坚持不懈作文范文精选

俗话说：“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”人生路上我们会遇到许多困难，这些困难就像石头一样挡着我们的道路，只要耐心对待困难，坚持不懈，就一定能克服它，继续前进。下面给大家分享一些坚持不懈作文600字高二，希望对大家有帮助。

坚持不懈作文600字高二1

我是一个帅气的小男孩，今年九岁了，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，犹如两颗晶盈剔透的黑珍珠镶嵌在了脸上，可是一笑就眯成了小细缝，勉强能看见眼前的一些景。高高的鼻梁下面有一张红润，微微上翘、爱说的小嘴。我的皮肤很白，强烈运动过后，脸蛋便红扑扑的，非常惹人喜爱。我的性格活波开朗，聪明懂事。我喜欢助人为乐、打抱不平。我有很多爱好，读书、写作文，搭东高都是我的拿手好戏，当然，我坚持不懈的还是画画。

还记得小时候我第一次画画，那时的我害怕极了，哭着要妈妈不要走，妈妈当时很无奈，抓着我的手，一笔一笔跟着老师的节奏画了起来，画完之后，妈妈说我画画比其他小朋友都好，我看了看别的小朋友的画，又看了看自己的作品，心里暗暗明白了妈妈是在鼓励我。的确，我的画并不怎么好：小火车是悬在半空的，太阳的小眼睛是瞎的，唯一的几朵小花却还有的歪七扭八，有的开始凋零，还有舞起了一段潇洒的华尔兹。

时间好像一匹骏马在奔跑，五年转眼就过去了，现在，我从弯曲而粗糙的曲线到了笔直细腻的直线;从短短的小溪到几十笔都难以画成的江河;从用几条弯线就能画成的昆虫到了栩栩如生的白此和青龙。现在回忆起来，我在进步的分分秒秒都离不开老师精心的指点和帮助。

在多次绘画比赛中，我都成绩优异。我的画还被老师选中，印在《天山小画家》的书里。我的画《过新年》还在昌吉文博中心的画展里供大家欣赏呢!

但是这些对我来说都是小成绩，我毫不在科，我学绘画的路还很长，我全坚持下去，有所成就。

这就是独一无二，坚持不懈画画的我，你们知道我是谁吗?

我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金丝边眼镜，一副文文静静的样子，别以为我是一个娇气的小女生，我却有一种坚持不懈的品质。什么，你不信？那让我给你讲一个故事吧！到时候保证你心服口服。

去年夏天，天气闷热得很。更别说下午了，太阳把大地烤得滚烫滚烫的，火烧火燎的风令人感到窒息，甚至连蝉也在树上拼命的叫着：“热死了，热死了。”“我们去游泳吧！”爸爸拍着我的肩膀，提议到。“真的？”我惊奇的问道，高兴得一蹦三尺高，“那我们快走吧！”

到了游泳馆，我套上救生圈，正准备跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好？”啊？“我无可奈何地发出了一声感叹，“好吧！”。爸爸一跃，跳入了水中：“下来，我在下面接着你。”，这时我望着足有两米深的水，又有一些胆怯了：我不会游泳，万一淹到了怎么办？这时，几滴水花溅在了我脸上，打断了我的思路，原来是几个6、7岁的小朋友。我不禁责问自己：几个小同学都可以做到的事，我为什么不可以？记得在春季运动会，800米赛跑中只有五个人跑完了全程，我就在其中；上学期老师留积累素材的作业，一个学期过后，只有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累中坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢？我怎么能因为小小的游泳而退缩呢？

于是，我跳入了水中，活动了一下。爸爸说：“学好游泳首先要会憋气。”于是，我先扶着池边练习，不一会儿便掌握了技巧。然后，我又练习了手和脚的动作，爸爸让我上身趴在游泳池边上，两臂向前伸直，臂下压着划板，双手只能轻轻抓住划板，没过多长时间，我已运用自如了。接着，我便学习划水，我开始试着自己独自游，两腿刚腾空，身子就猛得一歪，沉入水中。哎呀，我赶紧两脚找地，“咕噜咕噜”几口水已经灌进了嘴里，鼻子也呛得难受极了，我要退缩，但又想到了自己的座右铭：坚持就是胜利，对，坚持下去，我给自己鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧，我按爸爸教的方法练习，先把手高高举起，伸得笔直，然后深深地吸一口气，向前一跃，一头扎进水里，划出了一道弧形，接着两手一伸，双腿用力拍打水面，身体便快速向前移动。我会游泳了！可是到时间了，我恋恋不舍地离开了游泳馆。

你们认识我了吧！这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人，就快来找我吧！

学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过；“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”

坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢！”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。

我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。

摘要：一直以来，作文教学都是令语文教师头疼的教学难关，但如果每一位小学语文教师能够坚持不懈地做好以下几点，相信作文教学会取得很好的效果。第一，教师要引导学生在平时的生活中积累素材；第二，习作之前教师要认真撰写好范文，引导学生进行写作；第三，教师要指导学生精心仿写作文；第四，学生互批作文、自改作文；第五，教师对学生自改后的作文进行精批细改和讲评，再要求学生及时感悟、回味教师的评语，做到融会贯通。相信通过上述措施，学生的作文水平会有所提高。

关键词：素材积累 范文 仿写 作文批改 教师评语

笔者所工作的学校位于甘肃省定西市的农村山区，属典型的西部农村学校。在日常教学中笔者发现，学生在阅读和写作方面有明显的不足，而且通过往年的测试显示，农村学生的语文知识基础部分和城区的学生差距不大，关键是阅读和写作失分过多。因此，对于评价小学生语文综合素养重要环节的阅读和写作教学，我们教师绝对不能轻视。近年来，笔者加强了对农村学生写作方面的训练，经过实践和反思总结了自己的一些做法，现表达出来和大家共同分享，以期抛砖引玉，推动农村小学语文作文教学再上一个新台阶。

一、多渠道积累素材

地处农村山区的小学生，受地域环境的影响，外出机会稀少，因此缺乏社会生活经验，加之学生家长思想意识淡薄，认为只要学好课本内容即可，没有给他们提供课外书。这些都导致学生在习作时缺乏写作素材，极大地影响了他们的写作水平，因此加强学生写作素材的积累迫在眉睫。引导学生进行素材积累可以从以下几个方面入手：

（一）日常阅读中加大积累力度

俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“读书破万卷，下笔如有神。”这两句话都是对“读”和“写”相互关系的辩证看法，也充分说明了“读”对“写”的重要性。所以教师首先应该加强学生的课内阅读。比如，我们现在所使用的北师大版的语文、品德与社会等教材中有大量的名篇佳作或经典论据，为学生的习作提供了丰富的素材。其次，增加学生的课外阅读量积累素材。当下，学校利用各种途径为学生筹集来的课外书籍相当多，但因为课业紧张，学校和教师不重视，很多书籍就成了摆设，所以作为农村学校的班主任和语文教师要引导学生多读书，给学生介绍适当的书籍，教给他们阅读的方法，并积极开展读书活动，让他们交流读书的收获，以提高阅读兴趣。同时教师要指导学生做好读书笔记，这不仅是学生丰富情感积淀，储备语言材料，提高分析理解能力的好办法，更是他们增长知识和积累素材的好办法。

（二）引导学生在实践中增加积累

河蚌忍受了疼痛坚持了下来，最终孕育出璀璨耀眼的珍珠;羚羊忍受了劳累坚持了下来，最终逃出狮虎的恶口;破铜烂铁忍受了高温冶炼的痛苦，最终成为吹发即断削铁如泥的宝剑;腊梅忍受了严寒坚持了下来，下面小编给大家分享一些坚持不懈的小学生的作文600字，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

坚持不懈的小学生的作文600字1

坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;“千淘万漉虽心苦，吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息，坚持有如战场上最后一只捷旗，鲜得血红，飘得逸然，在人们的心颠扎下深根。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望，又怎会有因坚持而得来的荣誉;如果爱迪生心中没有照明世界的希望，又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花，却是那四季不败的常青树，是那朝阳的向日葵------对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

掌握坚持的人是成功的，是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃。

生活中有许许多多的事值得我们去坚持，但又有多少人在这条道路上半途而废。他们总因为吃不了苦，失去了开始的那般热情，其实，如果你选择坚持下去，你会发现坚持的力量是多么的庞大。这里给大家分享一些关于中学生关于坚持不懈初二作文,供大家学习。

中学生关于坚持不懈初二作文1

翻开记忆的书页，我于其中捡拾起美丽，装入行囊。我曾游过名山大川，感叹于“飞流直下三千尺”的美丽壮观;也曾在雨后仰望天空，惊讶于七色彩虹的光华。但思绪猛然被带向校园中的一幕，有一种独特的'美丽叫作坚持。

那是一个明媚的早晨，风和日丽。怀着舒畅的心情，我来到了学校的楼梯口。正准备上楼，忽而瞥见一抹弱小的身影——那是一个高年级的学姐，样子很清秀，衣服也穿得整齐好看。咦，她怎么拄着两根拐杖呢?我仔细一看，她的一只脚正绑着厚重的绷带，肿的几乎像只肥大的粽子，只能依靠着拐杖行走。在一旁，还有个年纪大的妇人，这大概是她的母亲吧。

“啊!”我正准备回教室，踏上了楼梯，背后突然传来一声娇弱的叫声。我转过身，只见那个学姐痛苦地皱着眉头，艰难地迈上了一级楼梯。她的母亲见势，赶快来扶住了她，可却被她坚决地甩开：“不用扶，我自己能行!”似乎是为了证明自己的能力，她憋住气用力使腿迈上又一级台阶。

那受伤的腿微微颤动着，她咬着牙，努力使身体尽可能向前，向上挪着。虽已进入寒冬季节，她的额头上此时却沁满了豆大的汗珠，顺着脸颊流下，已分不清是汗还是泪。“啊!”双脚落在下一级台阶上时，她又小声地喊了出来。没有经历过这种困难的人，定然不能想象那是怎样的剧痛。只见她的嘴唇微微颤动着，仿佛是在说：“我一定可以走完的!”她就这样一小步，一小步走向前方，即使在双脚颤动得极其厉害时，也从未放弃。

终于，在万般艰难下，她走完了一层。站在楼梯口，缓缓地转过身对母亲微笑。揩去一把汗水，她的`眼睛是那样澄澈，笑容是那样的美。我呆呆地立在原地，心中满是震撼，被眼前的美丽迷得痴然若醉。坚持的力量，真的好美!

我无法忘记那样的美丽。那个笑容，久久的埋藏在我的心底。在我困难时，它如一朵浪花在我的心海里翻涌着，告诉我，有一种美丽叫坚持!

我是一个不怕困难、坚持不懈的人。

记得我刚上一年级的时候，就非常羡慕在马路上骑自行车的人们。于是。我向爸爸提出要学骑自行车的想法。爸爸欣然同意了。

在一个星期天的傍晚，我推着自行车和爸爸一起来到广场上。爸爸当我的教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。我的心“砰砰”地跳着。刚开始因为我的平衡不好，骑着车摇摇晃晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似的。有一次，我只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝线，我被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖都摔破了。我不禁感叹：原来学骑车并不像我想象中那么简单呀！于是心里想打退堂鼓，就告诉爸爸我不想学了。爸爸说：“别害怕，你要做一个真正的男子汉。做任何事情都不能半途而废呀！”听了爸爸的话，我再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。正当我平稳地向前行驶时，忽然听到爸爸惊呼起来：“儿子，你会骑车了！”这时我才发现爸爸的手不知什么时候松开了我的肩膀。我兴奋不已——我终于学会骑车了。

我就是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。在学习中我也会这样做，使自己更加优秀！

济南师范学校附属小学三年级：yanzicong

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尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过非常人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，这里给大家分享一些关于坚持不懈八年级学生话题作文,供大家学习。

坚持不懈八年级学生话题作文1

鱼的理想是游遍大江南北，畅游水流之间;飞鸟的理想却是每天有食物，不让自己饿肚子。鱼笑飞鸟太过幼稚，飞鸟却不在乎地挥挥翅膀“我们的理想不同，你有你的雄心壮志，我也有我自己的想法，每个人的理想都不相同，只要看我们如何去实现。”多年后，鱼被累死在江水的急流中，飞鸟却还在天空中自由飞翔，继续歌唱自己的理想。

我们每个人心中都有一个梦，不管这个梦是否有意义，但它始终是一块人生的拼图。有的人将自己的梦想通过努力转化为现实，让梦不再是梦;而有的人空有梦想，从不为之付诸努力，梦最终只能是梦，只能是痴心妄想的空话、未来的遗憾。这是为什么?是因为这两种人的态度不同吗?还是因为想法太难实现?

唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。他的理想是给雅鲁藏布江上修建铁索桥，但是所有的人都笑话他，因为可能完成的几率极小，这条江淹死过数不胜数的人，别说建桥，人们分隔两岸能生活就不错了。唐东杰布为了实现理想，组织了一支戏班子到处演绎，看完戏的人们会给戏班子一点报酬。唐东杰布正是这样一点点积攒建桥的的资金，在吞噬了无数人的江上建立了一座又一座铁索桥，创造一个又一个藏族的神话。

唐东杰布坚持了自己的理想，并且加以心血地努力着，而他的努力不仅没有付诸东流，而且还给人们带来了利益。

比如比尔盖茨，让小小的一枚硬币变成了亿万财富;再比如爱迪生，克服了所有人对他的疑议，成为了大发明家;还有莱特兄弟，不顾旁人的嘲笑，造出了世上第一架飞机……一个个活生生的例子，一个个耳熟能详的故事，他们不都是坚持理想并获得成功的人吗?

我也有我的理想

坚持很简单，满共十六画;坚持很困难，他需要你有战胜自我战胜一切挫折与困难的毅力与决心;坚持很重要，它能带着我们走向成功;坚持很美丽，用简单十六花，为自己的人生画上一朵美丽的石榴花吧!这里给大家分享一些关于中小学生八年级话题作文坚持不懈,供大家学习。

中小学生八年级话题作文坚持不懈1

一个人要获得成功，就必须付出比别人多的代价，就必须坚持不懈!

——题记

俗语有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”

刚开始接触这几句话时，一脸疑惑，心想：九十九步怎能与一步相提并论，他们怎么能都是一半呢?但当我真正融入到生活中时，才发现这句话的真理，才明白这句话的含义。

记得小学与朋友举行的跑步比赛，那时是跑500米，对于一个小学生来说，是多大的概念啊!许多朋友都吵着要减少分量，或者退出比赛。可都已经定局了，再吵、再闹。都不可能改变规则。于是，比赛便在闷闷不乐的神情下进行了。一圈，一圈半，两圈，两圈半……许多人已经累的气喘吁吁，到大树下乘凉了。三圈，只见操场上还有三个人在奔跑，比赛仍在继续着……只剩下半圈了，大家都在拭目以待，看看谁是最后的胜利者，此时操场上只有两个身影。最后十步左右，只剩下一个人。他成功了，仿佛整个天空顿时晴空万里似的，他满脸洋溢着幸福的神情。

最后一个退出的人后悔了，他后悔为什么没坚持下十步来;倒数第二个退出的也后悔了，他后悔为什么连半圈都没能坚持;剩下的人也后悔了，后悔为什么没坚持跑到终点……但后悔又能怎样?

走在黑暗的长廊里，不要灰心，坚持努力，迎接你的必然是光明的曙光!不经历风雨，不能见彩虹，任何人不付出努力，不流下汗水，不努力坚持，成功将与它相隔千里。人生的路很漫长，就算只有百分之一的希望，这里给大家分享一些关于中学生坚持不懈作文初二600字左右,供大家学习。

中学生坚持不懈作文初二600字左右1

曾听说过这么一句名言：“吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。”是的，学会坚持，保持一颗有毅力的心，才能够成就自我。清风徐徐飘来，将我带回到那个激扬的跑道。

那是初二的一场运动会上，我参加了800米长跑。在当时，800米对于我来说，无疑是十分艰辛的事，可是，我总要挑战一下自我吧!运动会当天，还未轮到我的时候，看着比我早一轮的同学，他们在赛场上十分迅速地跑着，犹如一匹脱缰的马，向着那终点处奔去。看着他们，我仿佛木偶一般，一动不动地站着，我对于他们的速度和能力感到震慑，是啊，自己有可能和他们一样快吗?我不停的想着。

随着一声枪响，这一轮结束了，开始到自己比赛了。此刻，我的心中仿佛揣了一只小白兔似的，扑通扑通地乱跳，我不停地让自己镇静下来，可是却徒劳无功。“?”随着一声响，我本能地迈开了脚步，开始时我与周围的同学差不多并齐，可是，当时间逐渐流逝之时，我渐渐感觉到疲累，结果，还不到一圈，同学便和我拉开了距离。

时间逐渐流逝，我此时已经满头大汗，看着前面奋力奔跑的同学，我感到十分惊诧：“这怎么可能，他们跑了这么远，居然还这么轻松!”我迈着沉重的步子继续跑，可是，我感觉到自己的体力似乎难以支撑我继续跑下去，我越来越感到自己撑不下去，我不断地想：“算了吧，反正我也比不过别人，自己终究是倒数的，还是放弃吧。”可是，在跑的过程中，似乎又有一个声音说：“不，怎么能放弃，就算输，也要坚持到终点……

”即使自己已经筋疲力尽了，可是，自己却下意识让自己坚持，不能放弃。遐想之中，突然，如雷般的声音传到了我的耳中，“加油，加油，不能放弃……”听到同学的加油，我的疲倦仿佛减轻的一点，我的注意力开始转移了，我想：“是啊，我怎么放弃啊，难得这么一次坚持的机会，我应该战斗到底啊!”于是，我看了看前方的路，鼓了鼓气，头稍稍一倾，向前奔了过去，渐渐的，前面的同学逐渐也疲倦了，我与他们的距离也逐渐拉进，终于，快临近终点的时候，我赶上了他们!

将近终点的时候，我用脚使劲一蹬，越过了终点线。最后，出乎了我意料的是，我居然得了第二名。是啊，是坚持造就了我的成功!世上无难事，只要肯攀登，只要学会坚持，坚信自己的毅力，一定能够取得人生的辉煌，成就自己!