奖惩制度范文精选

编者按：本论文主要从奖励、惩罚和人的需要；奖励、惩罚的种类和形式；行政管理中实施奖励和惩罚的目前状况及分析;对行政管理中实施奖励和惩罚的思索等进行讲述，包括了科学分析、处好关系、创造环境、行政管理中的奖励和惩罚，是经常运用的管理手段，是激励人开拓进取，使组织兴旺发达所必要的等，具体资料请见：

一、奖励、惩罚和人的需要

行政管理学告诉我们，社会是由各种组织构成的，学校、系、处都是作为组织存在于社会生活中的，而组织的存在和发展，取决于组织的成员-一人。现行的行政管理已从以事和物为中心，转向以人为中心，关键是使人的活动和力量的协调达到和谐一致。进而可以说，组织的存在和发展取决于组织成员的贡献和满足之间的平衡，这和人的需求是密切相联系的。

所谓需求即需要，是指个体缺乏某种东西时产生的一种主观心理欲望，它是个体在社会生活中的实际要求在头脑中的反映，其随时间、地点、所处环境、身体状况等诸多因素的影响而变化。对于人的需要，马克思和恩格斯把它分为摘要:物质需要、精神需要、社会需要、以及生存需要、享受需要和发展需要。美国学者马斯洛把人的需要归结为摘要:生理需要、平安需要、社交需要、尊重需要，自我实现五个层次。我国有的学者又把人的需要分为摘要:政治需要、劳动需要、文误需要、社交需要、生活需要。人的需要的产生，一方面来自于人类生存的本能，即初级需求，如生理需要、平安需要等;另一方面是由个人所处的社会，即四周环境所赋予的、引导的，即高级需求、尊重需要、自我实现等。需要是人的行为积极性调动的原动力，科学地对待人的需要，才能调动其积极性。人员的积极性不高，经常是因为对工作有些不满足感，一些合理的需要没有得到应有的满足。

由此出发，行政管理中的奖励和惩罚就是以人的需要来调动其积极性，激励其工作热情，并利用各种各样的心理因素来激发和鼓励人的行为动机，使之始终维持兴奋的、积极的行为状态。奖励和惩罚既是领导者权力的象征，又是重要的管理手段。

二、奖励、惩罚的种类和形式

人的需要是各种各样的，大致可归为两类。一类为物质方面的，另一类为精神方面的。物质方面的奖惩主要是指满足或限制人的低级需求。这种奖惩，经常表现在金钱方面，如增薪、晋职、奖金或减薪、降职、罚款等。精神方面的奖惩主要指满足或限制人的高级需求，其中第一需求就是社交需要，它是指个体属于某个组织，受人敬爱，被人接受。其次是尊重需要，人们为了获得赏识、地位或成就而行动。探究告诉我们，人类的需求是动态的，一个运动的而非静止的事物，不停地在需求层次中上下运动。我们所谈的需求层次，其等级并非一成不变，不仅边界有重叠，而且有例外。因此这两大类奖惩，也是互补和贯通的。

行政管理中实施的奖励和惩罚的形式也是多层次、多样化的。从表现方式上，可分为口头的或书面的;从层级范围方面，可分为大范围的或小范围的;从所涉及的方面，可分为思想政治、专业技术、文化教育、科学探究等诸多方面。还可分为集体的、个人的等等。不同的形式适用于不同时期、不同类型、不同的人的需要的满足，从而调动不同人的积极性。

第一条为了加强企业管理，教育员工遵守国家法规和政令，遵守社会公德、职业道德以及公司各项规章制度，维护正常工作程序，根据国家有关规定并结合公司实际情况，制订本制度。

第二条本制度的制订原则是：

1．有章可依，有章必依，违章必分，有奖有惩，奖惩严明，赏罚有度；

2．精神鼓励与物质鼓励相结合，教育与惩罚相结合。

第三条本制度适用于公司本部及下属各公司。

第四条本制度由公司行政部负责贯彻并督察实施情况。

第五条本公司员工的奖励分为“奖金”、“记大功”、“记功”、“嘉奖。

（一）员工有下情况之一者，可用于“奖金”或“记大功”

为了加强医院的科学管理，保证各项工作目标的实现，全面完成各项任务，现根据医院实际情况，制定院、科两级奖惩制度。

一、总体要求

医院实行院长负责制，科室实行科主任负责制，全院各级各类人员必须遵守国家的法律法规和各项规章制度，严格履行岗位职责，严格按操作规程办事。做到层级管理清晰，责、权、利明确，医院管理有章，医疗活动有序，严格考核，奖罚分明，使医院逐步走向科学化、现代化管理的轨道。

二、考核方式

考核方式主要采取查问看和暗访、集中与分散、综合与单项等办法，并按各项工作的量化标准和主、客观指标进行考核评定。

1、医院接受上级卫生行政部门的年终综合目标管理、等级医院复查考核，以及市政府及有关行政部门对医院单项工作和指令性任务的考核。

2、医院组织有关人员每季度对全院各科室（班组）的综合情况考核一次，年未进行全年工作的总体考核；各职能处室按分管的工作不定期的对临床各科室的单项工作进行考核。

3、各科室（班组）每月对本科室的工作及工作人员履行职责、完成任务情况进行考核。

公司护卫队奖惩制度

公司保安部奖惩制度

为保证公司的各项规章制度贯彻执行，充分调动员工工作积极性、创造性，实行奖勤罚懒的用人机制，特制定员工奖惩制度。

（一）奖励

1．奖励种类

颁发奖状；通报表扬；物质奖励；晋升工资或晋级；发放奖金。

2．奖励条件

（1）对改进公司工作、提高服务质量有重大贡献者。

一、本办法奖惩依据以市城市综合管理考核成绩和区目标办制定的绩效考核目标值为基准确定，按月度、年度实施奖惩。

二、月度城市综合管理排名个人奖惩标准如下：

（一）奖励

1、全区城市综合管理月度成绩在全市检查考核排名第1名，奖励各街道和相关职能部门主要领导、分管领导各0.1万元、0.2万元；排名第2名，各奖励0.05万元、0.1万元。（一类街道排名全市后10名、二类街道排名后5名、相关职能部门综合排名后3名的，不予奖励）

2、一类街道排名全市前10名、二类街道排名前5名、相关职能部门排名全市前2名的，奖励各街道和相关职能部门主要领导、分管领导各0.05万元、0.1万元。

3、本月名次较上月进步10名（含10名）以上的一类街道，奖励主要领导、分管领导各0.05万元、0.1万元；本月名次较上月进步5名（含5名）以上的二类街道，奖励主要领导、分管领导各0.05万元、0.1万元；本月名次较上月进步1名（含1名）以上的职能部门，奖励主要领导、分管领导各0.05万元、0.1万元。

（二）处罚

1、全区城市综合管理月度成绩在全市检查考核排名第4或者5名，扣罚各街道和相关职能部门主要领导、分管领导各0.05万元、0.1万元；排名第6或者7名，各扣罚0.1万元、0.2万元。（一类街道排名全市前10名、二类街道排名全市前5名、相关职能部门综合排名全市前2名的，不予扣罚）

第一章总则

第一条为进一步强化安全生产工作，切实落实安全生产监管责任，建立安全生产奖惩长效工作机制，惩戒安全生产工作中失职渎职行为，最大限度防止事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《省安全生产条例》、《国务院关于国家行政机关工作人员的奖惩暂行规定》等有关法律、法规规定,制定本制度。

第二条本制度的执行主体是莲花县安全生产委员会。

第三条本制度的适用范围为各乡镇人民政府，县安委会各成员单位，各乡镇乡镇长和分管安全生产工作的负责人，县安监局、乡镇安监办的监管人员，县安委会各成员单位的安全监管负责人，县驻乡

镇安全生产督导组。

第四条安全生产奖励每年一次。

第二章奖励

第五条乡镇政府年度内未发生安全生产伤亡事故的，可评为“安全生产工作先进乡镇”。

各镇人民政府，市各委办局公司，市各直属单位：

为认真贯彻省、市教育工作会议精神，高水平、高质量实施义务教育，全面完成我市控制辍学工作目标，经市政府研究，现就全市控制义务教育阶段学生辍学工作(以下简称“控辍”工作)提出如下考核奖惩办法：

一、考核指导思想

根据《中华人民共和国义务教育法》、《省政府关于进一步加强农村教育工作的决定》(苏政发[2003]135号)、《省教育厅关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作的意见》(苏教基[**]20号)和《关于进一步做好控制义务教育阶段学生辍学工作的意见》(邳政发[**]109号)等法律、法规和文件精神，进一步明确相关单位和个人承担的控辍工作责任，依法行政，严格奖惩，确保我市能实现分年度控辍目标，确保每年高标准通过省级验收。

二、考核对象和内容

根据省政府《关于完善农村义务教育管理体制的通知》(苏政发[2002]66号)和《省教育厅关于做好控制义务教育阶段学生辍学工作的意见》(苏政发[**]20号)等文件精神，主要考核市政府有关部门、各镇人民政府、各中学、教办等单位主要负责人和分管负责人贯彻义务教育法、切实履行依法控辍工作职责、完成控辍工作目标和质量情况。

三、考核目标

(一)达成目标

第一条为严明纪律，奖惩分明，提高员工工作积极性，提高工作效率和经济效率，特制订本制度。

第二条适用范围：全体员工。

第三条对员工的奖惩实行精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。

第四条奖励办法

第五条本公司设立如下奖励方法，酌情使用：

1．通告表扬；

2．奖金奖励；

3．晋升提级；

一、控烟工作办公室每周不定期组织抽查，重点检查科室控烟制度建立与落实情况，把检查发现的问题及时发放到各部门，并要求及时整改。

二、各股室、服务站必须认真贯彻控烟制度，认真执行本股室的控烟规定，负责所属区域内的控烟工作，发现有吸烟人员，及时劝阻，保证控烟区内无吸烟者、无烟头。

三、控烟区实行包干负责，各部门负责范围内发生吸烟现象，负责人负监管失职之责。

四、全局员工不得在控烟区内吸烟，违反者若被督查或举报属实，第一次给予口头警告，第二次给予严重警告，第三次给予全局通报批评。

五、对无视禁烟制度，造成重大影响的部门或个人，将按局规定进一步追究责任。

六、本制度从之日起执行。

二一*年六月十八日

**区人口和计划生育局控烟控烟考评奖惩标准

幼儿园奖惩制度

一、奖励：

⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）。

2.凡每学期（或学年）获得全国、省、镇江市、句容市、本单位的综合表彰（优秀教师、优秀党员、先进工作者等）可获得2000元、1500元、1000元、500元、200元的奖励。

3.教职工参加幼儿园组织的论文评选、各级评课、工作单项评选等（个人行为一律不予承认，有好的比赛可建议幼儿园组织），获得全国一、二、三等奖分别给500元、400元、300元；获得省一、二、三等奖分别给300元、200元、100元；获得镇江市一、二、三等奖分别给200元、100元、50元；获得句容市一、二、三等奖分别给80元、50元、30元；获得片一、二、三等奖分别给60元、40元、25元；获得本单位一、二、三等奖分别给40元、30元、20元；获优秀奖的按同级三等奖奖励。按同等稿酬奖励（个人提供稿费复印件）。注：一篇论文只给予一次奖励，以高级别计算。

4.对幼儿获奖的组织者（幼儿园组织参加的比赛），按全国、省、镇江市、句容市、本单位进行200元、150元、80元、50元、30元。

5.对幼儿获奖的辅导者（幼儿园组织参加的比赛），按全国、省、镇江市、句容市、本单位进行300元、250元、150元、80元、50元。

6.既组织又辅导者向高靠。