护士条例范文精选

第一章总则

第一条为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康，制定本条例。

第二条本条例所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。

第三条护士人格尊严、人身安全不受侵犯。护士依法履行职责，受法律保护。

全社会应当尊重护士。

第四条国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡（镇）人民政府应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。

国务院有关部门和县级以上地方人民政府应当采取措施，鼓励护士到农村、基层医疗卫生机构工作。

第五条国务院卫生主管部门负责全国的护士监督管理工作。

第一章 总 则

第一条 为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康，制定本条例。

第二条 本条例所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。

第三条 护士人格尊严、人身安全不受侵犯。护士依法履行职责，受法律保护。

全社会应当尊重护士。

第四条 国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡（镇）人民政府应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。

国务院有关部门和县级以上地方人民政府应当采取措施，鼓励护士到农村、基层医疗卫生机构工作。

第五条 国务院卫生主管部门负责全国的护士监督管理工作。

第一章总则

第一条为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康，制定本条例。

第二条本条例所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。

第三条护士人格尊严、人身安全不受侵犯。护士依法履行职责，受法律保护。

全社会应当尊重护士。

第四条国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡（镇）人民政府应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。

国务院有关部门和县级以上地方人民政府应当采取措施，鼓励护士到农村、基层医疗卫生机构工作。

第五条国务院卫生主管部门负责全国的护士监督管理工作。

近年来，随着医疗卫生事业的发展，我国护理事业发展也比较迅速。护理工作为维护和促进人民群众的健康发挥了积极作用。但在整个床护比例严重不达标，护士人员短缺的现状下，在我们护理工作中我们有许多委屈，许多他人所不能理解的难处，但我们无论身处什么情况，面对痛苦的病人，我们依旧一脸灿烂笑迎困难，但其中的苦与累又与何人倾诉?

春回大地万物复苏，我们期待已久的《护士条例》颁布了。《护士条例》的颁布施行填补了我国护士立法的空白，同时，也为全国广大护理工作者营造了有法可依的从业环境。护士的权利和义务更加明确。护理人员本身也将遵循《条例》进一步严格规范护理执业行为，履行工作权利和义务。保障护理工作有序开展，使护理工作在良好的法律环境中健康发展，为满足人民群众健康需求提供更加安全优质高效的护理服务。

《护士条例》明确确定了护士有获取工资报酬，享受福利待遇，参加社会保险的权利，有获得与其护理工作相适应的卫生防护，医疗保建服务等权利，但也明确提出了在享有权利的同时我们也应履行的义务。《护士条例》放宽了取得护士执业资格证的条件，并延长了护士执业证的有效期，这些都很大程度上维护了我们护士的权益，使护士能更安心于工作，解除了护士的后顾之忧。

《护士条例》明确规定了执业护士变更工作地点的方法及程序，使护理人员之间交流与互动更为方便，有利于护理人员之间的协调和学习，并将对护理工作人员在职培训列入《护士条例》，把提高护士的业务素质，人文素质提上了议程，我们更应该用精湛的技艺，精细的护理去满足病人的需求。

护理工作虽然平凡琐碎，但它与人类的生命、健康紧密相连，随着社会的发展，护理工作已从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的全方位健康护理，更加突出了以人为本的理念，更加讲究尊重人的权利、尊重人的需要，更加讲究为病人提供亲切温馨的服务和高超娴熟的专业护理。《护士条例》的颁布为保证我们的护理服务质量提供了前提，一名优秀的护士，不但要有精湛的护理技能，而且要有良好的职业素质和服务意识，经常保持爱心、真心、责任心，认真对待每位病人。

“燃烧自己，照亮别人”南丁格尔的精神鼓舞着一代又一代的护理人员，虽然我们的工作不曾惊天动地，也不会流芳百世，但我们让生命在这里升华，痛苦在这里弱化。规范护理行为，改变护士临床中存在的一些习惯做法或合理不合理的护理行为，增强法律意识，防范医疗风险，做到知法、守法、严格遵守规章制度，用制度规范护理行为，维护医患双方的合法权益。以优良的服务，精湛的技术，高质的护理水准取信于患者。

《护士条例》的颁布为我们提供了更广阔的发展空间，也让我们护理工作有法可依，我们会把追求的信念放在医院，把满腔激情奉献给护理事业!

近年来，随着医疗卫生事业的发展，我国护理事业发展也比较迅速。护理工作为维护和促进人民群众的健康发挥了积极作用。但在整个床护比例严重不达标，护士人员短缺的现状下，在我们护理工作中我们有许多委屈，许多他人所不能理解的难处，但我们无论身处什么情况，面对痛苦的病人，我们依旧一脸灿烂笑迎困难，但其中的苦与累又与何人倾诉?

春回大地万物复苏，我们期待已久的《护士条例》颁布了。《护士条例》的颁布施行填补了我国护士立法的空白，同时，也为全国广大护理工作者营造了有法可依的从业环境。护士的权利和义务更加明确。护理人员本身也将遵循《条例》进一步严格规范护理执业行为，履行工作权利和义务。保障护理工作有序开展，使护理工作在良好的法律环境中健康发展，为满足人民群众健康需求提供更加安全优质高效的护理服务。

《护士条例》明确确定了护士有获取工资报酬，享受福利待遇，参加社会保险的权利，有获得与其护理工作相适应的卫生防护，医疗保建服务等权利，但也明确提出了在享有权利的同时我们也应履行的义务。《护士条例》放宽了取得护士执业资格证的条件，并延长了护士执业证的有效期，这些都很大程度上维护了我们护士的权益，使护士能更安心于工作，解除了护士的后顾之忧。

《护士条例》明确规定了执业护士变更工作地点的方法及程序，使护理人员之间交流与互动更为方便，有利于护理人员之间的协调和学习，并将对护理工作人员在职培训列入《护士条例》，把提高护士的业务素质，人文素质提上了议程，我们更应该用精湛的技艺，精细的护理去满足病人的需求。

护理工作虽然平凡琐碎，但它与人类的生命、健康紧密相连，随着社会的发展，护理工作已从单纯的疾病护理发展到以病人为中心的全方位健康护理，更加突出了以人为本的理念，更加讲究尊重人的权利、尊重人的需要，更加讲究为病人提供亲切温馨的服务和高超娴熟的专业护理。《护士条例》的颁布为保证我们的护理服务质量提供了前提，一名优秀的护士，不但要有精湛的护理技能，而且要有良好的职业素质和服务意识，经常保持爱心、真心、责任心，认真对待每位病人。

“燃烧自己，照亮别人”南丁格尔的精神鼓舞着一代又一代的护理人员，虽然我们的工作不曾惊天动地，也不会流芳百世，但我们让生命在这里升华，痛苦在这里弱化。规范护理行为，改变护士临床中存在的一些习惯做法或合理不合理的护理行为，增强法律意识，防范医疗风险，做到知法、守法、严格遵守规章制度，用制度规范护理行为，维护医患双方的合法权益。以优良的服务，精湛的技术，高质的护理水准取信于患者。

《护士条例》的颁布为我们提供了更广阔的发展空间，也让我们护理工作有法可依，我们会把追求的信念放在医院，把满腔激情奉献给护理事业!

第一章总则

第一条为了维护护士的合法权益，规范护理行为，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康，制定本条例。

第二条本条例所称护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。

第三条护士人格尊严、人身安全不受侵犯。护士依法履行职责，受法律保护。

全社会应当尊重护士。

第四条国务院有关部门、县级以上地方人民政府及其有关部门以及乡（镇）人民政府应当采取措施，改善护士的工作条件，保障护士待遇，加强护士队伍建设，促进护理事业健康发展。

国务院有关部门和县级以上地方人民政府应当采取措施，鼓励护士到农村、基层医疗卫生机构工作。

第五条国务院卫生主管部门负责全国的护士监督管理工作。

为更好地维护我们护理人员的合法权益,进一步规范护理人员执业行为,不断促进医院护理事业的发展,医院组织我们学习了《护士条例》。《护士条例》共6个章节35条内容，条例旨在维护护士的合法权益，规范护理行为，改善护患关系，促进护理事业发展，保障医疗安全和人体健康。

护士肩负着救死扶伤，减轻疼痛，促进康复的使命，她是美丽、善良、纯洁的使者,她是幸福的播散者，她受人敬仰，这是一个充满幻想的职业，而现实给我一记重的耳光。在工作中，我体会了什么叫忙，忙就是你说声忙的实忙的时间都没有了；在工作中．我体会了什么叫苦，苦就是上一天班下来双腿酸到下楼梯都在发颤发抖；广大护士们默默无闻工作在临床一线，奉献着青春和热血，正是她们的辛勤劳动，才换来了无数病人的康复。广大护士承担了大量繁重、超负荷的护理工作；护士配备不足，护士缺编严重，使基础护理滑坡。这种长期超负荷的劳动也严重影响了护士的身心健康，致使一些临床护士流失。这就更需要《护士条例》来对护理工作进行规范和保护。在工作中我体会了什么叫无奈，即就是几个家属围攻你，还用手指着你的鼻子破口大骂，有时还会给你一记耳光；在工作中，我体会了什么叫失望，当办公室的大门玻璃办工桌被砸碎，当我的同事被病人打伤，当我们眼中噙着泪还要对病人道歉赔礼时，当我满身疲惫，满心伤痕时，我明白了什么叫失望，当我有苦却欲诉无门时，《护士条例》将从法律层面规定护士的责任、义务、权利等，能够更加有效地保护护士的合法权益，进一步明确护士的执业规则，将有力地保障医疗护理质量和护士安全，必将推动护理事业更加规范、和谐、健康地发展,使我们护士的人格声心都得到了全方面的保障.

随着社会和经济的迅速发展，广大人民群众对健康的需求越来越高，对护士的要求也越来越高，护士的工作不再只是打针、发药，健康教育、心理护理、专科护理等已成为护理工作中不可缺少的一部分。医学模式的转变也要求护士要从生物、心理、社会的观念出发，满足人民群众的身心健康需要。这就更加迫切需要从法律层面规范和明确护理工作行为，以提高护理工作质量，新出台《护士条例》正当其时。

新的《护士条例》将于xx年5月12日施行，它是我国第一部专门的护理行政法规，它的颁布施行，是贯彻落实“三个代表”重要思想，维护广大人民群众根本利益的具体体现；是坚持依法治国的基本策略，完善我国社会主义法制建设和卫生法律体系的重要内容，是反映新时期、新形势对护理工作的新要求；是促进护理事业健康，持续发展的法律保障，对于我国护理事业的发展具有里程碑的意义。

通过学习，我认为条例有以下几个重点：一是明确了护士的权利与义务从而规范护士的执业行为；二是加强基础护理工作，提高主动服务意识，严格履行护士职责，促使全体护士尽职尽责；三是重视护患沟通，促进护患关系和谐发展，不断提高护理质量，保障医疗安全和人体健康；四是在社会上要形成尊重护士，关爱护士的良好氛围，促进护理事业的健康发展。

本人在自学的同时也积极与其他同事交流,大家普遍认为实施《护士条例》对规范护理人员执业行为,保障护理人员的合理权益,第一次上升到了法律的角度进行规范,对强化和规范医院等医疗卫生机构的职责,保障护理人员合法权益,促进护理事业健康发展,稳定护理队伍,鼓励人们从事护理工作,都将产生积极作用。《护士条例》的公布施行必将极大地激发广大护理工作者的工作热情,促进护理工作更加规范化,更好地促使整个护理事业健康、快速地发展,人民群众和最广大的伤病患者的健康需求将会得到更好、更优质的满足和服务

总之，在学习过程中，我们都认为此次学习受益匪浅，表示在今后的工作中，要认真履行护士的权利和义务，规范护理行为，严格要求自己，提高法律意识，提高自己的护理专业水平。

第一条为了规范护士执业注册管理，根据《护士条例》，制定本办法。

第二条护士经执业注册取得《护士执业证书》后，方可按照注册的执业地点从事护理工作。

未经执业注册取得《护士执业证书》者，不得从事诊疗技术规范规定的护理活动。

第三条卫生部负责全国护士执业注册监督管理工作。

省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门是护士执业注册的主管部门，负责本行政区域的护士执业注册管理工作。

第四条省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门结合本行政区域的实际情况，制定护士执业注册工作的具体办法，并报卫生部备案。

第五条申请护士执业注册，应当具备下列条件：

（一）具有完全民事行为能力；

【中图分类号】R47　【文献标识码】B　【文章编号】1672－3783（2013）01－0255－01

【关键词】　护理　护理工作　护士权利 护士义务

每一个经历过及正在进行护理工作的护士姐妹们对护理工作的繁琐与艰辛都有一种很深很深的感受，有时候倾力而为的劳动却得不到病人以及家属的理解，幸好最终国家为保护护士的合法权益2008年出台了《护士条例》，终于给护士带来一些阳光，现将浅述一下《护士条例》在护理工作中的应用。

1　护士在护理工作中所应尽的义务：护理最终的目的就是减轻病人的痛苦，解除疾患，恢复健康，保护生命。

1.1　护士的执业标准：根据第7条，护士执业应当经过执业注册取得护士执业证书。没有护士执业证书的人没有资格担任护理工作，但在实际临床工作中，有一些刚毕业的还没考取执业证的，也有一些报考了几次也没取得执业证的人，对这类人员只能采取带教形式进行一些护理工作。

1.2　护士的执业范围：第9条规定具有执业资格的护士必须在规定的执业地点进行工作。护士在变动工作单位的时候应相应地变更执业地点。并且第10条规定，护士执业必须按时间规定进行审核、注册。护士的执业主要是对疾病进行护理、执行医嘱，给病人一个及时的治疗以及舒适有效的护理，促进康复。对有疑问或者不准确的医嘱有权询问和拒绝执行，根据第17条进行维权。

1.3　护理工作中对护士的职业要求

1.3.1　护士的人员配备要求：护理工作是一种体力脑力兼备的高强度的劳动，因此各个等级的医院对护士人数的配备都有一定的要求，根据床位数及医生的数量定下编制，一般要求床位与护士之比是1：0.4，但是实际上很多医院尤其是乡镇卫生院的比例都达不到要求，希望在未来的工作中这种现象得到改善。

1一般资料

220位研究对象均为女性，年龄21～54岁，平均(29.96±7.83)岁;工龄0.5～35年，平均(7.49±8.83)年;护士长16人(7.3%)，临床护士204人(92.7%);文化程度:硕士及以上1人(0.5%)、本科94人(42.7%)、大专/高职118人(53.6%)、中专7人(3.2%);114人(64.1%)参与新护士或见习、实习学生的临床带教工作。

2测验总分及各子项得分的基本情况

测验总分(25.20±8.74)分;各子项得分:政策与总则分(6.00±2.45)分，权利和义务分(6.17±2.59)分，法律责任分(5.89±1.94)分，其他条例分(7.14±2.80)分。2.3影响测验总分及各子项得分的因素分析:分别以测验总分、政策与总则分、权利和义务分、法律责任分、其他条例分为因变量，以年龄、工龄、职务、文化程度、是否带教、培训次数为自变量，进行测验总分及各项得分影响因素的逐步多元回归分析，结果见表1。进一步对因变量中文化程度、培训次数做相关分析，结果显示:文化程度与培训次数两因素之间呈负相关(r=－0.43，P＜0.05)，提示文化程度程度越高，参加培训的次数越少。这与医院近年来逐渐引入本科、硕士研究生护理人才的实际相符合:高文化程度护士入院时间晚，则参加培训的次数越少。2.3研究对象参加培训次数及培训次数不同时的测验得分情况:根据培训次数的不同，分别计算测验总分及各子项得分，结果见表2。

3讨论

3.1增加培训次数有利于提高护士对专业法律知识的掌握

重复学习能够不断提高对学习项目的记忆，使学习项目变得更加明确、清晰，降低错误率，而对大脑中的知识的重复提取，对学习和长时记忆的保持有强大的促进作用［1～2］。本组测验总分及各项得分影响因素的逐步多元回归分析结果也显示:培训次数是护士对法律法规知识掌握程度的主要影响因素。

3.2承担临床带教任务促进护士对专业法律责任知识的掌握