结束语范文精选

演讲几种常见结束语

这里我重点给大家分享三种结束语方式。在一些演讲当中，还有一些结束方式，比如对联式什么的，但是这些基本不是很常用，我们能够掌握非常重要的三种就可以了。

1、故事式

以一个故事来结束演讲

举例：

演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。

一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗？

有的。禅师回答。

一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。下面是由小编为大家带来的关于精彩导游结束语，希望能够帮到您!

导游结束语精彩一

各位朋友，咱们的行程马上就要结束了.在这段快乐的时光里，咱们游览了山清水秀的XXX景区，参观了雄伟壮观的XXX景区.大家的热情给我留下了深刻的印象，同时，也希望我的服务能够给大家留下一丝美好的回忆.

张学友有首歌，叫做祝福里面的歌词也的好:若有缘，有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节

在这里呢，我想把祝福送给大家，我衷心祝愿咱们能够再次重逢在阳光灿烂的季节! 谢谢大家

导游结束语精彩二

各位朋友几天的行程，还有10分钟就要结束了，在此刻要和大家说再见的时候我真的还舍不得说那两个字，说真的这次旅程的成功离不开大家对我工作的支持与合作，几天里我们大家从相识到相知最后成为了朋友。我知道我有的地方还做的不够好，希望大家在最后的几分钟里给我提出宝贵的意见和建议。这样我会在以后的工作中更加的努力和学习。

最后祝愿大家走的时候带点我们XX的佛气和XX的灵气带回家中保佑你的全家事事顺利、万事如意。中国有句古话，叫两山不能相隅，两人总能相逢，我期盼着在不久的将来在XX或者是你们那里能和大家相会，我期盼着，再见各位。

2017年春节晚会结束语1

xx：尊敬的各位领导

xx：各位同事

xx：我们晚会的文艺表演部分就要结束了

xx：可我们依然沉浸在美好的喜悦之中

xx：我们的努力创造了辉煌的过去

xx：我们的畅想预示了灿烂的明天

xx：此时，我们心潮起伏，感慨万千

职业规划结束语（一）

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！

职业规划结束语（二）

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。

既然我们的目标建立了，就让我们的计划行动起来吧！

职业规划结束语（三）

以上的职业生涯规划固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。

当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

摘要:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

关键字:语文课程;课堂教学;结束语设计

中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)04-0148-01

教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的选择,都应有助于这种学习方式的形成。学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,《初中语文新课程标准》要求根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。

语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,良好的开端是成功的一半。在语文教学中,教师都重视设计精彩的导语,来引导学生激发学生学习语文的兴趣,但对课堂结束语的设计重视不够,显得较随意,没有好的结束语,一堂课就会显得不够完整,给人虎头蛇尾的感觉。而好的结束语,能够让学生得到艺术的享受、无穷的回味和充实的收获感。本文试谈自己在课堂结束语的设计方面的体会。俗话说:编筐编篓,全在收口,授课亦应如此。结束语是整堂课的最后一个环节,一堂成功的好课,绝不可能是虎头蛇尾的。试想,如果一堂课的开头流光溢彩、珠玉晶莹,结尾却暗淡无光,就会大大影响授课效果,甚至前功尽弃。当然,既然是结束语,就不宜长篇大论,长则尾大不掉,也不应重复前述,应针对不同的课型,不同的文体,不同的教学对象,有针对性地设计课堂结束语。

一、 承上启下式结语

教学一篇课文,大都需要两至三课时,因而对起始课结束语的设计就宜采取承上启下式结束语。比如教学中国古代文学作品时,就可套用说书人常用的结语。如初中第三册有选自71回本《水浒》的《鲁提辖拳打镇关西》,第一课时内容可安排熟悉课文内容,解决文字障碍,理清文章结构脉络;第二课时,分析讲解人物性格,结语可设计如下:鲁达三拳打死镇关西,欲知鲁达是何等之人,作者作何精彩描写,且听下节课评说。这样的结语适合古代白话小说类作品,能调动学生求知的欲望,促使学生深入阅读课文。类似这样的课文还有《葫芦僧判断葫芦案》、《美猴王》、《孔乙己》、《范进中举》等。

二、问题式结语

在忙碌的工作，不知不觉迎来了新的一年，年终总结想要写好，结束语当然也很重要了，以下是小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助!

1.在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!

2.回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!

3.新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。

4.在今后的工作中，我队将一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。

5.新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。

6.总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!

7.一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!

一个好的导入语，可以使学生心潮澎湃、情绪高涨。于是，老师们特别重视导语的设置。但对结束语，精心设计的却不多。其实，结束语的重要性丝毫不亚于导入语。一个好的结束语，可以起到“余音绕梁，三日不绝”的效果。

作为语文教师，更应重视结束语的设计。和其他学科老师相比，语文老师更有优势，其结束语，更有磁力和张力，会使学生的求知欲望由课内延伸到课外，使其学习始终处于“可持续发展”状态。

在平时教学结束语的设计中，我不觉得艰辛，因为其中蕴含的知识美、文字美、情感美在我的思绪中流淌，我经常为自己的结束语而感动，学生也为我的结束语所陶醉，认为学语文是一种享受。

下面，就结合教学实践，谈谈自己在结束语设计上的一些做法，和广大同仁做个交流。

一、比喻式结束语

即用生动、形象的语言，将所学知识点，内化为富有哲理意义喻体的一种结课方式。复习成语时，不妨这样设计结束语：通过这段时间的学习，我们辨析了不少成语，也积累了不少成语；这些成语，就像一盏盏明灯，照亮了我们在文学殿堂前行的道路；如果每天都能积累五至十个成语，就等于点亮了五至十盏灯，日积月累，盏盏明灯就会照亮我们的前行之路。

这番话虽短，但生动、形象，感染力强，使学生觉得学成语不单单是为了高考，更重要的是未来发展的需要。

二、教化式结束语

在物理教学中，上好一堂课，教法的选择固然十分重要，但一堂课结束时的三言两语——课堂结束语，也起着不可低估的作用。结束语应用得好，能使当堂课所学的知识得到概括，深化甚至升华，同时对教学三维目标的落实也能起到一定的保证作用。

那么，在物理课堂教学中，选择怎样的结束语才能恰到好处呢？就结束语而言，又有哪些形式呢？在多年物理教学中，笔者也摸索出了一些方法，下面就对物理课堂结束语的设计与使用，谈点粗浅的看法。

1思考性结束语

亚里士多德曾说过，“思维自惊奇和疑问开始”，有疑问，才会执着追求，探根究底。好奇心人皆有之，对新奇的事物要问，对想知道的事物要问，对困惑的事物也要问。为了培养学生的思维能力，养成多思、勤想的好习惯，在学生掌握了课堂学习内容的基础上，教师通过精心设计的启发性问题作结束语，运用思考性结束语，不仅能使学生学到的知识得以条理化，而且能使所学知识得到深化，这有利于发展学生的探究能力。例如，在讲授“力”这一节时，课堂结束可给学生留下这样一个思考题：“人用力推墙时，墙是否推了人呢？”学生通过对上面这个问题的讨论、分析，会进一步明确一个物体对另一个物体使力时，自身同时也受到了那个物体的作用力。

2悬念性结束语

人们常说：“学起于思，思源于疑。”在课堂教学中，对于前后联系非常密切的新授课，常采用“收”中寓“展”，设“悬”立“疑”的结束语。这种结束语会使学生感到：“思前，隐线纤纤，余音缭绕；顾后，兴趣盎然，欲奋力再攀。”例如，在学习初中物理“阿基米德原理”一节时，同学们知道了浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。而在学习“阿基米德原理”前，学生只知道物体受到的浮力就是水对物体向上和向下的压力差。因此在课堂结束时，可采用下面的问题作结束语：对于一个边长为10厘米的立方体金属块与容器底紧密接触后倒入密度为ρ的液体，使液面超出物体上表面，则该物体受到的浮力是多大？问题的提出无疑会给学生以“刺激”，同时也和前面的知识紧密结合起来，达到了设“悬”立“疑”，诱发学生强烈的求知欲望，点燃学生思维的火花的目的。

3概括性结束语

为了将所学内容加以梳理、概括，理顺学生认识的程序，使学生对本节课的教学内容加以巩固和强化，往往宜采用概括性的结束语。例如，学习“汽油机工作原理”一节时，可采用下面的结束语：本节讲授了汽油机的工作原理，它的工作过程可以概括为一首“汽油机工作歌”：排门关闭进门开，活塞下行汽空来，活塞上行气门闭，压缩冲程做准备，电花点火转化能，迫使活塞往下冲，进门关闭排门开，活塞上行废气排。这样的结束语，既能使学生对所学知识由离散变为集中，起到画龙点睛的作用，同时又能使学生认知结构得以条理化。

婚礼上主持人是最容易点燃婚礼气氛的，特别是在说到婚礼贺词之类的，完美的婚礼当然也要有一个精彩的收尾，这是婚礼司仪最后一个工作，那就是婚礼主持词结束语怎么说，一起看看2016最新婚礼主持词结束语，给婚礼一个满意的收尾吧。

婚礼主持词结束语一

爱情是奇妙的，每一个人与另一个人的相逢，都是一次机遇和缘分的巧合；爱情是可以塑造的关键在于你的创造性和才能，决定了是否会有相知相恋的日子，当两个二十几岁的人决定结婚，然后一起走到七老八十的时候，那个时候你在看看身边的白发老伴，你突然发现你俩已经一起吃过5万多顿饭，它意味着你们相约相守到一生，意味着你们实现了牵手一生的誓言，希望二位新人踏踏实实的过日子，珍惜生活中的每一天，在相濡以沫的生活中，实现你们的誓言，走过钻石婚姻。在相儒以墨的生活中实现你们牵手一生的誓约，走过你们的银婚，走过你们的金婚，更希望你们一起度过你们的钻石婚。

婚礼主持词结束语二

各位领导，各位来宾，各位朋友，今天的新婚庆典到此告一段落。

最后，请允许我代表新娘新郎，祝愿所有来宾朋友们：读书的，都考北大清华！上班的，都加薪晋级！当官的，都步步高升！经商的，都财源广进！养老的，都健康长寿！

婚礼主持词结束语三

都说家是温馨的港湾，在经历了外面的风风雨雨后，回家的感觉是心灵的一种释放，家是幸福的彼岸，让我们一起祝福着个刚刚成立的小家庭，相信这对郎才女貌的新人会用他们勤劳的双手筑造起甜蜜的爱巢，相亲相爱到地久天长！

婚礼主持词结束语一

爱情是奇妙的，每一个人与另一个人的相逢，都是一次机遇和缘分的巧合;爱情是可以塑造的关键在于你的创造性和才能，决定了是否会有相知相恋的日子，当两个二十几岁的人决定结婚，然后一起走到七老八十的时候，那个时候你在看看身边的白发老伴，你突然发现你俩已经一起吃过5万多顿饭，它意味着你们相约相守到一生，意味着你们实现了牵手一生的誓言，希望二位新人踏踏实实的过日子，珍惜生活中的每一天，在相濡以沫的生活中，实现你们的誓言，走过钻石婚姻。在相儒以墨的生活中实现你们牵手一生的誓约，走过你们的银婚，走过你们的金婚，更希望你们一起度过你们的钻石婚。

婚礼主持词结束语二

好!各位领导 ，各位来宾，各位朋友 ，今天的新婚庆典到此告一段落。

最后，请允许我代表新娘新郎，祝愿所有来宾朋友们：读书的，都考北大清华!上班的，都加薪晋级!当官的，都步步高升!经商的，都财源广进!养老的，都健康长寿!

婚礼主持词结束语三

都说家是温馨的港湾，在经历了外面的风风雨雨后，回家的感觉是心灵的一种释放，家是幸福的彼岸，让我们一起祝福着个刚刚成立的小家庭，相信这对郎才女貌的新人会用他们勤劳的双手筑造起甜蜜的爱巢，相亲相爱到地久天长!

婚礼主持词结束语四