传播正能量演讲稿范文精选

[关键词]庄持人；播讲稿写作：口语化

主持人是媒体与观众沟通联系的桥梁和纽带，主持人播讲稿是主持人及节目效果的主要的呈现方式，播讲稿的编写对节目质量、受众感受、主持人的风格定位都起着至关重要的作用。不同的节目对演播稿虽有一定的风格、细节要求，但总体上讲对主题的把握、思路的展现、语言的要求等方面是一致的。

一、主题明确、脉络清晰、结构完整

这显然是对文章写作的最基本要求。一篇文章若没有明确的主题就如无根之萍，漂浮不定，使人不知所云；逻辑混乱、结构残缺，会使文理不通，达不到交流、传播的目的。主持人的播讲稿，一般不像文章一样，必须字字落实，圆满成文，有时通常是大纲的形式，尤其是现场直播的谈话类节目或综艺节目，只能是纲要或串联词的形式。然而这并不是说就可以淡化主题。松懈对结构、脉络的要求。反之，也正因为其简练了，就更要突出、强化核心内容，只有具备了健全的骨骼，主持人在现场的“再创造”才有可能血肉丰满。明确的主题是主持人现场操作的舵，失去舵的航行，必然要迷失方向。而清晰的脉络，完整的结构又如同指引主持人动作的航线，寻着它便可以到达成功的彼岸。

编写播讲稿，要注意切莫沉浸在素材的展现中而淹没了主题，或者一味追求标新立异，迎合受众，而失去了栏目自身的风格、品味。

编写播讲稿，还要注意对节目的节奏安排。山不厌高，水不厌深，文不厌曲。这里所说的“曲”当然不是诘屈聱牙、隐晦艰涩之意，而是有变化，有灵动，有节奏。广播电视是视听艺术，直接作用于人的耳目，任何枯燥单调，平铺直叙的表达方式都会让人疲劳生厌。在播讲稿的层次、结构编排中注入了节奏因素，便有了吸引受众的良方。杨澜在总结自己的主持经验时，对节奏问题颇有体会。她说：“一开始，心里也没有数，只想把自己准备好的话说完就算了，好像一瓢水，叽里咕噜都倒出来，自己就能舒一口气了。后来才明白，越是精心准备的东西，越要注意到节奏。自己心里滚瓜烂熟的话，观众是第一次听到，要给人一个吸收信息的，过程，要善于调动观众的期待心理，恰到好处地抖响包袱，才能收到预期效果。”

二、语言流畅。口语化、个性

语言是节目主持人进行传播活动的基本工具。演播稿虽然是文字形式，但它毕竟不是给人看的。而是要让主持人去说的。既然它的目的是说的，让人去听的，也就决定了它与一般文章写作在语言要求上有差异。除了任何语言表达必须具备的流畅、清楚、简洁、准确、丰富、和谐等等之外。还特别要注意口语化、个性化，避免书面语、共性化。书面语言是用文字记录语言、主要是供记者眼看目赏的，注重表情达意，可以不讲究语调的变化、语词的听觉效果。而口头语就要很讲究语音的运用，重音、字调。语调富有感情变化，语调随着感情的变化有抑有扬，有起有落，甚至大起大落。这也直接关系到对词汇的选择。

一、概况：

演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。

演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。

演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：

演——表像——整体——非理性——艺术生命体（人格力量等） 讲——实质——道理——理性——艺术政论文（精神感召力）

演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。的讲话以及他一贯的讲话风格，和的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

二、作用：

竞争上岗演讲，是在考核人员以及社会组织成员面前就某一竞争岗位进行自荐并发表工作看法的运动。而其演讲稿则是为此所筹备的书面材料，是听觉内容的视觉化，是口述政论文即政治演讲稿。

演讲是一种面对面的宣传、教导、鼓动和交换的好情势，直接产生社会效应，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。演讲目标是说服听众，但在特定的时间和场合还要对听众产生沾染力。而作为演讲底稿和根据的演讲稿，其作用一是理清思路，断定内容，还可以安定和调剂情感;二是仔细斟酌，表达完善。有了演讲稿就有充分的时间来修正;三是控制时间，调剂速度。一般广播是每分钟280个字。演讲速度要慢一些，大约200-250个字。演讲一般请求是10分钟，也有15分钟的，xx-3000字。注意：竞争上岗演讲稿还有10分钟左右的答辩。

(一)议论性

在文体上，演讲稿属于议论文。因而，演讲稿具有议论的本质特点。首先，演讲稿的目标和内容是说理。发言者要讲出自己的道理，也就是自己对公务新鲜、深入的认识及最为稳妥有效的工作意向。这样，演讲稿对于未来的工作又具有领导性和打算性。其次，这种认识的论述过程从主体上也可以就是一个逻辑论证过程，要有中心论点即主题，还要有

分论点即层义以及段义，更要有事实(自身情况、组织情况以及国内外环境情况)和理论两种重要材料。演讲稿要进行分析、归纳和演绎等科学论证。再次，在议论性的基础上，建立了演讲稿的说服性和鼓动性。演讲能够直接产生社会效应，是一种基础的人际传播，目标是说服听众，让听众一道办理在共同认识主导下的公务。要总结出一个集中议论的句子即主题句——口号、标语、广告语，深入人心，作为标题并贯穿全文，符合记忆规律(7个字左右)，最好让听众口耳相传。

(二)策略性

这是要害和重点内容。提出自己的工作要点打算，要“承诺”。具体来讲，一是提出自己的计划计划，即目标措施。如6字方针：“(我提出的目标是)著名度(省内外和国际著名度)、翻两番(任期内事迹、单位总收入和职工收入)。”二是整体性。建立在对社会组织及其国内外环境深入认识基础上的对于社会组织发展的整体性、长期性(起码一个任期)的看法和安排。三是针对性。针对社会组织及任职范畴内的工作问题，进行分析，作出答案，提出安排。这个问题，是听众和考评员都非常关心的广泛问题，能够产生强烈共鸣。

(三)通俗性

编者按：本文主要从概况；作用；特点；分类；写法；模式进行讲述。其中，主要包括：演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文、演讲是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动、凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲、理清思路，确定内容、细心推敲，表达完美、掌握时间，调整速度、直接产生社会效应、变文字为有声语言、随机应变，临场发挥、政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活问题演讲稿、教学演讲稿、主题的确定、材料的筛选、结构的谋划、情感的调动、开场白、主干、结尾等，具体材料请详见：

一、概况：演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生命体（人格力量等）讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论文（精神感召力）演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。的讲话以及他一贯的讲话风格，和的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

二、作用：演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：

A、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。

B、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。

C、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。

三、特点：

A、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。

一、概况：

演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。

演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。

演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。

演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲：

演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生命体（人格力量等）讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论文（精神感召力）

演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重“演”，有的重“讲”。的讲话以及他一贯的讲话风格，和的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象“中了电一样浑身颤抖”(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

二、作用：

一、电视播音主持与心理状态的关系

（一）电视播音员主持人应具备良好的心理素质

电视播音员、主持人面对的对象是屏幕前的受众，很多镜头外的情况受众是一概不知的。电视播音员、主持人需要做的是为观众尽可能地呈现出顺畅而又精彩的电视节目。而要做到这些并非易事，具备良好的心理素质就显得相当重要。首先，在演播过程中，播音员主持人要保证稿件、台本甚至无稿演播的流程顺利完成。其次，还得面临突发的现场情况。可见，具备良好的心理素质是保证节目顺利进行的必要前提，也是一名电视播音员主持人的基本素养。

（二）电视播音员主持人在作品创作时应具备良好的情绪控制能力

电视播音员主持人在演播过程中，会面临诸多的情况，有的是既定的，有的是突发的。例如，面临突发的灾难性新闻时，应当在表达悲伤的情绪时不失庄重感，尽量不受到悲伤情绪的影响出现情绪失控、泣不成声等情况，而造成播讲失败；再如与演播室嘉宾产生思想上的碰撞时，要注意自己所用的辞藻，不要过分呛声、不给嘉宾留一丝颜面，应运用合理的语气、语言引导、并化解矛盾。总之无论面临什么样的演播情况，电视播音员主持人应控制好自身情绪，应清楚牢记自己是演播的主人，是有声语言的创作主体。

（三）电视播音员主持人在作品创作时应有丰富的想象能力

电视播音员主持人在作品创作时所面临的对象就是一台摄像机，能否有丰富的想象能力也成了作品是否能够演播成功的关键。首先，应该学会想象受众的需求。电视作品是播放给观众看的，观众喜欢看什么样的节目，喜欢什么样的节目形式，喜欢什么播讲方式的播音员主持人，在心中都有一定的衡量标准。如果电视播音员主持人不会将受众的需求进行想象和揣摩，就无法创造出受众喜爱的作品。其次，在演播过程中，应当建立起创作的“第四面墙”，将面对的摄像机想象成受众，运用亲切感、对象感浓郁的语言、自然大方的体态语进行稿件、台本或是无稿状态地播讲。最后，电视播音员主持人还应当对自己稿件、台本的具体内容进行反复揣摩和想象，甚至需要将整个流程在脑海中串联起来，以保证演播过程顺利有序进行，不出纰漏。

（四）电视播音员主持人应具有丰富的情感

如今用PowerPoint制作的演示文稿无处不在，那么幻灯片怎样播放才会更精彩呢？相信看完本文，常用PPT的亲们一定会豁然开朗，原来幻灯片播放也有如此多的秘诀。

脱稿讲解有门道

讲演时通常需要一边讲，一边播放演示文稿，有时还需要看看讲稿。其实我们可以将讲稿内容也添加到幻灯片的备注栏中，然后通过演讲者视图播放幻灯片，这样台上台下会看到不一样的幻灯片，台上讲演的人看到的是带有备注的幻灯片，而台下的听众则只能看到纯幻灯片。讲演时如果有遗忘的地方，只要瞄一瞄备注就行了，方便又隐蔽。

第一步：打开幻灯片后，选择要添加备注的演示文稿页面，在页面的下方可以输入当前文稿的备注（图1）。切换到“幻灯片放映”选项卡，勾选“使用演示者视图”选项，这样可让电脑屏幕和投影仪上显示不同的内容。

第二步：用VGA数据线将笔记本连接到投影仪，播放幻灯片后可以看到笔记本上显示的是带备注的幻灯片，并且会显示幻灯片停留时间，而投影仪上却只显示幻灯片上的画面（图2），这样在讲解时就无需看讲稿啦。

电视也能播幻灯

正常情况下幻灯片都是在电脑上播放，那么是不是离开了电脑，幻灯片就不能播放了呢？比如：笔者学校的教室只有电视机，平时上课该怎样播放PPT课件呢？客户电脑没有安装PowerPoint，怎样给他播放产品说明呢？其实很简单，PowerPoint 2010中可以将幻灯片保存为视频文件，这样就可以通过MP4、手机等播放。如果将视频文件刻录成DVD，那么也就能在电视机上播放。当然了，现在很多电视都可以直接播放U盘中的视频文件，这就更方便啦。

第一步：打开幻灯片后，选择菜单“文件保存并发送”，单击“创建视频”按钮（图3），选择视频的清晰度，“计算机和HD显示”选项是输出高清视频。如果幻灯片录制了计时和旁白，也就是幻灯片配解说。如果没有录制计时和旁白，则可以设置每张幻灯片放映的时间。这里笔者建议在将幻灯片输出为视频前，最好让幻灯片能够自动播放，这样幻灯片才会显得更加完整。单击“创建视频”按钮将文件保存为WMV格式的高清视频。

预演，独自排练做准备

所谓的预演就是关上门，打开PPT，进行一次自我模拟讲演，即一边播放幻灯片，一边根据需要进行讲解。虽然是无人状态下，但一定要像在现场一样，一丝不苟地进行演说，在此过程中就会发现可能存在的问题。我们还可以进行录像，这样能够更加有针对性地发现并解决问题。通常我们会从4个方面进行预演（如图1）。

1.演示文稿的完善

在播放文稿的过程中，我们需要检查文稿中的文本图片是否有误，播放顺序是否错乱，动画的选择是否合理，音视频文件是否和PPT保存在同一文件夹。这里需要特别说明的是，很多人不想记住讲解内容，喜欢将成段文字都放在PPT中，演示时照读，这是很不合理的。其实我们可以将讲解的内容填写在备注栏，打开PPT2013，切换到“视图”选项卡，单击“笔记”按钮，在演示文稿下方会出现备注框，将相关内容输入在这里（如图2），这样在放映演示文稿时使用演示者视图，则不会在大屏幕上显示备注内容。另外还要反复运行演示文稿，多次重复打开链接的文件。

2.现场情节的预设

演示不只是按部就班播放幻灯片，更主要是将内容传达到给观众，这就需要激发观众的兴趣，吸引他们的注意力，让观众能够记住讲解内容。此时我们就需要对自己的演示情节进行设计，如：在演示过程中添加一些互动游戏，讲几个精彩故事或观看几段视频，只要是能够调动观众对演示的关注，那就我们就可以尝试。

比如要说明“经验比学历更重要”，设计了这样一个故事。某肥皂厂自动装肥皂设备经常会漏装，出现空盒，因此厂长让技术部的博士寻找解决方法，博士花了上百万，设计了一个自动分拣设备，而厂里的工人花了100多块实现了类似的效果：在设备旁边放了一台电风扇，空盒就会被自动吹走了……这个故事就很好地诠释了自己的观点。

3.演示时间的控制

摘 要：广播剧是以语言、音乐和音响为手段，由机械录制而成的戏剧形式。在当下广播剧种类繁多的时代下，听众对于广播剧的审美要求也越来越高，以往单纯的通过讲故事复述的播讲方式已经无法满足受众的需求，这就需要播音员主持人对于稿件具有更深刻的体会和认识，同时加上语气节奏的完美结合才可以将作品所想表达的情感和情节准确的传递给受众。

关键词：语气；节奏；广播剧

中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2013）14-0135-01

一、广播剧的发展历程及其特点

1924年，英国广播公司播出的《危险》是世界上第一部由电台录制的广播剧。在中国，20世纪30年代，一批戏剧家为宣传抗日写过广播剧，成为中国广播剧的先驱。1950年2月，中央人民广播电台录制并播放了中华人民共和国建立以后的第一部广播剧《一万块夹板》。之后，广播剧剧目日益丰富。进入80年代以后，据不完全统计，每年制作的广播剧总数有500部。由于广播剧的欣赏方式极为方便，许多国家都曾录制、播放长篇连续剧，有的可连续播放几年，深受听众欢迎。

广播剧是以语言、音乐和音响为手段，由机械录制而成的戏剧形式。失去视觉手段乃是广播剧的弱点，但是，只有听觉手段不仅可以充分调动听众的想象力，使之必须直接参加创造，从中获得特殊的艺术享受；而且，由于失去视觉手段，使广播剧在展开情节时获得更大的时空自由，并使幻想、梦境、回忆等等成为广播剧理想的题材。由于广播剧只有听觉手段，故不宜表现人物众多的场面、复杂而多头绪的情节，要求线索单纯清晰，人物集中。

二、语气节奏在广播剧中的地位

（一）广播剧中的语气节奏

今年1月1日，145位社会各界人士在北京体育大学田径馆激情朗诵《奥林匹克宣言》，这个由文明杂志社精心组织的感人场景拉开了中国奥运年的序幕，《奥林匹克宣言》全文中、法、英三种文字终于在纪念顾拜旦145周年诞辰中首次公之于众。

2002年初春，我在巴黎应邀出席德・加彪勒将军的家庭晚宴。温馨气氛中，贵族亲戚之间深情地回忆着前辈们的功绩，我却被一双充满审视与期待的美丽眼睛注视着，她就是将军夫人雅妮的好朋友玛丽亚女士，于是我和她聊了起来。几年后我才知道，这次盛情的贵族聚会是将军夫人雅妮为了使我和玛丽亚相识而特意安排的。

玛丽亚向我透露了《奥林匹克宣言》手稿尚在人间，手稿传播权利人达马侯爵正在选择首次展览这份珍贵文献的国家，包括法国、英国、希腊、美国、波兰等，还有一些国家正在联络中。我立即对这个信息产生了兴趣。不久，玛丽亚给我看了1994年国际奥委会的内部图书《奥林匹克宣言》。由于限量出版，在法国仅能看到两本，而在中国和许多国家一本也看不到。我在法国社科院读学位时研究的是文明史专业，看到14页的手稿，立刻懂得自己面对着神圣的现代奥运起源，我感到了历史的召唤。《奥林匹克宣言》演讲稿的内容极其丰富，展示了青年顾拜旦的高瞻远瞩，他站在历史的高度慷慨激昂，纵横驰骋，憧憬和平，演讲稿的逻辑性与文学性都非常强。我从心底发出询问：为什么这份价值无限的历史文献在国际奥委会之后这么多年没有传遍世界?!

我从事新闻媒体工作多年，又在巴黎法中友协主席团主持工作，面对心中这个询问，我无法袖手旁观。于是我登门拜访了住在巴黎西郊凡尔赛的达马侯爵。那是一座雅致的别墅，客厅与走廊悬挂的大幅油画显示着主人的高贵文化身份。达马侯爵是一位思维极其敏捷的外交分析专家，我们谈论历史、谈论东西方文化融合、谈论《奥林匹克宣言》的意义。我告诉他2008年北京奥运提出“人文奥运”的理念，诚恳地希望他把全球传播《奥林匹克宣言》的重任放心地交给中国人民。我对达马侯爵强调：“只有中国人民能够最广泛地传播《奥林匹克宣言》，也只有中国人民能够最深刻地理解《奥林匹克宣言》!”

达马侯爵经过再三考虑同意了这个提议，赞成《奥林匹克宣言》从北京传向世界。将近6年，我和朋友们鼓励着达马侯爵，而达马侯爵始终没有失去信心。北京奥运倒计时一年，手稿复制品在中国开始巡展；中国奥运年第一天，奥运宣言全文在中国首发。在这个过程中，支持的机构单位有法中友协、法国妇联、中国驻法大使馆、法国驻华大使馆、上海政协、北京侨办、中国侨联、北京侨联、北京对外友协、洛桑奥林匹克博物馆等等。许许多多热爱奥林匹克的中国人和法国人付出了心血，他们并不关心自己的名字，只是希望参与其中，能为传播奥林匹克贡献一份力量让他们感到无比快乐，在奥运历史中留下足迹使他们备感光荣。

《奥林匹克宣言》的手稿翻译是一项极为艰巨的工作，我和达马侯爵反复商量，需要组成一个3～5人的团队担负这个重任。2005年1月26日中国驻法大使赵进军在巴黎亲切会见了达马侯爵，向他转交了北京奥组委的信函，奥运宣言手稿赴北京首展事宜正式开始商谈。手稿的翻译工作随之提上议程，译者必须对法国文化深度了解，具有强烈使命感与团队精神。我向达马侯爵推荐了北京大学董强教授与资深出版编辑邓壮。2005年6月28日，达马侯爵收到了董强执笔的一封法文信，他很感动，同意组成3人翻译小组。之后发展为“北京一巴黎译文专家组”，达马侯爵在慎重考察近6年后，于2007年5月11日正式授权。《奥林匹克宣言》译文专家组的5位成员是：北京大学教授董强、北京奥组委新闻宣传部专家柴华、资深出版编辑邓壮、出生台湾的《欧洲时报》资深翻译周文仪、巴黎法中友协副主席郭凝女士。

在专家组中，董强教授承担第一译者。董强具有的法文水平之高，是一般法国人难以达到的。他在法国出版书、在报刊发表文章、在电视台发表见解，每每强烈地吸引着法国人。人们惊讶，一个中国人，怎么能够对法国文学艺术掌握得如此娴熟。

董强的第一译稿准确地把握了顾拜旦的演讲激情与思维逻辑。接着，进入集体修改程序。将19世纪法国贵族青年顾拜旦博学多才的演讲稿，转变成21世纪中国青年琅琅上口的中文译文，难度之大可想而知。译文专家组大部分成员接到任务后都根据法文独自翻译过，强烈感受到当年顾拜旦演讲时沸腾的热血，理解这位天才伟人发出“复兴奥林匹克运动”倡议的坚定信心。译者们在熟悉原文的基础上逐字逐句、一遍一遍反复讨论、推敲，充分发挥团队优势和集体智慧。在将近1年的翻译过程中，没有停止过修改，直至追到印刷厂修改了最后3个译词。如此精益求精，译文专家们对历史、对人民尽了最大努力。北京体育大学田径馆145人琅琅上口的朗诵，证明了《奥林匹克宣言》译文工作的成功。