防控培训范文精选

按照省县关于病毒肺炎疫情防控工作部署，1月25日教育局下发关于停止线下培训的通知，为强化落实，加强监督，阻断通过补课、培训造成的疫情传播，保障师生健康与生命安全，有效控制疫情扩散，相关工作汇报如下：

一、基本情况

我县共两所培训机构，及艺术文化培训学校、教育学校。教职工17人。户籍州外3人，户籍州内人数14人，均。医学隔离人数0人，确珍人数0。

二、开展工作情况

1.严禁任何学校（幼儿园）开学前组织本校（园）学生（幼儿）开展线下补课辅导、集中活动等。

2.严禁教师（包括在职和退休教师）在任何场所（包括家中）进行补课辅导。对在职教师进行有偿辅导的，将依照相关规定进行严肃处理。

3.疫情防控期间严禁校外培训机构（含非学科、无证机构、托管等）开展线下培训服务。培训机构立即停止任何形式的宣传和招生行为，并在机构显眼处张贴暂停线下培训的通告，利用led屏幕、微信qq群、公众号等形式告知学生及家长。教育局同时开展特殊时期违规培训有奖举报，对举报属实的人员给予2000—5000元奖励，自1月27日起教育局进行不间断督查，发现一起严处一起，绝不姑息。

【关键词】疾病预防 参与式培训 经验探讨

中图分类号：R197.323 文献标识码：B 文章编号：1005-0515（2010）12-292-01

为了有效的提高基层专业人员疾病防治技能，根据亚洲开发银行支持中国西部地区“加强中国西部地区传染病非典型肺炎防治能力建设项目”要求，对基层一线专业人员进行传染病现场调查及处理的参与式方法培训。现将培训情况现介绍如下：

1 培训前的准备方面

备课前期的准备工作

1.1 首先，通知各县（市）参加学习学员和主讲老师认真查阅专业理论资料和本单位的传染病资料，每人结合本地区的实际，准备传染病调查案例1―3篇以备使用

1.2 组织参加学习班学员进行问卷摸底，了解学员专业水平。

1.3 主讲老师详细讲解培训方法、目的、意义及备课技巧。

为认真贯彻落实卫生部年卫生人员培训工作要求，提高全市疾控队伍的业务能力。根据省卫生厅印发的《年中央转移支付疾病预防控制重点业务培训项目实施方案》（赣卫疾控字〔〕44号），结合疾病预防控制卫生服务能力建设工程任务目标，特制定年度全市疾病预防控制业务培训项目实施方案。

一、疾病预防控制重点业务培训内容

（一）传染病防治法律法规和疫情网络报告管理培训

1、项目目标

通过对卫生人员开展传染病防治法律法规和疫情报告管理培训，提高传染病疫情报告质量，规范报告行为，为传染病疫情处置和预测预警提供科学依据。

2、项目对象

各县（区）的传染病疫情报告管理人员，每县（区）2人、开发区1人，共培训18人，培训时间2天。

3、项目内容

【摘要】　目的　了解基层公务员对艾滋病防控知识及相关政策法规的掌握程度，及时培训基层公务员正确认识艾滋病，掌握防控知识，提高参与能力。　方法　对312名基层公务员“艾滋病防控知识和政策法规培训”资料进行分析。结果　312名基层公务员经培训后，艾滋病防控知识及行为态度与培训前基线调查结果比较，参与能力明显提高。结论　因为基层公务员的参与能力是形成“以政府为主导，全社会共同参与”防控体系的基础，所以对基层公务员开展艾滋病防控培训十分必要。培训方式最好及时多样，持续不断，巩固提高其参与能力。

【关键词】

基层公务员；艾滋病；培训；参与能力

我国的艾滋病疫情正从高危人群向一般人群扩散，给国民经济和人民健康带来严重影响，艾滋病防控已到了关键时期，亟待形成“以政府为主导，全社会共同参与”的防控体系。加强党政干部预防艾滋病知识和防控策略的学习十分必要。为此，在吉林省艾滋病防治工作委员会安排下，朝阳区政府公务员接受了艾滋病防治知识专项培训。下面对培训方法和结果做个分析。

1　培训内容与方法

1.1　成立课题组培训项目实施人员在省艾办和省疾控中心专家的指导下，成立了课题组和艾滋病防治知识宣讲团，针对4区艾滋病防治工作现状，制定详“项目实施计划”，所有项目实施人员全部接收了省级专家的培训，提高掌握艾滋病防治知识、政策、法规的掌握和宣讲能力，为完成项目工作奠定好基础。

1.2　召开工作协调会议朝阳区艾滋病工作委员会组织召开了由区政府办公室、区卫生局、朝阳区疾病预防控制中心、朝阳区各街（乡镇）办事处领导参加的艾防工作协调会议，学习讨论艾防工作的意义、目标、内容、管理及要求，对基层公务员艾滋病防控培训程序进行详细安排。

1.3　开展艾滋病知识和行为态度基线调查：对公务员开展培训前的艾滋病知识、态度、行为、需求调查，有针对性地开展培训，提高培训效果和培训前后对照研究。

摘要：在对企业消防安全管理工作要求认识的基础上，以及消防安全管理工作的完善对企业发展和消防监管的意义理解的前提下，通过对企业现阶段消防监控室人员现状的分析，建立适应现代企业消防人才管理的人才管理体系。

关键词：企业 ； 消防人员 ； 现状 ； 问题 ； 对策

Abstract: in the enterprise fire safety management requirements on the basis of understanding, and fire control safety management of the perfect for enterprise development and the significance of fire supervision under the premise of understanding enterprises, and through fire monitoring room personnel present the analysis of the current situation, to establish modern enterprise fire talent management talent management system.

Keywords: enterprise; Firefighters; present situation; Problem; countermeasures

中图分类号：C29文献标识码：A文章编号：

改革开放以来，我国经济各项事业得到迅猛发展，各类企业也如雨后春笋般蓬勃生长，但在经济迅速发展的大好形势下，不可避免的也有许多问题被凸显出来。我们都知道，在经济全球化的今天，现代企业管理更趋向于科学化、人性化。消防安全管理作为企业安全生产的强有力后盾，在企业管理中却往往遭遇瓶颈。那么究竟目前企业消防安全管理工作及队伍建设是何种现状、又存在哪些问题，如何完善其建设呢？下面我将针对上述问题具体做一阐述。

一． 调查背景

基于长期对企业消防安全管理工作的消防监督基础上，运用访谈法对各类企业进行了实地走访，以各地企业消防监控室值班人员为对象，在获取一手资料的基础上，结合企业人力资源管理的相关理论对各地企业内部消防队伍建设中存在的问题进行调查和分析。

为了落实市教育局印发的《关于做好校外培训机构面向高三艺考生和高考复读生开班工作的实施方案》精神，按照“一校一案、机构申报”原则，做好县辖区内符合条件的校外培训机构复工开课工作，结合我县实际情况，制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实全中小学2020年春季学期开学准备工作会议精神，切实加强领导，强化责任担当，抓好措施落实，科学有序的做好校外培训机构复课后的各项准备工作，进一步抓好疫情防控，坚决防止疫情向校外培训机构扩散，全力守护师生身体健康和生命安全。

二、基本原则

把保障师生员工健康和生命安全作为首要任务，以国家和中小幼和校外培训机构肺炎疫情防控工作指南为工作依据，最大程度地预防疫情发生及人员危害，按照“一校一案”的原则，做到风险得不到控制不开班、防控条件不具备不开班、安全得不到保障不开班。

三、可以开班的培训机构

此次可以开班的培训机构为经教育行政部门审批，面向参加2020年高校艺考的高三学生、参加2020年高考的往届复读生开展学科类线下培训的校外培训机构。所有其他类型的学生一律不得进入校外培训机构参加培训。

四、培训机构的准备工作

作者：朱惠军 单位：湖北省公安消防总队

构建消防职业技能培训网络按照“考培分离”的要求，鼓励推动湖北交通职业技术学院、武汉市职业技术学院和黄石市职业技术学院等五所职业技术学院开设消防专业;按照“一站多点”的方式，全省卜四个市州设立消防培训点，建设功能齐全的消防设施培训教学演示设施，形成了覆盖全省“一站五校卜四个培训点”的消防职业技能培训鉴定网络，较好地解决了培训场地、师资力量、参训人员受限等问题。壮大消防职业技能培训师资力，从消防部门、消防产品生产厂家、消防工程施工单位、高等院校、设计院所和社会专业培训机构等单位考核聘请12个专业156人的消防培训教员，建立消防职业技能培训师资资源库，不断提升全省消防职业技能培训专业化水平。统一全省消防职业技能培训教学内容制定消防安全管理人、消防控制室操作人员等不同岗位消防培训教学和技能鉴定大纲;围绕消防职业技能培训目标，组织全省30余名中高级专业技术人员按照9个岗位类型编写了16套消防培训系列教材及相关辅导资料，统一全省消防职业技能培训教学课件。

分类培训.努力提高消防职业技能培训鉴定的针对性和实用性

重点抓好社会单位管理人鉴定培训近年来全省培训并实施消防职业资格鉴定社会单位消防责任人、消防管理人和专兼职消防管理人员等消防工作“明白人”2万余人。各单位充分发挥“明白人”传、帮、带的辐射带动作用，单位消防安全“四个能力”建设水平明显提高。孟点抓好消防控制室操作人员鉴定培训针•对部分单位的消防控制室操作维护人员素质不高、管理制度不健全等问题，在全省范围内推行落实以“两人值班、五项规程上墙、六项值班检查必填记录”为主要内容的消防控制室“256”规范化管理工作。开展以消防控制室操作人员为主的专门培训和技能鉴定，增加实践技能操作与应用比例，重点学习消防安全检查和消防设施设备使用维护等技能操作;制定《建筑固定消防设施训练操法》，从操作程序、动作要领及成绩判定标准等相关要素，规定了建筑消防设施操作使用的制式动作，确保其熟练掌握消防设施操作方法和灭火应急处置技能，做到懂原理、会操作、能维保。孟点抓好消防工程设计、施工和监理单位从业人员鉴定培训针对部分消防工程从业人员存在素质不高、施工质量差等问题，分期分批对全省消防工程设计、施工、监理和消防工程检测维保公司从业人员开展消防职业技能培训鉴定，单位参加培训人员的鉴定合格率直接与企业资质等级挂钩。2007年以来，共培训鉴定各类消防工程设计、施工、监理等单位消防从业人员3200多人。

改革创新，提高消防职业技能培训鉴定质工和管理水平

改进消防职业资格鉴定模式组织编写消防职业技能鉴定考试试题库，重点突出对学员实际工作能力的培养;在全省全面实施标准化的计算机考试，确保消防塔坦L技能鉴定工作公平讼正。加强消防职业资格培训质t管理定期举办消防职业技能培训授课教员师资力量培训班，建立高素质的职业教育培训师资队伍，提高教学质量。按照国家九部局颁布的《社会消防安全教育培训规定》，积极培育、扶植成立民办社会消防培训机构，利用市场竞争手段促进消防职业培训质量的提升。严格职业鉴定考评制建立消防职业技能培训鉴定考务、考评和鉴定质量督导体系，切实做到鉴定程序规范，鉴定内容完善，鉴定结果公正公开。以三年为期限，对取得职业资格证书人员实施复训复检。

强化监督，建立消防职业技能鉴定长效机制

完善消防职业资格制度配套规定省公安厅、省人力资源和社会保障厅联合下发《湖北省社会消防从业人员实行国家职业资格证书制度的规定》，出台实行湖北省消防职业资格制度的管理办法和消防职业技能培训鉴定标准体系，全面规范消防职业技能鉴定的申报条件、培训鉴定、证书核发和消防监督管理。建立消防执业资格人才库在公安网和互联网设置各地消防职业资格人才库图标链接，及时将通过消防职业技能鉴定合格的持证人员在网上进行登记备案，所有鉴定合格持证人员及证书编号等信息均可以上网查询。建立消防职业人才登记备案监督机制消防监督机构对取得职业资格证书的从业人员进行登记备案，纳人各级消防监督机构日常监督执法检查内容，并及时更新辖区社会单位消防执业人员信息，以保证即使发生持证人员流动，如辞职、调动、换岗等情况时，监管不出现失控、漏管现象。有关消防从业人员未经消防职业鉴定并持证上岗的，对录用单位依法实施行政处罚。

【摘要】 目的 了解我国县级卫生机构人员对人/禽流感相关知识培训内容和方式的需求情况，为各级相关部门开展有成效的培训提供依据。方法 采取整群抽样方法，对安徽和辽宁两省六个项目县的县级疾控机构和医疗机构现职卫生技术人员进行问卷调查。结果 培训内容方面，县级疾控机构重点科室中的急传科人员对人/禽流感知识中的临床表现诊断治疗、流行病学调查、个人防护、疫情控制措施、消毒技术、应急演练培训需求较高，检验科人员对个人防护、标本采集、实验室检测、消毒技术需求较高;县级医疗机构重点科室人员(呼吸内科)对临床表现诊断治疗、个人防护、消毒技术和应急演练需求较高。培训方式方面，两类机构人员均对集中授课方式认可度最高。结论 采取集中授课的形式对两类机构所有科室人员进行通识知识培训，同时对重点科室人员采取多种形式进行专题知识和应急演练培训。

【关键词】 县级卫生机构; 卫生人员; 流感，禽; 需求评估

needs assessment on the training of the health technical personnel in county?level agencies in the related knowledge about human infection of highly pathogenic bird's flu wang zhang?ze1, wen li?na1, zhu fang?fang1, li ying2, yang jin?xia1. 1.shool of health service management of anhui medical university, hefei 230032, china; 2.yingshang center for disease control and prevention, yingshang 236200, china

【abstract】 objective to understand the needs of related knowledge training among health technical personnel in county?level health agency concerning human infection of highly pathogenic bird's flu, and provide basis for conducting training at all levels of related departments. methods using the group sampling method, questionnaire survey was conducted among all technical personnel of county?level centers for disease control and prevention (cdc) and medical establishments from 6 project counties in anhui and liaoning. results in the case of training content, what staff in acute infectious disease department of cdc needed most were clinical manifestation, diagnosis and treatment, epidemiology investigation, individual protection, epidemic situation regulatory measures, disinfection technology, and emergency drilling training, while individual protection, specimen gathering, laboratory examination, disinfection technology were what staff in laboratory department needed most. what staff in key department (breathing internal medicine department) needed most were clinical manifestation,diagnosis and treatment, individual protection, the disinfection technology and emergency drilling. with training method, staff in two kinds of organization approved of intensive teaching and instruction. conclusions the general knowledge training for all staff of two kinds of organization should be conducted mainly in intensive way. meanwhile, the special knowledge and emergency drilling training should be carried out in other ways for the key department staff.

【key words】 county?level health agency; health personnel; influenza, avian; needs assessment

人禽流行性感冒(简称人/禽流感)是一种由禽甲型病毒某些毒株引起的急性呼吸道传染病[1]，也是一种严重影响世界经济和人民健康的新发传染病。为了有效预防和控制人/禽流感大流行，who已经向全球流感大流行预警报告提出：目前，全球已进入人/禽流感大流行预警期[2]。我国是全球人/禽流感疫情高发地区之一，特别是在广大基层，人/禽流感防控工作形势严峻，因此加强我国县级卫生机构专业人员人/禽流感知识培训，对提高县级卫生技术人员人/禽流感防控意识和防控能力意义重大。在这种背景下，中国政府与世界银行合作开展了“中国高致病性禽流感及人流感大流行防控能力建设”项目，并确定安徽的芜湖、寿县、休宁和辽宁的黑山、北镇、海城六个县为项目县。为了解县级卫生机构人员目前最亟需的培训内容和有效的培训方式，课题组成员于2007年12月～2008年1月分别在安徽和辽宁两项目省的六个项目县进行了调查。

1 调查对象、内容与方法

1.1 调查对象 采取整群抽样方法，在安徽和辽宁两省的六个项目县，选择县医院、县中医院、县疾病预防控制中心内的现职卫生技术人员(调查期间无法访问、拒绝访问的人员除外)为调查对象。共调查2 341人，其中，县级疾病预防控制中心296人，县级医疗机构2 045人。

为着力提升肺炎现场流行病学调查能力，根据国务院应对肺炎疫情联防联控机制综合组制定的《关于开展全国病毒核酸检测和肺炎流行病学调查培训的通知》（联防联控机制综发﹝2020﹞193号）文件要求，结合我市实际，现制定市肺炎流行病学调查培训方案，请各单位认真执行。

一、培训目标

提高我市全体医疗卫生机构专业技术人员肺炎防控重要性和紧迫性的认识，通过理论授课、实践操作、督导指导等方式，加强现场流行病学调查和分析能力；提高肺炎疫情报告能力和自身防护能力。

二、培训对象

1.市疾控中心专业技术人员，主要以流行病学调查人员为主，范围可适当扩大至单位应急机动队成员。

2.市人民医院、市中医医院医务人员，以发热门诊、预检分诊、急诊内科、感染科等科室人员为主。

3.各社区卫生服务中心及乡镇卫生院专业技术人员，以现场流行病学调查和随访工作人员为主。

三、培训内容

［摘 要］ 目的 分析社区开展《中国高血压防治指南 2009(基层版)》（以下简称基层《指南》）培训促进社区高血压规范管理的效果。 方法 实施四级培训方式，并对实施基层《指南》社区和未实施社区进行 高血压随访管理效果评估。 结果 2010年全市举办123期基层《指南》培训班，培训师资259名，培训 社区医生3528名，培训率99.58%，考试合格率99.72%。实施基层《指南》以后，社区医生 的血压测量尾数偏爱发生率由2009年的35%下降至12%，门诊≥35岁首诊测压率由2009年的90 .52%上升至93.18%。全市高血压检出率7.53%，其中52个乡镇发现率≥8%，分别比2009年 上升12.05%和85.71%。44个实施《指南》社区的规范管理率、规范服药率和血压控制率分 别为79.74%、74.61%、66.58%，与未实施指南社区比较，有显著差异（均P

［关键词］ 高血压；防治指南；培训；社区规范管理

中图分类号：R544.1

文献标识码：A

文章编号：1009_816X(201 1)04_0295_03

DOI:10.3969/j.issn.1009_816X.2011.04.18

近年来,随着我国新医改政策的全面实施，高血压等慢性病的防治成为基层公共卫生的重点 内容之一。如何发挥医改效能，利用社区卫生服务平台，规范社区高血压的防治，提高血压 控制率，成为当前急需探索的一项重要内 容。《中国高血压防治指南2009（基层版）》（以下简称基层《指南》）的颁布，为基层社 区开展高血压管理提供了实用、可行的技术蓝本和适用的培训教材。2010年我市在社区 医生中开展了基层《指南》的全员培训和实践应用，取得了显著效果。

1 资料与方法