电视台实习总结范文精选

大学电视台实习报告总结（一）

勤劳带给我们欢乐，勤劳给予我们收获。在电视台工作的日子里，我早上每天准时八点到达，然后就是将电视台的卫生打扫一遍，扫地拖地。有时还要检查一下水壶里面的水还够不够，提前为老师烧上水，我的辛勤劳动得到了老师的一致好评。虽然只是零散的杂活但是透过它却可以读懂一个人的勤劳与执着。勤劳让我取得了老师的信任和认可，份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为我赢得更多的机会。在做完老师布置的任务后我总会鼓起勇气向老师再申请一些任务，有时候自己工作的效率连老师都感到惊讶，老师自然地也愿意把更多的任务交给我，而且在工作上的勤问、勤学、勤做，让我有了意想不到的收获。几位老师特别健谈，每每和她聊天她总会给我们讲一大堆不为我们平时所获知的东西，其中我了解到了新闻媒体的广泛应用以及它的快速发展，当今是一个信息化的社会，美国全部的财富中现在有八成是信息所创造的，信息的传播制作在其中显得尤为重要，这一切使我知道自己所要学习的还有很多。

虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”申请新的工作会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应该有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡;只有勤劳主动，才能为自己创造良机，取得更多的收获。

吃苦

俗话说得好：吃得苦中苦，方为人上人!可能自己平时太安于学校安逸的生活了，初次进入电视台，和我同被介绍去的几个同学我们接到的第一项任务就是学习用大摄像机对会议和晚会现场的拍摄技法。由于自己的专业是广告平面设计，关于电视台的知识知道的要少一些，没有办法只好一步步地来。刚一开始我们就被老师安排坐在电视机前观看电视上一些经典节目的镜头转换处理技巧，而且在那里一坐就是一个上午或是一个下午，而且手里面的笔还要不停地去记下自己感觉颇为不错的一些镜头捕捉技法，然后给电视台的老师查看讲解。虽然只是坐着，但通常一整个上午下来总是感觉到浑身的疲惫。

电视台也有两位姓孙的老师，而且特别的和蔼，接下来的几天便开始将老师给讲解和自己领悟到的知识应用于实战了。老师要我们亲自去锻炼拍摄学校的教学楼和学校的几场元旦饭晚会，自己生平第一次肩扛起那平时只是在电视上见过的大个头的摄像机，十几斤的重量压在肩上真的是特别的沉重，在肩上扛个五六分钟肩膀就特别的酸痛，更何况还要保持它的平稳，在拍摄的过程中再加以运用一些特殊角度特殊场合的拍摄，这真的称得上是力气和技术的结合啊!从一号教学楼到十五号教学楼，我们的任务就是将十几幢教学楼拍一遍;之于晚会的拍摄涉及到的角度和拍摄技法更多，那几天正好刚下过雪，天气的寒冷不言而喻，从角度的选取，构图的好坏，镜头技法的移动拉伸运用，我们实践着自己理论认识，也收获着个人的拍摄经验，并在自己不足的拍摄技术之上再加以改进，丰富着自己的认识。

之前早就听说过电视台工作的劳累和辛苦，经过自己的亲身体会果真如此。况且拍摄只是电视台工作前期的一个环节，拍摄完以后还要用电脑将带子采集出来再进一步做后期的剪切编辑合成，这是创意的活，费脑力，往往拍摄了几个小时的片子要剪辑其精华的部分拼贴在一起，最后只剩下简短的几十分钟。这其中镜头需要不停的修改，继而还要编辑音乐、配音、上字幕，做完这一集至少需要几天的时间，为了完成进度，其中几天我们几个好几次晚上下班都七点多了，而且碰上比较忙的周末晚上还要忙着准本去拍摄其他节目。即使是这样，我们忙碌，但也收获并快乐着!

真诚

在电视台实习的报告总结,关键词是实习报告,电视台, 在湖南娱乐频道实习已经有好几个月了，回过头来总结一下，收获良多。虽然，没有一开始想象中那样，自己的所学，自己引以为豪的知识和技能能够“真枪实弹”得到一番实践，但所见所闻让我有所思，增长了见识，对电视台这个行业的基层有了客观实在的认识。

湖南娱乐频道注重的是娱乐节目，和我之前所学的新闻专业还是有些出入，一切都得重新开始。刚进频道时，台里正好在筹办开年大戏《牛气逼人》，这是一档大型真人互动游戏节目。在赛事组，事情很多很杂，这就需要自己的细心了。工作期间我被分在了管理参赛者这一块，在他们参加节目之前，需要我们为他们讲解整个游戏的规则和一些安抚工作。虽是一件小事，却锻炼了我们的语言表达能力和交际能力。除此之外，我还参与了后期编辑工作，进一步熟悉和巩固了后期制作的相关软件。整体上对录播节目的整个流程有了一定的了解。

《牛气逼人》节目一做完，甄选《丑女无敌》第三季男主角的活动《无敌一号》又开始了。从海选、初选、复选到最后的总决选的工作自己也都有参与。这是一档选秀类的节目，每一场也都是直播，与之前的节目相比，整个活动的构思方面也会更加的完善。直播前的每一次彩排是最关键的，从中学到的东西也很多。作为一名工作人员，整个节目的流程要清楚地知道。一个节目的诞生，会根据节目的性质对导演、主持人等作出选择，从台前到幕后需要各个环节的接应，如制片、服装、美工、化妆、道具等。通过自己的观察还了解到，每次彩排之前都要确认好前期制作所需要的设备的档次及规模，配备摄像、录音、音响、灯光等特技人员。除了现场的导演指挥之外还需要与转播车内的导播相互沟通，确认好镜头序别、景别、角度和特技的运用。每一场的直播，现场所有的工作人员都很忙碌，但井然有序，体现的就是良好的团队合作的精神。

通过实习，真正进入到了社会，我才深深地感觉到自己所学知识的贫乏和在实际运用中的困难。在学校，自己学的本来就不是很多，现在一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的道理。其实在每一次的活动当中，不管自己负责的是什么，首先要摆正自己的态度，最重要的是认真和细心，要善于观察周围的事物，学会自我总结，及时发现自己工作上的不足以便改正。

亲身体会了才知道，做电视这一行是很辛苦的，通常会加班到深夜，这就更需要我们有不怕吃苦的精神。可以说，实习是综合能力的一次全面考验，除了考察你的专业水平和理论知识以外，还考察了你的处世态度，做人原则以及处事方法，简而言之，就是考察你是否懂得怎样做人。勤奋是首要的，到得最早走得最晚，通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本，因为你是实习生，你是来学习的，主动与老师的交流同样重要，要学会虚心听取别人的意见和建议，要积极努力去配合各个部门的工作，只有这样不断地去发现问题、解决问题，我们才会有进步的空间，实习也就有了它真正的意义了。

成长，莽莽撞撞、慌慌张张。我们在风雨中逮着彩虹的尾巴，永远的在路上。——题记

乍寒还暖，和煦的阳光下，丝丝寒风扫过，已是深秋。缩着脖子行走在校园里，为漫天飞舞的秋叶感动，秋天真的是个浪漫的季节！秋天也是一个收获的季节。同学们已陆续地从各地赶了回来，经历了三个月的实习，一个个漂亮了，也成熟了。走过了炎夏，趟过了酷暑，他们等到了秋天的收获。

我也该盘点一下自己的实习，回望这一路成长，为旅程的下一站，装点行囊。

万事开头难

实习开始前，老师们就一遍遍给大家鼓励“一定要坚持，万事开头难。”是的，万事开头难！

实习的地方是自己找的，就是家乡市里的小电视台，而且去年就有过一个星期的见习，所以，信心满满的以为，一切可以轻车熟路，实习将会顺利开展，而且发稿也不会太难。然而，现实的结果是：我切切实实坐了一个星期的冷板凳。

来单位的第一个发现是，除了领导，我熟悉的面孔都走了。这对我来说，无疑是最大的打击，因为这意味着我的如意算盘落了空，所有的一切必须从长计议，我必须再一次开始我的小心翼翼，开始和大家慢慢熟识，开始渐渐提出我的“非分”要求……

第一天，我逐个拜访了所有的大小领导，呵呵，所谓的拜访就是和人家打个招呼，告诉人家一声，我要在这里实习了，当然，人家可能只是应付性的简单的点个头，并不会太在意。然而，礼貌问题不容忽视，何况咱还是大学生！收获的感觉是原来说话也很累人，心得体会是自己很渺小，特别渺小！

今年上半年，笔者作为一名新闻传播专业的交换生在台湾呆了半年。在这半年期间，笔者进入台湾媒体实习，了解了台湾媒体现状以及台湾新闻学子的实习情况。

台湾的媒体实习申请

相对于大陆的自我寻找加学校随机安排相结合模式，台湾高校学生的媒体实习一般由学生向学院提出实习计划和实习意向等，然后由学院助教一一与学生意向中的媒体及相关部门联系，确定实习接收。当然也可能出现学生第一意向单位不同意接收的情况，则助教与学生协商后，继续联系第二意向单位甚至第三意向单位，直至最终确定。这种学院负责制的实习，保证了学生公平实习的机会，避免了盲目实习的情况。更重要的是蕴含其中的民主精神——由学生自己提出实习意向，决定何时实习及实习单位等。

而笔者实习的缘起则有别于上述程序，当时正值台湾中华电视公司①（以下简称“华视”）推出“产学合作实习计划”项目之际，笔者即经由学院推荐，华视面试录取。

业务部之公共服务部实习经历

笔者申请的是业务部的实习岗位，华视对业务部的实习工作描述如下：1.业务项目企划制作；2.客户提案技巧及简报能力；3.AGB尼尔森收视调查使用及分析；4.实际客户及广告商拜访；5.专题采访及制作；6.非线剪辑、过音及串带。经过协商后，笔者实际进入的是公共服务部——业务部下设的一个部门。

实际上，业务部相当于大陆媒体的广告部，主要是售卖台内广告时段，公共服务部则主要做媒体集中采购案——这是很有台湾特色的一个部门，涉及到两岸媒体的体制问题：在大陆，绝大多数媒体都是“事业单位，企业化管理”，所有权归国有，其主要盈利模式是靠广告；但是台湾的媒体开放私有，因此华视的后缀是“公司”，他们会像公司一样进行商业活动来增加营收。因此，公共服务部其实是做公部门服务，举凡采购、活动、公关等活动都属于其业务范畴。华视的公共服务部共7个人，每个人都有自己负责的案件和主要面向的公部门，但是遇到比较大的案件时，也会两三个人合作共同负责，业务分工比较灵活。

在两个月的实习中，笔者共到岗121个小时，不仅要完成日常的工作任务，如政府媒体采购案之媒体资料整理，每日报纸相关报道存档，宣传影片审查，采购公告及标案分类及总结等，还会做一些特定服务部门如国民健康局关注议题及宣导方式调查总结等，并提出该部门的媒体宣导案策划案。此外，台湾媒体主管对实习生相对比较重视，他们会根据实习生的实习计划有针对性地安排培训。笔者在这两个月中，曾参加过数次内部培训课程，包括网络安全培训、office2010、office2013使用技能培训等；主管还特地安排笔者到尼尔森上课，学习arianna媒体收视率监测软件的使用，到广告拍摄片场全程跟踪广告拍摄，到录音公司体验广告声音录制过程，以及到节目组跟综艺节目的拍摄。在此过程中，笔者深入接触了媒体内容制作的后台，增长了见识，也积累了很多实用的技术。

9月25日，深圳广电一楼大厅、二楼、三楼围栏旁挤满了自发送行的员工，送别深圳广电集团总裁王茂亮履新湖北广电台长、党委书记。此前的欢送会上，王茂亮曾动情说出“我舍不得，我忘不了”。

“我忘不了那些并肩作战的兄弟姐妹”――王茂亮与他的团队历时7年，将深圳广电集团电视频道的收视份额，从27.89%拉升到40%多 。2011年，深圳广电发起的城市联合网络电视台（CUTV）开播，目前联合体成员42家；2011年，都市频道收视率市网17.71%，广告创收预计达6.24亿元；2011年，深圳卫视成功杀进全国卫视收视十强，相较去年跃进7位。2010年，深圳广电广告收入在全国广电传媒中排名第7。2011年预计收入超过38亿元，较2005年成立之初增长超过180%；总资产70亿元，较深圳广电集团成立之初增长137.69%，如果上市公司天威视讯（002238）的资产按市值计算，则集团总资产超过110亿元；净资产50亿元，较集团成立之初增长104.75%。

如今，在交了这样一份漂亮答卷之后，王茂亮又开始了新的征程……

相机镜头前的他看起来有些疲惫。9月底王茂亮到湖北后，便一直在忙碌状态，暂时住在单位附近的酒店。每天七点前后起床，凌晨一两点结束工作，如此连轴转已经两个多月。

作为管理者，他并不满意目前自己这种“工作狂”的状态――深吸了一口东湖岸边的新鲜空气，王茂亮说：“刚开始时有很多事要了解、要捋顺，没办法，工作的时间会长些。”

其实，3个月前王茂亮还不确定自己将重归故里开启人生新的篇章。整整20年，离开家乡湖北时的记忆仍会清晰浮现在他眼前……

传媒人的嬗变：到深圳去

2005年至2011年10月，在竞争极为激烈的深圳电视市场上，深圳广电集团电视频道的收视份额从27.89%跃升到40%多。4个广播频率在2011年所占市场份额达到60%。2011年深圳卫视成功杀进全国卫视收视十强，相较去年跃进了7位。

电视台实习报告--媒体包装与信息传媒

众所周知，电视传媒已经进入千家万户，电视剧，电视广告，电视宣传片等，已经占据了电视节目的主导，这些媒体手段为电视传播的发展提供了相当一部分的经济来源而在这些电视手段当中，电视广告所带来的的经济，占据了绝大部分的电视收入，而随着社会的发展和电视手段、电视技术、电视设备等一系发展也相当迅速，广告业也发展迅速，带动了电视业以及电视广告，电视网络，因特网等的飞速发展，我国的电视媒体从早期的字幕发展到了以综合软件，大型设备，为辅助的一体化制作系统。我在未进入电视台实习阶段之前，自己主观上认为，电视节目，电视广告的制发，应该是按照以下进行的：

我眼中的电视传媒

一、电视广告制作中心的广告制作

1．电视广告，首先考虑到的就是客户，因为客户就是上帝，所有的广告业务通通围绕客户的意见为中心，其次就是与客户的沟通，通过交谈，和客户达成协议，和共识，以便于广告的制作，我认为的是，电视广告的内容，包括：特效，三维，广告演员、广告

模特的组织和安排，广告内容的拍摄，均由电视台的广告制作中心完成，然后统一生成光盘或者录像带，送到广告编辑部门，进行剪辑，编辑，形成初步的影像，然后总到总编室进行合成，最后总至导播室，进行编导,最后播出，

2．有线电视台，通过安装好的城市视频信号线输出到每家每户，无线电视台，则是通过发射塔发射出的频率，覆盖城市，以及城市周遍地区，以供广大电视用户收看，总体上我主观理念，综合起来看就是，一系列的程序完成，通通是在电视成，客户只要把思想传达给电电视台，就由电视台全全完成，直到播出。

电视节目包含电视广告，也包纳了电视剧、新闻、宣传片、文艺节目等，

为进一步深化“杜绝虚假报道、增强社会责任，加强新闻职业道德建设”专项教育活动，根据市委宣传部《关于组织开展读书活动深化专项学习教育的通知》精神，经研究决定，在市广播电视台各中心集中开展读书活动。现就相关工作安排如下，请认真抓好落实。

一、学习安排

1、个人自学

学习内容为：《矛盾论》、《实践论》、《新闻学概论》、《马克思主义新闻观研究》、《新形势下新闻媒体的党性原则研究》、《马克思主义新闻观——中国视角的系统阐释》、《新闻伦理学简明教程》、《报纸出版工作法律法规选编》、《中国新闻工作者法律手册》共9种理论读物。个人要自觉、合理安排好自学时间和内容，并作好读书笔记。

2、集中学习

学习内容为：《在人民日报社考察时的讲话》、《在世界媒体峰会开幕式上的致辞》、《李常春在第十一届记者节暨颁奖报告会上的讲话》、《刘__在纪念范长江诞辰100周年座谈会上的讲话》。集中学习由部分中心主任作为主讲人，具体学习安排见附表一。时间如有变动，另行通知，由台总编室负责组织实施。

3、专题讲座

讲座内容为：以个人自学的9种理论读物为蓝本，分别确定重点专题，由部分中心主任作为主讲人，具体安排见附件二。时间如有变动，另行通知，由台总编室负责组织实施。

随着经济全球化浪潮的扑面而来，随着电视改革呼声的此起彼伏，电视竞争日趋白热化。各大电视台如何使自己在激烈的屏幕战中立于不败之地，并迅速取得领先优势？仁者见仁，智者见智。但笔者认为，关键的关键还是在于人才，在于对电视人才的争夺和培养。

人才乃兴业之本。只有一支高素质的电视队伍，才能适应新时期电视事业发展的战略性要求，才能保证电视优势的长效发挥和长远发展。因此，笔者认为做好电视台人才管理刻不容缓。

一、进台职工应该公开实行招考制度，杜绝内定和连带关系

前几年，许多电视台进人渠道比较单一，大都是内部招工，有的还是领导“带”进来的。一般先是临时或部聘，干几年转为台聘，最后就熬成正式工。这批人进来由于存在“关系”，管理起来很难，况且有的专业素质也不是很高，所以在一定程度上，拖了电视台的后腿，成为用人的一大弊病。因此，电视台必须规范进人和用人的渠道，实行公开招考是最好的方式，类似公务员的招聘制度。2008年，温州广播电视总台吸取以往的招人制度的弊病，首先开始对各频道、频率急需的主持人进行全国招聘。这次主持人招聘从开始到结束跨度3个月，全国各地近两百多位主持人报名，通过笔试、面试、专家测试和试镜以及试用等几个环节，最终有6位优秀主持人脱颖而出，为总台主持人补充了新鲜血液，也得到观众的认可和好评。在主持人招聘的基础上，今年总台面对广告创收的不利形势，4月份又推出了广告业务员的公开招聘，目前报名者云集，相信必定能优选到专业的广告人才。

二、定岗定编定员，规范用人体制

电视在人才的管理以及人力资源的开发上，相对比较滞后。作为带有企业性质的事业单位，实施人力成本核算，非常关键，这是消除人浮于事，祛除效率低下的一个重要措施。人力成本的核算，需要对各个岗位进行全面细致地分析,然后，确定设置岗位的必要性和配备必要的职数，即要实行定岗、定编、定员的“三定”原则，做到岗位合理设置，人员合理配置。2008年，温州市广播电视总台开始了“三定”原则的尝试，首先对庞大的行政口进行缩减，从原来的9个部门压缩为6个部门，然后根据实际需要确定人员，最后精简了三分之一，有23人充实到一线的记者队伍中去。行政部门人员的大量缩减不仅没有影响行政工作，反而提高了工作效率，可谓一举多得。2009年，总台继续对各频道、频率的岗位和人员进行核定，以合理地规范职数和人员。同时还对那些已到退休年龄的老职工实行“一刀切”，一律办理退休手续。对那些在岗而不在职的20多位员工予以内退和解聘。对那些总台不在册的部聘和临时工一律予以辞退，这样，使总台庞大的人员机构很快得到精简，在职人员的管理系统也更加健康有序，也使总台编采和管理人员的干劲和气势得到了很大提升。

四、建立优胜劣汰的竞争和激励机制，确立以“绩效”为导向的人力资源管理理念

岗位确定后，全体员工要实行竞争上岗和末位下岗制度；按照“干部能上能下，职工能进能出，收入能高能低”的要求，确立以“绩效”为导向的人力资源管理理念，建立灵活的用人机制。温州广播电视总台提出了“节目立台、经营富台、人才兴台、创新强台”的办台思路，建立和完善了人事管理新机制，全体员工每两年实行岗位“双向选择”，即员工可以选择岗位，同时岗位也可以选择员工。特别是被称为总台工作“发动机”的中层干部，每两年都要实行竞争上岗。2008年，总台开展了建台以来最多一次的中层干部竞聘，在20多个岗位的竞聘中，有的岗位有10多人参与竞争。通过考试、面试、民主测评、组织考察等几个环节，最后以分数高低确定人员，很科学地选拔出了需要的优秀干部。同时，每个部室和栏目还实行“绩效”考核制，对工作实绩排在末尾的人员实行淘汰，连续两年被部门和栏目淘汰者予以待岗或直接下岗，这对鞭策人员大有裨益。这几年，温州广播电视总台大力实施了人才优化战略，建立了“事业留人、环境留人、待遇留人”的用人机制。实施名人工程，造就了一批名记者、名编辑、名主持等等，发挥名人示范带动效应。2008年，总台开展十佳集体和三十佳职工评选活动，树立先进典型。年底，还举办了首届优秀主持人和优秀栏目的“双十佳”评选，该活动面向社会，通过群众推荐、专家考评和业务考核等环节评选出“双十佳”。该活动不仅激励了主持人和记者，也为总台在社会上树立了良好形象。

摘要：由于技术和设备限制，以往的反事故演习是通过电话来联系、演习完成后通过播放各单位录制的视频来总结，不能及时了解现场的具体情况。本文详细介绍了在演习中，以会议电视系统为基础，集成视频监控、录音、电台电视台等诸多系统，增强演习的逼真度和实战性，提高了各参演人员的互动性和积极性，切实提高公司在发生电网突发事件时的综合反应和应急应变能力。

关键词：通信　反事故　演习平台

0　引言

由于技术和设备限制，在以往的反事故演习中，相互间只能通过拨打电话来了解演习进程，演习完成后通过各单位录制的视频和汇报材料来总结。这样的条件既不能将各种突况及时反馈到总指挥处，又不能体现逼真度和实时性，极大影响了活动开展的效果。因此建设全方位的反事故演习综合平台，增强演习的逼真度和实战性，最大程度地锻炼队伍，提高了各参演人员的积极性和反事故水平，提高电网安全运行水平，势在必行。

1　需求分析

1.1　演习场所较多，涉及范围广且场所不固定，根据职责和功能的不同，至少应包括观摩室、导播与控制室，调度指挥中心、部门指挥中心（检修工区、五个县供电公司）、变电站、95598、发电厂、大用户、供电所、重点小区等演习地点。

1.2　各个场所要至少具备视频或音频信号，并能同步交流，保证各项命令的及时传送。

1.3　各参演点功能要求

摘 要：影视材料是交际语言的良好载体。“影视汉语”课程的教学设计应以学习和应用其中的语言为中心，在教学中采用电影分片段全部观看与台词精讲的方式，并辅以适当的强化练习和输出练习，使学生经历“感知―引起兴趣―输入―强化―输出”这一系列过程，从而提高其语言能力。

关键词：影视汉语；教学设计；汉语言

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）02-0021-02

“影视汉语”课是为汉语言专业二年级本科生开设的选修课，开设该课程的初衷是希望通过影视作品这种立体的语言载体，使学生接触现实场景中自然、真实的语言，从而更有助于学生理解和使用真实交际环境下的语言，培养语感，寓教于乐。

该课程不同于普通的h语课程，它从日常学习的课本中跳脱出来，利用真实的影视材料，全方位调动学生的视听感官，提升学生的学习兴趣。另外，“影视汉语”课也不同于一般的视听说课，视听说课重在训练学生的听说技能，有的教师的教学目标是学生理解主要情节，看

懂、听懂75%―80%的内容即可[1]。还有的情况是通过对影视作品主题的讨论和学习提高表达能力和加深文化知识，而不是学习其中的台词[2]。但“影视汉语”课，所要侧重的应该是影视材料中的语言，重视台词的学习，所

以采用“精视精讲”的教学模式，并通过视、听、读、说、写等多方面的练习提升学生的语言能力。

一、影视汉语教学设计策略