广告制作范文精选
广告制作范文第1篇
在2007年2月的新一季美国超级杯比赛即将到来之际，通用、匡威等数家美国公司开始大胆尝试，向用户征集超级杯电视广告的创意。
2006年9月份，通用汽车公司宣布，面向全美340多所大学和学院的大学生们征集2007年度超级杯广告创意。参赛的团队要为雪佛莱公司的新车如Aveo、Cobalt、HHR以及Equinox设计广告。在参赛者提交广告创意后，由业内专业人士评审，在10月底公布结果。入围的5组团队将获得免费前往底特律、当面向雪佛莱以及广告公司高层陈述创意的机会。最终获胜的学生团队将会参与电视广告的制作过程，直到看到他们的创意从概念转变成在超级杯电视转播中播出的广告。
在2006年超级杯设计广告创意征集活动中进入前5名的华盛顿大学学生史罗莫・高尔兹认为：“广告业正在经历一场受到来自MySpace、iFilm（被维亚康母公司收购的视频共享网站）等社交网站巨大影响的运动。网络撤除了用户和制作者之间的屏障，允许普通老百姓同时充当两种角色。我们会购买我们喜欢的产品，我们会以一种同辈人的身份告诉其他人自己在使用时的真实感受，这可比传统的广告模式有效多了。”
视频互联网的兴起正在给日渐衰微的广告业注入新的活力。实际上，任何类型的互联网广告都能满足市场主们长期以来所渴望得到的东西：广告能够针对那些真正对商家所出售商品感兴趣的目标客户，并让用户参与到对话中来。视频广告能够让买家产生一种类似电影的感觉，提供一个视频和音频结合的视觉效果，从而帮助他们更好地感受他们想买的产品。在情绪调动上，互联网视频广告可以和电视起到一样的效果。如果举办由用户自制内容的推广大赛时使用互联网视频广告，效果甚至会更好：人们可能并不把这些内容当作广告，而是一种在效果上更具有影响力的同辈推荐。
消费者喜欢“自娱自乐”
根据JD联合公司在2006年4月份的《在线汽车评论》调查，40岁以下的人群中有80%的人在购买汽车的过程中会使用互联网；在线出版协会（OPA）说，44%的顾客会在看完一段网络视频广告后，以电话或者访问网站等形式采取行动。
事实上，早在2005年雪佛莱公司将新车型HHR和PT Cruiser引入市场时，该公司就曾尝试使用互联网。当时有1300个网友上传图片和视频来推广新款汽车。而在2006年3月份，雪佛莱新车型Tahoe推出时，除了和美国著名的真人秀节目《学徒》合作，在节目里单独有一集拍摄参赛选手为Tahoe设计推广方案以外，雪佛莱公司还举办了“最佳雪佛莱Tahoe汽车广告”的网络征集大赛。公司在网站上提供以“责任”、“能力”、“优雅”等为主题的视频片断，根据规则，用户自制的视频广告必须包含至少每一类至少一个的已定片断。公司同时提供了文字以及音乐文件。
大赛获得了巨大的成功。截至2006年4月10日，在短短四周时间里，公司收到了来自美国和加拿大地区的3万份参赛作品。绝大部分参赛作品都是赞扬新车型的优点，还有很多参赛者将自己制作的雪佛莱汽车广告到了YouTube、MySpace等著名网站上，无疑扩大了公司的影响。
当然，汽车厂商并不是第一个吃螃蟹的人。早在2005年，年仅18岁、自学成才的动画师泰森・伊贝拉就制作了一个关于索尼的产品广告《索尼变革》，用特效展示了索尼的一系列电子产品。这个短片被美国前副总统戈尔所创办的潮流电视台（Current. Tv，一家专注于互联网视频的独立电视网）的高层所看中，他们打电话给伊贝拉，邀请他参加由潮流电视台和索尼、丰田以及欧莱雅联合举办的用户自制广告大赛。之后耐克旗下的匡威运动鞋、万事达信用卡、汉堡王都曾举办过类似的用户自制视频大赛。
用户自制广告带来了一场严肃的颠覆性的革命。那些一度对我们大喊大叫的品牌现在却卑躬屈膝，询问用户究竟想说些什么。用户的形象不再由来自广告主的内容来描述（比如经典的万宝路壮汉），广告主让大众来帮助定义他们的形象。
是广告还是喜剧片
除了互联网上兴起的视频以外，手机屏幕也成为汽车厂商关注的焦点。不过，在手机上做广告，可不比在电视和电脑上做广告那么直接。2006年8月份，丰田汽车投入1000万美元，制作了一部在多媒体手机上播放的10集系列喜剧片《池塘》。据悉，这是业内第一次为手机媒体制作的品牌娱乐节目。这个每集2分钟的系列剧不同于福克斯电视台推出的24小时的手机短剧，主旨更多地在于向美国城市的年轻人推广丰田汽车的新款车型Camry。
然而它又不同于普通的汽车广告。
广告制作范文第2篇
不错，广告也应具有审美价值，但不应放在第一位的，更不应是唯一的，而唯美主义却把产品的中心位置和顾客是上帝地位抛开，这不能不说是一种错位。
不是吗?现实中的许多广告设计表现与制作，都没有摆脱从艺术出发，来表现美的框架，虽然创作的很美，或者说很有艺术魅力，很有欣赏价值，可以在沙龙侃，可以在会展场，但是具有传递商业信息作用的以营利为物质的广告本质意义却被抛弃了。
目前，有的广告人似乎更热衷于追求广告拍摄时光的变幻，绘画时色的变化，文稿语句的华丽等等，唯独忽略广告的商品促销效果。这正是当前某些广告与广告人错位的反映。
广告只顾，不重效果的做法，如同只顾生产，不管营销，没有市场意识一样，是不能生存和发展的。例如，有这样一个宣传药物的电视广告“轮椅上坐着一个全身运动员装束的瘫痪老者，在吞食了一把 x x x返以后，深呼吸了一口，便毅然摔开轮椅，加入到一群竞跑运动员行列之中。”
这里，制作者是以一种电影导演的艺术语汇去演绎“药物”广告的，而消费者却总是以一种商品信息接受心理和消费理解力去认知，于是传递与接受之间的差距便出现了。执导认为，从服药到好转到病愈已用蒙太奇艺术手法表现了，镜头的转换已作了时空疏离的处理，因而画面的行进是历史的，商品功效的展现被艺术处理得合情合理。然而，消费者却因广告画面药到病除，一服即好等夸大宣传，产生难以置信的逆反心理。很明显，这是广告制作者从艺术本位出发，从对美的欣赏角度去要求消费者同步接受，而消费者却从自身利益出发产生对广告宣传的商品实用许诺的确凿认知，由此出现了主体和客体之间的不谐和乃至矛盾，于是就宣判这个广告的不真实，效果适得其反。
另外，还有些广告，虽然整个画面琳琅满目，令人眼花缭乱，而广告的主体却被置放到一隅。某些电视广告是这样，某些路牌广告也如此。花枝招展的妙龄女郎在广告中大出风头，观众看完后脑海中留下的只是齿白唇红、搔首弄姿风流的女郎印象。只有一些细心观众才会发现还有某商品在画面上作为陪衬的“灰姑娘”而存在。人们常讥讽这些广告到底在推销什么?这种主次“错位”严重干扰了主信息的传达，转移了人们的注意力，使广告效果大为逊色。
记得有位广告界行家说过这样一句话：“要引起公众注意的是广告所宣传的产品(或企业)而不是广告本身，要使公众喜欢的是通过广告信息所传播的那个产品而不是喜欢那个广告。”因此，我们必须强调，不管广告做得如何声势浩大，艺术技巧如何美妙，第一位的永远是产品。不然，就是本末倒置，成了广告的“错位”――“错位”艺术。
作为一个真正有见地、有建树的广告主和广告制作人，应该避免“错位”，使广告真正担负起传递信息、推动销售的中心任务。为达到这种广告“正位”的目的，必须在广告制作中处理好产品定位和顾客定位的问题。
一、广告中的产品定位
广告中的产品定位，就是为商品在市场上选择并确定一个有利的位置，通过突出商品符合消费需求的鲜明特点，确立商品在竞争中的地位，促使消费者树立选购该商品的稳定印象。广告中产品不定位，其产品的形象在人们的记忆中就无根，就无立足之地。
要使广告产品定位，就要突出商品的个性。我国广告作品的制作都存在着贪多的倾向，介绍文字是长篇累牍，语句冗长，一个劲地倾诉。什么都不想放弃，结果只会一无所获。有选择而后才会有重点，有重点才能突出个性，以少胜多，画龙点睛才是上策。
现代社会，人们往往喜欢购买能反映自己愿望、性格或生活方式的“个性”产品。有人认为：广告创意设计，要设想以某个人为对象，用向某个人推销的方式，设身处地为他着想，以解决其某种特定需求，这要比自诩“能满足社会各界人士的需要”的无的放矢的做法高明得多。总之，一个好的广告应根据产品特点，形象、按照广告主题的需求进行定位，独辟蹊径，用独特的情节，个性化的语言来塑造，树立一个新的名牌形象，使之在大众心目中扎下根。
二、广告中的消费者定位
广告的目的就是要使消费者认识商品，对商品发生兴趣，产生一种强烈的购买欲望。这种欲望往往是冲动的，凭个人的感情和印象。因此，就要对消费者进行调查，也就是要找到信息传递的对象。
我们对消费者的不同消费行为进行调查和分类，其目的是要了解是什么人在进行着某种消费行为。如各种不同职业、阶层，他们的共同性和个别性，支配消费行为的特写心理状况等等。只有搞清楚这些，广告主和广告人才能制定有针对性的市场策略和广告策略。而这项调查是多层面、多侧面的，如消费者特性实际上涉及到人品、心理、年龄、性别、婚姻状况及家庭，而社会经济特性实际上包括消费者的阶层、职业，收入、文化、民族、社区状况等。而这两方面因素的结合，就导致了某种消费特性的产生。这种消费特性的调查，对开展一项有效的广告活动是至关重要的，任何含糊不清都会直接导致策略上的偏差而出现创意上的盲目性。
广告制作范文第3篇
乙方：（以下简称乙方）
经双方充分协商，根据《中华人民共和国经济合同法》相关规定，特签署本合同。
一、合同内容：
1．质量要求：
2．质量要求：
3．质量要求：
二、合同金额:
共计人民币(大写)（小写）
三、付款方式:
1、本合同签订后，甲方支付合同总额的50%，即人民币￥_____元(大写：________元整）。
2、项目结束后甲方向乙方支付合同余款，即人民币￥______元整（大写：______元整）
四、责任与义务
1．乙方应按甲方要求按质按量完成相关设计和制作工作。
2．乙方需在规定时间（____年__月__日前）完成，并送交甲方签字认可。
3．甲方根据乙方需要提供相关资料，并承担因版权、文责所引发的法律责任和经济纠纷。
五、产权约定:
甲方将委托设计的所有费用结算完毕后才享有著作权，否则，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利；甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、违约责任:
因设计和制作工作具有很大的特殊性，在经过大量调研工作的同时更需设计师的精心创作，乙方在开始着手设计时就已经在全面的履行合同，因此，甲方如提前终止合同，预付款乙方不予退还。
七、其他事项：
八、甲乙双方如因履行本合同发生纠纷，应友好协商解决，如无果则提请法律途径解决。
本合同壹式两份，甲乙双方各持对方签字盖章合同一份，均具有同等的法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
代表签名：代表签名：
地址：地址：
广告制作范文第4篇
乙方：湖北众慧广告传播有限公司（以下简称乙方）
经双方充分协商，根据《中华人民共和国经济合同法》相关规定，特签署本合同。
一、合同内容：
1．___________________________质量要求：
2．___________________________质量要求：
3．质量要求：
二、合同金额:
共计人民币(大写)_____________________（小写）
三、付款方式:
1、本合同签订后，甲方支付合同总额的50%，即人民币￥___________元(大写：_____________________元整）。
2、项目结束后甲方向乙方支付合同余款，即人民币￥______________元整（大写：_____________________元整）。
四、责任与义务:
1．乙方应按甲方要求按质按量完成相关设计和制作工作。
2．乙方需在规定时间（______年____月____日前）完成，并送交甲方签字认可。
3．甲方根据乙方需要提供相关资料，并承担因版权、文责所引发的法律责任和经济纠纷。
五、产权约定:
甲方将委托设计的所有费用结算完毕后才享有著作权，否则，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利；甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、违约责任:
因设计和制作工作具有很大的特殊性，在经过大量调研工作的同时更需设计师的精心创作，乙方在开始着手设计时就已经在全面的履行合同，因此，甲方如提前终止合同，预付款乙方不予退还。
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七、其他事项：
八、甲乙双方如因履行本合同发生纠纷，应友好协商解决，如无果则提请法律途径解决。
本合同壹式两份，甲乙双方各持对方签字盖章合同一份，均具有同等的法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
代表签名：代表签名：
地址：地址：武汉市珞狮南路狮城名居3-2-502室
电话：电话：（027）87392043
广告制作范文第5篇
关键词：广告制；广告主；广告公司；媒体
广告作为市场经济发展的产物，在国民经济中占有重要地位，广告业涉及到数量庞大的广告主、广告媒介、广告公司和消费者群体，对经济社会的发展起着巨大的推动作用，广告业的发展水平，是一个国家市场经济成熟与否的重要体现。
改革开放20多年来，中国广告业从无到有，已经发展成为一个初具规模和效益的产业。截至2003年底，全国共有广告经营者单位10.18万户，广告从业人员87.14万人，广告营业额达1078.68亿元，发展相当迅猛，但与国外相比，我国的广告业还显得幼稚与粗糙，要想赶超世界一流水平，必须根据我国国情，吸收、借鉴国际上同行业的先进运作方式与经营机制。
广告制是被许多国家实践证明行之有效的广告运作机制，也是目前世界广告业中存在的主要形式。广告制是指广告活动中的一种经营机制，即由广告主把自己的广告业务委托给广告公司去完成，广告公司站在客户的角度，有计划有目的地为客户提供完成广告活动所需的一切服务，广告媒介通过广告公司承揽业务，广告公司处于中间桥梁地位，为广告客户和广告媒介提供双向服务。
现代广告制最大的特点就是强调广告业内部合理分工、各司其职、互相合作、共同发展，从而可以最大限度地发挥各自的长处，促使广告行业形成良性运行秩序，提高整体竞争力，更好地应对入世给国内广告主、广告公司和媒体带来的冲击。具体可以从以下几个方面来分析：
一、广告主方面
入世后，越来越多的国外企业涌入国内市场，成为新的广告主。市场上广告信息的增多，将进一步分散广告受众的注意力，弱化广告的效果。
面对挑战，国内广告主一方面应该积极应对，提升自身的竞争能力，为市场提供更多更好的商品和服务，另一方面，还应该不断优化广告战略，提高广告的效果，应该将广告战略放到营销战略的整体中去通盘考虑。而推行广告制，将会使企业获得更加全面、更加专业的广告服务。
我国在未实施广告制之前，许多企业在广告宣传中缺乏统筹计划、整体策划，很少从长远的角度去规划企业的经营和发展，如要树路牌广告，就请户外广告公司制作，要在报纸、电视上做广告，就请报社、电视台设计、制作，这样常常造成广告图形、广告语言、广告形象的紊乱，从而影响和削弱了广告传播的整体效果。在很多时候，出于营销战略的考虑，企业都需要在多家媒体上齐头并进，去进行一系列的广告宣传，这时，单个的媒体单位既无力策划，也难以实施。而将广告业务全权交给广告公司去统筹负责就可以很好地满足企业的这一需求。
伴随着市场的逐步细分及新兴媒体的不断出现，以大众媒体为载体的传统广告的效果在相对下降，广告主越来越希望能够从外部获得包括市场、行销、公关等在内的多元化服务，或是获得能达成实效的专业化服务。作为活动主体的广告公司具有较强的策划、创意、市场调查能力，拥有相应的设备、专业的人才力量，而这些都是广告主、媒体（广告者）难以具备的。广告制的实施可以让广告主将广告业务全权委托给公司去做，企业的决策者可以节省出大量的人力物力，专心于自身的经营。1999年，处于经营困局中的安徽口子集团将主打产品“口子窖”的广告、市场推广和品牌传播等业务全权委托给安徽金鹃国际广告有限公司，从而创造了“口子窖”连续五年的市场辉煌。
二、广告公司方面
根据WTO广告服务承诺时间表，我国最迟从2003年12月10日起应该允许外资在广告公司中拥有多数股权，最迟从2005年12月10日起应该允许设立外资独资广告公司。这意味着国内的广告企业将会面临着日趋激烈的市场竞争。
近年来，境外的广告巨头进入我国市场的步伐明显加速，全球排名前10位的广告公司已全部在中国设立了合资或独资公司，业务发展都非常迅速，在服务对象上，由主要服务于跨国公司逐渐转为全面出击，既固守原有的跨国公司客户，也和本土广告公司争抢本土大客户；在空间上，由集中于京、沪、穗三地逐渐转为向二线城市全面渗透。
相比之下，本土广告公司单个实力普遍不强，计算下来，2003年本土广告企业平均每户从业人员仅有8.92人，平均每户经营额仅为66.99万元人民币，约合8.1万美元，这样的实力显然还不具备与外资广告巨头竞争的实力。外资广告公司拥有成熟的广告运作经验，其经营范围渗透到媒介购买、市场调查、广告制作、策划创意、整合营销等各个方面，面对它们的有力竞争，本土广告公司规模小、服务水平低、专业人材缺乏的缺陷将更加突出，特别是本土的中小型广告公司将会受到严重挫折，本土广告业将面临重新洗牌。
确定广告制在我国广告业经营机制中的主导地位，对广告公司来说应该是一个绝对的利好。实行广告制，有利于广告公司和媒体之间的明确分工，充分发挥广告公司和媒体的各自优势，提高广告公司的地位和责任感，发挥其在广告运作中的主力军作用，进而提高广告公司的市场调查、广告策划、广告创意和制作方面的水平，提高广告效果，增强我国广告行业在国际广告市场的竞争力。
三、媒体方面
近年来，在国内的传统媒体内部竞争日趋白热化的同时，它们还开始面临着巨大的外部威胁，外部威胁主要来自两方面：一是入世后境外媒体对我国的强大冲击，二是各种新兴媒体对传统媒体的有力挑战。
在我国的入世承诺中，对外资传媒进入我国是有一些限制的，如在印刷、出版、广播、电视和电影等行业严禁设立外商独资企业，但这并不意味中国的大众传播媒体仍将保持原有的态势运行，而不受WTO的影响。外资媒体觊觎中国传媒市场其实由来已久，近年来，在报刊发行、卫星电视频道“有限度落地”、非新闻类节目交换、互联网内容提供等方面，国外传媒大公司对国内市场进行渗透的步伐明显加快。国外传媒大公司的发展早已成规模，无论是专业化水平，还是人才素质、资本实力、产业化经营，都比我国先发展了一步。2001年我国新闻媒体的广告总收入为367.24亿元，而美国《纽约时报》一年的广告额就达60亿美元（折合人民币约为540亿元）。世界排名前20位的媒体公司几乎全在美国，而且差不多都是上市公司，象国际数据公司IDG、时代华纳公司、迪斯尼公司、新闻公司、维亚康姆公司、迪斯尼、FOX公司等外资传媒巨头都已进入了我国并开始开展不同形式的业务。
与此同时，网络媒体、户外媒体、流动媒体、POP媒体、数字电视等也正在越来越多地同传统媒体争夺消费者的注意力，削弱着传统媒体的广告经营。
可以说，国内的传统媒体现在已经面临着发展甚至生存的关键时期，广告收入对媒体来说确实重要，但相比之下，媒体的收视（听）率或发行量应该具有更为本质的意义，没有收视（听）率或发行量哪来的广告收入？媒体竞争的核心是媒体的质量，是收视（听）率或发行量。现在国内的好多媒体没有意识到这一点，他们的许多精力都耗费到广告经营和媒体推介上面了，自身吸引力不够就采用低价竞争策略，有些媒体广告价格的折扣随意性很大，长此下去，这些媒体必将会在激烈的市场竞争中遭到无情的淘汰。2003年一年，随着国家对报刊市场“治散，治乱”的力度加大，全国就有600多家报刊媒体因为重复建设、经营水平低等因素而被迫关闭。
要在竞争中立于不败之地，国内媒体应该走集团化、产业化、市场化的经营道路。具体到广告经营这方面，媒体应该配合广告制的实施，按专业分工的原则，将广告业务委托给广告公司去做，从而集中人力、物力办好版面和节目，提高媒体的质量和竞争力，在媒体竞争日趋激烈的今天，这不仅有利于吸引更多的广告客户，而且对媒体自身的生存与发展，都是非常重要的。
中央电视台就是一家通过坚持广告制而受益的典型电视媒体。中央电视台将其众多频道和栏目的广告业务分别委托给国内数十家知名广告公司，腾出精力来用于节目建设，通过对各个频道和栏目的不断调整和改版，提高收视率，既巩固了其在国内电视媒体中的“龙头”地位，也确保了广告经营收入的持续增长。2003年央视13个频道的广告总收入为75．3亿元，增幅为17．95％，加上电影频道总额超过80亿元，占到全国电视广告市场的27．31％。
广告制的实行还有利于媒体规避广告经营风险。以目前实行广告总相对比较成熟的解放日报报业集团为例，从2002年开始其广告中心的应收款基本上保持为零，因为其在招标确定广告公司时要向广告公司收取3—5％的保证金，标的在5000万以上的为3％，5000万以下的为5％。如果广告款逾期不到，广告中心就要向广告公司预警，扣掉其保证金作为滞纳金，这对规避报业集团的广告经营风险尤其是广告到款风险有着极大的好处。
除了以上提到的积极影响之外，推行广告制也有利于广告业的宏观管理。广告管理的重要内容之一，是由管理机关审查批准广告经营者的经营资格，保护合法经营。制充分体现了这一内容，因为只有具备一定的业务实力、人才优势、注重信誉的广告公司，才能获得广告权。广告管理部门可以通过制定、实施公司资质审核制度和进入退出制度，来监督广告市场的正常运行，维护广告市场的健康发展。
广告制在西方已有一百多年的历史，在我国，1990年5月30日,国家工商行政管理局下发了《关于在温州试行制的通知》，迈出了我国探索实施广告制的第一步；1993年7月，国家开始在北京、天津、上海及全国52个城市试行广告制。1994年我国制定了《广告法》，但该法并未对广告制作出强制性规定，广告制是否实行取决于广告活动主体的态度。
从总体上看，我国广告制经历了由点到面、由沿海到内陆的发展历程，特别是在试点城市实施效果较好，实现了试点工作的预期目标。例如北京、上海等地的紧俏媒介均已实施，但实施过程中也面临着许多不容忽视的问题，主要有：广告业各方主体对是否应该全面实施广告制的态度还不统一，尤其是媒体，对于推行制，态度非常暧昧；广告公司零散化经营现象非常普遍，多数广告公司实力不足、不能全面客户的广告业务；广告收费形式日趋多样化，实际费率越来越低；存在种种不正当竞争等等。
要解决好这些问题，理顺我国广告业内的各种关系，规范我国的广告活动，使我国广告业顺利地与国际接轨，必须推行广告制。考虑到广告制在我国的实施现状和目前我国的实际国情，要顺利推行广告制，现阶段我们必须着力处理好这样一些问题：进一步普及广告教育，增进大众尤其是广告主对广告作用的科学认识；调整结构，规范运作，提高广告公司自身的实力；积极开拓新媒体，扩大媒体容量。此外，管理层也应该发挥更加积极、重要的作用，国家应该完善相关法律法规，加强对广告业的宏观管理，具体包括：建立健全广告公司的准入、退出制度，加强对广告公司的资质认定工作；扶持建立独立可靠的第三方媒介信息监测、效果评价机构；坚持将广告活动纳入法制化、规范化管理的轨道，强化政府宏观调控，规范广告市场行为；加强职业道德建设，建立健全广告业自律体系和消费者监督体系；鼓励产权制度改革，加快广告经营单位现代企业制度建设步伐；进一步开放广告市场，加强国际交流与合作等等。
总之，只要广告市场各方主体都能充分认识到实行广告制的最本质意义——通过专业分工，提高广告创意水平和制作质量，提高广告在整合营销传播中作用；同时通过严格执行企业的准入退出制度和资质认定制度，强化对广告市场的管理，维护竞争有序的市场秩序，保障广告行业的健康发展，广告制就一定能在我国广告业内全面、顺利地推行下去，而且一定能发挥出它应有的效果。
参考文献：
[1]广文.2003年中国广告业统计数据分析[J].现代广告，2004，（4）：36.
[2]周新军.外资传媒觊觎中国与狼共舞方显英雄本色[J].中国外资，2003，（6）：28.
广告制作范文第6篇
一、总则
1.为加强广告制作管理，理顺制作流程，特制定本制度。
2.适用于电石一公司。
3.广告制作范围
（1）在广告公司经营范围内的袖标、胸卡、标签、桌签、门牌、条幅、喷漆、喷字、警示牌、标识牌、路灯牌、彩带、彩旗、海报、流程图、操作规程、换宣传栏玻璃、文化牌、白板及各类牌匾。
（2）不在合同范围内规定的其他广告制作需要请示综合部长进行重新议价。
4.责任人职责
（1）经办人：提供广告的用途、名称、材质、数量、规格，负责《申请单》的填写、传递、与广告公司对接、广告验收、发放事宜；
（2）综合部企管员：提供合同价等基本信息，审核《申请单》内容，比照合同价进行核实，负责《申请单》台账汇总及单据留存；
（3）费用承担部门负责人：把关广告制作必要性、数量、材质；
（4）公司总经理：整体把关、审核公司广告制作。
二、广告制作流程
（一）制作申请
1.由申请经办人填写《鄂尔多斯化工事业部制作广告牌申请单》，将单据上的制作部门、制作日期、广告名称、数量、单位、用途、材质、合同价填写完毕。
2.《申请单》必须按照合同价格填写，如合同中未进行规定的，需申请人、广告公司、综合部三方提前议价并填写《议价单》；需预付款或广告金额超过1万元的需重新签订合同。
3.广告制作部门经办人持《申请单》至综合部企管员处审核价格签字，再由费用承担部门负责人处审核签字，持签过字的《申请单》报综合部长、公司总经理审批签字后，将原件交至综合部企管员处，由综合部企管员比照合同价审核，审核无误后盖章，并复印留存一份《申请单》。
（二）广告制作
1.《申请单》签字完毕交企管员审核，企管员统一汇总《申请单》原件后交广告公司，广告公司依据《申请单》制作广告。
2.申请经办人直接对接广告公司，并自行协调制作内容、质量要求、完成时间等。
3.广告制作必须由招标广告公司制作，如因广告公司无制作条件或其他特殊原因需要在其他单位制作的，需出具书面请示报综合部长同意。
（三）广告验收与结账
1.广告公司按照要求进行广告制作，申请部门及费用承担部门对制作完成的广告做规格型号、数量、单价、质量等验收，不合格的一律不允许接收。
2.广告公司在工作完成后需开具广告《制作明细表》、《材料验收单》及发票，并于结账时交企管员核对。
3.企管员需审核《制作明细表》是否符合《申请单》要求、是否重复报销、价格是否符合合同价等，必要时与其他广告公司进行比价。
4.企管员对第3条确认无误后，将广告公司提供的《申请单》、《制作明细表》、《材料验收单》交至费用专员处，由费用专员办理费用报销；广告公司及其他人提供给费用专员的单据不予报销。
5.广告公司的《制作明细表》需提供广告制作时间、规格、材质、数量、单价、金额小计、总额、交货日期等内容并加盖公章；《材料验收单》需提供广告申请制作的时间、材料、规格型号、数量、单价、使用年限。
六、广告使用及日常维护
1.广告制作完成后，由申请部门自行联系广告公司进行张贴、安装。
2.申请部门负责广告的日常维护，发现损坏的，需尽快修理，如因广告公司质量导致损坏的，要求广告公司免费修理。
3.如制作回来的广告未经使用而人为性报废的，对申请部门负责人、经办人进行广告总费用50%的考核。
七、考核办法
1.未提前填写《申请单》而私自联系广告公司制作广告的，考核经办人500元/次，广告费用不予报销。
2.广告不合格的不予接收，凡接收后不能正常使用的，考核验收人员200元/次，按不合格广告牌制作费用的50%对验收人员进行考核。
3.手续、验收等存在造假现象的，考核经办人1000元/次。广告公司造假的，申请与其解除合同关系并在合同款中扣除1万元。
4.企管员需准确核对广告制作数量、内容、材质、价格等信息，如因核对失误，造成公司经济损失的，考核企管员200元/次，并承担经济损失的50%。
5.企管员要及时汇总广告申请并更新台账，并在每月底公布各部门广告费用，未更新或公示的，考核企管员100元/次。
广告制作范文第7篇
乙方： 广告 （以下简称乙方） 甲乙双方为明确各自的权利和义务，经友好协商，根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国广告法》和《建筑安装工程承包合同条例》及其他法律、法规之规定，现就乙方承揽 广告牌（以下简称广告牌）的制作安装事宜达成如下一致协议。
一：广告牌制作
1、广告牌规格 ：
2、材质：
3、要求：
二：广告牌安装
安装地点：
三：工程造价及支付方式
1.广告牌制作费（即合同总价款）：共计人民币 元，大写 元整。
2.支付方式：
a.合同签订时甲方预付百分之三十工程款。
b.制作安装完成后，经甲方验收合格，即付清所有工程款项。
四： 工程期限
1、自合同签订甲方预付工程款之日起 天。如遇不可抗力因素（如雨、雪、四级以上大风）工期顺延。
2、因甲方反复提出修改意见导致乙方工作不能按时完成时，可由双方协商确定延期时间。
五、双方权利、义务
甲方：
1、办理广告牌设置、安装所必须的报批手续及相关费用。
2、有权对乙方的设计提出建议和修改意见，以使乙方设计的作品更符合甲方单位文化内涵。
3、向乙方提供广告牌位置并确保此位置无管道线路、可以施工。
4、有义务提供有关单位资料或其他有关资料供乙方设计参考。
5、负责施工现场的树木、花、草可以移动。
6、按本合同规定结算广告牌的制作、安装费用。
乙方：
1、 自甲方通知可以现场施工起，按甲方提供的安装地点在规定的时间内制作施工并安装完毕。
2、 严格按照甲方确认的施工方案图纸进行制作、安装。如现场条件与施工图纸方案不符，应及时报
第1页（本合同共2页，盖骑缝章）
请甲方协商修改确定。
3、乙方对设计的作品享有著作权。
六：关于验收
1. 乙方全部制作安装完工后一周内，甲方必须组织正式验收，甲方在完工后一周内不组织验收，乙方可视同甲方验收工程质量合格。
2. 工程质量验收以国家钢结构施工标准为依据，广告结构制作安装应当牢固，抗风力应达到7级。
七、违约责任：
1. 甲方未能按本合同第三条规定时间付款，每逾期一日，应以合同总金额的千分之五计算，向乙方支付违约金并将合同工期顺延。
2. 乙方如无正当理由未能按本合同第四条规定按时制作、安装完成广告牌，每逾期一日，乙方应向甲方支付合同总金额的千分之五作为违约金。
3. 乙方应保证工程质量、结构牢固性、抗风力等指标达到国家标准。如未达标乙方应承担返工及相应损失。
4. 如属甲方原因，造成中途停工，停建，拆除等，均由甲方负责。乙方有权就实际施工情况要求甲方支付已完部分或全部的制作费。
八、因广告所产生的责任的承担：
1、 在本广告的制作、设置过程中，如因乙方原因造成第三人的人身或财产损害，均与甲方无关。
2、由于商标、肖像、广告词及其他因甲方提供的广告内容而产生的纠纷由甲方承担全部的责任。
九、保修期限：
1、自验收合格之日起，乙方制作的工程项目钢体质保半年。人为损毁乙方不负责保修。
2、 保修期满后，双方另签维修协议进行维修。
十、双方因本合同发生争议，应友好协商解决，协商不成的由长汀县仲裁委员会仲裁。 十一、此合同一式贰份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
十二、本合同一经签订即产生法律效力。
甲方： 乙方：
（盖章） （盖章）
法人/授权代表（签字）： 法人/授权代表（签字）：
联系电话： 联系电话：
广告制作范文第8篇
乙方（广告主）：____集团
合同编号：
签约地点：
签约时间：____年__月__日
甲、乙双方根据《广告法》及《广告管理条例》就内容广告有关事项签定本合同并共同遵守：
一、广告形式：路牌
二、广告位置：__市__区__路__号
三、广告规格：6_10m
四、广告期限：自____年__月至____年__月，共计_年。实际时间以《验收报告》中确认的时间为准。
五、广告价格：
1、广告费：含费、占地费、维修费、保险费、基础架制作费，单价：1万元/块，19块。年合计__万元。
2、广告费的支付：第一期款：签定合同后15日内，乙方向甲方支付广告费，计__万元。
六、双方责任：
1、甲方负责户外广告报批手续，广告稿样审批，验收及期的保修维护。
2、甲方负责提供广告样件，甲方负责将广告稿样报有关部门审批，审批不合格，稿样退回乙方修改。稿样一经确认即作为制作及验收的有效依据，为本合同附件，与本合同一并保存。乙方再提出与稿样不同要求所发生的费用由乙方负担，由此而耽误的广告时间，甲方不予顺延。
3、甲方收到乙方第一期款，及广告稿样经确认后（30）天内，完成制作。制作完成后3天内，甲、乙、制作三方共同验收，验收合格，乙方在《验收报告》上签章，乙方接到甲方通知，不及时验收，超过3日后，甲方视同乙方验收合格。
4、乙方应按期付款，如乙方不按期付款，甲方有权终止本合同并广告位置不予保留。
·广告制作合同 ·小区广告合同 ·电梯广告租赁合同 ·广告刊登合同
5、广告期间，如因甲方责任造成广告终止由甲方承担责任；如因乙方责任造成广告终止由乙方承担责任；如因不可抗力造成广告终止，甲乙双方友好协商解决。
七、合同续签：
合同期满前1个月，双方可重新商讨延长本合同事宜。同等条件下，乙方享有优先权。如合同期满乙方未办理续签手续，乙方不再享有优先权，广告位置不予保留。
八、任何一方违反合同，双方协商不成，可向经济合同仲裁机关申请仲裁或向人民法院。
九、附则：
1、本合同一式两份，甲乙双方各一份。
2、合同附件一式两份，甲乙双方各一份。
3、合同中未尽事宜或本合同如需修改，可签订补充合同。
4、本合同自签字盖章之日生效。
甲方：_____广告公司乙方：_____集团
代表：___代表：___
银行：_____银行银行：_____银行
帐号：________帐号：________
广告制作范文第9篇
一、甲方委托乙方于________年______月______日至________年_____月______日期间制作_________产品电视广告__________篇____条，时间长度为____秒；________产品电视广告__________篇____条， 时间长度为____秒； _________产品电视广告___________篇_____条， 时间长度为____秒。（此三条广告以下简称该广告）
二、该广告创意经甲方签字后，不得再进行二次修改，乙方不得依此创意和相似制作方式，为其它同类产品制作类似电视广告，电视广告版权归甲方所拥有。
三、该广告制作费用总计人民币_______________（大写）_________（小写）， 合同签字后，甲方付给乙方制作定金人民币________________（大写）________（ 小写）余额在乙方交付成品带时一次付清，否则乙方有权拒绝交付成品带。
四、乙方务必在规定制作期间按时完工（不可抗拒的自然因素除外）
五、广告制作完成后，乙方提供给甲方可供电视台播放的录相带1盘，vcd光碟10盘。如需增加录相带或vcd光盘，双方另议。
六、乙方严格按照该广告创意及《广告法》有关规定进行制作，在广告期间如因产品质量问题发生纠纷，则由甲方完全负责，与乙方无关。
七、本合同一式两份，具有同等法律效力，双方负责人签字后生效，如当事人双方未在本合同中约定仲裁机构，事后又未达成书面仲裁协议的，可向人民法院。
广告客户名称（甲方）__________________ 广告制作或单位名称（乙方）______________
单位地址：___________________________ 单位地址：_______________________________
法定代表人：_______________ 法定代表人：_______________
委托人（签字或签章）_____________ 委托人（签字或签章）_______________
联系电话：____________ 联系电话：____________
图文传真：____________ 图文传真：_____________
经双方充分协商，根据《中华人民共和国经济合同法》相关规定，特签署本合同。
一、合同内容：
1.___________________________质量要求：
2.___________________________质量要求：
3._______________________ 质量要求：
二、合同金额：
共计人民币（ 大写 ）_____________________（小写 ）
三、付款方式：
1、本合同签订后，甲方支付合同总额的50%，即人民币￥___________元（ 大写：_____________________元整）
2、项目结束后甲方向乙方支付合同余款， 即人民币￥______________元整（大写：_____________________元整）
四、责任与义务：
1.乙方应按甲方要求按质按量完成相关设计和制作工作。
2.乙方需在规定时间（______年____月____日前）完成，并送交甲方签字认可。
3.甲方根据乙方需要提供相关资料，并承担因版权、文责所引发的法律责任和经济纠纷。
五、产权约定：
甲方将委托设计的所有费用结算完毕后才享有著作权，否则，乙方设计的作品著作权归乙方，甲方对该作品不享有任何权利；甲方在余款未付清之前擅自使用或者修改使用乙方设计的作品而导致的侵权，乙方有权依据《中华人民共和国著作权法》追究其法律责任。
六、违约责任：
因设计和制作工作具有很大的特殊性，在经过大量调研工作的同时更需设计师的精心创作，乙方在开始着手设计时就已经在全面的履行合同，因此，甲方如提前终止合同，预付款乙方不予退还。
七、其他事项：
八、甲乙双方如因履行本合同发生纠纷，应友好协商解决，如无果则提请法律途径解决。
本合同壹式两份，甲乙双方各持对方签字盖章合同一份，均具有同等的法律效力。
甲方（盖章）乙方（盖章）
广告制作范文第10篇
1转化教学模式，将传统的硬性的理论授课方式改为理论课与实训课的结合
以往的教学模式通常以理论课为主，并且主要是教师的讲授，学生的接受。教师处于主体地位，而学生则处于被动。实训课程的教学模式则截然不同，它将学生作为课堂的主体，教师与学生形成互动，将教师引导与学生思考相结合。传授知识技术是教师的天职，引导启迪是教师的教学方法和教学过程中探索的问题，通过教师的引导能使学生从对理论知识的感性认识转向理性认识，进而调动学生的抽象思维，启迪学生举一反三，应用自如，培养学生的“创作能力、创新能力和审美能力”。
托马斯·阿奎那曾经说过这样一段话：“一切被创造的事物都处在不断的变化之中，但一切变化都有一个不变的基础或主体，这就是事物的实体。实体是独立的存在，是个体，例如一个人、一只狗、一块石头等。而偶性则是依附于他物而取得存在的东西，例如白、密等。也就是说，偶性是实体的特性，没有离开实体可以独立存在的偶性，例如没有一种颜色可以不是某物的颜色，没有一种密度可以不是某物的密度。”托马斯的这一精辟论断对于广告设计与制作教学有着很强的重要性，对学生发散性思维的培养起到重要的作用。广告设计与制作课程可以利用这种教学方式诱导学生创意理念的产生。例如，在实训课上，将学生分成若干小组，分别研究几个设计主题，进行创意草图的绘制，各小组穿行不同主题的设计，最后形成设计理念。创意草图的绘制过程就是培养学生发散性思维的过程，在这个过程中，教师主要起到诱导的作用，通过实例向学生传达正确的创意方向，比如我们也可以把完整的几何体打破重新组合，或切割转换位置，通过解构再建构而赋于新的形象；由点线面结合将平面的事物转化为立体的事物；通过物体颜色的搭配制造空间感，等等。
教学过程中的集体研究讨论能够产生共性和普遍性，而独立思考则会产生个性。个性又恰恰是艺术追求的最高目标。通过教师的引导和启迪，学生与教师的互动作用，在独立思考过程中的会迸发出与众不同，独具创新的事物，甚至可以达到教师难以预想的效果。通过独立思考还可以培养学生的自学能力，在思考的过程中主动调查搜集相关资料，利用有关设计资料开阔视野，拓展思维，加强学生创新能力的培养。
2设计理论知识与应用技能的衔接
理论知识的培养是广告设计能力培养的基础与根源，而应用技能的操作则是将创意想法实现的过程。这犹如一个广告设计的创意与表现形式，广告的创意是一则广告的灵魂与根源，广告的表现形式是为广告创意服务的，它是将广告呈现出来的手段。再好的广告创意如果没有适当的表现形式，创意将无法传递给受众；相反，如果只有形式而没有创意的广告也只是一件漂亮的外衣，没有真正的内涵。所以广告设计与制作课程讲求的是设计与制作两方面，二者缺一不可。
在广告设计与制作教学中，应用技能的培养强调的主要是软件技术的应用，当今的广告设计行业主要以电脑作图软件作为设计的辅助手段。因此，该门课程的教学要适应市场经济的发展，将市场现有的技术及软件引进课堂，使学生能够更早的接触社会上的职业技能。例如，现今社会上流行的广告形式不仅仅停留在传统的平面广告形式上，更多的三维立体式广告应运而生，LED技术的迅速发展使得电子显示屏与霓虹灯在室外广告方面有了很大程度的应用。
在此环节的教学中，也可以将学生分成若干小组进行市场调查，让学生亲临广告制作现场，体会理论知识与实践操作衔接的技巧，充分调动学生的积极性。市场调查可分门别类的进行，各组也可穿插交替进行。例如将广告分为影视类、平面类、网络类，而平面类的广告又分为招贴类、报纸类、杂志类、DM广告、POP广告等不同类别。各小组可根据不同的类别选择不同的调查方式，在调查过程中，不仅使学生感受到广告应用技能的特点及实施方法，更重要的是体会不同企业以及不同公司对广告的要求，广告公司设计理念的产生以及适应市场发展趋势的广告创意及制作方法。
3构思、草图、创意三位一体
构思、草图、创意三者既相互区别又相互联系。晋人刘勰在我国古代集大成的写作理论专著《文心雕龙?神思第二十六》中说：“古人云：‘形在江海之上，心存魏阙之下。’神思之谓也。文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色：其思理之致乎！故思理为妙，神与物游。”这段话描述的是写作过程的重要现象“神思”，“神思”就是构思，是一个呈现着系统性的、有中心及层次的、物化的整体性思维活动。而应用于广告领域，“构思”则是指在设计制作过程中的造型运用的法则，如“构图、结构比例、透视原理”、“虚实”处理方法等。
教师在“构思”教学阶段就应该启动学生的想象力，培养学生的发散性思维，发散性思维不是一种具体的思维方法，而是涵盖多种具体思维逻辑的思维体系，多种思考方式的结合体，所以构思的内容不是只限于出发点，而是向出发点有关的各个方向扩散，进行纵向以及横向的联想。例如伏特加酒广告的设计构思就是从横向上对不同事物进行的对比联想，首先是从对地域的平行思考，产生了绝对的芝加哥、绝对的米兰、绝对的好莱坞、绝对的布鲁克林、绝对的布鲁塞尔、绝对的波士顿系列广告；其次是对人物的平行思考，产生了绝对的斯皮尔伯格、绝对的梦露系列广告；再次是对事物的平行思考，有了绝对的未来、绝对的证据和绝对的真实系列广告等等。
“草图”：这里的草图并非仅指将构思直接展现于纸面的形式。而是随机创作的状态，是创意的前奏，它可借助于电脑也可徒手进行无章法的绘制，进行无规则的图形创意或肌理效果的制作，寻求创作灵感。创意草图可以单独作为平面广告制作专业的一门课程对学生进行讲授，此课程是平面广告设计与制作课程的铺垫。
“创意”：创意是一种文化底蕴；是一种闪光的震撼；是破旧立新的创造；是把原来的旧的要素进行新的组合；是跳出庐山之外的思路，超越自我，超越常规的导引；是思想库、智囊团的能量释放；是深度情感与理性的思考与实践；是思维碰撞、智慧对接；是具有新颖性和创造性的想法。
李奥贝纳曾经说：所谓的创意，关键是如何用有关的、可信的、格调高的方式，在与以前无关的事物之间建立一种新的有意义的关系之艺术，而这种新的关系可以把商品用某种清新的见解表现出来。让人意想不到，却又在情理之中。
创意是创作作品的灵魂。广告作品的创意源于生活，同时又高于生活。任何一则广告的创意都是设计者从不同角度不同层面对所表达主题的一个诠释。这就需要培养学生对所见事物的理解能力，对观察事物的敏锐能力，对事物进行重新思考与定位的逻辑思维能力。
4培养学生正确的思维方式和思考过程
思维方式是影响学生进行广告创作的一个重要方面，正确的思维方式能够缩短学生的创作时间，提高学生的工作学习效率。在培养学生的思维方式过程中，还要依据不同学生的情况来选择不同的方式。思维方式是一种惯性事物，它与人们的生活习惯密切相关，但在设计领域，思维方式主要有水平思考法、纵向思维方式、逆向思维方式等等。其中水平思考法是应用的最普遍的一种形式，主要包括：心情联想、叙述联想、性质状态联想、动作联想、因果联想、例示联想、要素联想、场所联想、类似联想、相反联想、印象联想、摹体联想、同等联想、添加联想、间接联想等。在确定一种适合自己的思维方式之前，要让学生充分体验每种方式的应用过程，逐步总结经验，在提高自己设计能力的过程中找到适合各自特点的思维方式。