文字制造者作文400字

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　　李老师把我们划分为四个小组,我是第三组的一名成员.我们这组的任务是用数字来表示文字.你看,英文有26个字母,就用1-26这些数字来表示,如:A是“1”,B是“2”,……

　　发明好自己的文字,李老师在黑板上写了“Good afternoon”两个英文单词.原来,李老师是要我们用自己发明的字来写一回高级“军事秘密”.每组出一个代表,要求在黑板上分别用形状、字、数字和词等这些自己发明的文字来改写英文单词.我是第三组的代表.这么点英文单词,用我的“文字”表示一下就成了“7 15 15 4 16 20 5 18 14 15 14”,真长!

　　最让我喜欢的是第四组创造的文字:哥哥鱼钩鱼担心阿姨佛祖特务叶子热量奶奶鱼钩鱼沟奶奶.谁看了都会忍不住觉得好笑.你一定会问:“这是什么呀?和英文有什么关系呢?”这你们就不知道了,还是让我来破解吧!原来,第四组是用语音来代表文字的,如:哥哥=g,因为“哥”的汉语拼音首字母是“g”,所以英文字母“g”就用“哥哥”表示。鱼钩是“o”,因为“钩”的拼音是gou,有“o”和“g”，但如果还表示“g”那就重复了，所以用来表示“o”.这样一个一个推下来,你就明白了吧?

　　是不是很有趣呢?你也来制造一中属于自己的“23 15 18 4”(word “文字”)吧!