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化工厂实习报告范文精选

化工厂实习报告范文第1篇

(1)掌握1-2个化工生产工段的主要工艺流程,生产原理及主要控制条件;

(2)掌握1-2个主要化工设备的工作原理,结构特点和操作条件;

(3)了解化工生产中的检测知识和质量保证体系,以及原料、成品、半成品的性质规格与用途;

(4)了解化工企业供水供汽等辅助工段的状况、“三废”的基本治理方法和治理工艺;

(5)了解化工生产的组织方式及技术管理方法;

(6)培养应用所学基础课知识和技术去解决生产问题的能力;

(7)建立初步的工程技术观点;

(8)实习结束,要求每位学生写一份实结,每个小组分别写一份小组实结。

二、实习目的和基本要求

工业实习是高等院校应用化学专业学生非常重要的实践教学环节,可以使学生进一步了解我国(或本地区)化学工业发展的现状,学习工人、工程技术人员及科技人员的崇高品质和敬业精神。工业实习将专业理论知识与实际相结合,培养学生树立实践观念、创新精神和独立思考的能力,从而达到巩固、加深和拓宽课堂所学专业基础知识的目的,并通过工业实习,使学生更加热爱专业,提高学习的自觉性。

本课程的实践教学活动内容以生产实习为主,主要包括对化工企业生产特点、与实习内容相关的化工生产原理、生产工艺流程、主要设备、产品检测技术及厂房结构等的初步了解。另外,在进入厂区内参观生产装置之前,须进行必要的安全教育,以确保整个实习期间的生产安全和人身安全。

三、实习地点:

*化工股份有限公司

四、实习方式及时间安排:

1、实习方式:集中实习(四组轮换)

2、实习时间:6周

每次轮换对调实习应提前安排好计划,不仅每个学生和教师要知道,还要提前递交实习工厂和车间。

3、具体时间安排:

第1周(7月16日—7月22日)

要求学生做好此次实习相应准备工作(如火车票联系、住宿地点的确定、生活用品的准备、应急药品的携带等);系里召开实习动员大会(7月19日,周四下午3:00,地点:化阶),布置专业实习工作要求,7月21日出发赴*。

第2—5周(7月23日—8月18日,为下工厂时间)

第一实习组:下到净化分厂;

第二实习组:下到合成分厂;

第三实习组:下到硝酸分厂;

第四实习组:下到硝铵分厂。

注意:实习1周以后各实习组岗位轮换对调!

化工厂实习报告范文第2篇

XX年7月11日出发到化工厂认识实习,这次能有机会到株化实习,我感到非常荣幸。虽然只有10天的时间,但是在这段时间里,在带队老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。

二、实习过程介绍

7月11日,所有的同学集中到一个教室里,工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的安全问题。原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大,但通过工人师傅的讲解,我们还是很震撼,尤其是她讲的那些事故实例,更是让我们吓了一跳,也提醒了我们应该更加注意安全。化工厂生产硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易发生爆炸,对人体伤害极大,还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。

我们去株化实习的三个班专业是分析检测方向的,所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。12日下午讲了化工厂的环保问题,对于一个化工厂来说,环保是这个企业生存不可忽视的关键。环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白污水处理。

12日工人师傅还给我们介绍了株化的三大支柱产业——硫酸工业、钛白粉、烧碱工业的工艺流程。到此,认识实习的理论部分全部讲解完了,接下来就是进厂参观了,我们大家都很期待,作为一个化工人,我们这是第一次进化工厂。

13日上午在工人师傅的带领下,我们分别参观了钛白粉生产车间,硫酸生产工厂和烧碱制备车间,工厂并没有我们想像的那么好,我们没有看到那种自动化生产设备,看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。上下楼梯的时候也得小心翼翼,担心会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去,那就得不偿失了。工厂上空灰蒙蒙的一片,能见度不见烟囱顶。最让人受不了的是那种味道,那不是刺鼻,那是相当的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一种窒息的感觉。我们从工厂一条干道旁边经过的时候,看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒黄色的气体,肯定是cl2,多危险啊!工厂的工人也真是令人敬佩,在这样艰苦的环境下也忘我地工作,我们一定要向他们学习,为社会主义的腾飞做贡献。

7月14、15是周末,休息两天。

7月16日参观了工厂的h2so4废水处理工序和碱液废水处理。在巨大的h2so4废水处理池里,盛着深不见底、黑如墨汁、热浪翻滚的h2so4废水,看着实在恐怖。经过多道工序后,最后流出来的是清澈如泉水的丝丝细流,让我们感慨科技的力量啊!这么旧的设备能做的这么好,让我们更加坚定了学习科技的信心。

7月17日到19日三天定点到各个车间实习分析检测,五人一组,我被分到了磷肥厂实习。在磷肥厂,分析师主要是分析磷矿品位(磷矿中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我们四个人(有一个同学早回家了)分析了磷矿粉中p2o5的含量,经过一个上午的奋战,到中午12点时,我们终于搞定了,我们的分析结果是43.7%,标准含量>=44.0%,我们已经非常高兴了。我想误差主要是那分析天平造成的,我们实验室用的是电子天平,虽然上课时老师介绍过分析天平,但没使用过,所以对那东西不太会使用,称量就花了将近半小时。都什么年代了,还使用分析天平,我看了生产日期,1987年出厂的,看起来像古董。我问那儿的分析主任为什么不换电子天平,四台分析天平换成一台电子天平就足够使用了,他说工厂没钱。我当时愕然,电子天平能值多少钱?

XX年5月23 日,中盐湖南株洲化工集团有限责任公司(简称中盐株化)正式挂牌成立,企业始建于1956年,原来叫株洲化工厂,现在的厂房和大部分设备就是那时候建造的。

企业用地230余万平方米,现有资产总额26.5亿元,XX年销售额达16亿元。有员工7000余人,工程技术人员和管理人员近XX人。具备产品开发、设计施工、生产经营全面管理的综合配套能力。拥有盐化工、硫化工、精细化工及化学建材四条生产主线,生产“株化牌”、“翡翠牌”、“晶晶牌”三种品牌50多种产品。主要产品有:硫酸(36万吨/年)、磷肥(36万吨/年)、烧碱(24万吨/年)、pvc树脂(20万吨/年)、金红石型和锐钛型钛白粉(3万吨/年)、复混肥(10万吨/年)、液氯(4万吨/年)、盐酸(6万吨/年)、水合肼(3万吨/年)、pvc塑钢型材(1.5万吨/年)、pvc芯层发泡管(0.6万吨/年)。盐酸、烧碱、钛白粉、pvc树脂、化学建材等产品还远销香港、东南亚、欧洲和南美洲地区。

新起点、新机遇,中盐株化一定会在新世纪做出更加辉煌的成绩。

四、实习感想

株化很大,也很有实力,但我个人认为,仍然存在很多急需解决的问题。

首先是环境问题。虽然这几年国家对环境的抓控很严,企业也投入了不少财力和精力来抓环保,但株化的环境仍然很差,空气质量极其恶劣,对周边环境伤害也很大。

其次是设备、厂房更新问题。株化的很多设备是株化刚建厂时建造的,现在还在使用,已经五六十年了,存在严重的老化问题,再不更新,企业将难以跟上新时代的步伐。

化工厂实习报告范文第3篇

在这短短的三个月中,公司良好的的企业文化,员工积极向上的工作态度使我深受感染,很快就使我的学习、工作完成了一次大的蜕变,现将最近三个月的主要学习、工作情况和感受总结如下:

1.特别的学习---烧碱车间

经过事业部的安全培训后,我们按照培训计划首先进入烧碱车间学习。烧碱车间是事业部中条件相对艰苦,工作环境相对比较恶劣的一个车间,而这的学习也给我们留下了一个深刻的影像。其中,老固碱主要采用大锅熬制蒸发浓缩的方法,洋固碱采用降膜固碱方法,主要靠动力车间提供的中压蒸汽对自上而下形成膜状的烧碱加热,来自离子膜的32%烧碱通过I效蒸发浓缩器浓缩,浓度达到了39%,通过Ⅱ效蒸发器浓缩为50%的浓碱,再通过Ⅲ效蒸发器,浓度达到了62%,62%的烧碱进入最终浓缩器浓缩为98.3%烧碱,最后通过闪蒸器浓缩为99%的烧碱,即成品碱,同时产生32%、50%和62%的烧碱成品。我们在这的主要工作是把生产好的片碱通过半自动包装线运输到库房。开始我在生产线上负责码托盘,由于生产线是连续的,所有我们在上班的8小时的工作也是马不停蹄。清楚的记得刚开始上班时由于不适应,汗流浃背把工作服全都渗透了,而且流的汗直往眼睛里渗,也清楚的记得有多少次的筋疲力尽,但我们坚持下来了,在烧碱车间的一个月不仅仅是对我们体力上的锻炼,也使我们明白了很多。体会到了工作的不容易,父母挣钱的辛苦,也明白了工作并不是那么简单,不是大学一毕业就能过上舒服的日子,而是要通过自己的奋斗和努力。

化工厂实习报告范文第4篇

我开始了我为期一个月的实习.在前一天的电话面试中我表现得很好,表达流利自如,一一陈述了我的学校,班机,专业名称,实习目的以及在校期间取得过的一些成绩,所以当我与总经理面对面进行二次面试时,我一点也没有紧张,相反,我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象.果然总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:"在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好(!)干!"简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励.

第一天的实习,我有些拘谨.毕竟第一次坐在开着冷气的陌生办公室里,看到别人进进出出很忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢.虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作.这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来.我是个坐办公室3年的人了,我想应该会对我实习有帮助.

过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下,并对我说公司出于经济原因,一大部分收入来源于工商注册,所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册.现在是月初,而会计工作大部分集中于月底,所以我现在的任务是先了解注册工作,11个步骤,全部记熟练.接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识,一有空就整理那厚厚的两本书,回宿舍还查阅以前学过的经济法,上下班的车上也不停的背.其余的时间便是帮同事复印,收传真,跑银行缴税,交费.这些工作听起来简单,可对我来说都是新鲜的,把每一次工作都当成是锻炼我的机会,认真地去完成每件事.每天很早到单位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有条,因为我想得到大家的认可.

注册的工作其实不难,只是较繁琐较细.没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答.当然也有回答得模棱两可地方.总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意,绝对不能讲"应该""可能",而是知道就是知道,不知道就是不知道,否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失.听了这番话,我很惭愧,想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎,对什么都一知半解,以为只要自己干过就对这门科目基本掌握了,其实差得太多了.我学的知识在工作中只能打60分而已.

几天下来,我对公司的各方面业务渐渐熟悉了,和同事间也有了了解和沟通.我的认真和好学终于得到了大家的认可.总经理开始交给我新的工作,去外勤作报税申请等.虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多,每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所,可是我依然工作得很开心,毕竟我得到了么多经验:出现问题时如何与税务局的工作人员沟通,如何独立完成第一次接触的工作.当然了,这些经验除了我自己亲身经历的外,更多的是公司了前辈给予我的指导,有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作.其中给我印象最深的那次是我在代开增值税发票时,为了7分钱,一上午跑了三趟海淀区国税所.那一次是为一个小规模增值税纳税人代开增值税专用发票.尽管以前在税法课上详细的学过增值税,也知道17%和4%,6%的税率差别,可是当我到了国税所领到申请表时,依然晕了.拿着表,看着发票,我一下子连购货方与销售方都分不出来了,销售单位应填写不含税单价也忘了,甚至是税率也搞不清了.当时心里急得要命,心想,填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了.我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去,税务局的工作人员态度很差把我推来推去的,最后也没问出答案.也许我的问题提得太小儿科了.没办法,我找了一个角落坐下来,拿着一堆表心平气和起来,反复仔细地看了看这些表,回忆了一下脑海里星星点点的知识点,再与这些表格上要填写的内容联系立起来,终于,又算又写又改把它们填好了.把填好的表格交上去,当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时,我的一颗心落地了.

化工厂实习报告范文第5篇

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名铣工必须懂的基本知识。第一天,来到车间,老师叫我们做的第一个零件是螺母。听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自己的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。接着,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。但是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊,如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应该以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应该与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应该直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。开始锯时我实在是吃了大亏,因为我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊,还好我终于学会了怎么锯削了。锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单,其实做起来,我们才会真真正正地体会到作为一名铣工的苦和累,也体会到为什么有人把铣工说成“铣工是地狱!”,但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐。真真正正地体会到“只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。

一个星期的车工实习结束了。虽然很累,但我却学到了很多:

1、我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、车工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对车工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

化工厂实习报告范文第6篇

如下几点是在工厂实习期间,就我的(实习报告)工作需要,主要学习到的(实习报告)一些知识以及由此得到的(实习报告)一些心得。

(一)木材的(实习报告)选用

工厂最常用的(实习报告)木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的(实习报告)报价要比国内同等厂家的(实习报告)价格要高的(实习报告)原因——正是“一分价钱一分货”。

MDF板也是常用的(实习报告)材质之一。我司很多产品也都可以选用MDF贴木皮来达到仿实木的(实习报告)效果。对于一些想节省成本的(实习报告)客户来说可以推荐一用。

这些常规木材在仓库里都备有一定数量的(实习报告)库存,其他的(实习报告)木材也有备量,但是一般都要尽量推荐选用常规木材(除非客户定购的(实习报告)产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的(实习报告)木材),这对于工厂的(实习报告)加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

(二)加工方面

工厂所采用的(实习报告)机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如CNC数控机,万能圆锯机,立轴机等。所以,只要操作得当,人员安排合理,一般都能产生较高的(实习报告)效率(一般来说,都需要熟练人工)。

虽然说工厂对于大多数的(实习报告)木制产品都能生产,但是以后在和客户沟通过程中,在尽量满足客户要求的(实习报告)同时,还要尽量站在工厂的(实习报告)立场上考虑。比如,可以向客户推荐一些外形相同,但是做法简单,结构清晰的(实习报告)样品。这对于工厂来说不但可以降低成本,而且还可以提高效率。

(三)喷漆加工

白身加工完成以后,应尽快转入喷漆车间,否则木材会变形。喷漆的(实习报告)流程为:着色(给产品上底色)――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的(实习报告)过程中还要有磨砂的(实习报告)工艺。

底漆又NC漆和PU漆之分。工厂常采用的(实习报告)底漆是NC漆,因为PU漆的(实习报告)成本要比NC高,而且如果喷PU漆的(实习报告)话要求的(实习报告)环境也比较高,必须有无尘房才可以。一般都会推荐客户用NC漆.

喷漆加工的(实习报告)时间一般为两天左右。但是虽然所花

费的(实习报告)时间不长,但是一张订单的(实习报告)完成,工厂都会把每道环节都会安排到位。因此,在和客户确认订单的(实习报告)时候,一定要把每个要求都确认完整。有些客户在白身做完以后,油漆没有确定,这样搁在一边的(实习报告)话,不但产品容易变形,而且也影响了订单的(实习报告)进度,给工厂带来了不必要的(实习报告)麻烦。

(四)镭射和丝印

目前工厂的(实习报告)最大镭射尺寸为:320×320mm,最小为:1.5×1.5mm

镭射后可以上色,最常见的(实习报告)是上黑色,上完黑色,可以使镭射图案更清晰。但是一般不推荐客户镭射后上色,这样的(实习报告)话会增加成本。镭射的(实习报告)费用是视镭射图案的(实习报告)复杂程度而言的(实习报告),一般来说都是每件产品1块钱。 

丝印也是常用的(实习报告)一种方法,但是它的(实习报告)要求是丝印的(实习报告)表面要光滑。

要求镭射或者丝印的(实习报告)话都会要求客户提供图片,最好是电子文档。

(五)包装

包装是成品完工前的(实习报告)最后一道工序,也是一个产品比较重要的(实习报告)组成部分。包装工序包含了产品的(实习报告)简单组装、包皮、包绒布、五金件的(实习报告)装配、包装物的(实习报告)制作、对产品的(实习报告)前道工序的(实习报告)品检、产品的(实习报告)包装。

质量是品质的(实习报告)保证。因此,我们工厂对质量也有严格的(实习报告)把关。一般一道包装的(实习报告)流水线上都有二到三个品检人员进行严格的(实习报告)产品检验,从产品的(实习报告)去尘、五金和玻璃制品的(实习报告)质检到最后的(实习报告)装箱,每个细节都会有工人严格的(实习报告)操作标准。对于一些外销客户来说,对于产品都会比较挑剔,但工厂都会满足这些的(实习报告)要求。这也就是为什么我们工厂的(实习报告)产品会有质量的(实习报告)保障,在产品上很少出现质量纰漏的(实习报告)原因。

而同样是国内订单的(实习报告)话,往往会有一些刁蛮的(实习报告)客户,在产品没有品质问题的(实习报告)时候却还要挑一些小“瑕疵”。对于这些问题,我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质品本身的(实习报告)问题之外,还要让他们了解我们工厂对于质量方面的(实习报告)控制要求是达到了国内先进水平的(实习报告),很多质量问题的(实习报告)产生很可能实在运输过程中的(实习报告)碰撞和野蛮运输。

当然,为了避免在运输途中的(实习报告)损坏,在采用一般的(实习报告)安全包装下,除了用一些常规包装物(纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍珠棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等)外,还可以在纸箱六个面用保力龙板保护。

(六)其他配件

五金是常用到的(实习报告)配件。因此,对于一些常规的(实习报告)五金件,诸如一些合叶、铜扣、铜脚等,工厂都会采购一定的(实习报告)数量以备库存。另外像一些在笔上五金件,工厂自己也有制造的(实习报告)能力,很多都可以独立完成。

另外像EVA之类的(实习报告),也都需要另外采购。



二、工厂的(实习报告)总体规模水平

*(*)木业位于**镇,占地24600平米,员工600多人。近十多年的(实习报告)制造历史已经发展成一家具有专业规模的(实习报告)木制品专家,在*制造业发达的(实习报告)地区也小有名气。

走进厂区,只见洁净整齐的(实习报告)环境和次序井然的(实习报告)工作程序。虽然是国内的(实习报告)制造厂家,但是,到了车间,看过那些先进的(实习报告)流水线,那些熟练的(实习报告)技术水平,完全会感觉到现代化的(实习报告)管理。作为木质产品的(实习报告)制造厂,一些诸如木屑的(实习报告)飞扬,机器的(实习报告)喧嚣以及混合着的(实习报告)胶水味油漆味等问题,都是难免存在的(实习报告),但是工厂已经把这些都尽可能的(实习报告)减少到最低限度了。走在车间,这些大多的(实习报告)木制厂家所面临的(实习报告)严重问题似乎在我们工厂并没有太大的(实习报告)困扰,反而是那些管理和效率吸引了大多的(实习报告)参观者。

工厂有自己的(实习报告)作息时间,并且都会严格遵守。就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域整理得井然有序,这样的(实习报告)自觉整理也是工厂之所以能保持洁净的(实习报告)原因之一。在用餐问题上,工厂也有自己的(实习报告)特色。那就是上至高层主管下至普通工人,吃的(实习报告)饭菜一律相同,没有任何的(实习报告)特殊化。



三、心得体会

化工厂实习报告范文第7篇

将校外实习单位:北京燕山石化公司(含污水厂、中水厂、生态湿地、大气处理、垃圾填埋场)、大港石化分公司污水处理厂、辽河石化污水处理厂、北京市的高碑店污水厂、清河污水厂、昌平污水厂、北小河污水厂、酒仙桥污水厂、阿苏卫垃圾填埋场等作为以参观实习为主的实习基地,而将校中水站和学院环境工程综合实验室作为校内生产实习平台,从而使学生能够亲自动手实践,参与污水处理站的日常运行、维护和管理问题,锻炼学生的理论联系实际解决具体技术问题的能力,从而解决了学生实习只能参观,不能跟班的难题,在很大程度上提高了实习的效果。将原有的“校内动员+校外参观”的两阶段实习形式调整为“校内动员(新增实习指导)+校外参观+校内中水站生产实习+总结报告与答辩”的四阶段实习形式,使学生能够带着实习内容与任务进行更有效的实习。

编制实习指导书,建立多元化考核方式

为使学生在实习前对专业知识和将要进行实习企业有个相对全面的预先了解,以便更清楚在实习中应该重点掌握的内容,学校环境工程实习的带队老师主导编写了《环境工程认识实习指导》和《环境工程生产实习指导》。这样就可以为学生提供预习提纲和阶段性实习计划,完成阶段性任务后,教师进行检查和验收。在实习中遇到困难和问题时,教师针对出现的问题进行启发并诱导式的让学生自己分析回答,充分发挥了学生的分析、思考能力。遇到难点时查找资料、学生互相讨论,充分发挥学生创新思维和潜能,进一步提高实习效果。同时,建立多元化考核方式。实习成绩根据提交的实习日记、实习报告(总结)、模拟实验报告以及实习纪律(含实习鉴定)和分组报告情况进行综合考评,成绩按百分制记分。评分按等级成绩进行,60分以下为不及格,60~70分为达标,70~80分为中等,80~90分良好,90分以上为优秀。对学生的实习报告内容和格式作出具体规定,写入指导书,避免实习报告过于笼统,学生在报告中泛泛地谈收获、体会和感想,对实习的认识不够深刻具体的问题。通过这种多元化的考核方式能够达到考察每名学生真实收获的目的。

四位一体实习内容改革,提升教学质量和效果

以北京燕山石化公司和北京市城市污水厂为基地,教师带领学生参观实习,根据《环境工程认识实习指导》和《环境工程生产实习指导》所列内容,考察典型的水、大气、固废等环境的污染及治理。现场讲解污水处理工艺流程的基本环节及设计原理,垃圾填埋场的填埋方式及防渗措施等。通过感性参观实习,学生对工作区的环境现状有了深刻认识。加深了对所学知识的理解,拓宽了专业知识面,为校内的生产实习打下坚实的基础。在校内中水站进行跟班实习,通过跟班实习,学生能够掌握环境污染治理工程的具体生产方式和操作运行管理程序,使学生具备主动参与工程运行与维护的能力,同时通过调整运行参数,培养了学生独立思考、独立动手等实际操作能力。为今后与实际生产接轨打下基础。在学校环境工程综合实验室进行水样的分析、化验和实验数据整理并编制实验报告。通过此环节的训练,提高学生动手、独立分析和思考的能力。学生能够应用数理统计方法对实验资料进行可靠性检验,得到可信数据。每位学生根据指导书,认真归纳、编写技术报告,包括各实习单位情况,认识和收获等内容(见指导书),最后教师组织全体学生进行分组讨论总结,并提交综合实习报告(含分组多媒体报告和实习报告)。通过此环节的训练,提高学生归纳、总结、综合运用、独立思考问题和解决问题的能力。通过讨论和总结,促进学生之间相互交流,互相学习,使掌握的知识更全面、更深入。

化工厂实习报告范文第8篇

[关键词]化工原理;认识实习;改革

我校化工原理2009年获得省级精品课程,化工原理包括理论教学、实验、认识实习和课程设计等教学环节。化工原理认识实习是化工原理课程教学的重要组成部分,是我校化学工程与工艺、过程装备与控制、食品科学与工程、轻化工程、制药工程、生物工程等专业学生进行的重要实践性教学环节。一般安排在完成了化工原理上册学习之后,实习时间1周。它既是对上册知识的一次总结和实践,又为学好下册知识打下感性认识的基础,起到了承上启下的作用。通过到化工厂或糖厂参观实习,请各生产装置的技术人员和任课教师介绍化工生产中具有共同规律的各种单元操作过程的基本原理,典型的设备结构、性能及操作原理,培养学生学习化工原理的兴趣,为后续化工原理及专业课的学习打下基础,并对将来从事的化工行业有个感性认识。

认识实习的目的是了解一般化工或相关行业生产过程和设备,理论联系实际,学习运用工程的观点和方法处理工程实际问题,提高观察问题、分析问题和解决问题的能力;增强合作观点、实践观点, 培养全面发展的人才。通过认识实习,学生们还可以了解到新工艺技术、见识到新型装置及设备,获得一些技术经济知识。另外,还可以了解到地方经济发展情况等。我校多年来一直坚持化工原理认识实习,并得到学生的好评。

我校在认识实习方面有自己的特点,例如学院很支持认识实习,提供充足的资金,老师亲自联系实习基地,亲自带队,给学生认识实习提供便利条件并且节省很多费用等。但是长期以来,如何提高认识实习的质量,一直是教师探讨的问题,在实际工作中,面临的问题有:(1)实习时间短,在有限的时间内学生要听课,还要参观各实习车间,很难摸清楚各车间的管道配置及生产工艺流程,势必制约了实习质量的提高。(2)扩招以后,学生人数增加, 教师资源和实习场所配置出现相对短缺。实习车间内噪音很大,部分学生听不清楚教师及技术人员现场的讲解,再加上很多学生进厂实习会影响工厂的生产,这些在一定程度上会导致实习效果的下降[1]。为了解决这个问题,我校化工原理认识实习一部分专业由化工原理教研室的老师带队去糖厂实习,一部分专业由专业教研室的老师带队去云天化实习,这样就解决了教师资源和实习场所配置出现相对短缺的问题。糖厂建厂较早,比较陈旧,但单元操作比较典型,也很全面,几乎涵盖了所有的单元操作。云天化可以了解到新工艺技术、见识到新型装置及设备,获得一些技术经济知识。但化工厂太大,对一个从未进过工厂的学生来说,比较难以摸清工艺流程。

为确保实习的教学质量,教研室制订了实纲,然后根据实纲拟定好实习计划,并编写好实习指导书。在实习动员时,把实纲和实习指导书发给学生,同时着重强调进厂的安全,每天集队进厂和出厂。每天晚上老师都检查学生的笔记,不合格的学生要求其补充并完整当天的内容。同时还必须做好以下几点:

一、利用多媒体教学手段,减少实习的盲目性

化工原理认识实习安排在学生学习了化工原理上册之后进行。这时,如果学生直接进入工厂,则实习必然会有一定的盲目性。我校化工原理课程已获得省级精品课程,教研室已制作一套认识实习多媒体课件,将实习工厂的生产工艺、所涉及的典型单元操作、典型设备的结构及原理作为主要内容,再配上一些现场图片,使学生在下现场之前,对实习的目的及基本要求、实习内容及重点有所了解,这样实习效果会好得多[2]。

二、建立相对稳定的实习基地

通过实习基地的建立,可以改善实习条件,同时指导教师对实习基地很熟悉,这样教师对生产工艺非常娴熟,也有利于教师较快地安排好学生的食宿。

三、提高教师的素质

教师素质的高低是实习质量的影响因素之一,指导教师除了要有高度的责任心,还要对实习工厂的生产工艺、所涉及的典型单元操作、典型设备的结构及原理有透彻的了解。

四、联合培养与双向培训

实习基地选派经验丰富、责任心强的技术人员进行生产流程讲解及安全教育。我院有20多位青年教师到实习基地实习过,加强了青年教师的工程实践观点的培养。而实习基地的一些技术人员是我校培养的工程硕士。

五、对学生实习的基本要求

要求学生了解实习工厂的产品及其生产原理、生产方法、工艺流程、安全措施以及生产过程中的组织、管理和经营的一般知识;重点了解实习工厂的主要化工单元过程及其设备结构和操作原理。

六、实习考核内容

实习在外,安全第一,所有学员的纪律情况应记录在案,记入实习成绩,严重违纪者给予警告或取消本次实习资格;教师要督促学生完成每日实习内容,并将平时学习情况记入成绩;实习中途调换岗位或结束时要进行现场考试,考核内容以实习计划所要求内容为主;上交实习报告时进行一次笔试;实习报告一般占实成绩的50%,一律存档。

七、实习报告的要求

实习报告主要包括:(1)实习场地概况:建厂历史,产品生产方法,工艺流程,主要设备结构原理,经销情况;(2)绘制工艺流程图,主要设备结构图;(3)全厂气、液、固三废的处理情况;(4)全厂供水、排水情况,电、气(汽)来源,节能措施及有关工艺参数;(5)本次认识实习的心得体会及建议。

参考文献:

化工厂实习报告范文第9篇

各位领导、同志们:

集团公司先模人物事迹报告团,今天在公司党委副书记张玉海同志的带领下,来我矿作巡回报告。在这里,我代表矿党委、矿行政和全矿广大干部、职工、家属,对公司领导和报告团成员的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

参加这次报告团的成员有:国庄矿采煤四区区长张荣玉,查庄矿北方洗涤公司总经理李丹,大封矿电厂副厂长王焕金,陶阳矿采煤四区班长吴勇,陶阳矿老干部科科长、离退休干部管理室党总支书记梁俊峰,杨庄矿洗煤厂压滤车间主任孙春华,还有我们矿采煤三区区长王书泉同志。以上同志都是集团公司广大干部职工中的优秀代表,是实践“三个代表”的楷模,是我们大家学习的榜样。他们的到来,既是上级组织对我们的关心和爱护,也为我们提供了一次学习先进的好机会。相信听取他们不平凡的事迹报告后,必将进一步激起广大干部职工强烈的发展欲望,对我矿各项工作的顺利进行产生极大的促进作用。

首先,请集团公司党委张书记给我们作重要讲话。

下面,让我们以热烈的掌声,欢迎报告团的同志给我们作报告。

同志们,刚才,杨庄矿洗煤厂压滤车间主任孙春华,国庄矿采煤四区区长张荣玉同志,陶阳矿采四区班长吴勇,大封矿电厂王焕军同志,先后为我们作了精彩的事迹报告。他们的报告内容充实,事迹感人,表达朴实,既体现了很强的时代精神、进取意识、发展欲望和强烈的责任感,更具有很强的示范性、操作性,为了把这次报告会精神落实好,我再提三点要求:

第一,要迅速在全矿范围内掀起学赶先进的热潮。今年以来我矿各项工作发展势头很好,既全面完成了各项指标,又荣获全国文明煤矿称号,政治形势、经济形势、安全形势都非常稳定,这是党政工团各级组织和广大干部职工共同努力的结果。把这个形势巩固好、保持好、发展好,需要我们继续努力,更需要大家以先进为榜样,敬业爱岗,扎实工作,无私奉献。今后,各单位党工团组织、各部门要组织职工认真讨论,对照先模人物找差距,引导职工学先进,赶先进,把本职工作做好,以实际行动报答集团公司领导对我矿干部职工群众政治上的关心和各方面工作的大力支持。

第二,要想长远,干当前,结合本单位、本岗位实际学习先模人物,弘扬先模精神。特别是要学习他们艰苦奋斗,拼搏奉献的精神;学习他们勇挑重担,不折不挠的坚强意志;学习他们无私无畏,顾全大局,自我加压的责任意识;学习他们关注发展,勇于改革,敢为人先的良好的时代风貌,积极营造“干什么、学什么、干好什么”的浓厚氛围,立足本职多贡献,齐心协力谋发展,在发展中奉献,发展中受益,以求真务实的作风,推进我矿各项工作健康发展。

化工厂实习报告范文第10篇

一、学习讨论,座谈交流,力求找准突出问题

学习实践活动第二阶段,我办始终坚持把理论学习贯穿于整个活动的全过程。办党支部书记x同志在第二阶段工作部署会上,对抓好理论学习做了进一步的强调,要求全办同志要始终抓住理论学习不放松,每个同志都要养成良好的学习习惯,拓展学习的深度与广度,保证学习的时间和质量。活动中,继续组织党员干部深入学习科学发展观一系列重要论述,学习同志在山东视察时的重要讲话、x同志在全市学习实践活动工作会议上的讲话等。通过学习,进一步加深了对科学发展观的认识和理解,全面把握中央、省委和市委的工作部署和要求。

为多方听取意见,形成发展共识,查找突出问题,明确工作思路,在上一阶段深入调研的基础上,我们主要采取了两项措施:一是继续深入、扎实开展“三问“活动。采取调查问卷、设置公开电话等方式向市直各部门、单位;采取走访了解、发放调查意见函等方式向各市区发改局、建行、集资户;采取开座谈会的方式向××电厂和××电厂管理人员及部分职工代表,多方听取他们对我办领导班子在工作方式方法、思路措施、工作作风等方面的意见建议。从反馈的意见来看,各单位对我办的总体评价客观、公正,帮助我办查找问题全面、准确。各单位普遍认为:长期以来,电力办始终坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕市委、市政府中心工作,以管理好我市在××电厂、××电厂的股份和做好集资办电的还本付息工作为重点,为我市经济和各项社会事业的发展提供了有力的支持。认为办领导班子贯彻执行市委、市政府的重大决策坚决,能够立足本职,服务大局,与时俱进,开拓创新,有效推进电力办事业向前发展。收到反馈意见函42份,为我办下一步分析检查和制订措施奠定了坚实的基础。二是积极开展谈心活动。组织全办干部职工开展“一对一”谈心活动,坚持“四个必谈”,即领导班子成员之间必须谈,班子成员与分管科室工作人员之间必须谈,党员与党员之间必须谈,党员与群众之间必须谈。通过这种形式,互相交换看法,坦诚相见、推心置腹,真正把想法谈出来、把问题摆出来,达到沟通思想、找准问题、形成共识、促进工作的目的,每名党员都建立了谈心手册,详细记录谈话人所提的意见和建议。在此基础上,每位党员领导干部和普通党员把征求到的意见建议,紧密联系个人思想和工作实际,认真查找贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题,从思想上深刻剖析问题产生的根源,提出整改方向和具体措施,分别撰写了在专题民主生活会和专题组织生活会上的发言材料。

二、围绕主题,突出重点,及时开好专题民主生活会

5月5日,根据学习实践活动第二阶段工作安排,我办紧紧围绕“深入学习实践科学发展观,提高服务质量,提高管理水平,为我市社会经济发展提供更好服务”这一实践载体,按照全面深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展的要求,以“深入贯彻落实科学发展观,推动电力办工作再上新水平”为主题,组织召开了支部专题民主生活会。因电力办党支部在职党员只有9人,专题组织生活会合并召开。会议通报了我办学习实践活动第二阶段座谈会情况及意见征求情况。会上,全办党员围绕会议主题,对照十七大提出的新任务,对照“五创工程”的总目标,结合思想、工作、作风等方面的情况,畅谈了深入学习实践科学发展观的体会,从政治理论学习、改革创新意识、发展取向思路、能力素质提升、工作作风转变和党风党纪建设等方面,深入查找了贯彻落实科学发展观中存在的突出问题,认真剖析了原因,提出了整改措施和努力方向。大家本着互相帮助、增进团结和共同提高的愿望,对党员领导干部进行了诚恳的帮助批评,提出了建议和希望。生活会气氛活跃,坦诚务实,在全办形成了民主团结、务实创新的良好氛围。会后,对查找出的班子和个人存在的问题,以及大家提出的意见、建议,进行了认真的汇总、归纳和梳理,进一步明确了整改重点,完善了整改措施,确保整改措施更加具体、明确、切合实际,更加符合我办工作科学发展的要求。

三、客观分析,制订措施,认真起草分析检查报告

积极开展“四对照、四检查、四树立”活动。组织党员干部特别是领导干部,结合学习调研、“三问”活动、解放思想大讨论和专题民主生活、组织生活会中征求到的意见建议,通过个人反思、互相交流、集体研讨等形式,认真对照市委提出的“四对照、四检查、四树立”的要求,进行认真的检查、思考,在此基础上形成领导班子分析检查报告。办党支部书记李延茂同志亲自组织研究提出报告思路,对报告提纲进行严格把关,并全程主持报告的撰写。报告总结了近几年来我办在贯彻落实科学发展观、推进单位工作建设方面取得的四个主要成效:加强对我市在××电厂和××电厂的投资管理,保证政府投资得以保值增值;全力做好还本付息工作,保障集资户利益,维护社会稳定;积极落实市委、市政府交办的代原国托公司还债、向两个热电厂提供资金帮助等任务;干部队伍建设不断得到提升。

报告从思想观念、服务决策、作风建设、自身建设等四个方面认真查找了我办在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,并从理论学习抓得不紧、思想解放不够、创新意识不强、调查研究不细、公仆意识淡化、调动职工积极性不够等方面深入分析了主客观原因。

报告形成了六点共识,并从五个方面进一步明确了下一步的工作思路:一是进一步加强学习,解放思想,在用科学发展观武装头脑上取得新成效;二是进一步突出重点,真抓实干,在用科学发展观指导实践上取得新突破;三是全心全意为群众办实事、办好事,在践行以人为本理念上取得新进展;四是严格要求,廉洁自律,在党风廉政建设上取得新进步;五是完善制度,加强管理,在干部职工队伍建设上再上新水平。

四、形式灵活,组织评议,努力提高成果质量

坚持代表性、层次性和广泛性的原则,采取书面评议的形式分别不同参评人员展开评议:向本单位干部职工9人,代表委员5人,专家学者1人,服务对象——三市一区发改局、建行、集资户代表共40人,××电厂、××电厂管理人员及职工代表共40人,分别书面送达了我办领导班子分析检查报告和95份评议表,着重从“对科学发展观的认识深不深,查找的问题准不准,对原因分析透不透,发展思路清不清,工作措施可行不可行”等六个方面征求评议意见。共收回评议票95份,满意率为100%。大家普遍认为:办领导班子对学习实践活动认识到位,高度重视,组织得力,注重听取干部、职工的意见;认为分析检查报告反映成绩客观,查找问题准确,分析原因透彻,发展思路清晰,工作措施可行,符合我办科学发展实际。同时,参加评议的人员对我办今后发展提出了一些好的建议。对大家提出的意见建议,进行了认真的汇总和梳理,经专题研究,充分吸收,体现到分析检查报告中,提高了分析检查报告的质量。为便于干部职工和服务对象及各部门单位进一步提出意见、建议,我们将《市电力办领导班子分析检查报告》通过政府信息公开网络予以公开。

五、边查边改,双促双抓,单位各项工作有新发展

对查找出来的问题,办党支部抱着不等、不拖的态度,全部实行台账式管理,并建立相应的“台账销号”制度,确定了责任领导、责任科室和完成时限,定期调度、及时整改,极大地促进了单位各项工作:

一是对电厂的管理更有方向性。面对变化不定的煤炭市场形势,与××电厂、××电厂管理者一起更注重在大项目推进、资金运作、争取电量计划、煤炭采购等方面下功夫,不断推进精细化管理,1—4月份,××电厂即实现利润6400多万元,××电厂也走出巨额亏损的阴影,实现收支基本平衡。

二是还本付息工作更具针对性。为更好地维护集资户利益,使还本付息工作对全市经济发展做出更大贡献,4月份以来,对还本付息工作进行了一次专项检查。检点采用对账、走访集资户的方式,跟踪落实还本付息款的到位情况;全面掌握因企业更名、破产、股票丢失等原因尚未兑付还本付息款集资户的情况;深入了解集资户的需求,并研究制订出有针对性的解决办法。

三是帮扶困难村工作更注重实效性。将落实市委《关于在深入学习实践科学发展观活动中开展“三问”活动的通知》精神与帮扶困难村工作结合起来,改变以往凭主观愿望确定帮扶思路的工作方式,由分管领导带领工作人员进村入户,“问需于民、问计于民”,真正了解群众所急、所想,及时调整帮扶工作方案,将搞好村庄绿化、修水泥路、改造自来水作为上半年的重点工作来抓并已快速推进。

目前,我办学习实践活动第二阶段工作已基本完成。下阶段,将重点围绕领导班子分析检查报告,转化成果,落实整改,推动实践。特别是围绕办年度工作目标任务的落实,集中解决制约我办科学发展的突出问题,努力改进思想作风和工作作风,不断完善规章制度,全面提高服务效率和服务质量,确保我办深入学习实践活动取得实实在在的效果。

下一阶段的主要任务是:

一、制定整改落实方案。办领导班子就班子分析总结报告进行专题研究,对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按轻重缓急和难易程度,分别提出整改落实的目标、方式和时限要求,明确分管领导、主办科室,使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后,采取适当方式公布并接受监督。广大党员要积极建言献策,提出合理化建议。党员领导干部要针对梳理出来的问题制定整改措施。

二、集中解决突出问题。把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程,

进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法,边学边改,边查边改,确保整改实际效果。办领导要亲自挂帅,统筹协调,抓好落实,集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题。领导班子要对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题,认真抓好整改。其他党员干部也要结合自己思想和工作实际,切实解决存在的问题。