数语，高度凝炼即可。
如果把节目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串联便是贯穿珍珠的一根红线。恰如其分的主持，能使节目锦上添花。串联的方式多种多样，有时可用概括式。比如独唱《五星红旗》的串联词可以这样概括：没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏：独唱：《五星红旗》。这段剥笋式层层递进的串联词，使观众未欣赏节目之前，先领会了其概要和主题。有时也可以用启发式。比如，小品《羊毛出在猪身上》的串联词可以这样说的："一个要买书，一个要买猪，公说公有理，婆说婆有理，究竟是先买猪还是先买书呢？还是请观众自己来评判吧！"短短几句，道出了物质文明和精神文明要一起抓的深刻含义。有时候还可以用设问式。比如，"观众朋友，您去过青藏高原吗？下面我要邀请各位带上您的思绪、带着无比美好的遐想去青藏高原走一走、看一看。"这种设问的方式，常常给老节目赋予了一种新鲜感。有时不妨采用借代式。"有些朋友，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要紧，怕就怕遇到那些草菅人命的庸医。您瞧，他来了--"这段串联词，就是借用了大家十分熟悉的电视广告词，把《庸医》这个小品引发出来的。有时候，主持人的客串不是在节目之前，而是等节目演完之后，再不失时机地插上一段话。比如：歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡繁荣的衷心祝愿。"谢谢***的给我们带来的精彩表演，这种情况可谓之照应式。
主持人的语言要求富有感染力。首先，语言要平实自然，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，使语言表达富有自己的特色。在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。首先，语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达，和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远，去居高临下的说教；也不能和观众的心理距离太近，这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人，正确的分寸把握应该是：亲切自然、随和真诚。分寸把握得体，就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣，就能沟通节目与观众之间的联系；反之，分寸若把握不得体，就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以，总而言之，主持人要将自己摆在一个正确的位置上，使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然，在此基础上，还应兼顾语言表达的节奏。
另一方面，主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思，传递给观众更多的信息。所以，不仅讲话的内容，包括表述的层次和结构，都要事先准备，甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了，然后期待你将下面的内容时，便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时，会收到意想不到的效果。反之，则只是把撰写的台词机器般地复述出来或是一股脑地倒出来，摆给观众的却是干涩而毫无生机的语言和主持人慌乱而稚嫩的临场发挥。
再说结束语的设计。成功的结束语，或是在火爆动情中将晚会推上；或是营造出一种余音绕梁的艺术氛围，给观众以回味无穷的心理感受。一是以继往开来的方式结束。比如："昨天，我们的北仑，看到的是经济建设的春潮澎湃；今天，我们的北仑，看到的是日新月异的腾飞世界；明天，我们的北仑，期待着新兴港城更美的风采……"这当中既包含了对北仑改革开放以来所取得成就的赞美称颂，又寄托着对北仑美好明天的良好祝愿，这样的结尾，可以激发每一个人心潮起伏，豪情倍增。二是在深情赞美的气氛中结束。如："有位着名的作家这样说过：在所有的称呼中，有两个最闪光、最动听的称呼--一个是母亲，一个是教师。我们的老师就是这样以敬业奉献为荣，以教书育人为本，笑迎冬寒夏暑，喜育春华秋实。他们培养的学生，有的当上了工程师，有的成为了科学家，有的走上了各级领导岗位，而他们自己仍然是一名默默无闻的普通教师。他们一根教鞭，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，执着从教几十年痴情不改，忠诚于党的教育事业这一神圣使命，无愧于这一伟大闪光而动听的美名--"这段串联词从人们最为崇尚的教师的职业特点讲起，字里行间，充溢着赞美颂扬，每每听到这样的语句，一种对教师的敬仰之情会油然而生。三是以希冀憧憬的方式结束。如："催征的战鼓已经响起，眼前是一片崭新的天地；时代在召唤，未来在昭示；面对挑战，跨越世纪；时不我待，只争朝夕；让我们投身建功立业的大舞台，让壮丽的凯歌奏响在北仑大地！"这样的结尾，似催征，如号角，很能鼓舞士气，激发力量，使每一位出征者如鼓满风的帆等待起航，从而使晚会在中落下帷幕。
随着节目的进过程中行，主持人在与演员和现场观众交流中总会出现台本以外的情形。在这个时候，主持人结合现场气氛即兴发挥、随机应答就显得尤为重要。一名优秀的主持人总是能使现场气氛热烈，台上台下相互融合。现场主持节目时，遇到意外的情况到底该怎么办？我结合自己的一些主持经历归纳一些方法，希望能够给大家带来些许启发。
一、将错就错
将错就错，这个"错"的发生有两种可能，一种是发生在主持人的身上，不小心说错了，眼看就要出洋相，使出什么解数才能力挽狂澜，我有一次是这样来化解的。记得那次我在戚家山街道主持节目。有一位女领导名字特别男性化，天黑下面看不清，我就望文生义，把她误说成了先生，台下笑声一片。我急中生智，赶忙说道"哎呀，非常抱歉，我望文生义了。不过你的名字肯定象征着你的工作作风，坚定果断，雷厉风行。此举多多少少能给这位嘉宾一个安慰，给自己也免除了一些尴尬。
将错就错的"错"还有一种是发生主持人以外的人的身上，比如灯光、乐队、音响出现疏漏等等。这种情况下，如何化不利为有利。
有一次主持，已经走到舞台中央了，音控师调试的话筒却久久不响，咋办？我索性在台上来回走，并摆几个造型跟观众挥手致意。30秒左右话筒想起：我说，知道刚才话筒为什么不响吗？那是因为我们的音控师想让你们好好的观察一下女主持人有多富态？到底话音刚落，全场一片掌声，一场尴尬轻松化解。
二、戏谑自嘲
戏谑自嘲与将错就错有异曲同工之妙，主持人在舞台上行走，穿着礼服，难免会有磕磕碰碰、不便之感，相信女主持多多少少遇到过这样的尴尬。这样的尴尬还算是小事，真要是在舞台上摔了跟头，那可就献丑了。其实，这也没什么大不了的，也照样有办法可以对付。
有一次主持，穿的一条礼服特别长，不小心在行走的时候绊了一下。"扑通"一声摔了，这是意外的洋相，场内"哦"的一声。我轻轻的，故作优雅的起来，依然笑容可掬地说："台上的节目太精彩。我已经佩服的五体投地啊！"台下观众一阵鼓掌。
所以说主持人除了熟记事先拟好的台词外，还应事先准备一些诸如谜语、笑话、对联、智力游戏等小点缀。一旦场上出现演员失误或音响、灯光等出问题，便能临急不慌，有条不紊地搞一些小穿插。这样，既保证了节目自始至终不断线，又活跃了晚会的气氛，增强了晚会的魅力。
舞台给主持人提供了一个很大的发挥现场，这种发挥绝不是瞎闹哄，一定要与节目的主题相关联，这需要你平时的生活积累，有较宽的知识面和一定的文化功底，同时还要有驾驭语言的能力和现场的应变能力。一定要做到，放松是第一位的。
在节目主持中会出现一些特殊情况怎么处理？
1、在观众参与的"露一手"绝活的环节，小伙子几次做"空手劈椰子"都失败了，主持人怎么办？
2、在晚会上采访一位见义勇为者，他很紧张，主持人怎么办？
3、一位从未登台的京剧票友，突然忘词了，主持人怎么办？
4、在益智节目中，主持人的答案页没有带上场，怎么办？
5、主持人在串词节目中忘词，怎么办？
6、在节目直播中，话筒突然出现问题，主持人怎么办？
7、谈谈应变能力在节目主持中的运用。
1、是我们的掌声不够所以小伙子的力气就不够了吧，我们给他来点掌声吧！
2、一边向大家介绍这位见义勇为的人士，一边用目光转移他的注意到自己身上，让他忘记下面的观众。
3、这个主持人事先应该熟悉每个人上台大概要说什么，这样可以做一些提示。
4、可以问回答者"你是怎么想到这个答案的呢？"或者问问台下的观众有没有谁有不同的看法可以发表一下，然后在他或者他们回答的过程中向主持人助手示意拿答案过来。
5这个要看主持人对流程的熟悉程度了，如果比较熟悉的话可以现场改串词，因为主持很多是要即兴发挥，如果实在不能即兴做串词的话，可以直接说"好啦，下面是……的时间啦"这样直接过渡到下一环节。
节目主持稿范文第5篇
1、晚会主题名称：XX大学之XX元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现XX校区特色和XX各学院的风采、扩大XX校区学生会影响。
3、时间：20xx年12月31日 19：00—23：00
4、地点：XX校区XX体育馆
5、主办单位：XX大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会
6、承办单位：XX校区学生会
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
8、工作人员
顾问：xxx
统筹组：华家池校区学生会主席团
9、项目组：
(1)第一项目组：节目组
组长：xxx
组员：文艺部成员及各部和各学院
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
(2)第二项目组：宣传组
组长：xxx
任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及dv摄像
(3)第三项目组：外联组
组长：xxx
组员：公关部、外联部、宣传部三部部员
任务：
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
(4)第四项目组：礼仪组
组长：xxx
组员：主席团助理、公关部
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;
(5)第五项目组：舞台组
组长：xxx
任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装化妆室、换衣间的选制。
(6)第六项目组：机动组
组长：xxx
组员：学生会其他成员
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
三、各阶段任务及工作分配
10、晚会前三个阶段：
(1)晚会策划及准备期(现在到12月15日)：
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人
②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作
③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。
(2)晚会协调及进展期(12月16日--12月23日)：
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。
④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(12月24日--12月31)
范文二：大学生元旦活动策划书晚会背景及简介
站在新学年的源头，为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，信息科学与工程学院拟定主办本次元旦迎新晚会。
一、 活动主题
本次晚会主题是“缘聚信息 E往恩深 ”，“缘聚信息”，我们结识于信息学院，是它，让我们汇集到一起，成长，收获，“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情，感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体信息学院辉煌的一年!
二、 活动时间及地点
时间：20xx年12月26日
地点：山东师范大学长清校区C区101报告厅
三、 主办单位：信息科学与工程学院
承办单位：信息科学与工程学院文艺部
协办单位：信息科学与工程学院学生会全体各部
四、 晚会准备
1、活动审批
1) 向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。
2) 向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。
2、活动宣传
1) 11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章，并且将通知公告挂到E帆在线上。
2) 11月12日在C区教室举办活动宣讲会，具体讲些活动内容活动目的
2) 制作宣传海报和横幅，在校区内各大广场张贴，并且在各宿舍楼内张贴，进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。
3) 在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。
4) 制作宣传视频，在网络上传播。
五、 晚会各环节及流程
1.节目海选(11月12日——16日)
节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;
11月30日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
12月3日，第一次彩排，在A区一楼，邀请老师指导，总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
12月15日，第二次彩排，在C101报告厅，邀请老师指导，修改节目，确定细节。
12月23日第三次彩排，在C154报告厅，邀请老师指导，过一遍整体流程，各部门熟悉流程，使配合更为默契。12月26日中午，在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。
2.节目单(参见附表1)
六、活动专项小组任务明细
1. 文艺部统一调度，总体把握，安排任务。(金源统一调度，勾晓腾负责会前准备，陈文静负责总舞蹈节目，孙朝晖负责开场舞，现代舞，王金秀负责古典舞，殷松负责男生现代舞，路萌璐负责乐器两个节目，高慧琳负责音乐情景剧，曲平负责歌曲类节目)
2. 信息部负责摄像
3. 自律部负责灯光
4. 科技部负责投影仪，音响调试及视频播放
5. 生活部负责服装道具
6. 女生部负责礼仪，化妆
7. 社团部负责会场布置
8. 自律部负责晚会现场秩序
9. 宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。(具体分工安排详见附表2)
六、 活动需要及预算
范文四：元旦文艺晚会策划书
不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下：
主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”
目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
时间：20xx年12月9日(时间初步预定)
特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。
1、前期宣传工作(一周)
a:宣传板
制作：继续教育学院20xx年元旦晚会宣传板。
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
b:海报
制作：20xx年元旦晚会海报。
要求：专业喷绘海报。
C:宣传单
制作：元旦晚会传单
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
d:网站
制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。
要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商
e:广播宣传(校本部广播系统)
制作：专业的广播电台专题宣传
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
2、后期宣传工作(活动结束后)：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
前期活动工作：(10月15日-10月20日)
1.通知各学院递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
晚会节目准备：
内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。
中期活动工作：(10月21日-11月31日)
1.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报
2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。
3.进行网上宣传
4. 推进各学院的节目进程
5.对所有参赛的节目进行前期筛选
6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
7.确定所有参赛节目
晚会期间：(12月1日-12月9日)
1. 对现场内外进行布置
2. 安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
3. 现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
4. 晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作
5. 晚会后的收尾工作
后期活动工作：
宣传费用：喷绘海报 宣传板
活动费用：音响设备 舞台布置 请柬 化妆品 服装租借 荧光棒 鲜花