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护士每月工作总结范文精选

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"三三"制结合绩效挂钩在优质护理服务活动中的实施

摘要:目的 探讨在优质护理服务活动中实施"三 三"制结合绩效挂钩的方案。方法 对消化内科16名护士进行分层使用,对护理人员的工作量、患者满意度、工作效果等考核,实行绩效挂钩,3个月后评价效果。结果 实施优质护理"三 三"制后,患者对管床护士以及护理工作的满意度、护士对工作的满意度、护理质量均显著提高(P

关键词:优质护理服务;"三 三"制;绩效考核;绩效挂钩

我院自2010年开展"优质护理示范工程"活动以来,今年结合自身实际,在临床护理模式,护理管理模式,绩效考核与绩效挂钩等方面进行了积极有益的探索。通过推行"三 三"制优质护理模式,即护理工作实行"小组负责制"、"护士管床制"、"床边工作制"。护理考核实行"基础护理与治疗的标准考核制"、"病情变化与反馈现场抽查制"及"健康教育与沟通的患者评价制",统称"三 三"制。我科积极推行,通过3个月的运行,取得了很好的成效。

1资料与方法

1.1一般资料我科实际开放床位40张,有在岗护士16人,均为女性,年龄21~45岁,21~30岁12人,31~45岁4人。学历:本科3人,大专13人。职称:主管护师3人,护师5人,护士8人,其中工龄3年以内的低年护士8人。

1.2方法

1.2.1.实施方法

1.2.1.1组长负责制科室划分2个责任组,指定2名主管护师任责任组长,各组长配备5~7名护士。实行责任小组分片包干,患者包床到人,责任组长负总责。责任小组根据患者的个体情况,提供有针对性、个性化、连续、全程的护理服务。

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医院医生个人工作总结范文

2012年医院医生个人工作总结范文

xxxx年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了xxxx年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。推荐:工作总结范文专题

2、坚持了查对制度:

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

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最新护理部工作总结范文

2011年最新护理部工作总结范文 护理部工作总结一、执行ISO质量管理文件,提高护理质量

1.完善ISO9000质量标准文件。

严格执行ISO9000文件是提高护理质量,确保病人安全的根本保证。护理部根据院综合目标的要求,运行ISO9000质量标准文件,使护理管理逐步达到了规范化、制度化和法制化,使护理人员职责具体化、文件化;进一步加强了对护理单元的管理,并不断完善了各个护理环节的程序。

护理服务质量控制是质量管理的核心,通过质量控制阻断和改变某些不良状态,使护理质量始终处于符合质量标准要求的状态。树立预防为主的方针,将工作重点从事后把关转移到事先控制上。进一步完善了《护理部作业指导书》,制定了各种紧急预案,根据实际修改了护理文书书写规范,完善了护士站、治疗室、处置室物品器械放置规范,确定了实行护理宾馆化服务的内容,修订了安全教育制度,护士长巡视病房等制度,使各项工作有章可循。

护理质量标准的控制范围,从病人入院到出院,包括新入院病人指导,执行医嘱,各项治疗护理,健康教育,出院指导,病人满意度调查等全部护理环节。通过对护理质量标准的控制,实现了护理质量管理持续改进,护理差错率不断降低,赢得了病人的信任,为医院带来良好的经济效益和社会效益。

2.精心组织护理质量体系的运行与实施

为了把ISO标准运行于护理质量管理,使每个环节得到控制,最终实现住院病人治疗、处理,护理到位的目标。护理部充分发挥护士长,病房护理质量小组及老专家组成的质控组织的作用,每月定期、不定期组织检查、督促、指导,狠抓制度的贯彻落实,护理部质控组织每周检查一次,每月底护理部组织大检查。病房护理质量小组每天检查各班护士的工作情况,护士长每天巡视病房至少四次,密切观察每个病人的病情变化和思想动态,发现问题及时化解,了解病人对护理工作的满意情况和解决病人的需要。实行了全程导医、分组护理及主管护士负责制,为病人提供全程优质护理服务。护理部每周随业务院长查房一次,以了解临床需求、护士业务学习及护理文书的书写等情况,护理部坚持节假日、危重病人查房、巡视病房至少2次/周,每月夜查房一次,以及时发现护理工作中存在的问题、护士长夜查房1次/周,每月底发病人满意度调查表,对检查和满意度调查的不合格项以书面的形式与主管护士及护士长反馈并签字与考核分数挂钩,在每月的总结会上对普遍性问题集中讲解,提出纠正预防措施并再以书面的形式对各护理单元的不合格项给以反馈。例如,巡视病房中发现一级护理的病人较多,在护士长会议上及时提醒护士长要严格执行分级护理制度,按要求巡视病房,特别是夜间一定要认真、仔细观察病情,发现病情变化及时处理。充分发挥质控网的监督指导作用,以标准为依据,以质量为核心,以薄弱环节为重点,以检查督促指导为手段,采取定期检查与随时检查相结合,全面检查与单项抽查相结合的方法对护理服务质量进行控制,确保关心病人到位,了解病人身心状况和病情变化到位,危重和自理困难病人基础护理到位;与病人的沟通、咨询和护理指导到位。注重护士素质的综合提升,收到了良好的效果。实行从病人入院到出院全过程控制,使护理工作的各个环节自始自终都处于严密监控之下,以保护病人安全。

通过检查有效的促进了护理单元的工作,进一步提高了护理质量和病人满意度。

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护理总结模板参考

**年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了**年护理计划90%以上,现将**年上半年工作总结如下:

一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。1、**年护理工作计划,护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

五、加强了院内感染管理1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度,做好护理工作计划。

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护士长手册在新护士长管理能力培训中的作用

中图分类号:R473 文献标示码:B 文章编号:1729-2190(2008)10-0148-02

管理能力是每一个护理管理者必备的重要能力,要在工作中不断地培养、积累自己的组织管理能力。这些管理能力主要包括:计划、组织、领导和控制能力,这是最基本的组织管理能力。[1] 护士长是临床护理工作的具体领导者和组织者,是医院管理的基层骨干中坚力量,护士长在医院医疗质量和医疗安全中起着重要的作用。两年来我院新上岗护士长24名,年龄28.74±13.31,护龄9.93±11.12,占全院护士长总数的51.1%。这些年轻的护士长工作热情高,但缺乏护理管理经验。护士长管理能力的不足可直接影响护士的工作效率和护理管理质量,甚至影响科室的医疗质量,进而影响到医院的整体护理管理水平。如何尽快使这些新护士长从被管理者角色转变到管理者角色中,我院护理部在多年对护士长管理经验基础上,应用PDCA循环[2]的管理方法完善了《护士长手册》,对新护士长有针对性的进行临床管理能力培训和指导,取得了良好的效果,报告如下。

1 《护士长手册》内容

1.1 月护理工作计划P(计划pian)

1.1.1 月护理工作安排:

1.1.2 周工作重点。

1.2 质量指标自查:D(实施do)

1.2.1 自查内容、时间记录。

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手术室量化考核分配奖金的应用体会

【摘要】目的 探讨公开量化考核在手术室奖金分配中的管理方法和作用。方法 采用量化计分作为奖金分配的依据,强调向苦累岗位、高责任、高风险岗位倾斜分配。结果 合理拉开科室人员的绩效分配档次,有效激发了护士的工作积极性,提高了手术的配合质量。结论 手术室量化考核分配奖金可建立科学合理化的薪酬体系,调动护理人员的劳动积极性。

【关键词】手术室 量化考核 奖金

中图分类号:R197.322文献标识码:B文章编号:1005-0515(2011)3-271-02

为了提高手术室护理质量,我们对手术室护理管理进行了大胆的探索与改革,将量化积分引入奖金分配制度,根据每名护士服务质量的优劣、工作责任的大小和工作量的多少,合理地进行奖金分配,极大地激发了护士的工作热情,提高了管理效能和护理质量,收到良好的效果。介绍如下:

1 方法

1.1 手术计分的组织形式 手术计分由护士长1人、主管护师1人、护师2人、护士1人组成,护士长任组长。每次手术完毕,洗手、巡回护士将手术时间、、术中情况等记录在每日手术排班表格中。手术计分组每天进行核对,计算分数并存档。手术计分小组成员每人负责1周,月底进行总分。评分标准及每日评分结果均公布在公告栏内,以便核对,对有疑问的记录则进行调查、核实,及时纠正,对虚假记录者视情节轻重采取批评教育或扣除奖金的形式进行处罚。

1.2 奖金的组成 奖金按月发放, 50%的奖金根据手术积分发放,45%的奖金根据职称和夜班情况发放,5%根据工作纪律和工作质量的考核结果发放。每月由护士长以及选派的护士共同统计出各位护士的积分值,再结合职称、夜班数、工作纪律和工作质量三项内容,算出每位护士的奖金。

1.3 手术积分奖 首先将手术室工作分为洗手护士、巡回护士、器械班护士和管理岗位,不同岗位计分值不同,强调向苦累岗位、高责任、高风险岗位倾斜分配[1]。计算的核心是将手术费的1%作为每个具体手术的分值。上台1分/小时,巡回0.8分/小时,值班0.7分/小时,值班做急诊手术1.2分/小时。连续工作超过7小时后记时翻番。器械班及护士长得平均分值。

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最新11月护理部工作总结范文

2011年最新11月护理部工作总结范文 护理部工作总结一、执行ISO质量管理文件,提高护理质量

1.完善ISO9000质量标准文件。

严格执行ISO9000文件是提高护理质量,确保病人安全的根本保证。护理部根据院综合目标的要求,运行ISO9000质量标准文件,使护理管理逐步达到了规范化、制度化和法制化,使护理人员职责具体化、文件化;进一步加强了对护理单元的管理,并不断完善了各个护理环节的程序。

护理服务质量控制是质量管理的核心,通过质量控制阻断和改变某些不良状态,使护理质量始终处于符合质量标准要求的状态。树立预防为主的方针,将工作重点从事后把关转移到事先控制上。进一步完善了《护理部作业指导书》,制定了各种紧急预案,根据实际修改了护理文书书写规范,完善了护士站、治疗室、处置室物品器械放置规范,确定了实行护理宾馆化服务的内容,修订了安全教育制度,护士长巡视病房等制度,使各项工作有章可循。

护理质量标准的控制范围,从病人入院到出院,包括新入院病人指导,执行医嘱,各项治疗护理,健康教育,出院指导,病人满意度调查等全部护理环节。通过对护理质量标准的控制,实现了护理质量管理持续改进,护理差错率不断降低,赢得了病人的信任,为医院带来良好的经济效益和社会效益。

2.精心组织护理质量体系的运行与实施

为了把ISO标准运行于护理质量管理,使每个环节得到控制,最终实现住院病人治疗、处理,护理到位的目标。护理部充分发挥护士长,病房护理质量小组及老专家组成的质控组织的作用,每月定期、不定期组织检查、督促、指导,狠抓制度的贯彻落实,护理部质控组织每周检查一次,每月底护理部组织大检查。病房护理质量小组每天检查各班护士的工作情况,护士长每天巡视病房至少四次,密切观察每个病人的病情变化和思想动态,发现问题及时化解,了解病人对护理工作的满意情况和解决病人的需要。实行了全程导医、分组护理及主管护士负责制,为病人提供全程优质护理服务。护理部每周随业务院长查房一次,以了解临床需求、护士业务学习及护理文书的书写等情况,护理部坚持节假日、危重病人查房、巡视病房至少2次/周,每月夜查房一次,以及时发现护理工作中存在的问题、护士长夜查房1次/周,每月底发病人满意度调查表,对检查和满意度调查的不合格项以书面的形式与主管护士及护士长反馈并签字与考核分数挂钩,在每月的总结会上对普遍性问题集中讲解,提出纠正预防措施并再以书面的形式对各护理单元的不合格项给以反馈。例如,巡视病房中发现一级护理的病人较多,在护士长会议上及时提醒护士长要严格执行分级护理制度,按要求巡视病房,特别是夜间一定要认真、仔细观察病情,发现病情变化及时处理。充分发挥质控网的监督指导作用,以标准为依据,以质量为核心,以薄弱环节为重点,以检查督促指导为手段,采取定期检查与随时检查相结合,全面检查与单项抽查相结合的方法对护理服务质量进行控制,确保关心病人到位,了解病人身心状况和病情变化到位,危重和自理困难病人基础护理到位;与病人的沟通、咨询和护理指导到位。注重护士素质的综合提升,收到了良好的效果。实行从病人入院到出院全过程控制,使护理工作的各个环节自始自终都处于严密监控之下,以保护病人安全。

通过检查有效的促进了护理单元的工作,进一步提高了护理质量和病人满意度。

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医院卫生护士长一年来总结报告

今年是全国卫生系统继续深化改革的一年,一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:

一、认真落实各项规章制度严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度:(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

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多视角带教在手术室新护士培训中的作用观察

摘要:目的 探访多视角带教方法在手术室新护士培训中应用及效果观察。方法 是将18名手术室新护士,分成两组,2012年1月进入9名新护士作为对照组,2013年1月进入9名作为观察组。培训期均为1年。年龄20~24岁,均为高中毕业后进入护理院校的护理毕业生。对照组采用3个月理论加操作集体培训,3个月后进入手术间采用一对一带教。观察组采用多视角带教。从理论考试、操作考试 、服务态度和手术医生满意度,观察两组新护士的培训效果。结果 观察组的各种考核和评价P

关键词:多视角带教;手术室;新护士培训;作用观察

21世纪,知识经济初见端倪,科学技术突飞猛进,医学模式、疾病谱和医疗保健服务也随之发生了巨大的变化,护理教育面临着严峻的挑战。手术室是个特殊的工作场所,其工作节奏快、专业性强、无菌要求高、查对严格。集急、危、重患者为一体的科室作为现代护理教育的重要组成部分--临床护理教学,其质量将直接影响着所培养护理人才的素质和护理教育的整体质量[1]。为了科室能培养出高素质的护理人才,更好更快的适应临床工作的需要。笔者作为副总带教老师,采取多视角带教模式,在手术室新护士培训中的作用观察,报告如下:

1 资料与方法

1.1一般资料 由于我科要进行扩建,两年前开始储备护理人才。两年科室共进入新护士18名,其中本科4名,大专14名,全为女同事。其中2012年1月进入9名新护士作为对照组,2013年1月进入9名作为观察组。培训期均为1年。年龄20~24岁,均为高中毕业后进入护理院校的护理毕业生。其自身条件和学历差异,无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法

1.2.1对照组 采用3个月理论加操作集体培训,3个月后进入手术间采用一对一带教,专科轮转时间为1年,1年后参加考核,优秀者参加倒班。观察组采用多视角带教。带教组有两名总带教,一主一副,总护士长为主总带教,副主带教为实践和理论都很丰富,经过多次外出学习,工作年限在10年以上,品学兼优的,教学经验很丰富的护士承担。与若干名带教老师组成一个团代,进行分、工协作带教。由总护长对新护士进行理论培训主要包括:护士的角色转变、工作理念的指导、流程预案的培训,常见护理差错及对策的讲解,医疗纠纷际案例解析等。副总带教对新护士进行实践方面的培训,如手术室专科护理操作,穿无菌手术衣、戴无菌手套,摆无菌器械台,手术包的打法,手术精密器械的清洗与保养,传染病患者的手术配合和术后物品的处理,等各种工作细节和工作方法。主副带教前3个月是3次/w,分别为周一、周三、周五。3个月后新护士进入手术间,分别交给各专科组长,进行专科轮转。理论和实践授课改成1次/w。我院共有四大专科,每一专科学时2个月,共8个月,最后1个月进行应急演练和考核。成绩优秀者进行倒班,对于成绩优秀、品学兼优者,进行重点培养,为手术室今后选拔、储备新的护理人才做铺垫。

1.2.2角色转变 首先让新护士有一个大的角色转变,让新护士知道自己不再是学生了。不再单纯的只是学习,每天面对的是现实的具有各种病痛的患者,要具有爱心和同情心。

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优质护理下护理绩效管理的实践与体会

【摘 要】目的:在医院倡导开展优质护理、提高护理质量、提升患者住院满意度的前提下,开展优质护理下的护理绩效管理,进一步优化护理人员人事管理制度。方法:我科采用统计护理工作量、工作效率、护理技术难度及护理人员编配等多种手段相结合的方式,对护理人员编排、护理工作实施进一步优化。结果:实施护理绩效管理后,护理人员的工作积极性和主动性得到了进一步增强,护理质量和患者满意度得到提高。结论:实施优质护理下的护理绩效管理,进一步优化了护士绩效考核评价分配方案,增强了护理人员工作的积极性及主动性,提高护理工作效率及护理服务质量。

【关键词】优质护理;绩效管理;护理人员

【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2013)03-0755-02

2010年1月卫生部在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”活动,该活动是对医院管理尤其是护理管理的一次重大改革,其以加强基础护理为切入点,通过分工方式、排班模式、绩效管理、护理管理的变革,达到“病人满意、政府满意、社会满意”的目的。其中要求各重点联系医院要实际与绩效考核挂钩的薪酬分配,建立符合护理工作特点的人事管理制度和用人机制[1]。

1 资料与方法

1.1 一般资料 我科现有护理人员19名,均为女性,年龄18-47岁,平均年龄(26.17±4.24)岁;本科1名、大专12名、中专6名;主管护师1人,护师5人,护士13人。

1.2 方法

1.2.1 考核原则 坚持按劳分配、多劳多得、优劳优得的原则;坚持按岗定酬,根据护理人员岗位的工作内容、工作的辛苦程度,以及工作的技术含量制定不同的薪酬标准;坚持科学、客观、公正、公平的原则,严格对护理人员工作进行综合评价,以调动护理人员工作的积极性、工作热情,促进医院护理服务质量的不断提高。

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