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陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童的生命。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)明确指出游戏在促进幼儿身心发展
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[4][6]李季湄,冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京:人民教育出版社,2013:288,243.
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【摘要】本文针对乌鲁木齐户外广告传播效果进行个案研究,旨在总结有关乌鲁木齐户外媒体传播效果的经验,提高广告策划制作水平,探讨广告主和广告经营者的广告策略,为企业广告效果管理和决策提供参考,使广告主科学地安排预算,进而促使整体营销目标和计划的实现。
【关键词】乌鲁木齐 户外广告 传播效果
2010年,笔者在乌鲁木齐市友好和铁路局商业区以内进行实地调研,并辅以深度访谈,共发放问卷210份,回收有效问卷200份,有效率95.2%,其中男性77人,女性123人。以问卷法、资料分析法为主要调研方法,通过数据分析,对乌鲁木齐户外广告传播效果进行分析,并了解受访者对乌鲁木齐户外广告的看法、态度等问题。
一、调查结果及分析
1、受众的基本信息
(1)在200位被调查的户外广告受众中,从性别来看,女性为123人,占受访总人数的62%;从年龄来看,20周岁以下的有18人,占总人数的9%。20-29周岁的有64人,占总人数的32%。30-39岁的有54人,占总人数的27%。40-49岁的有26人,占总人数的13%。50-59岁的有22人,占总人数的11%。60岁以上的有16人,占总人数的8%。20-39岁这个年龄段的人受教育程度普遍较高,工作环境良好,大多数都在商业区附近,他们每天上下班都会经过繁华路段,因此这个年龄段是户外广告的主要受众。(见表1)
(2)从学历层次来看,受过高等教育的受众人数为71%,占总人数的三分之二,可见受访者文化水平较高,由于他们知识水平高,比一般人更易于接受新事物,关注流行趋势,而户外广告是引导时尚潮流的载体。因此,受教育水平较高的人群是户外广告的主要受众。(见表2)
(3)从月收入水平来看,月收入1000元以下的占23% ,1000-2000元占61% ,2000-3000元占9% ,3000-4000元占6%,4000元以上占1%。可见,从友好路,铁路局商业区经过的大部分人处于中等收入水平,高收入者相对较少。收入水平在1000―2000元的是户外广告的主要受众,广告主可以针对这类收入水平的人相应的产品信息,引导消费观。(见表3)
摘 要:户外徒步是一项融旅游、健身、休闲为一体的活动。近年来,哈尔滨市的户外徒步活动呈现出蓬勃发展之势,大批都市人群在周末和假日走出城市,走进山林,走向自然。探讨哈尔滨市户外徒步活动的开展现状与存在的问题,对于推动哈尔滨户外活动的健康发展,具有一定的意义。
关键词:哈尔滨;户外徒步活动;旅游;健身
中图分类号:C913 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)16-0115-02
近年来,户外活动越来越多地进入都市人的生活,全国范围内的徒步活动呈现出蓬勃之势。2012年参加徒步活动的户外驴友人数超过2000万,万人以上的大型徒步活动超过50个。哈尔滨市是我国最北的省会城市、全国旅游名城,在旅游消费意识和行为上与发达省份保持较高的同步性,而经济的快速发展使居民消费水平与结构发生较大变化,哈尔滨市的户外徒步活动也呈现喜人的发展势头。市民登山大赛、万人徒步大赛等吸引着广大市民的热情参与,而平时的周末和节假日郊外徒步活动则不计其数,更为经常和普遍。
哈尔滨具有开展户外徒步活动的良好基础。首先,山水资源丰富。哈尔滨市辖8区10县(市),是中国省辖市中面积最大、人口居第二位的特大城市。哈尔滨东部郊县多山地及丘陵。东南临张广才岭支脉丘陵,北部为小兴安岭山区,中部有松花江通过,境内山势不高,河流纵横,平原辽阔。其次,交通条件优越。哈尔滨的铁路公路四通八达,区位交通条件优越,出行非常便捷。户外徒步已成为哈尔滨市民喜爱的休闲运动类型之一。
本文选择哈尔滨最有代表性的几家户外组织进行了问卷调查,分析探讨哈尔滨户外徒步活动开展的现状和问题,从而对于推动全民健身运动的开展、提高市民健康水平、丰富市民业余生活起到促进作用。
一、哈尔滨户外徒步活动参与者的群体特征分析
1.性别与年龄构成
作者:赵巧宁 钱张师 薛海红 李志翔 单位:西安工程大学
结果与分析
高校开设户外体育运动课程的意义户外运动利用周末、假期等业余时间,使学生走出校园,走到阳光下,将最原始的跑、跳、走、投、攀爬、跨越等动作融入大自然,充分拓宽了高校体育课程的时间和空间.体验式、启发式的教学方法和师生互动的双向学习模式,最大限度地挖掘了学生的积极性、主体性、兴趣性,有效地促进了学生的全面发展.户外体育运动打破了传统体育教学的禁锢,其内容丰富、形式灵活、方法多样、贴近生活,集健身性、挑战性、娱乐性和团队性等多项功能、价值于一身,符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求,也符合当代大学生的需求[10].
陕西省高校户外体育运动现状分析
户外体育运动课程的开设情况在被调查的陕西省30所普通高校中,仅有西安工程大学、长安大学、理工大学、延安大学、西安体院、西安财院等10所院校,开设了户外体育运动课程,开设率占被调查院校总数的33.33%.这充分表明,陕西高校户外体育运动课程的开设率并不高.西安工程大学等10所院校,在户外运动课程的设置、师资队伍的培养、场地设施的建设等方面,有着长足的发展,也相应地走在了我省高校户外体育运动发展的前列.
学生参与户外体育运动的情况从表1可见,在835名被调查学生中,有503名学生参与过户外体育运动,占调查人数的60.24%;而没有参与过户外运动的学生仅有332人,占调查人数的39.76%.从表2可见,有26.71%的学生在一学期内曾参与过1次户外运动;参与过2次和3次的学生,分别占10.30%和13.77%;参与过4次以上的学生仅占学生总数的9.46%.在被调查的835名学生中,每学期参与户外体育运动的总次数超过了11000次以上,参与的频率相对较高.这表明,陕西高校拥有较为广泛的户外体育运动群体和基础.
学生参与户外体育运动的组织形式调查目前大学生参与户外体育运动的形式主要有5种,如表3所示.其中,选择学校户外社团的有192次,排序第一.位于第二的是学生AA制组合,被选162次,这是一种很方便的户外活动方式.位于第三的是学校组织的户外体育运动选修课,被选85次,其形式新颖,内容丰富,规范安全,有严格的组织安排,深受广大师学的喜爱.位于第四的是学校和社会共同组织,选次为58次,在这一形式中,一些户外经验丰富,具有较好的户外运动技能的学生,参加了各类的户外运动赛事.位居最后的是参与社会俱乐部,由于消费较高,学生参与这一户外组织形式的人数相对较少.
学生参与户外体育运动项目的调查表4给出了学生对一些设置的户外体育运动项目的选择情况.可见,学生选择次数最高的是野营郊游,这是因为目前这一运动形式符合当代大学生对健康积极时尚的生活方式的追求和向往.其次是登山远足,这是学生的传统户外项目,极具健身意义和团队意义.排位第三的是露营,是大学生进行户外体验的良好方式.之后的定向越野、穿越和野外生存,是教育部的推广项目.然后是山地自行车、漂流、滑雪滑冰、溯溪、攀瀑攀冰、蹦极探险等,是具有挑战性的户外项目.同时,由表4可见,目前学生参与户外体育运动项目的难度较低,这可能与我省高校户外体育运动课程的普及率不高有关.
最近这段时间,准留学生的家长一定非常忙碌。孩子的留学旅程即将开始,正是忙于做各种准备的时间。尤其是留学资金如何安全地带到目的地,是很多家长最为关心的一个问题。
其实,在出境之前,家长就可以为孩子办理海外账户的见证开户,提前准备好海外账户,留学使用的资金也可以先打到这个账户中,等到留学生到海外进行账户激活后,就可使用账户中的资金,既保证了安全,资金传送的成本也比较低。
如何进行见证开户
这几年,见证开户已经从一个小众业务发展到大部分银行都建立起了境外见证开户的业务,也足见见证开户功能的实用性。但是,为了防止违规资金利用这一功能在境内外进行资金传送,在办理见证开户时也有较为严格的要求。
首先,在办理见证开户业务时,一般来说开户人的年龄要达到18周岁,并需要提供海外院校的入学通知书/录取通知书及有效的留学国签证。如果还未获得签证,是无法办理见证开户业务的。
满足这些条件后,就可以带着申请资料到银行办理见证开户业务,银行将把你的资料传送到海外的网点或合作机构。
需要注意的是,在进入留学地境内后,你必须在指定的时间内携带自己的有效证件和相关的证明材料在申请开办行办理账户的正式激活,这一账户就可正式启动。反之,如果你未能在指定的时间内进行账户激活,海外银行可能会注销你的账号,已经汇入的汇款也会在规定的时间内退回(费用由客户来承担)。
见证开户的一大优势在于,在国内时家长就可以将留学要使用的学费、生活费等汇入海外账号。但是对于见证开户的账户资金也有严格的监管,仅能用于支付具有合法用途的资金,而不得用于其他投资或是经营目的。
各行政村(社区)、机关、企事业单位:
为了改善城镇面貌,创造整洁、优美、文明的城镇环境,根据有关法律,法规的规定,结合本镇实际,对户外宣传物品的管理提出以下意见:
一、户外宣传物品的界定
本意见所称户外宣传物品,是指在户外设置的条幅、布幔、彩旗、气拱门、气球、标语、宣传画、宣传牌和其他无相对固定媒体或形式宣传的物品。
二、适用范围
本意见适用于本镇户外宣传物品的管理。本机关单位在外设摊参展等需设置的宣传物品原则上参照本意见执行。
三、主管部门
镇宣传办会同城管监察部门主管本镇户外宣传物品的管理工作,须由工商、路政管理部门监管的户外宣传广告按规定审批(相关部门单位工作职责附后)。
摘要:本文从《交往与空间》一书的理解,结合对对海星苑组团为例的调研分析,阐述了居住组团的景观设计的质量对户外活动的影响,包括对户外逗留时间长短,户外活动内容的影响,并分析了一些营造交流活动场所的具体手法,提倡居住组团的户外景观园林设计应体现以人为本的设计理念。
关键字:户外空间质量 户外活动内容 交往空间
中图分类号:F253.3文献标识码:A 文章编号:
人们生活在丰富多彩的世界中,并通过自己的感受,不断地达到对这个世界的认识,而户外公共空间设计的对象是人,它的产生完全依赖于人,也只有人能够感受到。因此,如果单纯谈户外空间的景观设计是没有意义的,必然流于空洞,对户外空间的研究必须以人为本才具有意义。杨•盖尔所著的《交往与空间》从人及其活动对物质环境要求这一角度来研究和评价城市和居住区中公共空间的质量,详尽分析了吸引人们到公共空间中散步、小憩、驻足、游戏从而促成人们的社会交往的方法。[1]通过对《交往与空间》的阅读理解,笔者结合对广州市美林海岸花园小区海星苑组团的景观设计的调研与分析,尝试讨论一下居住组团的户外空间的景观设计对户外活动的影响,并对如何建设以人为本的组团户外公共空间提出一些建设性的意见。
对海星苑组团景观设计的调研
美林海岸花园小区景观丰富多彩,其中海星苑组团间的公共空间被设计成一组下沉式、且具有浓郁的东南亚风情的活动区域。自古以来就有“城有水则秀,居有水则灵”的说法。海星苑组团的景观设计正体现了这一点,其园林布局以水环境为主。组团入口是一个偌大的人工水池,进而可见一条自然的生态河涌贯穿于其间,在两组水景之间设置有木栈道、凉亭、小广场、小品等造景元素,并点缀以绿化,水景的穿插布置,既对空间进行了延伸引导,又丰富了人们的视觉层次。(见图1)
然而,通过对海星苑组团的公共空间的调研与观察,笔者发现了一些现象: 首先,组团的水环境的布置虽然经过了精心的安排,但是人工水池却经常处于干涸的状态,使得原本悠闲适人的亲水活动场所少有人在此驻足;其次,凉亭是该活动区域唯一的园林建筑,但亭内只有一张长木凳,且很少有人在内闲坐聊天,只是偶尔有人在里面休息片刻。这些现象的出现反映了什么?是否反映了物质环境条件在不同程度上以不同的方式影响着居民的活动呢?是否反映了户外空间的设计不仅要满足景观方面的功能要求和精神要求,也要考虑到人们的日常需要和活动内容呢?
二、居住组团户外空间的活动内容
【案情】
焦某,每日上班路过被害人时某家门前,发现时某家夜晚经常没有灯光,估计其家中无人居住。2014年4月22日22时许,焦某翻墙进入时某家中,翻箱倒柜,窃得4只银手镯、1条银项链、1瓶青花典藏(蓝韵)浓香型白酒。后焦某将所窃银手镯、银项链藏至其本人电动车的座垫下。当夜,焦某没有离开时家,打开时某家冰箱取出牛肉煮熟后吃,并将所窃的一瓶青花典藏(蓝韵)浓香型白酒饮完,然后在时某家卧室睡觉。23日12点时许,焦某听到门外有动静,以为是时某家人回来,遂从后门逃离现场,焦某将自己电动车、手机及所盗首饰均遗留在现场。经鉴定,被盗物品合计价值人民币1269元。当日中午,时母送孙子上学路过时家,发现家中院门敞开,发现家中被盗而报警。
【分歧】
第一种意见认为:焦某翻墙进入时家进行盗窃,次日中午误以为家中来人而逃跑,其行为不仅侵犯了公私财物的安全,而且有可能对被害人家人的人身造成威胁,因此其行为构成“入户盗窃”。
第二种意见认为:时家家人在外打工,家中只是老人偶尔来照看(犯罪嫌疑人焦某交代因为平常上班路过时家,其家中灯不亮,所以认为时家无人居住),该“户”长期无人居住或者盗窃作案时无人,实际上就失去了 “户”的生活特征,并不会对公民的人身权造成侵害,因此其行为不构成“入户盗窃”。
笔者倾向第一种意见:
第一,从犯罪主体上看,“入户盗窃”的犯罪主体与一般的盗窃犯罪主体没有不同,均为一般主体,年满16周岁的具有刑事责任年龄的人均可构成。
第二,从犯罪客观构成方面看,“入户盗窃”的前提是要有“入户”的行为,然后还要有“盗窃”的动作。“入户”与“盗窃”是手段与目的的关系,两者相辅相成、缺一不可。根据全国法院维护农村稳定刑事审判工作座谈会纪要精神,“入户盗窃”的“户”,是指家庭及其成员与外界相对隔离的生活场所,包括封闭的院落、为家庭生活租用的房屋、牧民的帐篷以及渔民作为家庭生活场所的渔船等。同时可以参考适用《关于审理抢劫、抢夺刑事案件适用法律若干问题的意见》第一条规定,认定“入户抢劫”时,应注意:“户”的范围。“户”在这里是指住所,其特征表现为供他人家庭生活和与外界相对隔离两个方面,前者为功能特征,后者为场所特征。可见,居所只要具备这两个特征就可以成为刑法意义上的“户”,倘若未经主人许可,非法进入上文所述的“户”实施盗窃行为, 可以认定为“入户盗窃”,而不问盗窃行为实施时“户”内是否长期或短期有无人居住。如果“入户盗窃”以户内有人居住为必要,那么势必会增加该类型盗窃的入罪障碍,提高入罪门槛,不符合刑法修正案八的立法本意。
晨间锻炼、户外玩具活动和户外游戏活动是幼儿园的主要户外健康活动形式,提高户外健康活动的有效性,促进幼儿的健康发展,我认为要注意以下几点。
我曾经记录过的一个孩子户外健康活动的片段:
户外自由活动时间到了,我们小二班的孩子们兴高才烈地涌向幼儿园刚刚购买的木制风车滑梯,这个滑梯上有一个滑竿是孩子们最喜欢的,杨明慧(化名)凭着跑得快,第一个爬上滑梯上面,后面跟着的孩子也很快上来,她准备往下滑时发现前面的滑竿已经断掉不见了,想回头走,可后面的孩子挡住了回路,我看见一边喊他们:“杨明慧,从对面下去。”一边冲向下滑处,只见杨明慧从缺口处跳下,落在草地上,我赶紧将她抱起问她:“杨明慧有没有摔到哪里?摔疼了吗?”只见她缓缓地摇摇头,拍拍身上的草,挣开我的手说:“不痛。”就和别的孩子去玩了,看没有什么问题,我就站在滑竿处,挡住孩子从这里来下滑。今天没有出问题真是一件大好事。但是我们必须从中吸取教训,加强幼儿户外活动的管理,杜绝意外的发生。
一、树立安全第一的意识
幼儿园的户外健康活动是遵循幼儿的生长发育规律和身体活动规律,以幼儿为活动主体,以身体练习为基本手段,利用有效的环境和设施,帮助幼儿身体的正常发育和机能的协调发展,增强体质,但是户外活动的开放性、自主性、丰富性以及游戏个体之间交往的频繁性,使得这一活动存在着诸多的危险因素和安全隐患。由于幼儿生活经验不足,对不安全因素缺乏认识,加之现代许多家庭对孩子溺爱有余、培养不足的不当教育方式造成孩子自我保护能力差,面对突如其来的意外事故往往手足无措,而容易造成意外伤害。所以在活动的预设过程中教师就必须考虑到幼儿在活动中的安全问题,细化健康活动的各个环节,从活动的准备、活动的过程和活动结束整理都要保证幼儿的安全。
二、结合实际进行预设
幼儿园的孩子各自身体发展水平是存在差异的,即便是同一年龄段的幼儿,他们的活动能力也参差不齐。同样的活动内容,因为幼儿个体之间的承受程度不同,班级里可能有几个体弱儿,在活动的预设时候,要选择安全的活动材料、适合的活动时间、合理的场地和活动内容的设计要关注个体差异。年龄越小的幼儿活动量相对要小,活动的时间相应的较短,活动前和活动中都要注意不断地提醒幼儿注意安全,比如,幼儿进行大型玩具上下楼梯时要注意有秩序,一个跟着一个走,下楼梯不要拉住同伴的衣服,拉住了有时会被带着摔倒,要向幼儿说明这样做的危险性等。
三、幼儿户外活动过程的细化