昔日故事 历久弥新

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一天我像往常一样批阅学生的作业，一道题的解答引起了我的注意。“请你列举一个节俭的事例。”许多学生列举的事例是：穿着一条打补丁的裤子。我将这道题做上了标记。

语文课上我与学生共同探讨起这道题。“同学们，这个事例能做节俭的典型事例吗？”本以为只要我一问学生就会分析出其问题所在。可没想到许多学生却反问：“为什么不能？”面对学生的疑惑，我不语，期待其他学生帮助解答。无一人解答。我缓缓地说道：“为什么说穿一条带补丁的裤子不能做节俭的典型事例，这和年代有关。大家知不知道，以前能穿上带补丁的裤子已经不错了。我到中学时还穿带补丁的衣裤呢。那时最好的衣服是什么样的，大家知道吗？”“不知道。”眼前的学生一头雾水。“那时能穿上只有膝盖屁股上有补丁的裤子就很不错了。为啥许多孩子小时候都不穿衣服？”看来我眼前的学生对我所说的很惊讶，但他们此时已明白。“因为他们没有衣服穿……”

课虽然上完了，但学生那惊讶的神情，学生对过去的一无所知深深地震撼着我。那久远的苦涩的童年生活在震撼中历历在目：小时候的生活可以用四个字来真实地再现――节衣缩食。一件衣服姐姐穿完了我穿，我穿完了弟弟捡。每件衣服是缝了补，补了再缝。那时候最幸福的事就是过年，过年能穿上最漂亮的新衣服，过年可以吃最好吃的饺子，过年会有难得的苹果享用。童年历程中最让我刻骨铭心的不只这些，更有小小的我同父母一起所受的劳作之苦：起早劈柴，贪黑绑柴，日晒下拔草，雨淋中放牛，虫叮中捡黑菜，蚊咬中割麦子……本是个孩子的我没有撒娇享乐的温床，只有坚持忍耐的考验。穷人家孩子早当家，正是这种与父母共赴时艰的苦日子让我从心底深处体会到了爸妈的艰辛，知道了生活的不易，懂得感恩，懂得珍爱，懂得要靠自己的努力开创美好的未来……

“逝者如斯夫，不舍昼夜”，时光的车轮滚滚向前，落后贫穷早已成为历史。富足宽裕的生活给孩子们蜜一样的甘甜，在他们的人生词典里不再有贫苦的内容，可是我们不能忘记过去，不能忘记这富足宽裕的生活来得多么不容易。孩子不了解过去不是孩子的错，作为教育者的我有责任让孩子们了解过去，让他们在过去的故事中汲取营养，更好地迎接未来。我在课后反思中写到：本学期的综合实践课增添一课――《倾听长辈昔日故事，珍爱今日幸福生活》。

昔日的故事，你讲给孩子们听了吗？

（作者单位：东宁县老黑山中学）