精工实习个人总结范文精选

在不知不觉中我已经离开学校有一段时间了，总是会想起以前的同学、哥们，想起我们在一起的时光，但现在大家已都各奔东西，我好象还算是幸运的一个，来到了中船重工388厂，做了一名装配钳工，也终于发现原来社会生活会是这么的残酷，这么的辛苦。

当走出校园的那一刻，我以为自己可以呼吸一下所谓的社会空气了，但在求职过程中却体会到了这其中的不易。四处的碰壁，失望，希望，一次又一次的应聘，易此又一次的打击，我都全然接受，终于，我还是感动了老天，我来到了388厂，做了一名钳工，想想在学校实习时，我们那时一直在磨铁，来到这里之后我还以为会和以前一样，会要我们去磨铁，但见到师傅之后，他跟我说我将成为一名装配钳工，“装配钳工”我有那么一点反应不过来，师傅似乎也看出了这一点，他很耐心的给我讲了什么是装配钳工，如何做一名装配钳工，如何做好一名装配钳工刚开始我的心情还是充满了疑问，不解的是，我们学模具的，怎么会干油缸装配这样的活呢!但现在想一想，学了不少知识，有些东西能让我终身受益。这是多么可贵的呀!钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后﹐各种机床的发展和普及﹐虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化﹐但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术﹐其原因是﹕划线﹑刮削﹑研磨和机械装配等钳工作业﹐至今尚无适当的机械化设备可以全部代替﹔某些最精密的样板﹑模具﹑量具和配合表面(如导轨面和轴瓦等)﹐仍需要依靠工人的手艺作精密加工﹔在单件小批生产﹑修配工作或缺乏设备条件的情况下﹐采用钳工制造某些零件仍是一种经济实用的方法。钳工作业的质量和效率在很大程度上决定于操作者的技艺和熟练程度。钳工按专业性质又分为普通钳工﹑划线钳工﹑模具钳工﹑刮研钳工﹑装配钳工﹑机修钳工和管子钳工等?

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平，但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹，每一步让我学到的东西是别人拿不走的。

钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。而我所要做的内容就是处理阀的运行及装配，以下就是我的一些工作内容：调节阀经常出现的问题是卡堵，常出现在新投运系统和大修投运初期，由于管道内焊渣、铁锈等在节流口、导向部位造成堵塞使介质流通不畅，或调节阀检修中填料过紧，造成摩擦力增大，导致小信号不动作大信号动作过头的现象。

故障处理：可迅速开、关副线或调节阀，让脏物从副线或调节阀处被介质冲跑。另一办法用管钳夹紧阀杆，在外加信号压力情况下，正反用力旋动阀杆，让阀芯闪过卡处。若不能则增加气源压力增加驱动功率反复上下移动几次，即可解决问题。如若仍不动作，则需解体处理。

还有泄漏，泄露又分为

1、阀内漏，阀杆长短不适。气开阀，阀杆太长阀杆向上的(或向下)的距离不够，造成阀芯和阀座之间有空隙，不能充分接触，导致关不严而内漏。同样气关阀阀杆太短，导致阀芯和阀座之间有空隙，不能充分接触，导致关不严而内漏。

一、把学习贯彻讲话精神纳入重要工作日程，加强组织领导，精心动员部署

我们把学习好、贯彻好、落实好总书记总书记“七一”重要讲话精神作为党建工作的重要内容摆在团委工作重要位置提前谋划、主动抓。

一是实时收看直播。月日上午，单书记就率团市委全体党员、干部、职工在会议室集中收看学习中央电视台关于总书记总书记在七一庆祝大会上的重要讲话实况直播，团市委名在职职工除了人在岗值班（下午再另外组织观看实况录像）外，其余职工全部集中在单位会议室观看学习，使团市委全体人员在第一时间获知讲话主要精神。

二是加强组织领导。总书记重要讲话精神的学习贯彻活动由单书记亲自主抓，团委宣传部负责落实相关工作，形成主要领导负总责、分管领导具体抓的一级抓一级、层层抓落实的责任体系，有效保障了学习贯彻活动的顺利开展；月日上午，团市委党组召开会议，专题研究学习贯彻胡总书记“七一”重要讲话精神，要求各级团委、团组织都要把学习贯彻落实重要讲话精神作为今后一个时期重要政治任务来抓，列入团市委年度党建的重点工作，迅速组织传达贯彻，营造浓厚的学习活动氛围。

三是精心动员部署。月日下午，团市委召开全市团委系统动员大会，专题部署学习贯彻活动，单书记亲自作了动员讲话，提出了工作要求，统一了思想，提高了认识。会上还下发了《关于认真学习贯彻总书记总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话的通知》。

二、把学习贯彻讲话精神体现在凝聚共识上，认真开展学习，深刻领会精神

动员大会后，团市委机关、直属各单位及各联系单位都迅速行动，在全市团委系统快速掀起学习的热潮。

一是全面精学讲话原文。团市委按人手一册为机关各部门、直属各单位统一购买了总书记总书记“七一”讲话的单行本，并且对讲话内容要点和重点进行了提炼，坚持集中学习与个人自学有机结合，多措并举深入开展学习。月日，团市委组织机关和直属单位副科级以上领导干部参加党组中心组学习扩大会议，会上副书记组织大家对“七一”重要讲话内容原原本本进行通读研学，准确领会精神实质，与会县级领导干部还分别谈了自己的学习体会。

辽宁省总工会举办学习贯彻党的十八届六中全会精神专题辅导党课。课程以深入学习领会党的十八届六中全会精神为题，以《准则》和《条例》的基本精神、目标原则、任务举措为重点，为机关党员干部、直属企事业单位领导班子成员、离退休支部书记上了一堂专题辅导党课，使党员干部对全会精神的理解更加系统和透彻。

课程从关于明确同志核心地位的重大意义、坚定不移地推进全面从严治党、全面加强和规范党内政治生活、全面落实党内监督责任、突出抓好领导干部特别是高级干部以及如何学习宣传贯彻党的十八届六中全会精神等方面进行了专题辅导。辅导报告提纲挈领、内涵丰富、深入浅出，具有很强的指导性、针对性和启发性，对于工会系统广大党员干部全面学习贯彻党的十八届六中全会精神，深刻领会和准确把握精髓要义，切实用十八届六中全会精神统一思想、凝聚力量、推动工会工作具有重要的指导意义和现实意义。

课程在专题辅导中提出要求，要进一步统一思想认识。省总各支部（总支）和全体党员干部要把学习宣传贯彻十八届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，以高度的政治责任感和使命感，认真组织学习、全面准确领会十八届六中全会精神，引导全体党员干部把思想和行动统一到十八届六中全会精神上来，把力量凝聚到实现全会确定的各项任务上来。要把十八届六中全会精神贯彻落实到省委巡视反馈意见整改落实和省总党的建设、改革创新的各项工作中，坚定不移推进全面从严治党，切实加强和规范党内政治生活，落实党内监督责任，重点抓好“关键少数”，团结引导广大职工听党话、跟党走，在辽宁老工业基地新一轮振兴发展中充分发挥重要作用。要进一步加强组织领导，省总各支部（总支）要认真落实省委和省总党组要求，紧密结合支部（总支）工作实际，制定学习计划，作出专门部署，提出具体要求，迅速在省总兴起学习宣传贯彻十八届六中全会精神的热潮。各支部（总支）书记要切实履行“一岗双责”，承担起第一责任人责任，把学习贯彻十八届六中全会精神作为支部规范化建设的重要政治任务，加强工作指导，强化监督检查，切忌形式主义，务求取得实效。要进一步从严从实督查。

机关党委将对各支部（总支）学习贯彻情况进行督导，每个支部（总支）的学习计划、学习内容和党员参与情况、学习效果等，都要逐一检查、具体了解，特别要注意了解离退休人员中党员学习覆盖情况。各支部（总支）还要集中精力，重点对学习贯彻十八届六中全会精神的安排部署和组织落实情况，党规、系列重要讲话规定学习内容的完成情况，基层党建重点任务推进情况，党员干部查找解决问题、发挥作用情况开展自查自纠，确保各项工作落得实、做得好、立得住、叫得响。

以下是小编搜集整理的护士自我总结范文50字，欢迎阅读参考。

1、本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种环境，并融于其中.

2、本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。

3、本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!

4、为人开朗，积极;对事、对工作认真负责勤奋做人。 性格平和开朗，待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。

5、本人开朗大方，勤奋上进;富有感染力，表达能力与沟通能力强，善于学习和接受新事物;追求和谐，有团队合作精神。

6、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

7、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。在春回大地的阳春三月里，祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神，学校团总支根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定了我校**年学雷锋活动方案。方案如下：

一、总体要求：

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。

二、具体活动安排：

1、学校作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。

3、初一、初二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。月底进行统一评比。

4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。

学府花园社区在学习实践活动

工作座谈会上的主持词

（2009年6月28日）

梁振祥

同志们：

现在开会。

根据镇党委委统一安排，我社区学习实践活动将转入整改落实阶段。这次社区学习实践活动工作座谈会，主要任务是学习贯彻全镇学习实践活动工作座谈会会议精神，总结我社区学习实践活动分析检查阶段工作，研究部署整改落实阶段工作任务。

参加今天会议的有：社区全体工作人员、全体党员、各物业小区经理。

摘要：美国教育技术学家瑞格鲁斯（C.Reigeluth）在前人研究的基础上，提出了一种称为“精细加工方法”的教学内容序列化教学设计理论。它强调知识的整体认知性，兼顾到学科的逻辑体系和学生的心理顺序，是一种具有可操作性的指导理论。本文介绍了该理论的基本内容、教学设计原则和程序，并以此理论为指导对《VisualFoxpro数据库系统》中的部分内容进行了重新设计。

关键词：教学设计；精细加工；先置摘要

从斯金纳的行为主义学习理论到现今认知建构学习理论的盛行，教学理论方面的专家学者都尽力描绘其心目中理想教学模式的蓝图，虽然他们所持立场可能不一，但值得肯定的是，众多意见看法的提出，使得教学理论与实践的发展越来越能命中有效教学的靶心。其中，加涅的学习阶层论引发了我的思考：学习应该先具有整体概念再逐一建构，还是部分简单完成后再进到整体复杂的学习？较之于加涅的看法，瑞格鲁斯的精细加工理论认为，学习过程应该先有整体概念蓝图之后再逐一建构内容知识，如此学习才能四通八达、深入浅出，这种看法正如我国古人所言：“治学之道，贵乎能入能出。能入则能知；能出则能评。善入者必能登堂入室；善出者必有高情至论。”因此，要达到能入能出的境界，学习过程应该先掌握整体概念架构。

精细加工理论的基本内容

精细加工理论的基本内容可用“一二四”概括，即一个目标、两个过程、四个环节。

一个目标是指ET的全部内容都是为了达到一个目标：依照认知学习理论实现对教学内容（即当前所教学科知识内容）最合理而有效的组织。

两个过程是指ET主要通过两个设计过程来实现上述目标，这两个设计过程一是“摘要”设计，二是一系列精细加工等级设计。摘要设计是指从学科内容中选出最基础和最有代表性的学习任务作为初始摘要。学科知识内容通常可划分为三种类型：概念性内容（说明“是什么”）、过程性内容（说明“如何做”）和理论性内容（说明“为什么”）。这三种内容都可通过适当方式呈现给学生，但在某个教学单元之中占优势的往往只是其中的一种，因此可以从中选出初始摘要。如果当前选出的知识内容是概念性的，则初始摘要应包含一个概念定义、若干个概念实例和把概念应用于新情境的练习；如果当前选出的知识内容是过程性的，则初始摘要应包含该过程的基本功能及主要实施步骤；如果当前选出的知识内容是理论性的，则初始摘要应包含该理论的最基本原理及最主要观点。如果某个概念或原理很抽象或者较难理解，就要利用形象化的比喻或多媒体技术来辅助讲解。任何学科内容都可按照精细加工理论的方法加以组织和排序，无论这些内容是概念性、过程性或是理论性的。一系列精细加工等级的设计，要求对选出的初始摘要不断进行逐级精细加工，精细加工的复杂程度和精细程度逐级加深。等级为1的精细加工是指对初始摘要按照上述“由一般到特殊”的原则作适当的扩充，使之变得更充实和更具体一些；等级为2的精细加工除了对等级为1的精细加工结果作进一步精细加工（而不是对初始摘要精细加工）以外，其他过程与等级1相同。即每一级精细加工都是前一级呈现内容的深入与扩展，每一次精细加工使教学内容越来越具体、深入、细致。如此继续下去，直至达到教学目标所要求的学科内容复杂程度为止。

四个环节是指为保证精细加工过程的一致性和系统性，必须注意四个教学设计环节的密切配合。这四个环节是选择、定序、综合和总结。（1）选择是指从学科的知识内容中选出为了达到学习目标和单元或课程的教学目标所要教的各种概念和知识点，从而为摘要设计做好准备，这是ET的初始设计任务。（2）定序是要使教学内容（学科知识内容）按照“从一般到特殊”的次序来组织和安排，这既是摘要设计和精细加工系列设计的指导思想，又是设计的基本内容，从而保证每次精细加工结果的一致性。（3）综合的作用是要维护知识体系的结构性、系统性，即确定各个知识点之间的相互联系，通过综合使学习者看到各个概念之间的关联以及它们在更大的概念图中（乃至整个课程中）所处的地位。（4）总结对于学习的保持和迁移都是很重要的。ET中包含两种总结：一种是课后总结，在一节课将要结束时进行，用来对本节课所讲授的知识和概念进行总结；另一种是单元总结，在一个教学单元结束时进行，用来对本单元之内所教过的所有知识和概念进行总结。在上述四个环节中，选择为摘要设计做好准备，定序为各级精细加工提供统一的指导方针以保证每次精细加工结果的一致性，综合和总结则建立起各个知识点之间的联系以及各部分知识与知识整体的关系，从而把每次精细加工结果有机地联系在一起，形成系统而完整的知识体系而不是互不相关的各种知识点的堆砌。

2021年精神文明建设工作，以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的、二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实关于宣传思想工作和精神文明建设的重要思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，推动新时代精神文明建设工作迈上新台阶。按照党工委全面推进精神文明建设的总体要求，结合我局精神文明建设工作实际情况，制定本实施方案。

一、工作目标

全面贯彻落实关于加强精神文明建设工作系列重要论述，围绕服务决胜全面小康、决战脱贫攻坚主线，以“建设崇德至善”为主题，以精神文明建设“两个一”创建活动为载体，全力推进我局精神文明建设工作，助力经济社会安全和谐发展，提升局机关整体文明素质，努力创建文明单位，为生态文明建设、全域旅游提供有力保障，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育，大力弘扬中华传统道德和优秀传统文化，深化群众性精神文明创建活动，努力建设生态、魅力、宜居、幸福、文明、美丽，为建设“世界名山”和“国际名镇”，全面推进“二次创业”提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

二、工作任务

（一）深入推进文明单位创建活动

借鉴兄弟部门的创建工作经验，抓好本部门的创建工作。

责任落实：综合科参照《“两个一”创建活动方案》《全区2021年精神文明创建实施方案》制定方案、过程性材料、总结及成果性资料；将精神文明建设纳入党组重要工作内容，有部署、有会议记录，成立管委会应急局精神文明创建领导小组，设立局文明办，并设专人负责精神文明创建工作。

（完成时限：12月底，每季度保护开发区文明办调度进展情况）

为了深入贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，建立健全教育、制度、监督并重的惩防工作体系，不断提高党员领导干部的思想政治素质，筑牢拒腐防变的思想道德防线，根据中发[2005]3号文件要求，制定本学习计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导，认真学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，紧密联系学校作实际，深刻领会《实施纲要》的精神实质，牢牢把握《实施纲要》的基本要求、主要内容和战略方针，坚持教育、制度、监督并重的方针，正确处理惩治与预防的关系，用改革和发展的办法治理腐败，把《实施纲要》的要求贯彻到推进学校发展的各项工作中去，不断开创华侨中学工作新局面。

二、学习内容

2005年7月20日至25日，召开动员大会，并印发学习材料：《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导读本。

三、学习形式

1、2005年7月20日集中学习。

2、2005年7月25日个人自学。

来到焦化公司已经有年时间了工作中，转眼间。经历了很多酸甜苦辣，认识了很多良师益友，获得了很多经验教训，感谢领导给了生长的空间、勇气和信心。这几年的时间里，通过自身的不懈努力，工作上取得了一定的效果，但也存在诸多不足。回顾过去的一年，现将工作总结如下：

一、年度个人工作总结

硫氨段工作自己总结一下。

二、工作中主要存在问题有：

对相关的流程有了越来越深的认识。1由于几年来对业务的学习。

有很多新的技术问题，2工作中。但是深知发现问题、解决问题的过程，同时也是学习的过程，通过不时的学习和总结，遇到问题都得到很好的解决。

缺乏全局观念，3有时候对工作认识不够。对硫胺工段还缺少了解和分析，对工作定位认识缺乏。从而对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。不过我相信，以后的工作中，会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。

三、工作心得