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我村位于县经济开发区,地理位置优越,交通便利,商业发达,是有名的富裕村。9月上级为我村分配了一名村官----同志。我村委会紧紧围绕大学生村官“服务农村,锻炼成才”的主题,克服各种困难,严格管理,热情服务,努力为大学生服务农村作出了应有的贡献。
一、实施情况
大学生村官计划,就是为提高农村基层干部队伍整体素质,在高校毕业生中选拔人才,并派驻到农村党支部和村委会任职的一项长远规划。它对于优化农村基层干部队伍结构,满足经济社会发展需要,具有举足轻重的作用。我村委会结合我村实际探索和建立长效的工作机制和相应的管理办法,让大学生“村官”引得进,留得住,用得好。
9月,同志到我村任村条助理一职。日常从事的工作主要有对村委会的党建材料整理和保管、及时记录各种会议学习的笔记,撰写各类计划、总结、报告等,管理远程网络教育,培训农民。开办宣传栏,参与调解村民纠纷,为农民引进致富项目,参与政府组织的、村官之间自发举行的各种形式的座谈讨论、调研等。半年多来,同志在工作岗位上发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,,踏踏实实、兢兢业业,做了大量工作,取得了优异的口碑,受到镇党政领导、单位领导、同事和群众的肯定和赞扬。
二、具体做法及成效
农村经济社会发展不缺“官”的领导,缺的是“员”的服务。因此,应充分利用大学生村官知识丰富或一技之能,引导他们兼当农村急需的政策辅导员、信息解读员、技术“放样”员、资金融通员等。要明确服务对象,明确服务内容,让大学生村官充分地把“才智”释放出来。
(一)积极争取领导重视,营造良好环境。我村接到村官上任的通知以后,在认真调查,落实服务岗位的同时,主动向党政领导汇报。云中镇党政领导高度重视,出台了有关文件,成立了“村官管理”工作领导小组,由镇党委书记王万波同志亲自担任组长,并专门制定了实施意见及管理办法,对村官管理工作在我镇的实施情况进行了及时的安排部署,对村官的接待、安置、住宿等工作作了具体的安排,并明确各村一名领导干部亲自抓该项工作。我村积极协调,免费为村官提供食宿,让村官能全身心投入建设农村扎根农村的工作。
(二)周密安排,切实抓好培训工作,为村官到岗位上能顺利开展工作奠定坚实基础。在作好各项准备工作的同时,镇里及时召开培训会,村委会也分教育、卫生、农业科技、青年中心4个方面对同志进行岗前业务培训及村情教育,村委会负责人同志结合本村实际,对其进行深入浅出的讲解,让同志迅速适应环境,进入角色。
对怎样当好新农村指导员,如何更好地服务于“三农”进行了认真思考、总结,觉得一个真正合格的农村工作指导员应该做到以下三点:
一、 能安得下心
作为一名新农村指导员,首先要做的就是安下心来,住得下,吃得苦,这是开展农村工作的前提。我们不能人在心不在,或者干脆就是蜻蜓点水,神龙见首不见尾,来去无踪。只有真正安下心来,才能真正地深入农村,贴近村民,真正了解村民的生产生活情况,掌握农村地区真实的情况,也才能真正地开展工作。
二、要认真学习
首先要加强自身的政治理论和各项方针政策的学习,做到正确把握,才能做好宣传工作;其次要学习与农民生产生活密切、在农村工作中经常涉及到的各种法律法规,做到心中有数,才能自如地应对各种复杂情况;第三,要虚心地向农村干部学习,学习他们好的工作方法,向农民群众学习,学习他们好的生产生活经验,做到理论联系实际,才能与农民朋友真正地心连心。
三、 要办实事
行政村作为我国最最基层的一级组织,各项工作任务繁重。对于新农村指导员来说,有所长也必有所短,不可能面面俱到。每件事都去做,这不可能,也做不好,主要还是依靠当地的干部群众,但这并不是说不干事,而是应该利用我们自身的优势,当好参谋,出好点子,找准路子,扶持一两个具有长远效益、能给农民和村集体带来稳定收益的项目。要提倡求真务实的工作作风,事情不在于大小,只要有利于农民,符合国家方针政策,都应尽力去试,事情也不在于多少,只要能办成一两件真正对农民有影响的实事,善良纯朴的农民朋友会永远牢记在心的。
建设社会主义新农村,是一项长期而又艰巨的任务,需要不断探索、创新和实践,使其从中得到启示,以加快新农村建设的进程。新农村指导员下农村,必须了解清楚当地群众的需求,找准需要解决的问题,面向群众,施展才华,用自己的学识、智慧多为群众办实事。只有切实加强农村基层组织建设,促进社会经济发展和农民收入增加,农村面貌改观,农村各项事业有新的进步,这样才能深受农民朋友的欢迎,才能实现自己的人生价值。(编辑:华华)
随着社会主义新农村建设的逐步展开和湖南省农村妇女参与村级事务管理项目的进一步实施,越来越多的女村官活跃在秀美的湖南乡村,成为新农村建设中一道亮丽的风景。但是,由于目前农民人均收入还比较低、农村基础设施和社会事业发展还比较滞后,新农村建设任重道远。女村官作为村级事务管理的参与者,只有发挥女性优势,加强学习、提高素质、努力工作,才能不辱使命,担当起建设社会主义新农村的历史重任。
一、强化一种意识——女性意识作为农村妇女的“领头军”,我们应该摆脱“男尊女卑”等传统思想的束缚,强化女性群体意识和主体地位,肯定女性的价值、力量和优势。
一要牢固树立男女平等的观念。摒弃“男尊女卑”、“男主外,女主内”的封建传统观念,克服“女人天生不如男”的偏见,树立自尊的人格,既要有浓厚的家庭责任感,当好贤妻良母,又要有强烈的社会使命感,做到自我解放,凭自己的聪明才智参与社会竞争,在不断的追求进取中实现自己的人生价值。
二要强化女性群体意识。向农村妇女宣传男女平等基本国策,宣传农村妇女典型在农村社会改革发展的突出贡献,宣传男女具有同等的人格、地位和发展机会。多反映农村女性群体的愿望,维护女性群众的利益,为妇女群众排忧解难,推动性别意识进入村两委班子成员的决策主流。
三要充分发挥性别优势。女性参与社会管理具有性别优势,即办事作风严谨务实,思考问题细致周到,处理问题耐心有序等。对于一个处于最基层、经常遇到复杂矛盾的女村官来说,只有保持和张扬自身的性别特征,发挥性别优势,才更有利于取得事业成功。
二、抓住两个重点——一手抓发展,一手抓维权目前农村普遍存在的男性劳动力大量外出打工、妇女现有占劳动力半数以上的现象,决定了农村基层干部必须坚持“两手抓”的原则。
一要抓经济工作,做发展农村经济的带头人。在领导农业经济中,必须开阔思路,了解市场规则,学会在市场中找信息、找项目、找资金、抓机遇,按照市场经济的法则,选准适合本村实际的生产经营项目,并亲自参加到具体实践中,带领群众壮大集体经济,有效促进村级经济的发展。
二要抓维权工作,做维护群众权益的贴心人。由于残余传统旧观念和经济地位较差低下的影响,农村妇女的权益经常被漠视,家暴频仍,青少年女性的受教育被剥夺,土地承包权等财产权被侵害。要加强对农村妇女权益有关法律的宣传,帮助农村妇女增强依法维权意识,积极协调乡村派出所、司法所等部门,及时为权益受到侵害的农村妇女提供法律援助;加强农村妇女职业技能培训,帮助她们增收致富,使她们在经济上有保证,家庭中有地位。
编者按:本文主要从将心比心,想群众所想,急群众所急;以心换心,动之以真情,晓之以大理;心心相印,心往一处想,劲往一处使进行讲述。其中,主要包括:
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!在这里,我想把**村如何结合村情实际,运用科学发展观,真正做到“发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享”的,跟大家交流一下。
众所周知,**村历年来是全县闻名的矛盾多、多的一个村,也是陡沟乡基础设施和经济发展最落后的一个村。两年多来,通过我们**村干群的同甘共苦、齐心协力,**村一改原来落后的面貌,步入了一个全新的发展时期,村级规划思路清晰、各项工作步入良性循环、村级组织建设强健有力、村民自治得到进一步落实和完善、干部干事创业的激情得到充分调动。为了**村的科学发展、和谐发展、跨越发展,我们村支两委一直在用心去为群众服务,用心去为发展服务,下面我想与各位同事交流一下我们村支两委工作的心得体会,如有不到之处,请各位领导和同事批评指正。
一、将心比心,想群众所想,急群众所急
“制约**村发展的根源在哪里?”“**村要想发展必须解决哪些问题?”我们村支两委带着这样的问题,走村入户、深入群众,多方面听取群众意见,走访过程中,我们看到的和听到的都让我们感到心急,**村的老百姓出行难、用水难、过桥不安全,路是“晴天颠、雨天粘”,农民生产的粮食因交通不便只能低价出售甚至是卖不出去烂在家中,养殖的家禽牲口运不出去,农资肥料、建筑材料运不进来。因河道淤塞、电灌站老化而造成的排灌难、用水难,导致庄稼连年被淹被旱而减产。农桥因多年失修成为危桥险桥,发生过多起翻车事故。这些症结直接影响着**村老百姓对发展种植养殖实现脱贫致富的信心。
通过走访调研,党员群众一致认为:“要想富,先修路。”针对**村落后的基础设施状况,我们村支两委干部抱着“想群众所想、急群众所急”的心态,把老百姓的困难当作自己的困难,从群众角度去思考问题、分析问题、解决问题,把维护好群众利益作为各项工作的出发点和落脚点,老百姓迫切需要解决的道路问题也就成为我们深入群众以后得出的第一个发展路子。通过我们村支两委积极地向上级部门反映,最终得到了上级部门的大力支持,**年我们争取到了整村推进项目,为**村共铺设*公里砂石路,新建*2座危桥,整治*方河塘,改建*座电灌站,农民的生产生活条件得到了初步改善。
通过这两年多来的共同努力,我们村支两委深深地体会到:做什么事,都要将心比心,都要贴近群众的心,把准群众的脉,做好群众想办的事,要把群众放在自己心上,时刻了解群众所需、所急、所虑;要把工作做到群众心上,切实解决群众最关心、最期盼、最忧虑的问题,只有这样,才能赢得群众真诚的信任,得到群众真心的拥护。
近年来,__县着眼于把大学生村官培养锻炼成服务基层、服务群众的一支重要力量,积极探索大学生村官成长成才规律,通过建立多渠道培养、多岗位锻炼、多角度帮扶和多元化管理机制,搭建大学生村官成长平台,为大学生村官扎根农村、服务群众“铺路架桥”。
一是多渠道培养,助大学生村官成长。结合农村经济社会发展实际,多渠道开展大学生村官教育培训。学理论,依托党员干部教育培训,开展政治理论、业务知识、农村实用技术和法律法规培训,为大学生村官做好农村工作打牢政策理论基础;长见识,现身说法,对其进行农技服务、矛盾化解等群众工作方法培训,为大学生村官全面熟悉和做好农村工作奠定基础;提能力,安排他们参与矛盾纠纷调处、环境卫生综合整治、处置突发事件等急难险重工作,帮其提高做群众工作、解决复杂问题的能力。
二是多岗位锻炼,助大学生村官提素。坚持“下派上挂相结合、双岗锻炼增素质”的思路,全面注重在实践中培养锻炼大学生村官。“下派”就是在村级组织中为大学生村官提供村党总支记助理或村委会主任助理的职务岗位,进一步加强他们在基层一线工作能力素质的提升。“上挂”就是采取跟班学习、实践锻炼的方式,适当抽调大学生到乡镇学习相关业务知识,让他们做到理论知识与实践运用相结合,不断提高开展农村工作的整体素质。
三是多角度帮扶,助大学生村官成熟。建立乡镇领导、机关老干部、村干部“3+1”帮带机制,对大学生村官进行全力帮带。乡镇领导当好“思想导师”,及时掌握心理动态,着重加强思想引导,协调解决实际困难,促使大学生村官坚定服务基层的信心。机关老干部当好“理论导师”,负责在开展群众工作中传授交流沟通、政策引导、情感建立和维系等经验方法,提升大学生村官农村工作技能。村干部当好“工作导师”,帮助大学生村官摸清村情户情,熟悉村规民约,学会处理日常村级事务,提升解决农村实际问题的能力和水平。
四是多元化管理,助大学生村官成才。推行“管理—考核—培养”三位一体管理办法。完善管理制度,将大学生村官表现纳入日常考勤管理,实行“一月一汇报、一季度一报、一年一评”的工作制度,即每月向分管领导汇报工作情况、每季度作工作小结、每年年终进行考核。加强对大学生村官的日常管理。注重评议考核,建立年度考核和期满考核的常态化机制,采取公开述职、民主测评等方式对大学生村官进行定性考核评议,实行资料专档保存,作为推优或续聘的重要依据。强化激励培养,综合评判每位大学生村官的潜能素质,鼓励留村任职、参加公务员或事业单位考试、参与竞争性上岗、自主创业,畅通发展渠道。
近5年来,__县大学生村官选聘流出率达71.5%,其中87.5%进入了公务员和事业单位岗位。
党的十八届三中全会为农村改革指明了新的方向,大学生村官作为有思想、有见识、有活力、有技能的现代人才资源,正在成为推进农村改革的重要力量。然而,要用好这支力量,仍有很多工作要做。当前,笔者认为处理好以下五个关系尤为重要。
大学生村官既要流得动,为各行各业培养接班人,又要让一部分人能够留得下,为社会主义新农村建设充实持续的推动力量。在流得动问题上,要处理好一元趋向与多元导向的关系。
一要细化从大学生村官中定向招录公务员等相关政策。要坚持竞争择优、好中选优,在工作业绩和考核结果方面设置一定的门槛,加大工作业绩和考核结果所占的比重,强化实干导向。二要重点建立“扎根”机制。在关注“流得动”问题的同时,当前要把着眼点更多放在“留得下”上。要加强落后地区农村的软硬件建设,为大学生村官搭建建功立业平台。三要探讨大学生村官任职期满后的横向流动。由于选聘时一般不限户籍,目前很多大学生村官是在异地工作,可以运用市场机制,实行双向选择,引导大学生村官向原籍流动,或者向社区、发达地区农村流动。流向发达地区农村的可以采取联手共建模式帮助曾任职的欠发达村,实现村官系统内的横向流动与内循环。
分类培养是大学生村官管理部门在综合大学生村官性格特质、专业特长和社会实践经历等方面的基础上,依据“适应需求,科学定位,因材施教”的原则,把大学生村官划分为“基层干部型”“创业富民型”和“培养提高型”等不同类型的一种培养模式。要制定大学生村官培养规划,力争到“十二五”末期,县级、乡镇、村(社)要有一部分大学生村官成为骨干。
一是把那些职业感觉良好、村务工作能力强、愿意长期扎根基层的大学生村官归入“基层干部型”。二是把市场信息灵通、经营头脑灵活、管理经验丰富、有自主创业项目的大学生村官归类为“创业致富型”。三是把不适应农村环境、进入基层工作状态慢、有继续深造学习意向的大学生村官归类为“培养提高型”。在实行“三级帮带”指导开展工作的同时,帮助解决生活难题,鼓励其继续学习深造。
大学生村官的管理考核是大学生村官的关键环节。要坚持大学生村官对上级负责和对群众负责相结合,既要接受乡镇和村里的领导、指导和管理,完成镇村领导交给的事务,又要考虑群众的需求,对群众负责,搞好群众需要的服务。要处理好为村干部服务和为村民服务的关系,开始作为助理角色,既要协助书记、主任做好日常工作,又要着眼于宏观全局,为农民做实事、干好事。
大学生村官具有明显的基层导向,在考核上也应指向基层。有些地方在考核大学生村官的工作时,采取公开述职的办法,让村民、村干部、党员全程参与,测评打分,起到很好的导向作用。当然,考评应坚持省市指导、县级部署监督、乡镇组织实施,重点看工作实绩,看当地村干部、党员和村民的评价。
从目前看,调节大学生村官人才流动的市场机制相对缺位。从欠发达地区看,有必要采取行政推动的办法。而发达地区的农村,可以通过市场运作、双向选择的方式配置大学生村官资源,形成由市场因素主导的自主流动机制。
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我叫__,__工程大学20__年毕业生。首先我要感谢组织部门能为我们提供这么一个难得的机会和平台,让我能和这么多优秀的青年干部在一起交流、一起畅谈、一起成长。相信经过这次座谈交流,我们都能对自己的工作有一个全新的认识,对自身的角色有一个准确的定位,对自己的努力方向也将有一个更加全面的把握。
我20__年8月由组织分配,到__镇担任镇长助理,于20__年4月调入县纪委。屈指算来,自己跨出大学校门走上工作岗位已经两年半了,这两年半里,在组织的培养和领导的关心下,在同事们的支持下,我虚心学习、用心工作,在思想、作风、工作等方面都有了较明显的提高,在工作中增强了本领,在实践中提高了能力,在磨炼中增长了才干。
记得刚到基层时,对如何开展农村工作毫无头绪,面对着艰苦的环境,繁琐、复杂的基层工作和单调、枯燥的生活以及工作上的困难和挫折,在理想与现实的落差中曾有过心理失衡的感觉。组织部门的悉心关怀,领导和同志们的支持与帮助,使我及时的调整了心态、端正了态度,开始全身心投入工作,通过不断的努力和学习,逐渐打开了工作局面。在较短的时间内熟悉了情况,进入了角色,紧张而充实的生活,使我真实地感受到了工作的艰辛和奉献的愉悦。在熨斗镇工作期间,我先后担任镇工会主席、镇团委书记等职,并于20__年光荣当选为政协石泉县第十一届委员。一年半的乡镇工作时间,让我学会了很多知识,并且我相信,这些知识将成为我人生路上掘到的第一桶金,成为我最宝贵的财富。
下面,我谈一点个人在工作上的体会,与大家交流,希望能起到抛砖引玉的作用。
一、勤学多思,善于观察,用心做事慎终如始
首先要勤于学习。“学然后知不足”。在学校里,我们学到了很多知识,但是到了工作岗位后,那些知识就显得不够用甚至是与实际工作脱节了。要想尽快进入工作角色,做出一番成绩,最好的办法就是学习。不止是学书本,也不止是学理论,还要向领导学习、向同事学习、向实践学习、向优秀的老党员学习、向周围的人和事学习。很多老同志的农村工作经验都非常丰富,有些事情在我们看来非常的难,他们也许只要三两句话就解决了。我刚参加工作时,很多问题不知如何下手,而在这时,最有效的方法就是向他们请教。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,认真领会他们朴实无华、求真务实的工作作风,以及处理问题的方法。
时光荏苒,转眼一年又过去了。一年来,在上级领导悉心指导下,在广大党员群众支持下,我按照所在岗位职责要求,团结带领村两委班子成员,深入开展学习,切实转变工作作风,积极投入、扎实工作,较好地完成了各项工作任务。现将一年来工作开展情况作以下简要汇报:
作为一名选派干部、村党总支第一书记。一年来,坚持把学习放在首位。结合年初开展的“小学教”、党员春训等活动,认真开展学习,重点学习党的十八届四中全会精神,学习系列讲话精神等。同时,还根据当前农村工作实际需要,加强了党在农村的各项方针、政策及法律知识、经济知识、基层党建等方面知识,不断丰富自己的知识结构。通过加强学习,提高了自身素质,进一步掌握了党的方针、政策,提高自身理论水平和业务水平。
作为村里的“第一书记”,我始终把抓党建工作作为“第一责任”。今年来,我始终把党建示范点创建工作摆在重要位置上,把各项工作围绕党建开展。
一是抓班子自身建设。去年换届选举后,村两委班子进行了调整。一年来,村两委班子进一步强化认识,自觉加强了自身理论和业务知识学习,落实重大事项“四议两公开”等议事程序,提高班子民主决策水平,不断增强为民服务本领。一年来,党总支多次举办了农技知识培训、组织党员干部外出考察学习、开展工作交流。通过加强自身建设,强化了班子成员的团队意识,进一步提升了班子成员的理论水平和服务群众的能力。
二是抓好党员学习教育。党总支以开展“小学教”活动和党员春训活动为契机,继续加强对党的群众路线学习,开展“三严三实”专题学习活动。有效利用远程教育站点、党报党刊等学习教育平台,加强对广大党员培训力度。增强学习的针对性、实用性和实效性,不断提高党员综合素质。活动中,广大党员干部深入开展“走访慰问”、“公开承诺”、“无职党员设岗定责”等活动。积极带头参与村级公益事业建设,发挥了农村党员先锋模范作用。
三是开展扶贫救助,发挥党员传帮带作用。新班子成立以来,我带领大家积极摸索群众致富的好路子。通过开展结对帮扶活动,每名班子成员都分别联系了困难户、流动党员、致富能手,帮助困难群众、发展大户筹集发展资金,引导农民流转农村土地发展特色经济。开展扶贫活动,共救助10余名贫困学生及大学生,发放助学金2万多元;救助困难党员4人,发放资金3200元;慰问困难户10余户及敬老户百余人;“精准扶贫”为8名困难户提供香猪养殖、制茶等创业资金、技术支持,并帮助一名残疾人创业;争取项目帮扶资金20余万元。联系区外帮扶单位数家,如加拿大SUMMY食品工业旗下安徽味之源生物科技有限公司、江苏现代环保规划研究院、江苏泗阳县乐观赏水产种植家庭农场等。此外,我村还开展“老党员联系新党员、老干部联系发展对象”的结对帮扶活动,促进党员的互助共进,优化组织发展的质量和水平。
四是深化为民服务载体。在党建示范点创建活动中,党总支不断创新服务载体。通过热线服务、网络服务、上门服务等方式,深入村组、服务农民,打造便捷为民服务平台。投入资金,对村级活动场所进行了改造、整修,新建为民服务大厅,实行全员坐班制,方便了群众办事。购置一台便民服务车,为群众提供上门服务和预约服务,通过访、记把群众的需求一一列为服务的内容,既提高了服务效率,又节约群众办事时间。
五是抓好乡风文明建设。注重通过开展“三线三边”活动,积极动员广大群众参与环境卫生整治。组织开展军民植树、文艺汇演活动,营造良好“双拥”氛围。开展“敬老爱老”、关心留守儿童等关爱活动,弘扬“尊老爱幼”传统美德。开展“好婆媳”、生态文明家庭等创评活动,进一步提升乡风文明建设。认真总结我村生态文明和乡风文明建设工作,制作了《魅力____村》文化册,大大提升了美好乡村品味。
自____8年以来,我县先后有四批共82名大学生村官到村、社区任职。近年来,该县紧紧围绕“下得去、呆得住、干得好、流得动”工作思路,优化关爱环境,注重宣传引导,加强教育培训,畅通流动渠道,有力促进了大学生村官在基层干事创业、历练成才。
一是优化关爱环境,用真情感留住人。建立组织部、镇、村“3+1”关爱机制,明确组织部1名领导、镇1名领导和村支部书记与大学生村官结对,三级共抓,实现部、镇、村成为“大学生村官之家”。细微处入手,真心关爱,对每年新选聘的大学生村官,县委组织部及时衔接,各镇积极协调,各村第一时间配备生活必需品、解决好食宿问题。镇村还结合实际在交通、安全等方面提供便利条件。同时,面对省、市财政拨付资金不能及时到账实际,县委组织部通过多种渠道,协调解决,争取按月足额发放工资,统一为每位大学生村官办理养老保险、人身意外保险和医疗保险,最大限度解除后顾之忧。
二是注重宣传引导,塑新时期新形象。运用电视、网络、报纸等新闻媒体,依托扶风公众信息网、扶风党建网、远程教育平台开辟大学生村官专栏,注重宣传大学生村官历史使命与时代风采,加大大学生村官先进人物、典型事迹宣传力度,鼓励引导优秀大学生走向基层、走进农村,服务群众、服务发展。开展“优秀大学生村官”评选活动,着力展现全县优秀大学生村官形象和风采,树立广阔天地大有作为导向,强力引起社会广泛关注和认同,增强大学生村官留守农村干事创业的自信心和自豪感。
三是加强素质培养,增基层工作能力。注重教育培训,每期大学生村官到村、社区任职前统一进行为期五天的岗前培训,熟悉“三情”。注重结对帮带,建立县委组织部各部长、镇领导班子成员、村主要干部“三位一体”的联系帮带机制,三者同时联系帮带1名大学生村官。注重健全机制,建立教育培训、岗位目标、工作考勤、年度考核等相关制度,明确规定了县、镇、村三级组织职责。注重实践锻炼,开展以帮助制定一个规划、扶持发展一个产业、培养带动一批新型农民、联系帮扶一户贫困户、辅导照顾一批留守儿童、树立一个品牌等为主要内容的“六个一”主题实践活动,提高大学生村官实践工作能力,促使成为农村工作的“行家里手”。
四是畅通流通渠道,定干事创业信心。通过鼓励大学生村官担任村干部、推荐参加各类招考、续聘期满考核称职人员、扶持自主创业择业、妥善安置落聘干部等五条途径,为大学生村官畅通出路、营造宽松的个人发展环境。近三年来,先后有2名大学生村官通过公开选拔担任镇副职领导,9名考取选调生、公务员,10名录入振兴计划和企事业单位,7名进行续聘,在____1年村级“两委”换届中,有7名大学生村官进入村“两委”班子,其中1名当选村党支部书记,3名当选村党支部副书记。
首先呢,不是我被面,是上周六选聘大学生村官面试我在一边计分,闲着的时候蹦出的感受。
面试的第二道题,需要考生在设定的情境下给出处理问题的对策,好些个考生都说调查情况后向领导汇报,按照领导的指示落实,可是考生本就需要回答领导的指示应该是什么,这样答,让人啼笑皆非。应试的都是大学毕业生,可见现在很多大学毕业生都没有足够的独立解决问题能力。怪谁呢?从小开始,家长、老师都教育大家要听话,大人让你干啥你就干啥,不折不扣地按照大人的意志做事,就是好孩子。于是孩子们不需要自己想自己说自己做,该做什么一早有人设计好,不需要动脑子,坚决走大人设计好的路就行,却不知道那些设计究竟对不对。大人以其若干年前的经验提供的设计,是否适应若干年后的社会,很值得怀疑。而当孩子最终一片茫然地走上社会,家长和老师不再有义务和能力告诉他该做什么怎么做,却又反过来责怪孩子没主见,却不知道自己早先就剥夺了孩子们独立思考的机会。
反观我们的工作,也约略有些相似,在强调执行力的同时,职场新人是否也错失了许多自己独立思考独立解决问题的能力呢?如果是这样,年轻同志本人和职场前辈也该用心学,全面教,放手做,才不至于造就一批得不到领导指示就不会处理问题的机械人。
面试的第三道题,问的是应聘村官的面试者“如何处理同其他村干部之间的关系”,参考回答思路上说“不要以为自己是大学生学历高”,要“放下大学生的身段”云云。可是考生答题的时候似乎很少有人想到这点,心得体会而是以一副十分谦卑的姿态提到“自己年轻没经验”等等,话是没错,但丝毫不能感受到大学生的自豪感和自信心。读了几年圣贤书,先自己怯了,高考本科一路杀过来的学生,也没有十分差吧?但底气呢?没有,自卑和畏惧倒是显而易见。这几年,大学生就业日益困难,即使就业,工作环境不理想的也占了一大层,勉强找到工作,一样面临着蜗居甚至作蚁族的困境。在这种境遇面前,万般皆下品惟有读书高的情怀荡然无存,生活的压力让他们不敢伸直了腰杆自豪自己的学历。何况,有多少学历是合格的教育给的?高考录取比例超过60%,富了谁,又穷了谁,高校流水线上输出的产品,有多少符合市场的需要?学历本身,也不再成为文化的代名词。
所以,作为一个母亲,真心不敢教孩子做听话的乖宝宝,不敢打着“还不是为你好”的旗号代替他决定他自己的事情,不能事事替他拿主意,不能以为自己一厢情愿的“良苦用心”真的可以得偿所愿,让他有健全的人格和良好的习惯,让他高效地学习,独立地生活,才是铺就他人生路的基石,做到这一点,比培养一个乖宝宝更难,也更有意义。