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会议发言稿开场白(一)
今天开的是“女生工作会议”,体现了学校对女生工作的重视,是对女生的格外的呵护。不存在对女生的歧视。
我今天讲的主题是:女中学生常见的安全事故,及我们应该怎样应对这些容易引发的安全事故。希望能增加各位同学的安全知识,提高大家的安全意识。
我讲话之前,首先要解决两个命题(也就是树立两个观点):第一个命题就是“女性不是弱者”,第二个命题就是“女性更容易受到伤害”,只有解决好这两个命题成立,下面才能讲下去,否则就讲不下去。
会议发言稿开场白(二)
各位政府职能部门的领导、经销商朋友以及新闻媒介的朋友们:
大家晚上好!
首先,我代表**所有人员对各位嘉宾的光临表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎!
作文题目
“少年总编”迪罗·达贝里在创办《阳光》杂志的两年中用办杂志的收入帮助了许多穷苦的孩子,他生前却从来没有为自己花过一美元。请同学以“他这样做是否值得”为话题,在小组内讨论。经过讨论,你一定有了一些更新、更深的认识。请你将自己的发言稿整理一下,完成一篇习作。
写作指导
这次作文要求写一篇发言稿。发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的稿了。发言稿的基本格式是标题、称呼语、问候语、开场白、主婴内容、收束语。动笔之前,火家要认真阅读材料,提炼观点,明确主题,还要注意发言稿的写法。
1.拟一个醒日的标题。写发言稿时,我们可以用发言的主题作为标题,也可以从发言稿里面寻找最靓最美的句子。比如,可拟成《爱的奉献》、《他做得很值》、《生命的价值》、《从达贝里想到的》……
2.写称呼语、问候语和开场白。称呼语和问候语是你对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号,再接开场白。开场白就是自我介绍,告诉听众发言的题目,自己讲话的原因等。亲爱的同学们
大家下午好!
我是四年一班的李小鹏,学完《少年总编》一课,我感触很多,被达贝里的行为深深感动着。今灭,我演讲的题目是《他这样做很值》……
演讲稿是为演讲准备的书面材料。它既是一种实用性比较强的文体,也是目前考场作文较为亮人眼目的文体之一。一篇好的演讲稿,它既能帮助演讲者赢得经久的掌声,也能作为考场作文,赢得阅卷老师的青睐。
如何写好演讲稿呢?可从以下几方面把握。
一。针对性
演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要针对听众特点。“见着先生说书,见着屠夫说猪。”演讲者必须了解听众身份、心理、文化程度,和他们所关注的问题,才能让听众产生共鸣,报以掌声。
如,有一位教师在教师界庆祝大会上就弘扬师德的主题作这样的的演讲开头:
各位领导、各位老师:
大家好。我先说明一点,今天领导让我做汇报,并不是我比各位优秀,而是在座的各位“真人不露相”。我,只是抛砖引玉。今天我讲的题目是“爱,是一种责任”。
……
好的演讲稿深入人心,而演讲稿的格式规范你是否知道?
演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式,它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情,收到打动,感染听众之效,达到宣传、教育的目的。换言之,演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做到以下几点:
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
你是否曾经为在公共场合发言而为难?那么,先写一份发言稿,让你的发言更精彩吧!
写发言稿,先要选好题。你可以在某次活动主题下选择一个侧面、一个点来写。比如领奖时谈感想,这是个大主题;但你可以感谢园丁对你的辅导,也可以谈你奋斗的经历,还可以谈今后的奋斗目标……这个小选题一定要与现实生活紧密相关、是听众感兴趣的话题。选题定得好,发言稿就成功了一半。
其次是发言稿的结构,通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是发言稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧抓住听众的注意力,为整个发言的成功打下基础。你可以用点明主题、交代背景、提出问题等方式来开场,而且一定要注意,总的原则是切题和镇场。
正文是整篇发言的主体,必须有重点、有层次、有中心语句。你可以按时间或空间顺序安排层次结构,也可用平行并列、正反对比、逐层深入等方式。另外,你要善于用事实和细节打动人。要感动听众,通篇说理远不如一个动人的故事有力量。
怎样让发言有吸引力?请看一个公安战士在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战士伤愈后重返了第一线。发言到这里时,他猛拍一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又回来了!”听众立即报以热烈的掌声。这实际就是发言语言口语化所起到的作用。发言稿的语言流畅,深刻风趣,讲起来“上口”,听起来“入耳”,就能收到理想的效果。
结尾起着深化主题的作用,你可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使发言能自然收束,给人留下深刻印象。
【例文】
【习作要求】
班里要改选班干部, 你打算竞选生活委员;“六一” 联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、 具体情境而定。如:为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功,怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。
根据某种需要,想象当时的情景,写一份发言稿。内容要具体, 感情要真实, 语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众念一念。
【习作指导】
本次习作属于应用文训练。要求掌握这种文体的基本格式,能根据不同场合讲话的特点,切合具体需要、 具体情境拟写发言稿。做到内容具体, 感情真实,语句通顺。接下来我们具体谈谈如何写好发言稿。
一、发言稿的格式
发言稿的格式主要包括六项:标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、结束语。发言稿的开头,先要问好,然后具体描述自己发言的内容,结尾是表达美好愿望或祝福的语句。如:
【习作要求】
星空深邃而迷人,同学们在晴朗的夜晚观察星空,找一找北斗星、银河,读一读有关星空的科普书,搜集一些资料。根据你的观察与阅读心得,选自己最感兴趣的内容,写一篇发言稿,和大家进行交流。
【写作指导】
深黑色的夜空,一望无际,星罗棋布的星星向我们调皮地眨着眼睛。面对星空,我们可以写一写它的美丽外表,解开它的神秘面纱,写一两个传说;也可以介绍一下与星空相关的天文知识;或者写自己的观星感受。总之,可以写的内容有很多。写的时候,要按照一定的顺序写,注意条理清楚,语言简洁明快。当然,重要的是注意,要按发言稿的格式来写。那么,发言稿究竟应该如何写?下文给你完美“分解”!
1. 拟一个醒目的标题
发言稿就是讲话稿,基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、主要内容、收束语。其中,标题是发言的主题,就像文章的标题一样,是文章的旗帜,要求醒目、简洁。那么怎样拟标题呢?可以围绕发言的主要内容来确定,或者从文中选出最美的句子,对其进行压缩,使之成为标题。
2. 写好称呼语、问候语、开场白
称呼语和问候语是对现场听众的称呼和问候,称呼语要顶格写,后面加冒号,问候语通常另起一行空两格,后面加叹号。再接着写开场白,开场白是对自己的简单介绍,告诉听众发言的题目、自己讲话的原因等,当然要尽量有创意。
摘要: 全国各大学越来越重视学生英语交际能力和实际运用能力的培养,各高校也通过组织学生参加全国性的英语演讲比赛,来展示学生的英语交际能力和实际运用能力。本文结合许多成功的演讲案例,总结出一套比较系统的英语演讲稿的撰写技巧。
关键词: 演讲稿 撰写 结构 语言 技巧
1.引言
随着大学英语教学改革的深化,全国各大学越来越重视学生英语交际能力和实际运用能力的培养。各高校组织学生参加每年的全国英语演讲比赛是展示各高校学生英语交际能力和实际运用能力的良好机会。在国内,水准最高且最具影响力的权威英语演讲比赛有 “21世纪杯”全国英语演讲比赛和“CCTV杯”全国英语演讲大赛。“21世纪杯”全国英语演讲比赛由中国最大的英文报刊《中国日报》社于1996年创办,《21世纪报》社承办,面向全国大学生。“CCTV杯”英语演讲大赛自2002年外语教学与研究出版社与中国中央电视手打造以来,这项赛事已成为一场高质量、深影响、代表我国当代大学生最高英语水平、具有国际影响力的权威赛事。大赛以“推进大学英语教学改革、服务全民外语教育”为指导思想,旨在展现当代大学生的风采,激发全国英语学习者的兴趣,提高他们的英语水平,特别是英语口语技能和实际应用方面的能力。 “演讲稿、辩论词的写作是沉淀思想、锤炼语言的好机会”(梁励敏)。因此,撰写有效的英语演讲稿不仅是提高英语运用能力的好机会,而且是英语演讲成功的关键。
2.英语演讲稿的撰写技巧
命题演讲(prepared speech)是演讲之前准备了演讲稿的演讲。演讲的成败在很大程度上取决于演讲稿的质量。判断一篇演讲稿的好坏主要取决于三大因素:演讲稿的内容(content)、结构(structure)及语言(language)(宿玉荣等,2006)。本文简要介绍了英语演讲稿的结构:开场白(introduction)、主体(body)和结论(conclusion)。
2.1开场白撰写技巧
开场白要对演讲内容进行概述,阐明演讲的目的,以及此演讲为何与观众密切相关,以期引起听众兴趣。作为文章的开头,这部分内容应该饶有趣味或者鼓舞人心。总之,开始就应吸引听众。开场白中常用的四种技巧是:用具体的事件来叙述主题;列举令人信服的数据;使用与演讲内容相关、有趣味的引言,这些技巧可以有效地将听众吸引到演讲内容中去。鉴于其重要性,有必要在掌握所有要点和证据的基础上再写开场白,以便能以精彩有力的开头吸引听众。例如:第十一届全国英语演讲比赛的决赛选手姚莹在她的“Making My Voice Heard”的命题演讲的开场白与发表了“I Have a Dream”著名演讲的美国演讲家马丁・ 路德・金联系起来。
第一节演讲稿概述
演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演),其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:
第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。
(一)要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。
(二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。(《社会和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。(《且介亭杂文·论旧形式的采用》)
(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。
(四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在形式上追求词藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美,就会弄巧成拙,失去朴素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演讲稿不宜过长,要适当控制时间。德国著名的演讲学家海茵兹·雷德曼在《演讲内容的要素》一文中指出:“在一次演讲中不要期望得到太多。宁可只有一个给人印象深刻的思想,也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子,也不要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以,演讲稿不在乎长,而在乎精。五,认真修改,精益求精从事任何文体的写作都要重视修改,认真修改,精心修改,写作演讲稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演讲之后,在指挥战争、通权国是的情况下,亲自起草演讲稿,并把演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上,他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改这篇演讲稿。再如,1883年3月14日,马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前的讲话》的著名演讲。演讲草稿是这样开头的:“就在十五个月以前,我们中间大部分人曾聚集在这座坟墓周围,当时,这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天,我们又要掘开这座坟墓,把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后进行了修改,写成:“三月十四日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了--但已经是永远地睡着了。”两者比较,后者入题较快,演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情,使现场的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和精心的修改,才为他的每次演讲的成功提供了有力的保证。