高校思政工作意见范文精选

摘 要：成人教育学生是普通高校里一个受教育的特殊群体，其思想政治教育一直不被重视。文章重点阐述了现行阶段成教学院学生思想政治教育方面所面临的困难与挑战，提出了新时期高校成教学生思想政治教育的几点举措，具有一定的现实指导意义。

关键词：成人教育 业余生 德育

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）04（a）-0129-02

1 新时期成教学生思想政治教育工作面临的困难与挑战

（1）随着教育事业的发展和教育体制的改革，成人院校已成为高等教育不可分割的重要组成部分。教育部教发〔2007〕23号《教育部关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》的文件中提到，要加强成人高等教育结构调整力度。成人高等教育要积极适应在职从业人员的需求，坚持以业余学习为主的办学形式，从2008年起，很多普通高等院校停止招成人脱产班学生，成人高等学校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定。政策出台后，使得高校生源趋向复杂化，由于学生年龄差距大，文化程度不一、学生在自我约束、心理特点、行为习惯等方面都有很大不同，使得成教学院中对学生的思想政治教育工作极其复杂化。

（2）社会偏见严重。社会上绝多数人包括很多学生家长都认为只有孩子走不了好大学才会选择成人高校，在职来读书就是混张文凭而已，因此各行业对成教学生的期望和要求较低。这就导致了成教学生普遍存在自卑心理，自我要求明显不高，学习目的不明确，学习动机不足，行为自由散漫，时常会有缺课逃课现象发生，缺乏诚信，考试做弊现象严重，学生不能发自内心热爱自己生活学习的学校。

（3）成教学院对思想政治教育认识不够，投入精力不足。很多人认为成人教育就是普通高等教育的附庸品，是学校创收的一个手段，成教学院专业从事思想政治工作的人较少，力量浅薄，缺乏交流，没有机会参加业务培训或学习。一些高校甚至没有配备成教学生工作队伍，只是在不同年级配备兼职辅导员。兼职辅导员工作重心放在了学习上，对学生的政治觉悟、思想品德要求不高。使得其思想政治教育开展不够深入。

（4）学生自身存在的问题。成教学院的学生主观能动性差，缺乏学习的动力，进取心不强，自制力差，很容易出现“三天打鱼，两天晒网的现象”。根本不看重知的增加、更何况综合素质的提高呢，一切都没有过高的期望。在某种理论上说，成人对于教育的期待将会在很大程度上影响其参与度。因为学生对于业余教育的期望值较低，决定了他们不能够很好地参与各学科的学习之中。对他们而言，学习本身根本没有意义，最重要的是快速地获取文凭和学历，更无暇顾及对自己的思想政治品德教育了。

学校行政会是学校管理中重要的一项工作内容，是部署、总结和反思工作，集中班子智慧，形成管理共识，把学校科学的办学理念转化为办学行为的重要渠道。有些学校由于缺乏科学有效组织，导致行政会的效率低下，甚至出现行政班子成员之间沟通不畅，产生不和谐的音符等现象。因此，如何开好行政会，发挥行政会议在学校管理中的重要作用，是每一位校长必须要面对的一个课题。笔者结合这几年的管理经验，就如何提高行政会的实效谈谈几点体会。

一、严格会议要求，规范会议程序

行政会不但是学校工作研究部署、部门协调配合、集体总结反思的会议，更是班子成员相互学习、共同成长的会议。因此，校长不仅要让班子成员充分认识到行政会的作用，还要严肃纪律，保证行政会议的质量，规范会议程序，提高行政会议效能。

规范会议的程序是开好行政会的基本要求，程序的安排要力求简约与实效。

1.一般周行政例会。大体可安排四个主要环节：第一环节，由校长点评总结上周工作；第二环节，指导行政认真审阅下周“周工作安排”，对跨部门的工作进行协调；第三环节，让各部门分别就完成下周工作存在的问题和困难，提出意见建议，再由校长进行工作指导和决定；第四环节，校长简要对行政会进行小结，对主要工作进行强调。

2.重大工作研究、部署会。重大工作往往涉及的部门多、内容杂，经常需要以一个部门为主，多个部门配合。那么，担任“龙头”的部门应事先制订工作方案并经校长或校长办公会审阅过，然后提交行政会对方案进行可行性研究。会议一般有三个程序：先由校长或分管副校长介绍背景、要求、目的和意义，再组织学习讨论方案初稿，让与会的行政班子成员充分发表意见，充分考虑实施过程的细节，最后明确工作的分工和责任部门（或责任人）。

3.重大决策事前的征求意见会。意见征求一般要遵循“自上而下再自下而上”的原则。会前，先将决策的思路与班子主要成员进行交流，听听他们的建议，形成初步意见。会上，讨论征求意见，办公室汇总，形成实施方案（意见稿）。会后，由各年段、教研组或备课组组织教师讨论，广泛收集意见和建议。最后，通过不断对决策意向（方案）进行调整，把修改后的决策（方案）再次向全体教师征求意见。如果需要全体教师表决的，要提交表决，方可生效。

4.总结反思会。要立足个人反思，在此基础上组织反思工作会。总结与反思的内容至少要包括如下几个方面：好的工作经验和做法，存在的主要问题，解决问题的对策，下阶段的工作思路。行政会上，如果是部门组织的活动，应由分管校长或部门负责人在各分组总结反思的基础上，提请校行政集中讨论，最后校长对工作提出指导性意见。

[摘要]本研究紧密围绕在校大学生的阶层意识、大学生对社会分化现象的认知、阶层分化对大学生思想政治教育的影响以及高校思政教育的改革方向等方面展开，以期为大学生思想政治教育研究提供实证材料和参考依据。

[关键词]大学生阶层；思政教育；现状调查

[中图分类号]G641

[文献标志码]A

[文章编号]1008-2549（2017）05-0010-02

一、研究背景与意义

现代社会分层理论主要有德国社会学家马克斯・韦伯提出的财富、权利、声望“三位一体”的社会分层理论，以美国社会学大师丁・帕森斯为代表的功能主义分层理论和以英国社会学家拉・达仁道夫为代表的社会冲突分层理论三大理论流派。其中，最具代表性的是韦伯依据经济、文化、政治三方面资源的占有程度把社会分成上层、中层和底层三个不同阶层。在我国，社会分层理论研究始于社会学领域。社会学家经过研究认为，随着社会主义市场经济体制的建立和完善，原有的“两个阶级，一个阶层”（工人阶级、农民阶级和知识分子阶层）的社会分层理论难以解释日趋多样化和复杂化社会阶层状况。于是纷纷提出了一些社会分层理论，主要有陆学艺的“层化论”、李强的“碎片论”、孙立平的“断裂论”等。其中最具代表性的是以陆学艺为首的中国社会科学院重大研究项目“当代中国社会阶层研究”课题组，以职业分类为基础，以组织资源、经济资源和文化资源的占有为标准，划分出了“十大阶层”。即：国家与社会管理阶层、经理阶层、私营企业主阶层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、个体工商户阶层、商业服务人员阶层、产业工人阶层、农业劳动者阶层和城市无业、失业和半失业阶层等。

当下，关于社会分层与大学生思政教育的研究不少，也取得了一些成果，但系统性研究、相关实证性研究还有所欠缺。本研究紧密围绕在校大学生的阶层意识、大学生对社会分化现象的认知、阶层分化对大学生思想政治教育的影响以及高校思政教育的改革方向等方面展开，以期为大学生思想政治教育研究提供实证材料和参考依据。鉴于在校大学生属于过渡阶层，不是一个独立阶层，依然具有依附于自身家庭依附性的阶层属性，因此，本次对大学生阶层状况的调查主要以他们家庭的收入情况、职业状况等作为反映其社会阶层背景的主要指标，并依此为依托调查在校大学生对当下高校思政教育的满意度、期待，探讨高校思政改革的方向。

编 者 按

2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上作重要讲话，之后中央印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，这些都为全面做好新形势下的高校思想政治工作指明了方向。为了深入学习贯彻中央会议和《意见》精神特别是重要讲话精神，2017年2月10日自治区党委召开全区高校思想政治工作会议，李纪恒书记发表重要讲话，对切实加强和改进我区高校思想政治工作提出具体意见。本刊特编发李纪恒书记在会上的重要讲话以及会上的部分交流发言，以促进全区上下进一步深化对高校思想政治工作的认识，把思想和行动统一到中央和自治区党委的部署要求上来，共同推动我区高校思想政治工作实现大的跃升。

2月10日，全区高校思想政治工作会议在呼和浩特召开。自治区党委书记李纪恒出席会议并作重要讲话。他强调，要深入学习贯彻系列重要讲话精神，全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，强基固本，改革创新，切实加强和改进高校思想政治工作，努力开创我区高等教育改革发展新局面。

李纪恒指出，党的思想政治工作，是经济工作和其他一切工作的生命线。加强和改进高校思想政治工作，是一项重大的政治任务和战略工程，事关办什么样的大学、怎样办大学和培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。全区各级党委和政府、各高校、各有关部门，要站在推进伟大事业、建设伟大工程、进行新的伟大斗争的高度，充分认识加强和改进高校思想政治工作的极端重要性和现实紧迫性，增强责任感和使命感，更加扎实有效地做好高校思想政治工作。

李纪恒指出，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校，办好高校必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针，把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才的各方面和全过程。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，把马克思主x主旋律唱得更响亮。坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，把高校建设成为锻造优秀青年的大熔炉。坚持不懈促进高校和谐稳定，把高校建设成为安定团结的模范之地。坚持不懈培育优良校风和学风，为学生学习成长营造好气候、创造好生态。

李纪恒强调，思想政治工作从根本上说是做人的工作。要积极适应时代和实践发展的新变化新要求，主动回应广大师生的新关切新需求，突出重点、抓住关键，全面提升做好高校思想政治工作的能力和水平。要在提高学生思想政治素质上下功夫、求实效，引导学生观大势、识主流、明是非，扬梦想、勇担当、勤奋斗，培养造就有理想、有担当、不辜负时代责任和历史使命的优秀青年。自治区党委决定，从2017年开始在全区各高校中组织开展“百场形势政策报告”活动。要在加强师资队伍建设上下功夫、求实效，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，加强思想政治工作队伍建设，培养造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的师资队伍。要在推动改革创新上下功夫、求实效，搞好思想政治理论课堂建设，抓好哲学社会科学学科体系建设，深入推进文明校园创建和“第二课堂”建设，更加注重运用新媒体新技术开展思想政治教育，不断增强思想政治工作的时代感和实效性。

李纪恒强调，加强党的领导，是做好高校思想政治工作的根本保证。要深入贯彻党的十八届六中全会精神，全面落实从严管党治党要求，进一步压实领导责任，健全协作机制，强化主体责任，夯实基层基础，强化支撑保障，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

摘 要：新形势下高职院校思想政治教育工作面临着诸多的挑战，坚持文化育人理念，创新高职院校思想政治教育工作有着非常重要

>> 网络环境下高职院校思想政治教育工作创新研究 “微时代”背景下高职院校学生思想政治教育工作的问题与对策研究 微博视野下高职院校思想政治教育工作的创新 高职院校学生思想政治教育工作的创新研究 企业参与高职院校学生思想政治教育工作的创新研究 新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作创新研究 微媒体背景下高校思想政治教育工作创新研究 “文化育人”视角下的民办高校少数民族学生思想政治教育工作 微时代背景下高职院校辅导员思想政治教育工作探究 互联网背景下高职院校思想政治教育的创新研究 论转型背景下独立院校的思想政治教育工作的创新 网络文化背景下大学生思想政治教育工作的创新 新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作创新的探析 浅析新形势下高职院校思想政治教育工作的突破与创新 浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作 以人为本　创新高职院校思想政治教育工作 高职院校大学生思想政治教育工作创新的思考 新媒体时代高职院校学生思想政治教育工作的创新 高职院校公寓辅导员思想政治教育工作创新思考 论高职院校思想政治教育工作的创新 常见问题解答 当前所在位置：.

[2]李文山，等.科学发展观与大学生思想政治教育创新研究[M].郑州：河南大学出版社，2009：316.

[3]教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见[EB/OL]..

摘要：网络作为校园网络舆情以及传播的主要载体，已经成为现代大学生表达情绪、意愿、态度和建议的最佳平台。高校中网络舆情的加强引导是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要问题。做好学生思想政治工作，不但要详细了解网络舆情的特征，提高舆情网络平台，而且还要构建稳健的有关于思想政治教育网络平台阵地。

关键词：网络舆情；高校；思想政治教育

截至到2014年6月，中国互联网网民数量达6.49亿，CNNIC（中国互联网络信息中心）于2015年2月了《中国互联网络发展状况统计报告》，其中主要部分互联网网民是在校学生，因此高校大学生已经成为网络舆情的主要力量，因此当前高校大学生思想政治教育亟待解决的问题是利用网络舆情引导大学生思想动态导向。

1高校网络舆情

1.1高校网络舆情的内涵

高校网络舆情的内涵是利用网络平台，将关系到大学生自身利益的事件以及突发新闻事件，迅速汇聚各类网络意见和网络舆论意见的总和，通常这些网络舆情具有一定程度的群体共识，意向性观念，倡导激励，思想和政治观点的负面影响和积极的推动作用，具有普遍的社会价值判断和独立。

1.2高校网络舆情的特点

网络舆情依托于互联网，与传统的社会舆情相比具有以下特征：（1）及时性与互动性：在互联网时代，微博、QQ等社交网络的使用，使得重大事件发生后第一时间往往在网上进行扩散，同时网民会附加自己的喜好及评论，在校园中同样如此；（2）多元性和复杂性：由于网上信息传播的具体方式、舆情主体特征、主观角度不同，导致校园网络舆情呈现出复杂性和多元性的特点。（3）广泛性：网络虚拟空间突破现实时间、空间的限制，使得校园内舆情传播得更快更广，可以极快扩散到更广的范围。

摘 要：在社会新常态下，积极创新思维，开创高校思政工作新局面，不仅是适应社会发展新常态的必然需求，也是深化思政教育改革的必然趋势。本文对新常态下，如何开创高校思政工作新局面展开论述，并提出个人的建议和意见。

关键词：新思维 高校思政 建议

【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2015）09C-0027-01

随着我国社会改革进一步深化，高校思政工作面临着更多的挑战和压力，作为高校思政工作者必须主动适应新常态，加快思政改革步伐，以更加主动和创新的姿态去迎接思政工作面临的新环境，这样才能开创高校思政工作的新局面。

一、高校思政工作面临的困境和问题

高校作为人才培养的摇篮，担负着祖国未来人才培养的重任，是实现伟大“中国梦”的人才基地;在新时期，高校的作用和价值更加凸显，近年来，党和政府加大了高校思政工作的建设力度，取得了一定的成绩，但与此同时，也存在着一些问题，影响了高校思政工作的开展，具体表现为：

（一）高校思政工作的整体质量良莠不齐

目前，我国高校思政工作在党和政府的关心关怀和支持下，取得了一定的成绩，但从实施效果来看，我国高校思政工作整体质量良莠不齐，效果不尽如人意，一些高校思政工作人员的政治信仰不坚定、责任心弱、业务素质低，未能充分发挥高校思政工作的作用。

1加强高校学生宿舍思想政治教育工作的重要性

思想政治教育是指所有有目的地对特定对象在政治、道德等方面施加影响提高其认识水平和内在觉悟的活动。高校学生思想政治教育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识与感悟、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的思想品质的教育活动[1]。随着高校学分制教学管理模式的实施，传统班级的概念己逐步淡化，宿舍已成为大学生学习和生活的一个主要场所，同学间的相互联系、相互影响、相互教育更为密切。大学生具有特殊的生理、心理特点，处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期。利用特殊时期对大学生进行思想政治教育，能够引导其树立正确的价值观、人生观，铸造优良的思想品德。同时，思想政治教育与高校学生宿舍管理工作密不可分，相辅相成。宿舍思想政治教育有助于推进宿舍区学生行为规范的落实，推进高校的宿舍管理工作。因此，大学生宿舍是高校不能忽视的一个思想政治教育重要阵地。大学生是国家和民族宝贵的人才资源，大学生思想政治教育工作，其目的是提高大学生的思想政治素质，培养中国特色社会主义事业的合格建设者与接班人。改革开放以来，高等学校认真加强和改进思想政治教育工作，在培养高素质人才、推动高等教育改革发展、维护学校和社会稳定等方面发挥了重要作用。当代大学生思想状况的主流是积极、健康、向上的。但国际国内形势的深刻变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。一方面大量西方文化思潮和价值观念的冲击，对大学生的影响不可低估。随着对外开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强；另一方面一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。由此可见，加强和改进大学生思想政治教育是一项极为重大而紧迫的战略任务。

2服务外包模式下高校学生宿舍思想政治教育的存在问题

高校后勤社会化改革深入推进，学生公寓普遍实行服务外包管理。学生们的日常生活和学习，受到社会化因素的影响，学校在某种程度上削弱了宿舍思想政治教育力度。当前许多高校学生宿舍管理实行服务外包模式。可以说，对于高校学生宿舍的管理，服务承包单位的工作重心几乎全部放在“管”即维持良好的宿舍秩序和服务工作上，因此在工作方法上几乎是刚性地要求每个学生遵守宿舍的各项规章制度，如住宿制度、卫生制度、熄灯制度、安全制度、访客制度、网络管理制度和奖惩制度等。而对于“理”的教育引导十分苍白，特别是对当代思想活跃、自我意识强、自尊心强的大学生，工作方法缺乏思想教育的柔性，仅凭制度性刚性约束反而容易制造对立情绪，同时宿舍是大学生身心最放松的地方，在这种“自由、放松”的领域，不可避免地会存在庸俗、低级、不健康的内容及负面消极，如“卧谈会”、“黑灯会”、“老乡会”等，高校学生宿舍主流意识引导教育亟待加强。为防止学生思想认识步入歧途，这就需要学生宿舍管理者能及时掌握学生思想动态、心理状况，以发现问题，开展适宜的思想工作来化解不良情绪，消除隐患，预防不良事件的发生。但是，目前服务外包模式下的宿管工作在思想政治教育上几乎是空白。造成这种现状的主要原因是来自社会的服务承包单位主要负责学生宿舍生活的日常管理。虽然各高校都十分重视学生宿舍的思想政治教育工作，由学生辅导员、班主任、有关教师经常进入学生宿舍进行思想政治工作辅导，但是，由于学校在签订服务外包协议中经常忽略这个内容，以及服务承包单位思想政治工作意识谈薄、宿管人员素质有限等因素影响，宿管人员工作局限于宿舍纪律管理及生活服务等，思想政治教育功能基本没有发挥出来，有的甚至起到相反的教育作用。

3对策

（1）学校在服务外包时要明确把学生宿舍的思想政治教育工作内容纳入到服务内容中，使服务承包单位成为学生宿舍思想政治教育的责任主体之一。这就要求学校细化学生宿舍的思想政治教育的内容及量化考核指标，如学生宗教倾向、不良思想情绪、异常思想状态发现率、教育成功率，以及学生的违纪率、文明宿舍评比、卫生考核指标等，都有明确的约定。

（2）对服务承包单位关于宿管工作人员的选拔、思想政治教育业务培训及思想教育工作的考核等有明确的检查考核要求。宿管工作人员面对思想活跃的当代大学生，其本身不仅要思想品德端正，而且知识、能力要跟得上形势发展要求，能与当代大学生有较多共同语言，沟通融洽；熟悉思想教育一般规律，了解大学生的现实思想状态，熟练掌握思想教育方法和技巧，能及时发现大学生的思想问题并做好思想教育工作。因此，服务承包单位选拔宿管工作人员，学校在明确提出标准的前提下，要及时介入考核，工作中发现不合格的要及时提出更换要求。宿管工作人员思想政治教育业务培训计划要报备学校有关职能部门检查考核。对学生宿舍思想教育，学校要督促服务承包单位拿出切实可行的宿管工作人员的思想政治教育工作考核奖惩办法，切实把学生宿舍思想政治教育工作落到实处。

（3）对宿管工作人员学生宿舍思想教育工作的管理要实行服务承包单位和学校学生管理职能部门、院系辅导员、班主任的双重管理。学校从上到下要深刻认识到，虽然学生宿舍服务外包，但宿舍思想教育阵地不能丢弃，必须互相配合，进一步强化。宿管人员发现学生思想问题要及时向学校学生管理职能部门、院系辅导员、班主任反映，学生不良宗教倾向、不良思想情绪、异常思想状态发现、教育成功率，以及学生的违纪情况、文明宿舍评比情况、卫生检查情况等考核必须双管齐下，这样才能形成齐抓共管的良好局面。院系辅导员、班主任深入宿舍了解情况、开展学生宿舍思想教育工作的频次可以委托宿管人员统计，学生对宿管工作人员的意见向院系辅导员、班主任反映，这样才能相互监督，互相促进。

[摘 要] 近年来，随着互联网的高速发展，大学生受到网络舆论的影响日益加深，为高校思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。本文通过解析网络舆论对大学生的重要影响力，探讨了网络舆论对开展高校思政工作的优劣双方面影响，结合实践工作，提出了几点开展网络思想政治教育工作的建议和对策。

[关键词] 网络舆论；高校；思政工作；大学生；价值观；影响；措施

一、网络舆论的重要影响力

21世纪是信息网络高速发展的时代，随着互联网走入千家万户，大学生也逐渐成为网民群体的重要力量。互联网络以其丰富的信息资源、高速的传播速度以及信息的共享性、虚拟性成为社会舆论的主要载体之一，也是最受大学生欢迎的舆论载体。因此，网络舆论对大学生的价值导向产生了重要影响，网络舆论具有开放性、渗透性和多面性特征，它体现了多个网络群体的舆论导向，透过社会舆情事件，将不同形态的价值观推向网络受众。大学生的思想政治观念尚未完全定型，因此，网络舆论导向对大学生思想道德观念的养成具有重要的导向意义。网络舆论犹如一把双刃剑，由于它所承载的不同舆论导向内容，可能会对大学生产生正反两面的不同影响，对于大学生的人生观、价值观和世界观的养成产生重大影响。因此，网络舆论为高校开展思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。一方面，它使得高校正视网络舆论对大学生的思想导向，警惕不良的网络舆论对大学生起到的负面影响，必须修正社会不良之风，抵抗网络歪风；另一方面，它为高校开展思想政治教育工作带来了新的启发和方向，让网络成为高校思想政治教育工作的新舞台和重要载体，使得高校思想政治教育工作能够取得更大的成效。

二、网络舆论的优劣性

客观地讲，网络舆论对于高校开展思想政治教育工作的影响的有优劣两方面的。从优的方面来说，高校思想政治教育的开展主要是以开展思想政治教育课程为主要形式，运用马克思主义、社会主义思想政治修养等教材对学生进行说理式教学。但是，这些思想政治教育所使用的教材具有很大的局限性，一是教材更新时间不一，不能做到与时俱进；二是教材偏重于说理，与社会时事联系较少，缺乏强有力的说服性；三是考试以考察教材内容的方式进行，导致学生敷衍思想政治教育学习，偏重对于理论知识的背诵，而没有对社会舆情事件进行深入的探讨，形成属于自己的理性见解，不利于大学生养成正确的思想道德观念。而网络舆论通常以社会舆情事件为起点，激发网络群体的热烈讨论，它更加贴近于社会实际情况，而不是教材上空泛的字句。同时，网络舆论总是以更多维的视角探析同一事件，存在更多不同的声音，不同的社会群体代表不同的舆论导向，呈现出整个社会不同阶层的各种看法和理念。大学生在网络舆论的论战中，假如能够坚守正义立场，倾听各群体的声音、搜集更多的信息，从多个方面思考社会舆情背后的舆论推手和背景原因，就能够在不断的思考中逐步建立以及完善自身的道德理念，养成理性看待和思考舆情事件的习惯，引导正确价值观的形成。总而言之，网络舆论能够利用网络信息、技术和资源的共享性、传递性和渗透性，在无形中影响大学生价值导向的形成，网络舆论中，有益的教育信息的散播，有利于传递社会正能量，引导社会正面价值导向，有利于高校思想政治教育内容的渗透和开展。网络舆论以其强大的影响力，拓宽了大学生接受思想政治教育的舞台。

而劣的方面表现的更加明显，网络舆论助长了社会的不良之风，使得社会舆情事件的不良影响更加严重。网络舆论具有很强的影响力，这就导致了负面的社会舆情事件会给大学生价值导向的形成造成严重阴影。比如说，近年来社会上出现了许多见死不救的事件，网络舆论指责当今社会人心不古、冷漠无情。但群众的“冷漠”乃是事出有因，由最早的“扶老奶奶反被告上法庭”，法官以一句“你没有撞到她为什么要扶她”为起点，到这两年屡见不鲜的“摔倒讹诈”事件，最终酿成了佛山“小悦悦”的悲剧。网络舆论的渲染下，网民群体普遍反映见人摔倒时，最好还是采取明哲保身的措施。笔者在大学生群体中作了一项调查，百分之八十的大学生都反映会明哲保身，视而不见或者是等待别人出手，而自己愿意为救人者作证，但是据网络相关舆情事件反映，大学生群体中对被救助的人存在被讹诈的担心情绪。而部分大学生对于2009年长江大学三名大学生救人最终失去年轻生命的事件表示不值得，认为这是愚蠢的行为。这件事体现了网络舆论对大学生的负面影响，网络不良的舆论使得他们在不正之风的鼓动下，失去了辨别是非的能力，也缺乏了正义善良的立场，选择了成为社会冷漠的一员。网络负面舆论的影响下，使得大学生在应该做个好人的时候选择了漠视和自私，为高校思想政治教育工作增加了难度。

三、高校开展思政工作的措施与对策

摘 要：“三个倡导”的提出不仅具有引领社会思潮的先进意义，更为全国高校开展思想政治教育工作提供了一个新的研究指向。本文在“三个倡导”视域下，对福建省高校现阶段思想政治工作开展平台和开展方式进行了调查，发现了其存在的不足，看到了其成就，继而提出了针对福建省高校思想政治工作的三个机制创新：一是良好的保障机制;二是多渠道的运作机制;三是恰当的激励机制。

关键词：三个倡导 福建省高校 思想政治工作

基金项目：国家社会科学基金项目“‘三个倡导’视域下高校思想政治工作机制创新研究”（13BKS080）

“三个倡导”从国家、社会与公民三个层面上诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵，在推进高校思想政治工作中，从师、生两个层面发挥了指导作用。

一、福建省高校思想政治工作开展平台现状

依据福建省教育厅公布的高校名录，福建省共有本科高校26所，高职高专32所，民办高职22所，普通本科高校举办独立学院9所，合计89所。根据这89所高校官方网站信息（除个别缺少公开信息外），福建省高校思想政治工作管理单位主要可分为两类，一类是设有独立院部或系别的高校，另一类是无独立院部或系别的高校。第一类高校的思想政治工作主要依托马克思主义学院、思想政治理论课教研部（思政部）、公共教学部（公共基础部）、通识教育学院等来开展。而第二类高校的思想政治工作主要依托团委、学工处、党政建设等平台开展。以本科高校为例，如表一。

表二 福建省高校思想政治工作开展平台情况

由表二可以看出，除5.05%的缺少公开信息的高校外，近74.15%高校设有独立院部，以本科高校居多;但也有近20.81%的高校没有设置独立校管单位，以独立学院居多。可见，福建省高校思想政治工作在平台搭建全面性与完整性上仍有不足。