学习智者的倾听
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〔关键词〕智者；倾听；欣赏
一个印第安人和他的朋友走在纽约曼哈顿的时代广场上，正值午饭时间，嘈杂的大街上人头攒动，熙熙攘攘；仿佛无处不在的喇叭声播放着震耳欲聋的音乐或广告；急驶而过的汽车不停地鸣着笛，警车、救护车的鸣叫声不绝于耳。突然，印第安人对他的朋友说：“我听到了蟋蟀的叫声。”朋友不以为然：“开什么玩笑，你疯了吧！在这样喧闹的地方，即使有蟋蟀叫，你也根本不可能听到。”印第安人坚持说：“我确实听到了蟋蟀的叫声。”“那绝对不可能！”朋友不屑地说。印第安人侧耳凝神片刻，径直穿过马路，走到一个水泥苗圃前――苗圃里长着几丛密密的灌木。他悄悄扒开树枝循声看去，果然，在一根树枝上有一只小小的蟋蟀。
是啊，在繁华的闹市里，人们听到这些嘈杂声，觉得非常刺耳，尤其是休息时，更觉心烦！但这位印第安人，可以说是一个智者，却在繁华的大街上听到了蟋蟀的叫声！朋友觉得很奇怪，我也甚感意外：在这样嘈杂的环境中，他怎会又怎能听到小小的蟋蟀的叫声？但待他们走近草丛，扒开杂草，一只小蟋蟀呈现在面前时，你不得不感叹印第安人的“超人的耳朵”；而当我们打开心窗，咀嚼这位印第安人那句话时，更会赞叹他的智慧：“仔细倾听你内心的声音，你会发现，什么才是你生命中最为重要的东西。”从此我时刻提醒自己：学会倾听！
楼下一对下岗夫妇买了一辆摩托车，那辆摩托车破旧得像个严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但响声巨大，而且让人揪心般地难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音冲进楼来，钻进耳内，搅得我睡意全消。我每晚都被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，精神不振，心情烦躁。一天，我实在无法忍受，就去找朋友诉苦。朋友耐心地听完我的诉说之后，微笑着对我说：“你听这些声音，觉得很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这些声音，觉得很动听，很欣慰，那是因为我们是用爱在听。只要学会用爱去倾听，这世间的许多声音，都是美妙的音乐。”仔细咀嚼朋友的话不无道理。是的，这世界上，有许许多多的声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的。这些声音，有的让你觉得是一种享受，有的让你觉得是一种折磨。但如果我们用爱去听，这世界上的声音，都是美妙与和谐的，让人觉得欣慰与欣喜的。再次听到楼下摩托车的轰鸣时，我没有觉得刺耳，而是觉得欣慰：这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我由衷地为他们感到高兴。
听，操场上又传来了拍打篮球的声音，没有比赛的哨声，也没有加油助威声，只有杂乱的跑步声，此起彼伏的呐喊声，闹哄哄的一片。也许我们会觉得这些学生太吵，一点都不注意影响，可他们在紧张的学习之余打打球，调节一下有什么不好呢？
听，隔壁学生寝室又传来了一阵阵吹笛子的声音，没有熟练的技法，也没有连贯的乐感，只有呜呜咽咽的声音。也许我们会觉得这些学生太烦，一点都不顾及老师们是否在休息，好几次，我都想去阻止他们，但走到中途又回来了，心想：他们也许把这种枯燥无味的练习当作是他们的调味剂，以此来放飞他们的梦想吧！
听，课堂上又传来了学生们争论不休的声音，我没有粗暴地打断他们的话题，而是先耐心地听完各组的意见之后，再发表自己的意见。并告诉学生：听和说同样重要。说是表达自己，让别人听明白，要善于表达；倾听也是现代人必备的素质之一，听是尊重别人，弄懂别人的意思。因此，说要大胆，听要专心。听别人发言，首先要找到值得自己学习的内容，其次才是指正、补充等。在专心倾听的基础上，再勇于发表自己的见解，那就更好了。学生在明确这一点之后，一般都能等同学把话说完并努力去思考，理解同学的发言，即使同学回答有错，在老师的提醒下，学生也会“耐心”等待。从此，我的课堂上再也没有出现乱糟糟的争论声，因为学生们都是在老师的爱心引导下，学会了用“爱”去倾听！
是啊，上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。
倾听，要用耳朵，更需要用心。用心倾听，能听到小草在风雨中摇曳的呐喊、花朵恣情的渲染和果实无声的宣言；用心倾听，在讲台前，在人流中，在小巷深处，在温馨家园，能听到一串串鲜活的故事，一个个真实的足音；用心倾听，能听到自己心灵的音韵，体会到自己生存的价值；用心倾听，能把人生演绎成诗与画。
倾听自然，我们懂得了欣赏；倾听内心，我们明白了生命；倾听情绪低落者的呢喃，我们给人以安慰；倾听得意忘形者的激情，我们知道了警醒；倾听安详平和者的长谈，我们享受了宁静。
清晨，当你踏着薄雾走进山林，你听到了吗？鸟儿啾啾，泉儿叮咚，叶儿萧萧……
夜晚，当你枕着月色进入梦乡，你听到了吗？心儿忡忡，心儿戚戚，心儿切切……
当你目空一切，得意忘形时，你听到了吗？清醒，小心，陷阱……
当你目光呆滞，一蹶不振时，你听到了吗？振作，勇敢，努力……
当你踌躇满志、振翅高飞时，你听到了吗？自信，乐观，坚强……
当你收获满仓、归隐故乡时，你听到了吗？成功，善良，仁义……
（作者单位：湖北省长阳土家族自治县大堰乡中心学校，长阳，443508）
编辑 / 于 洪 黄才玲 终校 / 何 妍