歌颂祖国的演讲稿范文精选

全面实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。下面是整理的具体活动方案，一起来看看吧。

学校感恩教育主题活动方案【1】 一、指导思想

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。为弘扬中华民族传统美德，推进校园文化建设活动的深入开展，中心校定本月开展以“感恩父母”、“感恩学校”为主题的感恩教育活动，使知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处。

二、活动主题：

一是感恩学校;二是感恩父母。

三、活动目的：

通过感恩教育，让学生懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩，感谢师长的教导之恩，用自己的实际行动来回报父母、回报学校。使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。

四、活动内容：

爱国演讲稿

六年级一班

当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，我肃立，我敬礼，我的心里有一个声音响起：祖国，我爱你！

祖国，我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑；在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌声里，我聆听着你的腾飞，你的辉煌；在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇！

在北国，我流连那片银装素裹，在江南，我爱上小桥流水人家；爸爸从海南拾回贝壳，我听到波涛的澎湃；妈妈从吐鲁番带回小花帽，我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更多沉睡的惊喜，等我们长大一一唤起。

祖国，你是黑夜里那盏引路的灯，你是阳光里那缕温和的风，你是和“妈妈”一样，最亲切最温暖的呼唤，无论我走到哪里，永远也不会忘记。

亲爱的祖国妈妈，让我和你说句悄悄话：我一定会听老师的话，认真锻炼身体，努力学好文化，等我长得像爸爸妈妈那么高那么大，一定把你建设得更加强大！

而此时，我想歌颂你，我的祖国，用温婉的小调，用野性的山歌，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我所有所有最美的言语，最动听的旋律，我要，我要歌颂你！我想站在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，用我稚嫩却满是真情的声音，为你唱响，唱响我心头最难忘的那一句：

(一)

a:童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

合：让我们共同走进欢乐的童年

a：听，悠扬的经典诵读， 激起学习的欲望

b：唱，激荡人心的红歌, 荡起欢乐的海洋

c：六月，是童年的摇篮；

d：六月，是童年的梦乡

林语堂幽默“认祖”

中国人喜欢寻根问祖，林语堂也认过一回宗亲。

一次，纽约的林氏宗亲会邀请林语堂演讲，希望借此机会宣扬林氏祖先的光荣事迹。他深知这种演讲是背儿媳过河――费力不讨好。因为不说些歌颂祖先的话，同宗会大失所望；倘若过于吹嘘又有失学人风范。于是他认真思索，策划了一篇短小精悍的讲稿。他说：“我们姓林的始祖，据说有商朝的比干丞相（比干的遗腹子，因为他是凭借长林掩护才生存下来，所以赐他姓林，名坚。林坚是林氏的受姓始祖），这在《封神榜》里提到过；英勇的有《水浒传》里的林冲；旅行家有《镜花缘》里的林之祥；才女有《红楼梦》里的林黛玉。此外，还有美国大总统林肯，独自驾机飞越大西洋的林白，可谓人才辈出。”

林语堂不愧是幽默大师，他的演讲博得台下宗亲雀跃万分，鼓掌喝彩。然而，人们仔细一想会发现，他所说的不是小说中虚构的人物，就是与林氏毫不相干的海外名人，并未对祖先歌功颂德。

阎锡山的教子经

余世存在《大民小国》一书中记载：阎锡山的两个儿子去美国创业，临行前，阎锡山告诫他们说：“我负山西责任时，你祖父说我，要知道你要负这么大的责任，我一定叫你背几回炭、掏几回厕所，你才知道生活的困难和工作的艰苦，处理民事才有标准。你们生长在衙门里，不知道生活的困难、工作的艰苦，没碰过钉子，没挨过骂，完全同一般平民的精神环境脱离了，这可以说是你们做事进步上的一大障碍，也是你们前途上的一大损失。”最后，他送给两个儿子16个字：“轻财重义，讷言敏行，俭己厚人，恭己恕人。”

刘秀玩笑慰功臣

出于集权的需要，刘秀以高爵厚禄解除了一些开国功臣的实权，但对他们的功劳却念念不忘。

››承先烈遗志，做时代骄子 国旗下讲话››国旗下讲话—深秋时节重安全››播种习惯 收获人生 国旗下讲话稿››成功在于坚持 国旗下讲话››有好习惯的优秀的小学生 第一学期国旗下讲话››让学校成为友善的家园 国旗下讲话 文 章来源免费 教育 w ww.Edu wg.Co m文稿网

尊敬老师、亲爱的同学们:

大家好！

我演讲的题目是“诚信与我们同行。”

朋友，也许你又是路旁一株普通的小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许你只是山涧一条为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许你只是芸芸众生中平常之人，无法如伟人般惊天动地……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做人之本，立事之根、兴国之源，让诚信与我们同行！ 翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把“诚信”作为一种美德，一种修养，追而求之，歌而颂之，诚信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，从而推行了新法；臾骈不负信，获得了世人尊敬；刘备正因为诚信，才成就了霸业。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣饮恨汨罗江……故我们不但看到了讴歌诚臾鞭打无信的故事，我们还传颂着“宁可穷而有志。不可富而无信”之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的根本。 同学们，让我们扪心自问：当你骗父母的钱去打电子游戏的时候，当你照抄作业，考试作弊的时候，当你借了同学的好书不还的时候，当你在老师面前故意撒谎的时候，你想到过“诚信”二字吗？ 朋友们啊，你可知道抛弃了诚信的社会关系就像断线的风筝，失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬。缺乏诚信要受到惩罚，付出血的代价。请看，工厂失信于社会，天空是黑烟缭绕，大地是污水纵横；矿山失信于民，瓦斯爆炸，煤窑坍塌，致使多少冤魂在地下；干部失信于民，腐败成风，使多少国有资产流失，祸国殃民，从而亡身…… 同学们，我们身系着祖国的未来，民族的希望。我们是21世纪振兴中华的主力军，因此，我们更应该从小做起，从身旁点点滴滴的小事做起，加强道德自律，弘扬“诚信为荣，失信为耻”的社会风气。铭记“百年树人，立德为先”的真理，不要辜负祖国与民族寄予我们的厚望。相信，只要我们用诚信作为养料，我们的生命将更加充实。我们的祖国将在我们新一代人的努力之下，更加兴盛，更加繁荣！ 朋友们，让我们每个人像爱惜生命一样，珍爱自己的诚信，做一个诚实的人。同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新诚实。”不要让诚信只在纸上出现，成为我们的口头禅。要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在，让我们做诚信的主人。这样，我们的祖国建设将如日种中天，欣欣向荣。最后，让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”

>>《诚信与我们同行 学生国旗下讲话》

主办班级：主持人：

活动背景：随着商品经济的深入人心，传播媒体走进千家万房户，社会时尚的影响，千万了当今中学生信仰的动摇，人生观的改变。

活动目的：1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的自豪感。

2、聆听同志的建国50周年因庆讲话，激发学生的爱国热情。

3、通过相声述说祖国的美丽富饶，让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。

4、通过学生自由发言，让学生有心系祖国，报效祖国的宏伟志向。

活动形式：采用多媒体教学手段，以学生主持，让学生收集素材，通过表演、讨论等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想。

活动内容及过程：

在国旗下》 主办班级：主持人：、

活动背景：随着商品经济的深入人心，传播媒体走进千家万房户，社会时尚的影响，千万了当今中学生信仰的动摇，人生观的改变。

活动目的：1、通过观看我国军队的壮大过程，让学生共和国日异强盛的自豪感。

2、聆听同志的建国50周年因庆讲话，激发学生的爱国热情。

3、通过相声述说祖国的美丽富饶，让学生树立为祖国努力学习的坚定信念。

4、通过学生自由发言，让学生有心系祖国，报效祖国的宏伟志向。

活动形式：采用多媒体教学手段，以学生主持，让学生收集素材，通过表演、讨论等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想。

活动内容及过程：

除了调动情感激流、生动事例、幽默妙语之外，要使演讲拨动人心。很重要的一个方面就是要注重情感与理性的升华点。这种升华点往往体现了演讲稿的思想价值和审美品位，演讲稿闪光的灵魂所在这也正是写作学上常说的立意要高”不敢说自己在辅导”演讲或代人捉刀时已达到境界升华的要求，但感触体会还是不少的认为达到情感与理性升华的途径是多方面的--最突出的表现爱国主义精神，抒发对祖国诚挚的感情。不管中心主题是表现爱国主义还是表现其他方面，演讲稿的作者或演讲者往往可以借助于国旗、国歌、国徽、长城、黄河等做文章，让爱国主义的情感和理性的思考融合起来，经过提炼，达到升华。换句话说，这种语言不是一种单纯的情感抒发，而是体现着一定的理性内蕴。譬如扬州市中教系统开展过一次主题为“学习长征精神继往开来再创辉煌”演讲比赛，为一名中学教师修改演讲稿时，把原稿中出现过多的对长征路线的叙述作了删减，因为长征的路线对于一般听众来说是很熟悉的可以不说。随之又增添一些用爱国主义情感拨动听众的语言。有一处需要转折的地方加了这样的句子：既然我经常提醒学生记住历史，那么我做教师的就没有任何理由不比学生更懂得过去，因为我毕竟比他年长，看到国旗升起，听到国歌奏响的次数毕竟比他多得多！全文的主题尽管不是直接谈爱国主义的但我局部语言中仍然联系到国旗、国歌。

思维重心常常在宣传本单位的工作成绩、好人好事，有些企事业或机关单位的演讲稿。原稿看上去像工作总结，这种“工作总结式”演讲稿，不但不容易“煽情”而且不利于演讲者的脱稿记忆，因此我辅导”时，尤其注意提炼，以求情感与理性的升华。如，为扬州市国税局参加省国税系统演讲比赛的代表改稿时，联系到税务人员的帽徽这一点，让国徽也“镶嵌”演讲稿中来。有篇稿子的原标题是实现为国收金纳银的愿望》觉得太平实，近似大白话了于是改为《人生价值与国徽闪光》开头写道：曦微的晨光里，严冬的土地上，喧嚣的人声中，常常穿行着我税务工作者。而我永远不灭的指路灯，帽檐上闪闪发光的国徽。这里，将介绍一位人生价值与国徽共同闪光的人。用后一句作为过渡，引出要介绍的对象。有人试图贿赂这位税务干部，遭到拒绝。原稿只是讲述了这件事，而我趁势发挥道：记得诺贝尔文学奖获得者、印度诗人泰戈尔曾经打过这样一个十分精彩的比喻：鸟翼上系上了黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔了正直的税务工作者应当有金子一般的人格，为了飞向人生价值新的境界，决不在自己的翅膀上绑上不义的黄金！金钱是有价的但税务工作者帽檐上的闪闪发光的国徽却是无价的局部的语言联系国徽，并不意味着整个演讲稿的主题是表现爱国主义，但又把爱国主义精神贯穿、融汇在里面。

表现人生感悟、生活真谛的哲理性语言，也是演讲稿经常追求的一个升华点。哲理语言当然不等于哲学语言，但它体现了哲学思想，反映了人的人生观、世界观、伦理观、时间观、价值观、审美观。它必须借助于一定的想象和修辞手法，用一种近乎诗化的语言体现出来。在这个意义上说，演讲稿中的哲理语言又是诗化的哲理性文学语言。像“庄严坐着，正气站着，低贱跪着”这样的哲理语言真是太耐人寻味了，听众马上能听得懂并且产生共鸣。高尔基谈文学创作时归纳过一种“三借”理论：借哲学形态化为思想，借科学兴建化为假设的理论，借文学形态化为形象。高尔基把“借哲学形态化为思想”放在“三借”之首，并且强调了这“三借”都必须经过“化”的过程。演讲稿所追求的哲理性语言也应当是这样，既反映出哲学思想、实践的经验，又有经过艺术处理的语表形式。如果自己一时难以想出精彩的哲理语言，也可以“凿壁偷光”，引用哲人、名人的警句，增加演讲的力度和深度。我系有一个班是与苏北某县合办的扩招班，生员基本是高考落榜生。我很知道他们的心情，第一课开场白中就讲：“有一位哲人说得好：当你得意的时候，你别忘了，你命运的一半是上帝给的；当你失意的时候，你别忘了，你命运的一半还在自己手中！”说到这里，我用右手微微抬高，做了一个握拳姿势，音调则大大提高，有的学生眼里立即渗透出泪水，显然是牵动了他们的心灵。

情感与理性的又一升华点。近年来，学习英雄人物、优秀干部、先进人物。全国相继开展了学习徐洪刚、孔繁森、张鸣岐、李国安、李润伍、徐虎、李素丽、谭彦等英雄人物、优秀干部、先进人物的活动，这是当前加强精神文明建设的一个最强音。接触到演讲稿有不少歌颂到报刊、广播、电视上大力宣传的新闻人物、热点人物。一篇演讲稿中也怀着激情和理性的思考写道：任何社会都不能没有一种积极而美好的精神作为支撑。任何民族都不能没有被人民群众称颂的英雄。谁也无法想象，一个民族没有英雄会是什么样子。时代是需要产生更多英雄的时代，人民群众呼唤英雄的回归、崇高的再铸，正是针对党内一些腐败现象，针对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，针对那种见火不救，或袖手旁观，或溜之大吉或侈谈价钱的卑劣行为而发出的呐喊。当我想到徐洪刚肠子已流出来还和歹徒殊死搏斗的情景，当我想到孔繁森冒着大风雪出没在藏民中间的形象，当我想到张鸣岐涉着大水去查看灾情的镜头，同志，有什么理由不反思一下自己的行为？文学界有个别人把写英雄、写楷模人物和先进人物讥之为‘伪崇高’自称是感情零度’作家，要‘躲避崇高’这些人起码的道德标准到哪里去了这里，包含了正反两个方面的思考，力求冷热互置，跌宕起伏，感情是热动的理性思考又是沉着的

期盼香港、澳门回归，迎接21世纪，盼望海峡两岸的统一，是当前演讲活动中出现率较高的升华热点。各种新闻媒介都体现出这方面的紧锣密鼓。我在为扬州市工商银行参加全省金融系统巡回宣讲的代表修改演讲稿时，减少了一些抽象的统计数字，而有意增加了另一种饱含感情的数字和语言：

1996年，国家公布了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要；1997年，我国将恢复对香港行使；1999年，我国将恢复对澳门行使；2000年，一个全新的世纪就将豪迈地向我们走来！这些具有重大意义的日子似乎更加紧迫地一个接着一个。历史的时空也似乎变得更加紧缩了。对于我们这些跨世纪的青年来说，能不以过硬的本领迎接新世纪的到来吗？

这里，决不是简单地排列“大事年表”，而是有意安排一种产生紧迫感的句子。演讲员胡小卉音色脆朗，快而不乱，把感情语调层层推进上去，完全达到了预期的效果。

香港、澳门回归，21世纪到来之后，国人期盼的一个重大目标就是圆满解决。这也必将成为演讲活动中的一个重大主题。当前，这方面的呼声日趋增高，我们也应该尽绵薄之力。我为一位参加全省高校弘扬爱国主义主题演讲比赛的选手所写的《具有崇高意义的盼望》一文最后写道：

总评：情感是文章的源泉，知识是文章的血肉。歌颂祖国的作文，需要对祖国有很深的感情，感情越深，就有可能写得越好；而这种感情的抒发是以知识为前提的，如果没有足够的相关知识，只是在那里表决心、喊口号，就写不多，即使写出来也是苍白无力的。 这篇文章写得比较好。首先，作者设置了具体情境，长城---〉五星红旗---〉奥运会---〉四大发明，层层展开中华民族辉煌的历史画卷。其次是思维清晰，叙事明白，文章开头用“什么是祖国的骄傲”做比兴，烘托自己自豪的心情，第二段通过设置情境，把自己的感悟和体会融入到对祖国的赞美中，这样的写法让人一目了然。从整体来看，如同一篇演讲稿，一个三年级的学生能以这么大气的文笔表达对祖国深深的热爱之情，值得表扬！建议调整下次序：长城---〉四大发明---〉五星红旗---〉奥运会。此外，如能在文尾展望明天，文章会更丰满。

点评人：我是雨欣

参选“平民偶像”讲演稿

各位领导，各位评委，各位朋友，大家好！今天我要讲的题目是：

当平民偶像，展党员光彩—老有所做，“退”有所为

邵建华

我是东环里社区的退休党员教师，今年六十九岁。虽年龄大，但精神不老，我思想紧跟时代节拍，积极参加社区，组织的党员学习，及社会各项公益活动。

“退而不休，永做奉献。与时俱进，永葆领先。”这是我心中的誓言。因此，我能时刻按上级的布署，时代的需要，学习、贯彻、落实，党的各项方针政策。

一.认真学习科学发展观，以科学发展观的创新理论，丰富自己的理论知识，提高自己的政治思想觉悟。

采用五种方式学习：