超越自我总结范文精选

高三时的我成绩很好，被老师们当成“重点培养”的对象。而我呢，学习也比较轻松，很少熬夜。在别人眼中，我总是轻松地学习，轻松地生活，也轻松地取得好成绩。他们都说我的好成绩来源于头脑聪明。每次听到这些，我总是一笑而过。

高三的第一次大考结束，我以优异的成绩赢得很多人的瞩目。在高三年级的总结大会上，为了给学生鼓劲加油，班主任叫我给大家谈谈学习的经验。我非常乐意地答应了，因为我想借这个机会谈一谈大家认为我的好成绩来自于头脑聪明的说法。

我是从刘墉的一本书――《超越自己，肯定自己，创造自己》谈起的。这本书中并没有说大道理，也没有华丽的词藻，但朴实的句子深深地印在了我的心里。书的前半部分有刘墉写给儿子的46封书信。每一封都是一个启迪、一份智慧。刘墉说：“超越的意义在于你在超越别人之前，先得超越自己；在超越自己时，无谓的追求数量是虚假的超越，有意义的超越才能每天累加，最后变成大的飞跃。”

我继续说：“很多同学认为我的好成绩是因为我资质好、聪明。其实我们都一样，我只是清楚地认定每天我要超越什么，比如今天弄懂昨天做错的那道数学题，今天争取完形填空比昨天少错一个……超越不是单纯在数量上铺天盖地地做题，而是实实在在一步步地拾级而上。同一个类型的题目，会了，即使再做100道一样也不会错；不会的，1道题也不会对。那么，为何不抓紧我们宝贵的时间，用在超越那些小小的但珍贵重要的部分呢？

“仔细想想自己的学习，每天的努力和付出达到想要的效果了吗？有一位同学曾这样跟我抱怨，他利用每天课间休息的时间，认真地背英语单词，而且从不偷懒，如今天背50个，明天就在前一天的基础上背100个，以此类推。但考试时遇到自己读过的单词，他还是不知道是什么意思。我就问他，每天背单词，你真正记住它们的意思了吗？或者在具体语境下应该怎样运用，你知道吗？他摇摇头，说自己只是觉得每天读很多单词非常有成就感，仅此而已。

“我们总是把进步、超越诸如此类的词汇跟很大的数量挂上钩，总想一口吃成胖子，就像刚刚提到的那位同学。其实，‘跨越’这个词本身很朴素，它只要求我们每天进步一点点就行。就像刘墉所说，有意义的超越才是真正的超越。我们总忽略那些微小的进步，觉得它们不耀眼，没有那些大的进步来得突然，来得惊艳。我们不是不懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有误，回报才会迟迟不来。”

用放大镜般的心境看待每天跨越的一小步，这种超越一定会变得很伟大，并且很扎实。

（责任编校周峰）

本刊自从2009年连续登载了“北京智新超越教育机构”的系列报道后，在社会各届引起了强烈反响。无论是学生家长、学校老师，还是慧眼识金的合作共赢商，纷纷来电、来函询问相关事宜。在此，就家长和共赢商集中关注的问题，智新超越总部为大家进行逐一解答。

答读者提问之家长篇

家长：智新超越·清华脑力特训夏令营有什么优势？

智新超越：我们的脑力特训营跟传统培训班、夏令营不同：传统培训班主要是以“题海”战术为主，变相在增加学生的压力；传统夏令营以游景点为主，没能使孩子们的时间发挥出最大的价值。

我们脑力特训营让学生在玩中提升成绩！十天时间，很开心中发生立竿见影的改变，并承诺，当天不满意可全额退费。最后一节课是给父母的成果展示会，父母亲自验证孩子的惊人变化。

目前已培训学生万余名，学生明显变化率99%，解决诸多孩子的学习兴趣、网瘾、偏科、代沟等问题，出现行光明、耿怡洲、陈源、贾淑瑶等一个人好习惯养成升华整个家族的文化的众多案例。被众多家长称之为“好习惯的播种营”！

今年三月，智新超越教育的讲师团队受到焦作市教育局的邀请，为当地公立学校育新小学授课，三个月把最差班变成全市第一。这件事情引起了的中央电视台的关注，CCTV《奋斗》栏目组对智新超越进行了专题报导，现场从1000名学生家长中随机回访，满意率100%。我们智新超越还受邀前往总参谋部培训女兵，为她们后来的代码比武夺冠，奠定了坚实基础。

家长：参加完培训，孩子会有什么变化？

本刊自连续跟踪报道了北京智新超越教育机构,向全国推广 “思维特训”以来,在广大读者之中引起了强烈反响。杂志社和该机构全国推广总部,每天都会接到大量咨询电话,登门体验的学生、家长和投资者络绎不绝。为了让大家更真切地了解智新超越和思维特训,本刊记者就读者集中关心的问题,对北京智新超越教育机构全国推广总部当家人耿军先生进行了采访。

记者:智新超越教育机构推出的“思维特训”,究竟有何特色之处?凭什么吸引了那么多学员认可,又凭什么在短时间赢得了50多位共赢商的青睐?

耿总:我们总部位于国内顶级学府――清华大学,是一家专门从事潜能开发、脑力培训的机构。公司致力于研究清华、北大等知名院校学子的学习和脑力开发训练方法,并结合国内、国际记忆思维开发成果,把脑力学、眼科学、心理学、语言学等多门学科研究成果之精华融入其中,从而形成了“太极思维―杠杆原理”和“太极思维―脑力理论”两大教学核心,可快速提高孩子的学习成绩,从根本上改善孩子的观察想象能力、创造性思维能力和学习能力。

至于说到认可和青睐。我想这跟“智新超越”以结果为导向的经营理念有直接关系。

第一个结果,就是成绩提升。凡是通过智新超越思维特训的学生,不但学习成绩显著提高,年级或班级排名迅速提升,而且通过这种潜移默化的素质教育,孩子在才艺、情商、智育等各个方面均超越同龄人。

第二个结果,就是合作共赢。凡是与“智新超越”总部合作推广“思维特训”的共赢商,我不能承诺个个赚得盆满钵丰,但均获得了不菲的收益。河南孟州的共赢商,每生培训收费3980元,半年累计招生500余人;山西太原的杨校长,一个多月就招生118人;山西临汾的姚校长,一个月招商121人;类似的招生成果举不胜举,至于他们获利多少,自然不言而喻。

第三个结果,就是素质提升。别的实例我不举,就拿智新超越本身的师资团队来说,很多老师都反映,以前从事的培训教育,除了传道、授业、解惑之外,对自身能力和素质的提升并不明显,但自从掌握了智新超越的思维特训后,眼界变得开阔了,主要是思维更有逻辑性,看待问题和处理问题的能力也较从前稳步提升。

记者:事实胜于雄辩!怪不得智新超越日渐受到关注和认可。除了师资雄厚,实力权威,教材先进等优势外,“思维特训”在经营上又存在哪些核心竞争力呢?

本刊自从2009年，连续登载了北京智新超越教育机构的系列报道后，在社会各届引起了强烈反响。不管是学生家长、学校老师，还是慧眼识金的合作共赢商，纷纷来电、来函询问相关事宜。在此，就家长和共赢商集中关注的问题，智新超越总部为大家进行逐一解答。

答读者提问之家长篇：

家长：智新超越脑力特训营有什么优势？

智新超越：我们的夏令营跟传统培训辅导班也完全不同。传统培训主要是以“题海”战术方法提高孩子学习成绩，也就是课本重复性学习的过程。我们主要是针对孩子的学习方法，不讲一道题快速提升成绩。我们最大的特点是能从根本上解决孩子在学习过程中存在的问题。我们智新超越教育的讲师团队受到焦作市教育局的邀请，为当地公立学校育新小学授课，三个月把最差班变成全校第一。这件事情引起了CCTV的关注，《奋斗》栏目组对智新超越进行了专题报导，现场从1000名学生家长中随机回访，满意率100%。我们智新超越也曾受邀前往总参谋部培训女兵，为她们后来的比武夺冠，奠定坚实基础。

家长：你们的课程体系是什么？

智新超越：我们的课程主要分三个系统：兴趣提升，脑力开发，习惯养成。先让孩子对学习产生兴趣，再授之以方法，最后通过艾宾浩斯曲线等方式，数据量化跟进养成习惯。通过10天的课程，孩子的学习效率会大幅度提升，同样内容在学习时间上会缩短3到5倍。我们的培训还设有国学课程，让孩子懂得感恩和孝顺，使家庭更加和谐。

家长：参加完培训，孩子会有什么变化？

智新超越：我们的课程安排有清华大学的教授们给孩子上课，对孩子的学习方法有很好的定位。所有的课程结束之后孩子不仅掌握了一套先进的学习方法，学习成绩提高，同时他的自信心、注意力、自我约束力、脑思维方式等等都会发生改变。开课第一天就有学前测试，之后孩子在每天的测试中会明显感受到自己的进步，因自己的亮点而自信！

我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。――题记

窗外，雨拍打着地面，溅起朵朵水花，路上没有一个行人，充斥双耳的只有急躁的雨声。我撑着伞，听着哗啦啦的雨声，来到了大礼堂门前。

伫足，思绪飘飞。

去年的演讲比赛，我因忘词而出丑；今年的比赛，我说什么也不肯参加了。“给我一个理由!”妈妈一脸严肃。“我怕嘛。”“有什么好怕的!你胆子太小了，去年就因为紧张而忘词，今年再去试一试，要学会超越自己。”

合伞，思绪飘回。

大礼堂内是非同寻常的热闹，黑压压的人头使我的心好像被捆住，透不过气来。我坐在第一排，手紧紧攥着稿子，一遍又一遍地读着那些我早已滚瓜烂熟的文字。旁边的人在聊什么我都听不见，只有那篇被手汗浸得湿湿的稿子。

上台，比赛开始。

我是第一个上台演讲的人，这让我心里又平添几分恐惧。所有吵闹声戛然而止，头顶那台风扇呼哧呼哧转动的声音更加清晰，瞬间的安静让我一时不能适应，心跳波涛起伏。当报到我的名字时，我知道，接下来的三分钟就是属于我的时刻了。起身，感受到全场三百多双眼睛同时扫向我，柔和的目光却让我不寒而栗……“加油，你可以的!”属于我的时刻，整个大礼堂、整个世界都只有我，沉浸在我的世界中，把那些害怕、紧张全都抛到脑后去。

真情回放

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难大,变数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

考题解析

自安徽高考自主命题以来,其高考作文题经历了从话题作文到命题作文,再由命题作文到新材料作文的变化趋势。与2006年以“读”为话题的话题作文和2007年以“提篮春光看妈妈”以及2008年以“带着感动出发”的命题作文不同的是,2009年安徽高考作文采用了新材料作文形式,题型新颖,材料新鲜,体现了新课标的意旨,也充分体现了国家教育部考试中心规定的基本要求:题目尽量减少限制的层次,给考生发挥真实水平的空间,符合时代精神。也和2009年全国卷、其他省市卷的作文题总趋势保持一致。

本则新材料作文,材料分为三个部分:首先阐释了“弯道超越”的本义,说明了赛车弯道在比赛中的作用“过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手”。接着引申出“弯道超越”新的意义,它被广泛地适用于政治、经济和生活的诸多方面。最后,又讲明了弯道的特殊意义:“一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。”这三个层次,第一层次是作文的引子,是引导考生思维的媒介。第二层次由第一层次引申出去,拓展了考生的思维空间。第三层次是写作的关键所在,是考生立意、提炼主旨的信息所在。考生只要抓住最后这一关键点,就不会偏题、离题。

那么如何立意,并写出出彩作文呢?我个人认为,首先抓住“弯道”的象征意义。“弯道”可以理解为社会和个人发展面临的危机,一方面,要看到其中的危险,另一方面,又要看到危机中孕育的机遇,抓住机遇,实现超越。因此,我们只要扣住材料中的“机遇,关键点,超越”等关键词去写“如何抓住机遇,超越自我,超越他人”就是扣题的立意。另外,立意的角度可大也可小。大的可谈当下国际、国内的社会现实,谈政治、经济领域如何超越。如金融海啸,全球各国这时也进入了一个弯道,哪国有足够智慧,抓住机遇,就能重新领跑世界经济。也可小到社会生活中的遇到“充满困难又蕴含机遇和挑战的时刻”的体会、反思,如何超越他人或自我。这样可以写出大气的,也可写出真情实感的文章。许多考生,可能备考紧,对当下的社会热点、时事关注得不是很多,有的考生更可能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,使自己在这方面积累的材料不多,难以写出有深度又出彩的作文。不妨就从小的方面立意,写自己的生活的独特感受,写自己人生道路上,遇到弯道时,如何把握机遇,去超越自己。

摘 要：通过选取沪、深两市共822家A股制造业上市公司为样本，利用多元线性回归模型，运用SPSS 19.0进行实证研究发现，公司规模、公司成长性和债务期限结构与现金持有量显著正相关；财务杠杆和现金流量与现金持有量显著负相关；而股权集中度对现金持有量没有显著影响。在得到了现金持有量影响因素的有效模型后，取模型的残差作为公司2010年的超额现金持有量，并将它与2011年和2012年平均的总资产收益率及净资产收益率进行多元线性回归分析，结果表明，公司的超额现金持有量对公司业绩有正面的影响。

关键词：现金持有量；影响因素；超额现金；经营绩效

中图分类号：F279.2；F224 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）26-0201-04

引言

现金是一项重要的财务指标，它是公司能够正常运营的前提，对公司的投资和融资等各方面都起到了至关重要的作用。我国的现金持有量一直处于高额持有的状态，相比别的发达国家而言，现金持有量超额很多。本文旨在结合前人的研究方法，深入分析现金持有量的影响因素，为投资者、公司管理层以及债权人等的决策行为提供有用的建议和新的思考角度；并在此基础上进一步分析超额现金和公司经营业绩之间的关系，为公司的现金持有行为提供理论价值。

一、研究假设

国内外学者对现金持有量的影响因素研究了很多，主要从公司财务特征和公司治理结构上来进行深入分析。本文在前人研究的基础上，根据现金持有量的相关理论以及我国上市公司的发展情况，提出现金持有量的影响因素的相关假设。

（一） 公司规模

摘要：本文从国内外的超载问题实际情况出发，尤其是我国的现状出发，以经济背景为基础，分别从超载与产业结构的关系、超载与货物结构的关系、超载与物流环节管理的关系以及超载与控制手段之间的关系几个方面对超载发生的原因进行深层次的分析。以此对超载问题有正确的认识，从而从本质上治理汽车超载。

关键词：超载 产业结构 货运结构 管理环节

一、国内外汽车治理超载综述

1、国外治理超载现状

目前对于公路超载问题，许多发达国家都有比较完善的应对体制，这些体制的特点是：在法律上给与支持，每个国家都是根据自己的实际情况给与一定的法律支持；其次，成立了相对独立的管理机构，如在德国成立专门的机构管理超限车辆等。总之，对于超载问题，不同的国家采取不同的应对措施。

在加拿大和美国早在20世纪50年代就开始进行超载货车对道路的损坏研究，建立了严格的法律制度，广泛利用车辆静态和动态称重设备对车辆超限情况进行检测。

美国约有1000多个动态称重站，采用照相机和路边的控制器技术，并与高速公路巡警车中的笔记本相连接，对货车进行检查，可以及时观察数据和鉴别超载车辆的身份。

在德国联邦货物运输局里，设有专门机构管理超限运输车辆，在8个州设有分部，还有3个小型机构对车辆违章罚款进行处理。在全国1.1万公里的高速公路上设有700多个检查站，对车辆超重，装载尺寸超限，司机超时行使，危险货物运输等进行检测，对违章车辆有权扣留并进行处理。

2009年安徽省高考作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语,意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言,弯道上困难大,变数多。过弯道时,原来领先的车手可能因为弯道而落后,而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在,这一用语已被赋予了新的内涵,并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化期或人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素,极富风险与挑战,更蕴涵着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

注意:①不要脱离材料的含意。②立意自定,题目自拟,文体自选。③不得套作,不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。

赛车比赛想必大家都看过,在赛车道中,弯道是一个转折点。每经过一个弯道,都会出现这样的现象:超越。人生亦然,在旗鼓相当的情况下,借用弯道超越他人,是一种难得的机遇;在迷茫无知的关键时刻,借用弯道超越自我,是一种绝好的机遇。

命运在我们人生的道路上设下许多弯道:懦弱、自卑、狂妄、懒惰……既然无法避免,我们就要抓住机遇,征服它们,超越它们。

在人生的道路上,超越弯道,超越自我,其实就是超越以上的种种坏习惯。

就在智新超越教育被各大媒体争相报道的同时，本刊记者第一时间赶到北京智新超越总部。绝不是来凑热闹，而是见证虚实！何为“好习惯养成体系”？究竟怎样的商业模式让广大创业者这样趋之若鹜？

家长认可智新超越教育

3.4亿市场资源待开发

清华大学液晶大楼，智新超越清华总部，四处荡漾着激情。这里，第29届好习惯培训班正在进行中，孩子、家长、加盟商，人头攒动，个个热情高涨。从一位家长兴奋的表情中不难看出，她对智新超越教育的满意度。在没有见到智新超越教育创始人耿军之前，我先和她攀谈起来。“你的孩子在这学习？”“是的，今天是最后一天，确实提高很大。”“你也准备给孩子报名吗？”我没有透露身份轻声迎合着，“嗯，来北京出差顺便过来先考察一下，再做决定。”“报吧报吧，确实有效果！我本身是老师，但我家孩子成绩实在是让我头痛，”没等我说什么，这位家长便劝我报名，打开了话匣子就停不下来“你说我在学校教书，自己的孩子都没有管好，自惭啊，孩子成绩在班级里总是后几名，贪玩，不爱学习，尤其是英语，学前班就接触英语了，结果上小学以后还是不及格，不爱背，怎么也提不起兴趣。要么就是背了后面忘了前面，记不住！这些天可真是让我感受了，不是我儿子笨呐，是方法没到位。”我微笑着点头应和。“现在呢，提高到什么程度？”“只要是小学课本里的单词，随意说一个，他都可以流利的说出字母组合，并且知道在哪个页码里。要是早来这就好了，看到儿子有提高比我涨工资都高兴！”“这么神奇！你儿子在哪个学校？叫什么名字呀？”一种职业本能，让我求起真来。“我儿子一鸣在朝阳小学5年级……”

与家长的一番交流，让我对耿军本人的兴趣更加浓厚，迫切的想见到他。实际上，我对这个70后的青少年教育领军人物早有耳闻，业内有“俞敏洪第二”之称。片刻后，我终于见到耿军，他确实气宇不凡，个子不高，讲话干净利落，时而充满激情，时而表情凝重。见面后话题自然从前先见到的那个家长拉起。“像小鸣这样的孩子太多了，可以说，来到我们智新超越的孩子，都会有一个很明显的改变，今年央视的《奋斗栏目》还在现场进行了回访，家长的满意度百分之百。”

接着，耿军告诉我两个孩子转变的例子。

行光明，今年12岁，父母亲都是上班族，因为平常工作忙碌，从小行光明就由奶奶照顾，有句俗话叫“隔代疼”，奶奶对行光明的宠爱都快达到溺爱的程度了，对于行光明是有求必应，信马由缰。

然而，老太太没想到，这样是在害孩子。七八岁的时候，行光明顽皮、不懂事，不懂礼貌的缺点已经暴露，见了长辈不懂打招呼，在家稍不顺意便大吵大闹，甚至骂父母亲。上学后的行光明更是变本加厉，调皮捣蛋的性格愈演愈烈，性格暴躁，因一点琐碎的小事就会和同学大打出手，在学校，每周5天中就有2天在破坏课堂秩序。因此，行光明在学校有一个外号：鬼见愁。