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法院实习个人总结范文精选

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法院转变作风经验交流

“转变作风、求真务实”是今年区法院开展“作风建设年”活动中全院上下形成的共识。在近期开展的半年工作总结中,区法院也一改过去“领导台上念,干警台下听”的传统做法,实现了“三个转变”,真正发挥了总结的加油站作用,为下半年工作的开展奠定了坚实的基础。

一、总结的形式,由“会议周”转变为“工作月”

以往的工作总结,通常需要各部门的每位干警针对半年来或一年来的工作情况写出书面总结,庭室负责人对本部门工作进行回顾梳理,先在分管院领导的主持下,召开各部门总结会议,在个人、部门总结的基础上,最后召开全院会议,这样一来,从个人到庭室再到全院总结,大致需要几个周的时间,成了名符其实的“会议周”。由于进行总结的程序、事项繁琐,还可能需要推延开庭、中止工作,出现“闭门总结”的情况。而今年,区法院的半年工作总结却改变这一做法,取消层层召开总结会议的形式,树立以总结促工作,以工作带总结的观念,要求干警们加大工作力度,进一步提高审(执)质量和效率。因此,区法院将7月份定为“学习月”、“突击执行月”、“庭审观摩月”、“民商审判质量月”,要求干警们抓住当前正值法院审执工作出成绩、出效率的黄金时间,多收案、多办案,办好案。

二、总结的重点,由回顾成绩为主转变为找不足、求创新为主

以往总结过多地注重讲成绩、总结经验,报功不报忧。今年区法院把半年工作总结的重点集中在查摆问题、分析原因、谋求创新上。由于该院自去年以来实行了审执工作每月通报制度,对各部门的工作成果、工作业绩做到了随时掌握、及时了解。时值今年6月底,上级部署半年总结的时段后,区法院首先依据工作通报,查找工作不足。针对通报中反映出的“审执率不高、二审改发率过高”的问题,提出了提高“两个比率”,即:结案率和调解率。并以“弘扬新风气,创造新业绩”为工作重点,继续推进“作风建设年”活动的进一步开展,努力实现领导班子要有新形象,机关效能要有新提高,司法为民要有新进展,推动促进和谐要有新成效的“四新”效果,并为辖区的经济发展提供优质的司法服务和强有力的司法保障。

三、总结后的工作措施,由抽象务虚转变为具体明确

以往总结在提出今后工作措施时,一般停留于原则性、宏观性的方针、思路,今年区法院在半年总结之后即出台了具体明确的举措,重点放在抓干警的理论业务学习,促进其综合素质的提高上。

1、庭审观摩求监督。自7月1日开始,每周进行一次庭审观摩活动,届时,将邀请区部分人大代表、政协委员和百名执法执纪监督员到庭旁听,自觉将法院工作置于社会、群众代表的监督之下,也使社会各界进一步了解法院,了解法官,从而理解、支持法院工作。7月2日,来自人大代表、政协委员、执法执纪监督员等各部门的23人到区法院旁听了行政庭审理的一起工伤确认案件。

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医院科室护师实习报告12则

医院科室护师实习报告(1)

2010年中医科护师实结怎么写?2010年中医科护师实结那里有范文?了2010年中医科护师实结供大家参考:

在中医科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了中医科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护师过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

医院科室护师实习报告(2)

2010年小儿科护师实结怎么写?2010年小儿科护师实结那里有范文?了2010年小儿科护师实结供大家参考:

在小儿科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护师过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

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高校师范生实习运行机制及满意度调查研究

摘 要:作为联系教学理论和实际的纽带,教育实习在师范教育过程中不可或缺。教师一方面要总结和提炼当前师范生实习过程中遇到的实际问题,提高师范生培养质量;另一方面,提出师范生实习运行机制的改进策略,为高校和中小学教师专业发展提供启示。

关键词:高校;师范生;满意度;实习

机制

教育实习是教师教育的重要组成部分,是教师专业化发展的重要环节,是理论联系实际、培养学生成为合格师资的综合性、实践性必修课程。它面向基础教育,培养教师应具有的优良品德和从事基础教育工作的能力。就浙江七所高等师范院校(包括浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学、湖州师范学院、绍兴文理学院、温州大学、台州学院)相关实习文件进行对比分析,进一步完善师范院校实习运行机制,促进职前和职后的顺利衔接、促进教师专业发展,提出可供参考的理论资源。

一、就七所高校实习工作管理办法分析异同

1. 实习准备阶段

七所高校的教育实习以集中实习为主,在开展教育实习前一学期已确定实习生名单,采取由学校(院)统一安排和部分学生自主实习相结合的方式。例如《宁波大学教育实习工作管理办法》中规定,20%的实习学生可采用自主实习方式进行。此外,实习生已完成教育学、教育心理学、普通话等相关课程,并通过考核(其中中文专业普通话等级二级甲等以上,其他专业二级乙等以上等)。

七所师范院校均要求实习生在实习期间主要完成课堂教学、班主任工作(或其他形式的学生工作)和教育调查三部分内容。在正式进入实习阶段之前,值得一提的是,宁大在短学期就“三笔字”“简笔画”“说课”“模拟上课”等进行技能考核;湖师院组织开展 “演讲”“说课”和“课件制作”等教师职业技能比赛活动等。

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法院实践科学发展观工作总结

法院|科学发展观|科学发展观总结根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室工作部署和我院实施方案要求,现将法院学习调研阶段活动开展情况总结如下。

一、在宣传造势上下功夫,确保活动开展有声有色

该院先后召开了党组会议、各庭室负责人会议和全体党员大会,对开展这项活动深入宣传发动,使全体干警真正认识到贯彻落实科学发展观的重大意义,正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求、方法步骤。为营造浓厚的與论氛围,在进入法院大门两边、大厅门口和楼道口等醒目位置悬挂横幅标语,在大厅和审委会议室制作两块宣传专栏,宣传专栏设置了“心得体会、活动征文、调研报告、活动总结”等栏目,并及时将活动进展情况和活动成果向县活动办及网站、电视、报纸等新闻媒体报送,共报送各类信息20篇,10篇稿件被市县各级媒体采用。全院上下已形成人人谈科学发展观,人人学科学发展观,人人思考科学发展观的良好舆论氛围。

二、在抓学习调研上下功夫,确保活动扎实有序推进

在学习内容上,坚持规定动作不走样,自选动作有创新,为了完成规定学习篇目,对照县活动办和我院活动方案、第一阶段工作方案,制定了学习计划,严格按照学习计划组织实施。并紧密结合法院审判工作实际,自选了全国法院、省高院和市中院法院院长在学习实践活动上的重要讲话,以及当前国际国内经济环境下法院积极主动应对经济危机所作出的政策和工作方法调整等方面学习内容。在整个学习活动中,重点突出抓好原著的学习,对全体党员提出明确要求,不仅要反映在学习记录上,而且要有学习原著的心得体会。在学习时间上,中心组集中学习已进行7次,党员集中学习7次以上,均超过20小时。院活动办经常对支部集中学习记录和个人学习笔记进行定期检查和不定期抽查,对集中学习次数和时间严格把关,较好地保证了学习时间。在学习形式上,各支部根据各自工作职责和特点,形式灵活多样,集中学习有的安排在庭前,有的安排在庭后,特别是有些部门承担繁重的审判和执行工作任务,就利用晚上或节假日组织学习。在学习效果上,领导小组成员及各部门负责人每人写一篇心得体会,共撰写心得体会文章16篇和

“我为追赶跨越献良策”主题征文3篇,其中总支委员朱亚夫撰写的“执法能力的核心是提高群众工作能力”的心得体会和建议制定《人大代表述职暂行规定》主题征文在**实践网和**学习实践活动专题网站上交流并参加评选。在载体创新上,结合科学发展观的要求和总书记关于“三个至上”重要讲话精神,我院以文南词的形式,将“三个至上”编排成歌舞,组织12名女干部利用下班时间和节假日认真彩排,参加市中院和全省法院文艺汇报演出。选送1人代表政法口参加县委学习实践活动领导小组办公室主办的“东方盛世杯”深入学习实践科学发展观活动演讲比赛并获得优胜奖。组织1名青年干部参加全县优秀青年干部座谈会,为科学发展积极建言献策,争当时代先锋。在学习对象上,对一批长期在外地居住、年龄大、体弱多病的特殊党员,采取送学、寄学等方式,确保人人参与。共送学1人次,寄学6人次。

紧密结合审判工作实际开展调研,院班子成员有针对性地确定了五个调研课题,院长赵旺德确定了“建立刑事被害人补偿制度,确保和谐社会构建”的课题,院党组副书记何跃进确定了“认真践行科学发展观,进一步做好审判监督工作”的课题,副院长刘金德确定了“探索行政和解机制,妥善化解行政争议”的课题,副院长蔡绿山确定了“单位犯罪自首问题研究”的课题,纪检组长朱大平确定了“对做好法院纪检监察工作的思考”的课题,调研活动中领导带队,深入到乡镇村、社区,县直有关单位与群众见面,了解情况,走访座谈,在此基础上,班子成员都完成了调研报告。

认真组织好解放思想大讨论活动,围绕“服务科学发展,公正高效司法”主题以及审判和执行工作中存在的问题,通过召开中心组座谈会,充分征求法院内部干警职工的意见和建议。两次召开群众代表恳谈会,一次是召开活动方案确定的群众代表参加的恳谈会,一次是召开由人大、公安、检察、企业、律师、县直部分单位参加的恳谈会,广泛征求法院外部的合理化意见和建议。院领导根据各自工作分工,深入乡镇村、社区,结合个案面对面与当事人访谈,听取他们对案件审理的反映和对法院工作的意见建议。通过发放征求意见表和解放思想讨论,共征集到各类意见建议85条三大类,一类是要大力提高法官和干警的政治素质和审判业务素质,建设高素质的法官队伍;二类是要大力加强庭审作风建设,强化宗旨教育和廉政纪律教育,规范法官审判行为,严格遵守“五个严禁”规定,树立人民法院和人民法官良好形象。三类是要加大执行工作力度,穷尽执行方式方法,创新执行工作体制机制,努力赢得当事人的理解和满意。此次征集到的意见建议针对性强,操作性强,而且覆盖面广,涉及到法院工作的方方面面。为转入分析检查阶段打下了坚实的基础。

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医院思想作风整顿情况汇报

医院思想作风整顿工作情况汇报

根据上级的统一部署,我院强化领导、精心组织,深入扎实地开展了思想作风整顿活动。目前,学习讨论、查摆剖析、对照整改、总结验收四个阶段的工作已全面完成,并达到了预期效果。现总结如下:

一、加强领导,认真动员部署为搞好此次思想作风整顿活动,我院总支高度重视,召开了专题会议对整个活动的开展进行了研究部署。成立了由政工书记任组长的活动领导小组,设立了办公室。并结合医院实际情况,制定了《××医院集中开展思想作风整顿的实施方案》,对时间安排、主要工作安排、重点学习内容、活动应达到的目的及组织领导提出了具体要求。先后召开了中层干部会议和全院职工大会,认真传达了市卫生局关于在全系统集中开展思想作风整顿活动的意见和医院的具体实施方案,使全院广大干部职工明确了思想作风整顿活动的重要意义、目标任务和具体要求,增强了参与整顿活动的自觉性和积极性,确保了整个活动在全院全面开展起来。

二、精心组织,推动活动扎实开展一是丰富学习内容。在组织干部职工认真学习××书记在市委十一届八次全委(扩大)会议上的讲话、《××市200*年工作要点》和《××市卫生系统200*年重点工作》等规定内容的基础上,结合医院实际,组织学习了卫生法律法规、医德规范以及经济管理方案等内容的专题学习,确保了学习内容。二是加强学习考核。制定了作风整顿活动的学习考勤制度,实行会议学习签到制度,院领导分别到分管科室参加相关学习会议,并对学习情况进行检查考核,主要是作好四查:一查考勤记录是否满勤,二查学习笔记内容是否详细,三查是否写有心得体会,四查整顿活动是否与实际工作相结合。通过考核,提高了干部职工的学习积极性,增强了学习效果。三是灵活学习方法。分别采取了集中学习、科室讨论和个人自学相结合,院领导分头到分管科室进行面对面的辅导帮教。每名干部职工都能认真写好学习笔记,交流学习心得,达到了共同学习、互相提高的目的。

三、学改结合,效果明显为确保整顿效果,我们坚持边学边改、边查边改,做到学改结合,学习与工作结合,从而统一了思想,解决了问题,收到了成效,达到了预期效果。一是作风整顿与“千人评服务窗口单位”整改活动相结合。结合思想作风整顿,针对“千人评服务窗口单位”活动反馈的意见和建议,逐条逐项进行查摆整改。重点围绕查思想解放程度、查服务大局意识、查工作定位高度、查干事创业热情、查服务态度是否端正等五个方面,要求领导干部要带头查摆、带头解决问题,每名干部职工都将自查出的问题和整改措施形成书面材料,在科室会议上进行了交流,总支也派成员分别到分管科室参加相关整顿会议,并与科室负责人进行谈话,指出存在的问题,并提出目标要求,确保各项整改措施落实到位。二是作风整顿与当前工(作相结合。我们把利用作风整顿指导实践推动工作作为此次活动的出发点和落脚点,重点对照要求解决的5]个方面问题,认真总结过去的工作,看看还存在那些问题,如何来解决。通过总结回顾,要求各科室围绕200*年医院的经济管理方案,进一步理清工作思路,制定出跨越式发展的奋斗目标和具体措施,为新一年工作的全面开展奠定良好基础。

总之,通过此次作风整顿活动的开展,使全院广大干部职工思想上有很大的触动,作风上有很大的转变,工作上有很大突破,集中解决了一些影响经济发展和群众反映强烈的突出问题,切实增强干部职工的凝聚力、创造力和战斗力,营造出了干事创业、赶超发展的良好氛围。

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浅论如何创新侦查专业人才培养模式

中图分类号:G648 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)12-0001-02

目前我国的公安高等教育存在着诸多的弊端:一是重视理论教育,轻视实践环节;二是实践教学的内容陈旧、滞后,停留在验证性的层面上;三是学生实习的形式简单,存在走过场的现象;四是实践教学的方法只注重知识的传授而忽略创新能力的培养。由此造成的后果是学生动手能力很弱,创新精神不足,毕业生进入社会后,适应能力较差。江西警察学院是江西省唯一的公安本科院校,它为江西乃至全国公安事业的发展承担着重要的历史使命,围绕着"理论丰富,基础扎实、本领过硬、战法灵活"的培养目标,学院既重视构建完整的课程体系,又重视实践基地的建设。为使学生所学的理论知识和实践相结合,学院耗巨资建立了现代化的实验中心、射击馆、体育馆等校内实验实训基地,同时,还根据公安专业学生的实习要求,跟省内外公安机关进行深层次的合作,共建立了六十多个公安专业实践教学基地,并聘请了一批具有丰富实战经验的公安干警和领导担任实践教学指导教师,直接参与学校的教学和实习管理工作。经过多年的实践,学院已构建出公安类"准职业"型人才培养模式,即以"职业人"人才培养体系PMS(Profession Moral And Profession Skill)为核心,以就业为导向,以职业道德为基础,以实战技能为根本、以培养学生具有核心竞争力的准职业人为目标的人才培养模式。为学生的全面发展提供全方位服务,具体操作模式如下:

现以三年制专科层次的侦查专业为例,阐述具体的培养方法。

对该专业的学生采取2.5+0.1+0.4的培养模式。即二年半在院里学习理论知识,利用寒暑假安排学生到公安机关刑侦大队等部门见习,实习前一个月在学院进行岗前培训,安排4个月时间到公安机关实习。

刑事侦查专业是公安院校的核心专业之一。该专业毕业生素质的高低,将直接影响交通事业的发展。为确保该专业的教学质量,学院首先在课程设置上进行了较大的改革,将课程分为公共课:军事理论、思想道德修养与法律基础、警察体能、心理健康教育等;专业基础课:公安学概论、公安实用法学概论、犯罪学、犯罪心理学、民法等;专业核心课:擒拿格斗、刑法、刑事诉讼法、治安管理概论、公安科技概论等;专业课:刑事案件侦查、刑事犯罪情报、经济犯罪案件侦查、保卫学概论、典型案件评析等;必选课:职业生涯与发展规划、就业指导、《音乐鉴赏》、《书法鉴赏》、《美术鉴赏》等;集中实践教学课:军事训练、毕业、专业见习等。为加强学生实践操作技能,学院还从公安机关收集一些典型案例作为学生的必修内容。并从公安机关聘请了一批经验丰富的领导为我院的客座教授,由他们负责进行案例教学。

我院侦查系刑事侦查专2008级、2009级、2010级、2011级专科学生自入学以来就采取以上培养模式,利用两年半时间在学院学习理论知识,半年时间用于实践教学。为提高人才培养的质量,为使学生在两年半的时间里能学到较多的理论知识,学院领导既重视师资队伍的建设,也重视实战能力的培养。在师资队伍建设方面,重点打造了一批教学功底强、理论水平高的名师,在这批名师的带领下,我院的课堂教学已形成了"教风好,效果佳"的良好局面,全院已营造出一种师生共同开展科研活动的良好氛围。在教师的精心指导下,每年都有很多学生申报科研课题,并在各级刊物上发表科研论文。在实战能力的培养方面,为使学生所学的理论知识能够和实践有机地结合起来,为使学生在短短的半年内能够迅速提高实战能力,学院特别重视实习基地的建设,充分利用对方的优势,为我院的实习工作服务。同时,半年的实习时间分两阶段进行,在实习前,用一个月的时间用于岗前培训,让学生先掌握必要的工作要领和工作程序后,再进入实习的岗位。我院该专业的实习基地主要设立在省内、外公安机关。省外的公安机关主要有深圳市公安局坪山分局、深圳市公安局交通警察局等。深圳市面积大、人口多,各类案件数量居全国前列。在这样的环境里实习,学生既开阔了视野,又增长了见识。为取得良好的实习效果,学院成立了驻深圳实习管理工作领导小组,由学院主管教学的副院长担任领导小组组长,教务处分管学生实习工作的副处长担任办公室主任,具体负责实施各项实习工作,办公室的工作人员由教务处实习管理科的部分成员、实习带队教师和实习单位指导教师组成,领导小组的办公室设在深圳市公安机关里面。将学生分成若干小组后,安排到实习的岗位上。实习单位选派优秀的公安干警作为学生实习指导教师。对学生的管理采取以下方法:

1."统管"和"自管"相结合

所谓"统管",就是实习学生的警容风纪、就寝时间、请销假制度等,由实习管理工作办公室进行统一管理,所谓"自管" 就是培养学生自觉遵守纪律的好习惯,成立以小组长为首领的自我管理小组。充分发挥小组长的带头作用,让学生养成严格自律的好习惯。

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有关护理实习生实习管理的分析

【摘要】随着我院实习生的增多,实习生管理和带教方面出现了一些问题,为了总结经验,解决我院实习护士中存在的问题,对我院实习护士做了一次问卷调查,结果显示实习生带教学校、医院和学生本身存在一定的不足点,本文提出了解决方法和意见。

【关键词】实习生;护士;管理;带教;分析

【中图分类号】R-1 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)04-0307-01

1 资料与方法

对7所卫生学校81名学生进行调查,发放了81卷,收回81卷,有效81卷,有效回收率100%,对收回的调查问卷进行汇总、分析。

2 原因与分析

2.1基本情况

2.1.1本年度在我院实习的护理实习生中本科学历占1.2%,大专学24.7%,中专学历74.1%;护理专业学生占90.1%,助产转业学生占9.9%;学校统一安排的占87.7%,家在本地自己联系学校的占8.6%,有3.7%的学生因为家在本地并想留在本院自己联系本院;有3位学生是自己一个人来的,有19名学生跟同学一起来,有59名学生学校老师陪同来报道。

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法院科学发展观调研阶段工作总结

根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室工作部署和我院实施方案要求,现将法院学习调研阶段活动开展情况总结如下。

一、在宣传造势上下功夫,确保活动开展有声有色

该院先后召开了党组会议、各庭室负责人会议和全体党员大会,对开展这项活动深入宣传发动,使全体干警真正认识到贯彻落实科学发展观的重大意义,正确把握学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求、方法步骤。为营造浓厚的與论氛围,在进入法院大门两边、大厅门口和楼道口等醒目位置悬挂横幅标语,在大厅和审委会议室制作两块宣传专栏,宣传专栏设置了“心得体会、活动征文、调研报告、活动总结”等栏目,并及时将活动进展情况和活动成果向县活动办及网站、电视、报纸等新闻媒体报送,共报送各类信息20篇,10篇稿件被市县各级媒体采用。全院上下已形成人人谈科学发展观,人人学科学发展观,人人思考科学发展观的良好舆论氛围。

二、在抓学习调研上下功夫,确保活动扎实有序推进

在学习内容上,坚持规定动作不走样,自选动作有创新,为了完成规定学习篇目,对照县活动办和我院活动方案、第一阶段工作方案,制定了学习计划,严格按照学习计划组织实施。并紧密结合法院审判工作实际,自选了全国法院、省高院和市中院法院院长在学习实践活动上的重要讲话,以及当前国际国内经济环境下法院积极主动应对经济危机所作出的政策和工作方法调整等方面学习内容。在整个学习活动中,重点突出抓好原著的学习,对全体党员提出明确要求,不仅要反映在学习记录上,而且要有学习原著的心得体会。在学习时间上,中心组集中学习已进行7次,党员集中学习7次以上,均超过20小时。院活动办经常对支部集中学习记录和个人学习笔记进行定期检查和不定期抽查,对集中学习次数和时间严格把关,较好地保证了学习时间。在学习形式上,各支部根据各自工作职责和特点,形式灵活多样,集中学习有的安排在庭前,有的安排在庭后,特别是有些部门承担繁重的审判和执行工作任务,就利用晚上或节假日组织学习。在学习效果上,领导小组成员及各部门负责人每人写一篇心得体会,共撰写心得体会文章16篇和

“我为追赶跨越献良策”主题征文3篇,其中总支委员朱亚夫撰写的“执法能力的核心是提高群众工作能力”的心得体会和建议制定《人大代表述职暂行规定》主题征文在**实践网和**学习实践活动专题网站上交流并参加评选。在载体创新上,结合科学发展观的要求和总书记关于“三个至上”重要讲话精神,我院以文南词的形式,将“三个至上”编排成歌舞,组织12名女干部利用下班时间和节假日认真彩排,参加市中院和全省法院文艺汇报演出。选送1人代表政法口参加县委学习实践活动领导小组办公室主办的“东方盛世杯”深入学习实践科学发展观活动演讲比赛并获得优胜奖。组织1名青年干部参加全县优秀青年干部座谈会,为科学发展积极建言献策,争当时代先锋。在学习对象上,对一批长期在外地居住、年龄大、体弱多病的特殊党员,采取送学、寄学等方式,确保人人参与。共送学1人次,寄学6人次。

紧密结合审判工作实际开展调研,院班子成员有针对性地确定了五个调研课题,院长赵旺德确定了“建立刑事被害人补偿制度,确保和谐社会构建”的课题,院党组副书记何跃进确定了“认真践行科学发展观,进一步做好审判监督工作”的课题,副院长刘金德确定了“探索行政和解机制,妥善化解行政争议”的课题,副院长蔡绿山确定了“单位犯罪自首问题研究”的课题,纪检组长朱大平确定了“对做好法院纪检监察工作的思考”的课题,调研活动中领导带队,深入到乡镇村、社区,县直有关单位与群众见面,了解情况,走访座谈,在此基础上,班子成员都完成了调研报告。

认真组织好解放思想大讨论活动,围绕“服务科学发展,公正高效司法”主题以及审判和执行工作中存在的问题,通过召开中心组座谈会,充分征求法院内部干警职工的意见和建议。两次召开群众代表恳谈会,一次是召开活动方案确定的群众代表参加的恳谈会,一次是召开由人大、公安、检察、企业、律师、县直部分单位参加的恳谈会,广泛征求法院外部的合理化意见和建议。院领导根据各自工作分工,深入乡镇村、社区,结合个案面对面与当事人访谈,听取他们对案件审理的反映和对法院工作的意见建议。通过发放征求意见表和解放思想讨论,共征集到各类意见建议85条三大类,一类是要大力提高法官和干警的政治素质和审判业务素质,建设高素质的法官队伍;二类是要大力加强庭审作风建设,强化宗旨教育和廉政纪律教育,规范法官审判行为,严格遵守“五个严禁”规定,树立人民法院和人民法官良好形象。三类是要加大执行工作力度,穷尽执行方式方法,创新执行工作体制机制,努力赢得当事人的理解和满意。此次征集到的意见建议针对性强,操作性强,而且覆盖面广,涉及到法院工作的方方面面。为转入分析检查阶段打下了坚实的基础。

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卫生院深入学习实践科学发展观活动计划

为认真做好深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的各项工作,结合我院实际,特制定本工作计划。

一、目标任务

整改落实阶段是集中体现学习实践活动成果、检验学习实践活动成效的重要阶段。围绕我院“提高质量、改善服务、科学发展”实践载体,突出特色,以“集中整改、解决问题、群众满意”为目标,解决一批影响和制约医院发展的突出问题,解决一批群众最关心、最直接的问题,进一步提高医疗质量,改善医院服务水平,使医院得到新的发展。

二、时间安排

整改落实阶段从2009年7月中旬开始,到2009年8月底基本结束。

三、工作安排

(一)制定整改落实方案。

1、结合我院实际,按照领导班子分析检查报告、医院发展规划中提出的整改思想和措施,制定详细的工作方案和具体日程安排,对问题提出切实可行的具体措施。

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中西医临床医学专业实习规划

摘要:

目的对中西医临床医学专业实习安排进行调整,并进行调查研究其合理性,以便不断优化实习方案。方法选择广州医科大学中西医临床医学专业参加实习的2009、2010级学生共95名学生。2009级实纲按旧计划,2010级实纲按新计划。实习结束采用问卷调查法了解计划实施合理性,结合毕业考核成绩分析两组差异。结果两组同学的毕业考核成绩中总成绩、理论成绩、操作成绩经分析比较,没有显著差异(P>0.05)。问卷调查结果显示在提高专业能力和实习安排合理方面,2010级的同学认为更有利于提高专业能力,安排更合理,与2009级比较差异有统计学意义(P<0.05)。在实习医院总体满意度、基地设施及安全管理、管理制度、指导老师教学效果方面两个年级比较差异没有统计学意义。结论新的方案的实习安排较合理,新增的实习医院在管理、实习基础设施及指导老师的安排方面也基本可以满足同学们的需要,更有利于提高专业能力。

关键词:

中西医临床医学;实习方案;问卷调查

中西医临床医学专业是适应中西医结合人才培养的需要,在中医学专业基础上分化发展起来的一个新专业,它是我国医疗卫生事业长期实行的一项工作方针,是我国医学事业发展的特色和亮点。我校中西医临床专业从2007年招生,从当前实际出发,着重培养临床实用人才,面向基层培养中西医全科医师与专科医师。以“中医与西医并重、能力与素质协调、人文与科学兼顾、医德与医术相长”为专业教育特色。本专业截止2014年有四届学生完成全部培养计划,第一届毕业生就业率达到86.2%,从事医疗技术职业人数占总就业人数的88.9%,基本完成培养目标。调查研究前四届实习生实习情况后,发现了一些不足之处如实习基地少、中医专科特色实践少、学生自主选择机会少等。针对实习安排中出现的问题,我们对中西医临床医学专业实习安排进行了调整,并进行调查研究其合理性,以便不断优化实习方案,为社会提供高素质实用型临床人才。

1资料与方法

1.1一般资料广州医科大学中西医临床医学专业参加实习的2009、2010级学生共95名学生。其中2009级32名,2010级63名。两组学生年龄、性别、入学成绩及前期基础课成绩均无统计学差异(P>0.05)。2009级实纲按旧计划,2010级实纲按新计划。

1.2研究方法对2009级的学生应用原有的实习方案,其资料作为空白对照。对2010级的学生实施新的实习方案。原方案:实习时间共52周,中医门诊6周,中西医内科病房18周;西医内科14周,外科4周,妇产科3周,儿科3周,传染科2周;选科2周(急诊科,皮肤科,影像科,心电图。)新方案:实习时间共52周,中西医综合科12周,中西结合内科8周,中西医结合妇科4周,中西医结合儿科4周,中西医结合骨伤科4周,针灸科4周,西医内科4周,西医外科4周,传染科2周,急诊科2周,选科4周(影像科,心电图,其他)。实习结束后收集学生对实习中遇到的困难、专业轮科安排、实习基地条件等进行反馈,提出建议等。评价方法:采用问卷调查法,实习学生参与调查。结合毕业考核成绩分析两组差异。

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