分析材料
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分析材料范文第1篇
生活中时常发生着各种各样的事，我们对每件事都有自己不同的态度和看法，我们作文中如能针对某一件事（或某个问题、某种现象）发表自己的看法，把它写入文章，就属于一事一议的议论文了。
我们在写一事一议的议论文时可从如下方面入手：
一、分析材料，提炼观点。因为“一事一议”属于给材料作文，所以写好“一事一议”的第一步就是认真阅读材料，然后抓住关键段落、句子或词语认真分析，归纳出材料的中心。概括出材料的中心，只能算读懂了材料，要发表议论还需要在读懂的基础上推进一步，即针对材料的全部或某一方面的内容，提出自己的看法，这个看法就是“一事一议”的论点。一个材料有时可以提炼出许多观点。同样一个材料，由于提炼的观点不同，便会出现论点不同的文章，因此在提炼观点时，应选择最佳角度。
二、拟好题目，力求醒目。“一事一议”的作文一般都是没有题目的，需要我们自己来拟。
我们拟题时要注意紧扣论题，力求醒目。要尽量防止拟题的平泛，人云亦云；也要尽量防止拟题大而空。
三、写好开头，简明扼要。人们常说万事开头难，然而开头又是关键。写“一事一议”的开头，必须紧紧扣住所提供的材料内容，文章的开头首先要概述材料，然后根据它的意义或教训提出自己的观点，即文章的论点。这部分用的笔墨不宜太多，否则喧宾夺主。初学写“一事一议”的学生常犯的毛病有两个：一是先将材料从头到尾抄一遍，这是要求不允许的；二是在概述原材料时，抓不住重点，抓不住关键的语句，意思表达不清。以上两个毛病均反映出学生的综合概括能力及表达能力较差。因此，在概述时一定要抓住重点和关键语句，力求简明扼要。这才有利于观点的提炼。
四、紧扣材料，合理论证。在论证中，要紧紧扣住这个材料阐明观点，议论的内容要具体、集中。可以联系现实将议论向深广展开，但不要脱离原材料空发议论或使论题转移。
【病文展示】
我看中学生高消费
刘 佳
如果我们仔细观察我们身边的同学，会发现在我们青少年学生中出现了高消费的现象，这些人出门打的士，穿名牌，吃的要贵，用的要高级，他们只讲铺张浪费，不注意勤俭节约。中学生们在吃、穿、娱乐方面的消费要求很多，比成人的支出毫不逊色，且呈快速增长的态势。（开头摆现象，引出下文的写作，这一点很好。）我认为：这是极不适宜的。（点出自己对这类事的看法。下文也应着重突出“极不适宜的”的原因。）
纵观现在我们身边中学生高消费情况，以以下现象最为突出。（下面又是摆中学生高消费的现象，这里与第一段的内容有明显的重复。）
一是很多学生乐于搭伴用餐，大吃大喝并且零食不离嘴。很多中学生喜欢几个同学吆五喝六地一起吃饭，他们觉得热闹又时尚；有些中学生效仿成年人喝着啤酒和高档饮料，边喝边侃。喜欢吃零食是当今中小学生的又一特点，他们喜欢吃一些流行的新、奇食品，这些食品其实并无营养，是典型的“垃圾”食品，但因为广告打得好，学生们就争先恐后的购买。（这些现象只需在开头点出即可，目的在于引出事例，而应把重点放在我们对这事的看法与态度上。）
二是一些学生为了摆阔，现代通信工具随身带。现今中学生移动通信工具使用率逐年增高，尽管大多数学校为了不影响学生的上课质量，不允许学生带通信工具到学校，但很多学生还是悄悄地怀揣手机或小灵通入校。移动通信工具成为当今中学生摆阔、显示自己的一个重要标志。
三是一些学生为了追求时髦，不顾家庭的实际情况而崇尚品牌。他们追求时尚，崇尚时髦，喜欢穿品牌服装和鞋子是现在中学生的又一特点，有些学生甚至不是品牌不上身。相信如果不是学校要求统一穿校服，他们的衣着消费还会更高，支出会更大。显而易见，部分中学生高消费的出发点在于仿效富裕人群的生活，在他们看来，是否拥有某些物品成为他们显示自己的标志。
中学生高消费在目前是不合适的，（为什么不合适呢？没有恰当的论据来证明，这样的观点也就没有说服力。）我们应杜绝这种现象。
【评改指津】
本文能从现在中学生生活中的一些现象引入问题，这一点很好。但是遗憾的是作者并没有按第一段的思路来行文，而是中途改道了。以后的三、四、五段大写特写目前中学生高消费的种种表现，这显然是“叙”而不是“议”了。
建议在升格本文时，多写写自己对中学生高消费这种现象的看法和认识，既然作者认为这是不合时宜的，就要说说为什么不合时宜，要注意用合理的事例与道理来印证自己的观点，让别的同学能够接受你的观点。
【升格佳作】
我看中学生高消费
刘 佳
如果我们仔细观察我们身边的同学，会发现在我们青少年学生中出现了高消费的现象，这些人出门打的士，穿名牌，吃的要贵，用的要高级，他们只讲铺张浪费，不注意勤俭节约。我认为：这是极不适宜的。（由现象入手，进而提出论点，观点鲜明，引人思考。）
说高消费极不适宜，首先它不符合我们如今的国情。现在，我们国家的经济虽然有了很大的发展，人民生活也有所改善。但是，国家经济还不发达，人民生活水平还比较低，一些边远地区的少年儿童没钱上学。在这种情况下，高消费是行不通的。（先从主要的方面来分析，说理透彻，让人信服。）
我不提倡高消费，是因为高消费还是一种腐蚀剂。它使青少年挥霍别人的劳动果实，把自己的幸福建立在他人辛勤劳动的基础上。有些青少年为了要一双“耐克”苦求爹妈，这对那些拿工资的家长来说，就变成了一个沉重的负担。我们在学校中上课是不创造价值的。这就要求我们，要珍惜别人为我们提供的各种条件。我们青少年正处于人生最适宜播种理想的时候，切莫沉醉于追求物质享受，折断自己理想的翅膀。（从青少年自身上来分析，使得文章很有针对性，很能引起青少年学生的深思。）
香港的“船王”包玉刚家财万贯，却依然以俭治家，每天仍坐公共汽车上下班。这似乎有些不可思议：这样一个亿万富翁，买一辆小汽车又算什么，何至于“抠门儿”到这个地步？其实他并不是吝惜那几个钱，而是时时告诫自己切莫贪图享受，追求奢侈生活。烈士有这样一句话：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”由此可见，事业离不开俭朴。（运用事实与道理论据相结合的方式，有力地证明了文章的中心。）
今年的“两会”已给我们做出了很好的榜样，会场全部采用节能光源，减少照明用电。我们从这处细节中不难体会到，我们个人的事业想有所成就，我们的国家想要强大，我们的社会想要健康发展，就必须提倡俭朴。尤其是中学生，应该反对高消费。（既总结上文，又回应开篇，使得文章结构圆合，主题鲜明突出。）
点评：
分析材料范文第2篇
前三季度，全区完成生产总值475.62亿，同比增长14.6%，完成年计划77.84%；财政总收入达92.80亿元，同比增长27.2%，完成年计划88.31%；合同外资达4.69亿美元，完成年计划133.9%，实际到资3.32亿美元，完成年计划92.2%；固定资产投资完成135.98亿元（区口径），同比下降0.9%，完成区年计划（150亿元）90.66%，完成市下达任务数（210亿元）64.8%。三次产业结构为0.00：19.31：80.69。
（二）二三产业稳步增长，产业结构不断优化
1、服务业较快增长
今年以来，围绕“四大中心”建设，全区上下着力推动服务业产业结构升级，服务业实现较快增长，1-9月，辖内服务业完成增加值383.79亿元，同比增长14.7%。一是商贸业优势进一步巩固。商贸业保持高幅增长，1-9月，辖内批发零售企业实现销售额2665.37亿元，同比增长33.3%。骨干企业、总部企业是商贸业增长的重要支撑，限额以上批发零售业实现营业额2608.84亿元，同比增长34.3%，其中前50名企业完成销售额1728.84亿元，同比增长43.6%。二是旅游拉动作用明显。1-9月，据旅游局统计，我区累计接待游客2145.53万人次，同比增长28.3%。这也带动了住宿餐饮业快速增长，住宿餐饮业完成营业额55.65亿元，同比增长17.4%，其中餐饮业营业额（含酒店餐费收入）达40.19亿元，同比增长13.0%。三是金融保险业增加值稳步提高。1-9月,金融保险业实现增加值70.08亿元，同比增长12.7%。
2、工业稳步发展
1-9月，全区工业完成总产值204.85亿元,同比增长11.9%。其中规上工业完成产值192.17亿元，同比增长14.0%。产销率保持较高水平，规上工业完成销售产值188.26亿元，同比增长13.2%，累计产销率为98.0%。
龙头企业增速略快。1-9月产值前10位企业累计完成产值112.83亿元,同比增长15.0%，略快于规上工业平均增速，其中2家企业增速超45%，1家企业产值同比下滑。
工业园区蓬勃发展。同安工业园入园企业工业总产值达55.36亿元，同比增长22.6%。入园企业中，产值过亿元企业有8家，产值累计达29.67亿元，同比增长26.5%，拉动园区产值增长13.8百分点。
光电企业产值有所下滑。1-9月，我区高新技术企业完成产值82.14亿元，同比增长11.7%，但光电类企业受市场影响，产值下滑，共完成产值23.17亿元，同比下降13.2%。
3、房地产业销售额较快增长，但销售面积大幅下滑
1-9月，全区房地产业累计完成销售额86.29亿元，同比增长36.2%，销售面积42.80万平方米，同比下降32.9%。从物业类型看，商品住宅销售额71.69亿元，同比增长71.3%，销售面积29.38万平方米，同比增长14.0%；商业营业用房销售额4.26亿元，同比下降55.6%，销售面积1.56万平方米，同比下降29.1%；写字楼销售额5.28亿元，同比下降10.7%，销售面积4.46万平方米，同比下降58.7%；车库销售额5.06亿元，同比下降25.5%，销售面积7.41万平方米，同比下降67.3%。
（三）消费市场稳步发展，固投难中有进
1、社会消费品零售总额保持较快增速
今年以来，我区消费品市场在经济较好发展的带动下呈现出稳步发展的态势，1-9月限上批发零售企业实现零售额187.06亿元，同比增长19.7%，全区实现社会消费品零售总额295.82亿元，同比增长16.6%。
食品、服装消费增长较快。从我区限额以上批发零售贸易业商品销售分类来看，受食品类消费价格上涨等因素影响，前三季度我区居民食品类消费增长较快，食品、饮料、烟酒类实现零售额31.85亿元，同比增长26.4%；居民在穿衣打扮上花费不菲，全区服装鞋帽、针、纺织品类实现零售额20.01亿元，同比增长26.3%，增速今年以来基本维持在25%以上。其中服装类零售额达14.35亿元，同比增长30.4%。
车市热度稍减但仍较活跃。1-9月我区汽车类实现零售额41.76亿元，同比增长18.7%，净增零售额6.56亿元，对限额以上批发零售企业零售额增长的贡献率仍有21.4%。1-9月我区石油及制品类实现零售额43.59亿元，同比增长18.6%，其中本月实现零售额4.92亿元，同比仅增长2.4%。
金银珠宝首饰类供需两旺。1-9月金银珠宝类实现零售额6.07亿元，同比增长44.3%，比去年同期提高了17.9个百分点。
各大卖场一片繁荣。我区主要百货、超市、家电卖场等大型零售企业实现零售额70.52亿元，同比增长22.6%，净增12.98亿元，拉动全区限上企业零售额增长8.3个百分点。
2、房地产投资大幅下降，城镇投资实现增长
1-9月我区房地产业完成投资42.85亿元，同比下降29.8%，比上季度末下滑0.7个百分点。按工程用途分，其中建筑工程34.29亿元，安装工程0.63亿元，设备工器具购置费0.16亿元，其他费用7.77亿元（含土地购置费5.96亿元，上年同期土地购置费26.10亿元）。扣除土地购置费后，房地产开发投资同比增长5.6%。
城镇完成投资额93.13亿元，同比增长22.2%。全区共有18个项目本年投资已突破亿元，累计投资达49.72亿元，其中超过3亿元的项目5个。在九?八投洽会的带动下，会展片区的仙岳路西段改造续建工程、会展中心三期、建发国际大等项目九月份均有较大投资，分别为18558万元、10830万元和8248万元。其中仙岳路西段改造续建工程已于国庆期间通车，项目已处于收尾阶段。此外，城区电网建设及改造项目本月投资达10177万元，公交集团车辆购置本月投资8992万元。
分析材料范文第3篇
求知欲强，再过两个月从事企业注册登记就满九周年了回头看看自己在工作岗位上走过的路。工作热情饱满的状态在不知不觉间慢慢消退，做好做完就拉倒了之后很少思考如何去总结回顾、宣传工作成果、创新改进方式方法，如何为以后更好地开展工作作好铺垫，工作流于程式化没有创新精神。自己虽然有所意识，但总是安慰自己，一个工作岗位时间长了难免会有所懈怠，或者是找这样那样的客观理由。这些天我静下心来扪心自问，工作是不是可以做得更好一些，状态是不是可以调整得更好一些，答案是肯定的其实产生这样的问题，主要还是自己对自己的要求在放宽，没有时时提醒自己要保持高标准严要求的精品意识，没有做到干一行爱一行，没有从工作中寻找快乐，而仅仅把工作当成了工作。日复一日年复一年的窗口服务工作确实非常的烦琐和复杂，应当要学会勤动脑、勤动笔，开拓创新，服务中寻找工作的价值和乐趣，永远保持高涨的工作热情。
二、学习明显松懈。
工作中够用能应付就满足了知识面窄直接导致为企业出谋划策的水平处于较低的层面，业务知识仅限于工商注册登记一块。服务档次不高。同时也深感自己的业务理论层次不够高，学习深度不够，调研能力更有待于进一步提高。文化技能方面的进修也缺乏一个明确的目标，常以忙为借口疏于学习，这对自身的提高是很不利的生活也因此显得不那么充实。亡羊补牢，为时未晚，想我需要制定一个中长期的学习目标和计划来督促自己，努力提高自身素养，以更好地工作，更好地生活。
三、为人处事不够老练。
分析材料范文第4篇
一、存在主要问题
1、思想作风方面。思想上认识不是很深，全心全意的服务宗旨观念不够强，思想作风抓得不够严谨,有松散的现象,不能做到高质高效。遇到新情况、新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够。而强调客观困难多。
2、学习方面。虽然是注册科一员，可是由于自己主要的工作内容涉及工商注册较少，所以对于学习的热情度和重视度都不是很高，认为离自己较远，平时只是参加局里或是科里组织的业务学习,对于利用私下时间学习工商登记的相关知识较少，学习主动性和自觉性不强。学习上抓的还不够严，特别是在信息方面更是不足。
3、工作方面。只是安与现状，平时只是做好自己手头上的事情，工作上创新意识不强。在日常工作的时候对自己要求不够严谨，有出现马虎大意的情况,如在财务收费和档案装订中；在接待企业或是档案查询中有时也会出现心急态度不耐烦，言语上不够婉转。在日常中说话太过于大例,不注意细节。由于自己年纪轻，在重要场合的礼节礼貌和待人接物方面都不够注意。
二、今后整改措施
1、在政治思想上树立党员的优良传统，多学习和观看各种报纸及新闻来关心时事，关心自己身边的环境、人、事、物。提高个人修养，增长知识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、在工作中坚持实事求是的作风，不摆花架子，爱岗敬业，做好本职工作，要有创新精神和开拓精神。积极主动地为企业多办实事，办好事，树立良好形象。
3、同时加强对国家的法律、法规，公司注册以及工商登记的相关知识的学习，增强自身素质，提高自己学习能力。
分析材料范文第5篇
一、认真部署，精心组织
分析检查阶段是把学习实践科学发展暨作风建设年活动引向深入的重要阶段，也是把认识成果转化为实践成果的关键阶段。进入分析检查阶段后，局党支部高度重视，以更加务实的作风和更大的工作力度，推动活动扎实深入开展。
（一）及时转段动员。我局及时召开学习实践暨作风建设年活动分析检查阶段转段会议后，总结了学习调研阶段取得的成绩和存在的问题，对分析检查阶段工作进行了安排部署，着重讲清分析检查阶段的重要性、主要任务和具体要求。
（二）精心制定方案。为确保分析检查阶段扎实推进，按照旗委《鄂托克旗深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》的要求，结合我局实际，及时制定了《商务局深入学习实践科学发展观暨作风建设年活动分析检查阶段实施方案》，对分析检查阶段的实施步骤和目标要求做了具体的安排，为活动取得实效提供了制度保证。
（三）抓好组织实施。为使分析检查阶段扎实深入开展，局领导班子亲自动员、亲自部署，带头分析检查，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，积极发挥引导带动作用，认真组织开展分析检查阶段的各项工作，局全体党员干部坚持思想不松懈、措施不松动、工作不松劲，及时总结经验教训，努力消除科学发展的障碍，明确科学发展的新思路、新方法、新举措，切实做到了领导带头组织，党员全员参与，活动全面启动。:
（四）坚持舆论宣传。为把学习实践暨作风建设年活动引向深入，在鄂托克旗商务之窗及时报道活动的开展情况，并发了十期科学发展及作风建设的商务信息。
二、抓好三个环节，扎实开展各项工作
分析检查阶段的三个环节中，重点是要抓好召开专题民主生活会和撰写分析检查报告这两个环节。
（一）广泛征求意见。通过召开座谈会、讨论会、发放征求意见表和个别交谈等多种形式，广泛征求和虚心听取干部员工的意见和建议。其中，发放征求意见表60份，共收集各类问题、意见和建议15条，梳理出重点意见6条，并将意见反馈到每个班子成员。为领导班子切实把问题找准找实，找准努力方向、定准整改措施，反思问题、对照剖析提供了依据。
（二）开展谈心活动。局领导班子本着团结—批评—团结的原则，广泛开展多层次的谈心活动。对照征求的意见，既谈对自己存在问题的认识，又谈对方不适应、不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训。进一步加强了班子成员之间的沟通联系，为开展批评与自我批评奠定基础。
（三）认真撰写发言提纲。各级领导班子成员对于征求的意见和建议、查找的问题以及专题民主生活会的主题，结合分管的工作实际，认真撰写了专题民主生活会的发言提纲。同时，各党支部召开了党员组织生活会，广大党员按照科学发展观的要求，分析查找问题，明确努力方向。领导班子成员参加了党员组织生活会，认真听取了党员的意见建议，进一步修改发言材料，使之成为撰写领导班子分析检查报告的重要依据。
（四）开好领导班子专题民主生活会和党员干部专题组织生活会。为防止领导班子专题民主生活会流于形式和走过场，要坚持“五项重开”，即“准备不充分的重开；开展批评和自我批评不深刻的重开；问题查找不准的重开；整改措施不具体的重开；结合思想和工作实际不紧密的重开”。并且，局领导班子成员参加了全体党员干部的组织生活会。我局领导班子于6月8日召开了以“转变思想观念，推动科学发展，在新起点上开创商务工作新局面”为主题的学习实践科学发展观暨作风建设年活动专题民主生活会，会议由局学习实践科学发展观活动领导小组组长、党支部书记、局长王新平同志主持，检查指导组成员及各办公室主要负责人参加了会议。班子成员逐一发言，大家以严肃认真的态度，认真查找班子和个人在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风等方面存在的不适应不符合科学发展观要求的突出问题。面对面开展批评与自我批评，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。对个人存在问题的原因进行深入剖析，对如何解决这些问题统一思想，提出了进一步贯彻落实科学发展观的整改措施和努力方向。
分析材料范文第6篇
一、好的做法
1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做准备”的思想
学生的发展，我们主要强调应该是全体学生；而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力
当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时，他才有动力，有激情，而当他想到的事情准备付诸行动时，那就激活他创新，所以在课改中我们创设情境让学生们去想，鼓励学生动脑、动手去做。
3、进行三个转变
（1）、教师角色的转变：教师由单纯的知识传授者，转变为教学活动的指导者、个性发展的引导者、思想品德的塑造者。
（2）、学生地位的转变：学生由知识被动的接受者，转变为知识的主动探索者。
（3）、教学手段的转变：由一支粉笔、一本教材转变为学生利用学习工具自己学习。
4、采取四种方法
（1）、激发学习兴趣，培养学生学习的主动性。（2）、教会学生学习、发展学生的自主性。（3）、营造创新教育氛围，培养学生的创造性。（4）、面向全体，让不同层次的学生都有所得。
5、制订五种评价办法
（1）、注意形成性评价与终止性评价相结合，对教师的评价、对学生的评价由过去重结果轻过程转为结果过程并重。
（2）、把评课的重心放在关注学生发展上。
课上的好坏由过去只听教师讲，忽视学生的发展，转为学生的发展，注重学生在学习过程中的情感体验，价值观的形成，创新精神的培养。
（3）、注重开放性评价
学校定期召开学生家长座谈会，教学开放日，倾听社会各界对教育教学工作的意见评价。
（4）、提倡自我评价，学期结束要求每位教师对自己工作、表现做出书面形式的评价，自我反思、自我教育、激发他们自我完善、自我提高。
（5）、领导评价：根据每位教师学期的工作，表现过程、考核结果、给予客观、公正的评价，以调动他们的积极性。促进他们发展。
二、共性问题
1.教师对课程标准及新教材把握不准
教材和习题难易程度不是很匹配
教材的改革是新课改的重点内容，新的教材涉及的面、点更为宽广，学生平时学起来也颇为有趣，但是课下却让学生也颇头疼。教师和学生都感觉新教材容易学习，但是练习用的习题却难度很大。“新的教材，老的练习试题，老的考试模式，高考难度也并没有降低，这样的课改对于学生到底有多大的好处？”
其次，虽然在新课改启动前及实施过程中，省市教研部门先后组织了不同层面教师参加的通识、课标及新教材培训，但提纲挈领式的集中培训的局限性、教师将培训成果“内化”为教学行为的过程性及课程标准与以往教学大纲相比的跳跃性变化等无疑为教师短时间内准确理解和把握新教材增加了难度。
第三，由于新高一教师刚刚开始一个课程必修模块(语文、数学、英语是两个必修模块)的课堂教学，对学科内容及教材(包括必修模块和选修模块)的整体框架结构和体系脉络还缺乏深入的了解与研究，在备课、上课和考试评价等环节也不可避免地囿于以往知识教学的模式和方法，难以真正从整体上设计模块教学，对模块教学内容的整体把握也常常表现出“心中无数”。
2.教学形式把握不准
(1)教学活动有形式无体验。新课程改革倡导的是外显活动与内隐活动、操作活动与思维活动的统一。对高中学生来说，设计和开展能够促进思维提升，并在情感体验中获得自我发展的活动更为重要，而不是为追求热闹的课堂气氛和可见的师生互动而活动。
(2)合作学习有形式无内涵。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互学习，它不是简单的集体教学加小组讨论，更不是课堂教学中的教师讲授加学生代表发言，而是一种生活方式和生活态度，注重的是学生合作品质的培养和合作精神的养成。
(3)探究学习有形式无实质。探究学习是通过发现问题、实验操作、调查研究、搜集与处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识与技能、情感、态度与价值观发展，特别是探索精神和创新能力发展的学习方式和学习过程。
3.教学资源匮乏
学校硬件设施的暂时跟不上新课改的要求，各科均有不同程度体现，尤其信息技术、硬件设施、理科实验，学生实践活动，体育、音乐、美术等受条件限制。
三、对策与建议
（1）转变教师的观念
教师观念的转变首先是教师教学观念的转变，只有更新教师的教学观念，才能更好地适应新课程，以便从根本上推动课改。
首先，教师要正确认识新课程改革；
其次，教师要主动参与，积极探究；新课程实施，需要大家切实负起责任，解决具体问题。“课程改革即问题解决”，课程就是实践，它要求所有人都直接面对自己所面临的问题,采用实践的逻辑,提出符合新课程理念的可行的解决方案,并尽自己所能,把解决方案付诸现实。
第三，教师自身素质要不断提高；突破观念，直面困难，分担责任，要突破观念，改善我们的实践文化，不能“坐而论道”，要直面困难。要认识到问题的突破只能是一个“渐进”过程。不仅树立“责任意识”，更应树立“机遇意识”。教师要意识到自己在课改一线的艰巨任务和不可推御的责任。
第四，加强年级组教研制度的建立和落实，集体备课是核心。集体备课主要做到对照新旧课程标准，按照个体预备、集体复备、个体再备的程序进行。备课中，既要有宏观备课（一学期、一学年的整体思考与设想、高中三年的整体教学思考与设想、），更要有微观备课（一个章节、一堂课的思考与设计）。我们组每周二下午为集体备课时间，每次集体备课有中心发言人、书面材料、研讨记录，学科内做到教学内容统一、进度统一、作业统一。
第五，对学校资源有效整合，特别是有限的优质教育资源整合。
对学校有限优质教育资源的整合，包括教育思想认识的整合，校内外教育的结合，教师工作的合力，学科渗透的影响力，学校传统的弘扬，教师特点的展现，学生个性的张扬等。对教学资源做好共建和共享工作，教研部门组织力量系统的编制一些教师适用的参考书，学生使用的读物，以对教材中的内容进行拓展，开拓学生的视野。
第六，要立足有效教学，采取多种方式方法提高课堂教学效率，尽可能缓解课时不足的矛盾。如课堂上把主要精力放在重点知识的掌握和难点知识的突破上，适当进行解题方法的训练和指导，并利用晚修和自习课的时间进行有针对性的辅导；或在每一课程模块教学之前，依据课程标准要求和学生的学习基础等因素，制订较为详细的教学计划与导学计划，于实施模块教学前发给学生，既培养了学生自主学习的习惯和学习能力，又解决了课堂教学课时不足的问题。
分析材料范文第7篇
提高党的建设科学化水平，是在新形势下加强和改进党的建设的一个重大课题。提高党的建设科学化水平的过程，从根本上说是一个认识规律、运用规律的过程。在这一过程中，特别需要通过深化认识来科学把握党建工作的本质，通过着眼整体来统筹推进党建工作，通过解决难题来消除瓶颈制约，通过增强实效来达到有效管用的目的。
深化认识。提高党的建设科学化水平，首先需要在思想认识上解决好党建工作“是什么”、“为什么”等问题。党建工作从本质上说，必须服务于党所领导的伟大事业，按照党的政治路线来进行，围绕党的中心任务来展开。在新形势下，党建工作承担着提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、巩固党的执政地位等使命，致力于推动科学发展、促进社会和谐。这就决定了党建工作必须始终坚持与党的中心工作在指导思想上相统一、在目标任务上相一致、在工作原则上相呼应、在重大措施上相协调。当前，尤其要在载体创设上找准党建工作与推动科学发展、促进社会和谐的结合点，为科学发展、社会和谐提供坚强的政治保证和人才支撑；在检验标准上坚持用是否有利于推动科学发展、促进社会和谐来衡量和检验党建工作的成效。
着眼整体。党的建设是由若干要素组合而成的一个有机整体，各要素之间相互依存、相互制约。提高党的建设科学化水平，需要着眼整体，对党建各项工作进行统筹谋划。一方面，注意工作布局。我们党确立了思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设“五位一体”的党的建设总体布局。在工作实践中，应以党的执政能力建设和先进性建设为主线，把思想建设作为根本，把组织建设作为基础，把作风建设作为关键，把制度建设作为保证，把反腐倡廉建设作为重大政治任务，任何一个方面都不能偏废。另一方面，注意具体职责。为全面推进党的建设这项系统工程，我们党在组织体系中设立了组织、宣传、纪检、政法、统战等职能部门和专门机关。这些部门和机关的职责既统一于党的建设这个主题，又各有侧重，具有各自的职能特点。只有明确责任、各司其职，才能实现党的建设协调发展。
解决难题。应当看到，当前仍然存在一些影响和制约党建工作科学化的难题。提高党的建设科学化水平，需要加大工作力度，抓紧解决这些难题。比如，新经济组织、新社会组织的党建工作仍然存在“散、乱、软”问题，有的还是党建工作的空白点，需要着力做好“扫盲区”工作，努力实现党建工作全覆盖。再如，当前尽管各地都制定出台了不少关于党建工作的单项制度，但这些制度大多停留在“点”上，制度与制度之间不衔接、不配套的问题比较突出，需要抓好制度的集中疏理、整合、衔接工作，使之形成环环相扣、系统严密的党建制度体系。
增强实效。提高党的建设科学化水平，必须解决好党建工作有效管用的问题。面对世情、国情、党情的深刻变化，党建工作要有效管用，离不开创新。在创新的过程中，应做到形式服从内容、方法服务实效、过程指向结果，防止急功近利、舍本逐末，避免搞形式主义、形象工程。应突出本地区、本部门、本单位的特点，针对党建工作实际出特色、出亮点、出经验；以解决问题、推动工作为目的，注重实际效果，把党建工作的成效体现到推动科学发展、促进社会和谐上来。
分析材料范文第8篇
一、企业概况
日照市对外供应公司是日照市友谊商店有限公司的前身，从企业组建（1985年）到现在已经有二十多年的历史了，二十多年中企业一直服务于日照市。随着企业的发展与壮大，为了能更好的服务于社会，企业从成立之初的国有企业向后来的股份制企业逐渐转变，企业与2009年12月16日与兴业集团融为一体，从此成为了兴业集团的全资子公司。这为公司的发展提供了强有力的资金支持，2010年公司年销售已经超过了2.5亿元。目前全公司拥有员工1500多名，公司的总营业面积达3千多万平方米，其中总店18万多平方米，分部于日照市各城区，其中岚山、东港、新市区、开发区等四个区有12个连锁店，总面积达12万平方米。2005年，友谊商店从战略布局的总体思路出发，对购物环境、经营布局、品牌、客户结构和物业基础设施进行全面调整升级，拥有了更加丰富的时尚内涵。经过企业全体员工二十多年的努力，友谊商店取得了各种荣誉称号，例如“中国商业名牌”、“全国经营商品质量达标暨放心购物单位”、“全国诚信经营单位”、“全国质量服务诚信示范单位”、“山东省价格诚信单位”、“省消费者满意单位”、“共青团山东省委青年文明号”、“省级守合同重信用企业”等四十多项荣誉称号。
二、把握内涵,正确定位，加强企业文化建设
企业文化建设和职工文化建设工作是提高员工素质、凝聚员工思想、向外展现企业形象、提升社会影响力的有效途径和基础，对促进企业持续、快速、健康发展，建设高标准的现代化百货店有着重要的现实意义。多年来，友谊商店的各级领导高度重视企业文化建设工作和员工文化建设，将企业文化建设和职工文化建设工作写进了企业长久发展的计划，制定了企业文化建设和职工文化建设五年规划，以及写入了每一年的工作实施方案中，同时将企业文化建设和职工文化建设工作纳入到了企业的目标管理考核中。例如公司党总支要求员工写发生在自己身边的事，通过这种方式来鼓励和激励员工工作积极进取。在员工中的反应很不错，有的员工写自己家庭经济变化、思想观念变化；有的员工写企业经营方式、管理模式、商业服务的变化；有的员工写社会的经济、政治、文化等建设方面的变化。纷纷在《兴业之窗》、《友谊家庭》发表。加入集团三年来，广大员工撰写文章等1500多篇，这些基础写作，既有利于工作，又提高了综合素质，同时提升了企业美誉度。
三、培养一支致力于企业文化建设的精干队伍
(一)以行为文化建设为条件，发挥教育培训功能，提高员工素质
企业文化和职工文化建设是员工在企业活动中和企业人际关系中体现出的活动文化。友谊商店始终坚持“管理、装备、培训”原则，企业立足当前，着眼未来，努力和谐健康、营造积极向上的文化氛围。始终坚持员工思想政治教育，通过这些教育，培养员工爱岗敬业，奋发进取的精神，增强企业发展的动力。如我们在全体员工中广泛开展以“创建文明城市，争做服务标兵”为主题的活动，动员每位员工积极参与其中。动员每位员工参加“五比五赛”(即赛文明、比礼仪，赛和谐、比服务，比环境、赛秩序，比风气、赛形象，比创新、赛销售)活动，在企业上下营造了积极向上的文化氛围，同时还激发了员工热爱家庭、热爱企业、热爱祖国的责任感、荣誉感和自豪感。企业还鼓励和支持员工利用工作时间之余读书，学会利用一切可利用的时间读书，养成长期读书学习的好习惯。通过读书学习，提高了道德修养，净化了心灵，陶冶了情操，做到与同事和谐相处、与企业和谐相处、与社会和谐相处。
(二)以职业道德建设为抓手，着力构建规范的服务文化
友谊商店的工作是服务性工作，只有做好这种服务才能保证企业被社会所接受，才能被广大市民认可，才能使企业立于不败之地。说简单点就是要将企业的服务作为企业的文化建设。为此友谊商店将构建规范的服务文化做为文化建设工作中的重中之重，同时坚持将诚信、职业、道德教育为主的教育作为企业教育的基础，努力建设有这友谊商店特有的服务文化。为此友谊商店党总支书记、总经理陈辉经常说，以人为本、凝聚人心，必须注重抓企业的软环境建设，注重抓人的思想工作，注重抓企业团队建设，为企业营造了正气升腾的氛围，激发了广大干部员工积极进取的精神。仅2012上半年，企业就先后涌现出先进个人典型20多人次，拾金不昧等好人好事30多起。
(三)注重实效，坚持以宣贯促建设
我们在文化的建设中坚持将企业文化宣传同企业文化建设和职工文化建设有机结合起来，以“领导推动、部门主动、基层联动”指导思，全力推进“以宣促建”的工作。先后邀请省市局内训师举办专题培训10余场，专题讲座20余次。充分借助展板、简报，加大宣传力度。同时，在员工餐桌上粘贴小条幅，将企业使命、企业精神、企业作风、企业愿景、服务理念等放在员工目之所及范围，营造了企业文化的良好氛围。员工的实践活动，是企业文化的源泉，是促进企业文化不断创新、不断向前发展的动力。在建设企业文化的过程中，友谊商店有限公司注重发挥广大员工群众的主体作用，使员工认识到，企业文化既不只是领导的事，更不是领导搞的形象工程，而是与集团发展、自身发展息息相关的重要大事。
四、推进企业文化和员工文化建设的一些体会
(一)企业文化建设领导重视是关键
优秀的企业文化是通过企业的领导者和企业的全体员工共同建设的结果，其中领导者在文化建设中起到关键的作用，可以说企业和职工的文化绝大部分取决于领导者的意识形态。企业的领导者是整个企业文化建设的龙头，要建设好企业文化和职工文化的共同价值观，作为企业的领导者就必须充分发挥带头的作用、推动的作用、典范的作用、创新的作用，既要注重对企业文化的总结塑造、宣传倡导，又要不断的创新企业的价值观。只有他们才能指挥企业新文化的建设，有意识的发扬企业文化积极优良的部分，保留积极向上的传统文化，克服消极落后的的企业文化，不断的将企业文化推向积极向上的企业文化。
(二)企业文化建设的目的是“用文化管企业、以文化兴企业”
建设现代化企业文化和职工文化，必须要清楚的认识到以下四点：一是企业文化并不等于思想政治工作；二是企业文化绝不能口号化、形式化；三企业文化也绝不等同于文体活动；四企业文化更不是所谓的政工文化。要建设好一个企业的企业文化和职工文化只有清楚的认识到以上四点，同时将先进的管理模式和先进的管理标准和文化建设有机结合起来，选择适合本企业独有的特点的管理模式，才能建设出具有企业特有的文化。在建设企业文化时。可以向先进的企业文化、先进的管理经验学习和借鉴，在学习和借鉴时有认真、决心地执行落实。同时要因地制宜，不要拿来主义，去伪存真，借鉴吸收，选择适合企业自身特点的经验和方法，说白了就是“适合的就是最好的，适应的就是先进的”。